Структура урока Этапы урока Время Деятельность учителя

Структура урока
Этапы урока
Время
Организационный
5 мин.
момент
Изучение нового
материала
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
1. Мотивация
познавательной
1. Эмоциональный настрой средством
музыки
деятельности.
2. Определение темы урока, целей и 2. постановка проблемы
задач урока
и гипотезы урока
30 мин.
1. Введение в тему урока
- объяснение учителем
Проектная
деятельность
30 мин.
Рефлексия
Выбор
группы
по
интересам:
- формирование творческих групп - работа с учебником и
и организация их деятельности
раздаточным материалом;
- координация деятельности групп - отбор и анализ материала
-подготовка презентации,
- индивидуальная помощь
- распределение ролей
Презентация работ
- рассказывают;
- краткий анализ деятельности - аргументируют;
творческих групп
- показывают;
- делают выводы
1. Синквейн
13 мин
- викторина по вопросам
2. Подтверждение гипотезы
нацеливает
на
понимание
нравственной значимости Священного
Писания
Домашнее
задание
2 мин.
- актуализация знаний
учащихся.
- работа с учебником;
- запись в тетрадях
понятий,
осмысление
понятий.
-объясняет задание
Выполнили:
Кириленко Л.А. - учитель начальных классов МОУ НОШ №10
Сурикова Л.И. - учитель начальных классов МОУ НОШ №10
Христич А.В. - учитель начальных классов МОУ НОШ №10
Страница 1
- работа в парах на
листочках
- делают выводы
1. Взять интервью у
родителей,
знакомых;
2. Из детской Библии
прочитать
библейские притчи
Методический паспорт проекта
Предмет: «Основы православной культуры»
Тип проекта: творческий, исследовательский
Возрастая категория: 4 класс (10 лет)
Сроки проведения проекта: 2 часа
Тема проекта: «Книга Книг»
Тема урока: Священные Писания
Тип урока: предъявление и изучение нового материала
Дидактическая задача: обеспечить первичное осмысление нового содержания материала
Педагогическая задача: дать представление о Священных книгах христианства
Цель проекта: раскрыть глубокую нравственную значимость библейских писаний
Задачи проекта:
воспитательная: приобщать к богатствам, шедеврам мировой культуры, способствовать
духовному развитию учащихся;
образовательные: познакомить учащихся с Библией и Евангелием
развивающая: вырабатывать исследовательские, аналитические и творческие умения и
коммуникативные навыки.
1.
2.
Планирование результатов деятельности:
знать термины и их понятия;
уметь систематизировать, анализировать, классифицировать, обобщать материал на
заданную тему
Методы обучения: исследовательский, поисковый
Форма урока: практическое занятие
Форма организации познавательной деятельности: фронтальная, групповая, парная
Средства обучения: учебник А.В. Кураев. «Основы православной культуры»; раздаточный
материал; тесты
Проблема проекта:
Почему более 2-х миллиардов христиан читают Библию?
Гипотеза:
В Библии написаны истины, к которым стремится каждый человек
(ЗВОН КОЛОКОЛОВ)
1. Организационный момент.
Среди огромного количества книг, созданных человечеством, особое место принадлежит
«Священным книгам».
СЛАЙД. У иудеев – это Ветхий Завет Библии (Танах) (пророк – Моисей)
СЛАЙД. У буддистов – Трипитака (пророк – Будда)
СЛАЙД. У мусульман – Коран (пророк – Мухаммед)
СЛАЙД. А как называется Священная книга у христиан? (Библия) Кто является пророком
христиан? (Иисус Христос)
2. Актуализация знаний
На доске:
Ключевые слова: Библия, Евангелие, Ветхий Завет, Новый Завет, Священное Писание,
пророк, христианин, откровение.
- Сначала размышляем сами.
- Запишите слова в тетрадь
Слышали ли вы раньше слова Библия, Евангелие? (Библия – Священное Писание, книга,
состоящая из двух частей - Новый Завет, Ветхий Завет, Евангелие – в переводе с греческого
означает добрая весть, одна из составных частей Библии)
Задание: Прочитайте 1-ую часть темы урока на стр.16. Найдите ответ на вопрос.
Страница 2
3. Постановка проблемы урока. Определение гипотезы.
Проблема урока: Почему более 2-х млдр. христиан читают Библию? (предположения детей:
«Помогает понять смысл жизни. Учит быть нравственным»)
Гипотеза урока: В Библии написаны истины, к которым стремится каждый человек.
4. Работа в группах
1 группа. Священные Писания
Задание: Прочитать и выбрать нужный материал
БИБЛИЯ
Слово Библия в переводе с греческого означает «книги» (ср. «библиотека»).
Это почти сто книг, собранных под одной обложкой. Они были написаны в течение целой
тысячи лет людьми разных поколений.
Первая и большая часть Библии состоит из 51 книги. Вместе они называются «Священное
Писание Ветхого Завета».
