Василькова Юлия, Черепановский район, Верх

Читать - это мудро!
Читать - это модно!
Читайте повсюду!
Читайте свободно!
Василькова Юлия
6 класс
с. Верх–Мильтюши
Черепановский район
«Читайте! Пусть не будет ни одного дня, когда бы вы не
прочли хотя бы одной страницы новой книги».
К Г. Паустовский
«Как из копеек составляются рубли, так и из крупи нок
прочитанного составляется знание».
В. И. Даль
Книги буду я любить!
Ими стану дорожить.
И вам советую, друзья,
С ними подружиться я.
Книга и в беде поможет,
И друзей найти хороших.
С ней в пути легко шагать
Можно всей семьёй читать!
Юля Василькова
«Книга – это волшебница. Книга преобразила мир. В ней память
человеческого рода, она рупор человеческой мысли. Мир без книги –
мир дикарей».
Н. А. Морозова
«Учитесь и читайте. Читайте книги серьёзные. Жизнь сделает
остальное».
Ф. М. Достоевский
Я, Василькова Юлия, ученица 6 класса. Мне 12 лет.
Родилась и живу в селе Верх–Мильтюши. Я очень люблю свою
малую Родину. Наше село и его окрестности очень красивы.
Я человек общительный, весёлый, немножко капризный,
разносторонне развит ы й . Л ю б л ю р и с о в а т ь , у в л е к а ю с ь
макраме, плетением из бисера, делаю игрушки из помпонов. У
меня целая коллекция поделок.
Мои любимые школьные предметы - это математика,
история, литература.
Я люблю участвовать в различных конкурсах в школе и в
сельском Доме культуры. Занимаюсь в танцевальном кружке. У
меня много друзей.
Я очень люблю природу и животных. Коллекционирую
календарики. Люблю цветы и помогаю маме их выращивать.
Очень люблю читать. Научила меня читать мама ещё до
школы. А книги она мне читала с самого раннего детства.
Сейчас я их читаю своему брату Серёже.
У нас есть отличная домашняя библиотека. У нас в семье
читать любят все. Работники сельской библиотеки вручили нам
грамоту как «читающей династии».
Игрушек было много у меня,
Но предпочтенье книге отдаю,
друзья!
Мне 3 года
Люблю энциклопедии читать,
Чтобы много всего знать.
Уже 6 лет
Мы немного отдохнём
и домой читать пойдём!
Я книги про цветы читать люблю
и применяю знания в саду.
Если б книги не читала –
грамоты не получала!
Плести из бисера умею,
с книгой всё я одолею!
Есть кот Стёпка у меня.
Мы большие с ним друзья!
Но одна у нас беда Не читает никогда!
КНИГА – это чудо цивилизации. Я
считаю, что она играет большую роль в жизни человека. Уже с самого
раннего детства мы приобщаемся к книжному миру, когда нам читают
сказки бабушки и дедушки. Едва научившись говорить, мы
понимаем, «что такое хорошо и что такое плохо». Книги учат нас
мечтать, любить Родину, природу, окружающий нас мир, уважать
старших, помогать младшим. Читая книги, мы можем совершить
путешествие по разным странам, расширить свой кругозор.
Исторические книги учат нас не забывать о наших предках, героизму,
мужеству. Сейчас в современном мире стали забываться такие
человеческие качества, как вера, надежда, любовь, а настоящие
хорошие книги постоянно нам напоминают об этом. Книги
формируют в нас личность. Жизнь без книги представить себе
невозможно. Хотя, к сожалению, есть люди, которые так не считают.
Таких людей мне просто жаль! Книга должна стать для каждого из
нас другом.
Сегодня, рассуждая о книге, мне захотелось стать
«журналистом» хоть на один день. Но у кого взять интервью? Кто
поделится своими мыслями и воспоминаниями по этому поводу со
мной? И я решила пойти к самому близкому мне человеку – маме. Но
с чего начать? Мама занята – она гладит бельё. И чтобы это занятие
не казалось ей скучным, я предложила ей совместить полезное с
приятным: поговорить о её детстве (когда она научилась читать,
какую роль книга играет в её жизни и т.д.). К моей радости, мама
откликнулась на моё предложение и даже похвалила меня.
А мне было так интересно её слушать!
ВАСИЛЬКОВА Ольга Ивановна, 41
год, моя мама. Она работает директором
Дома культуры уже 20 лет. Она очень увлечённый человек. Занимается различными
видами рукоделия, очень любит свою работу.
У неё много грамот и благодарственных
писем.
Также она любит готовить и занимается
цветоводством. Летом наш двор превращается
в прекрасный цветник.
Мама со мной и братиком ходит в походы, читает нам книги,
играет, учит нас быть настоящими людьми!
ВОТ ЧТО РАССКАЗАЛА МНЕ МАМА…
Книги мне мама читала с самого раннего детства. Многие русские
народные сказки я помню до сих пор и рассказываю их своим детям.
