Реальность которая рядом. Книга 1.

\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
Г. АРХИПОВ
Р Е А Л Ь Н О С Т Ь, К О Т О Р А Я Р Я Д О М
ТВЕРЬ 1996
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
Г. АРХИПОВ
РЕАЛЬНОСТЬ, КОТОРАЯ РЯДОМ
(Результаты экспериментов с некоторыми
обобщениями, 1991-1996 гг.)
ТВЕРЬ
1996
АННОТАЦИЯ
Предлагаемая работа посвящена популярной в настоящее время теме контакта
человека с неким информационным полем.
Эти материалы, изложенные в форме репортажей при проведении экспериментов,
отличаются от большинства изданий на эту тему тем, что:
1.Автору удалось осуществить достаточно массовые контакты людей, ранее не
отмеченных экстрасенсорными способностями;
2.Участники опытов - люди различных специальностей, в большинстве своём научнотехнические работники, направляют усилия на изучение природы контактов;
3.Подобные опыты являются частью фронта работ по изучению аномальных явлений,
осуществляемых тверской группой уфологов в системе научных разработок в этом
направлении.
Учитывая эти особенности, работа может быть полезна как для исследователей
аномальных явлений, так и для читателей, интересующихся всем необычным.
В. И. Колочков, радиоинженер,
уфолог.
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
ВВЕДЕНИЕ..................................................5
ВМЕСТО ПРЕДИСЛОВИЯ........................................7
ГЛАВА 1. НЕМНОГО ИСТОРИИ ОБ ЭЗОТЕРИЧЕСКИХ МЕТОДАХ ПОЛУЧЕНИЯ
ИНФОРМАЦИИ................................................8
ГЛАВА 2. ПЕРВЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ..............................18
Поиск метода..............................................18
Первые полёты Ирины.......................................19
Анализ первых полётов.....................................20
Первый полёт Ирины к Мишелю Нострадамусу..................25
Для чего нужны пирамиды в Египте, или Полёт на пять тысячелетий
назад.........................................27 Возможности использования лётчиков по диагностике в
медицине..................................................30 Полёт на Юпитер...........................................31
Куликово поле.............................................32 Первый полёт Олега на
Луну................................34 Полёт в Китай.............................................35 Второй полёт на
Луну......................................35
ГЛАВА 3. ДАЛЬНИЙ КОСМОС И БЫТОВЫЕ ПРОБЛЕМЫ................37
Первый полёт Олега в центр Галактики......................37 Полёт по теме "История
цивилизации на Луне"...............37 Полёт в направлении созвездия Девы........................38
Проверка метода, или Шесть полётов Андрея.................41 Полёт в созвездие
Рыбы....................................43 Открытие третьего глаза...................................46
Комментарии Александра....................................48 Полёты по бытовым
проблемам...............................50 Опять бытовые проблемы....................................54 Полёт
по Солнечной системе................................58 Звёздные полёты
Олега.....................................60 Второй полёт по солнечной системе.........................63
Возможные ограничения.....................................64 Полёт на
Сатурн...........................................65 Полёт к Аутогиуру.........................................67 Полёт
в будущее...........................................70
ГЛАВА 4. КОСМОС, ЕГО ЭНЕРГЕТИКА, СИСТЕМА ИЕРАРХИЙ.........72
Полёт к неопознанному летающему объекту (НЛО)............72 Полёт на уровень
энергетического управления...............76 Некоторые выводы пилота по способу
контактов с различными
субстанциями..............................................80 Полёт к "главному энергетику" нашей
Вселенной.............80 Полёт к звезде Проксима созвездия Центавр.................83
Идентификация объектов по фотографии .....................86 О возможности предсказаний
пилотами ......................86 Полёт в созвездие Девы....................................87 Снятие порчи
(сглаза).....................................89 Полёт на Луну в 1969 год..................................92
Частный вопрос. Второе посещение замка Шаолинь...........95 Некоторые частные
вопросы и система иерархий в космосе....97
ГЛАВА 5. НООСФЕРА И КОСМОС ...............................106
Смерть вождя, или Возвращение в прошлое...................106
Уру Фа....................................................109
Второй полёт Ирины к Мишелю Нострадамусу .................112
Новая встреча с Уру Фа....................................114
Мраморный зал.............................................117
Совет двенадцати..........................................119
Ещё один лётчик...........................................133
Опять о египетских пирамидах..............................135
История возникновения пирамид на Земле....................141
История славян............................................145
ГЛАВА 6. ПРОСТРАНСТВННО-ВРЕМЕННАЯ ФУНКЦИЯ.................151
Попытка проникновения в Шамбалу...........................151
Второй полёт в Шамбалу....................................155
Третий полёт в Шамбалу....................................162 Пространственно-временная
функция.........................167 Манвантара................................................186 Информационная
символика..................................187 ЗАКЛЮЧЕНИЕ................................................193
ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ВЫВОДЫ....................................195
СОВРЕМЕННАЯ ТРАКТОВКА ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ТЕРМИНОВ И ПОЯСНЕНИЙ ПО
ТЕКСТУ....................................................196
"Quia omnia sunt nuda et aperta"
("Весь мир обнажён и открыт")
М. Нострадамус
ВВЕДЕНИЕ
В предлагаемой
работе представлены
результаты
экспериментов, проделанных авторским коллективом в течение 1991
- 1996 годов. Мы не хотим навязать читателю свою точку зрения и что-то доказывать. Эта
работа является описанием проведённых экспериментов с последующим анализом. Мы
надеемся, что она будет иметь своё логическое продолжение и заинтересует нашего
читателя. В будущем, может быть и достаточно отдалённом, появится возможность
объяснить физические основы телепортации(1*) сознания или процесс будет иметь
совершенно иное название. В настоящий момент у нас имеется две рабочие гипотезы о
наших "полётах". Первая - это телепортация сознания. Вторая - идея о космотелевидении.
В одном из полётов лётчица, которая не участвовала в нашей работе, а просто
выполнила несколько полётов в порядке удовлетворения собственного любопытства
(Тузина Лена), получила информацию, что цивилизация, которая будет жить на Земле в 33
веке, как ей сказали космопланетяне, - это одна из вероятных реализаций нашего будущего,
так как, по той же информации, будущее многозначно и зависит не только от
предписанного свыше, но и от наших действий на Земле. Так вот, на вопрос, какая часть
человека летает, ей сказали: "Надастральный план"(2*). Что это такое? В качестве ответа ей
дали следующую модель: "Когда вы смотрите на Солнце, то вы видите как его диск, так и
его корону. Теперь если вы закроете чем-нибудь непрозрачным солнечный диск, то увидите
только солнечную корону". Примерно такое соотношение, когда экстрасенс(3*) наблюдает
астральное тело(4*) человека вместе с астральной аурой(5*). То есть астральная аура и
является тем надастральным планом. Само же астральное тело, как известно из
соответствующих литературных источников, является биополевой(6*) копией физического
тела человека.
Вторая идея, о космотелевидении, заключается в том, что лётчики, используя в
полёте биоэнергию экстрасенса-инструктора (руководителя полёта), подключаются к
информационному каналу, используя неизвестный нам информационный банк данных. Обе
идеи имеют в одинаковой степени право на жизнь. В процессе полётов было выяснено, что
они происходят не просто так, а под контролем космических иерархий различных уровней.
Тем самым не на все вопросы, какие бы нам хотелось, можно получить ответ. Как мы
выяснили в результате экспериментальных "полётов", есть запрет на ряд вопросов,
касающихся как нашего будущего, так и опасной для человечества информации.
Как показали наши исследования, существует большая разница между полётом в
какую-либо квартиру и полётом в различные события, представляющие чью-то секретную
информацию. Не важно, будь то секрет какого-либо человека или целого государства. То
есть сейчас нельзя однозначно сказать, что лётчики могут снять любую информацию, но
несмотря на это, метод позволяет получать достаточно интересные данные об объектах,
отдалённых от нас и временем, и расстоянием.
Теперь следует сказать несколько слов о достоверности получаемой информации. В
этой работе вообще-то такая задача и не ставилась. Мы просто вскрыли пласт
интересующей нас информации и собрали определённый её объём. У нас имеется ряд
фактов, что если заглянуть в недалёкое будущее, то проходит время, и эти события
наступают, правда, сроки иногда не совпадают, и сами события происходят иногда в
несколько изменённом виде. Хотя в основном события, наблюдаемые лётчиками, были
очень похожими на реальные, происходящие ранее или после полётов.
Единственное, что можно считать в наших экспериментах полностью достоверным,
то это тот факт, что вся информация в космосе и на Земле находится под контролем высших
космических иерархий.
Материал в работе представлен в хронологическом порядке, проводимом в процессе
исследований.
Рассчитывая на широкий круг читателя, мы старались дать довольно широкое
толкование терминов, ранее употреблявшихся узким кругом лиц, а теперь вошедших в
широкое употребление.
Исследовательский коллектив и его ведущий, автор данной работы, он же
руководитель полётов, преследует цель: привлечь внимание читателей к проблемам,
поставленным нами, и помочь в дальнейшей разработке наших исследований. Будем рады
сотрудничать. С глубокой благодарностью всем, кто принял участие в экспериментальных
полётах, и особое - спонсору, благодаря которому мы смогли опубликовать наши
исследования во имя настоящего и будущего процветания нашей планеты и её обитателей,
то есть нас.
Иллюстрации к этой книге были выполнены Ю. А. Архиповой, Это не просто
фантазия художника, Юлия Анатольевна обладает хорошими способностями к внетелесным
полётам. То есть она частично повторяла полёты лётчиков и после этого делала зарисовки, с
которых и были выполнены иллюстрации. При её полётах ей по её желанию показывали с
разных точек необходимую информацию, на основании которой она делала свои зарисовки.
Но следует иметь в виду, что её восприятие, как и восприятие любого человека, может
отличаться от пилота, и рисунок может быть несколько отличным от того, что видел пилот.
На некоторых рисунках Ю.А. суммировала различные события, и иллюстрация являлась
обобщением нескольких событий, представленных как в обычной, так и в символической
форме. Когда Ю. А. просматривала зарисовки самих пилотов, то очень часто их эскизы
достаточно точно совпадали с её версиями отображения информации.
ВМЕСТО ПРЕДИСЛОВИЯ
Это началось около трёх лет назад. В тот день я(7*) был приглашен в качестве
экстрасенса к одному своему знакомому. Закончив сеанс бесконтактного массажа, мы стали
беседовать на интересующую нас тему о паранормальных(8*) явлениях. Во время беседы у
меня возникла идея: используя методику возбуждения шестой чакры(9*) ("третий глаз"),
попробовать использовать мою энергию для переноса сознания человека (астральный
выход) в нужную пространственно-временную область. В специальной литературе это
называется экстериоризацией (то есть открытием третьего глаза или фокусированием
сознания). Опыт получился удачным. Испытуемую шестнадцатилетнюю девушку (дочь
моего знакомого) попросили сесть на стул, расслабиться и закрыть глаза. После этого я
начал делать медленные пассы в области шестой чакры. Вдруг я почувствовал, как из моих
рук стала как бы стекать некоторая субстанция и направляться в область третьего глаза
испытуемой. Всё это сопровождалось лёгким покалыванием и вибрацией в руках,
передавалось в голову и продолжалось не более трёх минут. Затем я убрал руки, чувствуя
значительную усталость как после тяжелой работы.
Примерно через полминуты девушка открыла глаза и рассказала нам следующее:
"Вначале было темно, но через несколько секунд я увидела, как мрак рассеивается, уступая
место какому-то куполообразному зданию, внутри которого я и нахожусь. К моему
удивлению, на стенах и на полу я увидела цветной орнамент". Этот первый, как мы потом
назвали, "полёт" в прошлое был очень кратковременный. Установку перед этим полётом я
дал следующую: "Посмотри что-нибудь из своей прошлой жизни".
Г Л А В А 1. НЕМНОГО ИСТОРИИ ОБ ЭЗОТЕРИЧЕСКИХ МЕТОДАХ
ПОЛУЧЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ
"Истинный служитель Изиды(10*) есть тот, кто,
правильно восприняв учение о вещах Божественных, его
подвергнет анализу разума и проникнет духом в те
истины, которые оно содержит". "О Озирисе и Изиде",
пар.3. Плутарх
Начиная работу над книгой, меня более всего интересовали нетрадиционные методы
получения различной информации. Их изучением и разработкой я занимаюсь более десяти
лет. Особенно для тех случаев, когда традиционные методы бессильны. За несколько
последних тысячелетий у человечества появился ряд методов определения грядущих или
прошедших событий. Некоторые из этих методов достаточно информативны, другие
позволяют определить лишь возможность или невозможность данного события. Рассмотрим
различные методы получения такой информации.
К одному из методов предсказания и интерпретации различных событий следует
отнести карты таро. Немного об их истории. Система таро, по одним представлениям,
появилась во времена древнего Египта. По другим - их история уходит в глубь веков, а "на
самом деле никто не знает, когда и где возникли таро" (журн. "Порог", 1995 г.). Древние
египтяне в храме богини Изиды хранили золотые пластинки, на которых были
выгравированы в виде иероглифов знания о нашей Вселенной. Таким образом, таро - свод
оккультных знаний древнего мира, выраженный в образах и символах. В то время
пластинки таро широко использовались для предсказаний и интерпретации различных
событий. Жрецы древнего Египта могли на основании этой и ряда других систем (будет
изложено далее) предсказывать грядущие события, и это дало им возможность сохранить
систему таро. Служителям культа древнего Египта удалось предсказать его падение, что и
спасло систему таро. Легенда гласит, что жрецы решили закодировать эту систему в виде
карточной игры. То есть они решили сохранить полученные ими эзотерическим путём
знания, используя пороки человечества. Оказалось, что это очень надёжный метод, в
отличие от использования такой стороны человеческих отношений, как добродетель.
Отсюда в настоящее время мы имеем обыкновенные игральные карты и карты таро. Теперь
рассмотрим возможности обыкновенных игральных карт и таро.
Все игральные и гадальные карты (в том числе и современные) берут начало от таро.
В картах различных систем насчитывается от 36 до 80 штук в колоде. В простых игральных
картах может быть 36 или 54 карты в колоде. Для случая, когда используется при раскладе
вся колода, то количество элементов составляет 72 и 108, соответственно если используется
для интерпретации как прямое положение карт, так и перевёрнутое. Но при различных
раскладах, когда как обычно используется меньшее количество карт и не все карты не
всегда имеют два значения, то число элементов при интерпретации различных событий
может быть меньшим. Для карт таро максимально возможное количество вариантов
составляет - 160. Отсюда следует, что все эти системы обладают достаточно большой
информативностью о данном событии, которое они интерпретируют. Следует отметить, что
количество вариантов при интерпретации в основном определяется не только количеством
карт в раскладе, но и их соотношением с другими картами данного расклада. Но такой
серьёзный анализ не входит в задачу этой работы, где мне бы хотелось только показать
порядок информативности различных систем, отразив при этом анализе их сущность на
уровне рабочих гипотез. Почему именно рабочих гипотез, потому что большинству
читателей известно, что предсказания достаточно часто сбываются. В противном случае, в
течение прошедших тысячелетий человечество наверняка потеряло бы полный интерес к
различным предсказательным системам. В связи с этим описанные ниже механизмы
получения различной имформации следует рассматривать на уровне рабочих гипотез.
Теперь несколько слов о том, как получаются необходимые расклады. Перед началом
процесса гадания на интересующую тему у вопрошающего возникает вопрос. После чего,
если вопрошающий пришёл с ним к гадалке, между ними должна образоваться некая связь
на уровне телепатического(11*) контакта их подсознаний. То есть на уровне сознания
гадалка не знает вопроса обратившегося в ней человека. Она получает информацию об этом
с помощью раскладов карт. Если вопрошающий сам себе делает расклады на интересующие
его вопросы, то так же сначала сформулирует вопрос - что ему надо, а затем берётся за
карты. После этого на основании расклада вопрошающий получает ответ "да" или "нет" (как
и везде, всю информацию контролируют высшие силы, и они не всегда дают ответ на
поставленный вопрос). При раскладе происходит управление руками гадалки. На уровне
сознания она не понимает, почему в какой-то момент времени ей необходимо провести
определённые манипуляции с картами. Таким образом и происходит получение
необходимой информации.
Такой же процесс происходит при запросе и получении информации другими
методами, где производят определённые манипуляции руками. Теперь перечислим
некоторые методы получения информации:
1. Биологически активный маятник.
2. Лозоходство.
3. Автоматическое письмо и рисование.
4. Рунные расклады.
Эти способы получения информации являются подобными, если их рассмотреть с
точки зрения управления подсознанием оператора высшими силами. Рассмотрим, как
реализуются эти способы на практике.
1.Биологически активный маятник держится в руке оператора, который запрашивает
интересующую его информацию. Оператор обращается не к маятнику, а к высшим силам,
например: "Дорогая природа, меня интересует следующий вопрос: ... "(он говорит, что его
интересует). После этого маятник совершает определённые движения. Эти движения и
интерпретирует оператор. В основном эти ответы следует понимать: да, нет, не хочу
отвечать. Известны исследования, в которых получены более широкие способы получения
ответов на интересующие вопросы. Например, при вращении маятника в определённую
сторону оператор считает количество оборотов, получая тем самым дополнительную
информацию. Но всё равно возможности маятника довольно ограничены. Одно из первых
воспоминаний о маятнике уходит на несколько тысячелетий до нашей эры. Известно, что
маятником пользовались и в древнем Риме.
2. Лозоходство известно также издревле. Этот способ отличается от первого только
тем, что оператор держит в руке рамку или лозу. Как и в первом случае, лоза или рамка
совершают определённые движения, которые интерпретируются оператором по тем же
принципам, что и маятник. Возможны следующие движения рамки: вращения, отклонения в
разные стороны или неподвижное состояние. Всё это интерпретируется оператором.
Возможности маятника и рамки примерно одинаковы. Всё зависит от решаемых задач и
привычки оператора. Если оператор работает на местности (например, происходит
определение местонахождения какого-либо объекта), то здесь более предпочтительно
пользоваться рамкой. В случае, если оператор работает на небольших объектах (например, с
планом местности), то здесь удобней пользоваться маятником. Бытует мнение, что маятник
или рамка движутся под действием непонятно каких-то сил. Я считаю, что здесь имеет
место управление рукой оператора на подсознательном уровне высшими силами. То есть
механизм процесса управления оператором такой: он получает сигнал на подсознательном
уровне, и его рука производит определённые движения, которые передаются маятнику или
рамке. То есть рамка и маятник являются индикаторами. Здесь всё зависит от способностей
оператора к такому управлению.
3.Автоматическое письмо. Принцип управления тот же, что и в первых двух случаях, но
здесь оператор держит в руках ручку для письма или карандаш. После его запроса он
начинает писать текст, являющийся ответом на его вопрос. При этом оператор не думает, о
чём он пишет. Всё это делается "автоматически". Я неоднократно наблюдал процесс такого
способа получения информации. Причём оператор (Лена Тузина) мог писать двумя
различными почерками, при этом снималась информация, о которой оператор
действительно ничего не мог знать.
4.Рунные расклады. Руны представляют собой пластинки с изображённой на них
символикой их значений. Их используют как и расклады гадальных карт. Существуют
рунные расклады, которые интерпретируются аналогично карточным. Количество рун - 25
штук. Большая часть из них имеет прямое и обратное значение. Использование рун для
снятия информации уходит также в глубь веков. Они дошли до нас из стран
Скандинавского полуострова.
Теперь рассмотрим другие системы снятия информации, которые базируются на
знании космических кодов, с помощью которых она зашифрована. К этим системам снятия
информации следует отнести хирософию и астрологию.
Хирософия - наука о руке, делится на следующие четыре главные части:
1)хирогномию, изучающую формы человеческой руки;
2)пальмистрию, являющуюся учением о знаках на пальцах рук;
3)хирологию, изучающую связь двух вышеуказанных частей хирософии с телесными и
душевными свойствами человека;
4)хиромантию, то есть науку для снятия информации будущего для данного индивидуума
по линиям на ладонях рук.
Последняя часть хирософии наиболее древняя, она ровесница астрологии. Одно из
первых упоминаний о хиромантии встречается в законах Моисея ("Хирософия", С.Петербургъ, 1904, стр. 3.). Хирософия является достаточно сложной наукой, для её
глубокого познания необходим не один год учёбы и практики. Коротко рассмотрим, как
происходит процесс снятия информации. Всё основано на связи формы руки и пальцев, а
также линиях на них с чертами характера и судьбы данного индивидуума. То есть всё это
является закодированной информацией для данного человека. Когда специалист в области
этих знаний читает эти коды, он получает доступ к этой информации. Каким образом
человечество получило эти знания - в настоящее время является весьма спорным. Моя точка
зрения: эти знания извне. Это основано на том, что для расшифровки этих кодов необходим
достаточно большой статистический материал. Допустим, кому-то захотелось выяснить, как
влияет на определённые события одна из линий на руке. На практике для этого ему
необходимо получить несколько таких событий, ну хотя бы в пределах десятка. И тут
появляются очень серьёзные затруднения для реализации данного эксперимента.
Попробуйте найти на своём определённом участке жизненного пути два совершенно
идентичных события, произошедшие с разными людьми, у которых всё одинаково. Причём
эти люди должны иметь совершенно одинаковые формы рук и линии на них. Может быть,
читатель скажет, к примеру, - такой эксперимент можно совершить с двумя близнецами.
Хотя я не уверен, могут ли у них быть одинаковые линии на правой руке в течение всей их
жизни (почему на правой - там линии могут в течение жизни изменяться в зависимости от
действий индивидуума, что обусловлено тем, что человек сам в некоторой степени творит
свою судьбу. Такая информация известна в эзотерической литературе.). Получается, что
даже с одним небольшим элементом всей системы знаний, на которой базируется вся
хирософия, исследователь встретится с практически непреодолимой трудностью. И если
учесть, что все эти знания могли быть добыты за многие тысячелетия, то здесь сразу
появляется очень серьёзный фактор - преемственность поколений. Известно, как легко
может исказить любой из нас не совсем верно понятый жест или слово. Что же говорить о
получении всей системы знаний из последовательно полученного ряда статистической
информации. Поскольку книга рассчитана на широкий круг читателей, в ней не приводятся
оценки вероятности получения всей системы знаний. Но я считаю, что она будет мизерной.
Отсюда следует вывод: эта информация получена из космоса. Весьма вероятно, её получили
эзотерическим путём наши великие посвящённые. И только после того, как она появилась
на Земле, ею стали пользоваться.
Теперь очень коротко рассмотрим основные принципы астрологии. Эта наука
основана на знании космических кодов, которые представлены в ней в виде различных
связей звёздных и планетных влияний на различные события и судьбы людей. Для
интерпретации конкретного события астрологу необходимо иметь информацию о
расположении звёзд и планет во время происхождения данного события. В прошлые века
астролог должен был ещё быть и неплохим астрономом, так как для определения
местоположения небесных светил ему было необходимо использовать различные
астрономические приборы. В прошлые столетия и тысячелетия (до изобретения Галилеем
телескопа) это были приборы для измерения координат небесных светил и времени. После
появления различных астрономических оптических приборов (астрономические трубы,
телескопы различных видов, астрографы и т. п.) точность астрономических измерений стала
во много раз выше. В процессе совершенствования астрономических наблюдений
появились различные каталоги, в которых была информация об эфемеридах небесных
светил, и поэтому в наше время астрологу нет необходимости заниматься
астрономическими измерениями, а достаточно иметь соответствующую литературу, чтобы
составлять гороскопы различных видов. Кратко остановимся на двух из них.
1.Натальный гороскоп (от лат. "диесс наталис" - день рождения), или карта рождения
человека, представляет собой записанную астрологическими символами (символы планет и
т. д.) так называемую геомагнитную матрицу, то есть суммарную формулу магнитного поля
Земли в момент рождения и для места рождения. Она уникальна и неповторима, как
отпечатки пальцев, и остаётся неизменной на всю жизнь. Отсюда из общетеоретических
предпосылок астрологии известно, что для матрицы одного конкретного человека
изменения геомагнитного поля нашей планеты благоприятны (резонанс), для другого - нет.
Отсюда и ведут расчёт астрологи благоприятных и неблагоприятных периодов для каждого
человека при помощи гороскопирования. Самый упрощённый вариант такого расчёта - это
биоритмы. Эта матрица записана в каждой частичке человеческого организма так же, как
его генетический код; она сохраняется после его смерти. На основании этого имеется такой
известный факт, как поклонение "святым мощам", которые обладают целительными и
судьбоносными свойствами, что проверено на практике в течение не одного тысячелетия.
Для астрологов известен и такой факт: если при рождении человека в определённые время и
место рождения была повышенная напряжённость магнитного поля Земли, то индивидуум
приобретает способность к экстрасенсорной деятельности.
2.Хорар (от греч. "ора" - час) - гороскоп, составленный на конкретное событие. В
настоящее время такие гороскопы используются для прогнозирования любых
запланированных событий. Например, как пройдёт то или иное мероприятие, торговая
сделка, свадьба и т. д.
Здесь показано только два астрологических гороскопа, но возможности этой науки
неизмеримо выше. Описание астрологических методик не входит в задачу этой книги, в ней
рассматриваются только различные методы снятия информации. В этом плане астрология
обладает большими возможностями, чем вышеуказанные методы, хотя это вопрос спорный.
Теперь рассмотрим способы снятия информации, используя методы белой и чёрной
магии, а также колдовства. Здесь очень трудно поставить грань - чем отличается колдун от
мага. Но ясно лишь одно: маг, используя свои методы, имеет более высокую квалификацию
в теоретическом плане в отличие от колдуна. Но на практике они совершают очень похожие
действия. В литературе по магии даже имеются описания методов так называемой
деревенской магии, то есть колдовства. В связи с этим далее будут рассмотрены эти
методы, не отделяя колдунов от магов разных мастей, и все эти таинства будем называть
магией.
В магии всё построено на знании законов соотношений и силы воли мага. По её
канонам человек обладает рядом тел. Начиная с физического, он имеет ещё шесть, которые
состоят последовательно из более тонких планов. По теории, все события сначала
совершаются на уровне более высоких планов. Так, если маг лечит или уничтожает, то он
не занимается физическим телом какого-либо индивидуума, а совершает магические
действия, которые влияют на более тонкие планы человека. Например, если в каком-нибудь
месте у человека пробить его астральную оболочку, то он начнёт терять энергию ввиду её
утечки через это отверстие. Впоследствии это скажется отрицательно на его здоровье. В
быту это называется "сглаз" или "порча". Для этого в магии имеется большое количество
методов.
Одним из основных способов получения информации, используя магические методы,
является вызов духов различных уровней и контакты с ними для получения необходимой
информации. Производятся контакты и с умершими людьми. Это не безопасно, и поэтому у
магов имеются специальные методы защиты, в том числе большое количество магических
предметов. Всё это используется как отдельно, так и во время магических операций вызова
духов. Для этого маг достаточно долгое время готовит себя, иногда более месяца. Сюда
входит и очищение организма путём определённого питания, и уединения, и учёт внешних
факторов (например, фазы Луны), и ещё ряд других тонкостей. После этого в определённое
время готовят место действия для контакта с духами. Для этого там рисуется магический
круг с соответствующей символикой в зависимости от ритуала. После чего маг производит
вызов духов. И когда он увидит их в виде призраков, то для подчинения их своей воле он
использует пентакли (амулеты) или вещи, обладающие магической силой. После получения
необходимой информации маг отпускает духов. Здесь происходит определённый ритуал.
Существует ещё ряд методик для получения или передачи "белой" или "чёрной"
информации. Всё это описано в специальной литературе и не входит в задачу этой книги,
поэтому повторяться не стоит.
Все эти методы имеют много общего между собой. Так, например, карты таро, руны
имеют астрологические эквиваленты. Руны также связаны с великими арканами
(символами) карт таро. То есть в принципе вся эта система для получения информации
имеет свои внутренние связи. Из этого следует вывод, что вся она получена извне и притом
скорее всего из одного источника. На данном этапе в качестве рабочей гипотезы назовём
этот источник "космическим банком данных". Наиболее приемлемый путь получения этой
информации, на мой взгляд, является визуально-символический. То есть ещё в древности
великие посвящённые совершали полёты, аналогичные нашим, и при этом получали всю
эту информацию. Отсюда следует вывод, что всё это пришло к нам из глубины
тысячелетий, и мы, авторский коллектив, являемся последователями очень древних знаний.
На каком уровне это нам передалось? Скорее всего, на уровне достаточно высоких планов, а
не на ГИНЕТИЧЕСКОМ, где передаётся только биологические признаки ушедших
поколений. Так что эти полёты могут явиться одним из первоисточников земных знаний,
привнесённых в наши цивилизации из космоса.
Имеются и экспериментальные данные по поводу получения эзотерических знаний из
космоса. Именно по этому вопросу был совершён полёт Олега. В книге представлено
достаточно большое количество диалогов лётчиков с различными сущностями и иерархами
различных уровней(12*). В связи с этим я расскажу о полученных результатах полётов
лётчиков по этому вопросу на примере одного полёта. В этой главе я нарушаю всю
хронологию изложения проведения экспериментов. Это сделано с целью показать
неразрывную связь всех методов получения информации при общении с космосом. В книге
экспериментальный материал представлен в развитии. Если проследить полёты лётчиков, то
сразу становится заметно повышение информативности их контактов с различными
полевыми структурами нашей Вселенной. Контакт, описанный в этой главе, доказывает о
древности этой методики. Он служит подтверждением гипотезы о проникновении знаний на
Землю из космоса.
17.07.1995 г. Олег в точке(13*) взлёта в космическое пространство. Я делаю пассы
над его головой, ощущаю при этом непривычно сильную тяжесть в руках, даю установку
пилоту обратиться к той космической системе, которая может нам дать информацию о
проникновении эзотерических знаний на Землю. Первая информация, которую передал
Олег, являлась предложением подняться на верхний уровень. Разрешение о посещении
было подтверждено системой, контактирующей с пилотом. Перед его глазами возникло
кольцо, он ощутил сильное вращение по этому кольцу. Мне было очень тяжело продолжать
делать пассы над головой Олега. После этого вращения пилот стал двигаться по
коридору(14*), отличному от прежних. Коридор выглядел в виде туннеля, но при этом
пилот видел какой-то шаровой объём. Метагалактический объём - так странно
охарактеризовали Олегу возникновение этого сферического объёма в туннеле. "Это
временной объём обеспечивает движение в системе какого-то проникновения, в этом
отслеживается временная зависимость и приближается к состоянию времени ноль. Первое
кольцевое поле. Второе кольцевое поле. Уже граница третьего кольцевого поля. (Похоже на
то, что Олег двигался сверху вниз по иерархии кольцевых полей, почему - не ясно, так
раньше не было. Авт.). Какой-то синусоидальный временной закон. Уже ступени
управления показывают. Вторая ступень. Появился образ человека в длинной одежде с
крыльями. Какой-то инспектор или заместитель управляющего, если на наш язык
перевести". Так рассказывал пилот о своём пути к намеченной цели. После этого нам
разрешили задавать вопросы.
Спрашиваю, как на Землю попало учение таро, и получаю через Олега ответ: "Это
было занесено двадцать веков назад, но цифры я плохо воспринимаю". - "Кем?" "Космическая система из созвездия Дельта Х". - "Кому передали знания?" - "Хранителю
Вселенной". - "На Земле?" - "Есть такой хранитель, он является и ведущим Земли". -
"Именно для людей Земли впервые?" - "Иду последовательно по времени, наблюдаю
первобытно-общинный строй". - "Когда появились пластинки таро?" - "Показывают людей
первобытно-общинного строя". - "Где это?" - "Южная Америка". - "Когда?" - "Тысячу лет
назад до Рождества Христова". - "В Египте эти знания получили в то же время?" - "На всей
Земле эти знания получили в одно и то же время, знания получали различные люди в
течение ряда поколений, это было сделано и делается в наше время так, что люди в
основном не догадывались, что эти знания им кто-то дал. Они считали их своим
достижением. Отсюда известны такие случаи, что ряд открытий и изобретений делался
параллельно и независимо. Эти открытия происходили как вещие сны, всевозможные
озарения". - "В Египте эти знания были получены до появления пирамид?" - "Да". - "Другие
тайные знания, как магия, астрология, хиромантия и т.д., получены таким же путём из
космоса?" - "Да". - "Во сколько мест в древности были переданы эти знания
одновременно?" - "Где-то в пять-шесть точек". - "В систему таро какие знания входили? Что
это такое?" - "Прежде всего, это знания о нашей Вселенной и связь космоса с
биологическим миром". - "Основные постулаты, которые заложены в систему таро, они
могут назвать?" - "Они заключены в системе, то есть они не раскрывают это, а дают только
основные данные. Всё остальное мы должны домысливать сами, это касается и других наук.
Эти знания давались землянам для ускорения их развития и большей надёжности для
выживания в соответствующих условиях, то есть высший разум ничего не делает просто
так. Всё это разрешает или запрещает Высший Совет двенадцати (Исходя из христианской
религии, здесь мы, вероятно, имеем Совет двенадцати апостолов или какой-либо другой
совет. Авт.)". На повторный вопрос, происходит ли в настоящее время работа этой системы
по передаче информации из космоса, Олег ответил положительно и при этом добавил, что
никакой секретностью на Земле нельзя остановить процесс распространения знаний. Он
остановится, если люди не будут заниматься творчеством на различных уровнях. Здесь
имеется своя логика. Космос только подсказывает и направляет нас по пути развития, но ни
в коем случае ничего не делает за нас. О древности возникновения таро и других систем
можно судить исходя из имеющейся информации в различной литературе. В "Тайной
доктрине" Е. П. Блаватской есть информация о возникновении системы таро, которую она
нашла в каком-то манускрипте об этой системе - "Священной книге Еноха". Относительно
индийского происхождения таро она пишет следующее: "Говорят, что таро "индийского"
происхождения, потому что оно восходит к первой подрасе пятой расы - матери, до
окончательного разрушения последнего останка Атлантиды. Но если оно встречается у
предков первобытных индусов, то это не значит, что оно впервые возникло в Индии. Его
источник ещё более древен, и его след надо искать не здесь, а в Himaleh. В Снежных Цепях.
Оно родилось в таинственной области, определить место рождения которой никто не смеет
и которая вызывает чувство безнадёжности у географов и христианских теологов, - в
области, в которой Браман поместил Свою Kailasa, гору Меру и Parvati Pamir, извращённый
греками в Парамиз". В этой цитате есть слово Himaleh. Есть предположение, что это ничто
иное, как небо. Индусское слово Kailasa так же обозначает небо. Отсюда напрашивается
вывод о проникновении этих знаний из космоса.
Г Л А В А 2. ПЕРВЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ
"...Перед человечеством стоит несколько проблем,
которые, как мне кажется, могли бы быть разрешены, если
бы нам удалось только обсудить их с какими-нибудь
существами, способными подойти к этим проблемам с
новой, беспристрастной точкой зрения".
Айзек Азимов
ПОИСК МЕТОДА
Последующие исследования показали, что оказываемое воздействие (я делаю пассы
над головой испытуемого, что приводит к передаче ему необходимой неизвестной энергии.)
только в редких случаях приводит к реальному эффекту. Эмоциональный фон, усиленный
растормаживанием шестой чакры, обычно превышает эффект перемещения, то есть не
каждый человек без предварительной тренировки способен к быстрому расслаблению для
медитации(15*). Под растормаживанием шестой чакры подразумевается открытие "третьего
глаза", так как нормальное состояние этой чакры при нашей обыденной жизни - закрытое. В
противном случае возможны всевозможные психические расстройства, что обусловлено
потерей реальных связей с нашей действительностью. Так, путём отбора, появились
"лётчики", у которых этот эффект воспроизводим. Здесь мне приходится немного отступить
от хронологического порядка изложения материала наших исследований и рассказать об
одном случае расторможенного состояния шестой чакры.
Такой случай, когда у лётчицы (Ирины) после полётов в самом начале наших
экспериментов остался открытым "третий глаз", имел место быть. Это продолжалось около
трёх дней, что доставило ей немало хлопот. По её воспоминаниям, происходили следующие
события. Стоило ей посмотреть на кого-нибудь или кому-то находиться рядом, в радиусе
нескольких метров, то Ирина сразу же начинала воспринимать мысли этих людей. Радости
это ей не доставило. В основном это были повседневные бытовые проблемы людей, были и
достаточно интересные ощущения. Например, Ирина, проходя по лестнице подъезда дома
мимо чьей-то квартиры, начинала воспринимать информацию о том, что происходит за
стенкой этой квартиры. Ей удавалось даже снимать информацию, которая уже прошла
несколько часов назад. По её словам, были и достаточно "весёленькие" случаи, когда она
воспринимала мысли мужчин о её женских достоинствах. Этот случай произошёл с ней в
общественном транспорте, когда она ехала на работу. Но это очень личная информация, и
поэтому я её не публикую. В конце третьих суток "третий глаз" у Ирины "закрылся". На
этом всё закончилось.
ПЕРВЫЕ ПОЛЁТЫ ИРИНЫ
После первого экспериментального полёта, примерно через три месяца, я
познакомился с Ириной. Это произошло на курсах, где происходила подготовка
специалистов по бесконтактному массажу, в Тверском филиале международного центра
нетрадиционной медицины "Кавказ". Мы решили с ней провести аналогичный эксперимент.
Задание было то же самое, что и в первом случае: посмотреть какой-нибудь эпизод из её
прошлого посещения (рождения) Земли. Полет продолжался не более трёх минут. И вот что
рассказала Ирина после своего "возвращения".
"Почти мгновенно я очутилась в живописной местности, сильно напоминающей
Крымский полуостров. Вокруг была гористая местность, поросшая большими соснами,
очень похожими на крымскую сосну. Я ощутила себя здоровенным мужчиной, одетым в
звериную шкуру. В этот момент происходила охота моего племени на носорога. Его гнали в
ловчую яму, специально для этого приготовленную. Я бежала за ним по горной тропе, в
какой-то момент оступилась и чуть не упала вниз по крутому склону, каким-то чудом успев
схватиться за растения, растущие вдоль тропы, изрядно при падении ободрав себе правый
бок. Затем, поднявшись на ноги, я присоединилась к остальным охотникам моего племени и
мы вместе добили камнями и палками попавшего в ловчую яму носорога.
После этого мы его разрубали каменными топорами и складывали куски мяса в
кожаные заплечные мешки, отдалённо напоминающие наши рюкзаки. Затем всё это мы
принесли в пещеру, где горел огонь, и там началась наша трапеза после дележа добычи, где
основным принципом являлась физическая сила. После этого пиршества я, ощущая себя
мужчиной, уединилась в отдалённом закоулке пещеры с женщиной из своего племени".
На этом видение закончилось. Если полёт Ирины продолжался по нашему времени не
более трёх минут, то, читателям ясно, на события, описанные ею, ушло значительное
количество времени.
После полётов устают оба, как лётчик, так и руководитель полётов. Отсюда следует
вывод, что участники зксперимента расходуют некую энергию, и немалую, причём пилот
должен обладать определенными экстрасенсорными способностями, чтобы принять и
трансформировать энергию другого экстрасенса в нужную форму и в определённом
направлении. В задачу этой работы не входит выяснение вида энергии, расходуемой на
подобные перемещения сознания лётчиков в пространстве-времени, и её природы, поэтому
для простоты изложения материала проведённых исследований в дальнейшем по тексту эту
энергию условно назовём просто энергией или трансэнергией.
АНАЛИЗ ПЕРВЫХ ПОЛЁТОВ
В процессе исследований первых эксперименталных полётов установлено, что лётчик
может попадать, в зависимости от задания, как в наше время, так и в прошлое и будущее.
Полёты в прошлое проводились в известные исторические события, например
"Куликовская битва". Лётчик не только наблюдал это событие, но и ощущал
эмоциональную сферу всего происходящего, то есть как бы всю сумму переживаний
участвующих в этом событии людей. Само событие он наблюдал, летая над местом, где всё
это происходило, по его желанию он мог подлетать в любое место этого события и
наблюдать детали. Необходимо заметить, что перемещение лётчика зависело от установки
руководителя полёта. В этом плане на первом этапе наших полётов происходили довольно
курьёзные случаи. Расскажу об одном.
Одного из лётчиков послали на планету Солнечной системы Марс, забыв дать
установку, на каких высотах и в каких направлениях можно перемещаться. Результат не
заставил себя ждать. Рассказывает лётчик: "Сначала я летел в космосе, видел яркие звёзды и
черноту неба, затем прошёл атмосферу Марса и уткнулся головой в его поверхность.
Единственное, что я смог увидеть, - это красноватую поверхность Марса, находящуюся
непосредственно перед моим носом, и краешек горизонта. Последнее мне удалось с трудом,
пришлось сильно напрягать глаза, для того чтобы рассмотреть горизонт боковым зрением".
После снятия энергетики (то есть инструктор убирает руки от головы лётчика и отходит в
сторону) лётчик возвращается на Землю таким же путём.
Эффекты сильной зависимости лётчика от руководителя полёта наблюдались только
в начале наших экспериментов. После нескольких полётов натренированный лётчик, как
правило, обретает большую свободу. Руководитель полётов отправляет их только на место
действия. Но, находясь на объекте, достаточно опытный лётчик может действовать
довольно самостоятельно. Но решения типа - что делать дальше - принимает только
руководитель полёта и другие участники эксперимента, которые могут подключаться к
руководителю полётом.
В процессе проведения этих исследований было замечено, что поведение лётчиков
сугубо индивидуально во время полётов. У них наблюдаются различные движения глаз и
головы. У некоторых лётчиков наблюдается ярко выраженное движение глаз. Визуально
можно наблюдать движение зрачков под закрытыми веками. Вообще после полёта лётчики
жалуются на усталость глаз. В связи с этим необходимо производить "подкачку"
расходуемой энергии (с помощью пассов экстрасенса) перед глазами, и усталость быстро
проходит.
Из описаний полётных ощущений лётчиков нами было установлено два очень
интересных факта. Первый - перемещения на большие расстояния происходят не плавно, а
скачками, то есть наблюдаются квантовые эффекты перемещения между объектами типа
Земля - Луна и другими планетами Солнечной системы и за её пределами. Второй факт - это
то, что во время полёта на конкретные события лётчику нельзя вспоминать известные
данные о них. В противном случае происходит искажение приёма информации по заданной
цели полёта. То есть при полёте он должен только наблюдать всё происходящее вокруг него
и комментировать увиденное.
Среди нас неоднократно возникали споры, что это такое: особый вид гипноза или
полёт обусловлен получением лётчиком трансэнергии от посылающего человека? Если это
гипноз, то инструктор-экстрасенс (руководитель полёта) должен иметь какую-то
информацию о том событии или объекте, куда посылает лётчика. Автор этой работы,
выполняющий роль руководителя полётов, ПОЛНОСТЬЮ отвергает эту версию! В
противном случае невозможно было бы исследовать объекты, о которых не имеет
информации "посылающий". Этот факт подтверждается рядом проверок по событиям,
которые можно было сопоставить с данными полётов лётчиков. Оказалось, что наиболее
достоверной является информация при первых полётах на интересующий объект.
Достоверность снижается, после того как у лётчика возникает собственное мнение об
объекте. В этом случае необходимо или ограничиться полученной информацией, или
сменить лётчика для проверки этой информации, направив его на этот же объект.
При определённом навыке лётчики могут не терять контакт с руководителем полёта и
людьми, находящимися рядом. То есть происходит одновременно приём информации и её
передача, что очень важно, так как при большом её объёме лётчику очень трудно всё
запомнить.
В процессе этих исследований была затронута ещё одна очень интересная проблема.
Всё началось с того, что мне удалось с помощью маятника(16*) определить имя своего
духа-наставника. Получилось - "Аутогиур". Когда одному из лётчиков (Ирине) было дано
задание - во время полёта попытаться проникнуть в Шамбалу, то именно он помешал ей это
сделать, просто загородив дорогу. Но при этом очень хорошо показал ей преддверье
Шамбалы. Это была очень красивая горная местность, интуитивно Ирина ощущала, что это
были Гималаи. Лётчица отметила очень хорошее цветное изображение горной местности.
Она, после возвращения из полёта, сказала следующее: "Всё было как в хорошем цветном
фильме. В этом полёте я летала вместе с Аутогиуром, держась за его руку. Мы летали с ним
по воздуху над очень красивыми горами, постоянно меняя высоту и направление полёта. В
следующем полёте я задавала ему вопросы. Вот один из них - в чём смысл жизни нас,
людей? На что я получила символически следующий ответ. Передо мной возникла картина
бурной реки. Вдруг от неё отделилась маленькая капля и пошла своим путём. Через
некоторое время, пройдя определённый путь, капля вернулась обратно в реку, но в другом
месте". После этого полёта Ирина нарисовала Аутогиура.
Таким же способом впоследствии были выполнены рисунки ещё нескольких духовнаставников. Каким образом они влияют на нас, людей, ещё пока не совсем ясно. Не ясно,
почему их так называют. В нашей жизни принято, что со своим наставником мы общаемся.
Общаться же с духом-наставником можно с помощью маятника, телепатически или в
процессе энергетического полёта лётчиков (из нашей практики). Так что как быть всем
остальным людям, не ясно. Поэтому и возникает вопрос - какая роль этих духовнаставников в нашей земной жизни?
Несмотря на эти сложности, в случае контакта со своим духом-наставником (вопрос о
духах-наставниках - тема обширная и требует особой серьёзной разработки. Мы такую
задачу пока себе не ставим), последний охотно отвечает на вопросы, которые ему задают.
Из контактов с ними было выяснено, что они обладают солидными знаниями об
окружающем нас мире в различных областях знаний. Если они затрудняются ответить на
какой-то вопрос, то просят выйти с ними на контакт через некоторое время (например,
через неделю).
ПЕРВЫЙ ПОЛЁТ ИРИНЫ К МИШЕЛЮ НОСТРАДАМУСУ
Остановимся на этом вопросе, контактов с духами, более подробно. В самом начале
наших полётов к духам был проведён ряд очень интересных, с нашей точки зрения, полётов
к великому французскому астрологу, философу и предсказателю Мишелю Нострадамусу
(1503-1566 гг.). Как обычно, Ирина легко вошла в состояние полёта. Я продолжал делать
пассы над её головой, поддерживая её своей энергетикой. По нашему земному времени она
находилась там уже около пяти минут (это было начальной стадией наших экспериментов,
то есть в то время мы ещё не имели контакта с лётчиком, находящимся в полёте, но сами
лётчики нас слышали. Поэтому мы не знали, что происходит с Ириной.). Я, почувствовав
значительную усталость, убрал руки и, отойдя от Ирины, сел за столик напротив неё, затем
негромко сказал ей: "Возвращайся". И тут началось то, что сильно нас, всех
присутствующих, напугало.
С Ириной начало твориться что-то непонятное: она вдруг сильно побледнела, вся
задёргалась, закрытые глаза её стали более плоскими. У меня появилось чувство опасности
и ощущение, что Ирина не может вернуться обратно. Я вскочил из-за стола и через
мгновение пустил поток энергии, который для меня в то время был возможен, в область
шестой чакры Ирины. Через несколько секунд она открыла глаза, сняв с нас всеобщее
напряжение, и рассказала нам подробности полёта.
"Я очутилась в замке готического стиля и пошла через ряд тёмных залов в освещённую
комнату, в глубине которой заметила тёмный силуэт старца. Как оказалось, это сидел
немолодой мужчина в берете и читал большую книгу в кожаном переплёте с медными
застёжками. Я поздоровалась с ним, он мне ответил. Оказалось, что в том мире не
существует языкового барьера (как было установлено позднее, информационный обмен там
происходит телепатически) и мы прекрасно понимаем друг друга. Затем я задала ему ряд
вопросов. Вот некоторые из них: "Каким образом вы предсказываете будущие события?" На
что Нострадамус вместо ответа провёл меня (скорее, мы с ним прилетели) на "Мост
времени". Под ногами у нас была некая энергетическая светящаяся белым цветом
субстанция. Оказалось, что оттуда можно наблюдать всю историю человечества. Время и
место события зависят от положения наблюдателя на этом "Мосту времени". Затем я задала
ему ещё один вопрос: "Какая роль во всех этих событиях отводится мне и Геннадию
(руководителю полёта. Авт.)?" Нострадамус ответил: "Ты будешь читать книгу "Жизни и
смерти", а Геннадий будет тебе в этом помогать". Затем на вопрос Ирины, как у меня
получается посылать лётчиков в этот мир, Нострадамус сказал ей, что я - энергетический
дракон. И Ирина увидела изображение дракона. После чего она попрощалась с Мишелем
Нострадамусом и хотела выйти из здания через дверной проём, чтобы вернуться в наше
время. Но тут произошло самое интересное.