Слово завет означает «союз, договор». Имеется в виду союз Бога и человека. Этот союз был
нужен людям для того, чтобы с уверенностью встречать невзгоды и испытания. Даже если
человеку было очень тяжело, он вспоминал о том, что Бог – его союзник, и не сходил с пути
добра.
Книги Ветхого Завета написали пророки. Считалось, что это люди, которые имели особый дар –
умение слышать, что говорит им Бог. Такой дар называется «пророчество», а человек, имеющий
этот дар от Бога - пророк. Пророчество открывает людям взгляд Бога на прошлое, настоящее и
будущее.
Завет Бога с пророками называется Ветхим, то есть «древним» или «старым». Через несколько
столетий после жизни тех пророков, которым был дан Ветхий Завет, появился Новый Завет.
Время Ветхого Завета – это время ожидания прихода Христа (слово Христос означает «Божий
избранник, Помазанник»). Именно через явившегося в мир Иисуса Христа и был заключен
Новый Завет.
ЕВАНГЕЛИЕ
Жизнь, слова и дела Иисуса Христа описаны в книгах, которые называются Евангелие. В
переводе с греческого евангелие означает «добрая весть».
Евангелие и другие книги учеников Христа составляют «Священное Писание Нового Завета». 27
книг Нового Завета написаны учениками Иисуса Христа - апостолами (буквальное значение
слова апостол – посланник).
Книги Ветхого Завета написаны на древнееврейском языке, а книги Нового Завета – на
древнегреческом.
Все библейские книги у христиан считаются священными; в них видят послание Бога к людям.
Это значит, что и Бог и человек вместе, то есть в соавторстве создали библейский текст. От
человека – вопросы, особенности речи и построения той или иной книги Библии. От Бога –
вдохновение, мысли, содержание Писания. Порою – даже прямое обращение Бога к людям, т.е.
откровение.
Откровением называют такие моменты, когда что-то очень важное и ранее недоступное вдруг
становится для нас очевидным. Иногда красота природы открывается людям. Иногда люди
открываются друг другу. Христиане же говорят об откровении Бога людям через Библию.
Рассказ Библии разворачивается от повествования о создании мира до пророчества о его конце.
Только из Библии можно узнать о жизни и учении Христа.
Христиане считают Христа не просто пророком, но Господом. Молитву «Отче наш» дал людям
именно Господь Иисус Христос, поэтому у нее есть второе название – «Молитва Господня».
План работы над текстом4
1. Почему Библию называют «Книга книг»? Из каких частей она состоит?
2. Как переводится слово Евангелие? Кто его записал?
Страница 3
3. Что означает слово «завет»?
4. Как ты понимаешь, что такое откровение?
5. Бывают ли откровения в нашей обычной жизни? Чем они отличаются от религиозного
откровения?
2 группа. Библия – основа народной мудрости
Задание: Соотнести пословицы и поговорки с изречениями из Библии
1) Старый друг лучше новых двух. («Не оставляй старого друга, ибо новый не может
сравниться с ним» (Сир. 9,12-13).
2) Не имей сто рублей, а имей сто друзей. («Не меняй друга на сокровище» (Сир. 7,20).
3) За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь. («Не берись за множество дел...
И если будешь гнаться за ними, не достигнешь» (Сир.11,10).
4) Дело мастера боится. («Изделие хвалится по руке художника» (Сир. 9,22).
5) Семь раз отмерь, один раз отрежь. («Начало всякого дела — размышление» (Сир. 37,20).
3 группа. Воплощение Библейских сюжетов в искусстве
Задание: Прочитать стихи, выбрать понравившиеся, подготовить выразительное чтение и
краткую аннотацию к картине по плану: автор, название, сюжет
1. Живопись:
В.Васнецов. Единородный сын слово Божие
Христос А.Рублёва, Рембрандта, А. Иванова, Н. Крамского
2. Музыка:
И.С. Баха, С. Рахманинов
3. Литература:
Ф. Достоевский, Л. Толстой, М. Булгаков, Б. Пастернак
О, Библия! О, книга книг!
Ты – правда тайны сокровенной,
Ты – откровенье, ты – завет,
Всевышним данный всей вселенной
Для прошлых и грядущих лет. (Брюсов)
Поэты о Библии
Измученный жизнью суровой,
Не раз я себе находил
В глаголах Предвечного Слова
Источник покоя и сил.
Как дышат святые их звуки
Божественным чувством любви
И сердца тревожного муки
Как скоро смиряют они!
Здесь все в чудно-сжатой картине
Представлено Духом Святым,
И мир, существующий ныне,
И Бог, управляющий им,
И сущего в мире значенье,
Причина, и цель, и конец,
Страница 4
И вечного Сына рожденье,
И крест, и терновый венец.
Как сладко читать эти строки,
Читая, молиться в тиши,
И плакать, и черпать уроки
Из них для ума и души.
И.С. Никитин
Надпись на Евангелии
Пусть эта книга священная
Спутница вам неизменная
Будет везде и всегда.
Пусть эта книга спасения
Вам подает утешение
В годы борьбы и труда.