Читать меня мама начала учить с 4 лет. Я оказалась очень способной
ученицей и уже к пяти годам читала всё, что попадалось под руку:
журнал, программу, газету (заголовки). Посоветовавшись, родители
решили записать меня в библиотеку. Но она находилась на другом
конце города. К счастью, библиотекарем в той самой библиотеке
работала наша соседка – Лидия Фёдоровна Ионкина. Я ей очень
признательна и благодарна. Она приносила мне книги из библиотеки
домой. С каким нетерпением я ждала новых книг! Читала я их быстро,
пересказывала своим родителям, бабушкам.
Лидия Фёдоровна уже давно на пенсии, но, бывая в Черепаново и
встречая её, я как бы оказываюсь в том далёком времени, когда
бежала к ней домой за новыми книгами. Она была библиотекарем по
призванию, как говорят, «от Бога». Не одно поколение детей она
научила любить, ценить, понимать и беречь книгу. Таких работников
детских библиотек, наверное, немного, а очень жаль! Ведь именно в
детстве и закладываются первые кирпичики любви к книге. В 8-9 лет
меня водил в библиотеку папа. Каждую субботу (а я её ждала с
нетерпением) мы с ним шли в центральную библиотеку, которая
находилась в РДК. Путь был долгий, и я рассказывала ему о
прочитанном за неделю.
В 10 лет я провела «агитацию» среди подруг. И теперь уже
весёлой гурьбой мы ходили в «книжное царство». В школе я вступила
в «Общество книголюбов». С гордостью носили мы тогда значки и
удостоверения. Чтение стало частицей моей жизни. Мне родители
выписывали много журналов и газет: «Мурзилка», «Пионер»,
«Костёр», «Юный натуралист», «Пионерская правда». Я всё успевала
читать и к 12 годам была записана уже в трёх библиотеках: школьной,
районной и городской. Читала много – и в рамках школьной
программы, и для души. Чтение стало большей частью моего досуга.
После прочтения какой-либо книги мне иногда хотелось нарисовать к
ней иллюстрации, что я и делала с большой охотой.
Также я очень благодарна своим учителям литературы:
Шелеповой Александре Павловне и Антоновой Елене Владимировне
(её, к сожалению, уже нет в живых). Они прекрасно знали свой
предмет и могли любую книгу, будь то классика или современные
книги, преподнести ученику так, что нам хотелось их прочитать и
обсудить в классе на уроке. Поэтому книги в рамках школьной про-
граммы не были для нас в тягость, и мы не могли назвать их
скучными. Учителя литературы научили нас вести «Дневники
прочитанных книг», куда мы записывали свои мысли после прочтения
той или иной книги, рисовали иллюстрации к ним. Мне просто
повезло в жизни с родителями, библиотекарями и учителями
литературы. Они как бы продолжали дело друг друга. И в итоге я
полюбила книги на всю жизнь! А теперь я стараюсь привить к ним
любовь и своим детям. Жаль, что в моём детстве не было такого
изобилия книг в магазинах, как сейчас. Но все равно, у меня была
небольшая домашняя библиотека. Всё же не хватает нынешнему
поколению той любви к книге, которая была у нас. Может быть,
компьютеры, телевидение, видеотехника вытесняют из жизни книгу.
Но мы, взрослые, не должны этого допустить! Так как мир без книги
становится серым, душа черствеет.
Первыми моими книгами были русские народные сказки, сказки
А.С. Пушкина и многие другие. Но больше всего мне запомнились
книги А. Волкова «Волшебник Изумрудного города». Её главные
герои: Элли, Страшила, Железный Дровосек, Лев, Тотошка. Эти книги
я перечитывала в детстве по нескольку раз. Мне нравилось, что герои
умели ценить дружбу, были смелыми, ради друга не боялись жертвовать собой.
Книги написаны интересным для детей языком. И не зря уже не
одно поколение детей их читает, они пользуются спросом в
библиотеках. Спустя тридцать лет я их с удовольствием читала со
своими детьми.
К 12 годам я и мои сверстники зачитывались книгами о войне, о
пионерах-героях, повестями А. П. Гайдара. Мы восхищались их подвигами, со слезами на глазах перечитывали их по несколько раз. Нам
хотелось быть чем-то похожими на них.
Также неизгладимое впечатление оставили книги, которые я
прочитала в 11-12 лет: «Алые паруса» (А. Грин) и «Маленький
принц» (Антуан де Сент-Экзюпери). Истины из этой книги
запомнились мне на всю жизнь. Вот некоторые из них: «Встал
поутру, умылся, привёл себя в порядок - и сразу же приведи в порядок
свою планету», или «Зорко одно лишь сердце. Самого главного
глазами не увидишь». И самая главная истина: «Ты навсегда в ответе
за всех, кого приручил».
В старших классах, кроме книг из школьной программы, я
читала детективы, романы А. Дюма, поэзию А.С. Пушкина, С.
Есенина, М. Цветаевой, А. Ахматовой, В. Высоцкого, произведения В.
Шукшина.
