Православный храм как образ мира. Самохина Елена Петровна

advertisement
Православный храм как образ мира.
Самохина Елена Петровна. ООШ №99
Храм – дом Божий (урок-беседа).
Цель занятия: дать представление о разновидностях и назначении православных храмов.
Задачи:
1. Развивать интерес к знаниям о храмах, мотивацию к изучению православной культуры,
обогащать, активизировать историко-культурный словарь учащихся.
2. Воспитывать ценностное отношение к духовному, историческому и культурному
наследию.
3. Познакомить с понятием «храм-дом Божий».
4. Познакомить учащихся с назначением, внешним видом и устройством православного
собора.
5. Сформировать представление о ценности храма как общенародного дома для молитв,
святыни для православных людей.
6. Формировать понимание культурной, художественно-архитектурной и исторической
ценности православных храмов.
Оборудование:
мультимедийный проектор, ноутбук, иллюстрации, раздаточный
материал.
Ход занятия:
1.
Организация начала занятия. (слайд 1)
Приветствие .
Сообщение темы занятия.(слайд 2)
На земле благословенной,
Где течет Кубань-река,
Божий храм стоит смиренно –
Купол… Небо… Облака…
Можно ли представить себе современный русский город или поселок без храма? Эти
особенные, неповторимые архитектурные сооружения всегда были главным украшением
городских и сельских пейзажей России.(слайд 3)
Как вы уже догадались, речь на нашем занятии пойдет о православном храме.
Мы постараемся узнать, почему православные христиане с такой любовью и заботой
относятся к этому сооружению.
2.
Изучение нового материала.
Беседа с учащимися
(слайд 4) На Руси всегда было много храмов, а сейчас православная культура
возрождается, одна за другой восстанавливаются, реставрируются, строятся новые церкви.
Русские люди стараются посвятить вере в Бога самое лучшее, на что они способны.
Издавна храмы строили в самых красивых, открытых местах, часто на возвышенности.
Почему? (Ближе к небу, чтобы храм было видно издалека. Храм – родник благодати,
«благо» - добро.)
Чем храм отличается от обычного здания?
Храм – это достойное место для встречи верующих с Богом, это место, предназначенное
для богослужений.
Как вы думаете, что по своей форме напоминает купол? (свеча, маковка – форма
луковицы).
Характерная плавная форма купола напоминает горящую свечу – это символ
непрестанного молитвенного обращения к Богу.(слайд 5)
Как еще называют купол? (Глава)
Одинаково ли количество глав, куполов у храмов?
Куполов может быть 1,3,5,7,13.
Обратите внимание на то, что главы всех соборов всегда увенчаны крестом.(слайд 6)
Что означает крест? (Крест – это главный символ христианства, символ спасения
людей.)
Помните почему? (Христос умер на кресте, а потом воскрес, после этого крест обрел
особую силу.)
Посмотрите внимательно, храм как бы летит в небо. Он говорит о том, что христианская
жизнь – это горение сердца. Человек неравнодушен ко всему окружающему, переживает,
всех жалеет, всем помогает.
Посмотрим, какого цвета бывают храмы.(слайд 7). Белые, красные, синие. Белый цвет –
цвет чистоты. Они бывают разноцветные, расписанные, украшенные резьбой.
Для чего украшают храмы?
Так мастера пытаются отразить красоту будущей Вечной жизни.
Храмы могут иметь разную форму: - куба, как символа всего мира; - круга, как символа
вечности; продолговатую форму, напоминающую корабль. (слайд 8)
Из какого материала строили храмы?
У каждого из нас есть имя. А есть ли имя у храма? Кому они посвящаются?
Посмотрим на иллюстрацию, что пристроено к храму? (колокольня.)
Что такое колокольня или звонница? (Башня, на которой находятся колокола.)
Храм не молчит, он зовет к себе людей. (слайд 9,10)
Заочная экскурсия.
На несколько минут перенесемся в храм. (слайд 11)
Мы поднимаемся по ступенькам и останавливаемся на площадке, которая называется
папертью.
Православный храм разделяется на три части: притвор, средняя часть, алтарь.
Притвор – западная часть храма, где находится главный вход. Обычно притвор(раньше он
был большего размера) это помещение, где стояли оглашенные и кающиеся люди. В
настоящее время притвор сравнительно небольшой. Здесь продаются свечи, можно
написать записки о здравии, об упокоении.
(слайд 12)Вот мы и в самом храме! Вторая, самая большая его часть – место для прихожан,
собравшихся на церковную службу. Здесь расположен центр храма – пространство под
куполом. Это символ неба, с которого Бог смотрит на молящихся.
Невольно наш взгляд останавливается на иконостасе. (слайд 13,14)
Работа со словарем.
Обратимся к словарю, узнаем, что означает это слово.(учащиеся подготавливают
информацию.)
Иконостас ничего не прячет: кричит в глухие уши о Царстве Небесном, хромым указывает
дорогу, слепым открывает иной мир.
Он имеет несколько рядов, или чинов.
Нижний ряд называется местным, поскольку там находятся иконы, посвященные особо
чтимым в данной местности святым или праздникам. Справа от Царских Врат изображают
Спасителя, слева – Богоматерь. Они встречают всех во вратах Царства Небесного и ведут к
вечной жизни.
Икона, следующая за образом Спасителя, изображает святого или праздник, в честь
которого назван храм, образ которого называют «храмовым».
Самая главная часть его – алтарь. (слайд 15)
Работа со словарем.
В самой священной части храма священнослужителями совершается богослужение и
находится святой престол.
Работа у доски.
Знакомство с видами храмов.(учащиеся вывешивают термины).
«Собор – храм, в котором богослужение совершается духовенством нескольких храмов.
(слайд 16)
Часовня – небольшой храм без помещений для алтаря. (слайд 17)
Кафедральный собор – главный храм города».
3.Проверка усвоения нового материала.
В течение всей нашей работы мы говорили о храме, его устройстве и назначении;
проверим, насколько мы были внимательны.
Работа с буквенным квадратом . (Выписать слова, которые встречались на занятии.)
Х К У О Д О М
Р
А
М
И
О
С
О
Л
О
К
О
О
П
Т
Б
О
Л
Б
О
А
Т
Н
Ь
О
Л
Р
Р
А
Н
Р
К
Ь
И
О
Я
О
К
Р
Е
С
Т
О
Индивидуальная работа. Собрать предложение.
1. Храм.
2. На
3. Грешной
4. Небесный
5. Островок
6. Божий
7. Земле
Проверка выполненной работы.
4.Итог занятия
Скажите, почему православные христиане с такой любовью и заботой относятся к храмам?
Храм Божий – небесный островок на грешной Земле. (слайд 18, 19)
(слайд 20)
На земле благословенной,
Где течет Кубань-река,
Божий храм стоит смиренно –
Купол… Небо… облака…
Жизнь кипит в столице южной –
В суете живем мирской…,
А душе-христианке нужен
Храма Божьего покой –
Тишина, свечей мерцанье,
И молитв святой язык,
И возможность покаянья,
И причастья райский миг…
Жизнь земная быстротечна…
Жизнь души – на все века…
Нам уже открыта вечность –
Купол, небо, облака.
Related documents
Download