Эти глаголы чудесные,
Как отголоски небесные
В грустной юдоли земной,
Пусть в ваше сердце вливаются, И небеса сочетаются
С чистою вашей душой.
2 апреля 1883
К. Р. (Константин Романов)
При посылке Нового Завета
Не легкий жребий, не отрадный,
Был вынут для тебя судьбой,
И рано с жизнью беспощадной
Вступила ты в неравный бой.
Ты билась с мужеством немногих,
И в этом роковом бою
Из испытаний самых строгих
Всю душу вынесла свою.
Нет, жизнь тебя не победила,
И ты в отчаянной борьбе
Ни разу, друг, не изменила
Ни правде сердца, ни себе.
Но скудны все земные силы:
Рассвирепеет жизни зло И нам, как на краю могилы,
Вдруг станет страшно тяжело.
Вот в эти-то часы с любовью
Страница 5
О книге сей ты вспомяни И всей душой, как к изголовью,
К ней припади и отдохни.
1861 г.
Федор Тютчев
(посылая Новый Завет своей дочери Анне)
***
В час полночный, близ потока
Ты взгляни на небеса:
Совершаются далеко
В горнем мире чудеса.
Ночи вечные лампады,
Невидимы в блеске дня,
Стройно ходят там громады
Негасимого огня.
Но впивайся в них очами –
И увидишь, что вдали,
За ближайшими звездами,
Тьмами звезды в ночь ушли.
Вновь вглядись – и тьмы за тьмами
Утомят твой робкий взгляд:
Все звездами, все огнями
Бездны синие горят.
В час полночного молчанья
Отогнав обманы снов,
Ты вглядись душой в писанья
Галилейских рыбаков, –
И в объеме книги тесной
Развернется пред тобой
Бесконечный свод небесный
С лучезарною красой.
Узришь – звезды мыслей водят
Тайный хор свой вкруг земли;
Вновь вглядись – другие всходят,
Вновь вглядись, и там, вдали,
Звезды мыслей, тьмы за тьмами,
Всходят, всходят без числа,
И зажжется их огнями
Сердца дремлющая мгла.
А. Хомяков
***
Страница 6
Возьми, читай святую книгу Бога,
Пойми душой спасенья словеса,
И всякая пройдет в тебе тревога,
И сердцем ты увидишь небеса
Поверь, когда преклонны будут лета,
Душевных бурь прокатится волна,
Покинешь ты все книги, только эта —
С тобой навек останется одна.
И в ней найдешь, чего нигде дотоле
Не обретал в пространном мире сем,
И ничего просить не станешь боле:
Тут полнота всех благ, тут все во всем
П. А. Валуев
***
Блажен, кто дивные страницы пробегая
Священной Книги, дух и смысл их разумел;
Молитву чистую пред нею повторяя,
Безмолвствуя, пред ней в слезах благоговел;
Кто мог горе душой и мыслью уноситься,
Премудрости ее сомненьем не пытать...
Но лучше во сто раз, о смертный, не родиться,
Чем строки дивные надменно отвергать!
(это стихотворение приписывают Байрону)
5. Презентация выполненной работы
6. Рефлексия
1)
1.
2.
3.
4.
5.
СИНКВЕЙН (работа в парах)
…(Библия)
Древнейшая, уникальная
Наставляет, учит, просвещает
Ценнейший памятник духовной культуры человечества
Священное Писание
2) Викторина по вопросам:
1. Что означает слово «завет»?
2. Кем написаны Книги Ветхого Завета?
3. Сколько книг в Ветхом Завете? (Состоит из 39 книг. Был переведен на греческий язык
в 3-2 вв.до н.э.)
4. Сколько книг в Новом Завете? (Всего в Новом Завете 27 книг Новый Завет – часть
Библии написан значительно позже Ветхого Завета – в 1-ом веке христианской веры
учениками Иисуса Христа – апостолами после его мученической смерти на кресте.)
5. Как переводится слово Евангелие?
- Выбери правильный ответ:
А) Евангелие - это часть Библии;
Б) Евангелие не входит в Библию
Страница 7
6. Кто его записал? (4 Евангелия: от Матфея, от Марка, от Луки и от Иоанна)
7. Как ты понимаешь, что такое откровение?
8. Выбери слова, родственные слову откровение: откровенный, открыть, открытка,
открутить, окоротить, отрок, открытие, отречение, покров, открыться, короткий
9. Бывают ли откровения в нашей обычной жизни?
10. Чем они отличаются от религиозного откровения? (откровение самого Бога,
данное людям)
3) Подтверждение гипотезы
В Библии написаны истины, к которым стремится каждый человек.
Учитель: «Священное Писание – это духовная пища, которая украшает ум и делает душу
сильной, твердой и мудрой" (Иоанн Златоуст (350 – 407 – византийский церковный деятель и
писатель, представитель греческого церковного красноречия. Автор многочисленных
проповедей, псалмов. Проповедовал аскетический идеал, критиковал социальную
несправедливость.)
7. Домашняя работа.
1. Взять интервью у родителей, знакомых;
2. Из детской Библии прочитать библейские притчи
Страница 8