Неизгладимое впечатление оставили книги «Молодая гвардия»
(А. Фадеев), «Как закалялась сталь» (Н. Островский). Любила читать
исторические романы. Книга была рядом со мной всегда. Без чтения я
не представляла своей жизни. Сейчас на чтение остается совсем мало
времени: дом, работа, дети. Но я всё равно нахожу время, чтобы
просмотреть газеты и журналы, прочитать какую-либо книгу для
души.
Кто же станет «героем моего следующего журналистского
«расследования»?
Я спешу в гости к бабушке и дедушке. У них в гостях (как раз
вовремя) моя двоюродная сестра. Она приехала из Кыргызстана.
Вот ей я и задам приготовленные мною вопросы:
1. С чего началась ваша «читательская жизнь»? В каком
возрасте это случилось?
2. Психологи говорят, что первые сказки формируют в человеке
личность. Видимо, то же касается и первых самостоятельно
прочитанных книг. Итак, какие же произведения легли в основу
вашей личности? Расскажите о своей первой книге.
3. Очевидно, что когда вы были еще школьниками, то множество
книг изучали в рамках школьной программы. Являлось ли
«добровольное» чтение частью вашего досуга?
4. Как Вам удавалось утолять свой читательский голод? Где вы
находили новые книги?
5. Растет человек – меняются его представления о мире вместе с
его убеждениями и пристрастиями. Как изменились ваши
читательские предпочтения к тому времени, когда вам исполнилось
12 лет? Какие литературные жанры вы предпочитали в этом возрасте?
Почему?
6. Какой шедевр писательского искусства поразил в те годы ваше
воображение? Почему вам запомнилась именно эта книга?
7. Были ли в вашей жизни какие-либо курьезные случаи,
связанные с книгами?
8. Приходилось ли вам читать «незаконно», например, с
фонариком под одеялом? Случалось ли при этом быть пойманными
родителями?
9. Сейчас вы уже взрослый серьезный человек. Какое место в
вашей жизни занимает книга сегодня?
ВАСИЛЬКОВА
Александра
Михайловна, 29 лет, моя двоюродная
сестра, журналист.
Александра
закончила
школу
с
серебряной
медалью,
педагогическое
училище – с «красным» дипломом. Любит
читать, рисовать, увлекается плетением из
бисера. Сейчас живёт в Кыргызстане.
Как «коллега» по перу, она с удовольствием ответила на мои
вопросы:
1. К чтению я пристрастилась в довольно юном возрасте.
Помнится, мне минул лишь четвёртый год. А всё почему? Да
потому, что была у меня в садике подруга лучшая. Так вот у неё,
модницы, уже уши проколоты были, и в них сияли золотые серьги. А
мне так хотелось отличиться чем-нибудь таким... из ряда вон
выходящим. Вот и отличилась... за неделю читать научилась. Ну, уж
тогда-то я в нашей группе садовской железный авторитет заимела. К
тому же вскорости уши и мне прокололи и подарили золотые
серёжки.
2. Своей первой любимой (услышанной) сказки я не помню. А
прочитала я впервые сказку «Синяя борода» (Ш. Перро). И потом я её
частенько перечитывала.
3. Школьную программу, кстати, я постигала без особого
упоения. А вот почитать в свободное время – это да! Это мне всегда
нравилось.
4. У нас дома была обширная библиотека. Разумеется, начала я с
неё. Потом была школьная библиотека и библиотеки тех населённых
пунктов, где жила наша семья.
5. В 12 лет? О, это была пора приключенческой литературы: время
Фенимора Купера и Майн Рида.
6. Больше всего из прочитанного в 12-летнем возрасте мне
запомнилась книга Майн Рида «Всадник без головы». Читать эту
книгу я начала, по большому счёту, из-за интригующего названия. Мне
понравилось. «Проглотила» «Всадника» буквально за сутки. Уж
больно сюжет заковыристый.
7. Нет, такого не бывало. Во всяком случае, ничего такого, что
запомнилось бы.
8. Какое-то время родители пытались бороться с моей неутомимой
жаждой чтения, но особых препятствий не создавали. А вообще, у нас
в семье читают все, поэтому чтение перед сном – это норма.
9. Ну, уж точно, далеко не последнее. Я вообще любительница
почитать, да плюс журналистом работаю – профессия обязывает!
Мне очень понравилось быть «журналистом»! Поговорив со
своими «звёздами», я многое поняла и сделала соответствующие
выводы. Мне захотелось сравнить: отличаются ли читательские
вкусы мои и моих ровесников от читательских вкусов людей других
поколений. Что-то есть общее, но, в основном, я думаю, отличаются.
Это зависит и от политического строя, в котором мы живём, и от
воспитания, и от рекламируемой литературы. Люди больше читают
детективы, любовную лирику, юмор. Меньше уделяется внимания
историческим
книгам,
познавательной
литературе.
Мама
посоветовала мне прочитать книгу «Маленький принц», книги о
пионерах-героях. Я это сделала с большой охотой, и мне они
понравились.
Я думаю, что не надо забывать добрые, хорошие книги. Надо
знать историю своей страны, надо больше читать книг, которые учат
нас добру, истине, любви. И пусть книга станет у всех верным другом
на всю жизнь!