Не выходя из замка, Ирина обернулась и увидела позади себя: в дверном проёме
показалось нечто очень похожее на средневекового монаха. Под свисающим на глаза
балахоном лица и рук его не было видно, то есть он явно её (Ирину) не хотел выпускать. От
него шла очень сильная энергетическая волна, с помощью которой он стал толкать её в яму
(энергетически), по форме напоминающую могилу, только бездонную. Ирина слышала, что
происходит у нас в комнате, как через толстый слой ваты, разумом понимая, что она
находится в квартире у друзей, но ощущение происходящего с ней у Мишеля Нострадамуса
было реальнее. "Вдруг меня закрутил какой-то вихрь, и я очутилась в нашем времени", вспоминает она.
Анализируя это происшествие, мы поняли, что снимать энергетику, когда лётчик
находится в полёте, не всегда безопасно. Именно быстрое подключение энергии
экстрасенса позволило избежать непредсказуемых последствий.
ДЛЯ ЧЕГО БЫЛИ НУЖНЫ ПИРАМИДЫ В ЕГИПТЕ, ИЛИ ПОЛЁТ НА ПЯТЬ
ТЫСЯЧЕЛЕТИЙ НАЗАД
Очень интересным, на мой взгляд, оказался один из полётов в прошлое, примерно на
пять тысячелетий назад. Ирина полетела к Египетским пирамидам. И вот что она там
увидела.
На пирамиду медленно поднималась процессия жрецов. Один из них нес на своей
голове корзину. В ней лежали маленькие пирамидки из разноцветного прозрачного
материала. Эти пирамидки были точными копиями большой пирамиды, на которую
взбиралась процессия жрецов.
Когда они поднялись на вершину пирамиды, то Ирина с удивлением увидела, что там
есть небольшая площадка. На ней жрец снял со своей головы корзину и поставил ее на
поверхность пирамиды. Затем жрецы расставили маленькие пирамидки полукругом и стали
чего-то ждать. Вдруг с небес ударил луч яркого света и как бы сконцентрировался на
маленьких пирамидках. После этого в небе появился объект, состоящий из роя шаров,
окруженных светящейся короной. От него отделилась его уменьшенная копия и
приземлилась за пирамидой, подняв тучу песка. Что это было, нам выяснить не удалось.
Затем сам объект исчез из поля зрения.
Жрецы быстро спустились с пирамиды, забрали этот предмет и понесли его в
святилище бога Тота. Они долго шли с факелами по подземному лабиринту, наконец вошли
в большой подземный зал. При свете факелов Ирина увидела несметные сокровища. Всё
сияло и переливалось всеми цветами радуги. Там жрецы оставили предмет, доставленный
из космоса. После этого Ирина вернулась в наше время.
Проанализировав этот и ещё ряд полётов, мы (авторский коллектив) пришли к
выводу, что пирамиды в Египте выполняли две основные функции: первая (известная)
выполняла роль усыпальниц фараонов, вторая, и как мы считаем, основная (неизвестная)
функция заключалась в том, что они являлись мощными концентраторами неизвестных
современной науке энергий, которые способствуют контактам с иными мирами и
цивилизациями. Вторая функция пирамид являлась тайной и была известна только
посвящённым.
В настоящее время человечество только подходит к изучению различных
концентраторов этих неизвестных энергий. Но древние зодчие Руси и других стран имели
очень хорошее представление об излучательной способности различных форм и
использовали это при возведении различных построек. Потому и получались такие дома, в
которых человек чувствовал себя очень комфортно. Вопрос, какие энергии, белые или
чёрные, излучает то или иное здание, является вполне разрешимым. Особо следует
отметить использование этих знаний при постройке церквей и других культовых
сооружений. В настоящий момент следует отметить, что церковь, и с нашей точки зрения,
является концентратором этой неизвестной энергии.
По нашему мнению, на спектр(17*) излучаемых космических энергий в основном
влияют три фактора. Во-первых, это зона расположения здания (необходимо исследовать
место постройки здания для выявления геопатогенных зон(18*)). Во-вторых, это
ориентация здания по странам света. И в-третьих, это так называемый обряд освящения
культовых сооружений и жилых домов. То есть здесь имеет место тот факт, с какими
мыслями (то есть программами) происходил (или будет происходить) обряд освящения
какого-либо помещения. Информация об этом получена нами как при прямых контактах с
космосом (используя медитацию), так и с помощью лётчиков.
И если подойти к изучению этого вопроса более глубоко (но мы не ставили такую
цель в данной работе), то, следовательно, для связи с иными цивилизациями в дальнейшем
может иметь и выбор места для запуска космических пилотов. На наш взгляд, космические
пространственно-временные полёты будут более эффективны. Косвенное подтверждение
этому у нас есть и на сегодняшний день. К примеру, при "запуске" пилота отрицательное
влияние на полёт оказывают всевозможные концентраторы этих неизвестных энергий. В
этом направлении мы уже проводили ряд экспериментов. Но здесь по вопросу влияния
концентраторов энергий мы останавливаться не будем, так как исследования в этом
направлении ещё находятся в начальной стадии и о результатах пока рано делать какиелибо выводы.
ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЛЁТЧИКОВ ПО ДИАГНОСТИКЕ В МЕДИЦИНЕ
Ряд экспериментов по диагностике различных заболеваний мы провели в одном
медико-оздоровительном профилактории. Главврач этого учреждения Дупшан Маргарита
Львовна предложила нам провести диагностику по нашей методике. В кабинет пригласили
пациента с непонятным для самих лечащих врачей диагнозом. У больного постоянно
опухала шея. Ирина легко вошла в состояние полёта и стала проводить диагностику
пациента. Он сидел в полутора метрах от нас. После "возвращения" Ирина сказала, что
видела тромб в одном из небольших кровеносных сосудов в области шеи пациента. Но
самое интересное, что в это же время главврач, которая находилась рядом с нами во время
диагностики, с удивлением сказала: "Неужели это всё правда? Я тоже всё видела". Во время
диагностики она закрыла глаза и произошло её подключение к информационному каналу,
которое образуется во время полётов лётчиков. В дальнейшем я пытался ввести её в
состояние полёта, но у меня ничего не получилось. Этот эксперимент показателен тем, что
люди, которые не могут "летать", способны подключаться к уже "готовым"
информационным каналам. Это значительно расширяет возможности метода.
Ирина совершила ещё ряд полётов в различные части тела у различных людей. В
процессе этих полётов у неё возникали иногда достаточно интересные ощущения. В одном
из полётов в желудок одной своей знакомой после возвращения назад Ирина сказала, что
очень боялась провалиться из желудка в кишечник. В желудке она обнаружила зону с
небольшим изменением цвета. На что её знакомая сказала, что, по медицинским
показаниям, у неё действительно гастрит желудка.
Все эти эксперименты по диагностике были эпизодическими и имели цель только
проверить возможности метода. Нам хотелось узнать, возможно ли что-нибудь увидеть
внутри тела человека. Оказалось - возможно. В данных экспериментах мы пока не
претендуем на их достоверность.
Как видит лётчик, находясь в объектах, где нет нормального освещения? На
основании современных знаний это объяснить достаточно сложно. Мы поступаем
следующим образом. Даём команду лётчику, что он летит в данный объект и там будет всё
видно, далее в процессе полёта инструктор-экстрасенс может добавлять и убавлять
освещённость объекта, где в данный момент находится лётчик. Это осуществляется
посредством команд, произносимых экстрасенсом вслух или мысленно, заостряя внимание
лётчика на главной цели полёта. Дело в том, что в момент полёта лётчик находится в
состоянии некоей эйфории, у него масса очень разных ощущений, весь их комплекс зависит
от того объекта, где находится в данный момент лётчик, и в связи с этим ему иногда трудно
принять какие-либо решения. Поэтому или необходимо давать задание до входа лётчика в
состояние полёта, либо, что значительно лучше, вести полёт в диалоговом режиме и
контролировать принятие решений пилотом.
ПОЛЁТ НА ЮПИТЕР
Олег закрыл глаза, расслабился, придя в состояние, близкое ко сну, под воздействием
пассов экстрасенса в области третьего глаза. После начала воздействия экстрасенса его
разобрал смех (я напоминаю, что вхождение в состояние полёта у каждого лётчика
индивидуально. Олег при этом всегда или улыбался, или смеялся, но после вхождения в
состояние полёта его лицо становилось спокойным и не выражало никаких эмоций. Но если
имеет место не лёгкий смех, а хохот, то здесь надо смотреть, нет ли каких дефектов в
энергетической оболочке лётчика или какого-либо другого заболевания), перешедший в
улыбку, длившуюся около двадцати секунд, затем при закрытых глазах он увидел отсветы
жёлтого цвета на общем тёмном фоне. Постепенно возникает ощущение движения в
туннеле диаметром около двух метров с постепенным сужением до маленького отверстия в
несколько миллиметров, там мелькает расплывающаяся и появляющаяся вновь звёздочка.
Навстречу проносятся голубоватого цвета звёзды по всей поверхности туннеля, как сверху,
так и снизу. После команды экстрасенса ускорить движение, звёзды сливаются в
мерцающие полосы, однако звёздочка впереди не увеличивается в размере. Вдруг перед
глазами возникает объект шаровидной формы диаметром несколько метров, серо-жёлтого
цвета. Пространство вокруг светлее, чем в туннеле. После команды приблизиться к планете
вместо шара перед глазами появляется поверхность такого же цвета. Команда начать облёт.
Пилот начинает движение влево. Команда отдалиться от планеты. Планета выглядит как
шар диаметром в полметра. Вокруг неё вращается против часовой стрелки спутник - шар
диаметром несколько сантиметров, скорость вращения порядка одного оборота в секунду.
Команда приблизиться к спутнику. Перед глазами пилота - неподвижная поверхность
желтовато-серого цвета, в стороне он видит движение планеты. Команда возвращаться.
Туннель точно такого же вида, ощущения движения спиной вперёд, звёздные полосы
удаляются от него в конец туннеля. Звезда в конце туннеля постепенно гаснет. Команда
выйти из полёта. Пилот открывает глаза.
"Вспомнил состояние одного из первых полётов. Не могу открыть глаза, хотя слышу
всё происходящее в комнате, разговариваю с Геннадием. Какая-то сила не даёт открыть
глаза. После команды глаза открываются", - вспоминает Олег после выхода из состояния
полёта.
КУЛИКОВО ПОЛЕ
Следующий полёт Олега был в 1380 год на Куликово поле, где происходила
известная россиянам и за рубежом битва с татаро-монголами. После расслабления пилот
мгновенно оказывается на месте событий. Никаких временных туннелей. Вид на поле
воспринимает как из летящего самолёта. Цвета - тёмно-серые. Олег видит две движущиеся
массы серого цвета, медленно входящие одна в другую по линии соприкосновения.
Команда приблизиться к князю Дмитрию Донскому. Пилот спрашивает, как узнать, где он
(князь). Указание руководителя полёта: "Над ним на фоне движущейся серой массы
засветится звезда". (Ранее нами было установлено, что для проведения различных
целеуказаний руководитель полётов может дать соответствующую установку пилотам для
обнаружения ими необходимых объектов. Это достигается путём создания различных
реперов в районе цели поиска. В данном случае репером является светящаяся звезда над
князем Дмитрием Донским). Видит звезду, приближается к ней. Мгновенно возникает образ
всадника на лошади, стоящей неподвижно. Всадник в шлеме с остриём на конце, на лице
борода, видны латы на груди. Команда увидеть окружающую растительность. Пилот видит
кустарники с торчащими без листьев ветками, трава серая, смешанная с грязью. Команда
увеличить освещённость. Справа спереди возникает небольшое сияние жёлтого цвета, затем
появляется солнце, низкое и с оттенком от голубого в центре до жёлтого с краёв, от него
лучи в виде сияния желтоватого цвета, стало немного светлее вокруг. Команда узнать, что
думал князь Дмитрий Донской. Перед глазами пилота возникла холмистая местность,
пересекаемая слева направо и с небольшим подъёмом полоса, края полосы очень резко
очерчены. Поверхность холма, которая близка к лётчику, весьма крутая, однако видна
полностью, что даёт впечатление, что видно то, что при прямолинейном взгляде видимым
быть не должно. Ощущение искривления взгляда. Судя по расположению местности,
наблюдавший её Олег находился на возвышении. Освещение напоминало рассвет, солнца
не было, дымка и парение, напоминающие утреннюю зарю над рекой. Команда
возвращаться. Никаких пространственно-временных коридоров, пилот открывает глаза.
ПЕРВЫЙ ПОЛЁТ ОЛЕГА НА ЛУНУ
В результате первого воздействия энергии экстрасенса у Олега задёргались веки,
затем возник смех, после чего его лицо стало спокойным, не выражающим никаких эмоций.
Команда лететь на Луну. Мгновенно возникла поверхность серо-жёлтого цвета,
заполнившая весь горизонт. Команда облететь Луну. Пилот начал движение, ощущение, что
летит спиной вперёд. Видны неровности на поверхности, но нечётко. Команда возвращаться
- Олег открывает глаза.
Такой короткий полёт. Но главное для нас в нём - предполётное состояние пилота в
результате получения дополнительной энергии. Сильный смех при воздействии энергии мы
признали как сигнал о пробое его энергетической оболочки. Я встал перед ним, оказал
дополнительное воздействие своей биоэнергией с помощью пассов руками около лица.
Олег почувствовал жжение в середине подбородка, о чём тут же сообщил. Эта точка и была
местом пробоя. После этого воздействия с целью закрытия "дыры" в его оболочке, в народе
именуемой как изгнание "порчи", смех прекратился. Теперь при воздействии энергии
экстрасенса была только дрожь в веках и улыбка в течение нескольких секунд.
ПОЛЁТ В КИТАЙ
12 век, Замок Шаолинь. После воздействия энергии экстрасенса Олег увидел
вспышки молний, как в грозу, с сильным светом, затем пространство перед глазами стало
сжиматься с боков, потом медленно раздвигаться. Сжатия и растяжения пространства стали
усиливаться, возникли жёлтые вспышки, затем на тёмном фоне проявилось здание, похожее
на длинный сарай с двухскатной пологой крышей. Команда войти в здание. Пилот
сообщает: "В помещении очень темно, на стенах проглядываются старинные предметы
вооружения - пики, мечи. В одном месте промелькнул идущий человек, быстро исчез,
больше людей не видел". Команда подняться над поверхностью. Олег: "Вид местности как с
летящего самолёта, сплошные леса, зеленовато-серая масса внизу". Возвращение мгновенно
по команде.
Вывод. Во всех полётах ощущается дискретность движения в пространстве-времени.
Объект исследования вначале не приближается, хотя эффект движения чётко ощущается.
Через несколько секунд объект мгновенно появляется перед "глазами", то есть нет
зрительного эффекта приближения к нему, когда он из маленького становится всё больше и
больше. Возможно ступенчатое приближение к объекту.
ВТОРОЙ ПОЛЁТ НА ЛУНУ
Олег, предварительно получив энергию от экстрасенса, в порядке эксперимента
должен самостоятельно осуществить полёт на Луну и исследовать грунт.
Я занимаюсь своими делами и нахожусь в нескольких метрах от Олега. Пилот вышел
на поверхность Луны, преодолев пространственный коридор. Затем ему даётся команда
спуститься ниже поверхности планеты (её подавал Алексей, мой сотрудник). Возник образ
скважины, движение вниз очень медленное. Я счёл необходимым добавить энергии и дать
команду на "защитный кокон"(19*). После этого воздействия Олег заметил, что его
движение ускорилось. Одновременно появились два образа: "Вижу себя, спускающегося
вниз по скважине, и движущуюся поверхность грунта. Замедляю движение". Спрашиваю:
"Какие грунты?" - "Типа гранита, при подсветке справа черные прослоины, иногда
блёстки". - "Кто сделал эту скважину?" - "Возник образ человека в светлой одежде,
сандалиях, усы, лицо нечётко". - "Для чего пробурена эта скважина?" - "Человек развёл
руки, из скважины - поток массы фонтаном". - "Чем бурили скважину?" - "Перед глазами
установка в виде цилиндра, по диаметру равна скважинному, и ручки. Появились три
человечка, двигающиеся весьма суетливо вокруг. Через некоторое время появились чёрного
цвета машины, они медленно идут по горизонту". - "Разумные ли эти существа?" - "Ответа
нет". - "Есть ещё такие скважины на Луне?" - "Ответа нет. При этом какая-то сила понесла
меня к поверхности скважины, Луна стала отдаляться через три интервала: вначале
размером с футбольный мяч, затем с яблоко, потом в виде маленького шарика. Перед
глазами - шар Земли, покрытый облаками. Состояние нахождения в атмосфере и тут же - на
рабочем месте".
Этот полёт намечался как самостоятельный, но при его осуществлении мне пришлось
вмешаться и добавить энергии пилоту. Такой поворот в намеченной цели произошёл из-за
замедления движения пилота. Здесь имею в виду случай, который произошёл с Ириной при
её первом полёте к Нострадамусу.
Г Л А В А 3. ДАЛЬНИЙ КОСМОС И БЫТОВЫЕ ПРОБЛЕМЫ
"Сказать, что Вселенная пуста, лишена жизни на
том основании, что мы её не видим, есть глубокое
заблуждение".
"Научная этика", К. Циолковский
ПЕРВЫЙ ПОЛЁТ ОЛЕГА В ЦЕНТР ГАЛАКТИКИ
Полёт в центр Галактики Олега проходил в направлении созвездия Скорпион, такая
была установка руководителя полёта.
"Преодолеваю пространственный коридор, попадаю на поверхность планеты.
Название неизвестно. Видны проносящиеся облака, поверхность воспринимается как с
самолёта, с высоты. Вижу очертания типа морей чёрного цвета, иногда подвижные в своём
контуре. Получаю сильное энергетическое воздействие, отвечаю через интервал времени,
видимо, ощущается удалённость объекта. Команда возвратиться назад. После возвращения ощущение тяжести в голове. Закрываю глаза, чувствую, что энергии достаточно для
самостоятельного полёта. Лечу туда, откуда только вернулся, преодолеваю
пространственный коридор, оказываюсь на поверхности той же планеты. Вижу
пятиконечную звезду, диаметр описанной окружности вокруг неё - десятки метров. В
середине звезды - чёрный полушар. Звезда не плоская, имеет поверхность холма. Образы
дорог на поверхности, однако движение по ним не наблюдалось. Команда выходить.
Выхожу через пространственно-временной коридор".
Для выяснения вопроса, где летал Олег, он повторно вошёл в состояние полёта, и
после возвращения произошёл следующий разговор.
Вопрос к пилоту: "Как называется это созвездие?" Ответ Олега: "В голове проносится
название: "Скорпион"". Вопрос: "Какая звезда этого созвездия: Альфа, Бета, Гамма?" "Проходят все образы этих названий, ответа нет. Видимо, созвездие, к которому совершался
полёт, дальше, чем Скорпион".
ПОЛЁТ ПО ТЕМЕ "ИСТОРИЯ ЦИВИЛИЗАЦИИ НА ЛУНЕ"
После получения энергии у Олега возникло ощущение движения в коридоре
(туннеле), стены которого вращались по спирали против часовой стрелки. Скорость
движения относительно этой спирали в глубину туннеля небольшая, впереди тёмное
отверстие, никаких звёзд. Через некоторое время - зрительный образ шара в середине
плоского эллипса, состоящего из движущейся массы. Затем пилот почувствовал движение
влево вниз с ускорением. Очень медленный выход из полёта.
Ещё раз через три минуты после выхода из полёта Олег вошёл в полёт
самостоятельно, сказался запас полученной энергии. Такой же коридор с вращением против
часовой стрелки, только пройден быстрее, однако шар с эллипсом не проглядывались.
Ощущение движения в помещении, чётко видит очертание стены чёрного цвета, углы,
образованные стенами, ни пола, ни потолка нет. Вышел из полёта без затруднений.
Проанализировав этот полёт, я сделал вывод, что Олегу показали процесс
возникновения нашего спутника - Луны. Туннель, вращающийся против часовой стрелки,
является символом движения пилота в прошлое. Хотя здесь вопрос очень сложный. То ли
это действительно телепортация сознания пилота в прошлое или, если реализуется идея
космотелевидения, то движение пилота во вращающемся туннеле является символом
перемещения во времени. На наш основной вопрос нам, к сожалению, не ответили. Мы
хотели узнать что-нибудь о развитии лунных цивилизаций местного или инопланетного
происхождений.
ПОЛЁТ В НАПРАВЛЕНИИ СОЗВЕЗДИЯ ДЕВЫ
14.07.94 г. Олег получил воздействие энергии в область третьего глаза и, немного
поулыбавшись, стал преодолевать временной коридор, довольно долго шёл в темноте, затем
увидел шаровое тело, вращающееся против часовой стрелки. (В одном из полётов он уже
видел это тело во вращающейся спирали). Пилот подлетел к дому, в сознании возник образ
5-этажного дома, лежащие обломки. Прямо в полёте задание: "Кто осуществил взрыв?" Олег: "Ответа нет". Продолжил полёт. Перед глазами поверхность планеты, зона
"видимости" - в одну четверть. По команде приблизиться - видит очень светлую
поверхность, линию горизонта. Источник света не видим, однако светло. На поверхности прямоугольные сооружения небольшой высоты, впереди справа - стартовая установка (по
оценкам Олега). Приблизиться к ней не удаётся, уходит влево по поверхности. Команда
искать цивилизацию живых существ в нашем понимании. Олег: "Вижу какие-то тёмные
пятна. Мелькнули образы человечков из детских рисунков, они все двигающиеся,
полупрозрачные. Пытаюсь догнать одного из них. Они летают в каких-то аппаратах". Пилот
сравнивает скорости. Общения и контакта пока нет. Команда войти в информационное поле
одного из этих сущностей. "Возникает образ космического корабля, вижу перед собой экран
размером примерно 2х2 метра, перед ним кресло, в нём сидит человек. Он прозрачный,
медленно исчезает. Я оказываюсь в кресле, дисплей (экран) надвигается на меня и
заполняет всё пространство. Облетаю корабль снаружи. Он тёмного цвета, имеет
сигарообразный вид. Опять сижу в кресле. Сбоку появился человек. Видимость не очень
ясная, но понять и увидеть его можно", - сообщил пилот. Задаю вопрос: "Какое отношение
имеете вы к взрыву в квартире?" - "Полёт". - "Авария?" - "Да". (До этого полёта примерно
около года назад в квартире, недалеко от остановки трамвая "Бульвар Ногина", произошёл
непонятный по своей причине взрыв. По поводу этого события в городе Твери имеются
очевидцы и были подробные газетные публикации и сообщения по тверскому радио, о чём,
вероятно, тверской читатель, интересующийся всем аномальным, помнит. Авт.) - "Были ли
потери с вашей стороны при этой аварии?" - "Да". - "Приносим соболезнование. Какова
ваша (тело) структура?" - "Энергетическая". Ответы жестами, иногда словами на экране.
"Какая жизнь на вашей планете?" - "Тоже энергетическая". - "Как тебя зовут?" - "На экране
надпись латинскими буквами: "KORNEL". Обращаюсь с просьбой "Расскажите историю
вашей цивилизации". Наш лётчик сообщает: "Kорнел сделал жест, напоминающий
почёсывание в затылке". После чего Олег видит проносящиеся облака, поверхность
планеты, следов какой-либо цивилизации не видно. Вопрос: "Вы двуполые или
однополые?" Ответ: "Однополые". - "Существует ли у вас любовь по аналогии с земным
понятием?" Ответ: "Ха-ха-ха!" Вероятно, любви там нет, но юмор имеет место быть.
"Назовите ваши галактические координаты". - "Расстояние от Земли 400 парсеков(20*), Д =
205.2, Ш = 172". Эти цифры возникли у Олега в сознании, и он увидел их на дисплее. "В
сторону какого созвездия, по нашим земным понятиям, нужно лететь к вам?" - "Через
созвездие Дева". Разговор с Kорнелом идёт на фоне движущегося пространства синего
цвета, движение навстречу Олегу. Kорнел сбоку слева. Я через лётчика передаю: "Привет,
Kорнел!" Существо очень эмоционально это восприняло, замахав руками. Так что у Олега
сложилось впечатление о великой радости инопланетянина. После полёта пилот сказал мне:
"У меня было ощущение, что он (Kорнел) тебя знает". Далее мой вопрос : "Что вам было
нужно на Земле?" Ответ был получен в оригинальной форме: "На дисплее появляется
земной ландшафт, пальма, светлый горизонт, очень яркое освещение, человечек, похожий
на Kорнела, быстро забирается на пальму, показывает на небо свободной рукой, другой он
держится за ствол пальмы. Земной ландшафт очень напоминает африканский материк", закончил Олег. (Напоминаю читателям, что в данной работе мы не ставим цели
расшифровки символов, полученных в процессе полётов.).
Был задан вопрос: "Что вам нужно на Земле?" Олег сразу увидел три планеты
Солнечной системы: Луну, Марс и Землю. Ещё вопрос: "Знаете ли вы нашу Землю?" "Ответ - да. Прощаемся. Передаю опять привет от Геннадия по его просьбе. Опять вижу
сильное эмоциональное восприятие у инопланетянина". Вопрос: "Можно ли ещё к вам
прилететь?" - "Ответ - да".
"Пошёл назад. Коридор очень тёмный. Движение по очень сложным ломаным линиям,
иногда спиралеобразное. Спрашиваю, где я нахожусь. Ответ - в центре нашей Галактики. В
сознании возникает схема движения, полёт до некоторой точки и поворот под острым
углом, далее двигаюсь к родному светилу, к Солнцу. Вижу Луну, Землю, лечу над
поверхностью Земли. Вижу Тверь, пролетаю над "новым мостом", по пути залетаю домой,
затем облетаю некоторые магазины, лечу по улице Горького до "нового моста", на
проспекте Чайковского, влетаю в здание, где я нахожусь, поднимаюсь на четвертый этаж,
влетаю в комнату, где сижу, и только тогда открываются глаза".
Далее Олег комментирует свой полёт: "Он получается более удачным, когда есть
ведущий (То есть человек, который задаёт вопросы, а лётчик их повторяет, находясь в
полёте. Авт.), так как сознание лётчика отключается из-за необходимости расслабленного
состояния, в котором нельзя отвлекаться ни на что другое, не должно быть посторонних
мыслей. В момент данного полёта возникало напряжение дважды, сопровождающееся
дрожью в ногах, особенно во время начала общения с инопланетянином. Всё остальное
время состояние расслабленное".
После полёта Олег сказал, что лёгкость перемещения в пространстве и качество
изображения на Земле значительно лучше, чем когда он был в центре Галактики. Вероятно,
эти гигантские расстояния влияют на способность лётчиков к перемещению в пространстве
и набору информации своими органами чувств.
ПРОВЕРКА МЕТОДА, ИЛИ ШЕСТЬ ПОЛЁТОВ АНДРЕЯ
Открытие третьего глаза я проводил каждому начинающему лётчику с конкретного
задания. Для Андрея это был полёт на Луну. Все пилоты при открытии третьего глаза
наблюдали различные световые и эмоциональные эффекты. Для Андрея это были глаза. Вот
его впечатления о шести первых полётах.
"Первый полёт происходил на Луну. Вначале были глаза. Когда Геннадий поднёс
руки к голове, я почувствовал себя в белом коконе (белый прозрачный свет), затем увидел
воронку, окружённую темнотой, в которую меня засасывало. Впереди прошёл и пропал
белый шар. Он был как бы в тумане.
Второй полёт был на Солнце. Я увидел приближающийся белый свет, почувствовал
боль в глазах и жар. На лице выступил пот.
Третий - на Юпитер. Сначала видел сплошную темноту, затем увидел
приближающееся эллипсоидное тело красно-оранжевого цвета. Приблизившись, я вошёл в
газовую оболочку и, подлетев к ядру, полетел вокруг него. Ядро было серо-бурого
(тёмного) цвета.
После этого побывал на Марсе. Из темноты почти сразу появилась планета
красноватого цвета. Она приближалась. Подлетев ближе, я увидел тёмный каменистый
грунт. Вдруг около меня из грунта вылетел и пропал (в виде гейзера) столб. При этом был
звук в виде разрыва породы. Я почувствовал испуг и вернулся.
В пятый раз я полетел на Канарские острова. Лечу над океаном. Сразу увидел воду.
Высота метров сто. Облетел вокруг побережья, отчётливо видел его рельеф. Получил
команду опуститься ниже. Коснулся воды правым локтем и испугался. (В это время мне
было видно, как дёрнулся лётчик. Авт.). На побережье увидел трёх человек в белом (брюки,
футболки), вернулся назад.
Следующий, шестой полёт, был к пирамиде Хеопса. Сразу увидел пустынную
местность с пирамидой в отдалении. Приблизившись, облетел её. Проходя над вершиной,
увидел большую площадку. Получил команду пройти сквозь неё, но возникло чувство
опасности, ударился об её поверхность. Полёт закончился
После полётов сидели и пили чай. Геннадий сказал: "Хочешь в Рим?" И тут же перед
глазами возникла картина сражающихся людей с короткими мечами на круглой площадке с
высокими стенами. Визуального воздействия Геннадия в этот момент не было. То есть он
просто меня спросил. Затем руководитель полётов предложил посмотреть Бородинское
сражение. Я, закрыв глаза, увидел сражение и почувствовал себя подносящим факел к
запальному отверстию пушки".
Одной из задач этих полётов является проверка метода, применяемого для
пространственно-временной телепортации сознания на людях разных профессий и уровней
знаний. Андрей работал в качестве охранника на одном из предприятий города Твери,
имеет общее среднее образование. Он оказался очень способным лётчиком. На его
подготовку ушло всего несколько минут. На весь экспериментальный материал,
полученный при его участии, мне пришлось затратить на полёты не более получаса.
ПОЛЁТ В СОЗВЕЗДИЕ РЫБЫ
Мы захотели опять войти в контакт с Kорнелом, поэтому полётное задание так и
назовём: "Контакт с Kорнелом". После моего воздействия Олег быстро вошёл во временной
туннель, его тип - вихревой, вращение - против часовой стрелки. Затем этот туннель
сменился на туннель конической формы, но Олег не вошёл в него, а пролетел сверху. В его
сознании мелькнула мысль - временной туннель. Скорость движения в туннеле возрастала
по параболе.
Вопросы задавали: я, ведущий полёта (т. е. автор), и Алексей, сотрудник по работе.
Мы выбрали направление полёта к Kорнелу, и пилот отправился к созвездию Рыбы, а не к
Деве, где в прошлом полёте произошла встреча с этим инопланетянином. На мой вопрос,
какое расстояние до Земли, Олег ответил: "28 парсек". Он летел примерно 5 - 7 минут. Ещё
через три минуты - 42 парсека, через минут пять - 112 парсек. Мы спросили Олега, что
происходит при движении в туннеле. Ответ был - время. Как он сказал, ему очень трудно
передавать наши вопросы, так как их приходится писать или рисовать на чём-то типа
дисплея. Мы спросили, какая скорость движения там при земном времени в одну секунду.
Ответ в данный момент - 8 парсек. "Эта скорость постоянна?" - "Нет, переменна, и в
процессе движения по тоннелю она возрастает по параболе в зависимости от времени". "Максимальные и минимальные её значения?" - "Ответ - от минус до плюс бесконечности".
И Олегу был показан математический значок бесконечности, но изображённый
вертикально, а не горизонтально, как принято в математике. Олег также сказал, что в
момент вопроса движение замедляется и туннель исчезает, то есть пилот как бы зависает в
открытом космосе.
Внезапно появилась планета, где чётко проглядывалась пятиконечная звезда. Эту
планету Олег посещал раньше по направлению к созвездию Скорпион. То есть он летел по
не понятной нам траектории, и, по его мнению, планета как бы захватила его своим полем
притяжения. О природе этого поля можно только догадываться, так как по одной из наших
рабочих гипотез происходит полёт надастрального плана пилота, а не его плотного тела.
Далее Олег докладывал: "Двигаюсь по поверхности планеты. Жизни в нашем земном
понимании и её признаков я не вижу". Команда лететь дальше, но планета "не пускает".
Пилот получает от меня дополнительную энергию и с большим трудом отрывается от этой
планеты. В прошлом полёте на эту планету было замечено, что на ней действительно
трудно перемещаться в пространстве.
Опять коридор пространства-времени. Несмотря на наше желание попасть именно к
Kорнелу, Олег попал опять на неизвестную планету. "Подлетаю к планете тёмного цвета.
Пролетают мимо меня, по нашим понятиям, древние животные в виде летучих мышей". Как
мы поняли, это подобие наших земных птеродактилей. На поверхности планеты мелькают
динозавры или что-то им подобное. Разумной жизни, по нашим земным представлениям,
нет. Далее Олег сказал, что эта планета вызывает у него отрицательные эмоции и на ней всё
в каких-то серых тонах.
Команда двигаться дальше. Пилот находится в полёте уже около получаса. Справа
сверху появился контур арочного прозрачного сооружения, оказавшийся при ближайшем
рассмотрении космическим кораблём-автоматом. Как выяснилось, корабль предназначен
для исследований. Мы поинтересовались, есть ли интерес к планете Земля, - ответа нет. На
вопрос, в каком теле живут создатели этого корабля, - ответ: в плотном. Форма тел этих
разумных существ напоминает земные грибы с множеством ног. Атмосфера планеты
углеводородная, давление около 152 мм рт. ст., расстояние от Земли около 420 парсек.
Пилот попытался войти в центральный компьютер, висящий на левой стенке кабины в виде
коробки. Запрет. Часть вопросов осталась без ответа. Принцип действия двигателей? Ответ
- гравитационный, скорость околосветовая. Дальность полёта? - 120 парсек. Название
звездолёта? - "Дельфин". После прощания корабль ушёл вправо очень плавно, никаких
огней и вспышек.
Полёт пилота продолжается. Появляется станция кольцевой формы, отдалённо
напоминающая велосипедное колесо, то есть центральная часть станции выглядит в виде
плоского диска, соединённого трубами с внешней её частью, выполненной в виде тора(21*).
В сечении - круг. "Вхожу на станцию, в зал, на экране-дисплее появляется в цветном
объёмном изображении поле с домиками. Домики одноэтажные, одинаковые, вдоль домов дороги по правой стороне. Захожу (влетаю) на поле, вижу человека типа Kорнела,
спрашиваю, где Kорнел. Жест рукой на корабль. Возвращаюсь на станцию. Kорнел слева в
нижнем углу. При любом приветствии он очень бурно радуется. На вопрос, откуда он знает
Геннадия, - ответ: экстрасенс. Та же бурная реакция на привет от Алексея. Спрашиваем, что
получает Корнел вместе с приветом. Он ответил: энергию. В качестве эксперимента я
передаю привет Kорнелу от всех нас троих, реакция его настолько бурная, что даже Олег во
время полёта сильно взмахнул руками, задев при этом стоящий рядом компьютер.
Далее разговор идёт в форме вопросов - ответов. Вопрос Kорнелу: "Кто управляет
разумом?" Ответ: "Система. Верхний уровень - управление. Kорнел находится на втором
уровне разума". - "Где мы, земляне, находимся?" - "Инопланетянин показал вниз, в конец
конического коридора". - "Есть ли в нашей Вселенной рай и ад по земным понятиям?" "Нет". - "Как наказывают грешников?" - "Отправляют в нижний уровень". - "Может ли
появиться в следующем рождении душа человека в другом облике?" - "Да. Душа грешников
может появиться в любом теле, например, свиньи".- "Сколько раз?" - "До бесконечности"."Сколько раз была в различном облике душа Геннадия?"- "Он указал цифры внутри
изображённого острого угла 98/72, где верхняя цифра - сколько раз был на Земле, а нижняя
- сколько раз ещё вернёшься на Землю. С чем связана эта символика, инопланетянин не
объяснил". Вопрос: "Знают ли они наше будущее?" Ответ: "Да".- "Может ли он рассказать
нам что-нибудь о нём?" Ответ: "Нет, это запрещено". После этих вопросов Олег
попрощался с Kорнелом и отправился по пространственно-временному туннелю домой на
Землю. Возвращался он очень быстро, всего несколько секунд. Его отправили по какой-то
не понятной нам прямой линии.
ОТКРЫТИЕ ТРЕТЬЕГО ГЛАЗА
К этому времени я уже имел достаточный опыт и поэтому на сей раз решил описать
методику открытия третьего глаза, что вполне соответствует хронологическому принципу
изложения событий, описанных в данной работе, так как в дальнейшем методика уже мало
изменялась мною. Это производится так.
Исходя из своего опыта работы с лётчиками, мной была разработана определённая
методика. На первом этапе испытуемому даю трансэнергию. По своим ощущениям
наблюдаю, как происходит отбор будущим лётчиком моей энергии. На первом этапе почти
во всех случаях наблюдается повышенный отбор у меня трансэнергии. Я всегда устаю при
этих манипуляциях, даже на уровне моих физических ощущений. Методически это
происходит следующим образом. Прошу сесть испытуемого на стул, расслабиться, закрыть
глаза и ничего не делать. Сам же начинаю делать над головой пассы руками (круговые
движения) и в процессе этого спрашиваю испытуемого, что он наблюдает и ощущает при
закрытых глазах. Если испытуемый наблюдает какие-либо световые эффекты или
испытывает определённые ощущения, то я прекращаю свои действия: при этом
испытуемый открывает глаза, и мы с ним обсуждаем все его ощущения. Если же
испытуемый ничего не видит и не ощущает, повторяю эту операцию и вновь даю ему
энергию с помощью пассов. Если после двух-трёх раз у меня ничего не получается, то я не
делаю больше попыток. В этом случае предлагаю испытуемому заняться самостоятельно
медитацией, а ко мне прийти, когда у кандидата в лётчики появятся сколь-нибудь заметные
успехи в его самостоятельных занятиях.
Если на первом этапе с кандидатом в лётчики последний что-нибудь увидел или
почувствовал на уровне ощущений, то продолжаю с ним дальше занятия. Теперь я даю
испытуемому полётное задание, для начала выбираю объекты поярче. Как обычно, я
посылаю начинающего лётчика в сторону Солнца или Луны. После первого полёта по
заданию лётчик, возвращаясь, рассказывает свои ощущения. Одним из критериев проверки
полёта начинающего лётчика - движение по туннелю, если он летит в космосе, и наблюдает
при этом квантовые(22*) эффекты. Есть ещё ряд критериев, но это является
профессиональным секретом. После примерно десяти полётов начальная программа
обучения считается законченной.
На этом этапе наших исследований мне, наконец, удалось уговорить Александра
описать его ощущения при открытии ему третьего глаза (об этом речь пойдёт ниже) и его
восприятия мира при полётах. Это было интересно в том плане, что по образованию
Александр физик-теоретик. Ведь существует известный постулат в области эзотерических
знаний, что космос разговаривает с человеком на его языке. И вот что из этого получилось:
"Процедура открытия "третьего глаза" вызвала у меня (Александр так описывает свои
ощущения. Авт.) достаточно неприятные ощущения. Процесс затянулся на несколько
сеансов. чувствовал себя при этом субъективно, как при сильной головной боли, когда
кровь колотит в висках, разрывая их, однако молот "работал" в области третьего глаза.
Поддержка третьего глаза в открытом состоянии требует значительных затрат энергии
экстрасенса и моей собственной".
КОММЕНТАРИИ АЛЕКСАНДРА
Александр по образованию физик-теоретик, кандидат физико-математических наук.
До встречи со мной он был по своему мировоззрению материалистом. Но будучи человеком
очень любознательным, однажды попросил меня попробовать открыть ему третий глаз. Я
сразу согласился, и, к моему удивлению, у меня всё с ним получилось достаточно легко.
Ведь были случаи, что на открытие третьего глаза у некоторых пилотов, которые
впоследствии очень прилично летали, уходило до месяца времени, чтобы человек осознал,
что у него всё получается.
"Полет" по установке экстрасенса оказывает влияние в основном на зрительные
центры - по крайней мере, основное общение идет зрительными образами. Простые
"полеты" с установкой, как то - посмотреть окрестности Солнечной системы - воздействуют
только на зрительный аппарат. Попытки задавать вопросы, ответы на которые выходят за
рамки возможного понимания, приводят к получению комплекса ощущений и образов,
вернее, к тому, что пилот как бы знает ответ, и чтобы его передать, приходится ему самому
подбирать соответствующие слова. К сожалению, можно утверждать, что человеческая
цивилизация находится на достаточно низкой, начальной ступени развития, и большинство
серьезных вопросов имеют ответы, далеко выходящие за рамки нашего понимания. Более
того, весьма непросто правильно сформулировать вопрос.
Как мало-помалу выяснилось, природа пространства-времени, в котором мы живем,
гораздо сложнее, чем можно представить, даже имея представление о квантовомеханических теориях Вселенной в целом, и даже из множества легко теперь доступных
научно-фантастических произведений, где талантливые авторы прорабатывают,
умозрительно конечно, все варианты, которые могут подсказать человеческая логика и
фантазия. Что, по крайней мере, удалось установить, так это неопределенность таких
понятий, как "завтра", поэтому вопросы предсказательного характера могут иметь в
основном вероятностные ответы, впрочем, термин "вероятность" - только наиболее близкий
аналог действительного положения вещей. В одном из полетов на просьбу более точно
ответить на один из вопросов о возможном развитии событий в будущем был
продемонстрирован образ - многомерная пространственно-временная картина этого
события. Она напоминала фотографию структуры рукава нашей Галактики - сгущения
белого вещества, линзы, рукава. К сожалению, полностью получить объяснение этому
образу не удалось, ясно лишь, что он (образ, который видит лётчик в виде многомерной
картины событий) говорит об одновременном развитии этого события в разных
направлениях. В настоящий момент мы ведем исследования для лучшего понимания и
интерпретации показанной структуры. (Следует заметить, что из-за более сложного
устройства мира, чем мы себе представляли, достаточно долго не могли понять, почему на
простые вопросы, типа "что будет завтра", получали порой весьма сложные ответы, а
некоторые ответы казались сложными вопросами).
В комментариях Александра очень хорошо виден один из фундаментальных
постулатов мироздания, где сказано: космос разговаривает с индивидуумом на его языке.
Так как Александр является физиком и по роду деятельности владеет математическим
аппаратом, космос с ним общался на его языке. Александр наблюдал различные зоны,
переходы к ним. Всё это имело разные размеры и насыщенность по цвету. На
подсознательном уровне к нему приходила информация, что всё это временнаявероятностная картина некоторых событий. Хотя, по его мнению, термин "вероятность" не
совсем подходит, там всё более сложно. Я доволен этими полётами Александра, так как они
неопровержимо доказывают вышеназванный постулат мироздания.
В книге Паула Хасона "Искусство колдовства" мы встречаемся с такой же картиной
развития событий, как её видел Александр. Вот что там написано: "Для всезнающих ведьм
время - это не длинная лента, проходящая под клавишами некой небесной пишущей
машинки, а довольно сложное поле, расширяющееся во многих направлениях и измерениях.
Согласно этой точке зрения о времени, человек имеет четко определённое будущее,
прошлое и настоящее, хотя не видимое для большинства. Это не удивит ведьму как что-то
необычное или нереалистичное. Весь процесс предсказания будущего основывается на том
подходе к пониманию истинной природы времени. Парадоксально: хотя будущее уже
"известно", ведьма не чувствует, что её действия уже предопределены.
Наилучшим объяснением будет такое: каждый из нас в любой момент времени
сталкивается с серией различных выборов в действиях. Один из этих путей мы выберем по
каким-то причинам. Этот путь так же, как и другие возможные, уже "известен". Тем не
менее, как это случается, мы ещё контролируем наш выбор действий.
Мы можем сделать "предопределённую" судьбу хорошей или плохой в зависимости
от наших разнообразных способностей, возможностей и, конечно, от выборов.
Однако, когда ведьма, талантливая в искусстве колдовства или предсказаниях,
предсказывает кому-либо судьбу, она основывается только на чтении подсознания своего
клиента. Она будет читать наиболее сильно выраженное "возможное будущее" своего
клиента на настоящий момент; когда она профессионально выясняет это, она ощущает, что
это наиболее вероятный вариант.
Если ведьма опытный предсказатель, она будет читать подсознание своего клиента на
самом глубоком и основном уровне, который содержит самые крепкие "путеводные линии"
к своему собственному будущему. Но даже они ещё открыты для выборов и различных
интерпретаций, зависящих от воли и наклонностей интересующей личности и от того,
станет ли он достаточно осведомлённым относительно того, к чему он приближается, что
ему грозит от его кармы, если Вам угодно".
То есть в данной работе очень ярко отражена вероятностная картина предсказаний,
что хорошо согласуется с данными, полученными Александром. Здесь наблюдается очень
похожая пространственно-вероятностная картина будущих событий и возможность их
интерпретаций с учетом вероятности отдельных событий. Вероятность этих событий, по
наблюдениям Александра, зависит от контрастности и яркости изображения поля действия
этого события и также от этих параметров, изображающих вероятностный путь в область
поля действия этих событий. Здесь
может иметь место быть различные изображения вероятности
происхождения данного события. Вот один из примеров таких
отображений, наблюдаемых лётчиками.
Само событие выглядит
в виде достаточно яркого светлого поля, но путь к этому полю
изображён в виде исчезающе-тонкой извилистой линии. Из этого
следует, что вероятность проникновения данного индивидуума в
поле действия этого события незначительна, но если данная
личность всё же попадёт в это поле действия, тогда вероятность
всего там происходящего резко возрастёт, и события,
зашифрованные в этом поле действия, станут реальными. Всё это
зависит от конкретных действий индивидуума.
ПОЛЁТЫ ПО БЫТОВЫМ ПРОБЛЕМАМ
29.08.1994 г. Олег легко вошёл в состояние полёта. Он отправился в наше будущее, а
именно - в 1997 год. Я попросил его узнать, получится ли у меня что-нибудь с защитой
докторской диссертации. Работая в режиме передачи принимаемой информации, Олег стал
говорить следующее. Он сказал, что видит меня сидящим за письменным столом, рядом
лежит книга "Физика твёрдого тела". Тот, мой образ, ответил Олегу, что вот рядом лежит
готовая диссертация. На вопрос, как здоровье, образ ответил: неважно, кивнув при этом на
диссертацию. Вид у него был очень уставший. По заключению Олега, это было связано с
большим объёмом работ по диссертации. Затем задаю вопрос о здоровье после защиты
докторской диссертации. Олег сразу же попал во вращающийся временной туннель. Он
полетел к моему ангелу-хранителю, как ему потом сказали. От ангела-хранителя шёл лучик
зелёно-голубого света прямо из космоса к столу, за которым сидел мой образ. На вопрос о
будущем здоровье ангел-хранитель ответил, что всё будет в порядке.
После этого я стал задавать Олегу вопросы, касающиеся его, Олега, о чём была
предварительная договорённость перед полётом. Вопросы были очень личного плана,
поэтому в данной работе этот материал не приводится. Но принципы ответа были
идентичны, как и на вопросы по поводу меня. Олег также летал по туннелям пространствавремени в зависимости от поставленного вопроса. То есть в том мире очень чётко
соблюдается субординация. На каждом уровне можно получить ответы только на
определённые вопросы.
Была замечена одна интересная особенность. Это произошло, когда я послал Олега к
Аутогиуру. Пилот заметил, что этот дух легко читает наши мысли, и задал ему вопрос об
одном случае, произошедшем при первой встрече Ирины с ним, духом, что описано выше.
Я тогда попросил Ирину спросить у Аутогиура, что бы он хотел мне передать. После этого
вопроса дух снял со своего пальца перстень с красным камнем и бросил его Ирине. После
возвращения она нарисовала этот перстень и сказала, что "он как-то интересно снял его со
своего пальца, то есть как бы снял, не снимая, как бы сбросил с пальца". Всё это не совсем
понятно. Аутогиур объяснил Олегу, что этот перстень является символом моей связи через
своего духа-наставника с космосом. После чего пилот увидел в космосе тёмную
шевелящуюся массу, и в его сознании промелькнула мысль, что эта тёмная масса и является
грандиозным центром, управляющим нашей Вселенной и источником абсолютных знаний в
нашем мире (эта информация требует уточнения и соответствующей расшифровки). Судя
по ответам Олега, через Аутогиура я имею временную связь с космосом. Аутогиур
объяснил, что перстень является символом временной связи, ибо он имеет разрыв. Если бы
связь была постоянной (вечной), то её символом служило бы кольцо. Но так как мне
отпущен определённый срок пребывания на Земле, то эта связь является временной. Олег
спросил Аутогиура: "Сколько лет будет находиться Геннадий на Земле?" - "Много
десятилетий."
- "Десять?" - "Нет, меньше". - "Пять-шесть?"- "Возможно". На что я не очень удачно, как
потом оказалось, пошутил: "То есть ещё до поросячьего визга". Это очень сильно вывело из
равновесия (по нашим понятиям) Аутогиура, он сказал, что не понимает такого юмора.
Когда Олег выходил на уровень ангелов-хранителей, то от них шёл луч зелёноголубого цвета к конкретному лицу в зависимости от того, чей был ангел-хранитель.
Аутогиур находится, по информации, полученной через Олега, на более высоком уровне и
излучает голубой свет со стальным оттенком.
Так же при контактах на различных уровнях были проведены попытки проникать в
информационное поле различных духов-руководителей и людей. Попытки закончились
успешно. Лётчику во всех случаях удалось взглянуть глазами этих духов на определённый
вопрос или процесс. Более сложно оказалось входить в информационное поле женщины.
