Проблема насилия

Жестокое обращение с детьми - серьезный вопрос, который требует
внимания со стороны специалистов ряда ведомств. Домашнее насилие над
детьми проявляется в повторяющемся физическом, сексуальном или
психологическом
воздействии
или
принуждении,
экономическом
(материальном) ущемлении прав, которое используют члены семьи по
отношению к детям с целью запугивания и получения власти над ними.
Представление о том, что жестокое обращение с детьми характерно только
для неблагополучных семей, не соответствует действительности. Некоторые
родители, желая получить максимальный «воспитательный» эффект и делая
ребенку «только добро», могут использовать формы воздействия такие, как
телесные наказания, оскорбления, угрозы, лишение прогулки, эмоциональная
депривация. Родители, прибегающие к таким «мерам воспитания», не
понимают, что нарушают права ребенка. Жестокое обращение приводит к
стрессу,
который
связан
с
нарушением
раннего
развития
мозга.
Экстремальный стресс может нарушать развитие нервной и иммунной
систем. Вследствие этого, в зрелом возрасте людям, подвергавшимся
жестокому обращению в детстве, угрожает повышенный риск возникновения
проблем в области поведения и физического и психического здоровья.
Имеется риск того, что во взрослой жизни дети, претерпевшие жестокое
обращение,
будут
применять
модель
взаимоотношений
в
семье
с
применением насилия.
Государства-участники конвенции ООН о правах ребенка обязаны
принимать любые необходимые меры для защиты детей от всех форм
физического или психологического насилия.
Подлинные масштабы жестокого обращения с детьми определить
сложно, поскольку дети либо мирятся с его проявлениями, либо не
обращаются за помощью из-за стыда или опасаясь мести.
В работе по противодействию домашнему насилию белорусские
государственные органы и службы, общественные организации, агентства
ООН и ЮНИСЕФ выделяется три ключевых компонента:
- Совершенствование законодательства: расширение и корректировка рамок
понятия «насилие», совершенствование механизмов сбора и обмена
информацией между ведомствами.
- Укрепление межведомственного взаимодействия. Развитие координации
действий специалистов разных ведомств.
- Создание в обществе атмосферы нетерпимости к домашнему насилию,
закрепление в общественном сознании представления о детях как об
индивидуумах, с рождения наделенных всеми правами и свободами. Для
этого крайне важна образовательная работа с родителями, включающая
широкое распространение информационных материалов и программ,
которые
учат
позитивному
ответственному
ненасильственным методам воспитания и взаимодействия.
родительству
и