При входе в её информационное поле я на всякий случай добавил энергии Олегу. Он при
входе в информационное поле этой женщины говорил о каких-то сложностях, связанных с
чисто женскими эмоциями. Но самое интересное, по нашему мнению, было то, что Олегу
понадобилась дополнительная энергия для выхода из информационного поля этого
женского духа, а мне также пришлось в процессе выхода Олега давать ему дополнительную
энергию.
ОПЯТЬ БЫТОВЫЕ ПРОБЛЕМЫ
5.09.1994 г. Задание пилоту: полёт к духу Аутогиуру. Олег вошёл во временной
коридор, спиральное вращение - по часовой стрелке. Видит образ человека. Спрашиваем,
почему у ангелов-хранителей иностранные имена (информация была получена в прошлом
полёте Олега). Ответа не последовало. Вопрос: на каком уровне находится святой
преподобный Геннадий (один из святых в христианской религии)? Ответ Аутогиура: "Ниже
меня на один уровень".
Задание: лететь к святому Геннадию. Пилот входит в туннель, после его прохождения
возникает образ здания с колоннами, крыша плоская. Возникла мысль, что святой
преподобный Геннадий там. Приказ: войти в его мысленный план. Не получается, он
держит Олега на расстоянии. Опять задание (с одновременной добавкой энергии) войти в
мысленный контакт со святым. Видит его образ, но он весь в движении, здание исчезло.
Образ полупрозрачный, почти не виден. Спрашивает святого преподобного Геннадия об
именах моих ангелов-хранителей. Святой назвал следующие имена: Иван, Ольга. Вопрос:
сколько их у меня? Ответ: четыре. Сразу возникло изображение плоскости, ограниченной
прямоугольником. От этой плоскости опускались на более низкий уровень к ангеламхранителям четыре "ниточки". Вопрос: сколько ангелов-хранителей может быть у одного
человека? Ответ: от одного до четырех. Вопрос: кто определяет количество ангеловхранителей? Ответ: верхний уровень. Вопрос: сколько ангелов-хранителей у Олега? Ответ:
три. При этом Олег увидел плоскость, ограниченную треугольником. Плоскость находилась
также на уровне святого преподобного Геннадия, "нити" так же, как и в первом случае, идут
на уровень ангелов-хранителей. Даю команду: "Возвращайся!" В это время Олег находился
около плоскости, ограниченной прямоугольником, он хотел прямо спуститься через
прямоугольник и вернуться обратно, но у него ничего не получилось: "прямоугольник" его
не пропускал через себя. Вероятно, это какая-то энергетическая субстанция. Олегу
пришлось отлететь в сторону, а затем начать спуск вниз, чтобы вернуться назад. Все эти
переходы происходят по различным туннелям, об этом пилоту следует помнить.
6.09.1994 г. Провели эксперимент по вводу Олега в состояние полёта дистанционно.
На расстоянии около двух метров от Олега мысленно создаю его энергетического двойника
и с помощью пассов ввожу этот фантом(23*) в состояние полёта. Опыт оказался удачным, и
примерно через минуту Олег, как обычно, заулыбался и вошёл в состояние полёта. После
полёта он сказал, что энергетическое воздействие на этот раз было несколько слабее, чем
при прямой подаче энергии.
Аналогичные опыты мне пришлось проводить примерно полтора года назад с
Ириной по телефону. Полёт и тогда получился удачным, хотя расстояние было около 15
километров по прямой между нами.
После вхождения Олега в состояние полёта подхожу к нему и напрямую добавляю
ещё энергии, "на всякий случай". При этом почувствовал по своим, одним мне известным
ощущениям, что Олег воспринял мою энергию. То есть налицо был её недостаток, хотя
лететь было можно, при этом следует учесть и то, что при других полётах мне частенько
приходилось добавлять Олегу энергии в зависимости от конкретных ситуаций. Затем прошу
ответить на ряд вопросов, относящихся к моему недалёкому будущему. Спрашиваю через
Олега, где буду жить следующим летом, и получаю ответ - на даче. Тогда задаю вопрос
насчёт того, где буду жить ближайшей зимой. Ответ - в квартире. Был показан подъезд, где
было видно семь дверей, вторая справа по ходу была входной дверью моей квартиры. После
входа в квартиру Олег увидел, что в ней две смежные комнаты, немного мебели. Когда я
спросил, где стоит кровать, Олег сразу увидел летающую по комнате железную
никелированную кровать. Она как бы искала место, где бы ей его занять. Вероятно, это
произошло вследствие того, что в действительности её там не должно быть. Этой кровати у
нас давно нет. Как оказалось после полёта, по описаниям Олега, на такой кровати я спал в
юности. Напрашивается вопрос: почему предпослали этот символ? Как эта квартира
окажется у меня, вразумительного ответа тоже не последовало. Прошу узнать, когда смогу
отремонтировать свой старенький автомобиль. У Олега возникла мысль: в 1996 году. Затем
спрашиваю, где будет произведён ремонт. Олег увидел крыши гаражного кооператива,
полетал над моим гаражом.
После выхода из полёта у Олега оставалось ощущение тяжести в голове. Предлагаю
ему поправить самочувствие, поместив его в золотой шар(24*) для снятия чёрных энергий.
Перед глазами Олега появился вращающийся полупрозрачный золотистый шар, в который
ему удалось войти. Он сразу почувствовал движение тёмных лучей из его головы к стенам
вращающегося шара и состояние облегчения. После выхода - никаких болевых ощущений,
самочувствие, как до полёта.
Проанализировав полёт, указанный выше, мы сделали следующие выводы:
1.Задавая вопросы, надо исключать возможность подсказки (кровать), иначе этот
образ может войти в сознание пилота.
2.Вопросы должны соответствовать тематике и определённому кругу лиц, быть
чёткими, конкретными, иначе просто невозможно выйти на тот образ, который может
ответить на поставленный вопрос.
Здесь я немного нарушаю хронологию при изложении материала, что обусловлено
редактированием текста для этой книги. Сегодня 5 апреля 1995 года. То есть зима уже
позади, и, следовательно, можно проанализировать предсказания Олега на прошедшие
события этой зимы по поводу моего местожительства. Они сложились таким образом, что
мне пришлось жить сразу в двух местах. То есть неделя у меня была разбита на две части.
Первую половину недели я жил в квартире своей жены, а вторую - у матери на другом
конце города. Такое случилось из-за её болезни, и в процессе выздоровления необходима
была моя помощь. Но есть один факт, заслуживающий внимания. В подъезде матери на
лестничной клетке находятся три квартиры, а у жены - четыре. Лётчик же увидел сразу
семь. Это наводит на мысль, что он видел некоторую суммарную картину, что могло
произойти из-за некорректно заданного вопроса.
Теперь о квартирах. Обе квартиры были с двумя смежными комнатами. В квартире
матери мебели было немного. У жены, наоборот, всё было плотно заставлено мебелью. То
есть отсюда следует вывод, что ввиду сложности обстоятельств лётчику не удалось
полностью разобраться в этой ситуации. Поэтому на вопрос, чья это квартира и как она
окажется местом моего проживания, не был получен ответ.
ПОЛЁТ ПО СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЕ
8.09.1994 г. Олег, как обычно, легко вошёл в состояние полёта. Задание по
исследованию Солнечной системы заключалось в определении расположения планет и их
некоторых характеристик, которые можно снять. Олегу дано вначале задание лететь на
Марс. Не долетая до Марса, он увидел его спутник. На вопрос - какой, Олег ответил, что это
Фобос. В процессе полёта Олегу был задан вопрос: каково расстояние от Земли до Марса?
Он ответил: 785000 км. Здесь, по нашему мнению, могла быть неясность: то ли это
расстояние Олега до Марса или Земли, то ли от Земли до Марса. При повторном вопросе об
этом параметре Олег дал ответ: расстояние от Земли до Марса равно 6 млн километров. При
вопросе о массе Марса по отношению к Земле Олегу показали нечто очень похожее на
аптекарские весы, на которых в одной чаше лежал Марс, а на другой - Земля и ещё её
половинка в качестве довеска. То есть масса Марса, по понятиям того образа, который
отвечал на поставленный вопрос, была в полтора раза больше Земли, что противоречит
современным данным нашей науки. По этим вопросам Олег обращался к своему
наставнику, его имя Усотарот. Диаметр Марса, по данным Олега, получился в полтора раза
больше, чем у Земли, в чём тоже явное противоречие. Толщина атмосферы у Марса 2 км. На
вопрос, какая ближайшая планета к Солнцу, Олег получил ответ - Венера, затем по порядку:
Марс, Земля, Сатурн, Плутон. На вопрос о порядке расположения планет Олега попросили
обратиться к образу астронома прошлых столетий Галилео Галилею, так что эту
последовательность Олегу назвал образ известного нам учёного.
Затем мы решили обратиться к более современным астрофизикам. Начали с
Амбарцумяна (армянского академика), но его оказалось очень сложно отыскать. Для этого
"полетели" в Москву, но там его не нашли (пилот это сделал по своему усмотрению).
Решили найти образ Воронцова-Вельяминова. Олег "подошёл" к его образу, и тот
предложил сделать облёт Солнечной системы. Получилась такая последовательность:
Венера, Марс, Земля, Сатурн, Юпитер, Плутон, Нептун, Уран. Тогда я попросил Олега
найти Меркурий. Олег сообщил: "Другая плоскость вращения, а также сильная его засветка
Солнцем, поэтому я его не заметил". В связи с неправильной последовательностью планет
(по нашим данным), названной Олегом, я предложил смоделировать "парад планет". Было
предложено Олегу назвать дату ближайшего "парада планет" и повторить их
последовательность от Солнца к границе Солнечной системы. Олег назвал 1986 год, 21
августа, добавив, что планеты выстроились не идеально в прямую линию, а что-то
напоминающее коленчатый вал автомобильного двигателя. После этого он передал
следующую последовательность: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Сатурн, Юпитер,
Плутон, Уран, Нептун. Это соответствует современным астрономическим данным.
Олег, находясь в полёте, объяснил свои промахи тем, что все планеты находятся в
движении и очень сложно определить их местоположение, а их названия высвечиваются в
виде одной буквы, на которую начинается название планеты.
Затем лётчику было дано следующее задание: "Посмотри, есть ли ещё в Солнечной
системе неизвестные планеты". Олег обнаружил на расстоянии 170 млрд км от Солнца
некоторое тёмно-серое образование некруглой формы, подлетел ближе, вошёл во что-то
похожее на серый туман.
Пилот так описывает свои ощущения: "После полёта по Солнечной системе на
расстоянии 170 млрд км от Солнца (читателю ясно, что расстояние мы узнаём путём
вопросов. Авт.) я увидел чёрную планету, напоминающую дымное облако, за которым
проступало что-то яркое. "Войдя" в чёрный дым, я увидел купол, освещённый жёлтым
светом. После подкачки энергии удалось проникнуть сквозь оболочку (Олег проник через
оболочку, используя золотой винтообразный туннель, это он сделал по моей команде. Авт.),
появился скалистый берег и брызги воды у побережья. Затем начал облёт побережья,
двигаюсь вдоль поверхности. Никаких признаков жизни. Остановился, посмотрел вверх,
увидел тело сигарообразной формы, двигающееся по небу. Полетел за ним, пытаюсь его
догнать и войти внутрь. При этом мой взгляд идёт почему-то по лучу вниз, там вижу
площадку серовато-стального цвета. На ней стоит космический аппарат круглой
тарельчатой формы. Вхожу вовнутрь, из его иллюминаторов
- вид на эту площадку, никаких признаков жизни. Войти в контакт с устройством,
управляющим аппаратом, не удалось".
После этого Олега попросили слетать на ряд звёзд и посмотреть их цвета. В
результате полётов получены следующие результаты: Сириус - имеет жёлтый цвет, Вега зеленоватый оттенок, Бетельгейзе - цвет красно-голубого цвета. Подлетая ближе к
Бетельгейзе, Олег заметил, что её цвет стал более голубой.
Интересным в этом полёте является то, что при приближении лётчика к звезде
начинает меняться её цвет. Этот вопрос относится к астрофизике, и здесь ответ следует
искать у специалистов. Также выявлен ещё один очень важный фактор. Он был известен и
ранее, но здесь проявился более ярко. Это влияние собственного интеллекта лётчика на
заданную цель полёта. О строении Солнечной системы нас учили с детских лет, для
большинства людей эта информация уходит на другие уровни мозга, так как в обычной
жизни она не нужна. То есть в оперативной памяти Олега эта информация не содержалась,
и, весьма вероятно, сам того не подозревая, он пытался вспомнить свои школьные знания о
Солнечной системе, в связи с этим наделал кучу ошибок. Кроме этого, несмотря на желание
получить информацию о Солнечной системе, подтверждение современных знаний о ней,
пилот обнаружил неизвестную земной науке планету с цивилизацией на ней. Об этом
объекте он не имел никакой информации. В этом нам видится глубокий смысл, так как об
этом объекте не знал никто из присутствующих при эксперименте. Несмотря на это Олег её
обнаружил. То есть он попал не просто "пальцем в небо", а в конкретный объект. Ведь были
случаи, когда пилот не мог найти объект, о котором знал кто-то из присутствующих при
эксперименте. Всё это наводит на мысль, что все наши полёты происходят под контролем.
И это ещё раз является подтверждением гипотезы о существующем в космосе банке данных
о нашей Вселенной и о существовании единого "космического разума".
ЗВЁЗДНЫЕ ПОЛЁТЫ ОЛЕГА
9.09.1994 г. Задание: слетать к указанным звёздам, предварительно посмотрев на них
через земной телескоп. Олег быстро вошёл в состояние полёта. Он говорит: "Я уже в
Крыму, вхожу в купол обсерватории, телескоп бинокулярный". Уточняем задание: в
созвездии Большой Медведицы есть звезда Мицар, лететь к ней, предварительно
посмотреть её в телескоп и оценить цвет. Олег говорит, что звезда в телескопе голубоватая,
в середине серовато-жёлтая, расстояние 480 парсек. Пилот входит в туннель и начинает
движение к звезде, примерно через 3
- 5 минут он говорит, что все звёзды, окружающие Мицар, ушли с поля зрения, её цвет
голубоватый. При расстоянии 42 парсек до Мицар цвет её становится желтоватый, похожий
на Солнце. Идёт движение, но размер звезды меняется достаточно резко, скачками.
Движение происходит по спирали, вращение - по часовой стрелке. Расстояние 24 парсека,
цвет Мицар становится красноватый, напоминает заход Солнца. Видна планета с быстрым
вращением. Элементы её орбиты: большая полуось эллипса 158 млн км, малая - 78 млн км.
Диаметр Мицар примерно равен 10 диаметрам Солнца. По команде Олег идёт ближе к
планете, изображение её увеличивается скачками: грецкий орех, футбольный мяч, диск
диаметром примерно 2 м. Планета выглядит безжизненно, атмосфера отсутствует. Полёт
проходит на расстоянии 150 км от поверхности планеты. Цвет поверхности коричневосерый, очертания круглые, напоминающие лунные кратеры. Поверхность вся изрыта, всё
неподвижно. Диаметр планеты равен 1,5 диаметра Земли. Пилот уходит от планеты.
Расстояние 10000 км, планета видна, как футбольный мяч. (Наш уважаемый читатель
понимает, что любой полёт на различные объекты совершается в пределах нам
разрешённого.).
По заданию Олег ищет ещё планету в той же самой системе этой звезды (здесь
имеется в виду, что звезда Мицар имеет аналогичную планетную систему, как у нашего
Солнца. В данном случае светило - это звезда Мицар), само светило выглядит, как
полуденное Солнце. Пролетают астероиды. Вопрос к космосу: есть ли в этой звёздной
системе жизнь? Ответ - нет. Следующий вопрос: почему в процессе полёта звезда меняет
свой цвет? Получаем ответ: это связано с расстоянием и свойствами пространства-времени.
Затем Олегу показали изображение световых волн в виде картины от брошенного камня в
воду. Далее мы спросили о цвете звёзд, меняется ли он в зависимости от расстояния от
звезды и является ли скорость света константой (то есть постоянной) во всей нашей
Вселенной. На эти вопросы нам не ответили. Вероятно, мы нечётко сформулировали
вопросы. Далее мы спросили, какой настоящий цвет звезд, как его определить. На это
получили ответ, что такого цвета не существует в природе, то есть цвет звезды зависит от
условий его определения. Если лететь в пределах, где виден диск звезды Мицар, уравняв с
ней скорость, то её цвет виден серовато-жёлтым.
В результате этого полёта стало ясно одно, что цвет звёзд зависит от расстояния до
них и скорости движения лётчика.
Звучит команда вернуться на Землю в обсерваторию. Олег сразу увидел цель своего
полёта обратно в сторону Земли - телескоп, но изображение туманное, размытое. Прилетев
обратно на Землю, он "наводит" телескоп на звезду Сириус из созвездия Большого Пса (это
задание). После этого полетел к Сириусу, предварительно оценив её цвет - голубой (белоголубой как бы внутри). Олег говорит, что видит звезду размером с Луну. Цвет: мерцающая
голубая внешняя часть, внутри беловатая, более плотная, 150 млн световых лет до Земли.
Он даёт запрос в космос на верхний уровень об увеличении скорости полёта. Звезда
увеличилась скачком. Она стала очень яркая, как дуга электросварки. Олег говорит, что его
взгляд на звезду проходит фильтрацию через ослабители, то есть его берегут от её
излучения. Звезда сложная, двойная. (Все эти ответы на вопросы вопросы по моей просьбе
Олег получает с верхнего уровня.). Впереди туманность, названия не дают. Она похожа на
дым. Появляется яркий свет. Цвет звезды становится беловато-голубой. Больше белого.
Олег видит целый рой планет, их очень много, поэтому он их не считает. Планеты
вращаются в разных плоскостях. Вопрос к космосу - есть ли здесь на какой-либо из планет
жизнь? Ответ: на планете X-дельта. Задание: приблизиться к X-дельте. Олег: "Лечу над
поверхностью Х-дельты, вижу всё в движении. Гуманоиды сели в планетолёт или какой-то
космический корабль и полетели над поверхностью планеты. Приближаюсь к кораблю, он
напоминает земную лодку-плоскодонку, в ней сидят двое гуманоидов. Принцип действия
двигателя корабля - гравитационный(25*). Головы гуманоидов шарообразные, тела
плотные, вероятно, они в скафандрах. Моего присутствия не заметили. После попытки
войти в их информационное поле Олег понял, что перед ним роботы-исследователи.
Задание - искать гуманоидов. Олег видит какие-то строения с плоскими крышами.
Оказалось, что это здания, имеющие полукруглую форму с выходом окон на фасад, задняя
часть их соединена архитектурным ансамблем со скальными породами. Олег говорит, что
он не может пройти энергетическую защиту и войти внутрь здания. Я даю ему установку
использовать для прохода в качестве защиты золотой винтообразный туннель
(штопор)(26*). Эксперимент удался, и Олег прошёл благодаря той защите внутрь здания.
Он увидел гуманоидов, но вначале принял их за роботов. После входа в информационное
поле гуманоида (с помощью золотого штопора) существо сильно испугалось и стало звать
своих на помощь. Появившиеся существа свалились откуда-то с потолка. После ряда
вопросов, заданных нами, оказалось, что это белково-кристаллическая жизнь. Форма
головы этих существ - цилиндрическая, радиус примерно равен высоте цилиндра. Туловище
также по форме похоже на колонну. Движения гуманоидов напоминают полёт, но они стоят
на полу. Олег пытался им объяснить, что такое Солнечная система. Его не поняли, нужен
переводчик. "Для установления контакта двигаюсь к своему наставнику Усотороту, задаю
ему вопрос о возможности контакта с гуманоидами, но он, не ответив на вопрос, уходит.
Возвращаюсь домой на Землю".
Комментарии Олега после возвращения из полёта: "Сириус - система из 6 звёзд. Если
Сириус выглядит по размерам как Солнце, то все остальные звёзды выглядят очень
маленькими. Система звёзд и планет очень сложная. (Почему здесь говорится о системе
звёзд и планет - это связано с тем, что здесь несколько звезд, и у каждой звезды есть своя
планетная система. Авт.). При контакте с гуманоидами видел на экране круги,
треугольники, цветные клетки".
ВТОРОЙ ПОЛЁТ ПО СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЕ
12.09.1994 г. Задание: проверить правильность снятия информации лётчиком по
известным знаниям о Солнечной системе. Олега послали к планете Плутон, попросили
обследовать около него космическое пространство. Пилот сообщил, что Солнце он видит в
виде яркой звезды, диска не видно. На Плутоне обнаружил что-то похожее на деревья, но
потом сказал, что это что-то другое. Затем взлетел на орбиту Плутона и стал вести поиск
его спутников. Он быстро нашёл два спутника. По размерам они на порядок(27*) или на два
порядка меньше Плутона. Когда я сказал пилоту, что там есть ещё самый большой спутник,
примерно равный размеру Плутона, тогда он его быстро, после этой информации, нашёл.
До этого попытки были безуспешными, хотя ему задавали косвенные наводящие вопросы.
Потом он объяснил, что сложно самому ориентироваться в пространстве. При описании
формы малых спутников Плутона Олег сказал, что один из них неправильной формы. После
этого его попросили определить, какая из планет ближе.
Полёт к Юпитеру произвели не возвращаясь. Я решил давать энергию в течение всего
полёта, а не только тогда, когда меня попросит пилот. Олег быстро вошёл во временной
коридор, впереди он сразу увидел свет небольшой звезды. Через некоторое время появилась
планета белого цвета, ближе к лунно-белому. Она казалась размером с футбольный мяч.
При этом проглядывалось туманное кольцо, как и у Сатурна. У Олега возникло сомнение,
туда ли он попал. После этой мысли больше кольцо он не видел. На Юпитере был заметен
пояс зеленоватого цвета с волнистой поверхностью. Появилась мысленная ось вращения,
хотя вращения самой планеты лётчик не видел. После возвращения Олег делает свой
очередной вывод: при полёте нельзя заниматься критикой поступающей информации, а
только фиксировать то, что наблюдаешь. Так, кольцо, обнаруженное им у Юпитера, цвета
белого тумана, исчезло после сомнения об его существовании. Затем Олег сказал, что при
постоянной подаче энергии легче перемещаться в пространстве и повышается качество
зрительной информации.
ВОЗМОЖНЫЕ ОГРАНИЧЕНИЯ
15.09.1994 г. Мы хотели провести полёты в будущее для проверки возможности
метода. Но всё пошло не по нашему плану. После входа в туннель Олег получил задание
выйти на уровень своего наставника. Пилот вошёл во временной туннель, перед глазами у
него появился знак "Т", похожий на букву. В сознании у Олега возникло указание на
ограничение движения во времени, то есть знак "Т" и в космическом пространстве является
символом ограничения. Почему ограничения - ответа нет. При выходе из
пространственного туннеля пилот понял, что находится где-то в окрестностях созвездия
Девы. (Читателю ясно, что во время полётов происходило мысленное общение с
космическим разумом.). На повторный вопрос, почему нельзя путешествовать во времени,
дали ответ, что это связано со здоровьем лётчика, а полёты во времени можно будет
продолжить через две недели. В связи с этим мы изменили программу полёта и стали
заниматься тем, чем нам разрешили.
Олег на вопрос, какая это звезда из созвездия Девы, получил ответ: "Альфа-2".
Команда искать планету вблизи звезды Альфа-2, где есть жизнь. "Подхожу к планете,
видны фиолетовые облака, жёлтый свет на горизонте. Подхожу ближе к поверхности, вижу
пусковую установку, снижаюсь, вхожу внутрь. В сознании мысль: корабль-автомат. Задаю
вопрос: "Кто управляет кораблём?" Вижу со стороны площадки луч, огибающий
поверхность планеты, продолжаю путь по этому лучу (рядом с ним), вижу станцию
наблюдения, вхожу внутрь станции: два кресла, аппаратура, дисплей. На одном кресле
(слева) - полупрозрачный обитатель. Пытаюсь войти с ним в контакт, стираю на дисплее
сигнал с видом пусковой установки, изображаю Солнечную систему. На дисплее появляется
созвездие, никаких названий, затем оно быстро исчезает. Выясняю, что обитатель энергетический робот. На вопрос, где хозяева, создатели станции, пускается луч в даль
планеты. Двигаюсь вдоль луча. Появляется поверхность, по которой двигаются
полупрозрачные существа. Пытаюсь войти в контакт. Указание обратиться в центр по
приёму других цивилизаций". Олег получил это указание не от нас, присутствующих при
полёте, а из того мира, где он находился. Пилот стал двигаться по направлению к центру по
приёму других цивилизаций. Появились в зоне видимости две горы треугольной формы,
напоминающие наши египетские пирамиды. (Интересно, что в этот момент времени я также
смутно увидел аналогичные пирамиды.). "Впереди гора несколько меньшего размера, чем
следующая, - говорит Олег. - Используя золотой винтовой туннель (защитное
энергетическое поле, авт.), вхожу внутрь большой пирамиды, останавливаюсь под
вершиной. Вокруг стало ничего не видно. В сознании возникла мысль: изучают. Через
несколько секунд вышел из пирамиды, контакта не произошло. Увидел справа от себя
своего наставника". Вопрос: "Почему нет контакта?" Ответ: "Контакта не будет из-за
состояния здоровья лётчика". Вопрос: "Будут ли полёты во времени?" Ответ: "Через однудве недели". (Интересно, что через два дня после этого полёта Олег заболел.). Пилот
докладывает: "Пролетаю дальше под планетой". Затем он говорит, что видит подземный
город в виде коридоров с освещением, видит и жителей этого города. Глубина под
поверхностью небольшая. Cпрашиваю: "Как далеко нам до этой цивилизации?" Ответ:
"Примерно три земных цивилизации". Олег после возвращения из полёта сказал, что все эти
строения той цивилизации уже не нужны. Всё это осталось от прежней цивилизации,
которая существовала в плотных телах, как мы, земляне. И вновь задаю вопрос: "Какое
расстояние до Земли?" - "158 млн световых лет". По моей команде пилот возвращается
назад через временной коридор, видит Землю слева от себя, Луну - справа. Интересуюсь,
что это за треугольник, и получаю ответ: "При полётах этот треугольник видят не все
пилоты, а только некоторые. С этого треугольника начинаются и заканчиваются все полёты
в космос. То есть имеется некоторая точка в пространстве, в которую попадает пилот и
затем выходит из неё по пространственно-временным туннелям в необходимое место и
время в космосе". Затем Олег из этой точки вернулся на Землю, далее, с моей помощью,
восстановив свою энергетику, снова ушёл в космический полёт.
ПОЛЁТ НА САТУРН
27.09.1994 г. Олег в полёте. Вход в состояние полёта после перерыва между ними
(прошло 11 дней) был несколько затруднён. Двигаясь по временному коридору, пилот
увидел слева проплывающий Сатурн, планету белого цвета с характерным кольцом. По
моей команде возвратился назад, к планете, сравнял свою скорость со скоростью Сатурна.
По заданию начал проводить обследования колец Сатурна. Сообщил, что кольца состоят из
метеоритов и астероидов различных форм и размеров. Их размер колеблется от маленьких
частиц до двадцатикилометровых глыб, то есть в принципе это уже маленькие планеты.
Олег влетел в зону колец и увидел сплошное поле из метеоритов и астероидов, отметил, что
все зти образования были неподвижны относительно его. Этот факт говорит о том, что
структура колец Сатурна - довольно древнее образование, поэтому там нет каких-либо
преобразовательных движений одних метеоритов относительно других. Все образования
были сероватого цвета и освещены в основном со стороны Сатурна. Была видна чёткая
граница света и тени. В общем сплошное астероидное поле. Нам сообщили размеры
кольцевого поля: толщина 180 км, ширина 520 км, расстояние до поверхности Сатурна 800
км.
"Видно характерное распределение плотности в пределах общего кольца на
отдельные зоны, таких зон я насчитал пять. Каждое из пяти колец, входящих в планетное
кольцо, имело прерывистую структуру в виде кольца, состоящего как бы из "бусинок", где
роль бусинок играли метеориты различных форм и размеров. То есть структура общего
планетного кольца состояла из пяти отдельных колец".
Затем пилот получил задание узнать, какова история возникновения колец Сатурна.
Он сообщил следующее: "Перед глазами возник образ белой планеты, к которой подлетела
громадная комета с большим длинным хвостом. Подлетев к планете, она была захвачена её
гравитационным полем и стала вращаться вокруг Сатурна. При этом происходили
следующие преобразования: сначала форма кольца в сечении, перпендикулярному
плоскости его вращения, давала круг. То есть кольцо сначала было похоже на тор. Но
происходило какое-то винтовое вращение, и со временем кольцевое поле становилось всё
более плоским, пока не приняло современную геометрию. Со времени захвата этой кометы
Сатурном прошло около 120 млн земных лет. Путь этой кометы лежал через созвездие Рака,
затем через созвездие Лебедь. После чего эта комета полетела по направлению к Солнечной
системе. Взрыв сверхновой породил эту комету". На вопрос, когда это произошло, был дан
следующий ответ: "Солнечной системы и самого Солнца тогда ещё не было. Но пока она
двигалась к Солнечной системе, та успела зародиться, и на Земле возникла жизнь".
Возвращаясь из полёта, Олег, как теперь уже обычно, вошёл в золотой шар. Находясь
там, он сказал мне, что у него не проходит боль в предплечье. Я сделал несколько пассов, и
боль у него прошла. Всё это происходило, пока Олег находился в золотом шаре.
ПОЛЁТ К АУТОГИУРУ
28.09.1994 г. У нас накопился ряд вопросов, и мы с Олегом решили отправиться к
Аутогиуру. Лётчик быстро вошёл в состояние полёта, и вот он в одном из пространственновременных коридоров. Через несколько минут возник образ Аутогиура. Спрашиваем, что за
точка между Землей и Луной, в которую попадает пилот перед полётом и при возвращении
из него. В качестве ответа наставник показал туннель, состоящий из концентрических
окружностей, от большего диаметра до меньшего (Ю. А. Архипова, работая над
иллюстрациями для этой книги, находясь в состоянии полёта, получила следующую
информацию об этой точке. При попадании в неё с пилота срывается одна из его оболочек,
в которой находится информация об его эмоциях, и только после этого он отправляется
дальше в космос. Причём оболочка, при её удалении с пилота, разлетается на части. Авт.).
Очередной вопрос: "Кто даёт цифровую информацию?" Вместо ответа от Аутогиура пошёл
луч вниз. Как мы поняли, нас послали на уровень ангелов-хранителей. Далее мы спросили:
"Какова природа волн, образующих туннели времени?" Ответ пришёл в виде символа - был
показан раскручивающийся рулон некоей ленты, которая движется прямолинейно в
бесконечность. На вопрос о том, какое влияние оказывает Шамбала(28*) на Землю, нам
ответили: "Происходит управление Землёй через космос". И Олег увидел Землю (шар),
вокруг неё было поле в виде ленты, опоясывающей нашу планету. Из этой ленты сверкали
молнии по направлению к Земле. Скорее всего, эти молнии символизировали связь
информационного поля нашей планеты с космосом через Шамбалу. Следующий вопрос был
о будущем России. Аутогиур замахал руками, что можно понять как борьбу. Спросили и о
будущем нашего НИИ - ответ был дан также в виде жестов: одна ладонь была показана
выше другой, затем дух покачал руками. Что означал этот символ - посмотрим, будущее
покажет. Поинтересовались о данных цифровой информации - почему в ней столько много
ложной? Ответ ангелов-хранителей: "Нами управляют с верхнего уровня". Как мы поняли, в
том мире нет никакой самодеятельности, идёт постоянный контроль и управление с более
высоких уровней. Затем по моей команде Олег отправился к моим ангелам-хранителям. На
этот раз их оказалось пятеро (пятиугольник) - такой был ответ. Олег вошёл в их
информационное поле и получил ответы на ряд личных вопросов. Перед возвращением на
Землю пилот посещает золотой шар для восстановления своей энергии.
ПОЛЁТ В БУДУЩЕЕ
11.09.1994 г. Направляю Олега к моему наставнику. Пилот уже в точке между
Землёй и Луной, входит во временной коридор, при движении видит образ Аутогиура,
словно примагниченного спиной к потолку, руки наставника разведены в стороны, как бы
символизируют крест. Олег понял, что ему указано направление движения. Он продолжает
полёт в пространственно-временном туннеле. Образ наставника появляется уже в обычном
виде. Олег здоровается с ним, передаёт привет от меня, задаём ряд вопросов Аутогиуру на
бытовую тему. Что будет с брёвнами на даче, которые я купил на дрова? Появился образ
сруба с двухскатной крышей, но без окон, дверей и трубы. Так что невозможно определить,
что это: дом, баня или сарай. Вопросы по поводу моего здоровья. У меня болела спина, и я
хотел бы узнать, какое лечение мне поможет. Сразу появился образ прозрачного человека с
контуром позвоночника. Аутогиур показал руками движения, похожие на действия врачамануальщика. Мы поняли: необходима мануальная терапия. Вопрос - можно ли самому
вылечить спину, занимаясь йогой? Ответа не последовало. Какое действие окажет на спину
система полного дыхания йогов? Ответ: "Положительно на систему кровообращения и
органы дыхания". После этих вопросов Олег попрощался с моим наставником и, выйдя в
космос, вошёл во временной коридор, направляясь к звезде Мицар в созвездии Большой
Медведицы. Появилась планета, освещённая с одной стороны. Олег находился на
неосвещённой, тёмной стороне. Попытки перелететь за границу темноты не удались. Он
вышел из зоны планеты и через коридор вернулся в точку между Землёй и Луной.
Предлагаю Олегу заглянуть в моё будущее, на год вперёд. Вначале Олег увидел мой
современный образ(29*), сидящий на стуле (в это время я действительно сидел на стуле
рядом с Олегом). Вдруг этот образ стал вращаться вокруг центра своей оси. Быстро набирая
скорость вращения, он превратился во вращающееся облако. В сознании пилота появился
календарь. Олегу удалось остановить вращение моего образа 21.10.95 г., хотя установка
была попасть в 11.10.95 г. На вопрос о здоровье мой образ ответил, что всё нормально,
работой загружен. Затем Олег отправился в своё будущее, тоже на год вперёд. Там он задал
личные вопросы своему образу. После этого я предложил слетать Олегу в более отдалённое
его будущее. Установкой времени будущего для Олега служило раньше предсказанное
появление у него частной собственности в виде магазина. Исходя из этого, Олег попал в
1998 год. Я предложил следующую форму контакта: дал установку, чтобы он общался через
своего современного образа с образом из своего будущего, а именно - из 1998 года. Олег,
пройдя соответствующий туннель, увидел там два своих образа, современный и будущий.
Они были очень похожи друг на друга. Исходя из этого, пилот решил, что за это время
больших изменений в его образе не произошло. Далее Олег наблюдал, как общаются два
его образа, он же задавал вопросы через свой современный образ своему будущему. Образы
поздоровались и начали общение. Для Олега всё это было достаточно забавно. Вопросы
были очень частного характера, поэтому мы их не публикуем. Стоит отметить только то,
что магазин был показан небольшим закутком в каком-то здании.
Подошёл Алексей (один из наших сотрудников). Я добавил Олегу энергии и послал в
будущее Алексея, по его просьбе, в 2004 год. На вопрос о здоровье - получаем ответ:
нормальное. Материальное положение - ниже среднего. Какова научная деятельность?
Ответ: "Самостоятельная тема в НИИ систем". Как мы поняли, в это НИИ может
трансформироваться наш институт. На вопрос, защитит ли кандидатскую Алексей, нам
ответили, что у него материала (научного) хватит на две диссертации. Далее шли сугубо
индивидуальные вопросы, на которых мы не будем останавливаться. Затем Алексей
спросил, объединится ли Россия обратно со странами СНГ. Ответ был, что объединятся с
Россией только Украина, Белоруссия и Казахстан. Затем Олег вышел из полёта, как обычно,
через золотой шар. Когда Олег находился в золотом шаре, он попросил снять у него боль в
правом плече. Я сделал несколько пассов и дал установку на сжигание негативных энергий,
вызывающих боль. Олег, находясь в золотом шаре, видел образ какой-то полосы, вышедшей
через его руку из зоны плеча. Затем боль "сгорела", после чего и затихла.
Г Л А В А 4. КОСМОС, ЕГО ЭНЕРГЕТИКА, СИСТЕМА ИЕРАРХИЙ
"Много времени должно пройти, пока искатель
вполне постигнет дар черпать ведение непосредственно из
своего духа; могучей волей он должен обладать, чтобы его
сознание могло воспринимать из общего состава хранилища забытого опыта. Лишь разрушив всё, отвергнув
всё, исполнившись космическою силою духовного
томления, человек сможет обрести дар бесценный черпать
без конца из Атмана - кладезя бездонного всякой мощи".
"Проповеди и рассуждения", стр. 25,
Мейстер Экхарт
ПОЛЁТ К НЕОПОЗНАННОМУ ЛЕТАЮЩЕМУ ОБЪЕКТУ (НЛО)
12.10.94 г. Олег находится в точке между Землей и Луной. Ему дана команда попасть
в место наших съёмок НЛО (деревня примерно в семи километрах от посёлка Сахарово).
Пилот увидел неасфальтированную дорогу, дома, берег реки. На берегу - камера с треногой,
затем - летящий шар. Пилот приблизился к нему. Золотой буравчик для проникновения в
шар сразу сломался, отломанная часть его улетела. Шар очень быстро вращается по часовой
стрелке вокруг вертикальной оси. Моя команда: войти в шар со стороны оси вращения.
Подошёл, с помощью золотого буравчика вошёл в шар. Видна светлая оболочка, внутри
ничего не видно. На вопрос, из чего состоит шар, из него полетели какие-то математические
символы. "Для того чтобы рассмотреть оболочку шара, я сам стал вращаться, чтобы
сравнять скорости вращения с шаром, но скорости сравнять не смог. Прекратил разгон
вращения, так и не достигнув скорости вращения шара (в пределах порядка по разнице
скоростей)". На вопрос, кто послал шар, Олег увидел конический туннель жёлтого цвета.
Туннель уходил в космос. Пилот начал движение по этому туннелю, а через некоторое
время увидел туманность голубого цвета, в середине - шар белого цвета, который
скачкообразно увеличивался в размерах. Ещё несколько скачков, и Олег вошёл в атмосферу
планеты. Белый свет сменился на тёмно-синий. С помощью золотого штопора пилот вошёл
в нижний слой атмосферы. Появились сооружения прямоугольной формы серого цвета.
Пилот приблизился к зданию с колоннами без окон, в одной из колонн - дверь. Здание после
приближения к нему оказалось размером со стол. Я добавил энергию, дал команду на
масштабирование. Олег почувствовал, что строение увеличилось до привычных для нашего
сознания размеров, и вошёл в дверь, увидел зал, в нём ходят какие-то существа. Все в
одинаковых чёрных одеждах, облик напоминает наш, человеческий. Пилот входит в
сознание одного из них и объясняет откуда прибыл с помощью символов. "Человек повёл
меня по коридору с лестницей, ведущей вверх под небольшим уклоном. Длина коридора
оказалась гораздо больше, чем вид здания снаружи. По сторонам были видны двигающиеся
гуманоиды. Наконец лестница кончилась, и мы вошли в комнату, в которой находился
такой же гуманоид. Он поднял руки, и по обеим его сторонам появились ещё несколько
гуманоидов, похоже, его помощники". Задаю вопрос: "Что это за планета, какое созвездие?"
В качестве ответа был дан только символ треугольника, остриём вправо на отрезке прямой
(флажок). Следующий вопрос: "Что представляют собой НЛО в виде шаров на Земле?" На
этот вопрос был получен ответ, что шары представляют собой некие зонды для
исследования энергетического поля Земли. "Опасны ли эти исследования для Земли?" "Нет, всё согласовано с верхним уровнем". - "Почему НЛО имеют форму как шаровую, так
и других различных, иногда очень сложных форм?" - "Шар после набора энергии может
принимать любую форму". - "Опасно ли приближаться к НЛО?" - "Не ближе пяти - десяти
радиусов, если ближе, то опасно". - "Почему сложно проникнуть в шар?" - "У вас
недостаточно энергии, скорость вращения шара (скорость вращения его поверхности равна
произведению радиуса шара на его круговую частоту, из полётных сообщений, авт.) может
превышать скорость света, свечение шара объясняется его энергонасыщенностью". - "Как
вы рассматриваете нашу земную жизнь?" - "Она нам не интересна, нас интересует только
энергетическое поле". - "В районе исследований, где мы находились, на земле замечены
изменения энергетического поля. Как вы рассматриваете эти изменения?" - "Память,
содержащаяся во вращающейся энергетической оболочке". (Так ответил пилот, авт.). При
общении гуманоиды двигались жестикулируя, напоминая японцев, часто улыбались. Они
показали пусковую установку, представляющую собой площадку с куполообразной
станцией энергетической накачки, рядом два стержня, на которых находились шары (НЛО)
жёлтого цвета. Доступ в энергетическую станцию закрыт, там опасно. На вопрос, кто даёт
задания на эти исследования, Олега проводили в другое здание, совершив при этом
небольшой полёт над поверхностью планеты. Затем появился образ человека в чёрной
мантии со скипетром в руках. Никаких улыбок, вид очень серьёзный. Он поднял вперёд
руку и послал из пальцев молнии. Олег поздоровался, показал схему: Земля - точка - Луна
(мысленно сознанием). По команде с Земли задал ряд вопросов этому образу, как потом
выяснилось, "главному энергетику" нашей Вселенной. Вопрос: "С какой целью ведутся
исследования энергетики Земли?" Ответ: "Я отвечаю за энергетический баланс в космосе".
"Главный энергетик" показал пилоту схему энергетики Земли. Она представляет собой
изображения входящих с одной и выходящих с другой стороны земного шара волн
неизвестной нам природы, представляющих собой концентрические дуги, а Земля
изображена в виде окружности. На вопрос о частоте этих колебаний неизвестной нам
природы был получен ответ, что она соответствует частотам излучений при термоядерных
реакциях. Вид этого излучения (волн, входящих и выходящих из Земли) волновой, но не
электромагнитный. "Много ли объектов, типа Земли, за которыми ведутся наблюдения?""Много",- ответил иерарх ("главный энергетик"). "Как организована наша Вселенная в
космосе?"- "В виде тора". - Что за тором?"- "Вам этого не понять",- ответил иерарх. "Вы
Бог?"- спросил Олег. "Нет, я отвечаю за энергетический баланс в космосе в пределах нашей
Вселенной". - "Есть ли кто выше Вас?"
- "Да, верхние уровни". - "Можно ли выходить на Вас напрямую?"
- "Нет, только через символ флага (треугольник на отрезке прямой с вершиной вправо, этот
символ получен Олегом при контакте с иерархией этого уровня, авт.) и обитателей этой
белой планеты".- "Когда мы дойдём до вашего уровня?" - "Никогда,"- ответил иерарх. Он
поднял руку, и из его пальцев вышли молнии, но не такие яркие, как в начале встречи. Олег
понял, что контакт закончен. Он попрощался, передал привет от меня. Впервые иерарх
улыбнулся. Олег вошёл во временной коридор и вышел из него через точку между Землёй и
Луной. Затем он вернулся на Землю, посетив золотой шар, и вышел из состояния полёта.
ПОЛЁТ НА УРОВЕНЬ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ
20.10.1994 г. Олег в полёте. Перед ним вновь появилась планета белого цвета, на
которой он уже побывал. С помощью золотого штопора (имеется в виду энергетическая
защита) пилот проник сквозь её оболочку, долетел до здания, где встречался раньше с
"человечками", увидел одного из них, показал символ треугольника на отрезке прямой.
Существо, не проявив признаков удивления, тут же проводило его к "старшему". На наш
вопрос об организации пространства-времени старший сопровождает Олега в полёте до
следующего здания, на более высокий уровень. Лестница со ступеньками ведёт к закрытой
двери. Самое интересное, что пилот не мог лететь над этой лестницей и ему пришлось идти
по ней. После прохода лестницы Олег открыл дверь и увидел иерарха (главного энергетика
нашей Вселенной). Он (иерарх) поднял правую руку вперёд. Олег понял, что этот жест
указывает на начало разговора. Наш первый вопрос: "Что такое прана(30*) земных йогов?" "Это метагалактический уровень"(31*), - ответил иерарх. "Какие есть формы существования
вселенных, кроме нашей?" Иерарх вместо ответа показал объёмную шаровидную спираль,
которая шла из точки и путём вращения превратилась в шар, увеличивающийся в
зависимости от времени по размерам. Задаём вопрос о структуре космоса вне тора (то есть
за пределами нашей Вселенной). На это иерарх ответил: "Энергия великого поля". - "Какова
модель развития нашей Вселенной?" Ответ представлял собой серию образов, которые Олег
увидел в следующей последовательности: точка, завихрение, взрыв, образование
Вселенной, затем появились образы галактик, созвездий, постепенно появилась замкнутая
система в виде тора. Следующий вопрос: "Кто создал человека?" Ответ иерарха: "Уровень,
соответствующий второму этажу сверху". - "В чём предназначение человека?" Вначале
Олег при ответе на этот вопрос сказал только одно слово - работа. Затем последовало
разъяснение опять в виде символов: колесо со спицами от начала вращения и до такой
скорости, что превратилось в светящийся диск. Мы решили, что эта символика
соответствует словам: развитие человека в процессе труда. Вопрос: "Какова конечная цель
этого развития?" Ответ был опять в виде символов: катящееся колесо и след от него на
земле, уходящий вдаль, то есть в бесконечность. Вопрос: "По каким циклам развивается
человек?" И снова получаем символический ответ: колесо вращается с переменной
скоростью, сначала с ускорением, затем замедляется и опять происходит повторение такого
движения. Из этого ответа следует, что развитие человека циклично, как и круговорот
природных и космических циклов. То есть весьма вероятно, что цикличность - это свойство
всей нашей Вселенной. Следующий вопрос был связан с тем, что при первой встрече иерарх
показал, что человечество никогда не достигнет их уровня развития, так как спираль нашего
развития имеет другое направление. Исходя из этого, мы попросили Олега задать такой
вопрос: "Почему спираль развития человечества уходит в сторону?" Иерарх ответил: "Это
другой уровень, а я отвечаю только за энергетику нашей Вселенной". Следующий вопрос:
"Какой диаметр тора по нашим земным понятиям?" При этом Олег нарисовал чертёж тора
по правилам машиностроительного черчения, чтобы иерарх проставил на нём размеры.
Вместо ответа он засмеялся. Как мы поняли, что эти вещи нам не доступны. Вопрос: "Как
ведёт себя свет, может ли он выйти за пределы тора?" - "Нет, существует "изоляция" во
времени". - "Кто такие "духи"?" - "Это другой уровень, я отвечаю только за энергетику". "Какой цвет тора (модели Вселенной, авт.)?" - "Серовато-синеватый, с отдельными
стальными отблесками". - "Что за внешней границей тора?" - "Таких понятий у вас нет".
При этом иерарх показал внутреннее строение тора, где были завихрения и движения во
времени (здесь, вероятно, имелось в виду движение космических объектов во времени, то
есть развитие нашей Вселенной). Вопрос: "Что такое антимир?" Задавая вопрос, Олег
показал символ треугольника на отрезке прямой и его зеркальное отражение. (Это было
сделано с целью показать одно из возможных наших понятий об антимире - зеркальное
отражение нашего мира). После этого вокругтора, по словам пилота, возникли кольца,
вращающиеся против часовой стрелки. Моделью такой системы может служить
тороидальный сердечник, на который намотано несколько витков провода, передал пилот.
Вопрос: "Возможна ли жизнь различных существ в антимире?" - "Возможна". - "Кто создал
его самого (иерарха)?" - "Создан более высоким уровнем". Олег увидел нечто
напоминающее пчелиные соты, где в каждой ячейке сидел иерарх своего уровня. Для
каждого иерарха была собственная задача управления в космосе. Вопрос: "Что будет, если
иерарх не будет справляться со своей задачей?" - "Удар молнии, и от иерарха останется
только пыльное облако". То есть или он есть, или его нет; в космосе нет ухода на пенсию
или увольнения, передал информацию Олег. На прощание иерарх сделал жест,
напоминающий объятия. В первый раз Олег почувствовал его эмоции. В процессе этого
контакта с иерархом Олег сильно устал, и поэтому возвращение было долгим, видимо,
также сказалось очень большое пространственно-временное удаление, кроме того, у Олега в
то время были проблемы со здоровьем. Но это было лёгкое недомогание, которому пилот не
придавал значения. Возвращение было, как и прежде, через золотой шар.
НЕКОТОРЫЕ ВЫВОДЫ ПИЛОТА ПО СПОСОБУ КОНТАКТОВ С РАЗЛИЧНЫМИ
СУБСТАНЦИЯМИ
После возвращения Олега из предыдущего полёта мы попросили его
систематизировать виды контактов при полётах. Через несколько дней он сделал свои
выводы. Они явились основой нашей первой попытки подобной систематизации, поэтому
эти данные необходимо рассматривать как предварительные. Вот что из этого получилось.
При контактах с различными субстанциями (по нашим понятиям
- живыми существами, авт.) общение происходит различными путями. Иногда мысленно
произносится текст словами, при этом ответ приходит также словами на телепатическом
уровне. Возможно общение с помощью символов, в ответ получаем ещё более сложную
символику. Например, колесо (ось горизонтальна), которое вращается с ускорением. При
полётах в космические корабли, в которых имеются дисплеи, вопрос в виде образов
появляется на экране, видимо, управление дисплеем осуществляется заданной мыслью. Так
же появляются ответы или разумных существ, или самой машины, имеющей дисплей.
Общение с машиной (бортовым компьютером) также возможно. В любом случае вопрос
должен быть к конкретному субъекту: наставнику, жителю посещаемой планеты, бортовому
компьютеру (компьютер здесь выступает в роли субъекта, авт.).
ПОЛёТ К "ГЛАВНОМУ ЭНЕРГЕТИКУ" НАШЕЙ ВСЕЛЕННОЙ
26.10.94 г. Олег в начальной точке между Землёй и Луной. Он вошёл во временной
коридор. Через несколько минут появилась белая планета. С помощью энергетического
штопора(32*) пилот попадает в оболочку планеты. "Подлетел к дому космических
исследований, увидел человечков, показал одному из них символ "флажка" (треугольник на
отрезке прямой, авт.). При повторной встрече с человечками особых эмоций я не испытал.
Человечек проводил меня по коридору к своему управляющему, - сообщает Олег. Поздоровавшись с "местным начальством", я попросил разрешения на встречу к иерарху
("главному энергетику"). Управляющий спросил: "Какие вопросы?" (Эта фраза
управляющего не содержала каких-либо эмоций - послеполётные комментарии Олега. Авт.)
- "Энергетика планеты Земля, её гравитационное поле". Разрешение было получено в
телепатической форме, и Олег с этим человечком (мы их ещё называем гуманоидами)
вошёл во временной коридор. После этого пилот констатировал следующее: "Ощущение
полёта на фоне белой планеты, приближаюсь к зданию, знакомому по предыдущему полёту,
идём по знакомым ступенькам". (Читатель помнит, что Олег не мог раньше взлететь по этой
лестнице. На сей раз это у него получилось. Авт.). Перед дверью сопровождающий исчез,
оставив Олега одного. Дверь открылась, и Олег увидел иерарха. У него был вид человека,
занятого очень серьёзным делом. Руки иерарха были вытянуты вперёд. На Олега он не
обратил никакого внимания. По моей команде Олег не смог ближе подойти к иерарху.
Видимо, ему помешал энергетический барьер. "Присутствую при управлении
энергетическими полями нашей Вселенной, - сообщает Олег. - Ощущаются энергетические
волны, посылаемые иерархом. Неожиданно исчезли стены и двери помещения, я вижу один
космос, нахожусь как бы среди звёзд".
По моей команде Олег вошёл в информационное поле иерарха и спросил разрешение
задавать вопросы. Разрешение получено. Первый вопрос - об энергетическом устройстве
Земли. В ответ перед его глазами возник образ Земли размером с средний арбуз, а внутри её
- ярко сверкающее ядро с грецкий орех. После этого Олег увидел схему направления
космической энергии к Земле. Направление энергетического поля было под углом около 30
градусов к оси вращения Земли. От сверкающего ядра Земли поступающая энергия
равномерно распределялась по её объёму, это было показано стрелками, имеющими
направления от ядра к поверхности Земли. Интересуемся об источнике этой энергии.
Последовал ответ: "Поток энергии от энергосистемы "Большого кольца"". Далее состоялся
следующий разговор в форме вопросов
- ответов. "Для чего нужна энергия управления?" - "Для сохранения биомассы Земли, ответил иерарх. - Солнце тоже является источником энергии". - "Что такое гравитация?" "Взаимодействие полей". - "Какова природа гравитации?" - "Космическая". Мы поняли
беспочвенность наших попыток что - нибудь выяснить о природе гравитации. Вероятно, это
связано с тем, что в настоящий момент мы ещё не готовы задавать вопросы на эту тему.
Или всё великое просто. В связи с этим мы решили переменить тему вопросов. Следует
отметить, что иерарх на наши вопросы отвечает очень тактично. Если вопрос поставлен
правильно, то и ответ нам понятен, в противном случае или иерарх молчит, или мы не
понимаем его ответов. Когда иерарх прибегает к символике, то он, вероятно, хоть как-то
ищет способ нам что-то объяснить, но, к нашему сожалению, символика нам не всегда
понятна.
Мы попросили иерарха рассказать об энергетической схеме Земли, имея в виду, как
энергетика космоса связана с Землёй, сколько и откуда энергии приходит на Землю и что
впоследствии с ней происходит. То есть хотелось бы получить какую-то картину полного
баланса приходящих и уходящих энергий из космоса на Землю и обратно. В этом случае
был получен образный ответ. Олег увидел следующую картину. Появились светящиеся
шары, садящиеся на Землю. Затем появилась схема Солнечной системы: в центре - Солнце,
вокруг - планеты, каждая планета имеет своё энергетическое поле с центром в Солнце.
Энергетическое поле Земли захватывает и Луну. Далее был задан вопрос о функции земного
раскалённого ядра. Иерарх ответил образной картиной: от ядра пошли стрелки равномерно
по всем направлениям. То есть ядро явно играет функцию распределения энергии,
пришедшей из космоса, по всему объёму Земли, и, возможно, оно (ядро) управляет
энергетическим балансом нашей планеты.
Мы поинтересовались и о строении энергетического поля космоса. Ответ также Олег
получил в виде ряда образов. Сначала он увидел, как схема Солнечной системы
уменьшилась до размеров небольшого шарика, появились другие шарики - аналоги других
звёздных систем, затем из этих шариков сложился большой шар.
Задаём вопрос: "Откуда возникает эта энергия космоса?" - "Она возникает внутри
самой системы", - телепатически получаем ответ иерарха. Как мы поняли, система, которую
он нам показал, является автономным космическим образованием. Интересуемся, в чём
отличие энергетической схемы тора от шаровой. Мы здесь имели в виду то, что иерарх
раньше показал модель нашей Вселенной в виде тора, а энергетику космоса - в виде
системы шаров. На этот вопрос иерарх ответил вновь в телепатическом варианте: отличие
во "временной функции", тор не является чисто механической системой в космосе, а
пространственно-временной.
"Какова схема иерархических уровней управления?" - спросил Олег. Ему показалось,
что иерарх не понял вопроса. Его ответ, как мы поняли, заключается в том, что он
управляет один. Вопрос: "Кто отвечает за энергетику Земли?" - "Я", - последовал его ответ.
Оказалось, что он ведёт полный баланс энергии по всей нашей Вселенной. Тогда мы его
спросили: "Вы находитесь в одном лице?" - "Нет". Оказалось, что он может находиться
сразу в нескольких лицах и во всех местах нашей Вселенной одновременно. Притом число
одновременных нахождений иерарха может быть любым, от 1 до ... n, где n - любое целое
число от 1 до бесконечности. В общем, это число зависит от того, сколько ему (иерарху)
необходимо для управления нашей Вселенной.
Далее мы интересуемся следующим: почему в космосе так жестоко наказывают
иерархов различных уровней (верхние уровни их просто уничтожают - происходит
аннигиляция(33*), если они не справляются со своими обязанностями)? Ответ: возможность
очень серьёзных для нашей Вселенной непредвиденных обстоятельств, которые могут
возникнуть при нарушении управления. "Далеко ли до белой планеты?" - "Это наша
планета". - "Какая связь между Богом землян и энергетикой, которой вы управляете?" - "Для
меня ваш Бог - это низкий уровень, связанный с вашим разумом, а не с энергией космоса".
- "Можно ли человеку через молитвы влиять на свою энергетику?"
- "Частично." Вопросов больше нет, Олег прощается с главным энергетиком нашей
Вселенной. В ответ на прощание из поднятых рук иерарха сверкнули молнии. "Когда мне
можно к Вам прилететь ещё раз?" - спросил Олег. - "Не раньше, чем через две земные
недели," - последовал ответ. По временному коридору пилот возвращается на Землю.
ПОЛёТ К ЗВЕЗДЕ ПРОКСИМА СОВЕЗДИЯ ЦЕНТАВР
27.10.94 г. Проксима - самая близкая к Солнечной системе звезда. Её расстояние до
Солнца чуть более четырёх световых лет(34*). В процессе этого эксперимента у лётчика
измерялась энергетика его всех жизненно важных центров. После обработки результатов
измерения энергетических центров, или нервных сплетений (в индийской терминологии чакры, хотя следует заметить, что энергетические центры не обнаруживаются при
анатомическом исследовании человека, то есть являются ли они нервными сплетениями неясно. Спорить мы не будем, может быть, посвящённые в тайные науки правы, у них
другое видение. Мы будем пользоваться коротким словом из индийской терминологии чакра.), пилота оказалось, что энергетика меняется только в его верхних чакрах, то есть в
шестой и седьмой. Энергетика остальных чакр меняется незначительно. Следует отметить,
что это у нас только самый первый эксперимент в этом направлении. Из чего следует, что
его результаты надо рассматривать как предварительные. Ни о какой точности в настоящий
момент здесь не может быть и речи. Рассмотрим качественную сторону процесса.
Измерения проводились исследователем Владимиром Георгиевичем Пашковским. Он в
течение ряда лет занимается проблемой энергетики чакр и выработал свою систему
измерений. Официальной наукой Владимир Георгиевич занимается более тридцати лет и
является известным в России и за её пределами специалистом в области прочностных
свойств строительных материалов. В настоящее время он работает доцентом одной из
кафедр Тверского технического университета. Его способности в качестве экстрасенса по
диагностике различных заболеваний были неоднократно проверены в Тверском
медицинском институте (ныне академии). Методика В.Г. Пашковского заключается в
подключении к информационному полю исследуемого пациента и телепатическом опросе о
его состоянии. При энергетическом опросе Владимир Георгиевич получает информацию в
виде цифрового материала и знака (плюс или минус) значений энергии различных областей
тела, а также его чакр.
Наш эксперимент проводился следующим образом. Я ввожу пилота в состояние
полёта, даю энергию, отхожу в сторону, и Владимир Георгиевич производит свои
измерения. Наступала следующая стадия полёта, а в процессе его неоднократно снимались
показания об энергетике чакр. Это делалось для оценки влияния различных фаз полёта на
энергетику лётчика. Как показал этот эксперимент, в основном менялась только общая
энергетика организма и двух верхних чакр пилота: 7-й и 6-агни (третий глаз). Перед вводом
Олега в состояние полёта Владимир Георгиевич получил следующие значения энергий
чакр: 1 - 185 ед., 2 - 280 ед., 3 - 150 ед., 4 - 350 ед.,5 - 180 ед., 6 - 350 ед., 7 - 200 ед.,
суммарная энергия - 220 ед. После получения дополнительной энергии наш пилот вошёл в
начальную точку между Землёй и Луной. Владимир Георгиевич произвёл измерения
энергии чакр Олега: 1 - 145 ед., 2 - 20 ед., 3 - 110 ед., 4 - 300 ед., 5 - 180 ед., 6 - 800 ед., 7 -
450 ед., суммарная энергия - 250 ед. Потом пилот получил команду войти в
пространственно-временной туннель. Исследователь, после входа Олега в туннель,
произвёл измерения энергии его чакр и получил следующие значения: 1 - 135 ед., 2 - 20 ед.,
3 - 350 ед., 4 - 350 ед., 5 - 185 ед., 6 - 1200 ед., 7 - 45 ед., суммарная энергия - 400 ед. После
этого Олег начал движение по туннелю. Он получает задание измерить расстояние от
Солнечной системы до Проксимы созвездия Центавр. Производится измерение энергетики
чакр пилота: 1 - 135 ед., 2 - 20 ед., 3 - 35 ед., 4 - 200 ед., 5 - 185 ед., 6 - 1800 ед., 7 - 300 ед.,
суммарная энергия - 780 ед. При измерении расстояния Олег получил значения 4,2 световых
года, то есть он находился ещё в пределах Солнечной системы. Далее пилот продолжал
двигаться по туннелю и комментировал всё, что видел в процессе этого движения: "Звезда
скачкообразно меняет свои размеры,- говорил он. - Вижу звезду размером с наше Солнце и
выхожу из туннеля". Владимир Георгиевич производит измерения энергии чакр: 1 - 135 ед.,
2 - 28 ед., 3 - 35 ед., 4 - 210 ед., 5 - 185 ед., 6 - 3500 ед., 7 - 900 ед., общая энергетика - 2000
ед. Затем Олег получает команду приблизиться к ближайшей планете. "Вижу шар размером
с грецкий орех, вхожу в туннель и наблюдаю, как дискретно(35*) увеличивается размер
планеты, вижу поверхность планеты,"- постоянно комментирует свой полёт Олег. При
подлёте пилота к планете производятся измерения энергетики его чакр: 1 - 135 ед.., 2 - 20
ед., 3 - 30 ед., 4 - 280 ед., 5 - 186 ед., 6 - 4000 ед., 7 - 2000 ед., общая энергетика - 4000 ед.
Олег рассказывает о том, что он видит: "Снижаюсь на поверхность планеты, вижу какое-то
подобие леса, проглядывают стволы деревьев, из-за них появляется живое существо в виде
червя с головой, похожее на мухомор". Результаты измерения чакр: 1 - 136 ед., 2 - 20 ед., 3 35 ед., 4 - 280 ед., 5 - 186 ед., 6 - 4800 ед., 7 - 3000 ед., общая энергетика - 4500 ед. Олег
видит, как сверкают глаза этого, скорей всего, животного. Пилоту даю установку войти в
информационное поле этого "мухомора". Олег пытается выполнить задание, но у
"мухомора" нет никакой ответной реакции. "Смотрю глазами этого существа: вижу лес,
площадку, куда я сел, - сообщает он свои ощущения,- никаких разумных мыслей".
Измерения чакр: 1 - 135 ед., 2 - 20 ед., 3 - 35 ед., 4 - 285 ед ., 5 - 186 ед., 6 - 6500 ед., 7 - 4200
ед., общая энергетика - 6700 ед. Даётся установка вернуться в начальную точку между
Землёй и Луной. Пилот стал подниматься над планетой и вошёл в туннель. Владимир
Георгиевич стал производить свои измерения. Их результат: 1 - 135 ед., 2 - 85 ед., 3 - 100
ед., 4 - 220 ед., 5 - 186 ед., 6 - 350 ед., 7 - 350 ед., общая энергетика - 2200 ед. "Появляюсь в
начальной точке, - комментирует свой полёт Олег,- возвращаюсь на Землю и вхожу в
золотой шар". Последние измерения чакр непосредственно после полёта: 1 - 195 ед., 2 - 180
ед., 3 - 150 ед ., 4 - 320 ед ., 5 - 186 ед ., 6 - 350 ед., 7 - 200 ед., общая энергетика - 220 ед.
После этого пилот получил установку слетать в будущее Владимира Георгиевича.
Войдя в его вихревое поле (образ В.Г. при движении по времени, как и в других случаях,
стал быстро вращаться), Олег говорит: "Останавливаюсь через год. Вижу человека в
студенческой аудитории, стоящего у доски чёрного цвета с мелом в руках. Он ведёт занятия
со студентами. Спрашиваю его, сумел ли он съездить за границу. Владимир Георгиевич
отвечает: "Откуда вы меня знаете?" После объяснений Олега он ответил, что с поездкой у
него ничего не получилось. После этого разговора Олег вернулся из полёта.
ИДЕНТИФИКАЦИЯ ОБЪЕКТОВ ПО ФОТОГРАФИИ
Как-то мне пришлось зайти в гости к тверскому уфологу В.
И. Колочкову для беседы по интересующим нас обоих проблемам НЛО. Валентин
Иванович показал последние снимки НЛО, которые он сделал недалеко от его дома в
деревне, находящейся от Твери примерно в 12 км). Снимки меня заинтересовали, и я
предложил их исследовать с помощью лётчиков. Идея нам понравилась. Примерно через
неделю после разговора я её реализовал. Вот что из этого получилось.
13.10.1994 г. Александр совершил свой полёт в НЛО без обратной связи с
руководителем полёта, произвёл его самостоятельный анализ и после этого написал
следующий вывод: "В результате полета выяснилось, что светящиеся шары являются
побочным эффектом перемещения в пространстве-времени с выходом в другие измерения
как следа НЛО или прихода духов в наше измерение".
Александр, в свойственной ему манере научного сотрудника, сделал настолько
короткое и лаконичное сообщение, что оно вместилось на трёх строчках, и несмотря на мои
просьбы он ничего больше не смог ничего добавить к своему анализу полёта.
Я бы для читателя раздвинул рамки его вывода следующим образом. Светящиеся
шары, надо полагать, являются энергетическим следом НЛО при переходе из одной
мерности в другую в результате пространственно - временного перехода. Такие следы могут
оставлять и духи при определённых перемещениях.
О ВОЗМОЖНОСТИ ПРЕДСКАЗАНИЙ ПИЛОТАМИ
2.11.1994 г. В августе 1994 года мы послали Александра в полёт с целью
предсказания некоторых событий, касающихся работы одной частной фирмы. Были
предсказаны события и их даты. Впоследствии оказалось, что события все подтвердились с
удивительной точностью, но оказался сдвиг во времени. Они начались за месяц до
предсказанных. Александр повторил подобный эксперимент, но без экстрасенса, дающего
энергию для полёта. Его полёт, по его же мнению, был не таким ярким, как при получении
дополнительной энергии, но он всё равно смог разглядеть основную информацию. На этот
раз Александр так же предсказал все события, но и в этом случае оказался временной сдвиг
с разницей в месяц. Мы не приводим данные, что именно произошло, так как эта
информация, по глубокому нашему убеждению, является запретной для публикации.
При вхождении Александра в информационное поле, где происходят эти события, он
всегда слышит звук звонка, что, по нашему мнению, является предупреждением об
опасности снятия данной информации. Опасность снятия этой информации находится не
там, где летают лётчики, а в нашем мире. Я думаю, что читатель и сам догадался, в чём
здесь дело, исходя из следующего полёта: Олег при запросе, какую информацию можно
опубликовывать, получил ответ, что только не касающуюся земных социальных явлений,
затрагивающих будущее как определённого круга лиц, так и отдельных личностей. То есть
предсказывать и публиковать можно только ту информацию, которую разрешают верхние
уровни.
ПОЛёТ В СОЗВЕЗДИЕ ДЕВЫ
14.11.94 г. Олег вошёл в "точку", получил команду двигаться в зону, посещаемую
НЛО в районе деревни недалеко от посёлка Сахарово, в то место, где В. И. Колочков
(тверской уфолог) проводил свои наблюдения. Пилот увидел речку, лес, вокруг полумрак
(вечернее время, около 21 часа). НЛО не наблюдается. Меняю команду: следует войти в эту
зону в такое время, когда там В. И. Колочков наблюдал НЛО. Для этого Олег прошёл по
пространственно-временному коридору и оказался на том же самом месте, где он был во
время своего прилёта в зону по первой команде, но в другом времени. Олег увидел перед
собой светящийся шар желтовато-белого цвета, летящий над рекой перед лесом, вошёл
сквозь его оболочку, оказался внутри, стал перемещаться вместе с ним, получил мою
команду двигаться в том направлении, откуда прилетел НЛО. От НЛО появился луч
желтовато-белого цвета. Пилот вошёл во временной коридор, удерживая луч в центре
коридора. Через некоторое время перед его глазами возник образ белой планеты, окутанной
туманом. "Вхожу в атмосферу белой планеты, снижаюсь, вижу постройки в виде
параллелепипедов, расположённые вдоль улиц, или проходов. Окон и дверей нет. По
конфигурации всё напоминает современные большие города, в которых имеются
небоскрёбы. Нет никакого движения. Подлетаю к высотному зданию, пытаюсь мысленно
войти в него. Появляются две створки дверей, которые расходятся в стороны. Перед
створками - по одному человечку-швейцару. Вхожу внутрь. При входе наблюдается эффект
масштабирования: перед тем как войти, дверь кажется очень маленькой и мгновенно,
скачком, увеличивается до нормальных размеров. Вхожу внутрь, там полумрак. Двигаюсь
внутри этого помещения, вижу ещё одну дверь. Вновь наблюдается эффект
масштабирования, вхожу во внутреннее помещение, поднимаюсь по коридору. Передо мной
ярко освещённая комната, вдоль неё очень длинный стол. Из внутренней двери появляются
два жителя этой планеты. Первый из них был со скипетром, короной на голове и в мантии,
цвет мантии пурпурный, ближе к фиолетовому. Здороваюсь и представляюсь, задаю вопрос:
"Это ваши НЛО?" Ответ: "Да, это исследовательский корабль. С помощью таких кораблей
производим изучение энергетики Земли в её аномальных зонах". Вопрос: в чём заключается
эта аномалия? Олегу показывают схему разреза Земли (справа над головой), где она
представлена в виде концентрических окружностей с внутренним энергетическим ядром.
Эти окружности показывают границы раздела между различными энергетическими поясами
Земли. Во втором энергетическом поясе от поверхности Земли на схеме показан провал, то
есть здесь аномальная зона. Из неё идут энергетические волны. Вопрос: "Оказывает ли ваша
деятельность воздействие на Землю и людей?" Ответа нет (по не понятным для нас
причинам). Рядом со мной находится Валентин Иванович Колочков, его интересует, когда
появятся вновь НЛО в этой зоне. По его заказу Олег спрашивает у иерарха: "Когда
очередной прилёт НЛО на Землю в эту зону?" В качестве ответа Олегу показывают таблицу
с датами прилёта НЛО. Пилот назвал ближайшую дату прилёта Валентину Ивановичу, тот
записал её у себя в тетради. Этот факт ждёт своей проверки. Если Валентину Ивановичу
удастся попасть в эту зону в нужное время, то он должен увидеть НЛО (впоследствии
выяснилось, что прилёт НЛО имел место быть). Следующий вопрос: "Как называется эта
планета?" Ответ: "Дельта-Х". На планете с аналогичным названием Олег уже был, поэтому
следует проверить, не та ли эта планета. - "На каком уровне находитесь вы по отношению к
"главному энергетику"?" - "На пять ступеней ниже".
- "Можно ли сейчас в нему попасть?" Ответ пришёл примерно через секунд тридцать: "Нет,
он занят важным делом, приёма нет". - "Какой ваш символ?" - "Круг с двумя
перпендикулярными линиями".
- "Знаете ли вы символ "главного энергетика"?" - "Да". - "Как с вами можно установить
связь с помощью наших лётчиков?" - "Посредством символа окружности с двумя
перпендикулярными линиями". Олег прощается и улетает из комнаты иерарха, не видя
никаких дверей. Прямо по лучу лётчик выходит в пространственно-временной коридор,
возвращаясь далее обычным путём на Землю.
СНЯТИЕ ПОРЧИ (сглаза)
15.11.1994 г. "Нахожусь в комнате рядом с пациентом. Экстрасенс даёт энергию.
Выхожу в точку между Землёй и Луной, получаю команду войти в информационное поле
пациента, вижу двух женщин. Мысль: искомая женщина слева. Получаю команду войти в её
информационное поле. Женщина (её образ) срывается с места и пытается убежать. Следую
за ней. Она мечется кругами. По команде экстрасенса образую над ней энергетическую
ловушку в виде беличьего колеса, устанавливаю её над головой женщины. Круг её метаний
сужается. Накрываю её ловушкой, фиксирую неподвижно в пространстве и вхожу в её
информационное поле, - делает запись о своём очередном полёте Олег.- После этого вижу
следующую картину. Женщина сидит за столом в полутёмной комнате. На столе скатерть,
перед женщиной - блюдце. Из третьего глаза женщины (энергетический центр между
бровей над переносицей) выходит тонкий луч чёрного цвета и входит в стену. Я попадаю к
ней в тот момент, когда эта женщина совершала свои колдовские действия (на такое время
была установка руководителя полёта) для излучения "чёрной" энергии в сторону пациента
(молодого человека, ранее ей близко знакомого). Потом узнал, что эта, с позволения
сказать, дама посылала энергию из своей собственной квартиры в Москве, а пациент, как
вам известно, находился в это время в городе Твери. Сергею (пациенту) прошлой ночью
(около 2-х часов по местному времени) стало плохо, и он проснулся. По его рассказу,
Сергей ощутил сильное сердцебиение и чувство непонятно возникшего страха. По команде
руководителя полёта провожу блокировку женщины, занимающейся "чёрными" делами.
Для этого ставлю прямо перед третьим глазом колдуньи зеркало, перпендикулярно лучу
чёрной энергии. Далее вижу следующее: луч, мгновенно отразившись от зеркала, ударил
обратно в третий глаз колдуньи, его пославшей. Она получила сильнейший обратный
энергетический удар, после чего вся обмякла, и по ней несколько раз прошла судорога.
После этого луч, выходящий из третьего глаза колдуньи, переменил свой цвет, вместо
чёрного он стал жёлтым и, как мы поняли, безопасным для пациента. По моему
представлению, этот луч уже не мог выйти за пределы комнаты, где сидела колдунья, он
отражался как обычный луч света от стен в соответствии с законами оптики. В этот момент
все присутствующие при полёте заметили, что с пациентом творится что-то непонятное. Он
стал учащённо и глубоко дышать, а Геннадию пришлось следить сразу за двумя людьми: за
мной, находящимся в состоянии полёта, и Сергеем, на которого вдруг обрушился (это мы
поняли чуть позже) мощный поток очищающей белой энергии. Щёки Сергея запылали
ярким румянцем. Геннадий пытался, не отходя далеко от меня, заблокировать этот поток
энергии, но у него ничего не получилось, Сергей по-прежнему глубоко и учащённо дышал.
Тогда Геннадий сказал Сергею, чтобы тот сделал своими руками воронку и мысленно стал
делиться поступающей энергией со своими родственниками. Это мгновенно произвело своё
действие. Сергей, направляя поступающую энергию поочерёдно к своим близким людям,
стал успокаиваться. Всё это происходило очень быстро, буквально на глазах в течение
считанных секунд. Кризис миновал, и Геннадий продолжил свою работу со мной. По его
команде я пошёл на уровень ангелов-хранителей колдуньи. Передо мной неожиданно
появился пятиугольник. (По нашим предварительным данным, это максимальное
количество ангелов-хранителей, которое может иметь человек, хотя ранее мы получили
информацию, что их максимальное количество не может превышать число четыре. Так что
этот вопрос в настоящее время для нас является открытым. При таком их количестве эта
женщина должна иметь, по нашему мнению, священный сан или быть каким-либо лидером,
так как такое количество ангелов-хранителей возможно только у людей, стоящих на более
высокой ступени развития и занимающих высокое положение в обществе. В настоящий
момент мы считаем, что это однозначно для различных религий. Авт.). К этому времени вся
процедура, происходящая вокруг, очень негативно повлияла на Геннадия. Он хотел, чтобы я
с помощью бластера(36*) ударил колдунье в третий глаз, тем самым лишив её возможности
в будущем заниматься подобными делами. И тут за свою подопечную вступились её
ангелы-хранители. Они стали просить пощадить её, так как экстрасенс настаивал на
жестоком наказании. Сверху над поверхностью пятиугольника я увидел чёрного ящера,
видимо, излучателя чёрной энергии, которая и провоцирует эту женщину к занятиям
колдовством. Сгоряча Геннадий дал мне команду уничтожить ящера с помощью бластера,
но после переговоров со мною мы решили не делать этого. В ответ на это ящер сказал: "Не
вы меня сюда ставили, и не вам меня убирать". Но Геннадий на этом не остановился, он
попросил меня пожаловаться на ящера Аутогиуру, чтобы выяснить, что с ним сделать. На
что ящер сильно обиделся и сказал, что на него ещё никто не жаловался. Однако стал
забирать от колдуньи чёрную энергию. Вероятно, перспектива встречи ящера с Аутогиуром
не предвещала для него ничего хорошего.
На чём мы и закончили эту борьбу. Из этой символики мы сделали вывод, что чёрная
энергия этой колдуньи больше не будет мешать Сергею и его близким. Я очень удивлялся
возможностям ящера впитывать огромное количество чёрной энергии и не увеличивать
своего объёма. Возвращаюсь в золотой шар и выхожу из состояния полёта. Сергей
чувствует облегчение и уверенность в завтрашнем дне. Через несколько минут Геннадий
проводит над Сергеем несколько пассов для конечной очистки от остатков чёрных энергий
его бывшей подруги. После чего Сергей рассказывает, что его на сегодняшнюю встречу с
нами очень не хотела отпускать жена, буквально до истерики. Весьма вероятно, что чёрным
силам не хотелось, чтобы мы сняли порчу с Сергея и его родственников".
Все, кто принимал участие в этом полёте, сделал вывод, что такими действиями
следует заниматься с крайней осторожностью. Строго говоря, на эти действия необходимо
получать разрешения (на лечение и снятие порчи) у более высоких уровней. Иначе добро
может обратиться во зло.
ПОЛёТ НА ЛУНУ В 1969 ГОД
Декабрь 1994 г. Олег уже находится в точке между Землёй и Луной, затем мгновенно на поверхности Луны. Для перехода в 1969 год он вошёл во временной коридор,
оказался на Луне в зоне посадки американской космической станции с астронавтами на
борту. Пилот видит корабль, идущий на посадку, пыль. После посадки пыль медленно
оседает. Для ускорения просмотра руководитель полёта, корректирующий полёт, даёт
пилоту задание наблюдать процесс, двигаясь во времени. Олег видит, как открывается люк,
как выходит астронавт в скафандре. Через некоторое время появляется другой, расстояние
около ста метров от корабля. Они медленно перемещаются, заполняют мешок лунным
грунтом, возвращаются на корабль.
"Вхожу в их корабль. Очень тесно. Кресла зажаты между приборами и
функциональными блоками корабля. Невозможно вытянуть руки вперёд. Астронавты ведут
подготовку к запуску, работают с пультом управления. Наблюдаю взлёт корабля, вижу,
вероятно, американскую космическую станцию, двигающуюся по орбите вокруг Луны.
Корабль при выходе на орбиту вокруг Луны с параметрами, аналогичными станции,
обгоняет её и летит несколько впереди. Для стыковки он начинает маневрировать, после
чего оказывается сзади станции, если вести отсчёт по направлению их движения по лунной
орбите. Затем оба космических аппарата производят стыковку. После этого астронавты
переходят в станцию. Вижу старт последней ступени станции с астронавтами на борту.
Условия старта крайне тяжёлые, это связано с очень большим ускорением", - сообщил нам
Олег, находясь в состоянии полёта.
Затем пилот получает новое задание, где ему требуется просмотреть весь процесс
начала полёта американских астронавтов и проследить, не был ли проконтролирован этот
полёт какими-то космическими объектами неземного происхождения. Для этого
эксперимента Олег возвращается назад во времени на поверхность Луны, где стоит корабль.
Пилот ищет посторонние объекты, которые могли бы наблюдать за астронавтами. Он
заметил, как мелькнуло белое облачко НЛО, по своей структуре очень похожее на туман
молочного цвета. Наша команда - войти в него. В голове Олега возникает мысль, что выход
обратно из этого объекта невозможен, пока НЛО не выполнит всю свою программу по
контакту с лётчиком.
Олег производит наблюдения за кораблём астронавтов из НЛО. Далее он
констатирует: "Вижу цилиндрическую колонну, по диаметру чуть больше корабля, почти
прозрачную, корабль находится внутри неё. Колонна уходит вверх, куда-то в космос.
Двигаюсь по колонне. Вместо поступательного движение становится вращательным, по
направлению часовой стрелки, вокруг колонны. Ощущение движения вдоль колонны
отсутствует, только вращение. Через некоторое время появляется белая планета. Выхожу на
поверхность, наблюдаю прямоугольные строения без окон и дверей, подлетаю к одному из
прямоугольников, прохожу сквозь стену. Появляется образ человека. Обращаюсь к нему,
изображаю справа от себя Солнечную систему (схему). Наконец, появляется контакт.
Выясняю, что это планета Дельта-Х из созвездия Девы. Житель оказался ответственным за
Солнечную систему". На вопрос Олега о происхождении Луны инопланетянин ответил, что
она является искусственно созданным космическим объектом (читателю, вероятно,
известно несколько версий о происхождении нашей спутницы. И вот мы преподносим из
данных нашего полёта. При работе над иллюстрацией по этому поводу Ю. А. был показан
космический разум, создающий Луну, в виде человека. Авт.). Этим обусловлен интерес с их
стороны к полёту астронавтов на Луну. Для возможности последующих контактов Олегу
было дано задание узнать символ иерарха, с которым он контактировал. Как мы выяснили
ранее, с помощью таких символов можно достаточно просто войти в контакт с помощью
лётчика с необходимым уровнем иерархий в нашей Вселенной. На вопрос Олега о символе
ему дали ответ - Х. Следующий вопрос был об уровне нахождения в космосе данного
иерарха по отношению к "главному энергетику". В ответ была получена схема в виде ряда
ступеней, где символ Х находился на три ступени ниже уровня "главного энергетика".
Попрощавшись, Олег ушёл через временной коридор в начальную точку между Землёй и
Луной, затем завершил свой полёт, вернувшись на Землю.
ЧАСТНЫЙ ВОПРОС. ВТОРОЕ ПОСЕЩЕНИЕ ЗАМКА ШАОЛИНЬ
16.12.94 г. Наш пилот получил задание выяснить состояние здоровья у Алексея
Ораевского, сотрудника института, через его наставника. Как обычно, из точки
космического равновесия Олег вошёл во временной коридор и через некоторое время
оказался перед наставником Алексея по имени Олдис. Образ наставника предстал перед
Олегом в виде человека в свободных одеждах времён математика и инженера Пифагора,
цвет его одежд был золотистый. Наставника Алексея Олег увидел стоящим в правом
верхнем углу. На вопросы Олдис отвечал жестами.
После получения необходимой информации для Алексея (её не публикуем, она носит
сугубо частный характер) Олегу даём новое задание: войти в пределы замка Шаолинь в
Китае в период начала нашего тысячелетия. Пилот вошёл во временной коридор, через
некоторое время он увидел площадку, где крупным планом сидели около двух десятков
человек. В середине площадки вели тренировочный бой два молодых человека. В голове
Олега пронеслась дата - 1032 год. Имя одного их бойцов было Ван-Су. Руководит занятием
учитель. По моей команде Олег входит в информационное поле Ван-Су. В этот момент
учитель просит принести мечи. Его просьба не слышна, однако лётчику она понятна.
Ученик приносит мечи. Ван-Су продолжает с напарником бой на мечах. "У меня ощущение,
- говорит Олег, - что я сам двигаюсь вместе с Ван-Су, чувствую, что меч очень тяжёлый,
однако движение не осознаю, двигаюсь автоматически". Затем по моей команде пилот
выходит из информационного поля Ван-Су и направляется к его учителю, пытаясь войти в
его информационное поле, но ничего у Олега из этого не получается, мешает какая-то
энергетическая защита. С помощью буравчика ему всё-таки удаётся войти в
информационное поле учителя. "Спрашиваю, как он оценивает учебный бой. У учителя нет
никаких эмоций, боем доволен. Его возраст - 76 лет, состояние здоровья отличное. В это
время ученики в процессе учебного боя показывают акробатические элементы с мечами.
Наблюдаю сальто вперёд и назад в процессе этого боя. Сидящие в кругу аплодируют,
учитель молчалив и неподвижен, - сообщает нам Олег свои наблюдения. - Все эти действия
происходят на площадке. Рядом лес, в нескольких десятках метров расположено здание
белого цвета с крышей в традиционном китайском стиле, с загнутыми краями".
Занимаясь, кроме основной работы, мелким бизнесом, Олегу захотелось увидеть
свои действия из ближайшего будущего. "Перехожу из пятницы в понедельник по своим
делам, - говорит Олег, - вижу получение определённого вида товара, его количество".
Действия с товаром он наблюдал на одном из мелкооптовых складов Москвы. В
понедельник Олег проверил своё предсказание. В том месте, куда он летал в пятницу,
действительно закупил товар именно того вида, который наблюдал в полёте, но в меньшем
количестве, и цена оказалась несколько выше. В другом месте также был закуплен товар по
предсказанному, но туда он попал позже. В следующем месте вообще не было
предсказанного товара. Вот его комментарии по этому предсказанию: "Совпадение по
предсказанию есть, но не на 100%. Возможно, что ошибка получается вследствие того, что
за несколько дней до полёта я уже думал о данном деле, то есть информация,
предполагаемая, была в сознании и могла повлиять на предсказание".
НЕКОТОРЫЕ ЧАСТНЫЕ ВОПРОСЫ И СИСТЕМА ИЕРАРХИЙ В КОСМОСЕ
30.12.1994 г. До этого полёта мы не использовали технических средств для записи
диалога с лётчиками, находящимися в состоянии полёта. На данном этапе работы мы стали
использовать магнитофон.
Готовлю к полёту Олега. Он медленно входит в состояние полёта, магнитофон
включён. Примерно через три минуты, получив добавочную энергию, лётчик на взлёте.
Начался полёт к Аутогиуру. И вот слышим сообщение, что летящая навстречу с большой
скоростью звезда не просто звезда, а какая-то масса, причём как в туннеле. Весьма всё
тёмное. Небольшие проблески вокруг в виде движущихся частиц, они мелькают. Скорость
очень большая. После минутной паузы спрашиваем Олега: "Дошёл до него?" - "Да, образ
чувствую". - "Спроси, какие интересные изменения в январе-феврале будут у нас на
работе". Пауза длится примерно с минуту. Олег: "Я поздоровался, передал привет от
Геннадия, но он (Аутогиур, вст. авт.) сделал вид, что уже нас считывает и знает всю нашу
ситуацию здесь". Далее пилот говорит, что у него возникло такое ощущение, что Аутогиур
видит всё происходящее у нас. Повторяю вопрос Олегу: "Будут ли положительные
изменения в январе-феврале на работе?" После небольшой паузы он отвечает: "Какое-то
письмо получите из Италии (это событие в эти сроки имело место быть. Авт.)". - "Хорошо, а
что-нибудь изменится в лучшую сторону при получении этого письма? Не спрашиваю, что
изменится, просто спроси, будут ли изменения?" Олег: "Откроется финансирование". - "Это
финансирование местное или связано с итальянцами?" - "Нет, с итальянцами это связано не
будет". - "Это, может быть, какое-то приглашение или что-то другое?" - "Определённый
интерес будет у итальянцев". - "Хорошо. У тебя есть, Олег, у самого вопросы к Аутогиуру?"
- "Мне, видимо, надо к своему лететь". - "Какая разница? Если есть, спрашивай, а то мы
сейчас ещё один образный полёт к звёздам сделаем, чтобы проверить наши возможности с
магнитофоном". Пауза, примерно через минуту пилот сообщает, что он не готов задавать
вопросы. Предлагаю ему вернуться в начальную точку для получения нового задания. Олег
поздравил с Новым годом Аутогиура, тот очень сдержанно прореагировал на это. Вообще,
этот дух очень сдержан в своих эмоциях, по заключению нескольких лётчиков. "Но тем не
менее, - сказал Олег, - Аутогиур принял это поздравление". Я при этом почувствовал поток
положительной энергии от Аутогиура.
При возвращении в начальную точку Олег ощутил спиральное движение по часовой
стрелке как-то вниз. Это у нас последние полёты в 1994 году. Сегодня 30 декабря, время 12 часов 54 минуты. Спросил Олега, возвратился ли он в начальную точку. Слышу ответ
Олега, что он ощущает какое-то странное движение, туннель идёт вниз, а он как будто
плавает где-то, всё летит вниз. Пауза на несколько секунд. После этого Олег говорит:
"Точки ещё нет, видимо, очень далеко. Причём вижу со стороны этот чёрный коридор, но
уже видна планета, похоже, что это Земля, а тот коридор идёт как-то мимо немножко,
видимо, в эту точку. И эта как труба, такая чёрная, вот она идёт". Затем Олег передаёт, что
он уже в заданной точке.
Прошу Олега узнать, кто может ответить, что это за точка и почему он попадает в
начале полёта именно в неё. После небольшой паузы пилот сообщает: "Ответ какой-то
странный - точка космического баланса". Повторяю вновь вопрос, прошу дать ответ, что это
за точка с точки зрения нашей физики. Ответа нет. Одна из наших рабочих гипотез по этому
вопросу состоит в том, что пилот из этой точки берет старт в заданном направлении,
получая дополнительную космическую энергию.
В этом плане есть ещё одна из наших рабочих гипотез, которая базируется на идее
общекосмического банка данных. После входа в состояние полёта пилот попадает в этот
банк. Там после его запроса о цели полёта он получает необходимую информацию, с
помощью которой и реализуется полёт. В случае если пилот не выходит в космос, а
совершает полёт в пределах нашей планеты, то он обращается не к общекосмическому
банку данных, а к земному (наша ноосфера(37*)), и не наблюдает этой точки. Отсюда
можно сделать вывод, что в нашей Вселенной может существовать целая иерархия таких
банков данных, по принципу иерархии кольцевых полей(38*) разного уровня.
Предлагаю Олегу слетать куда-нибудь в прошлое или будущее. Он предложил
сделать выбор мне самому. Говорю, что хотелось бы узнать о ступенях космических
иерархий до такого уровня, до которого они сочтут нужным, начиная с самого нижнего.
Ему показалась эта идея вполне интересной.
Итак, пилот получает указание лететь в туманность Андромеды. Энергии у него
сегодня достаточно своей, я присутствую рядом. "Туннель с нарастанием скорости, как и
прежде, идёт вращение по часовой стрелке," - констатирует Олег.
- Причём вращается сам туннель. Ощущения движения вперёд никакого нет, видно только,
что стенки туннеля вращаются, - продолжает он, - и какая-то небольшая спираль очерчивает
этот туннель". - "Ты как можно больше говори, идёт запись," - напоминаю Олегу. После
небольшой паузы он продолжает докладывать свои видения и ощущения: "Туннель
сужается впереди, приобретает вид чёрной трубы, уменьшаясь в диаметре, постепенно
превращаясь в точку. Была видна не вся труба, а только её ближайший кусок. Сейчас
вращение исчезло, начинается какой-то новый ход". После паузы Олег говорит, что впереди
он видит какое-то созвездие. Прошу узнать, какие это координаты (для определения
местонахождения Олега). После паузы Олег докладывает, что прошла туманность
Андромеды, созвездие за ней, и эти звёзды, по его представлению, из-за туманности не
были видны. "Я понял, - сказал Олег, - что расстояния тоже очень большие между ними". "Какие-нибудь галактические координаты можешь назвать?" - "Почему-то сегодня, они
сказали, не дают".
- "А расстояние до Земли в световых годах или парсеках?" - "150
- 180 парсек, - назвал цифры Олег. - Появилась звезда. Почему-то дали символ в виде буквы
Z. Звезда выглядит очень маленькой точкой, какой мы видим обычно звёзды, - продолжал
докладывать свои наблюдения Олег. - Теперь она уже в виде Солнца, но белого цвета".
(Время, прошедшее от начала, когда Олег увидел эту звезду в виде точки, и до того, как
точка превратилась в диск в виде Солнца, равно 40 секундам, я это определил из анализа
магнитофонной записи. Авт.). Хотя по освещённости эта звезда ближе к Луне, чем к
Солнцу, - передаёт Олег, - нет такой большой освещённости". - "Спектральный класс этой
звезды по земной классификации?" Олег: "Жёлтый, потом красный, зелёный, почему-то
синий. (Наша рабочая гипотеза: такая последовательность цветов, вероятно, связана с их
интенсивностью в спектре этой звезды, то есть первый цвет наиболее интенсивен,
последний наименее. Авт.). Там к звезде обозначили траекторию небольшой планеты, продолжил Олег, - и, видимо, направление должно быть на эту планету. Пытаюсь подойти к
ней ближе, но траектория была дана схематично, планеты так не летают, мне этот образ
нарисовали. Уже поверхность планеты становится большой". - "Как она называется?" спрашиваю. После паузы пилот сообщает: "Они только буквы дают, почему-то только буква
"гамма". Дают только обозначение. Ещё один скачок, - продолжал Олег, - движение, и я уже
нахожусь в зоне планеты, уже виден горизонт, как на Земле". - "Передавай, какие там цвета,
в общем всё," - прошу Олега. "Пока цвета белые с серыми, видна облачность, чётко
выделяется линия горизонта, слабый туман". После паузы: "Вхожу сквозь облачность,
наблюдаются какие-то холмы и здания. Вообще интересно. Опять холмы, купол и что-то
напоминающее два треугольника с боков или, как рисуют иногда, как корона в виде
полукруга. Всё это чёрного цвета на жёлтом фоне горизонта. Самого светила не видно, а до
этого мелькнуло прямоугольное высотное здание, оно потом исчезло, осталось вот это,
тёмное, хочу подойти ближе". - "Ищи центр информации, где можно получить сведения о
системе иерархий в космосе". - "Пока ведут ("ведут" - это ощущения Олега. Авт.) туда,
расстояние ещё очень большое до этого здания, - продолжал докладывать свои наблюдения
пилот, - оно напоминает два раскрывшихся лепестка лотоса, а посередине - шарообразное
здание чёрного цвета". - "Ты потом нарисуешь это всё," - говорю ему. Пауза. "Приблизился
уже к самому шару, он очень большой величины, никаких окон, никаких входов и выходов
не видно". - "Ну, хорошо, входи внутрь," - подсказываю Олегу. "Снизу шара вижу вход и
какие-то ступени, их около десятка. Дверь двухстворчатая, стеклянная, но никаких
признаков жизни пока нет, поднимаюсь по ступеням, сейчас попытаюсь войти, вошёл в
помещение, внизу холл, снова нет признаков жизни". - "Ищи того, кто может ответить на
наши вопросы". - "Вижу что-то очень такое странное, - продолжил Олег, - очень
напоминает морду кабана". Мы решили, посоветовавшись друг с другом, что этот кабан символ года. Для лётчика, прибывшего с Земли, они дали такой символ. "Причём не свиньи,
а именно кабана, - продолжал Олег, - такой чёрный этот нос (пятачок), клыков не видно,
видны только пятачок и чёрная щетина, прилизанная, как рисуют дикобразов или кабанов.
Они, видимо, поняли, откуда мы прибыли, и дали нам символ кабана. Тут же показали этот
символ, причём это проявление как бы чувства юмора, - предполагает Олег, - видимо, это
их поздравление с Новым годом. Появились какие-то ворота, резные, с украшениями. Ктото выходит в образе человека, в одеждах, напоминающих наших святых отцов, его одежда
тёмно-красного цвета". - "Поздоровайся и спроси, как его зовут", - подсказываю ему. Олег
продолжает описывать внешность увиденного образа: "Борода чёрная, какой-то красный
кафтан, подпоясанный тёмно-красным ремнем, шаровары, как под старину изображали, но
не украинского вида, а именно как на Руси от 16 века со времен правления Ивана Грозного".
- "Свечение есть?" - спросил присутствующий с нами Алексей, наш сотрудник. На это Олег
ответил отрицательно. "Я сказал, что мы с Земли, и он тут же говорит, что всё знает". На
мой вопрос об имени этого образа Олег ответил, что для нас - это Господь Бог. "Что нам
делать дальше?" - с грустной усмешкой спрашиваю Олега. "Я спросил, могу ли задавать
вопросы, он в ответ: смотря какие". - "По поводу космических иерархий", - вставляю я.
"Образ сказал, что попытается ответить, и предложил поставить конкретный вопрос".
Прошу Олега спросить о структуре космических иерархий и управлении энергиями космоса
снизу и до того уровня, до которого сочтёт необходимым рассказать нам иерарх,
находящийся в данный момент времени в контакте с нами. "В данный момент мы просим
рассказать только об энергетической части управления космосом",
- добавляю, - с их символикой и ступенями".
Пауза. "Он сказал: всего пять ступеней, - начал передачу информации Олег, - высшая
ступень - ступень управления". - "Соотношения этой ступени с "главным энергетиком"?" задаю вопрос. "Он может работать, находясь на этой ступени, - ответил Олег, - но может
там и не быть, то есть это тот уровень, с которого можно вести управление". - "Символика
этого уровня, имя иерарха и так далее," - прошу уточнить подробности. "Символика, помоему, там - флажок на отрезке прямой, - сказал Олег. - Оказывается, символика уровня
зависит от того, кто там находится, значит, эта ступень - ступень управления . Сейчас
попытаюсь узнать, чем ведает следующая, более низшая ступень. (После паузы. Авт.).
Следующая, вторая ступень - исследования, третья ступень - восстановления, четвёртая ступень контроля и пятая - тоже исследовательская". - "Теперь узнай символику этих
ступеней". - "Символ пятой ступени - перекрещенные палочки", - передаёт Олег.
"Четвёртой?" - "Какой-то кружок и всё". - "Цвет и прочее?" - "Цвета они не дают". - "Третья
ступень?" - "Это флажок с палочкой, ну как флажки дети рисуют,
- говорит Олег. - Форма флажка - прямоугольник". Спрашиваю его, что каждая ступень
может, начиная с пятой. "У них пятая - это высшая ступень". - "Возможности пятой
ступени?" - "Исследование и доклад наверх". - "Исследование чего?" - "Всех энергетических
уровней". - "Даже всех энергетических уровней?"- переспрашиваю. - "Да," - подтвердил
Олег. - "То есть пятый уровень может исследовать все уровни и докладывать наверх?" - "Он
не имеет функций управлений". - "Четвёртый?" - "Контроль". - "То же самое?" - "Контроль
над исследованиями пятого уровня". - "Третий?" - "Соответственно, контроль над
четвёртым, то есть идёт чисто ступенчатая бюрократическая машина". - "Тогда спроси у
Господа Бога, почему это всё так устроено? - попросил я Олега. - Зачем столько
контролирующих организаций?" - "Он сказал, что мир бесконечен во времени, и ступени
низшей не дано, что дано ступени высшей". - "Ответ философский", - заметил я. "Да, это,
видимо, не всё нам понятно". - "Зачем тогда нужна низшая ступень, если высшая её
дублирует?" - "Низшая ступень - исполнитель, - продолжил Олег,
- высшая - законодатель. Как-то интересно они ответы выдают и как-то с замедлением".
После паузы он продолжил, что средняя ступень - политическая, определяет политику. "А
политику в каком смысле? Уточни". - "Политика познания и управления", - передаёт Олег.
"Скорей всего, это стратегия", - добавил я. "Да, может быть, - подтверждает Олег, - низшая
ступень перед ними является как бы заместителем, несёт функции заместителя". Я спросил,
почему пять ступеней, а не семь. Образ нам сказал, что шестая и седьмая ступени - это
верхний уровень, и нас, землян, туда пока не допускают с вопросами по поводу этой
информации. Поэтому пока первая ступень является для нас высшей, для нашего сознания,
а те две ступени нам пока не даны, и они отсутствуют даже в схеме. - "Ну когда-нибудь
пустят нас туда дальше?" - спрашиваю у Олега. "Через сто лет, - получает он ответ, примерно через сто лет могут допустить". - "То есть нас туда не пустят", - мрачно заметил я.
В наш диалог вступает Алексей Ораевский, присутствующий тут же: "Есть ли среди нас на
Земле долгожители, то есть люди, возраст которых измеряется столетиями и более?" "Вечноживущие", - добавляю. Олег повторил слово "вечноживущие" и стал сообщать, что
передаёт ему образ: "Да, мы имеем таких людей. В виде людей. Но вы их не узнаёте". - "А
сами они об этом знают?" - интересуется Алексей. "Это работа третьей ступени", - таков
был ответ. "Спроси у него, скоро ли у нас появится лаборатория по исследованию, чтобы не
таким кустарным методом работать", - попросил я. Пауза. Потом Олег передаёт следующие:
"Почему-то цифра 2, через два года". - "Прекрасно", - добавляю я и продолжаю спрашивать:
"Ну, а как там, сверху, приветствуются такие занятия или космос против этого имеет
возражение?" - "Он очень рад, что мы дошли до него", - услышал Олег. Мы очень долго
шли к этому и были несказанно рады услышать одобрительный ответ. "Есть ещё один
маленький нюанс: как оградить себя и близких от влияния "чёрных" сил?" - вступает в
разговор с космосом Алексей. "Да, слишком много сейчас негативного,- мрачно добавляю я.
- Мы все мучаемся от этого". Пауза. "Он рисует золотой шар, образ, - начал передавать
информацию Олег, - всевозможные виды защит, которые надо использовать". - "Спроси,
может ли он просто выдать заклинание в виде знаковых символов, чтоб сказать какое-то
конкретное слово и получить защиту хотя бы на время, - полюбопытствовал я. - Это
останется среди нас , мы не будем распространяться далеко". Олег: "Спросил, можно ли
дать ключ, он начинает раздумывать, у него есть код ключа". - "Это будет только для нас,
пусть поможет своим исследователям", - опять обратился я с просьбой. "Появились цифры
... ," - докладывает Олег (код не публикуется. Авт.). "Как этот код произносить?" спрашиваю у него. Пауза. И снова в ответ: "Он говорит, что "пока я вам даю только код, начал говорить Олег, - а дальше сложно вам дать звучание, пока только код представляйте".
На мой вопрос, какое будет действие этого кода, наш лётчик передаёт: "Этот код
обеспечивает возникновение энергетической шаровой оболочки, но дело в том, что, он
говорит, нет такой фразы, чтоб она просто дала эту оболочку. Необходимо, чтобы после
этого кода организовать эту оболочку, то есть мысленно представить её образ, тогда эта
оболочка будет, и будет она защитным экраном". - "На сколько времени?" - "На время
действия кода, которое не ограничено". - "Как снять её?" - "Набирайте код и всё", - передал
Олег. "Её надо постоянно представлять?" - спросил Алексей. - "Да, должен быть код и
оболочка представлены, - продолжил Олег, - запись кода не допускается, он должен быть
только в голове. Его нельзя написать и на тельном кресте". - "Прекрасно. Какие вопросы
ещё есть?" - спрашиваю всех присутствующих. Молчание. "Образ предложил попробовать
мысленно представить этот код, - вновь заговорил Олег, - сделать оболочку и посмотреть,
что из этого выйдет". - "Ну, хорошо, сделай сам, не выходя оттуда," - предлагаю Олегу.
"Вот я сейчас захватываю Геннадия и Алексея в оболочку, - начал он, - сейчас попытаюсь
сделать её больше, чтобы захватить всю комнату. (Короткаяпауза. Авт.). Есть какие-нибудь
ощущения?" - "Есть, - отвечаю я, - у меня заработала чакра в области солнечного сплетения,
и в горло стучит, просветление в голове, ощущается давление на третий глаз. Алёша,
чувствуешь что-нибудь?" - "Всё непонятно", - так оценил свои ощущения Алексей. "Как
часто можно обращаться к этому иерарху и когда?" - спрашиваю у Олега. "Один раз в году:
30 или 31 декабря", - ответил он. "Какой символ у него?" - "Никакого, просто Господь Бог".
- "Это вслух нельзя говорить, за это нам церковь голову накрутит, - делаю резюме. - Что
хочет дальше пожелать детям своим Господь Бог?" - "Чтобы дальше развивали свою
деятельность". - "А нам будет сопутствовать удача?" - спрашиваю в надежде на лучшее
будущее и добавляю: - Хоть небольшая?" - "Обязательно", - с чувством передал Олег
оптимистический прогноз. "Какие-то положительные изменения в этом направлении будут
в ближайшие полгода?" - "Он говорит, что будут, но весьма медленно всё будет идти. И
очень пожелал продолжать эту деятельность, не бросать", - "Хорошо. С Новым годом!
Возвращайся. Всё". Олег ещё продолжает делиться своими впечатлениями от встречи:
"Когда мы сказали "с Новым годом", тут же появился образ поросёнка, мгновенно, я ещё
подумал, почему ворота стилизованные, церковные, и он был одет не как батюшка, а
почему-то в красный кафтан". - "Скорей всего, это иерарх выше пятого уровня.
Возвращайся". - "Всё, иду по коридору вниз, - докладывает Олег. - Опять появилась эта
труба, движение не ощущается, просто чувствуется, что труба сама движется. Вот уже
видна Земля. Я сейчас попытаюсь выходить на Землю. Так, захожу в зону института, есть
вход, уже нахожусь в комнате, сейчас попытаюсь создать золотой шар, для восстановления.
Сразу облегчение наступает (голос Олега в шаре стал заметно веселее, авт.), почему-то до
этого уже тяжеловато было, возвращение какое-то тяжелое. Попытаюсь сделать большой
шар, чтобы и окружающих захватить. Видны молнии, которые бьются о стенки этого шара с
наружной стороны. Скорость вращения очень большая. Чёрные энергии пошли, но, что
интересно, выходят только одной тёмной струйкой, и как бы с оболочки шара всё стекает и
уходит очень тонкой струйкой в космос по одному каналу, а энергетические стрелки идут к
нему по всей поверхности, и, что тоже интересно, облегчение бывает тогда, когда
концентрируешься на вращении шара, а когда смотришь на оболочку, на выход энергии,
идёт опять работа обычная, начинается опять типа полёта".
Сознание Олега в полёте. Мы понимаем и ждём полного возвращения. "Я думаю,
чтоб отдохнуть. Надо не наблюдать за происходящим, а только находиться в этом шаре,
искать в нём облегчение и обеспечивать вращение. Если поднять голову вверх, то шар
вращается по часовой стрелке, ось вращения вертикальна, а если взглянуть вниз, то
вращение против часовой стрелке. Ну, так должно быть. Всё. Есть выход". Олег уже с нами.
Конец записи.
Для возвращения обратно ему понадобилось 60 секунд, причём примерно половину
этого времени он находился в космосе, а вторую половину (это начиная примерно с орбиты
Земли) - был в полёте до возвращения на Землю.
Г Л А В А 5. НООСФЕРА И КОСМОС
"Подумай,
насколько
волна
предвиденья...
предсказывает
грядущее и насколько пророк лепит
будущее
в
соответствии
с
пророчеством?
Видит ли пророк
будущее... или же на самом деле он
просто видит слабое место, дефект,
щель в будущем, которое можно
расширить, разбить словом или
решением, как резчик разбивает
драгоценный камень ударом ножа".
"Дюна", Френк Херберт
СМЕРТЬ ВОЖДЯ, ИЛИ ВОЗВРАЩЕНИЕ В ПРОШЛОЕ
11.01.1995 г. Олег улыбается, что означает его вхождение в полёт. Булойчик В.Е.
(уфолог-исследователь) даёт задание на полёт. Задача: "Попасть в год смерти Ленина и
увидеть его смерть". Олег начал докладывать свои наблюдения: "Вошёл в какое-то вихревое
облако над Землёй, оно в виде смерча, идёт сильное вращение этого облака, теперь оно идёт
над поверхностью Земли, но отсюда кажется в виде шара размером где-то с футбольный
мяч , мысленно ставлю год 1924". - "Ты лети к месту событий, - даю установку Олегу, - и
смотри, что там происходило". - "Вот сейчас я подхожу к Красной площади, - продолжил
Олег, - там очень много народу, погода какая-то очень мрачная, серая, никакого солнца,
серый день, очень много людей". - "Олег, лети к Ленину в момент его смерти, в Горки, скорректировал я полёт. "Теперь ночь, 21 января, - сообщает Олег, - какой-то деревянный
домик, Ленин лежит в кровати, вижу усы, бородку". - "Входи в его информационное поле,
чтобы понять, что там происходило", - подсказываю ему. "Рядом какая-то женщина сидит,
вроде Крупская Надежда Константиновна, попытаюсь войти в информационное поле
Ленина. Слышу фразы типа: "пустота, это конец", то есть обрывочные фразы. Видимо, это
последняя стадия, и у него уже нет никаких мыслей о каких-либо государственных делах, а
чисто бытовые или житейские мысли, что уже всё, человек прощается с жизнью". "Спроси, что вызвало его смерть". - "Почему-то первая мысль - это опухоль мозга", - сказал
Олег и стал описывать, что видит наплыв в головном мозге. Мой очередной вопрос:
"Смерть эта была естественная или кем-то вызванная?" - "Почему-то после этого вопроса
появились два человека. Один из них в кожаной куртке, перетянутой портупеей, в кепке,
галифе, сапогах, второй
- в плаще, в шляпе, ботинках, но люди очень мрачного вида". Олег попытался поговорить с
образами этих людей. Они сказали, что были 22 дня назад в этом месте. "Что они решили по
поводу жить или не жить Ленину?" - "Убрать". - "От кого это шло?" - "Почему-то первая
мысль, - сказал Олег, - Иосиф Джугашвили". - "Кто исполнитель, и как это делалось?" "Фамилии и имена не дают, закодировано всё". - "Каким способом решили убрать Ильича?"
- "Какой-то яд, медленно действующий". - "Когда ему стали давать этот яд?" - "В течение
20-ти последних дней". - "Кто давал ему яд?" - "Подсыпался в пищу". - "Это
непосредственные исполнители подсыпали или из его окружения?" - "Руководили эти два
господина". - "Понятно. Они из ЧК?" - "Нет". - "В какой организации они работали?" "Почему-то фамилия Берии возникла", - ответил Олег.
После этого В.Е. задал следующий вопрос: "В Мавзолее, где в настоящее время
покоится тело Ленина, голова его или это муляж?" - "Надо сначала понять, у кого это
можно спросить, потому что сам умирающий Ленин не может на этот вопрос ответить", сказал Олег. "Необходимо это спросить сейчас у духа Ленина," - подсказываю я. "Но я же в
том времени, - возразил Олег. - Мне надо уйти из того времени в наше". - "Ну тогда, говорю ему, - возвращайся в наше время и - в Мавзолей".
- "Дух пошёл, потому что я только сдвинулся во времени, и из тела Ленина вышел его дух, продолжил наш пилот. - Я иду сейчас за духом, он почему-то по времени идёт, там почемуто какое-то движение возникло, но дух выглядит не в виде человека: голова человека, часть
туловища - тоже, а дальше у него всё сходит в какую-то одну нить, вот как рисуют джина,
который выходит из бутылки, вот он как из дыма выходит, а потом появляется весь". "Согласуется с книгой Даниила Андреева", - вставил В.Е. "Но он очень быстро летит, я могу
не догнать, но сейчас попробую войти в его информационное поле, - продолжил пилот, подскажите год, когда, примерно, войти с ним в контакт". - "1995 год, 11 января", - сказал я.
"Он по времени шёл, там же движение, там не было никакой остановки, - передаёт нам
Олег. - Возникла такая картина: Ленин в Мавзолее, от его головы пошёл сразу луч вверх,
видимо, он показал направление, куда надо двигаться для общения с его духом сегодня".
После минутной паузы Олег передаёт: "Образ духа уже в образе человека, но лицо его
весьма равнодушное ко всему (лётчики общаются не с материальными, по нашим понятиям,
объектами, а с их образами. То есть, если лётчик обследует конкретный, существующий в
нашей реальности объект, включая живущих в настоящее время людей и различных
представителей флоры и фауны как Земли, так и других планет нашей Вселенной, то он
общается и с их образами. Если же общение происходит с уже ушедшими из нашей жизни
людьми, то общение происходит и с их духом или душой, которая может принять вид
человеческого образа, так как дух или душа могут принять любое обличие. Авт.). Видимо,
ему уже всё неинтересно, взгляд весьма такой потухший, и лицо какого-то сероватого цвета.
Дух Ленина разрешил задавать вопросы". Продолжает задавать вопросы Булойчик В.Е.:
"Признает ли дух наличие Бога на Земле?" - "Да". - "Есть ли смысл показывать человечеству
те графики, о которых сейчас у нас шла речь, то есть графики, показывающие, что
человечество развивается по определённым закономерностям, и то, что грядёт очередная
революция в 2001 году (эта разработка В.Е. Булойчика, касающаяся циклов развития
России. Авт.)?" - "Он говорит, что "всё это свершится независимо от того, покажете ли вы
их или нет". - "Голова в Мавзолее является муляжом или натуральная?"
- "Череп его, - начал передавать информацию Олег, - но мозга там, конечно, нет". - "Он сам
отвечает?" - "Да". - "Как, с его точки зрения, предотвратить войну, которая может перерасти
в мировую на нынешнем этапе Балканского конфликта?" - "Он говорит: это вопрос
политиков". - "Но он ведь был тоже политиком", - возразил В.Е. "Он очень разочарован всей
политикой, и у него сейчас какой-то равнодушный взгляд к этим политическим событиям, к
этой жизни. Такое впечатление, что как с покойником говоришь", - заключил Олег. "А что
сейчас его интересует в первую очередь?" - спрашивает вновь В.Е. "Бог, строение
Вселенной - такие вопросы он изучает". - "Там, где он сейчас живёт, как называется его
место жительства?" - "Кольцевое поле". - "Оно относится к миру ада, или рая, или к
нейтральной полосе?" - "Какой-то пространственно-временной замкнутый цикл". - "Есть ли
вместе с ним кто-то из его близких товарищей или незнакомых духов?" - продолжает
задавать вопросы
В.Е. "Он может с ними общаться, когда ему это нужно". - "Он находится там один?" - "Да, ответил Олег, - как бы сам по себе, хотя он может с ними общаться, если захочет, но он
фактически как бы находится один, и никого вокруг его нет". - "Видит ли он там Солнце,
звёзды, планеты?" - "Он сказал, что это всё ему неинтересно". - "Но он может видеть?" - "Он
может видеть всё". - "Ощущает ли он какой-нибудь грех, содеянный по отношению к
человечеству?" - "Да, в какой-то степени он раскаивается, но не совсем". - "Что он хотел бы
от нас, сейчас живущих людей?" Первая мысль у Олега: "Пошли вы сейчас к ... (Фразу не
печатаем. Авт.). Видимо, ему сейчас не до этого. Попытаюсь я ещё с ним поговорить.
(Пауза. Авт.). Не хочет отвечать он на этот вопрос". - "Большое спасибо, мы благодарим дух
Ленина и прощаемся с ним" - этой фразой была закончена беседа с Владимиром Ильичом.
"Так, ну что, Олег, возвращайся в свою точку космического равновесия, и куданибудь махнём ещё", - говорю я. Он передаёт: "Возвращаюсь. Иду по пространственновременному коридору, который находится в каком-то интересном измерении, где-то в
пространстве, в него надо заходить и выходить, то есть это не так всё просто: открыть глаза
и всё... Вот идёт опять какой-то туннель, движение вниз. Точка есть!" - закончил Олег.
УРУ ФА
Олег по моей просьбе не выходит из полёта. "Вячеслав Евгеньевич, прошу Вас, дайте
следующее задание", - говорю Булойчику, занимающемуся научными исследованиями по
контактам с неопознанным. Он сказал, что его интересует планета Уру, на этой планете в
службе безопасности Вселенной служит женщина по имени Фа, значит, либо планета Уру,
либо служба безопасности Вселенной. Признаки этой планеты: два Солнца, одно искусственное, а другое - естественное. "Планета Уру, - говорю Олегу, - организовывай
канал и - вперёд".
"Пошёл луч по коридору, - сказл Олег, - какой-то коридор интересный получается:
он не сужается впереди, а остаётся одинаковый. Сложное движение. Планета находится на
каком-то интересном уровне, отличном от обычного звёздного. Сейчас уже вижу очертания
планеты, там какие-то кратеры, холмы, поверхность ледяная, причём она появилась очень
резко, не так, как обычно появляются планеты, в виде шарика, к другим приближался
дискретно, а тут сразу оказался на поверхности. Вижу сплошные ледяные кратеры". - "Ищи
женщину по имени Фа", - напоминаю Олегу задание полёта. "Появился какой-то чёрный
шар, планета исчезла, - продолжал докладывать данные полёта Олег.- У него как бы
открылась внутренность, туда нужно двигаться, это типа какой-то чёрной дыры. Дыра не
дыра, но попытаюсь сейчас туда войти. Он закрывается, там створки, напоминающие
когти".
- "Попробуй штопор", - предлагаю ему. "Символ в виде креста. Полный запрет". - "Позови
кого-нибудь из жителей". - "Пытаюсь его облететь с различных мест, чтобы найти что-то
вроде входа. Вот вижу типа здания какого-то. Никаких признаков жизни не видно. Может,
они не хотят показывать даже себя".- "А на другом материальном уровне этой планеты?" интересуется В.Е. "А туда не пустили", - отвечает Олег. "Пусть ещё полетает по кругу,
может что-нибудь найдёт," - произнёс я. "Сейчас попытаюсь к этому зданию подойти.
Форма дома сверху в виде квадрата с небольшой, по отношению к боковой стороне,
высотой, он более плоский, чем спичечный коробок, как в половину его толщины. Да он
становится гораздо больше, уже показался. Высота примерно метров 10 ... 30 (цифры по
мере увеличения здания. Авт.). Попытаюсь войти внутрь. Стена раздвигается, она типа
раздвижной двери. Вошёл внутрь. Там какой-то пошёл вихрь, видимо, какие-то
энергетические уровни имеются, поэтому нет ни окон, ни дверей. Сильное вращение идёт.
Такое впечатление, что оттуда уже идёт запуск на определённые уровни энергии.
Интересно. Появилось кресло, затем стол. Вижу облик человека, причём это появилось
совершенно неожиданно, типа какой-то даже не комнаты, а отсека корабля. Человек в
космической одежде, как иногда изображают в фильмах, чуть ли не в скафандре. Как
оказалось, это женщина... Она назвала себя Уру Фа". - "Может она ответить на вопросы?" спросил В.Е. "Она не даёт войти в её информационное поле. Сразу какой-то вихрь
возникает, меня как-то заворачивает, и я начинаю вращаться. Видимо, этого не требуется". "Хорошо, - говорю ему,- попытайся войти в контакт через дисплей". - "Она даёт понять,
чтобы задавали вопросы," - сказал Олег. "Последнее прибытие на Соминку (называется
улица в Твери. Авт.) летающей тарелки, на борт которой была взята А.С. Никольская, с
какой целью?" - спросил
В.Е. "Она встала с кресла, стала ходить, видимо, думает над ответом и над восприятием, что
ей передали, - начал говорить Олег. - Я понял так, что информация ею принята. Отвечает:
изучение биополя, биомассы". - "С какой целью она (Фа. Авт.) вспоминала Атлантиду?" "Для определения параметров биомассы, ответила Уру Фа". - "Эксперименты окончены или
продолжаются?"
- "Эксперименты не окончены, - передаёт Олег, - но они отличаются во времени, то есть то,
что у нас эксперимент может длиться несколько дней, а у них это совершенно другой срок".
- "Было ли выполнено по отношению к В.И. Колочкову (уфолог-исследователь. Авт.) то, что
передавала Никольская
А.С.?" - "Не совсем вопрос понятен". - "Находился ли в гостях Валентин Иванович у них?" "Почему-то она ответила очень шутливо, типа старый баловник". - "Понятно. Значит, был.
Правда ли, что занимаются урусы в основном звёздной наукой, - продолжал спрашивать
В.Е., - основные цели которой - это изучение космоса и т.д.?" - "Не только, - ответил Олег, но и этим тоже". - "Нам известно, что человечество развивается по определённым
циклическим законам, гармонически связанным с окружающей средой, но нам не известны
математические законы, на основании которых развивается конкретная биомасса. Как
подойти, чтобы выявить математические особенности и зависимости непосредственно к
развитию общественного сознания России или других людей? На что обратить внимание,
имея графики (разработки Булойчика В.Е. Авт.) развития российского общественного
сознания, чтобы выявить математические особенности?" - "Почему-то вместо ответа на эти
вопросы было изображение какого-то странного вида орудия, - сказал Олег, - из него
вылетело что-то типа снарядов, может, это символизировало войну сейчас". - "Есть ли
смысл давать людям полученные результаты в качестве общемассового известного факта?
Если есть, то да, если нет, то почему?" - "Она говорит, что можете давать людям всё, что
угодно, поверят в это около одного процента, поэтому практического влияния не окажет". "В течение всех дальнейших миллиардов лет?" - "Нет, она имеет в виду ближайшие сто
лет". - "Существует ли у них похожая зависимость, характеризующая цикличность развития
их субстанции?" - "Она изобразила тонкую линию, которая превратилась в окружность. Как
развернулась, так и дальше пошла - такой символический ответ". - "Это информационное
поле?" - "Да". - "Их планеты?" - "Системы". - "Она искусственная или естественная?" - "Она
создана миллионы лет назад". - "Кем?" - "Верхним уровнем". - "А на чём основаны
математические принципы управления данным полем?" - "Они почему-то математического
управления конкретно не показывают, совершенно не раскрывают для нас, а показывают
нам его в виде чёрного ящика. Вот это и есть символически изображённая математическая
система управления", - такой логически завершённый ответ передал нам Олег. "Как выйти
на связь со службой безопасности Вселенной?" - продолжает вести диалог с
представительницей Уру В.Е. "Это возможно при наличии двух условий. Первое - если это
угрожает жизни, второе - отсутствие энергетического поля Земли". - "Можно ли ещё
вступить в информационный диалог с представителем Уру?" - "Со мной можно, а со
службой безопасности нет", - ответила Уру Фа с помощью Олега. "Номер уровня и её
символика?" - "Ищите Уру Фа," - передаёт Олег. "Зачем было сделано так, чтобы рабочая
пара Булойчик - Никольская распалась?" - "Идёт символика. Показали шар и молнии,
которые идут с разных сторон в этот шар и, отражаясь, дают лучи, символизирующие
противоречия. Для будущего было показано два шара меньшего диаметра, и каждый из них
воспринимал свою энергию. Расстояние между шарами было меньше их радиуса". Вопросы
исчерпаны. Прошу Олега возвращаться. Он прощается с Уру Фа и возвращается из своего
полёта.
ВТОРОЙ ПОЛЁТ ИРИНЫ К МИШЕЛЮ НОСТРАДАМУСУ
25.01.1995 г. Прошлой весной, примерно в мае месяце, Ирина летала к
Нострадамусу, и он начал передавать ей стихи. Тогда нам не удалось их записать. Поэтому
мы решили попросить Нострадамуса продолжить запись этих стихов, которые он называет
катренами(39*).
Начинаю готовить Ирину к полёту. Она видит чёрную спираль, просит выключить
магнитофон, говорит, что он мешает ей сосредоточиться при взлёте. Выключаю, она,
наконец, входит в состояние полёта, после чего незаметно для неё включаю вновь. Целью
этого полёта не являлось описание, как при данном контакте выглядел Мишель
Нострадамус, и в связи с этим я не просил Ирину передавать такую информацию. Нас
интересовали только его стихи. Прошу её сказать Мишелю, чтобы он передал те самые
стихи. Я напоминаю Ирине одну из строк, которую запомнил с прошлого полёта: "Есть в
жизни смысл такой". Ирина начинает передавать стихи. Запись идёт на магнитофонную
ленту:
Есть в жизни смысл такой, его понять не в силах,
Будь смертный ты простой или отмечен чем:
Как море бурное, Вселенная бесконечна.
Понять, изведать всё не можешь до конца.
Но ты слова забудь, что вечность бесконечна.
Расскажешь о Земле ты, что есть что, и правду не забудь.
Катрены мне пришли, я в них почуял бурю.
Сказать о всём могу сегодня и сейчас.
Но не поймёте вы, и слов не надо тратить.
Лишь цель будет ясна - поймёте в тот же час.
Вы долго шли во тьме, и вот забрезжил проблеск,
И Солнце, воссияв, разгонит ночи тьму.
Тогда скажу я вам, что в будущем неясно,
Запишите вы всё, поймёте не всегда.
Сейчас скажу - служи, на прошлое надейся,
И в будущем вы всё поймёте невзначай.
И море материк закроет, угаснет Солнце,
И ночь настанет вдруг в полуденной стране.
Увидит червь любой: заснёт однажды мир,
Проснётся совсем иным, и прошлое опять вернётся.
Горит маяк в ночи, и вздымаются волны,
И Солнце на восток закатится пока,
И в Индии пророк родится осенью.
Религию тогда народы обретут.
И продолжает: "В общем, какая-то мура". - "Спроси Мишеля", - говорю ей, - эти
стихи где-нибудь опубликованы, или он нам их "оттуда" передаёт?" - "Откуда - оттуда?" переспросила Ирина. "Ну, из своего мира," - объясняю ей. На мой вопрос она сразу, даже
несколько неожиданно для меня, передаёт ответ Нострадамуса:
"Нет их и на Земле, вся внутренность конечна,
То бишь, нет у неё начала, нет конца".
"Ну, на вопрос будет отвечать Нострадамус?" - переспрашиваю у Ирины. "На какой?"
- "Эти стихи на Земле были опубликованы?" - повторно спросил я. "Не были," - наконец,
ответила Ирина. Я переспросил из-за того, что при приёме стихов она делала большие
паузы, иногда значительные, не такие, как мы обычно делаем при их чтении между словами
и строками. В связи с этим я не всегда до конца понимал смысл сказанного во время полёта
лётчицы. "Как называются эти стихи? Мы же будем публиковать их под именем
Нострадамуса". Ирина вдруг, смеясь, произнесла следующую фразу: "Стихов вам не видать,
как собственных ушей!" После этого она долго смеялась. "Название не говорит?" - опять
задаю предыдущий вопрос. "Нет". - "Ну, хорошо, тогда задай ему другой вопрос и скажи
спасибо за стихи. Спроси, что он хочет нам сказать по поводу "Книги жизни и смерти". "Будет какая-то катастрофа, - начала передавать информацию от Нострадамуса Ирина, взрыв какой-то, ядерный или неядерный". - "Где?" - "Подводный, - заговорила она дальше, что-то взорвётся под водой". - "Где и когда?" - повторяю вопрос. "7 - 9 ноября 1997 года". "Где, в каком районе?" - настойчиво спрашиваю её. "На севере, около берегов Швеции,
рядом фиорды, или даже, возможно, в районе затопления ядерной подводной лодки
"Комсомолец"," - наконец, сказала Ирина. "Ты всё-таки спроси Мишеля насчёт его слов о
"Книге жизни и смерти", которую мы с тобой когда-то, по его словам из предыдущего
полёта, будем читать," - попросил я Ирину. "Мишель сказал, что она ещё не готова". "Хорошо. А когда по этому вопросу к нему можно будет обратиться?" - "Когда мы встретим
какого-то деда с седой бородой," - такой ответ дал нам Нострадамус! "Это через год-два?" "Когда я серьёзно подойду к этому делу," - передала Ирина слова Мишеля. "То есть это всё
будет зависеть от тебя. Ну, хорошо, у тебя самой есть к нему вопросы на твоё ближайшее
будущее?" - "Нет," - ответила Ирина. "Хорошо, - говорю, - уходи к Земле, но не выходи их
этого состояния. Скажи ему до свидания и спасибо за информацию". - "Я уже вижу чёрный
коридор, как в метро, когда лампы сливаются в одну линию," - сказала Ирина. "Прекрасно.
Ты сейчас входишь в точку космического равновесия".
НОВАЯ ВСТРЕЧА С УРУ ФА
Полёт Ирины продолжается. "Теперь организуем путешествие на планету Уру,
будем искать женщину по имени Фа. Комментируй, что происходит," - сообщаю очередную
задачу полёта. "Что это за планета?" - переспросила Ирина. "Найдёшь её, - говорю ей. "Если
Земля и Луна внизу, то это резко вверх пошло," - сказала Ирина. "Сообщай свои
наблюдения. Энергии хватит?" - "Не знаю". - "Я на несколько секунд прекращу подачу
энергии, если всё начнёт исчезать, то скажешь". - "Вижу какой-то чёрный коридор", сообщает она. "Описывай этот коридор, как ты в нём двигаешься," - прошу её. "Коридор
идёт вверх, не прямо, а под углом", - заговорила она. "Вращение существует или просто
линейное движение?" - "Нет, просто линейное движение. Вращение там, чёрная спираль
была вначале, а сейчас нет". - "Полёт не прерывается? Всё нормально идёт?" - "Да. Впереди
появляется свет, напоминающий по характеру атмосферное свечение, но не как на Земле, а
радужное свечение, как пятна от бензина на воде, опускаюсь вниз, какая-то гористая
местность". - "Примерно цвет скал какой?" - "Серо-белый. С какими-то зелёными и
красными прожилками". - "Хорошо. Опустилась на поверхность? Энергия есть?" - "Да".
Невзирая на её ответ, начинаю всё-таки добавлять лётчице энергию руками, делаю
соответствующие пассы (круговые взмахи) руками. "Двигайся дальше, ищи женщину по
имени Фа". - "Я не знаю, что это за женщина. Похоже, вижу надувную лодку, в общем-то не
очень понятное". - "Что с тобой происходит, где ты находишься?" - "Просто мне навстречу
что-то движется". - "Какой-то летательный аппарат?" - "Да". - "Как с ним сравняешься, так
скажешь. Какая форма у летательного аппарата?" - "Плоская. На аппарате появляется какаято яркая точка". - "Какого цвета?" - "Ну, яркого. Вообще всё идёт в чёрно-белом
изображении". - "Так. Чёрно-белое изображение сейчас... Хорошо". - "Какая женщина?" переспросила Ирина. "Фа". - "Что я ей скажу?" - "Как подойдёшь, то поздоровайся, а потом
я тебе скажу, что дальше". - "Я не знаю, это она или не она, просто какая-то женщина в
каком-то таком серебристом одеянии. У неё длинные волосы, она говорит: "Что надо?" "Поздоровайся, передай привет от землян, попроси разрешение описать её внешность и
передать это на Землю". - "На голове у неё что-то наподобие венка. Она одета в
комбинезон". - "Посмотри на её лицо, как у неё глаза выглядят. Попроси, чтобы она
показала". - "Что-то странно непонятное. Не знаю, циклоп не циклоп, но у неё два глаза както на переносице. Нет, она в общем выглядит очень неконкретно, растекаемо, обтекаемо и
вообще непонятно". - "То есть постоянно меняет свои формы?" - "Да". - "Тогда спроси,
помнит ли она Олега, который недавно прилетал к ней?" - "Она нас представляет низшими
существами, - начала говорить Ирина, - типа необразованных стрекоз". - "Олега она помнит
по предыдущему полёту?" - повторил я вопрос. "Знаешь, как-то и да, и нет, конкретно - нет.
По её мнению, он как бы относится к питекантропу". - "Питекантроп Олег прилетал?!" переспрашиваю Ирину. "Приходил," - ответила она со смешком. "Ну, наконец,
договорились, - говорю облегчённо.
- Так вот, нам, на уровне питекантропов, она не может подсказать, каким образом можно
исследовать, с чего лучше начать, когда происходит исследование энергетики планет
Солнечной системы?" - "Что?" - переспросила Ирина. "С чего следует начать, когда идёт
вопрос об энергетике планет Солнечной системы?" - вновь повторяю я вопрос. Ирина
передаёт: "Энергия вообще разделяется на множество уровней". - "Какие уровни энергий
существуют?" - "Объяснения нашим видам ещё нельзя подобрать". - "Хорошо. Сколько
существует уровней таких энергий?" - "Больше ста". - "Какие уровни мы можем понять из
низших?" - "Первые два-три". - "Третий уровень она может нам объяснить и дать понятие,
что это такое?" - "Она может только символами". - "Давай только символы. Пусть
попробует объяснить нам об энергии третьего уровня в виде понятных или непонятных
символов". - "Это сначала огонь, как плазма, а потом глаза. В общем понятно, что из глаз
это идёт".
- "К чему относятся эти глаза? Что они означают?"- "Межличностное общение на
энергетическом уровне". - "Это людей или планет? - продолжаю настойчиво вести разговор
на уровне предложенных символов. - В космическом пространстве ведётся межличностное
общение?" - "Планеты - живые существа," - передаёт Ирина. "Планеты живые существа? переспросил я. - Прекрасно. Значит, и разговор идёт именно про общение планет, да?" - "Не
хочет отвечать," - сказала Ирина. "Прекрасно, - повторяю своё излюбленное слово. - Значит,
символ энергий третьего уровня - это огонь и глаза. Больше ничего не говорит?" - "Сфера это вообще как глазное яблоко, на месте зрачка находится Солнце". - "Теперь об энергии
второго уровня снизу. Что это такое, как это понять на языке символов?" - "Второй уровень
- это исходящее от тела, - стала передавать информацию Ирина, - лучи, исходящие от тела, уточнила она, - а первый уровень - это энергетика машин и механизмов, которые
используют люди". - "То есть это техногенная энергия? Второй уровень - это от тела
планеты?" - "В данном случае - это пока от тела человека, этот символ означает что-то
вроде излучения биомассы". По обоюдному согласию на этом вопрос решили закрыть. "Всё
ясно. Она не может сказать, на каком расстоянии планета Уру находится от Земли в
парсеках?" - "52, а там столько нулей, что мне их не сосчитать," - со смешком сказала
Ирина. "В парсеках спроси," - повторяю вопрос. "Она не может мне сказать, потому что я не
знаю, что такое парсек". - "Тогда спроси, сколько там было нулей". - "Здесь десять в минус
53 или 63". - "10 в 53?" - "В минус," - перебила меня Ирина. - "Этого не может быть!" - "Не
знаю," - говорит она, смеясь, - "10 в минус 53". - "Тогда спроси, что это за единицы". Ирина
молчит. "Не получается?" - спрашиваю. "Да" - отвечает. "Ну ладно, Бог с ним, скажи ей
большое спасибо за информацию". Затем Ирина стала описывать Фа: "Чёрные волосы, глаза
большие, но всё в ней очень переменчиво. Нет такого постоянного внешнего вида, как у
человека, нет и физического тела". - "То есть оно у неё энергетическое?" - "Да. Это просто:
мы видим то, что мы хотим видеть". - "Она может показать хоть приближённо, как они
выглядят на самом деле?" - "Мне трудно описать". - "А нарисовать хоть что-то похожее
можешь?" - "Это очень трудно. Представь себе медузу, - сказала Ирина, - и вот она начинает
как бы взрываться. Нет, это не нарисовать". - "Тогда всё, скажи ей до свидания,
возвращайся в точку космического равновесия и рассказывай, как ты движешься". Лётчица
тут же выполняет мою команду. Ничего нового она не смогла рассказать о своём движении
обратно в точку, всё было как обычно. "Вошла в точку?" Получив утвердительный ответ,
говорю ей, чтобы она искала нашу космическую станцию "Мир". Ирина увидела её, очень
похожую на зонтик. Даю установку подойти к станции. Ирина сказала, что она устала.
Предлагаю ей вернуться на Землю. На этом полёт окончился.
МРАМОРНЫЙ ЗАЛ
20.02.95 г. Даю установку пилоту: "Узнать, могут ли дать нам энергию для лечения,
оказав воздействие на мой позвоночник". Олег: "Вижу мраморный купол, точнее,
мраморный зал, как они его называют". - "Входи в этот зал". - "Тут я вижу что-то типа
бассейна (почему типа бассейна - впоследствии мы выяснили: в этом бассейне была не вода,
а некая энергетическая субстанция, образ которой пилот видит как воду. Авт.). Вот на тебя
уже начал истекать в виде душа поток этой субстанции. Рядом с тобой сидит Алексей, на
него тоже льётся этот поток, но поменьше". - "Могут они дать энергии, чтобы сбросить
лишний вес?" - "Сказали, что нужна индивидуальная работа". - "А как это сделать для
меня?" - "Потом, сейчас они включили какой-то мерцающий свет мраморного цвета (здесь,
вероятно, надо понимать, энергию, имеющую цвет белого мрамора. Авт.), то есть
дополнительное воздействие каких-то лучей. Сейчас они тебе начинают делать массаж
позвоночника (во время нахождения в мраморном зале пилот видит там образы врачей в
привычной для нас одежде. Авт.). Ты ложишься на живот, по позвонкам тебе сейчас делают
массаж по методу мануальной терапии (при этом я стоял рядом с пилотом и ощущал
приятное воздействие на нижнюю часть позвоночника. Авт.), сейчас они делают тебе
массаж нижней части позвоночника (по моим ощущениям это совпадало. Авт.), теперь по
тебе уже ходят ногами, я вижу маленького лилипута, который ходит у тебя по спине, у него
мягкие тапочки, он такой полненький с виду, по форме тела напоминает арбуз, по моим
оценкам, его рост не более полметра, теперь он начал ходить вокруг позвоночника в
области крестца, теперь опять пошёл по позвоночнику, чуть повыше крестца у тебя больное
место (там у меня была травма, всё совпадает. Авт.), но он на него не нажимает, потому что
даже энергетическое воздействие там противопоказано, можно воздействовать только
рядом, что он и делает". - "Ну как там, видны изменения?" - "Лечение должно длиться две
недели". - "А как они будут меня лечить?" - "Путём энергетического воздействия". - "То
есть они дальше это будут автоматически делать?" - "Да". - "Я вообще смогу восстановиться
до прежнего состояния?" - "Только через два года". Тут задал вопрос Алексей: "Мне
помогут с моими проблемами целители?" - "Целитель Саша, восстановление функций
организма, позвоночный столб, мозжечок, координация движения, паховый нерв, нужно
глубокое воздействие на нижнюю часть позвоночника, где-то на девяносто процентов она
тебе поможет".
- "А остальное я смогу поправить?" - "Да, остальное надо будет тебе самому путём
тренировок не менее полутора лет". (Примерно через месяц после этого полёта Алексей
встретился с целительницей по имени Александра, и она ему помогла. Авт.) - "А занятия
какие?" - "Мне показали, что у тебя, как у кота, выгнута спина, только внутрь, то есть ты
весь растянутый, то есть голова вверх, ноги вверх, а сам висишь животом вниз, это один
вариант. Кстати, они опять на вас обоих пустили световую волну. Сейчас ещё посмотрю
упражнения для Алексея. Вообще, интересно. Они тебе показали упражнение: ты лежишь
на спине, а потом выходишь в стойку на голову, всё это было очень плавно, а третье
упражнение какое-то хитрое, чуть ли не в шпагат, затем идёт катание по полу. Потом я тебе
покажу, тебе предлагается делать этот комплекс упражнений".
Начиная с этого полёта, мы, практически постоянно, начали посещать мраморный зал
после окончания основного полёта. Я заметил, что если начинаю чем-то заболевать (в
основном это простудные заболевания), то после посещения мраморного зала болезнь очень
быстро проходит, значительно быстрее, чем при лечении обычными средствами. То есть
если это грипп, то день - два - и я чувствую себя достаточно хорошо, а при обычном
лечении у меня на это уходила примерно неделя. Мраморный зал - это не постоянная
структура, её создают по нашему заказу, то есть в зависимости от того, что мы хотим
подлечить. Но туда пройти не всякий может. Если человек достаточно сильно отягощён
чёрными энергиями, то его сначала мы отправляем в золотой шар для предварительной
энергетической очистки. При более слабом отягощении он проходит в мраморный зал. В
этом случае при начале лечения там очень темно, но по мере удаления этих чёрных энергий
там становится всё светлее. Лётчики говорят, что в зале очень красиво.
При лечении различных заболеваний там делают с пациентами довольно
интересные манипуляции. Например, когда у пациента болит голова, они её разбирают в
присутствии лётчика. К примеру, это выглядит так: снимают голову с пациента, вскрывают
верхнюю часть черепа, точнее, правую его половину, и производят энергетическую очистку
оставшейся части. Или вот ещё пример: вынимают из пациента позвоночный столб,
растягивают и выгибают его в разные стороны. По утверждениям лётчиков, всё выглядит
иногда довольно комично.
Как потом удалось выяснить, код той лечебницы - третий уровень, мраморный зал.
После такой установки пилот попадает туда, и с его помощью можно производить лечение
всех присутствующих при полёте в радиусе нескольких метров.
Как эта информация к нам пришла, не знаю, нам её дали. Мы вспоминаем, что Олег
вдруг ни с того ни с сего начал говорить нам про какой-то мраморный купол, до этого мы
поправляли свою энергетику в золотом шаре. У нас постепенно появляется всё новая и
новая информация по поводу лечения того или иного заболевания, хотя в некоторых
случаях мы её и не заказывали. То есть нам её дают, когда считают нужным. Это опять
подтверждает, что все наши полёты кто-то контролирует.
СОВЕТ ДВЕНАДЦАТИ
12.05.95 г.
Олег входит в точку космического
равнодействия.
"Там где-то должен быть аппарат для
трансгалактических полётов", - информирует Булойчик В.Е. Здесь
следует сказать, что в этот день у нас был запланирован полёт
по Солнечной системе, но В.Е. пришёл в тот день очень
возбуждённый и попросил всё это отменить. Он мотивировал тем,
что получил телепатическое письмо, в котором нас (то есть нашу
группу) пригласили посетить Совет двенадцати, есть такая
инстанция в космических иерархиях. "Я
запросил, где аппарат,
ответили, что в зоне Луны, - сообщает
Олег и уточняет: - в
двадцати километрах от Луны". - "Олег,
пока не сел в аппарат,
сделай подзарядку энергии Колочкову
В.И.", - попросил я
лётчика. "Аппарат это допускает, и
это будет сделано со
стартовой площадки Луны, но Вам, В.И., следует расслабиться,
это состояние такое, как будто взгляд вверх в сторону Луны.
Теперь идёт к Вам сильный импульс энергии". В этот момент и я ощутил эту энергию как
сильные вибрации, идущие по моему телу с очень приятными ощущениями. "Какое-то
интересное спиральное воздействие, то есть энергетическая волна имеет форму спирали,
- пояснил нам Олег и добавил: - Я нахожусь в аппарате для трансгалактических полётов".
(Всю эту аппаратуру, как было указано раньше, можно создавать в том мире, в основном
лётчик это делал по просьбе Булойчика В.Е., но впоследствии, как выяснилось на данном
этапе исследований, они сами без нашей просьбы создают необходимые устройства
перемещения и защиты пилотов, после чего лётчики стали летать в дальний космос без
каких-либо приспособлений Авт.). "Что собой представляет аппарат?" - спросил В.Е. "Яйцевидная форма, несколько обрезанная снизу". - "Из чего он сделан?" - "Они очень
хитро называют - космическая оболочка". - "Эта оболочка предназначена для
транскосмической телепортации?" - "Аппарат позволяет переноситься через систему
кольцевых полей при взаимодействии их в пространственно-временном режиме, функция
"Б"". - "Кто отвечает сейчас на вопросы?" - "Система слежения за организацией полётов в
Солнечной системе". - "Что такое Совет двенадцати?" - "Об этом вам будет известно, если
вы туда попадёте". - "А почему этот Совет связан с антимирами?" - "Воздействие антимиров
проявляется постоянно и везде. Не дают больше пояснений". - "Ключ на старт", - сказал я.
"Ощущение такое, что как будто всё превращается в маленькую точку", - сказал Олег. Я
прошу его уточнить: "Это сам или вокруг?" - "Сам и вокруг всё". - "Какие ощущения в этой
точке?" - спросил
В.Е. "Я уже как в виде точки и вижу, как она летит по спирали". (Напоминаю читателю, что
эти представления не иллюзорны. В полёте - несколько тел человека, начиная с четвёртого
и до седьмого, которым по своей природе это дано. Я не буду указывать конкретную
литературу по этому вопросу. Её предостаточно в наше новое время. Авт.) - "Это
временные переходные поля?" - "Переход во временной функции третьего кольцевого
поля". - "Сколько парсек от Земли?" - "180". - "Наша галактика?" - "Какая-то метагалактика
возникла". - "Вероятно, он движется по иерархии кольцевых полей", - сказал я. Олег
ответил положительно и добавил: "Это считается высокий космический уровень, уровень
слежения и управления за метагалактическим поясом. Чувствуется сильная подача энергии,
- сказал Олег, превозмогая смех (при энергетическом воздействии иногда возникает чувство
смеха или какие-нибудь другие ощущения. Авт.), - проходим зону очень высоких энергий,
она позволяет обеспечить подзарядку энергии примерно на две недели (при этом следует
заметить, что если происходит подкачка энергии с третьего уровня из "Мраморного зала",
то её хватает лишь на несколько часов. Авт.)". - "У меня вопрос, - сказал
В.Е. - Что значит: вам передадут сегодня какие-то ключи для управления будущим
(вероятно, информацию об этом В.Е. получил телепатически, я не могу сказать
относительно её точности. Авт.)". Олег: "Этого может и не произойти по причине
несоответствия". - "Где ты находишься? На каком уровне?" - "Второе кольцевое поле,
чрезвычайно высокий уровень энергии (при этом я снова ощутил большое энергетическое
течение. Авт.)". - "А что значит появившийся сейчас у меня звон в ушах, с частотой
примерно в пятьдесят герц?" - спросил В.Е. "Это происходит пересечение второго
кольцевого поля, пространственно-временная функция замкнута в символический знак
бесконечности (эту информацию Олегу показали в виде символов. Авт.)". - "А почему я
принимаю ту же информацию ?" - "Это возникает у всех окружающих". Вопрос задаёт
Алексей: "Опасность несёт эта энергия?" - "Эта энергия будет опасна, если находиться вне
летательного аппарата". - "Где мы?" - спросил В.Е. "Второе кольцевое поле, его верхний
уровень, зона управления. Можете задавать вопросы. Служба управления вторым
кольцевым полем - это метагалактический уровень". В.Е.: "Что такое Совет двенадцати?" "Совет двенадцати - это управление двойного метагалактического пояса, обеспечивает и
определяет функции управления и слежения, а также взаимодействия и вплоть до
уничтожения галактик". В.Е.: "Сегодня я по телепатической связи получил письмо, что вы
рады видеть нас, творящих будущее, и ждёте полёта по вилке развития землян. Что значит
"вилка развития землян" (при этом я опять ощутил приток энергии. Авт.)?" - "Для вас это
сложное понятие, вилка обеспечивает два направления движения, как бы внутрь и наружу,
то есть мир и антимир, но они существуют одновременно, но вы не видите второе
направление, не можете его ощущать, пока вам это не дано. Поэтому Совет называет эту
систему вилкой, то есть вы видите только одну сторону вилки, так устроена биологическая
система".
В.Е.: "Какая цель вашего вызова нас к вам?" - "Прежде всего, познакомиться поближе с
исследователями и войти в контакт с вами". - "За что такая честь?" - спросил я. "Нет, дело
не в этом, в этот уровень ещё не допускали ни одних исследователей, дальше третьего и
даже четвёртого кольцевых полей, второе кольцевое поле было для всех под запретом". "Какие возможности мы в этом уровне можем иметь?" - спросил В.Е. "Прежде всего,
энергетическая подпитка, она мгновенная, в отличие от всевозможных ваших лечебных
центров, типа мраморного зала. Это вы, наверное, ощутили сами". - "Извините", - прервал я
Олега. - Как пользоваться вашей энергетикой, если рядом нет лётчика?" - "Это невозможно,
только с лётчиком". - "Какие есть ключевые системы входа, чтобы попасть к вам?" спросил В.Е. "Только наш вызов". - "Как попросить вызов?" - спросил я. "Вызов попросить
невозможно". В.Е.: "Как нам иметь связь с вами, если невозможно попросить вызов?" - "Мы
будем определять его сами". - "Тогда можно конкретный вопрос задать вам? - спросил
Колочков В.И. - Девятого числа сего месяца в районе деревни (где у Валентина Ивановича
есть дом. Авт.) был прилёт большого количества НЛО. К какой цивилизации они
принадлежат?" - "Это цивилизация "Б", второй пояс метагалактического сектора ... (дальше
В.Е. прервал пилота и дальнейшая информация по этому поводу потеряна, т. е. прервалась.
Авт.)". В.И.: "Какой смысл этого "налёта" НЛО?"
- "Дело в том, что праздничные события обеспечивают эмоциональный энергетический
всплеск, и они его исследовали, то есть прилёт НЛО был чисто исследовательский, для
информационного сбора энергии" (9 мая - день победы над Германией.). В.Е.: "Скоро смена
религии. Изменится ли трансгалактический взгляд на Библию? В связи с этим, как вы мне
передали, вы хотели бы видеть нас, лидеров этого звена веры, в той общей иерархии. Что
это значит?" - "Мы определяем вам эту систему, но внедряем её вам так, чтобы вы считали,
что это у вас само собой получилось". - "Какие основные признаки этой системы?" - "Они
соответствуют вашей религии, но только будет более высокий уровень, то есть не будет
этих божеств в виде людей, как вы их привыкли видеть. Это связано с тем, что их облик
совершенно другой, просто они могут принять любой облик, привычный для жителей той
или иной системы". - "Зачем религия на таком уровне нужна человечеству?" - спросил я
пилота. "Исключительно для управления, иначе у вас будет неуправляемая система и она
будет подвержена самоуничтожению".
- "То есть для гармонизации нашей системы?" - "Да, можно так сказать". - "Вера будет во
что, в общую взаимосвязь через мозг?" - спросил В.Е. "Будут внедрять различные теории, и
одна из лучших приживётся, как у вас говорят". - "Останется ли понятие доброты у людей?"
- "Обязательно". - "Каковы требования к точности измерения частот прибора для
определения геопатогенных зон в наших квартирах?" - задал вопрос Колочков
В.И. "Техническую сторону мы не рассматриваем". - "Какая сторона вами
рассматривается?" - спросил В.Е. "Это высокий уровень, это организация системы". - "Мы
не можем задать точных вопросов, потому как не совсем ясно представляем ваше поле
деятельности. На что бы вы хотели обратить внимание в нашей группе, цель и задачи?" "Вести чётко направление исследований, актуальность поставленных вопросов". - "Кто их
должен ставить?" - спросил я лётчика. "Вы сами их ставите, наша роль заключается в том,
чтобы эти вопросы у вас появлялись". - "Понятно. В принципе, вопросы ставите вы, а мы их
только ретранслируем, то есть передаём дальше?" - "Конечно, это только вам кажется, что
вы их сами ставите". Колочков
В.И.: "Направление исследования в медицине мы правильно выбрали? Получим ли мы
скоро положительные результаты?" - "Направление на вашем уровне выбрано верно, но
результаты появятся не раньше чем через пять - десять лет". - "У В. И. нормально к этому
времени будет со здоровьем?" - задал я вопрос. "Более-менее". - "Каковы функции
преобразования политической системы России?" - спросил В. Е. пилота. "Вопрос задан
некорректно". - "Как правильно его задать?" - "Политические системы будут у вас меняться
каждые пять - десять лет, это будет определяться нашей системой". - "Где ваш Совет
двенадцати располагается, имеется ли у вас какая-то конкретная планета или система?" "Дело в том, что для нас не нужна планета, потому что мы не являемся материальным
объектом в вашем понимании, и мы находимся не на конкретном месте, а в постоянном
движении. Понятие второго кольцевого поля включает в себя бесконечное движение со
скоростями, превышающими скорость света в десятки и сотни раз". В.Е.: "А понятие
первого кольцевого поля что в себя включает?" - "Это верхний уровень, туда пока вас не
пустят". - "А что значит в кольцевом поле сектора?" - "Это как у вас в парламенте всевозможные службы". - "Почему вас двенадцать?" - спросил я. "Это системное число". "У вас есть президиум или вы все там равны?" - "Нет, мы представляем Совет". - "Какие
символы каждого отдельного члена Совета?" - "Их не существует, и вам не увидеть это, для
этого будет просто общий сектор, то есть это система. Вы уже сталкивались с системой
управления, это как у систем ваших компьютеров: если вытащить какой-то блок, то система
работать не будет, то есть у каждого в системе есть своя функция". - "Хорошо, вот номер
первый, какая у него функция?" - "Мы пока не раскрываем эти функции". - "В каком
количестве измерений находится этот Совет, то есть какая ваша мерность?" - задал вопрос
В.И. "Мерность несколько необычная, она включает в себя, в вашем понимании, мир и
антимир. Вот сейчас происходит общение только с миром, антимир присутствует тут же, но
войти в него вам на сегодняшний день не удастся. Мы существуем одновременно везде вот в чём сложность этой системы". - "Вопрос такой: мир и антимир - это инь и янь?" - "Да,
это напоминает китайскую систему". - "В нашей части мира сколько мерностей у вас?" - "У
нас объёмное измерение, то есть это не длина, высота и ширина. В нашем мире имеется
неограниченное количество степеней свободы, то есть у нас нет ограничений по количеству
измерений, есть только ограничение деятельности в пространственно-временных
интервалах". - "Прекрасно. Функция времени в антимире?" - "Там время может двигаться в
противоположную сторону". - "Может или двигается?"
- "Там различные временные функции". - "Есть ли у каждого из нас свой двойник в
антимире?" - "Да, есть". - "Рождаясь, как мы совмещаемся по времени, ведь времена текут
по разным направлениям?" - "Система совмещения объединяет понятие (ощущаю сильный
поток энергии. Авт.) временного цикла, оно будет определено вами в течение ближайших
ста лет". Алексей: "Существует ли связь между человеком и его двойником в системе "мир антимир"?" - "Связь постоянна во времени и противоположна в функции какого-то
временного цикла". - "Как человек ощущает связь здесь со своим двойником в антимире?" спросил В.Е. "На Земле, практически, никак". - "А лётчик может это почувствовать, когда
он находится в полёте?" - спросил я пилота. "Пока нет, потому что на этот уровень вас ещё
не допустили". В.Е.: "Имеет место быть синхронность действий человека с его двойником
из антимира?" - "Нет, он находится в другом цикле, то есть там нет чисто зеркального
отражения в вашем понятии". - "То есть координаты и время там отличны от нашего?" спросил я. "Да, совершенно другая система". В.Е.: "А что значит двойник в таком случае?" "Существует его поле, такое же". - "Но физической материи там нет?" - "Там физическую
материю заменяет энергетическая". - "Тогда в чём отличие полей между человеком и его
двойником?" - "В цикличности направлений времени". - "Если я старею, он молодеет?" "Да". - "Как получается его рождение?" - "Эта теория будет развиваться примерно в течение
ста лет, сейчас вам просто это не понять". Алексей: "В снах не существует какая-нибудь
связь с антимиром, со своими двойниками?" - "Существует третий пояс, который закрывает
полностью связь с информацией антимира". - "Что значат наши сны?" - "Сны - это
отражение вашей действительности, возможна передача информации так называемого
прямого вещания с любого уровня, вплоть до третьего, но он (спящий) может находиться в
различных временных интервалах". В.Е.: "Кто отвечает за систему снов?" - "Это где-то на
третьем уровне". - "Можно узнать координаты, чтобы когда-нибудь посетить и сделать сон
на заказ?" - "Пока это невозможно". - "Через кого, кроме вас, можно попасть в антимир?" "Невозможно". - "Значит, вы отвечаете за информацию, которая предоставляется нам для
исследования антимиров?" - "Дело в том, что антимиры обеспечивают информацию как бы
полностью о всей вашей жизни, и, оказывается, исследовать через антимир вашу жизнь
гораздо проще, чем напрямую, там скорость исследования временной функции в десятки и
сотни тысяч раз быстрее, чем на прямом сознании". - "Если мы смотрим на дисплей (его
организовал там лётчик. Авт.), то можно ли что-нибудь с вашего уровня увидеть из
антимира?" - "К сожалению, у вас иное восприятие, пока это невозможно, у них ещё нет
системы". - "Какая периодичность ваших вызовов нас".
- "Примерно раз в полгода". В.И.: "Биоэнергетическое лечение рака возможно?" - "Лечение
возможно на любом уровне, но развитие лечения будет примерно в течение двухсот лет". "А шизофреники видят иные миры?" - "Они видят несколько больше, но у них нет
систематизации". - "Внешность и внутренность тора кольцевого поля, т. е. какая связь мира
и антимира?" - "Это элементарно просто: то, что в торе, - это мир, а всё, что вне тора, антимир". - "Что такое оболочка тора?" - "Это как бы граница, это так называемое нольпространство". В.Е.: "Жак Вале при контакте с другими контактантами выявил, что форма
космоса представляет собой форму человека. Если это так, то всё, что находится вне
человека, - это антимир по форме космической системы?" - "Знаете, это будет одна из
теорий, которая будет развиваться, но потом будут другие теории. Это не первая и не
последняя теории". - "Но тогда если следовать этой теории, то тор - это тоже не тор, а
должна быть пластическая система, которая не имеет чётких объёмов". - "Но такого объёма
вы и не увидите, это просто схематично". - "Это всё должно быть "размыто"?" - "Ну
конечно, это просто для вашего понятия пока невозможно передать эту модель". - "Какие
планеты в антимире? Опишите конкретно её строение, любой, допустим, это Антиземля?" "Там идёт третья временная функция, и всё от неё исходит, изменения пространственновременных сигналов, пульсации во времени, это восстановление, распад и воздействие".
Олег далее передаёт, что они "боятся передавать больше информации, потому что, как вы
знаете, при взаимодействии вещества с антивеществом происходит аннигиляция, то есть
полное выделение энергии". "К чему это может привести?" - "Это зависит от масс". - "Но
если, допустим, масса критическая?" - "Достаточно одному электрону или молекуле
встретиться". - "Используется ли такое взаимодействие для звёздной инженерии?" "Внутри тора не используется, только снаружи и при строительстве оболочек". - "Значит,
антимир получается путём информационного преобразования мира?" - "Да, это что-то
такое, это как информационное поле, потому что всегда задают вопросы: вот тор, а что же
внутри, это что, дырка от бублика, а что снаружи, то есть где он сам находится?"
- "Кто ещё об этом спрашивал кроме нас?" - "Где-то раз в сто лет к нам прилетают
постоянно представители земных и неземных цивилизаций, и примерно один и тот же
задаётся вопрос". - "Представителями земных цивилизаций? Тогда что в вашем понятии
"Земля"?" - "Вопрос поставлен некорректно". - "Вы сказали "земных цивилизаций". - "Не
только с вашей планеты". - "Блаватская в "Тайной доктрине" говорит, что наша Земля имеет
до семи Земель и до семи Лун, наша Земля - первая. Это так или нет?" - "Это одна из
теоретических работ". Олег добавляет: "Они не подтверждают и не отрицают этого". - "Что
значит "проявленная форма материи" в нашем мире?" - "Это то, что вы можете видеть и
ощущать". - "Что значит "непроявленная форма материи" в нашем мире?" - "Это то, что вы
своими органами чувств не видите". - "Что значит "проявленная форма материи в
антимире"?" - "Там другие понятия, там нет аналогов вашим понятиям, то есть это
неправильное представление, что в антимире всё то же самое, только зеркально вывернуто".
- "Можете нам дать некоторые постулаты антимира?" - спросил я. "Первый постулат бойтесь аннигиляции; второй - не входите в коридор перехода от мира к антимиру; третий антивещество имеет предел; четвёртый - временной цикл - Вселенная; пятый - цикличность
времени в информационном поле". Пилот сообщает нам: "Больше не дают". В.Е.:
"Временной цикл - Вселенная, это наша Вселенная или общая вселенная с учётом всех
миров?" - "Общая". - "То есть внешность и внутренность тора," - добавил я. "Да". "Существуют ли кольцевые цивилизации, как цивилизация Эрдон (Эрдон - имя планеты.
Авт.), по отношению к этому временному циклу Вселенной?" - "Все цивилизации, которые
из вашего мира, находятся в разных временных циклических полях, а что касается антимира
- там иное устройство". - "Какие принципы развития антимира?" - "Антимир развивался
параллельно с вашим миром, функционировал в замедленно развивающемся режиме". "Цивилизации третьего мира могут уходить в антимир (у нас имеется информация, что
цивилизации третьего мира являются как-бы аналогом земных морских пиратов, с ними
трудно бороться, так как это не материальные системы, и поэтому они прекрасно
перемещаются в пространстве и времени. Всевозможные энергетические удары,
получаемые людьми является одним из проявлений этих цивилизаций. Авт.)?" - спросил я.
"Пока мы считаем, что это им недоступно, хотя уже появляются отдельные проявления". "Сколько цивилизаций сейчас наблюдает за нашим с вами контактом?" - "За такими
контактами не наблюдает никто".
- "А верхний уровень?" - спросил я. - "Всё делается с ведома верхнего уровня". - "Система
иерархий в вашем кольце?" - "Обеспечение и подпитка энергией любой мощности в любое
время всех уровней, кроме первого". - "Это вся система? А уровни иерархий там?" "Полное управление метагалактическими системами, то есть один уровень". - "Сколько
уровней в нашей Вселенной, в нашем мире?" - "Их достаточно много, гораздо больше, чем у
вас различных министерств и ведомств на Земле".
- "Порядок - сто, тысяча, миллион и т. д.?" - "Их трудно сосчитать, они разные во времени, у
них другая система взаимодействия". В.Е.: "Как произошла Вселенная?" - "Этого мы тоже
не знаем, это знает только верхний уровень". - "Как произошли вы?" - "Нас создал верхний
уровень". - "Ваши представители жили в физическом теле?" - "Нет". - "Вы были сразу
созданы в полевых структурах?" - "Да". - "В чём отличие полевой структуры от структуры
субстанций?" - "Там очень низкий уровень". - "Сама полевая структура какие имеет
свойства?" - "Дело в том, что та полевая структура, в которой мы находимся, обладает
свойством двигаться во времени со скоростями, превышающими скорость света в десятки,
сотни и даже тысячи раз, что не доступно ни одной субстанции". - "При умножении цифр от
1 до 10 одним из контактантов было получено: один умножить на два, знак равенства, три и
так далее до десяти - всё были тройки да двойки, не выше. А нам недавно сказано в одном
из полётов, что было кольцевое время: время вверх, время вниз и так называемое
безвременье. Что можно добавить по отношению к этим трём временам?" - "Пока вам
достаточно информации для её изучения и обработки". - "Наша планетарная жизнь
развивается по времени вверх?" - "Время вперёд". - "Конец времени "вперёд" чем
характеризуется?" - "В вашей жизни время только вперёд". - "Чем характеризуется время
"вперёд" по отношению к техническому прогрессу? И ещё вопрос: в антимире время
движется назад?" Олег поясняет: "Антимир является отражением жизни времени, тут очень
сложная связь, которую они не могут нам объяснить, просто нет соответствующих
аналогов". - "Что такое зеркало?" - задал я вопрос. Получаем ответ: "Есть такое понятие "временное зеркало", которого у вас нет в жизни, над этим понятием вам придётся работать
до пятисот лет". В.Е.: "Оно связано с энергетикой мыслительного процесса?" - "Да,
обязательно". - "Оно связано с произнесёнными словами в окружающую среду?" - "Всё
абсолютно связано". - "То есть способность отражать мысли и всю информацию?" - спросил
я. "Да, это полностью информационная система". - "Система управления будущим связана с
этим зеркалом?" - "Нет, будущим мы управляем сами". - "Энергетическая посылка в
будущее связана с этим зеркалом?" - "Это зеркало является только отражением нашей
деятельности, то есть мы посылаем энергию в систему, она её отрабатывает, а отработанная
через антисистему доходит до них с достаточной скоростью, иначе не получить
информацию". - "В антисистемы мы свою мысленную энергетику можем посылать?" - "Нет,
вы закрыты от этого, мы вас блокируем". В.Е.: "На космическом телескопе "Хабл"
американцы получили фотографию, названную "Обитель Бога". Что это по существу? Там
вид большого города прямо в космосе?" - "Это посылка информации для определения
возможности приёма вашими средствами, для нас это очень низкий уровень, это уровень
цивилизации "Б"". В.Е.: "Что значит - гарантируем безопасность в системе антимиров?" "Прежде всего мы обещаем не нарушать те постулаты, которые мы вам дали, для того
чтобы вы не могли проникнуть в антимир и получить взрыв, тут полный контроль". - "Что
значит: "окажем содействие в исследованиях времени"?" - "В каждый свой прилёт вы
будете получать от нас определённую долю информации, а затем вы её будете получать,
работая над своими исследованиями. Мы будем стараться оказывать содействие в этом, но
не будем раскрывать её во время посещения". - "Что такое "запакетированный,
запрограммированный живой луч"?" - "Это обычная информационная посылка, мы всегда
работаем такими посылками. Вы так и будете думать, что всё это у вас родилось в голове, и
вы все будете ходить довольными". - "Ну, хорошо, если у нас в голове ничего не рождается,
тогда что у нас в голове рождается, если бы не вы?" - "Значит, начинает рождаться зло". "А что такое рождение зла, это опять чья-то запрограммированная посылка?" - "Безусловно.
В нашей системе идёт постоянно борьба. Мы не можем управлять системой, как у вас, на
сто процентов. И вот эти, так называемые, третьи миры и ряд ещё других систем вносят
различные непредвиденные ситуации". - "Не так давно с В. И. мы получали основы, как нам
назвали, гравитационной алгебры. Когда будет продолжена эта информация и откуда она
пришла?" - "Эти работы ведутся в Мичиганском университете, информация была просто
типа зеркальной, вы перехватили ряд их мыслей". - "С какой целью там ведутся эти
работы?" - "Идут планомерные исследования". - "Какие критерии оценки по достоверности
вашей информации?" - "Критериев мы не даём никаких, потому что можно вообще принять
этот контакт за всё, что угодно, то есть вы можете её принять за записки сумасшедшего". "Существует искажение. У нас уже есть информация по этому вопросу. Как нам
дешифрировать (расшифровать), чтобы принять правильно эту информацию?" - "Это вы
будете сами опрелелять в ходе работ, мы, конечно, поможем в этом". - "Когда начнутся
серьёзные работы?"
- спросил я. - "Серьёзные работы начались уже несколько лет назад, просто вы этого ещё не
ощутили, потому что на Земле серьёзность определяется суммой финансирования. То, что
произошло сегодня, - это очень серьёзно. По земным понятиям, у нас сейчас произошло
техническое совещание, начало нашей деятельности было записано ещё двести лет назад в
системе сбора информации и передано через систему антимиров". (После этого я опять
почувствовал сильный поток энергии. Авт.). - "Сама система антимиров определяет
функцию связующих элементов с человечеством или ещё что-то?" - "У неё очень сложная и
многоцелевая задача". - "Вы можете дать нам ваши координаты?"
- "Второе кольцевое поле, сектор управления, сектор "А"".
Ещё после нескольких вопросов, которые ввиду аналогии заданных раньше, я не
публикую. Мы стали с ними прощаться, при этом пилот видит, что они все встали из-за
стола, почтительно поклонились. Всё это выглядело в синих цветах, сами представители
Совета двенадцати были в белой одежде. Наш разговор на этом закончен. Он длился около
часа.
ЕЩЁ ОДИН ЛЁТЧИК
Сейчас июнь месяц 1995 г. Сергей совершает свой первый полёт. Даю задание
пилоту: "Лететь на Солнце". Вот что он увидел: "Информация пошла, не могу
сосредоточиться или что-то типа этого. Появляются какие-то видения из жизни и не только,
что-то рушится, появляется снова. Наконец, вижу несколько шаров. В какой мне лететь?" Я
говорю Сергею: "В самый большой". - "При влёте в него происходит следующее: на чёрном
фоне разлетаются в разные стороны объекты прямоугольной формы, как в примитивной
компьютерной графике. Как будто что-то разбилось. Скорей всего, это было именно так,
мне так показалось". Не выходя из состояния полёта, пилот получает задание лететь на
Луну. Вот его комментарии: "Подлетаю к Луне, делаю её облёт, мои ощущения очень
трудно передать, как будто я её спутник, сливаюсь с ней". Прошу пилота спуститься до пяти
метров над поверхностью Луны. Он сообщает: "Спускаюсь, вижу поверхность, на ней пыль.
Кратеры. Нет, я слишком пока высоко, так как кратеры не в настоящих размерах. А может
быть и в настоящих". Даю установку подняться над поверхностью Луны на пятьсот метров.
(Это делается для того, чтобы пилот научился летать в "том мире". Авт.). Сергей передаёт:
"Поднялся, лечу параллельно поверхности. Вижу кратеры и трещины. Влетаю в одну из
них. Зрение не ухудшается, хоть я и в темноте. Опустился на дно, оно плоское. Посмотрел
наверх, видны края, рядом лежит камень, кажется, что он не настоящий". Даю Сергею
установку лететь к планете Сатурн. Он рассказывает, что видит: "Быстро перемещаюсь, я
уже около планеты. Несколько раз облетаю вокруг. Основные ощущения происходят за счёт
какого-то другого чувства, не зрения. Влетаю в кольцо Сатурна, оно неоднородное по своей
структуре". Установка лететь в пояс астероидов и подойти к любому из них. "Подлетаю, он
весь в кратерах, весь изломан, имеет острые углы". Пилот получает установку вернуться на
Землю, в Тверь, и зависнуть над новым мостом. "Переместился, завис, трамваев нет, одни
люди". Установка лететь на место пересечения Тверского проспекта с улицей Советской,
там есть церковь. "Переместился, вижу церковь". Установка переместиться в 1805 год на
том же месте. "Переместился, невдалеке вижу лошадь с повозкой. Ходят дворяне, люди
незнакомые. Не знаю, почему я их так назвал". Установка переместиться в 1812 год во
время и на место Бородинского сражения. "Лечу метрах в трёх над землёй, но её не вижу,
видны лишь крыши домов и природа". Даю установку "прокрутить" время и поискать день
Бородинского сражения. "Вижу человека в военной форме того времени. Он на коне, его
имя Сергей". После этого по моей установке пилот вернулся в наше время. В
очередном полёте Сергей летит снова к Сатурну, чтобы ещё раз на него посмотреть с
целью определения появления новых подробностей на его поверхности, но ничего нового.
Установка переместиться в Китай, в замок Шаолинь, в начало нашего тысячелетия. "Стою
во дворе. На стенах вижу какие-то цветные фигуры, но нечётко. Чем-то занимаются люди в
оранжевых одеждах из шёлка. Вижу начальника, он стоит на ступеньках храма. Подошел к
нему". Установка войти в его информационное поле. "Вошёл, спросил его имя, он сказал:
"Чжим Дзяо Си". Спросил его, какой сейчас год по христианскому летоисчислению. Он
ответил, что не знает. Потом удалось получить две даты: 1474 и 875 годы (как мы поняли,
было дано время по двум летоисчислениям. Авт.). Попросил провести меня в храм. Вошли,
сели на колени". Прошу пилота расспросить философию их жизни. "Вероятно, я был не
готов к беседе, и он мне отказал, стал меня готовить к ней и для этого пригласил войти в его
тело. Я вошёл, затем очутился на площадке перед входом со ступеньками, послушал пение
где-то поющей птицы, но её не увидел, спустился во двор, там уже никого не было. Стал
делать тао (комплекс упражнений боевых искусств). Все ощущения передавались
полностью, т. е. это было словно наяву. Затем вошёл обратно в храм, вышел из его тела
(Дзяо Си) и сел рядом. Затем он открыл передо мной знание. (В это время я почувствовал,
что меня ударило током в руку. Авт.). В голове у меня всё замелькало, закружилось и
потом, откуда-то сверху, как лавина, обрушился поток энергии и знания. Это было
настолько быстро и мощно, что моё тело затряслось, а мозг стал чем-то наполняться,
вероятно, информацией, которую я не успевал улавливать". В это время я тоже чувствовал
мощный поток энергии, вызвавший во мне очень хорошие ощущения. Спрашиваю у Сергея,
сможет ли он её потом вспомнить. "Мне ответили: это всё заложено в твоей жизни,
человеку трудно сконцентрироваться в начальный момент, поэтому ему нужно время,
нужен коридор, по которому его душа будет перемещаться в пространстве и времени".
Этот полёт интересен тем, что пилот пережил некоторые новые ощущения, отличные
от других пилотов. Сергей занимался несколько лет у-шу. Мне не составило особого труда
открыть ему третий глаз, у него всё получилось сразу. Здесь, вероятно, повлияла его
физическая и духовная подготовка. Это ещё раз подчёркивает влияние индивидуальности
человека на восприятие им информации во время полёта. Так что каждый из пилотов при
принятии информации накладывает на неё присущие каждому индивидууму ещё какие-то
свои эмоциональные окраски, что является в некоторой степени фактором для её
искажения. Следовательно, путём совершенствования методик полётов нам следует
добиться не искажать ту реальность, в которой находится пилот.
Следует отметить, что это не совсем открытие третьего глаза, так как открытие
третьего глаза подразумевает то, что пилот (это относится ко всем участникам наших
исследований) должен это делать сам, без моей помощи, а тут происходит это открытие
только на время подачи мною энергии. Правда, некоторые лётчики могут после моей
подкачки несколько раз выходить в полёт самостоятельно, но всё равно устойчивого
эффекта у них не наблюдается. Полное открытие третьего глаза может быть достигнуто
лётчиком самостоятельно, такие методики имеются, но на это уходят годы упорного труда.
Существуют методики открытия третьего глаза с применением хирургических методов, но с
этими методиками читатель может ознакомиться только в специальной литературе.
ОПЯТЬ О ЕГИПЕТСКИХ ПИРАМИДАХ
29.06.95 г. Работа над книгой, как мне казалось в то время, уже подходила к концу,
но это было моё заблуждение, в этом плане я был примерно на середине пути, и тогда нами
был получен очень интересный материал, проливающий свет на некоторые проблемы,
например, был совершен очень интересный полёт в одну из египетских пирамид во времена
правления фараона Рамзеса Второго, жившего примерно две с половиной тысячи лет назад.
После некоторых раздумий я всё же решил добавить к этому представленный материал
этого полёта, который отвечает на ряд вопросов, поставленных в начале этой книги.
Юлия почти мгновенно очутилась в начальной точке. Я дал ей следующее задание:
слетать в любую из египетских пирамид во время их создания. Так же быстро Юлия попала
в нужное время и место. Она сказала нам, что находится в непосредственной близости от
пирамиды. Я попросил её войти в контакт со служителем культа (жрецом). Через несколько
секунд она сказала, что видит жреца. "Спроси его имя", - прошу её. "У него нет имени", ответила Юлия. Далее прошу её проследить, как жрец будет совершать ритуальный обряд в
пирамиде.
Вот что она рассказала. "Жрец, отодвинув камень, вошёл в пирамиду у её подножия
и пошёл по прямому входу, несколько поднимающемуся вверх. Там было темно. Жрец,
пройдя примерно двадцать метров, вошёл в зал полусферической формы. На стенах зала
были ниши, в них горели светильники, напоминающие факелы, их было пятнадцать штук.
Но, что интересно, они горели не как факелы, а ровным светом, хотя сильно коптили. Дым
от них уходил через вентиляционные отверстия в нишах. В зале было прохладно и сухо,
чувствовалось движение воздуха. Зал находился почти в центре пирамиды, чуть выше её
основания. Жрец стал посреди зала, спиной ко входу, и закрыл глаза. Тут я увидела, как
возле него возникают бестелесные создания (духи), по-моему, он творил их сам. Я вошла с
ним в контакт и выяснила, как это происходит. Перед ритуалом он натёрся специальным
составом, приготовленным из десяти трав, каких - я не поняла, но основную из них мне
показали. Пропорции примерно такие в процентном соотношении: 34%, 25%, 15%, 10%,
5%, 2% и остальные компоненты менее одного процента. То есть в состоянии некого транса
жрец создал вокруг себя сферу из этих духов. Диаметр сферы равен его росту, а сам он
находился в её центре. После этого он поклонился по сторонам света и, отодвинув камень,
покинул этот зал. Далее он пошёл по спиральному ходу, достаточно круто спускающемуся
вниз. Спираль была конической формы, и по мере продвижения жреца радиус её
уменьшался. Пройдя четыре с небольшим витка этого спиралевидного хода, жрец очутился
в усыпальнице фараона. Он встал рядом около саркофага и стал молиться богу смерти Тоту.
После этого я заметила, как сфера из духов отходит от жреца и всасывается мумией
фараона. На мой вопрос, почему так происходит, я получила ответ, что это духи смерти и
поэтому их необходимо вернуть обратно. После этого я узнала у жреца, для чего они ему
были нужны, - это его защита при движении по спиральному ходу, что символизирует путь
души усопшего фараона. После этого жрец покинул усыпальницу и через другой тоннель
вышел из пирамиды с другой стороны".
По данным полёта, следует отметить, что усыпальница находится примерно на
десятиметровой глубине. В пирамиде имеются ещё ряд помещений. Четыре из них
находятся по её углам на уровне её основания. Эти помещения представляют собой
комнаты кубической формы со стороной в полтора метра. Они служат для сбора чёрных
энергий пирамиды (чёрные и белые энергии следует воспринимать очень индивидуально,
простейшая модель по этому вопросу может быть представлена в виде двуполярной
системы: положительные и отрицательные полюса, если смотреть глубже, то это извечная
борьба двух сил, или энергий "инь - янь", или сатаны и Богом. Каждый индивидуум это
воспринимает, как ему больше нравится. Авт.), то есть это концентраторы. Посередине
пирамиды имеется вертикальное отверстие диаметром примерно два сантиметра. По нему
поступают белые энергии на поверхность пирамиды, где имеется ритуальная площадка.
На наш вопрос, для чего нужны были кошки в пирамиде, Юлия получила ответ, что
это священные животные, они не боятся чёрных энергий. Для этой цели используются
только чёрные кошки с голубыми глазами. Именно кошки, а не коты! На наш вопрос,
сколько лет жрецу, он ответил, что чуть больше сорока, и добавил, что жрецы занимаются
ритуалами в возрасте от тридцати до пятидесяти лет, а после пятидесяти они становятся
пассивными жрецами. Возрастной ценз в пятьдесят лет обусловлен тем, что, по их мнению,
в этом возрасте жрец уже близок к смерти и ему нельзя выполнять ритуальные действия. На
вопрос, проводились ли ритуальные действия на вершине пирамиды, жрец ответил
положительно. Поступающие из пирамиды белые энергии действительно способствуют, по
его (жреца) мнению, контактам с богами. На повторный вопрос об его имени был получен
ответ, что он служит только Богу и поэтому у него нет имени.
Когда Юлию попросили оценить энергетический цвет(40*) помещений пирамиды, то
она назвала следующие цвета: вход
- бесцветный, полусферический зал - красный, спиральный ход - чёрный, усыпальница бело-голубая, кубические комнаты по углам пирамиды - чёрные, центральное отверстие голубое.
После этого В. И. Колочков спросил об экспедициях погибших при попытке
проникновения в эту пирамиду. Юлия пошла по времени из древности в нашу сторону.
Европейские экспедиции по исследованию египетских пирамид начались в восемнадцатом
веке. Юлия рассказала об одной из них. Это было примерно в 1850 - 1860 гг., она видит
многочисленную экспедицию, в том числе пять исследователей из Англии. Они вскрыли
пирамиду и пошли по одному из ходов, но это не тот ход, по которому шёл жрец.
Исследователи прошли небольшое расстояние, как свод хода обрушился, и их завалило.
Погибли все пятеро. Имя старшего Смит Вильям. Часть других участников этой экспедиции
позже умерла от болезней. Это, по данным полёта Юлии, обусловлено тем, что вокруг
пирамид, примерно под углом 30 градусов к горизонту, идёт излучение чёрных энергий,
соответственно, люди, попавшие под их воздействие, погибли.
Примерно через неделю я встретил Юлию и она мне сказала, что после этого полёта
примерно половину дня разговаривала со жрецом, и, наконец, он сказал ей своё имя - АльХаид. По её мнению, он не египтянин, а скорей араб.
Этот полёт показателен тем, что подтверждает предположение нашей тверской
группы исследователей об основной (то есть для связи с космосом) функции пирамид.
ИСТОРИЯ ПОЯВЛЕНИЯ ПИРАМИД НА ЗЕМЛЕ
5.07.95 г. Юлия в состоянии полёта в ноосферу Земли. Установка: история
возникновения пирамид, место и время. Юлия говорит, что готова отвечать на вопросы. Я
задаю вопрос: "Где впервые на Земле возникли пирамиды типа египетских?" Юлия
отвечает: "Южная Америка". - "Год по нашему или их летоисчислению?" - "Около четырех
тысяч лет назад. Примерно - три с половиной". - "Как называется эта цивилизация?" -"Она
слаборазвита, ее вообще трудно назвать цивилизацией". - "Поточнее, где жил этот народ?
Посмотри по карте". - "Южная часть Южной Америки, южный берег Амазонки". - "Это
майя(41*) или до майя?" - "Вероятно, до майя". - "Сначала сделаем экскурс. Где находится
следующее место появления пирамид ?" - "Майя". - "Какой интервал времени от первого до
второго появления?" - "500 лет". - "Следующее?" - "Египет. Почти одновременно с майя.
Разница 100-200 лет". - "Дальше?" - "Больше нет. Всего было три места". - "Самая первая
цивилизация - это не инков?" - "Нет, не похоже. Для инков она слишком слаборазвита". "Возвращайся к первым пирамидам. Пусть покажут самую первую построенную пирамиду".
- "Она очень маленькая - около 1 метра высотой". - "Для чего она была предназначена?" "Это что-то типа песчаного холмика, на который взбирается старейшина рода и говорит
речь. Пирамида выполняет для него роль трибуны". - "Как зовут старейшину?" - "Не знаю.
У него нет имени". - "Эта пирамида была прообразом более поздних?" - "В какой-то мере". "Почему выбрана именно такая форма - пирамида ?" - "Они считали, что такая форма
помогает стоящему на вершине концентрироваться, он получает своеобразную связь с
космосом". - "Они это чувствовали или им кто-то подсказал?" - "Им подсказал первый, кто
попробовал подняться на вершину пирамиды". - "Кому пришла в голову идея строить
пирамиды?" - "Это было чисто случайное совпадение". - "Спроси, это действительно
случайность?" - "Не совсем". - "Какая была следующая ступень?" - "Прошло около 200 лет.
Пирамида постепенно видоизменялась". - "Они перестраивали эту?"
- "Нет, они строили новые пирамиды".
- "Этапы
совершенствования?" - "Пирамиды становятся значительно больше около 3 метров в высоту. Появляется помещение внутри. Теперь
они выполняют роль храма". - "Это были язычники?" - "Да". "Какому богу они поклонялись?" - "Богу огня. На вершине
пирамиды разжигали костер". - "В основании пирамиды квадрат?"
- "Да. Пирамида имеет классическую известную нам форму". - "Что было внутри
пирамиды?" - "Абсолютно пустое помещение". - "Следующий этап?" - "Пирамида
продолжает увеличиваться. В столетие прибавляется около 3,5 метра". - "Когда там
произошли следующие изменения? Когда там начали хоронить мертвых?" - "Усыпальницей
эти пирамиды не были никогда". - "Помещение внутри усложнялось?" - "Да. Возникло
деление на две равные части. Это произошло через 500 лет. Высота пирамиды - 5 метров.
Первая часть - общее помещение, вторая - для жрецов".
- "Пирамида делится на ярусы?" - "Нет. Сплошная вертикальная стена проходит через центр
основания". - "Они поднимались по внешней стороне пирамиды или внутри?" - "По
внешней. Там есть ступеньки". - "Структура пирамиды ступенчатая или гладкая?" "Гладкая. Пирамида сложена из камней и обмазана глиной". - "С какой стороны света
вход?" - "Она не ориентирована по сторонам света". - "Где находился алтарь?" - "Во второй
части пирамиды. На вершине уже не зажигали огонь. Костер находится на площадке перед
входом в пирамиду. Это было через 300 лет". - "Что они делали внутри?" - "В передней
части пирамиды совершается ритуальный танец, состоящий из ритмичных и довольно
однообразных движений, без музыкального сопровождения". - "Как они одеты?" - "У
мужчин одежда состоит из набедренной повязки, у женщин - из длинной рубахи". - "А где
алтарь?" - "Во второй части пирамиды. Там жрец хранит какие-то священные амулеты. Во
время службы он размахивает кадилом". - "Как называет себя этот народ?" - "Дети
обезьяны". - "На вершине пирамиды есть площадка?" - "Нет. Вершина острая". - "На стенах
внутри есть рисунки?" - "Нет. Стены завешаны шкурами животных". - "Посмотри на воина
того времени, спроси, как его зовут". - "Волк, у них примитивные имена-прозвища". - "Как
он вооружен?"
- "В одной руке он держит деревянное копье без наконечника (длиной около 2 метров), в
другой - примитивный железный топор". - "Какой у них строй?" - "Родовой". - "Дальше?" "Они вымерли около 3,5 тысячи лет назад". - "Где они жили?" - "Среднее течение Амазонки,
её южный берег". - "Это было первое появление пирамид?" - "Да". - "Теперь - к майя. Их
первая пирамида?" - "Она совсем маленькая, почти игрушечная - около 20 сантиметров в
высоту". - "Из чего она сделана?" - "Из дерева".
- "Для чего она служит?" - "Совсем маленькими пирамидками (10 сантиметров) играют
дети. А в храме она выполняет роль шкатулки для амулетов". - "В основании - квадрат?" "Да". - "Как выглядит этот храм?" - "Большой шалаш, в котором живет шаман". - "Как
выглядит этот шаман и из чего сделан его шалаш?" - "Шалаш сложен из веток и покрыт
шкурами. Шамана зовут Лис, у него длинная седая борода. Имена у них так же имеют
форму прозвищ". - "Какие у него орудия?" - "В шалаше на стенах висят пучки сухих трав". "Чем он занимается? Лечит?"
- "Лечит и отгоняет злых духов". - "Кому они поклоняются?" - "Духу воды. Они живут на
берегу большого озера". - "Как оно сейчас называется?" - "Никак, его сейчас нет". - "Где оно
находилось?" - "В центральной части Мексики". - "Когда?" - "3,5 тысячи лет назад". - "Как
выглядят предметы его ритуала?"
- "Он использует бубен и еще одну пирамиду в качестве кадила".
- "В чем смысл этих пирамид?" - "Форма пирамиды придает шаману дополнительную силу".
- "Происхождение этой пирамиды?" - "Точно такое же". - "Как меняются эти пирамиды с
течением времени?" - "Позднее это уже постройка, напоминающая египетскую, но
значительно меньше". - "Из чего она сделана?" - "Из глиняных кирпичей. Теперь она
служит усыпальницей". - "Сколько прошло времени?" - "Около 200 лет". - "В чем смысл
захоронения в пирамидах?" - "Жрец говорит, что через отверстие в вершине пирамиды
душа умершего попадает в рай (мирный лес, по их понятиям. Авт.)". - "Почему душа не
может это сделать без пирамиды?" - "Таков ее путь". - "Имя жреца?" - "Не знаю". - "Откуда
у него эта информация?" - "От духов". - "Как одет жрец?" - "В длинный черный балахон с
капюшоном, в руке он держит посох, а на шее у него - нитка цветных деревянных бусин". "Какого размера пирамида?" - "2,5 метра". - "Где находится сама могила?" - "На вершине
пирамиды есть площадка с отверстием в центре. Внутри находится каменная плита,
закрывающая могилу. Могила - в земле, на глубине около метра. Проход в пирамиде
сквозной, как арка". - "Какое процентное отношение размеров входа к размерам
пирамиды?" - "Одна треть".
- "Она ориентирована по сторонам света?" - "Да. Покойник лежит головой на юг и к входу,
а ногами на север и к выходу". - "Какие-нибудь надписи на могиле есть?" - "Нет. Но стены
пирамиды внутри разрисованы сценами из жизни племени". - "Работа грубая?" - "Не очень.
Выполнена цветными красками". - "Это настоящие рисунки или просто символика?" "Настоящие рисунки". - Что они изображают?" - "Например, человека, обрабатывающего
поле с посевами". - "Посмотри на воина". - "У него металлический длинный нож и копье с
наконечником. Спину и грудь его защищают кожаные латы, голову - шлем". - "У него есть
лук?" - "Нет. Есть два вида воинов. У лучника более тяжелые латы и нет шлема. Лук
гигантских размеров, стрелы тяжелые". - "Сколько у него в колчане стрел?" - "Пятнадцать".
- "Как меняется пирамида дальше?" - "В течение 300 лет - никак". - "Дальше?" - "Их
разорило другое племя. Они уходят в пустыню и ничего уже не строят. Их мало, и
постепенно они вымирают". - "Это майя?" - "Да. Одно из ответвлений майя". - "Когда это
было?" - "Три тысячи лет назад". - "Где еще были пирамиды?" - "Приблизительно в одно
время с майя возникли пирамиды в Египте". - "Как выглядит первая египетская пирамида?"
- "Она значительно меньше сохранившихся до нашего времени". - "Кто там похоронен?" "Фараон Ркуорфк (информацию удалось снять по отдельным буквам. Авт.)". - "Ее размер?" "В два раза меньше современных. Площадки на вершине нет. Та же структура, но более
грубая постройка. Нет угловых камер". Вопросы по этой тематике были исчерпаны, и Юлия
вернулась в нашу реальность.
ИСТОРИЯ СЛАВЯН
7.07.95 г. Юлия получает задание: войти в информационное поле (ноосферу) Земли
и посмотреть историю возникновения славян, начиная с истоков. "Обезьяны.
Неандерталец". - "Сколько это было лет назад?" - "10 тысяч лет назад". - "Место?" - "Центр
европейской части России, Киев, Нижний Новгород". - "Как они себя называют?" - "Они
себя никак не называют, у них нет языка." - "Сколько их?" - "В племени 30 родов, каждый
род - 20-40 человек. Племена живут очень разобщенно". - "Они образовались в результате
эволюции на Земле?" - "Да, их вывели". - "Мутация была управляемой?" - "Да, но только на
самой ранней стадии развития". - "Человек тогда был еще в животным состоянии?" - "Да,
это была обезьяна, у нее только возникло прямохождение. Это было 15 тысяч лет назад". "В разных областях эта мутация происходила в разное время?" - "Различные группы были
обособлены и развивались независимо друг от друга. Мутаций было несколько групп
(вероятно, 5), регулирующихся независимо. Скрещиваться они стали уже позднее. Все это
происходило одновременно". - "Это происходило в результате какого-то потока энергии?" "Вероятно. Был целенаправленный отбор". - "Кто это делал, с какого уровня?" - "Со второго
уровня". - "Какие были имена у славян 10 тысяч лет назад?" - "У них еще нет языка и имен".
- "Какие у них орудия?" - "Примитивные, каменные. Самое совершенное из них - каменный
топор". - "Современные обезьяны имеют какое-либо отношение к древним людям?" - "У
них очень мало общего. Они произошли от одного предка, но развивались по-разному". - "В
дальнейшем были мутации мозга?" - "Нет. Далее они развиваются самостоятельно. А на
ранней стадии развития мутаций было несколько, но некоторые ветви были тупиковыми.
Было несколько вариантов". - "На какое время растянулся этот процесс?" - "Около тысячи
лет". - "Это было путём излучения или хирургического вмешательства?" - "Нет,
хирургического вмешательства не было". - "Как это выглядело?"
- "Одни особи были жизнеспособны, другие - нет". - "Это зависело от возможностей
индивида?" - "Да. Условия для всех были одинаковыми". - "Численность?" - "Около одной
тысячи особей". - "Когда появились названия рек?" - "Значительно позже, когда появился
язык, через три тысячи лет." - "Когда появились первые верования, религия?" - "После
появления языка". - "Истоки языка?" - "Сначала возник язык знаков и коротких отрывистых
звуков". - "Когда?" - "8 тысяч лет назад".
- "Орудия труда изменились?" - "Они усложняются. Тот же
камень, но более качественная обработка". - "Когда возникла
религия?" - "После окончательного формирования языка. Около 7
тысяч лет назад". - "Первые верования славян?" - "Они
язычники. Главного Бога у них нет - много мелких божков". - "Когда они овладели огнем?"
- "За пятьсот лет до этого". - "Посмотри первых колдунов, их святилища. Как они
выглядели?" - "В самом начале религия не имеет никакой организации. Служителей культа
нет". - "Когда возник первый служитель культа?" - "7,5 тысячи лет назад." - "Как он
назывался ?" - "Служитель, посвященный". - "Как это звучит на их языке?" - "Отец. Он
одновременно был и старейшиной рода". - "Похожа ли их речь на нашу?" - "Ничего
общего". - "Как на их языке будет огонь?" - "Жар". - "Медведь?" - "Не знаю. Набор рычащих
звуков". - "Как выглядит старейшина?" - "Ему около 40 лет, длинная борода, рост - около
170 сантиметров". - "Существуют ли рядом другие расы?" - "Да, в центре Африки, Египет,
Азия (на границе Китая и Монголии), Австралия". - "Чем обусловливается возникновение
рас?" - "Обособленностью групп. Они изолированы друг от друга и живут в различных
природных условиях". - "Дальше. Когда появились названия рек?" - "После окончательного
формирования языка (в современном понимании связной речи. Авт.) - около 7 тысяч лет
назад". - "Дальше. Волга?" - "Ру". - "Днепр?" - "Дро". - "Когда?" - "6,5 тысячи лет назад". "Сибирские реки?" - "На этой территории они расселились намного позднее". - "Дон?" "Аль. Их речь гнусавая и гортанная, слова односложные." - "Сколько их?" - "Пять
миллионов. Они обрабатывают металл, ткут - около 5 тысяч лет назад. У них первобытнообщинный строй, живут в деревнях".
- "Где они живут?" - "Юг России, примерно до Москвы". - "У деревень есть имена?" - "Нет".
- "Как выглядит славянский воин?" - "Пики, ножи, дубинки, деревянные щиты". - "Это все в
цвете?" - "Да, но краски довольно блеклые." - "Женщины у них красивые?" - "Правильные
черты лица, классические пропорции тела, широкие бедра - шире, чем у современных
женщин". - " А мужчины как были сложены ?" - "Очень широкие плечи, вообще очень
мощная верхняя часть тела. Руки развиты значительно лучше ног". (Перед просмотром тел
славян я дал установку пилоту, чтобы ей показали их обнажёнными. Авт.) - "Какой у них
цвет волос?" - "От каштанового до светло-русого, совсем черных нет". "Продолжительность жизни?" - "55 - 60 лет". - "Сколько в среднем в деревне человек?" "Около 50". - "Сколько было этих поселков?" - "Достаточно большая плотность приблизительно один человек на 5 километров. Не понятно, чем они питаются". - "Спроси".
- "Они живут в лесах, и их основное занятие - охота". - "Дальше". - "Они начинают
путешествовать, 4,5 тысячи лет давности". - "Какова цель этих путешествий?" - "Освоение
новых территорий". - "На каком транспорте они передвигаются?" - "Примитивные повозки,
в которые запряжены лошади". - "Их речь можно понять?" - "Не совсем. Но язык уже более
похож на современный, слова удлиняются, речь становится более связной, увеличивается
словарный запас". - "Волга как называется?" - "Так же". - "Как называется их страна?" "Рус". - "Как это переводится на наш язык?" - "Земля в окрестностях реки Ру". - "А Ру что
значит?" - "Большая вода". - "В то время они воевали с кем-нибудь?" - "Почти нет. Их никто
не тревожит. Между собой они еще не воюют. Всем всего хватает". - "Золотой век?" "Войны начинаются с началом путешествий". - "Первые путешественники среди славян?" "Простые переселенцы на север". - "Их имена?"
- "Вождя зовут Ин или Ив, а его жену - Рун". - "С кем они там воевали?" - "Они воюют
между собой. После начала путешествий у них начинаются мелкие территориальные
споры". - "У них были профессиональные воины?" - "Охотники и воины - одно и то же".
- "Дальше?" - "Возникают города". - "Когда возник первый город?" - "Четыре тысячи лет
назад". - "Названия первых городов и их местоположение?" - "Первый город находился гдето в районе Харькова. У него нет названия - это просто крупное поселение". - "Сколько в
нем жителей?" - "Около пятисот. Город обнесен деревянным частоколом и рвом. С началом
путешествий возникла торговля, и города были центрами этой торговли". - "Религия, в
нашем понимании, есть?" - "Они язычники". - "Главный Бог у них появился?" - "Да". - "Как
зовут?" - "Это Бог огня, его называют просто Бог". - "Дальше?"
- "Начали обрабатывать землю". - "Когда?" - "Тогда же". - "Какая сейчас численность
населения?" - "Шесть миллионов человек. Дальнейший прирост населения прекращается". "А почему?" - "Климат. Или похолодало, или они достигли предельной плотности.
Возрастает детская смертность, чаще возникают различные эпидемии". - "Дальше?" "Совершенствуется земледелие - около трёх тысяч лет назад. Возрастает количество
городов". - "Сколько человек живет в городе?" - "500-800". - "Что-нибудь сильно
изменилось?" - "Все застыло на месте". - "Как называется Волга?" - "Ру". - "Дальше?" "Усложняется религия". - "Кто у них главный Бог?" - "Бог солнца". - "Когда?"
- "Три тысячи лет назад". - "Как его звать?" - "Рау или Ран".
- "По имени реки Волги?" - "Нет. Похоже, на большой огонь. Название происходит от огня".
- "Дон как называется?" - "Аль".
- "Медведь как называется?" - "Оркр (получено по буквам, известно достаточно древнее
название медведя - ортос. Авт.)".
- "На чем плавали славяне?" - "Ни на чем." - "Как они себя называют?" - "Рус." - "А страну?"
- "Рус." - "Дальше?" - "Возникают примитивные храмы". - "Когда?" - "2,5-3 тысячи лет
назад. Приносят жертвы". - "Кого?" - "Животных. Режут корову, кровь сливают в
специальную большую чашу, ставят на алтарь и водят вокруг него хоровод. После этого
старейшина отпивает глоток из чаши, каждый подходит к нему, и он макает в кровь палец и
рисует на лбу соплеменника вертикальную полосу. После этого кровь из чаши выливают на
алтарь". - "Что на алтаре?" - "Череп большого медведя. При жизни он, стоя на задних лапах,
достигал 2,5 метра. Этот медведь был людоедом, а теперь он покровитель их рода; из-за
того, что он нескольких людей съел, его после смерти признали святым". - "Что с коровой?"
- "Скушали". - "Дальше. Сколько сейчас времени?" - "Две тысячи лет. Города
укрупняются". - "Кочевники начали набеги?" - "Да, тревожат их с юга и юго-востока". "Когда?" - "2-2,5 тысячи лет назад". - "Сколько людей?" - "Шесть миллионов". - "Киевская
Русь началась?" - "Немного южнее Киева крупное поселение". - "Как оно называется?" "Кия". - "Время появления этого поселения?" - "Тысяча лет назад, 900-е годы. Крупное
поселение - 850 жителей". - "Князья появились?" - "Да, у них есть предводитель, типа
воеводы". - "Время появления Твери?" - "1050-1150 год". - "Время появления Москвы?" "1100 год". - "Что старше?" - "Москва, но разница в пределах 10 лет" (следует иметь в виду,
что эти цифры получены в процессе экспериментального полёта лётчиком и эта работа не
является вольной художественной интерпретацией результатов снятия информации по моей
методике. В связи с этим при редакции текста не менялся смысл снятой информации,
только проводилась её обработка до более доступной для читателя формы. В данном случае
выше были получены именно те результаты, которые и представлены в тексте, более
точную информацию о датах возникновения Москвы и Твери мы не смогли получить.
Авт.)". - "Возникновение христианства?" - "Одновременно с Москвой". Вопрос Алексея:
"Религии возникли одновременно?" - "Да". - "Чем обусловливались различия религий на
Земле?" - "Особенностями миропонимания, традициями, образом жизни".
Полёт закончен. Мы делаем вывод. В этом контакте так же имеются проявления
управления высшими силами развития над нами, что так же является подтверждением, что в
мире (в данном случае на Земле) нет места беспорядку. Но это управление такого рода, что
остаётся востребована свобода воли людей. Оно ненавязчиво до такой степени, что самим
землянам очень трудно заметить это управление.
ГЛАВА 6. ПРОСТРАСТВЕННО-ВРЕМЕННАЯ ФУНКЦИЯ
ПОПЫТКА ПРОНИКНОВЕНИЯ В ШАМБАЛУ
12.07.95 г. Юлия в полёте. Моя установка: "Прошу разрешения допустить нашего
пилота в преддверие Шамбалы". Юлия: "Молчание". - "Что ты видишь?" - "Пустота и
светящаяся точка". - "Подходи к точке". - "Я к ней подхожу, а она не увеличивается". "Спроси разрешения подойти у того, кто с нами находится в контакте". - "Ни с кем мы не в
контакте". - "Так спроси: разрешат нам проникнуть в Шамбалу или нет?" - "Можно".
- "Начинай движение и спроси, с кем мы разговариваем". - "Не представляется". - "Попроси
у космоса энергии побольше, так как мне очень тяжело делать пассы руками, и двигайся к
Шамбале." - "Опять вижу точку, я никак до неё дойти не могу". - "Давай с помощью
мысленной концентрации: копишь заряд энергии и потом прострелом проходи". - "Искры
посыпались". - "Вошла в точку?" - "Вошла, вижу яркий свет, очень яркий". - "Двигайся
дальше". - "Землю вижу, горы". - "Спроси, какие горы". - "Похоже на Тянь-Шань или Тибет,
дальше вижу невысокие горы, сопки, поросшие лесом, между ними - река". - "Спроси: это
Алтай?" - "Да". - "Район Беловодья?" - "Да". После её ответа я почувствовал мощный поток
энергии, которую ощутил как прилив сил и тепла, растекающегося по всему телу. Это
чувство очень похоже на ощущения в парной русской бане, при соприкосновении тела с
хорошо разогретым берёзовым веником. Я воспринял эти ощущения как правильно
осознанный район местонахождения пилота. Юлия продолжила: "Лечу над этими горами,
речка такая хорошая, холодная, должно быть, вода очень чистая, и видно каменистое дно,
вода голубоватого цвета, ни единой живой души вокруг". - "Входи в Шамбалу и спроси, где
ты сейчас находишься". - "Это Алтай". - "Ты в Шамбале?" - "Да". - "Прошу контакта с тем,
кто там находится". - "Молчание. Местность и река очень красивые".
- "Ищи контакт с жителями Шамбалы". - "Что-то не получается никакого контакта". "Хорошо, к верховному руководителю Шамбалы можно подойти?" - "Да". - "Он
проявился?" - "Да". - "Представься, поздоровайся, спроси, как его зовут". - "Архаир".
- "Вопрос такой: может он показать структуру Шамбалы в виде схемы?" - "Он говорит, что
схема ни к чему". - "Хорошо. Он может показать хоть какую-то из сторон Шамбалы?" - "Он
говорит, что основное - это благодать, которая невидима". - "Хорошо, тогда основная
функция Шамбалы?" - "Свет". - "А если раскрыть смысл?" - "Место, ну что-то типа центра
или страны вечного блаженства по буддизму". - "А может он проявить пейзажи самой
Шамбалы?" - "Он говорит, что пейзаж Шамбалы очень похож на земной, то есть это
фактически одно и то же". - "И краски, и рассветы, всё то же самое?" - "Почти, только небо
немножко другое, оно светло-лилового оттенка, и облака светятся, а земля сама тёмная,
хотя местность в принципе та же самая". - "А на какой высоте она находится над землёй?" "Двести метров над уровнем моря". - "Она совмещена по координатам с землёй?" "Совмещена". - "А как она блокируется, чтобы простой человек не мог пройти туда?" "Район сам очень труднодоступен". - "Это в смысле добраться туда. Но ведь авиация есть,
это же не проблема?" - "С воздуха у них имеется энергетический купол". - "То есть, на что
наткнётся земной вертолёт, если полетит туда?"
- "Он просто не пролетит туда". - "То есть его отвернут?" - "Он не то что отвернётся, он
просто не пролетит". - "Пилот вертолёта не захочет или что-то будет происходить?" - "Там
как бы аномалия". - "А как она будет отражаться на приборах?" - "Это отразится
следующим образом: компас будет врать, рация перестанет работать, то есть радиоволны не
проходят, часы пойдут в обратную сторону, высотомер будет показывать правильно".
Спрашивает Алексей: "Какую площадь занимает Шамбала?" - "Около шести квадратных
километров". Мой вопрос: "Какая форма Шамбалы в поперечном сечении?" - "Круг".
Алексей: "Если смотреть сверху на Шамбалу, то можно видеть её пейзажи?"
- "Нет, невидимы". И вновь мои вопросы: "То есть она прозрачна". - "Да". - "Тогда вопрос
такой: вот вертолёт добрался до её границы, часы пошли вспять, отказала рация. Если он
всё равно будет лететь дальше, что с ним произойдёт?" - "Он как бы потеряется, то есть,
пролетев туда, он не сможет вернуться обратно". - "И то же самое с путником, если он
пройдёт, то вернуться не сможет?" - "Путник не пройдёт". - "Почему?" - "У него будет
безумное чувство страха при приближении к границе Шамбалы". - "Ясно, то есть защита
психологическая. А тут пролетел вертолёт, что с ним произойдёт?" - "Он просто исчезнет,
его не будет ни там ни здесь". - "То есть он уйдёт с материального уровня?" - "Да, он
растворится". - "Они сами живут в виде образов?" - "Да". - "Каким образом они управляют
Землёй, они действительно созданы для управления?" - "Нет". - "А для чего они созданы?" -
"Для света, что-то вроде той высшей точки добра в человеческом понимании, то есть
истина, но абсолютная". - "Это типа абсолютных знаний". - "Земной рай". - "А кто туда к
ним попадает?" - "Это просветлённые". - "Какое имеет отношение Шамбала к нашему
Богу?" - "Бог один, точнее, его одного нет, он везде". - "Шамбала - это одно из его духовных
проявлений". - "Выходит, что да". - "Последний из ушедших Рерихов у них находится?" "Да". - "Почему в своё время Ирину не пустил в Шамбалу Аутогиур?" - "Плохо стучалась
или не так, она просто не смогла пробиться, как тот вертолёт". - "Почему Аутогиур мешал
ей туда лететь?" - "Не знаю". - "Не отвечают или что-то типа блокировки?" - "Да, что-то
типа блокировки". - "Немножко о будущем России не могут они подсказать?" - "Да". "Ближайший год-два в России какие изменения будут?" - "В какой области: политике,
экономике, культуре?" - "Благосостояние народа". - "Стремится к нулю". - "То есть будет
падать?" - "Несколько медленней". - "В будущем, достаточно отдалённом Россия
поднимется?" - "Да". - "В следующем столетии?" - "Да". - "Мы это увидим?" - "Да". - "Это
тебе отвечает верховный?" - "Да". Интересуется Алексей: "У них наши занятия
приветствуются?" - "Не совсем". - "Почему?" - "Они считают, что это что-то типа
шаманства, фокус без души". - "Непонятно". - "Нет, как следует из буддизма, растворения
человека в космосе, то есть она (душа) не доходит до высшего уровня". Алексей с жаром
добавил: "Но для нас это окно в космос". Юлия передаёт: "Им бы хотелось, чтобы это окно
было более направлено на наше совершенство". Я сразу же задал вопрос: "Какая часть
человека в наших полётах летает?" - "Летает четвёртое тело". - "Как оно ещё называется?" "Просто четвёртое тело". - "Пусть перечислит, первое тело - это плотное, второе - эфирное,
а третье?" - "Астральное". - "Четвёртое?" - "Духовное". - "Вот это духовное тело и летает? А
душа находится в каком теле?" - "Везде". - "Можно считать духовное тело надастральным
планом?"
- "Да". - "Значит, Лена Тузина при контакте сказала правильно (эта информация есть в
начале книги. Авт.)? Тогда, значит, это не космотелевидение, это действительно полёт?" "Да". - "ВОТ ЭТО ВСЁ СЕРЬЁЗНО. Действительно часть человека летает? Когда Олег
пробивается в дальний космос, в другие галактики, действительно он улетает частично
туда?" - "Да". - "То есть это не банк данных, а реальная Вселенная, в которой он летает?"
- "Действительно он летает, здесь остаётся только оболочка физическая и ещё два плана". "Почему Вы не хотите приветствовать то, что мы хотим исследовать, что вокруг нас?" - "Не
поняла". - "Мы исследуем с помощью этих полётов дальний и ближний космос, по другому
мы просто не можем. Почему это не приветствуется?" - "Всему своё время". - "Так что, нам
сидеть и ждать этого времени?" - "Они не приветствуют исключительно из-за того, что
считают: летать нужно немножко другим способом, то есть выход через седьмое тело,
растворение". - "Пусть скажут как, ради Бога, мы не можем сделать другим способом, у нас
вот так получается. Как это сделать? Методику они могут сказать". - "Да". - "Ну пусть
говорят". - "Они предлагают растворение через седьмое тело". - "Как это реально
осуществить? Я делаю пассы, и ты в полёте. А они что нам предлагают?" - "Человек сам
должен созреть". - "Полёт через седьмое тело - это собственное открытие третьего глаза?" "Это растворение, то есть человек теряет свою личность, теряет своё эго, растворяется, его
не существует как такового, существует только физическое тело, а душа его принадлежит
всему и всем, за счёт этого он растворяется, при этом он может одновременно находиться
везде и нигде". - "Ах, вот в чём дело! Они предпочитают в отличие от нас находиться сразу
везде, а мы при полёте находимся в конкретной точке". - "Да". - "Это есть путь к Богу? Что
они говорят?" - "Да". - "Но мы ещё не дошли до этого, мы находимся на своём этапе
развития, неужели нас понять не могут?" - "Они понимают, но они требуют, чтобы человек
совершенствовался". - "Мы пойдём дальше в своём развитии, когда у нас появится такая
возможность". - "Просто они считают, что такой путь просто несколько преждевременный".
- "Ну, хорошо, чем нам тогда сейчас заниматься?" - "Учиться летать по-настоящему". - "Но
мы не понимаем, как это сделать. Как найти эту информацию?" - "Никак, она сама придёт".
- "Когда?" - "Когда созреем". - "Значит, мы сейчас не имеем права на исследования?" "Имеем". - "Ну тогда мы пользуемся этим правом". - "Они не запрещают, они просто
высказывают своё мнение". - "Понятно. Какой негативный фактор может быть при наших
полётах для нас?" - "То, что человек во время этого полёта остаётся притянут к своей
физической оболочке, то есть нет этой растворённой свободы". - "Может, просто
ограничены его возможности? То есть нет у человека некоторых качеств, из-за отсутствия
которых эти полёты могут принести вред?" - поинтересовался Алексей. "Вред только с
точки зрения стремления к совершенству", - ответила Юлия. "Ясно. Если чего-то достиг, то
следует двигаться дальше", - добавил Алексей. "Да", - ответила Юлия. Я продолжил
дискуссию: "Но это же не тормозит наше развитие?" - "Но это не путь к божественному. Ну,
скажем так: путь к божественному - это вверх, а это - в сторону". - "Стало быть, если мы
пойдём в сторону, то мы никогда не поднимемся до божественного?" - "Нет, когда-нибудь
мы поднимемся по кривой". - "По спирали? Или там другая кривая?" - "Скорей всего, по
спирали". - "И на много это затормозит наш путь к Богу?" - "Он говорит, что у каждого свой
путь". - "Может быть, это наш путь?" - "Наш". - "Ну тогда почему опять негативное
отношение, если нам дали такой путь?" - "Они просто высказали своё отношение, они не
навязывают свою точку зрения, а просто говорят, что есть более совершенный путь". "Тогда вопрос такой: когда мы получим поддержку на материальном уровне?" - "Крупную через три года". - "А по мелочам?" - "Где-то в конце этого года что-то будет". - "На что
будут выделены деньги?" - "Какое-то исследование. Сейчас попробую уточнить, на какое.
Что-то связано с землёй, что-то копать".
- "Это не с катастрофами связано?" - "Что-то с геологией". - "От какого ведомства?" - "Чуть
ли не от вашего института". - "Теперь вопрос такой: я достаточно давно получил с помощью
маятника информацию, что в Шамбале есть заведующий информации по имени Рутал, это
действительно так?" - "Да, один из младших служителей, что-то типа канцелярского
работника".
Далее пошли частные вопросы. Потом я сказал, чтобы лётчица возвращалась обратно.
По её словам, обратный её путь был похож на прокручивание кинофильма в обратную
сторону.
ВТОРОЙ ПОЛЁТ В ШАМБАЛУ
14.07.95 г. Юлия получила задание на второй полёт в Шамбалу. Взлетев при обычных
обстоятельствах, сообщает, что находится уже там. Спрашиваю: "Что видишь?" - "Те же
самые сопки, должно быть, район прежний, но пейзаж немножко отличается, вижу озеро,
вообще вокруг всё очень красиво". - "Входи через защитное поле". - "Вошла". - "Ищи того, с
кем разговаривала в прошлый раз". - "А его искать не надо, он везде". - "Великие
посвящённые Земли находятся в Шамбале?" - "Да". - "За пределы Шамбалы выходит тот,
кто с нами сейчас находится в контакте?" - "Они считают вопрос не совсем корректным. Он
везде, он может одновременно находиться в нескольких местах, для него не проблема
выйти куда-то". - "Тогда для чего нужна Шамбала?" - "Энергетический центр". - "Функции
этого энергетического центра?" - "Концентрация энергии
- это вечный источник энергии". - "Что питает этот источник?" - "Космос, но ни как
пространство, а космос как вообще всё". - "Космос, как живую Вселенную?" - "Да. Космос
как мироздание".
- "Такой источник только на Земле?" - "Нет". - "Много их? Все планеты обладают таким
источником?" - "Почти все, нет у Меркурия и в поясе астероидов". Задаёт вопросы Алексей:
"По каким признакам распределяются души людей в пределах Солнечной системы?" - "У
души нет как такового жилища, она растворена".
- "Нам сказали, что в Шамбале находятся великие посвящённые Земли. Они могут
находиться сразу же и в других местах?" - "Они бестелесны, для них не существует
проблемы пространства". Затем я задаю следующий вопрос: "Они индивидуальность
потеряли или она у них осталась?" - "Потеряли. А зачем им индивидуальность?
Индивидуальность - это признак тела". Алексей: "В данной беседе нам отвечает некая
личность? Она в себя включает всех там находящихся? Это система какая-то?" - "Нет, он
личность, это конкретный представитель. Чья-то душа, скажем так". - "Но тогда это
индивидуально?" - "Нет, не индивидуально, она растворена". - "Интересно. Тогда
получается, что в нём все находятся?" - "Можно сказать, что так, он везде".
- "Вопрос такой, - говорю я, - имеется у него собственное "я"?" - "Ему не нужно "я"". - "Что
у него - эго? Что у него осталось его собственного?" - "Душа, она не есть "я"". - "А что есть
душа?" - "Я это не сформулирую". - "Мы представляем так: человек - есть личность. А у
него личность есть?" - "Нет, он часть Вселенной". - "Часть Вселенной... Но он считает себя
живым?" - "Считает". - "Он лучше себя чувствует, чем когда жил на Земле в физическом
теле?" - "Он пребывает в блаженстве, то есть достиг его". - "Кроме блаженства, он чемнибудь занимается?" - "Да". - "Чем?" - "Помогает нам, грешным". - "Каким образом он нам
помогает? Его используют просто потому, что он часть Вселенной?" - "Нет, он сам по себе,
то есть, в данном случае его функции - нести это блаженство людям". - "На уровне советов
они ничего не делают?" - "Они просто направляют". - "Каким образом?" - "Пытаются
предотвратить различные катаклизмы, виной которых являются люди, так как это не
природные катаклизмы, а стечение обстоятельств". - "Каким образом они помогают
устранить эти катаклизмы?" - "Пытаются образумить людей путём воздействия,
убеждения". - "Как он убеждает?" - "Он влияет на людей энергетически". - "Допустим,
человек ведёт себя нехорошо". - "Он может создать ему такую ситуацию, что этот человек
сам поймёт, что он ведёт себя нехорошо, поможет осознать ему самого себя". - "То есть он в
принципе может передвигать людей, как марионеток?" - "Нет, он не имеет такого права двигать людьми". - "Тогда каким образом он какие-то мысли даёт или что-то ещё?" - "Он
пытается натолкнуть на эти мысли путём создания ситуации". - "Как он создаёт ситуацию?"
- "Допустим, кто-то в чём-то не прав, он обращает своё внимание на этого человека и
пытается поставить его в такую ситуацию с помощью эмоциональных переживаний, с
помощью той же ситуации. Просто создание ситуации". - "Представим себе: я вижу вора, я
начинаю его воспитывать путём применения силы, вор кончает воровать в данный момент.
Как дух в такой ситуации поведёт себя?" - "Если начать объяснять на нашем языке, то он,
пожалуй, сделает так же". - "То есть он направит кого-то, кто побьёт вора?" - "Может и так
сделать". - "Он имеет возможность управлять людьми телепатически?" - "Нет, он не
управляет, это нельзя назвать управлением". - "Как он воздействует?" - "Я просто не могу
это выразить на уровне нашего понимания. Значит, так: если считать, что человек может
находиться в какой-то ключевой временной точке, перед ним стоит проблема выбора пойти направо или налево. Вот он в этой ситуации может человеку помочь выбрать". - "Он
воздействует на его сознание или как-то иначе?" - "Нет, здесь опять создание ситуации". "Воздействие на психику или иное воздействие?" - "На ширину времени". - "Ширина
времени? Что это такое?" - "Это степень свободы человека, и он её не ограничивает, а
направляет по нужному руслу". - "Расскажи механизм направления человека по нужному
руслу". - "Допустим, человек пришёл на исповедь в церковь, допустим, этот человек вор, он
может повлиять на священника, у которого исповедуется вор, подсказать нужные слова для
убеждения этого человека, чтобы тот раскаялся и не пошёл воровать. И при этом, чтобы всё
было искренне". - "Он может давать определённые мысли людям?"
- "Нет, он может только наталкивать на эти мысли, то есть он может обратить внимание
человека на какой-то предмет, которого человек прежде не замечал". - "Он даёт какое-то
воздействие, которое возбуждает определённые мысли?" - "Да, но на мысли напрямую он не
влияет, влияние исключительно опосредованное".
- "Тогда на какое тело он влияет в человеке?" - "На физическое, влияние происходит
непосредственно на нервные окончания". - "Он добирается до физического тела через
верхние планы?" - "Через нижние планы, он влияет снизу вверх". - "Напрямую может
воздействовать на физическое тело, минуя верхние планы?" - "Да, человек, который стоит
на этом низшем уровне, не осознаёт. Через него сверху вниз невозможно повлиять, потому
что у него верхние планы не развиты, он идёт через животное развитие: снизу вверх". - "Он
напрямую может раздражать нервные окончания?" - "Да, даже так". - "Вот это уже
интересно. Стало быть, он направляет какие-то энергетические импульсы, которые
воздействуют уже на сознание человека?" - "Эти импульсы могут идти также и через
подсознание, вплоть до инстинктов с нижнего уровня на высший". - "То есть приходим к
тому, что эти духи из Шамбалы управляют Землёй, политикой на Земле?" - "Ну, управляют
- это грубо сказано, скорей всего, помогают и направляют, но это не совсем политикой,
скорей людьми". - "Но ведь люди - это соответствующие отношения и вплоть до
верхушки?" - "В принципе, это очень косвенно, у них цель немножко другая". - "Какая у
них цель?" - "Помочь человеку достичь вершины. То есть человек, полностью осознающий
себя, способен целиком контролировать своё сознание, своё тело. Только такой человек
может достичь посредством самого себя этого блаженства. Такому человеку они помогают
подняться до уровня божественного". - "Кто мешает в этом управлении?" - "Сам человек". "Только сам человек?" - "Только как глупая и упрямая скотина". - "Их можно считать как в
виде направляющего органа Земли?" - "Да". - "Именно направляющего, ибо у человека есть
свобода воли? Ему могут посоветовать, но он может не послушать?" - "Да, свобода для них
- самое ценное, даже если человек не прав, его свободы не лишают". - "В каком случае
человека лишают разума?" - "То есть?" - "Сознания". - "Человек сам себя лишает". - "А как
это у него получается?" - "Своим неправильным поведением. Человек может попытаться
достичь чего-то высшего, но пойти не с нижнего уровня, то есть начать не с того, что он
должен почувствовать себя в первую очередь человеком, а попытаться сразу прорваться
наверх. Из-за этого может произойти раздвоение личности, то есть одна часть человека
отправится вверх, а другая останется внизу". - "Значит, слабоумие и прочие заболевания
связаны с нарушением связи между планами человека?" - "В основном - да. Если это
неврождённые дефекты, может произойти и следующее: при разрыве связей между планами
человека он разделится на семь частей и все части будут безумными, потому что они будут
в одном теле, но их будет семеро". Алексей: "В процессе своего существования человек
развивается, уровень этого развития разный. Как с ними там поступают?" - "Духовное
развитие зависит исключительно от традиций, в которых воспитан человек". - "У них разное
состояние души, есть "грязная" душа, есть чистая. Как происходит их разграничение?" "Грязных душ нет. Но человеком, позволяющим убивать себе подобных, или насильником
владеют инстинкты, и он дальше первого тела не пойдёт". Я задаю следующий вопрос: "И
что с ним после смерти происходит?"
- "Возрождается". - "Значит, чем чаще его убивать, тем он быстрее будет возвращаться на
Землю". - "Да, пока, наконец, не достигнет того высшего уровня. Только после достижения
этого высшего человек может себе позволить не возвращаться на Землю".
- "Что такое, в их понимании, чистилище?" - спросил Алексей. Юлия: "То есть чистилище в
смысле ад?" - "Это переходная зона", - подсказал я. Юлия: "Ада нет, ад и рай - это
внутреннее свойство человека, это не место, это часть ума человека, когда человек идёт
убивать кого-то - это его собственный ад". - "То, что религия придумала страдания, - это всё
не то?" - "Нет". - "Значит, так: здесь на Земле происходит путь к Богу, и вот такой человек
попадает в Шамбалу, теряет своё я, своё эго и становится растворённым существом. Но он
всё равно есть он или это уже не он? Когда мы разговариваем с ним, то мы одновременно
говорим со всеми?" - "Нет, с ним, то есть он в единственном числе". - "Понятно. Мы так же
можем поговорить и с другим духом?" - "Да". - "У него должно быть что-то помимо "я"?" "В его понятии "я", то есть эго, - это та часть человеческого тела, которая стремится
управлять этим телом, то есть "я" может чего-то захотеть, а та часть, которая принадлежит
вечности и находится везде, - это как раз та часть, которой он и является. То есть он
свободен от тела. Это то, что не умирает и не рождается, это - вечно". - "Но она желания
какие-нибудь имеет?" - "Нет, желания принадлежат телу". - "Что в их понимании
блаженство?" - спросил Алексей. - "Покой, растворённость". - "Хорошо, тогда какой смысл
им подсказывать или управлять нами, если у них нет желаний?" - "Это не желание, это
сострадание". - "Но сострадание - это всё равно какое-то желание". - "Когда любит "я" - оно
желает. А это не желание, это просто любовь. То есть любовь ко всем, которая переходит не
в желание, а в сострадание". - "Это труд ради любви, именно всем движет там уже любовь?"
- "Да". - "То есть это существо индивидуальное, но всеми его действиями движет только
любовь?" - "Можно сказать, что так". - "Понятно. Значит, это не просто смесь существ, а
именно существо, не смешанное со всеми, и не работает, как общая машина. Там
индивидуальность, которой движет только любовь".
- "Можно сказать, что так". - "Этот дух может летать в прошлое и будущее?" - "Он может
куда угодно летать, он везде, ему даже не надо лететь, он может находиться сразу везде, во
всех временах и пространствах". - "Тогда такой вопрос. Олегом в одном из полётов
получена информация, что наша Вселенная имеет форму тора. А что находится за его
пределами?" - "Это не совсем тор, это самопересекающиеся пространства. Если говорить
математическим языком, что-то типа кольца Мёбиуса, но не трёхмерное, а, скажем, даже нмерное". - "Меня интересует, что за пределами того н-мерного пространства?" - "У него нет
предела, оно беспредельно, но оно ограничено само в себе". - "То есть как бы замкнуто само
на себя?" - "Да. Из любой его точки, не пересекая его поверхности, можно попасть в любую
другую точку. Это трудно представить и сложно объяснить. У него пределов нет, он
бесконечен в пространстве, он везде и в то же время ограничен внутри в самом себе. То есть
мы (все, живущие в данной Вселенной. Авт.) изнутри за пределы этого тора, может быть, и
не выйдем. Из бесконечности выйти невозможно, то есть оно тором выглядит для нас
изнутри". - "А снаружи?" - "Про него нельзя сказать "снаружи", потому что он везде". - "Что
такое антимир?" - "То же самое, что для нас кажется "снаружи".
- "То, что для нас снаружи, вероятно, - это какой-то непонятный тор?" - "Можно сказать,
что так. То, что для нас представляется тором, то всё то, что вне тора, - это антимир". "Вопрос такой. Гермес Трисмегист в своё время выдал такую идею: "Что наверху, что внизу
- всё едино". Что это значит?" - "Это невозможно объяснить, это имеет отношение к системе
мироздания, то есть это свойство абсолютно всего, оно всеобщее". - "Это типа закона
сохранения энергии?" - "Да". - "А всё-таки они нам структуру Шамбалы покажут?" - "А
какая там структура (устройство)?" - "Ну есть там какие-нибудь уровни и т. п.?" - "Нет
уровней, как таковых нет". - "Иерархий?" - "Нет, то есть, скажем так: они живут при
"коммунизме", они все абсолютно равноправные между собой, они могут только некоторые
функции делить между собой". - "Как они делят между собой эти функции?" - "Кто-то
может отвечать, допустим, за уровень преступности в мире, но при этом они исполняют эти
должности не постоянно, а поочерёдно, и даже про них нельзя сказать - сколько их". - "Мы
на Земле питаемся различной пищей для поддержания своей жизни. Как у них решается эта
проблема?" - "Им не надо поддерживать жизнь, у них нет тел, у них нет такого понятия, как
нехватка энергии". - "Что такое прана йогов?" - "Это чисто доктринное учение, оно имеет
некоторое физическое обоснование. Существует большое количество различных учений, но
они все созданы особенностями человеческого ума". Алексей произвёл небольшой анализ
из услышанного: "То есть это использование какой-то энергии посредством каких-то
образов?" - "Да, все мы едины". Мой следующий вопрос: "В чём отличие энергии "инь" от
"янь"?" - "Ни в чём, они как плюс и минус". - "То есть их можно рассматривать как
полярные?" - "Это две части единого целого, поэтому они существуют только вместе,
модель этой связи можно представить в виде диполя(42*)". - "Что такое геопатогенная
зона?" - "Неблагоприятная для человека область".
- "Как она образуется?" - "Это особенности энергетики Земли. Эти зоны зависят от свойств
самой Земли, могут зависеть от геологии. Разломы земной коры притягивают эти зоны". "Что является возбудителем такой зоны?" - "Концентрации энергий, которые в разных
местах различные". - "Это зависит от конструкций зданий?" - "В некоторой мере. Зависит не
столько от конструкций, сколько от материала." - "Какие материалы лучше всего
использовать для уничтожения этих зон?" - "Металлы. Но это не особенно эффективно.
Эффективней использовать энергетический колпак, аналогичный защитному полю
Шамбалы". - "Как его можно поставить?" - "Вы это не сможете сделать". - "Что такое
"полтергейст", или "барабашка"?" - "Низшее энергетическое проявление. Их привлекают не
совсем здоровые места, то есть геопатогенные зоны, они оттуда и подпитываются
энергией". - "Что сделать, чтобы барабашка "не хулиганил"?" - "Заэкранировать зону, и он
несколько притихнет". - "Вообще низшие энергетические сущности откуда берутся?" - "Они
рождаются сами по себе, явление абсолютно произвольное, то есть сама геопатогенная зона
при выбросе энергии может их породить, но это как сгустки этой энергии". - "Они каким-то
разумом обладают?" - "Никаким". - "Может их человек плодить сам своими мыслеобразами, например, нецензурно выражаясь?" - "Может". - "Если это будет произнесено
около геопатогенной зоны, то может породить барабашку?" - "Да". - "Как их уничтожать
тогда?" - "Можно их уничтожать путём прямого энергетического воздействия или
перекрывать энергетику, но напрямую малоэффективно, так как энергия не исчезает и при
рассеивании нет гарантии, что она в другом каком-то месте не соберётся опять". - "Можно
для этого использовать концентраторы-ловушки?" - "Можно". - "Как они выглядят?" - "Чтото типа пирамиды". - "А геометрия её?" - "В основании квадрат, угол при вершине между
гранями примерно 33 градуса". - "Как ею пользоваться?" - "Можно поставить в центр
геопатогенной зоны, это несколько ослабит её влияние". - "Материал? Из чего делается
пирамида?" - "Из проволоки делаются рёбра, и в принципе пирамида готова. Желательно
делать из меди или аллюминия". - "Размеры, высота пирамиды?" - "Тридцать сантиметров
будет вполне достаточно, больше нет необходимости, минимум где-то сантиметров десять".
- "Даже такие маленькие пирамидки уже будут работать?" - "Да, то есть зависит от самой
силы зоны". - "Если у человека раковое заболевание, можно с помощью пирамидки у него
отсасывать эту чёрную энергию из опухоли?" - "Раковое заболевание не несёт в себе
энергетической основы заболевания, то есть не энергия её создаёт, а оно, заболевание,
создаёт энергию, то есть сначала человек заболевает, а потом изменяется его энергетика". "Так вот, чтобы остановить раковую опухоль, что нужно делать?" - "Это не энергетическая,
а хирургическая болезнь, то есть здесь можно облучение, используемое в медицине,
заменить энергетическим воздействием". - "А как это сделать на практике?" - "Человек
может создать тонкий направленный пучок и выжечь опухоль". - "Возможно применение
концентраторов для этой цели?" - "Нет такой надобности, то есть человеку самому проще".
- "Откуда тогда берутся заболевания?" - спросил Алексей. Юлия ответила, что человеку
послано испытание, чтобы он умнел. "Судьбу в этом плане не обойти?" - "В принципе - да".
- "Человек сам творит своими поступками болезни для него самого?" - "Это не совсем так,
может заболеть и очень правильный человек, но это будет знаком того, что, болея, человек
должен глубже уйти внутрь себя, он должен больше заботиться о поднятии по этим семи
уровням вверх. То есть это знак того, что человек должен больше уделить внимания своему
самосовершенствованию. С точки зрения верхнего уровня, всё, что ни делается, всё
делается к лучшему, и если человеку дано болеть, то он должен через это пройти,
своеобразное очищение". - "На этом закончим. Возвращайся".
ТРЕТИЙ ПОЛЁТ В ШАМБАЛУ
19.07.95 г. Юлия входит в состояние полёта. Я даю установку: "Иди в район
Беловодья, где есть вход в Шамбалу".
- "Пришла". - "Осмотри, пожалуйста, вокруг всю местность". - "Осмотрела". - "А теперь
пусть тебе покажут, как выглядит Шамбала снаружи". - "Ничего нет, то есть снаружи не
видно". - "Попросить можно, чтобы дали изображение?" - "Говорят, что нельзя дать
изображение, потому что снаружи её действительно не видно". - "Тогда входи в Шамбалу и
посмотри изнутри на местность, расскажи, что там изменилось". - "Вошла, ничего не
изменилось, всё абсолютно то же самое. Вообще она устроена достаточно странно". - "Вот и
рассказывай, что ты странного видишь". - "Извне её действительно нет, то есть это как
пространство в пространстве". - "Вопрос такой: существует такое мнение, что в Шамбалу
есть два входа: один в районе Беловодья, а другой в Гималаях. Так ли это?" - "Можно
сказать, что так, но даже не два входа, а их бесконечно много". - "Вот как! Но в первом
полёте в Шамбалу нам было сказано, что она имеет определённые небольшие размеры, а до
Гималаев достаточно далеко. Как это понять?" - "Не знаю, как это объяснить. В общем это в
нашем пространстве, где мы живём, мы её не найдём в любом случае, то есть там понятие
входа как такового не существует, там какая-то как дырка". - "Сама та зона находится в
Беловодье или в Гималаях?" - "В Беловодье". - "А в Гималаях что? Просто вход?" - "Можно
сказать, что да". - "То есть какой-то шнур, который тянется из Гималаев в Беловодье. Могут
они нам схему показать?" - "Показали, потом нарисую". - "Мы в ходе беседы выяснили, что
в настоящий момент нам могут дать только философские аспекты пространственновременной функции?" - "Да".
- "Так всё-таки, если хоть немного коснуться физики: с помощью каких частиц происходит
временной переход? Что-нибудь они могут подсказать по этому поводу?" - "Поле
гравитационное". - "То есть гравитация всё-таки связана с этим переходом?" - "Да". - "Что с
ней происходит, с гравитацией, она усиливается в момент перехода или уменьшается?" "Исчезает". - "Надо понимать, гравитация в момент временного перехода обращается в
ноль?" - "Да". - "Она только в данной точке пространства обращается в ноль?" - "Да, и на
бесконечно малый промежуток времени". - "Это следствие или причина перехода во
времени?" - спросил Алексей. - "Это свойство". - "То есть если гравитацию обратить в ноль,
то появится возможность перемещения во времени?" - "Не совсем, это свойство самого
времени". - "Понятно, при движении во времени гравитация равна нулю. А по каким
кривым происходит движение во времени, если перемещаемый объект находится в одной и
той же точке пространства? Допустим, ты сидишь на скамейке и путешествуешь по
времени, как это будет выглядеть?" Юлия: "Для какого-то наблюдателя изнутри?" - "Да". -
"Никак, никаких изменений не будет видно, будет видна только смена окружающей
обстановки, с часами будет твориться следующее: они или встанут, или пойдут в обратном
направлении". - "Часы должны быть какие?" - "Любые". - "Что же, и механические могут
пойти в обратном направлении?" - "И механические". - "Вот когда у нас Ирина летает, у неё
часто ломаются механические часы, она их поэтому перед полётом снимает. С чем это
связано?" - "С её личной энергетикой". - "Каким образом она влияет на механические
часы?" - "С ними происходит примерно то, что если их долго держать на телевизоре, они
каким-то образом намагничиваются". - "Путешествие во времени для плотных тел
возможно?" - "Теоретически да". - "А на практике в отдалённом будущем?" - "Для неживых
физических тел это будет значительно проще, чем для живых, но в любом случае в самом
веществе при перемещении могут произойти некоторые необратимые изменения, вплоть до
полного распада". - "Понятно, перемещение во времени практически невозможно для
плотных живых тел". - "Да, то есть получается так: чтобы без потерь и изменений
транспортировать тело, его надо будет сначала разобрать до уровня элементарных частиц и
потом его заново собрать". - "Только так возможно путешествие во времени? Наши тела, то
есть высокие планы - второе, третье тела и т.д., они что, состоят из элементарных частиц?" "Да". - "Существует мнение, что есть такие частицы
- лептоны, из которых и состоят наши полевые структуры. Это так?" - "Да. Есть такие
частицы". - "По правильному пути идут физики, кто изучает лептонные поля?" - "Можно
сказать, что по правильному, но они, как и большинство учёных, строят модель реального
явления на своём уровне, то есть в соответствии со своими умственными способностями". "Ясно. Вот существует развитие человека, его путь к Богу, а у вас, на вашем уровне, есть
какое-то развитие?" - "Нет, мы достигли потолка". - "Так это уже что-то на мёртвое
похоже?" Юлия: "Они и есть мёртвые".
- "Они уже мёртвые, но у них же есть любовь и различные возможности?" - "Они мертвы,
как человеческое "я" внутри самого себя". - "А наша Вселенная? Она что, не развивается?" "Развивается". - "Почему они не развиваются?" - "Можно сказать, что они не принадлежат
тору нашей Вселенной". - "К чему они принадлежат?" - "Точнее, они принадлежат к
границе, которая между тором, и тем, что снаружи тора". - "Это что? Антимир?" - "Это
граница". - "То есть поверхность тора, будем говорить?" - "Да". - "Вопрос такой:
существуют цивилизации, которые находятся на полевом уровне?" - "Да". - "Эти
цивилизации развиваются?" - "Да". - "Если человек после смерти не захочет идти в
Шамбалу, он всё равно попадёт туда?" - "Зависит от того, какого уровня достиг этот
человек". - "Допустим, высочайшего, вот не хочет он в Шамбалу идти, он хочет развиваться
дальше". - "Дальше некуда развиваться, это всё, это потолок". - "То есть Вселенная наша
дальше не развивается, так получается?" - "Нет, человек внутри этой Вселенной не может
вырасти больше её". - "Но если Вселенная претерпевает какое-то развитие, на её
поверхности будут какие-то изменения?" - "Да". - "Почему тогда в Шамбале изменений
нет?" - "Изменяется само пространство, в котором они живут". - "Сами они в этом
пространстве изменяются?" - "Нет". - "То есть они просто получают какие-то новые
знания?"
- "Да, они совершенствуются вместе с окружающим миром, но сами внутри себя они не
изменяются". - "Понятно, структура их постоянна, но совершенствование происходит". "Можно сказать, что да". - "Прекрасно. Вот это я и хотел услышать, то есть в принципе
развитие происходит". - "Но в принципе они доросли до потолка, они развиваются, когда
поднимается потолок". - "Понятно, растёт Вселенная, растут и они. То есть на данный
момент есть абсолютные знания, и если знания добавляются, они их автоматически
получают?" - "Да". - "Для того чтобы получить какие-то новые знания о Вселенной, им надо
затратить какой-то труд?" - "Нет, они и есть Вселенная". - "То есть это живая Вселенная,
так?" - "Скажем так: это живая модель Вселенной".
- "То есть они являются отражением Вселенной - что наверху, то внизу?" - "Да, как
зеркало". - "Чем обладает Вселенная, тем обладают и они. Могут из Шамбалы вернуться в
наш мир, если захотят?" - "Они не могут, потому что не захотят". - "А если это желание
появится?" - "Сама возможность путешествия вниз не имеет смысла, то есть это всё равно,
что сейчас человек стал бы развиваться обратно к обезьяне по собственному желанию". "Прекрасно, а если в виде мессии явиться на Землю, по заданию?"
- "Да они это и так делают". - "То есть они остаются и там, и тут сразу?" - "Да". - "Им же
нужно плотное тело, как у Иисуса Христа. Как тут происходит?" - "Скажем так: то, что
выглядит плотным телом для нас, - необязательно является плотным телом для них". - "Чем
оно является? Вот пришёл кто-нибудь из них с мессией. Это уже Бог на Земле?" - "Мы его
видим, ощущаем, он живой, дышит, ходит, но это и есть именно тот посланец Шамбалы". "Душа посланца Шамбалы вселяется в это плотное тело?" - "Оно не вселяется, это и есть
сама душа". - "Значит, если к нам явился некто с мессией, то он может быть и неживым
человеком, то есть не биологической структурой, а мы его воспринимает как
биологическую, так?" - "Не совсем, для них вообще такой проблемы нет, как быть в нужной
точке пространства и быть тем, кем ему необходимо. При желании он может быть деревом
и вообще чем угодно, хоть камнем. При этом его все будут воспринимать, как ему
необходимо". - "То есть он может мгновенно материализоваться человеком или кем и чемлибо другим в нужном месте и исчезнуть, если ему это понадобится?" - "Скажем, что так". "То есть для нас это на уровне чудес?" - "Да". - "Такие люди сейчас есть на Земле?" - "Нет".
- "А будут?" - "Да". - "Скоро? Могут подсказать?" - "Где-то в конце пятого тысячелетия". "Понятно, понадобится мессия?" - "Вероятно, да". - "Из оружия можно убить такого
человека, даже если он не захочет этого?" - "Да, можно". - "То есть тело его погибнет и
останется на Земле?" - "Будет абсолютно нормальный труп". - "Допустим, вот он явился на
Землю, создал себе плотное тело. А когда он покидает Землю, это плотное тело остаётся на
Земле?" - "Да, умирает". - "То есть он без женщины, без рождения может появиться на
Земле?" - "Скажем так: никто и никогда не видел такого новорожденного младенца, то есть
они откуда-то приходят". - "В прошлые столетия бытовало мнение, да и сейчас оно не
исчезло, что существуют оборотни, то есть какой-то колдун мог превращаться в волка, лису
и т. д. Это действительно было?" - "Нет". - "А существование поверья упырей в плотных
телах, которым для успокоения необходимо было забить осиновый кол между лопаток,
чтобы не хулиганил?" - "Нет, это представление ошибочно. После смерти они могут встать,
но это будет не живое тело, а низшие полевые планы, плотная оболочка после разложения
встать не может. Если покойник умер недавно и оболочка ещё практически мало
изменилась, то её можно заставить чисто механически двигаться и ненадолго". - "Вот со
мной (Авт.) был следующий случай: умерла у моей знакомой женщины бабушка. Это
произошло примерно в пятистах километрах от меня. Примерно в момент её смерти ночью
я увидел фантом, как написанный голубым огнём. При этом я потерял много энергии. Что
это было?"
- "Это душа, которая уже рассталась с телом, но ещё не ушла совсем". - "Зачем она ко мне
пришла?" - "Ей нужна была энергия". - "Она меня разрядила так, что я полгода сильно
болел". - "Ну вот она за этим и приходила". - "Зачем ей это было надо?" - "Попытка
вернуться назад". - "У христиан процесс смерти происходит как у них в Шамбале (здесь
имеется в виду выбранная или полученная эзотерическим путём, модель отделения души от
тела. Авт.)?" - "Но это модель". - "Понятно. Эту модель я очень хорошо видел, у меня тогда
чуть сердце не останавливалось от такой модели". - "В реальном мире всё происходит
немножко по-другому". - "В общем всё это действительно обосновано, потому что у
бабушки остались недоделанными её земные дела. Надо мной в этой жизни ещё так
издеваться будут?" - "Вероятно, да". - "Пострадать ещё придётся из-за своих способностей.
На смерть-то не ухлопают?"
- "Да нет". - "Перспектива достаточно интересная. Олег получил информацию, что нельзя
летать на верхний уровень. Это так?" - "Да". - "Но он туда сделал несколько полётов. Там
говорят, что есть несколько подуровней". - "Четыре подуровня, он был на четвёртом, на
первый подуровень первого уровня нельзя". - "А что там?" - "Скажем так: туда нельзя, там
Бог".
- "В конце прошлого года 30 декабря Олег летал к иерарху, который представился как наш
Бог. Это верно?" - "Это было одно из проявлений нашего Бога". - "То есть мы попали по
адресу?" Вместо ответа: "Но если учесть, что Бога нет вообще?" - "В каком плане?" "Вообще в философском понимании". - "А что есть Бог?" - "Понимание, всё". - "Слишком
мудрёно и слишком просто. Просьба такая. Мы очень часто страдаем от потери энергетики,
могут они нам показать какие-нибудь пентакли или талисманы для защиты от потери
энергии?" Юлия: "Вижу звезду, похоже, что у неё семь лучей, она рисуется без отрыва руки
на меди или алюминии, рисовать против часовой стрелки произвольного размера, лучше это
делать в полнолуние, это пентакль семи тел, это выше пентаклей Соломона (в этот момент я
почувствовал очень сильный приток энергии. Авт.), он защищает от очень многих
негативных проявлений окружающего мира, носить его надо звездой наружу". - "Большое
спасибо за информацию, мы к вам ещё придём. Можно?" - "Да".
Посещение Шамбалы является ещё одним подтверждением получения информации
из космоса. В этом контакте осознаётся, какие возможности развития заложены в человеке.
Следует заметить, что если человек достиг определённого уровня духовного развития, то он
сможет после своего ухода с материального плана Земли получить все знания о нашей
Вселенной, свободно перемещаться в пространстве и времени, с точки зрения нас, людей,
он становится всемогущим и обладает рядом уникальных свойств, о которых мы можем
только мечтать в самой безудержной нашей фантазии.
ПРОСТРАНСТВЕННО-ВРЕМЕННАЯ ФУНКЦИЯ
Весьма вероятно, прочитав эту книгу, читатель задаст себе вопрос: как же они всётаки летают? В этом разделе сделана попытка теоретически рассмотреть этот вопрос,
получая информацию с помощью лётчиков и оператора автоматического письма. Так что
научных работников, если им попадётся эта книга, просим не судить строго с позиции
современной науки данную информацию, понимая, каким способом мы её получили.
14.11.95 г. Сегодня вторник, наша группа собралась у В.И. Колочкова. По этим дням
недели уже в течение более пяти лет по вечерам мы собираемся у В.И. и проводим что-то
типа семинаров по нашей тематике - уфология и аномальные явления. На этот раз у меня
накопился ряд вопросов по перемещению пилотов в пространственно-временных туннелях.
Я решил поставить эксперимент с оператором автописьма и пилотом (уже вам знакомой)
Тузиной Леной. На этот раз методика эксперимента была основана на её способности к
автоматическому письму и рисованию. Я, для её лучшего контакта с тонким миром, делал
пассы над её головой, как и в случае запуска лётчиков. Критерием моей помощи Лене было
возрастание скорости приёма информации. То есть после заданного вопроса оператор
начинал медленно писать или рисовать своей рукой получаемую информацию. После того,
когда я начинал делать пассы, процесс приёма информации начинал заметно возрастать,
при достижении её нормальной рабочей скорости письма или рисунка я прекращал свои
пассы и только задавал вопросы.
"Как движется пилот по туннелям пространства-времени?" - спросил я Лену. Тут я
заметил, что она не пишет, а рисует оси координат и другие элементы схемы, поясняющие
механизм перемещения пилота в туннеле, и сама этому очень удивилась (при рисовании она
мне сказала: "Ты знаешь, почему-то какие-то графики получаются". Я ей в ответ: "Ни о чём
не думай, рисуй".). И вот то, что у неё получилось, изображено на рисунке 1 (Как
выяснилось из дальнейшего анализа, на этом рисунке представлена схема раскрытия
пространственной точки после прохождения через неё временной волны. Авт.). После этого
Лена стала описывать все обозначения этого рисунка: Т - темпоральное (временное) поле,
То - отклонение в темпоральном поле относительно пространства-времени. Материальный
объект "a" (лётчик) проходит по лучу То в направлении, противоположном основному
течению времени, соответствующему лучу Т1. Попадая в спираль времени, он, луч,
распадается на волновые части, которые называются "элеоны". Волны проходят по спирали
через пространственную точку, которая, раскрываясь, превращается в "0". За пределами
точки "0" волны собираются в обратном порядке. Скорость продвижения в спиралях
времени равна:
V1=(Т-То)/(mэ*g),
(1)
где: mэ - масса элеона, g - ускорение относительно временных
частиц. Далее она написала следующее: движение частиц элеонов
в пространстве-времени идёт по спирали.
После получения этой информации я задал Лене следующий вопрос: "В некоторых
случаях пилот движется в туннелях, которые вращаются. Как это объяснить?" Лена
написала следующий ответ: "Это происходит из-за того, что иногда волны не полностью
собираются, и тогда влияние пространственно-временного туннеля более сложное, тогда
возникает зависимость от движения темпоральных хрононов. Это зависит от длины волны и
массы частиц. В туннеле волна (пилот) перемещается со скоростью до 12..., далее шла
информация о какой-то непонятной нам размерности - мпар/сек, но, что интересно, нам так
и не удалось получить значения скорости перемещения пилота в туннелях.
На следующий день, когда я разбирался со вчерашним экспериментом, у меня возник
ряд вопросов. И тут, к моему удивлению, ко мне в лабораторию, как всегда "словно
случайно", зашла другая лётчица - Юля - студентка Тверского государственного
университета, будущий специалист по программированию и прикладной математике. Я
показал ей результаты вчерашних опытов и предложил совершить несколько коротких
полётов по этому вопросу. Она согласилась, и мы начали с ней работать по следующей
схеме: я вводил её в состояние полёта для снятия небольшого объёма информации, после
возвращения она записывала всё, что ей показывали в тонком мире.
Сначала я спросил Юлю, из какого уравнения получена формула, которую написала
Лена. Юля написала следующее соотношение:
a1*V1-mэ*g*T-(b-d)*V2=0,
(2)
где: ((b-d)/(mэ*g))T2=Tо, a1=(mэ*g)(mэ*g), b=lim(a1) при
стремлении m к бесконечности, d=lim(a1) при стремлении m к нулю.
То есть в первом случае масса частицы становится бесконечно большой, а во втором
стремится к нулю.
Задаю следующие вопросы: "Как получено это уравнение и что оно описывает?"
После этого, проведя ряд полётов по этому вопросу, удалось получить следующий ответ,
который записала Юля после возвращений обратно.
Это уравнение описывает движение объекта в направлении "а" под действием поля Т
и является следствием закона сохранения энергии. Здесь имеется в виду не тот закон
сохранения энергии, который известен нам, а тот, который мы ещё не знаем. При движении
объекта против вектора Т происходит растяжение объекта по времени, при этом его масса
стремится к нулю. При движении объекта по вектору Т происходит соответственно сжатие
во времени, масса стремится к бесконечности. В результате этого можно сформулировать
основной принцип взаимодействия движущегося объекта с полем Т: кинетическая энергия
остаётся постоянной независимо от направления движения и зависит только от скорости
движения (по модулю). Изменяется только масса объекта. При движении объекта по
спирали происходит его пульсация, периодическое расширение и сжатие, за счёт этой
пульсации выделяется энергия... На этом приём информации закончился, больше нам не
удалось ничего получить.
В физике известен такой приём, как анализ размерностей. Его часто применяют при
проверке правильности математических выкладок. Из этого анализа следует, что если V1 скорость движения объекта в пространственно-временном туннеле (это было написано
Леной в режиме автописьма.), то параметры То и Т являются мощностью темпорального
поля, то есть они имеют размерность энергии в единицу времени. Параметры "а", "b" и "d"
имеют размерность квадрата силы, а параметр V2 также имеет размерность скорости.
Теперь рассмотрим один из полётов Юлии, совершенный несколько раньше, чем
произошли эти события. Ей было дано задание попытаться найти ответ на ряд вопросов по
свойствам ПВФ (пространственно-временной функции). Информация её была снята в
районе созвездия Южный Крест, на вопросы ей отвечал иерарх, заведующий временем, его
имя Авадон. Он ответственный как бы за систему координат. Я задал первый вопрос: "Как
выглядит графически пространственно-временная функция?" Юлия ответила: "Я вижу
график, напоминающий гармонические колебания, по оси ординат отложено время, а по оси
абсцисс число мерности пространства. Формула имеет следующий вид:
T = А*(t*sin(n))*cos(w*t+E2)+c,
(3)
где T - мощность (прочность) пространства, А - амплитуда, t время, n - переменная, отражающая мерность пространства, с константа. Для одномерного пространства, то есть представьте
себе мир, который находится в луче света и имеет только одно
измерение - длину, там T = а1, получается, что этот луч и есть
как время, то есть этот мир сжат в точку. Для двумерного мира,
то есть это пространство, разложенное на прямую: T = а1*t+b1.
Для трёхмерного мира будет плоскость по времени, возникают эти колебания на плоскости,
то есть это пока что константа "А", формула принимает свой записанный вид. Если
трёхмерный мир - это кубик. то для четырёхмерного мира каждая грань является кубиком,
для этого случая амплитуда "А" перестаёт быть константой, и формула приобретает вид,
который она имеет в общем виде. Вообще представленная формула справедлива для любого
мира с конечным числом измерений. На мой вопрос, как задаётся в эту формулу число
измерений, Юля ответила, что число измерений зависит от направленности времени.
Получается так, что координата времени меняет направление в пространстве. При
изменении мерности в сторону увеличения растёт количество и размах амплитуд. Ось
времени в нашем пространстве не совпадает ни с одной из осей координат, но она является
ортогональной к любой из пространственных осей нашего или какого-либо другого мира.
То есть если можно представить в пространстве четыре луча, каждый из которых
перпендикулярен всем остальным, вот это и будет ось времени и оси координат. То есть ось
времени ортогональна всем остальным осям пространства нашего мира. ПВФ
- это комплекс функций, эта модель, она описывает ряд характеристик пространства,
мощность является одной из характеристик пространства, другая характеристика - это
направленность вектора времени. Если разговор идёт о кольцевом поле , то вектор
направленности времени является спиралью, она сориентирована относительно центра
симметрии тора кольцевого поля и уходит в обе стороны в бесконечность. Получается, что
бублик, одновременно вращаясь вокруг своей оси, движется по этой спирали, но не по
самой спирали, а по её оси симметрии, совпадающей с осью симметрии самого тора
(бублика) кольцевого поля. Вращение самой спирали характеризует круги (циклы) развития
данной реальности кольцевого поля.
Максимальная скорость полёта объекта - скорость течения времени, которая по
общечеловеческим понятиям - абсолютна, то есть нельзя говорить о её величине, так как
нет системы измерений для скорости течения времени. Движение происходит в некотором
n-мерном пространстве, часть координат - чисто пространственные (объём), другая временные, то есть движение осуществляется в пространственно-временной системе, и ни в
коем случае нельзя говорить о пространственных и временных координатах отдельно. Это
единое целое! Скорость - "высота времени" - скорость течения времени в рассматриваемом
объёме. Объём имеет общепринятые три измерения. Время так же может не быть
одномерным. Наоборот, время в общем случае n-мерно. Рассмотрим трёхмерное время - всё
те же длина, ширина и высота. Ширина для пилота, у которого есть разум, связана с вечной
возможностью выбора. Если у движущегося объекта отсутствует разум, то все его варианты
параллельны.
Что это такое? При анализе пилотом грядущих событий, это было описано ранее, он
наблюдает не какую-то прямую дорогу судьбы, а некое пространственно-временное
распределение поля вероятности его грядущих или прошедших событий, которые будут или
были реализованы в зависимости от действий индивидуума, обладающего некоторой
свободой выбора, то есть принятия решений. Тут напрашивается очень важный вывод.
Пилот, находясь в туннеле пространства-времени, где время трёхмерно или n-мерно, это
могут быть разные варианты, имеет возможность выбора, который реализуется или
командой руководителя полёта или его собственным решением. Но в последнем случае
могут возникнуть большие искажения приёма и передачи информации за счёт обработки
последней сознанием пилота. Здесь происходят эти процессы не за счёт каких-то действий
плотных материй, а на уровне мыслей-образов. Если же у движущегося объекта отсутствует
сознание, то он не может принимать каких-либо решений, и тем самым у него не
реализуется какое-либо пространственно-временное распределение событий, и всё это
превращается в некую линию или семейство кривых (кривые они или прямые - это не
важно, самое главное, что они не имеют разветвлений.), расстояние между которыми равно
набору констант. У меня были ещё вопросы по этой тематике, но поскольку приём
информации прекратился, то я решил продолжить эти исследования в следующем полёте.
21.11.95 г. Лена входит в состояние автописьма. Я задаю ей первые вопросы: "Что
такое элеоны, какие их свойства?" После этого делаю над ней ещё несколько пассов, и она
начинает писать ответ.
"Элеоны - это квантовые частицы, входящие в состав общехрональных элементов.
Имеют следующие характеристики: масса элеона составляет 1/8 хронона или 0,0387 усл. ед.
Скорость вращения элеона в общем хрональном потоке 10Е-18 млсек (млсек - именно так
написал оператор автописьма. Авт.) или 0.9 усл. ед. Скорость движения относительно
потока времени 10Е-15 млсек. или 0.18 усл. ед. Хрональная масса элеона 0.00017 усл. ед.
Систематизация элеочастиц проходит через таблицу измерений в системе VT. Система VT условная система в хроноканале. Условная единица - это условно принятая мера и
приближённо равна 10Е-8 массы электрона".
Второй вопрос: "Поясните механизм воздействия руководителя полёта на пилота".
Лена рисует спираль, закрученную против часовой стрелки вниз. После этого она
начинает описывать этот процесс. "Спираль - это энергопоток, исходящий от оператора,
который проходит через его верхнюю чакру и нервные окончания ладоней. Затем этот
поток поступает в верхнюю чакру пилота. Расчёт потока этой энергии производят по
следующему соотношению:
Fвектор=(Pо-P1)/(c*d*mл),
(4)
где: Fвектор - вектор, проходящий через космос, имеет
размерность силы, с - сила оператора, d - приёмная сила пилота,
у обоих размерность: время, делённое на массу, и их отношение
умножается на длину в минус 1.5 степени, mл - масса пилота
(масса энергетическая), P1, Pо - временной поток, имеет
размерность: время, делённное на площадь сечения пространства.
Далее идёт отделение Z1 фактора оператора (его второе тело), выход - пространственный
тоннель q, где происходит движение лётчика через пространство. То есть здесь имеет место
следующий механизм взаимодействия руководителя полёта с лётчиком: руководитель
полёта срабатывает как некий энергетический заряд, то есть он как бы придаёт ускорение
четвёртому телу пилота и направляет его в пространственно-временной туннель, где далее
поддерживает движение пилота своей энергией. Параметры движения связаны следующим
соотношением:
Vспир.=(q*g)/(mр*g1)-Fвектор/(Z1*tо),
(5)
где: Vспир - скорость движения второго тела, q1 - величина туннеля имеет размерность
импульса силы, g - ускорение хрональных частиц, mр - масса (энергетическая) второго тела,
g1
- его ускорение, Vвектор - спираль, Z1 - фактор второго тела, его размерность: масса,
делённая на квадрат времени, tо - его время движения (условное)".
После этого я попросил Лену написать общее уравнение, из которого получаются все
эти соотношения. Вот его вид:
Еспир.=(q1*b2-m*g)/(V-Vo)=m*cE2-(q2*Z2)/t1=(m*g)/(hн-hк), (6) где: Еспир. - энергия
спирального движения. V и Vо - скорости взаимодействия двух тел друг с другом,
q1=0.39158451 имеет размерность: время, умноженное на длину, b2 в общем случае
равна бесконечности и имеет размерность: масса, делённая на время в кубе, m*cE2 взаимосвязь массы и энергии - формула Альберта Эйнштейна, Z2 - сумма сил,
возникающая при проходе раскрывшейся точки, t1 - точка отсчёта времени, hн и hк начальная и конечная временные системы, имеют размерность: длина в минус первой
степени (в общем случае они равны. Данные лётчиков.).
Следующий вопрос: "Что значит многомерность времени?" "Время, как и
пространство, имеет свои измерения. Видимых их восемь. В них входят 7 временных
подпространств - лучей, по которым так же проходит течение времени. Но человек может
двигаться только в одном временном измерении. В первых трёх измерениях время имеет
ход. Остальные измерения нестабильны, в них много пространственных точек, которые
раскрываются хаотически. Схематически это выглядит как две пирамиды, поставленные
друг на друга. Вообще пирамиды - схема не только многомерности пространства, но и
времени, и поэтому эти пирамиды вращаются".
Затем я попросил Лену нарисовать схему распределения энергопотоков при запуске
лётчиков. После завершения рисунка она написала пояснения к нему: 1 - пилот, 2 оператор, 3 - энергия, выходящая от оператора к пилоту, 4 - информационные поля, 5 движение второго тела пилота по лучам времени, +,- чакры, через которые проходит (если -, то не проходит)
информационный поток.
1.12.95 г. Юля входит в состояние полёта. У меня ряд вопросов о механизме
перемещения пилотов в пространственно-временных туннелях. Вопрос первый: "Что такое
раскрытие некой точки при движении пилота в туннеле?" В ответ Юля стала рассказывать,
что это такое: "Раскрывающиеся точки - это точки некоего перехода в "параллельное
время". То есть это те точки, где происходит пересечение временных слоёв, точки выбора,
принятия решения. При проходе такой точки человек может даже оказаться в параллельном
пространстве или будущем, даже независимо от того, есть ли там его двойник. Возможно,
что в более широком смысле эти точки объединяют понятие n-мерного времени (для n
больше 3)". На рисунке 5 изображена схема n-мерного времени. Мой вопрос: "Что такое
хрональный поток?"
- "Хрональный поток (Р) имеет размерность времени сечения пространства-времени (3мерное), составляющая ширины. При токе искривления времени в вертикальной плоскости
(OZ) не рассматривается, то есть имеется в виду срез времени со всеми его искривлениями
и точками перехода. Отсюда становится ясно, что измерение координат в секундах
попросту "притянуто за уши", но в то же время ничего более приближённого к реальности и
понятного при этом для человеческого сознания предложить не удаётся". - "Какая
размерность Fвектор?" - "Пропорциональна размерности известному нам уравнению
Ньютона, описывающего закон гравитации:
Fт=v*mi*mi/rE2,
(7)
где: Fт - сила притяжения двух тел массами mi, расстояние между ними равно r. Только
масса в этом уравнении должна быть величиной энергетической, то есть, здесь должно
рассматриваться тело человека, которое излучает некую энергию, то есть масса и является
той массой энергии, которая содержится в данном индивидууме. Значит, в данном
уравнении рассматривается взаимодействие двух людей посредством их энергетических
масс".
- "Что такое коэффициенты q1 и b2 из общего уравнения?" - "Некоторый коэффициент
пропорциональности q1 = 0.39158451. Его необходимость появляется на более высоком
уровне абстракции - часто для аналогии. Иначе можно определить q1 как силу
взаимодействия человека с самим собой внутренне при минимуме способностей. Вторая
величина b2 - некоторая константа при наших условиях равная бесконечности. Вообще о
скорости движения здесь говорить не приходится. Дело в том, что тело пилота неподвижно
сидит на своём месте и одновременно движется во все возможные стороны в n-мерном
пространстве. При определённых условиях тело получает вполне осознанный доступ к
точкам перехода, но "гулять" по всем временным сечениям сможет только сознание, но не
физическое тело. О скорости же седьмого тела говорить просто глупо, так как она
(скорость) равна нулю и бесконечности одновременно". - "Расшифруй, пожалуйста, члены
общего". - " V и Vo - это скорости взаимодействия двух тел друг с другом; Z2 - сумма сил
при проходе раскрывшейся точки; t - точка отсчёта времени, mg - сила тяготения; hн и hк начальная и конечные временные системы (в общем случае они равны)". - "Раскрытие точек
при путешествии во времени. Как это происходит?" - "Получив доступ к одной точке, тело
одновременно существует во всех точках перехода (мощность множества точек перехода
равна гиперконтиниуму). То есть исключительно по своему выбору мы говорим, что тело
прошло одну(!) точку перехода".
После этого я задал ещё один вопрос Юлии: "Почему пилоты во время движения в
пространстве-времени видят туннели". - "Это своеобразная защита сознания пилота, так как
он, то есть его сознание, не в состоянии осознать движение лётчика по всем временам и
направлением одновременно, это доступно только более тонким планам человека, поэтому
он и видит только то, что в состоянии понять не сходя с ума".
Теперь рассмотрим ещё одну версию перемещения в пространственном туннеле.
Этот материал получен по данным полёта А. А. Коршунова, который достаточно долго
проработал инженером-конструктором (в настоящее время ему около 55 лет), по
образованию он инженер-механик. То есть у него свой сложившийся стереотип мышления.
Здесь опять хорошо прослеживается идея о том, что космос разговаривает с индивидуумом
на его языке.
29.08.95 г. "Стою на самой высокой горе (Гималаи), где-то в начале средней гряды
лицом к востоку. Видны остроконечные вершины гор, расположенные в количестве трёх
почти параллельных гряд. Они, изгибаясь слева направо, уходили далеко на восток. Надо
мной на высоте примерно 1000 метров было тёмно-синее пространство. Ниже вершин гор с
правой стороны видны густые заросли джунглей: огромные деревья и лианы с большой
плотностью растительной массы, которая распространялась до самого океана под углом
зрения примерно 60 градусов. По берегу океана видна узкая полоса песчаного пляжа.
Между верхним тёмно-синим пространством и нижнем уровнем начала зарослей были
видны остроконечные вершины гор высотой примерно один километр со слабым
освещением, похожим на начало восхода солнца. Поверхность гор была тёмно-серого цвета.
Видимость структуры горных пород была нечёткой. Наблюдались отдельные местные
овальные пятна, отличающиеся от цвета горных пород более светлым оттенком. В зоне
моего места нахождения дул ветер с температурой 10 градусов Цельсия северо-восточного
направления (30 градусов от востока), скорость движения воздуха примерно 0,5-1,0
метр/сек. Окраска воздушного потока тёмно-серая, структура дисперсионная с правильным
атомно-молекулярным контактом и при полном отсутствии вредных примесей. Вкусовые
свойства воздуха - комплекс запахов растительности гор, очень приятны и действуют
оздоровляюще (далее следует моя установка: переместиться на берег моря. Авт.). С
вершины Гималаев перелетел на берег моря (океана). Стою от воды на расстоянии один
метр. Песчаная полоса шириной в 25 метров, длиной около 10 км. Сзади густые заросли.
Признаков присутствия человека Земли здесь когда-либо не было. Через 5 секунд после
приземления на песчаную полосу передо мной появилась огненная дорога шириной в один
метр и толщиной около 200 мм, она далеко уходила в море над поверхностью воды и висела
над ней примерно на полметра. Огненная дорога была выстроена из плотной холодной
плазмы. Я пошёл по дороге вдаль по морю. На поверхности воды с левой стороны дороги
появилось ярко-светлое пятно, конусным направлением уходящее в глубь моря на глубину
примерно десять метров. Я прыгнул в центр этого пятна головой вниз. Перед этим я
чувствовал, что это пятно меня приглашает к себе, сигнализируя мне изменением яркости
его свечения с некоторой частотой и последовательно уводя с освещённых зон в глубину.
После прыжка я сразу оказался в плотной защитной световой рюмкообразной капсуле.
Началось очень быстрое погружение. Скорость погружения составляла примерно 400 м/сек,
движение происходило по спирали, диаметр которой составлял примерно 50 метров, и угол
наклона к горизонту был в пределах от 45 до 90 градусов. Вокруг моей световой капсулы
был большой бурун водяных струй и шаровидных водяных потоков, где диаметр шариков
составляет примерно 3 см. Толщина таких завихрённых потоков по замкнутому контуру
составляла примерно 2 метра. За время погружения видел впереди себя на расстоянии около
150 метров чётко выраженный объект тёмного цвета (он был темнее воды), который
двигался с теми же параметрами, что и я. От него исходил мощный световой луч. После
трёх витков показалось слабо освещаемое дно и погружение перешло в вертикальное и
длилось около двух секунд. При этом дно моря быстро приближалось. Яркость освещения
удваивалась каждую секунду. Видны уже чёткие очертания искусственных строений. И в
этот момент я головной частью капсулы пробил невидимую стену потолочного овального
свода. Моё геометрическое положение в пространстве мгновенно изменилось. Я оказался в
нормальном положении, стоя ногами на световой площадке, созданной световым лучом,
который плавно опускал меня на пол. Опустив меня на эту поверхность, луч световой
полосой ушёл в пирамидальный шалаш, стоящий от меня на расстоянии около пятнадцати
метров. Это сооружение было расположено фронтально ко мне своей прямоугольной
стороной, где имелась дверь. В верхнем правом углу ярко светился треугольник красным
цветом. Пол помещения устлан прочными плитами с мозаичным оттенком и освещался
световыми кругами. Помещение мне представляется в виде большого зала, свободного от
воды. Его размеры: высота в пределах 50-80 метров, а диаметр около 100 метров.
Потолочный свод имеет овальную форму и конструктивно имеет арочное исполнение. Весь
зал был слабо освещён, как если бы там горела одна двухсотватная лампочка. Через пять
секунд моего нахождения в этом зале из верхнего левого бокового отверстия вышла яркая
дугообразная полоса размером 600 * 200 мм, она была одноцветная. Просветив около трёх
секунд, она исчезла в пирамиде. Открылась передняя дверь с горящим равносторонним
треугольником. Я вошёл в шалаш. Дверь за мной закрылась. Внутри тёмно-серая полость.
Никого нет. Через три секунды стали открываться две двери, но я по установке
руководителя полёта уже летел к Луне. Передо мной возник туннель. Он представляет
собой трубу диаметром около шести метров с толщиной стенок около шести см. Материал
трубы не имеет структуры и прозрачен, как стекло. По-моему, труба - это условно
защитный контур, закрывающий особый высокой энергетической мощности объект
большой инженерной конструкции, состоящей из очень больших скобообразных четырёх
электромагнитов диаметром около трёх метров с очень большим числом жил обмотки для
проведения в них направленной жидкой ярко-световой плазменной ЭДС (электродвижущей
силы) огромной мощности, двигающейся со скоростью 300000 км/сек. Её скорость
опережала скорость полёта моего корабля в три раза. Жила обмоток представляют собой
трубки диаметром 3-4 мм с толщиной стенки в мм. Они напоминают световод и прозрачны.
Направление движения плазмы в электромагнитах от начала стратосферы до конца
ноосферы Земли. Такая же протяжённость электромагнитов, которые расположены строго
по полюсам трубы и имеют радиусный отгиб концов. Нижний электромагнит с отгибом
концов вниз, верхний - вверх, а боковые влево и вправо соответственно. Пространство
между электромагнитами ярко освещено синевато-стальным светом излучения плазмы.
Постоянно было объёмное зрение. 5 раз делал топографические съёмки продольных и
поперечных сечений конструкции всех электромагнитов. Полёт проходил при скорости
100000 км/сек. Летел в маленьком космическом корабле, который отражал серебристый
блеск обтекаемого стального корпуса, выполненного из стали 12Х18Н10Т. Размеры
корабля: длина около трёх метров, ширина примерно два метра. Фронтальная видимость в
полёте в зоне туннеля примерно два км. Выходного белого окна при выходе из туннеля не
было. Вылет из туннеля был с большой скоростью и острым эмоциональным впечатлением
новичка - парашютиста, прыгающего из открытой двери самолёта на большой высоте. При
выходе из туннеля я увидел огромный бездонный простор космической синевы, усыпанный
большим количеством "шаров"-планет. С правой стороны виднелась освещённая большая
планета - Луна. Сразу повернул в её сторону. Но появился сразу световой клин челночного
действия и не пустил к Луне, он заставил сделать меня круговой виток диаметром примерно
в двести км. После его выполнения клин отошёл назад и я с кораблём по касательной
полетел к Луне и очень быстро оказался над её поверхностью. Меня встретил объект
совковидной формы, испускающий плотный яркий луч света, освещающий поверхность
планеты, дорогу, бугор искусственного сооружения треугольной формы и высотой один
метр, обложенный гранитными плитами, из которых торчали медные пластины размером
100 на 40 и на 5 мм. Высота полёта около пятнадцати метров, скорость порядка ста км/час.
С каждой секундой объект увеличивал силу освещения вдвое. Точность измерения до
микрона. Была видна каждая песчинка и её цвет и графика. Полёт проходил над
искусственным информационным усилителем, вдалеке смутно смотрелись очертания
лунного космодрома. До посадки оставалось около минуты, и в этот момент я быстро
вернулся на Землю".
В этой главе я попытался показать возможность получения информации
перемещения лётчиков в пространственно-временных туннелях с помощью их самих. Что
из этого получилось, судите сами. Я считаю, что это небезнадёжная попытка получить
информацию, которая опережает наши земные представления о свойствах пространствавремени, хотя то, что нам удалось получить, скорей всего, никогда не будет использовано в
этом виде. Здесь слишком много непонятного, да и размерности, как было сказано выше, в
основном "притянуты за уши". Например, что такое "энергетическая масса", ну и так далее.
Но это направление только начинает свою историю, и я не сомневаюсь, что в будущем,
может быть и довольно отдалённом, человечество придёт к отличным от сегодняшних
понятий пространства-времени и будет использовать это способ получения информации о
глубинах дальнего космоса и свойствах пространства-времени, не летая туда в плотных
телах. Ведь предлагаемый способ получения информации является достаточно
универсальным и требует, практически, только времени и достаточно развитую личность с
сознанием, способным устремиться в неизведанное.
МАНВАНТАРА
Недавно прочёл книгу: "Космические легенды востока". Книга мне понравилась.
При её чтении у меня сразу возник вопрос: где находится верхний уровень космических
иерархий, внутри или снаружи тора, то есть нашей Вселенной? Четвёртого сентября 1995
года по этому поводу Юлия совершила небольшой, но, по моему мнению, очень важный
полёт в ноосферу Земли для контакта с одним из жителей Шамбалы. На контакт вышел дух
по имени Бурх, ранее мы имели уже с ним ряд контактов. Я попросил Юлию задать ему
несколько вопросов.
"Где находится верхний уровень: внутри или вне тора?" - спросил я духа. Ответ
пришёл незамедлительно: "Вне тора". - "Верхний уровень управляет циклами нашей
Вселенной?" - "Да". - "Сколько таких циклов ты сам уже пережил?" - "Я хорошо помню
пять, но в принципе их бесконечно большое число в обе стороны (то есть в прошлом и
будущем. Авт.) было и будет у меня, я это знаю". - "В каком состоянии ты находишься,
когда наша Вселенная обращается в ничто, то есть во время её пассивного состояния?"
- "Но я ведь сам ничто". - "Ничто в том смысле, что ты состоишь из самой тонкой
субстанции седьмого уровня?" - "Да".
В книге "Космические легенды востока" дана информация на уровне древних легенд
о космических циклах нашей Вселенной, о двух её состояниях - активном (Манвантары) и
пассивном (Пралайи). То есть наша Вселенная подвержена циклическим пульсациям,
аналогом которых может служить, например, дыхание человека и большое количество
других природных процессов. В активном состоянии происходит развитие жизни во
Вселенной, в пассивном всё в ней обращается в ничто. Эти циклы бесконечны, то есть они
были и будут вечно, всегда. Таким образом, наша Вселенная является бесконечной во
времени. Но погибает в ней не всё. Это подтверждается последим полётом. Духи,
растворённые в космическом пространстве, наблюдают эти циклы нашей Вселенной. И, как
следует из данных нашего полёта, пять последних циклов дух Бурх помнит хорошо; из
этого, вероятно, можно сделать предварительный вывод о его частичной перестройке, то
есть об эволюции этих существ при переходе от одного к другому активному состоянию
нашей Вселенной.
ИНФОРМАЦИОННАЯ СИМВОЛИКА
Завершая эти исследования, я решил провести сравнительный эксперимент по
информационной символике. Почему сравнительный - практически во всех контактах
лётчиков с различными иерархами космоса мы постоянно связываемся с символической
передачей информации. Поэтому я и решил закончить эту книгу ещё одной версией об
этом. Для этого я попросил поучаствовать в нём Лену Тузину, использовав её способность к
получению информации с помощью автописьма и рисования. Ранее нашей группой были
уже получены различные символы космоса. Они отражают его различные иерархии. Теперь
для сравнения посмотрим что получилось у Лены.
Мой первый вопрос был следующий: "У нас есть информация что наша Вселенная
имеет форму тора? Можно ли это подтвердить?" После этого вопроса я помог оператору
войти в режим автописьма, сделав над её головой несколько пассов. Лена стала рисовать,
фигура напоминала не тор, а скорее переход одного тора в другой, в третий и т. д. Она
сказала, что если она не прекратит рисовать то это будет повторяться до бесконечности.
Поэтому я попросил её остановиться и обратился со следующей просьбой: "Теперь изобрази
символ атома водорода (в первом случае вопрос касался именно символа, а не схемы
Вселенной. Авт.)". Что интересно, то он чем-то, по моему мнению, напоминал нашу
Вселенную. Те же двойные спирали, только вся система была законченной, то есть как бы
замкнутой. Далее Лена по моей просьбе изобразила хромосому и её составляющие, но не
смогла написать, как называются её составляющие. После этого она нарисовала символ
нашего Солнца и человеческого глаза, и при сравнении эти символы друг с другом
оказалось что они имеют много общего.
Теперь я попросил нарисовать Лену ряд символов, соответствующих различным
видам энергии: техногенной (Это энергия, генерируемая техническими объектами нашей
или какой-либо другой цивилизации, - самый низкий, по нашим данным, вид энергии. Авт.);
биологической (это энергия, выделяемая биологическими объектами.); социальная (энергия
выделяемая социальными процессами.); духовная (энергия, отражающая уровень
духовности общества.).
Анализируя полученную информацию, получается следующий вывод: энергетическая
символика имеет много общего с символикой космических объектов. Из всего этого ряда
выпадает только символ духовной энергии. Вероятно, этот символ соответствует
значительно более высокому уровню по космической иерархии.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Эти полёты можно было продолжать до бесконечности, но мы решили ограничиться
представленным материалом. Для читателя, проявляющего к этой тематике определённый
интерес, хотим сообщить, что полёты наши продолжаются, подключились новые
действующие лица. Мы начали разработку новой тематики. Будут полёты и на планету
урусов, и дальнейшее исследование Солнечной системы, и контакты с другими
цивилизациями. Следует заметить, что в последнем полёте Ирина вошла в контакт не с Фа,
а с её заместителем. Это удалось выяснить после очередных полётов Олега на планету Уру.
Вообще нас при анализе полёта Ирины очень удивило отношение к нам субстанции урусов.
Там нас назвали чем-то средним между питекантропами и необразованными стрекозами.
Это не очень укладывается в нашем сознании. Если исходить из логики развития жизни и
цивилизаций, то высокоразвитые цивилизации должны с уважением относиться к своей
истории и, соответственно, к своему пройденному пути. Тем самым относиться с
уважением к цивилизациям, не достигшим их уровня. В противном случае, гордыня может
их привести к трагическим последствиям, что не раз наблюдалось на Земле. Хотя здесь
следует сделать оговорку, что, возможно, мы и ошибаемся, что обиды здесь не должно
быть. При этих контактах следует учесть о разнице в уровнях наших развитий.
Известно, что чем выше уровень цивилизаций, тем сложнее управление её
обществом, и всякие негативные факторы могут оказать отрицательное влияние на развитие
общества. Под их воздействием общество может легко скатиться к системе бездуховной
технократии, тем самым зайдёт в тупик, и может произойти самоуничтожение на любом
этапе развития.
Так что на нас несколько удручающее впечатление произвёл этот контакт. Но всё
хорошо, что хорошо кончается, и мы верим в будущее нашего начинания. Мы верим: в
недалёком будущем полёты в ядре духа станут такой же реальностью, как обучение в
современных школах.
Одна из возникших проблем в процессе полётов - это, в некоторых случаях, явное
несоответствие с информацией, получаемой пилотами, с современными научными
данными. Например, это касается полётов Олега по Солнечной системе. Пилот
неоднократно "ошибался" во многом. Он давал другую информацию как в порядке планет
по их расстояниям от Солнца, так и по их размерам. расхождения наблюдались и по
спектральному составу звёзд, к которым летал пилот. В некоторых случаях он называл
цвета звёзд, отличные от тех, которые мы знаем по астрономическим данным нашей земной
науки. Что это? Ошибка пилота или какие-то ошибки, возникающие за счёт того, что мы
ещё не знаем некоторых свойств пространства-времени? То есть ошибки, возникающие за
счёт искажения принимаемой пилотом информации не по его вине. Здесь в настоящее время
мы можем только уповать на будущее. А может быть, время всё поставит на свои места?
Наш творческий коллектив видит будущее нашего начинания в сотрудничестве с
космосом. Это и научно-исследовательская работа, и сфера образования, и духовное
развитие личности. На этом этапе мы познакомили наших читателей не с фантастикохудожественным произведением, а с чем-то типа полётного дневника и путевыми
зарисовками пилотов, сделавшими один из первых прорывов в космос, его
пространственно-временной цикл, используя разработанный нами метод.
Мы не претендуем на первенство в этих полётах, так как в истории развития этим
занимались многие посвящённые в эзотерические(43*) знания, в основном это служители
различных религий. Но мы посмотрели на эти события своим современным взглядом. В
экспериментах принимали участие специалисты из различных областей знаний. Ирина биолог, Олег - инженер механик, Алексей - инженер-системотехник ЭВМ, Андрей работает охранником одной из местных фирм, имеет общее среднее образование, В.Е.
Булойчик - радиоинженер, в настоящее время занимающийся научными разработками в
области уфологии, Сергей учится в одном из колледжей города Твери - будущий
специалист по ремонту теле и радиоаппаратуры, Юлия - студентка Тверского
государственного университета, будущий специалист по программированию, Александр физик-теоретик, кандидат физико-математических наук, специалист в области
гидродинамики. Я, автор и руководитель полётов, кандидат технических наук, в течение 25
лет занимаюсь по роду своей деятельности эспериментальной физикой, специалист в
области инфракрасной техники.
ВЫВОДЫ
Проведённые эксперименты не имеют на современном этапе каких-либо
теоретических предпосылок. В связи с этим на настоящем этапе возможен анализ только
эмпирической(44*) стороны этих явлений человеческого сознания. Экспериментально
полученные результаты на этом этапе позволяют сделать ряд выводов, которые в будущем
могут стать теоретической основой этого метода получения информации.
1.Лётчик во время полёта не должен подвергать критике поступающую информацию.
2.При перемещении в космосе имеют место быть в ряде случаев квантовые эффекты,
наблюдается движение лётчиков в туннелях разных видов (линейные, спиральные и
вращающиеся).
3.При двустороннем контакте во время полёта движение в туннеле прекращается при
получении вопроса лётчиком и во время ответа на полученный вопрос (лётчик во время
вопроса иногда наблюдает исчезновение туннеля, то есть он как бы "зависает" неподвижно
в космосе).
4.Обмен информацией с земными объектами на уровне ушедших людей и других
форм разумной жизни, по нашим земным меркам, происходит визуально(45*) и
телепатически, то есть языкового барьера не существует.
5.При контакте с различными формами разума в космосе лётчики используют также
свой родной язык, но путём отображения информации графически с помощью дисплеев.
Хотя этот вывод ещё нуждается в дальнейшей проверке.
6. Полёты в будущее возможны, но существует запретная информация, куда лётчики
не всегда могут быть допущены.
7. Информация, воспринимаемая лётчиком, во всех случаях адаптируется его
сознанием, то есть космос разговаривает с индивидуумом на его языке. Этот фактор и
вносит искажения в поступающую информацию.
СОВРЕМЕННАЯ ТРАКТОВКА ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ТЕРМИНОВ И ПОЯСНЕНИЙ
ПО
ТЕКСТУ
1* Телепортация - мгновенный перенос или транспортировка чего-либо, кого-либо.
2* Надастральный план - получена информация, что это четвёртое тело человека
(Я).
3* Экстрасенс - человек, обладающий достаточно сильным биополем, способным
влиять на окружающий мир. Данный индивидуум имеет также высокую чувствительность к
окружающим его биополям различных видов.
4* Астральное тело - из специальной литературы известно, что у человека имеется
семь тел (планов). Первое тело - это физический плотный план, который мы все наблюдаем
нашими органами чувств (зрением и осязанием). Следующий план - это астральное тело,
его видят только экстрасенсы и сенситивы (сенситивы - очень чувствительные
экстрасенсы). О более высоких планах читателю следует обратиться к специальной
литературе. Астральное тело некоторые исследователи называют биоплазменной или
биополевой копией человека. Биополе живого организма обладает свойством совершать
работу, то есть биоэнергией. Из современной физики известно определение энергии
- это способность некоторой системы совершать работу. Следует иметь в виду, что само
понятие системы является относительным. Под системой может пониматься и чисто
механическая система тел и различные полевые структуры. Читателя, желающего более
глубоко разобраться в этом вопросе, я так же отсылаю к специальной литературе.
5* Астральная аура - аура - это видимое для экстрасенса свечение живых и неживых
тел, астральная аура представляет собой свечение астрального тела.
6* Биополевая копия - в принципе то же, что и астральное тело.
7* Автор данного исследования.
8* Паранормальные явления - синоним - аномальные явления. Это такие явления,
которые не могут быть сегодня научно обоснованы.
9* Названия энергетических центров, нервных сплетений (чакр):
1 - крестцовое (священное) - внизу спинного мозга,
2 - предстательное - в мочеточнике,
3 - солнечное - над желудком,
4 - сердечное - в стенках сердца,
5 - глоточное - в носоглотке,
6 - губчатое - между глаз выше переносицы (третий глаз),
7 - шишковидная железа - в затылочной части головы.
Следует заметить, что не во всех восточных религиях говорится о семи чакрах. В
некоторых ламаистских учениях говорится, что количество чакр - это очень
индивидуальное для каждого человека. То есть число их может быть и другим.
10* Изида - в египетской мифологии богиня неба земли и ада, жена Озириса.
11* Телепатическая связь - связь, устанавливаемая путём передачи мыслей-образов
на расстояние. В принципе это взаимодействие энерго-информационных полей, физика
которых находится в процессе изучения современной наукой.
12* Пространственно-временной коридор - пилоты, как они сами это заметили, при
движении в космосе в основном движутся в различных туннелях (коридорах). Эти туннели
имеют различную форму, иногда они вращаются. При полётах в пределах нашей планеты
этого не наблюдается.
13* Начальная точка - при наших контактах была получена информация, что в эту
точку попадает пилот перед перемещением вне Земли, то есть при полётах на космические
объекты. Получена информация, что эта точка называется точкой космического баланса
(равновесия). Физический смысл её в настоящее время нам не ясен.
14* Медитация - процесс освоения благоприятных состояний ума через
аналитическое исследование или через концентрацию сознания на каком-либо предмете.
15* Маятник - здесь имеется в виду биологически-активный маятник. Он
представляет собой небольшой грузик на нитке длиной примерно 5 - 15 сантиметров. Масса
грузика примерно 5 - 20 граммов. Экстрасенс держит его в руке и мысленно или вслух
задаёт интересующие вопросы. Образуется связь спрашивающего с определёнными
сущностями или иерархами космоса и происходит управление рукой оператора. При этом
маятник движется определённым образом. Возможны в основном следующие варианты
движения маятника: правое или левое вращение, круговое, колебание в некоторой
плоскости и неподвижное состояние маятника. Оператор воспринимает эти движения
маятника как: "да", "нет" и "не хочу отвечать". У каждого оператора связь движений
маятника с его ответами на поставленный вопрос индивидуальна.
16* Спектр - в данном случае - набор длин волн, соответствующих различным цветам
оптического диапазона, от красного до фиолетового. Понятие спектр относится не только к
оптическому диапазону, но в данной работе мы не будем это уточнять.
17* Геопатогенная зона - существует ряд мнений, что это такое. Моя концепция - в
этой зоне наблюдается смена полярности потока энергий, пронизывающих всё
пространство нашей планеты. Физика этих энергий на сегодняшний день не ясна. Если
человек находится достаточно долго в этой зоне, то он может заболеть различными
заболеваниями, т.е. на физическое тело этот поток действует отрицательно.
18* Защитный кокон - по команде руководителя полётов в тонком мире можно
создавать различные системы энергетической защиты пилотов, защитный кокон является
одной из разновидностей такой защиты, иначе - создаём энергетический мысле-образ.
Наш мир в литературе часто называют проявленным, а "тот" мир непроявленным.
Что это такое? Современная наука пока не может ответить на этот вопрос. В различной
литературе встречаются сведения, что здесь идёт речь о многомерности тех
(непроявленных) миров. Мы все живём в трёхмерном мире, но есть ряд предположений на
уровне гипотез и различных теорий, что непроявленные миры могут быть и четырёх-, пятии более мерными. Человеческий разум это понять не в состоянии, хотя современные
метематики эти миры пытаются представить с помощью своих моделей по принципу
многомерных процессов. У нас есть данные, полученные с помощью лётчиков, что в
четырёхмерном мире возможна, например, такая операция, как вывернуть наизнанку шар,
не нарушая целостности его оболочки. Такое свойство четырёхмерного мира я узнал и из
популярного журнала "Наука и жизнь" примерно двадцатилетней давности. То есть у
современных математиков есть некоторые предположения, которые согласуются с нашими
данными.
19* Парсек - единица измерения звёздных расстояний, равная 3,26 световых года, то
есть расстояние, которое проходит свет за это время (3,084*10Е13 км).
20* Тор - геометрическая фигура. В реальной жизни мы все встречаемся с
наполненной воздухом автомобильной шиной, которая и является моделью тора.
21* Квант - в физике элементарная дискретная (см. ниже) порция энергии. Здесь под
квантовыми эффектами подразумевается скачкообразный процесс.
22* Фантом - экстрасенс может создавать полевого двойника как человека, так и
любого объекта. Это достигается путём волевого мысленного представления создаваемого
объекта, это копия (двойник) данного индивидуума (мысле-образ, который можно
наблюдать визуально).
23* Золотой шар - фантом, создаваемый пилотом в той реальности, где он в данный
момент времени находится. Имеет свойство удалять чёрные энергии (программы) из тела
человека.
24* Гравитация - притяжение, здесь имеется в виду сила притяжения, возникающая
между различными телами. Исходя из закона великого физика прошлого Исаака Ньютона,
сила взаимного притяжения двух тел равна произведению их масс на гравитационную
постоянную и делённая на квадрат расстояния между ними.
25* Золотой буравчик (на уровне сознания - золотой штопор, золотой винтообразный
туннель или коридор) - приспособление, используемое лётчиками для прохода через
энергетические поля различных видов. К сожалению, для читателя в настоящее время
невозможно объяснить физические основы этих устройств. Впервые золотой буравчик был
использован Олегом.
26* Порядок - в десять раз. Если больше, то увеличивается в десять раз, если меньше,
то соответственно уменьшается.
27* Уровень - как показали наши исследования, всё в космосе распределено по
различным уровням, ступеням, аналогом которых является движение электронов вокруг
атомного ядра по различным уровням.
28* Шамбала - из литературных источников известно, что на Земле есть такое место,
куда могут быть допущены только посвящённые в эзотерические знания. Считается, что
есть только два входа на Земле в Шамбалу: первое место - это в горах Гималаях, второе это Беловодье, которое находится на Алтае. Где точно находится Беловодье - известно
только посвящённым, им также известен и вход в Шамбалу в Гималаях. Считается, что
Шамбала создана для управления нашей планетой на социальном и духовном уровнях.
29* Современный в нашем изложении - образ человека на сей момент времени, то
есть на момент проведения эксперимента.
30* Прана - йоги называют эту энергию жизненной силой, они считают, что наша
Вселенная имеет бесконечно большой запас праны, ею пронизано всё пространство. Прану
человек получает вместе с пищей, в виде солнечной энергии и во время работы, спортивных
занятий и специальных упражнений различных систем. Но больше всего, по учению йогов,
человек получает прану при дыхании, особенно если индивидуум при этом образно
представляет поток этой жизненной силы, входящий в его организм.
31* Метагалактический уровень (греч. meta - после, вслед за) - уровень, находящийся
за пределами нашей Галактики.
32* Энергетический штопор - синоним золотого штопора.
33* Аннигиляция - полное освобождение энергии, содержащейся в веществе или
полевой структуре. Такая реакция, по современным прогнозам науки, может возникнуть
при взаимодействии вещества с антивеществом.
34* Световой год - расстояние, которое свет проходит за один год (скорость света в
космосе примерно равна 300000 километров в секунду).
35* Дискретный (лат.) - прерывистый.
36* Бластер - лазерное оружие. Когда пилот находится в состоянии полёта, то в его
реальности (в его мире) можно мысленно создавать любые вещи, в том числе и оружие.
37* Ноосфера - энергоинформационное поле Земли.
38* Кольцевое поле - по нашим данным, мы все живём в кольцевых полях. По
данным полёта, совершенного 25 апреля 1995 года Б.Л.Соколовым, кольцевое поле имеет
форму тора. Кольцевые поля имеют то свойство, что в них возможно путешествие во
времени. Для этого необходимо попасть в его геометрический центр, а оттуда возможен
выход в любое время данной реальности. Для нашей реальности - это путешествие в наше
настоящее, будущее или прошлое. Эта точка называется ещё ноль-переходом. На мои
вопросы Б.Л.Соколову во время его полёта отвечал Альберт Эйнштейн. Эти материалы
были получены, когда работа над книгой находилась в стадии её редактирования, в связи с
этим эти материалы не вошли в эту книгу, но я решил кратко сообщить о них. Следует
добавить, что, по нашим данным, путешествие по времени невозможно для белковых
структур, иначе произойдёт их полный распад. Оно возможно только для полевых структур
человека и различных субстанций космоса.
39* Катрен (фр.) - четверостишие, стихотворная строфа из четырёх строк.
40* Энергетический цвет - пилот видит по аналогии с нашим зрением цвет
излучаемых различными объектами энергий.
41* Майя 1) В индусской религиозной философии:
а) прародительница (богиня) вселенной, олицетворение обольщения и иллюзии, мир иллюзия, всё многообразие иллюзия, т.е. майя;
б) искусство, посредством которого совершаются чудеса или же сами эти чудеса;
в) космическая сила, делающая возможным феноменальное существование и
вследствие этого - восприятия;
г) всё, что подвергается изменению через разложение и дифференциацию, имеющее
начало и конец - есть майя, иллюзия.
2) Народность в Южной Америке индейцев жившая в 595 - 570 42* Диполь двуполярная система. Моделью такой системы
может, например, служить электрический конденсатор.
43* Эзотерические - тайные знания, предназначенные для посвящённых.
44* Эмпирический - опыт, получаемый за счёт большого количества измерений или
наблюдений, то есть опыт, приобретаемый через чувственное познание.
45* Визуально - приём информации посредством зрения, как обычного, так и
восприятие информации через третий глаз.
Примечание.
Знак *, встречающийся в тексте, имеет два значения:
1. * - обозначает номер позиции в списке используемых терминов;
2. * - обозначает математическую операцию умножения, если он встречается в
математических формулах.
Буква "Е" обозначает математическую операцию возведения в степень, например:
хЕ2 следует читать "х" во второй степени.