Любовь и смирение как высшее проявление нравственности

Тема: Любовь и смирение как высшее проявление нравственности.
Задачи:
1. Через жизнеописание святого преподобного чудотворца Варнавы
Ветлужского отразить одну из главных добродетелей – любовь.
2. Показать важную роль родителей в формировании чувства любви к
окружающему миру своих детей.
3. Создать формулу воспитания любви в детях.
1 слайд (2мин)
Наша школа является городской опорной площадкой по духовнонравственному воспитанию. С опытом работы по духовно-нравственному
воспитанию мы неоднократно знакомили на семинарах и конференциях
различного уровня. Одним из направлений в системе по духовно
нравственному воспитанию является работа с родителями.
2 слайд
По духовно-нравственному воспитанию разработан цикл родительских
собраний. Темы некоторых из них представлены на слайде. Сегодня
вашему вниманию предлагается родительское собрание на тему «Любовь
и смирение как высшее проявление нравственности». Проведет собрание
Шевелева Нина Александровна.
3слайд (5мин)
Господь сказал: «О сем разумеет вси, яко мои ученицы есте, аще
любовь имате между собою» (ИН. 13.35.)
Только человек, озаренный любовью способен любить людей со
всеми их недостатками и немощами. Добродетель любви - это Божий
дар. Что же сделать, чтобы воспитать в человеке чувство любви и
потребность в ней. Это важная духовно-нравственная проблема, над
которой мы будем сегодня работать.
Уважаемые коллеги, сегодня вы выступаете в роли родителей на
родительском
собрании на тему «Любовь и смирение как высшее
проявление нравственности». Собрание проводится путем коллективного
обсуждения этой проблемы. Вероятно, что
к единому мнению мы
придти не сможем, ибо проблема сложна, но мы попытаемся найти пути
решения её.
Любовь чистая, высокая не терпит несправедливости, бескорыстная, в
которой благодать – это любовь Божественная. Есть любовь земная, от мира
сего. «Аще кто любит мир, несть любви Отчи в нём» - , сказал апостол.
Любовь терпит в скорби. Истинная любовь от Бога приходит и к Богу
возвращается. (святые князья Петр и Феврония – любовь Божественная.
Ромео и Джульетта – любовь плотская, приводит к трагической гибели).
4 слайд
(8 мин)
Прежде чем
попытаемся
решить проблему совместными
усилиями, хочу обратиться к житии святого Преподобного чудотворца,
покровителя Поветлужья и города Шарьи Варнавы Ветлужского.
….Не стоит село без праведника, а город без святого. Варнава
Ветлужский пришел на берег Ветлуги в 15 веке. Он принял монашеский
постриг. В 1417 году получил благословение на апостольский подвиг.
Монах оставил родной город Великий Устюг и отправился в дальний
путь. «Запустение бысть на реке Ветлуге до пришествия в тую пустыню
преподобного отца Варнавы». На
Ветлуге обитали
воинствующие
племена марийцев (черемисы). Они жили
родовым
строем. Часто
нападали на
унженские и галические земли. Будучи язычниками,
приносили жертвы
своим богам. Религиозные обряды совершали
шаманы. Варнава был пленен марийцами. Они привезли его в Якшан
( ныне село Кажерово). Увидев светлый лик Варнавы, осененный Божией
благодатью, нескончаемую молитву даже за врагов, князь Кельдибек
дает ему вольную. На Красной горе, где он основал скит, Варнава жил
и проповедовал 28 лет. К нему приходили за советом, «Ибо он был в
словесах сладкоглаголив, и всякими добротами духовными украшен».
Прожил
в постах и молитвах. «Богу работал во псалмопении, до
честного своего к Богу отшествия»(1445 год). Благодать Божия в нем
была великая и свободен был от греховности, поэтому шли к нему люди
за советами. Варнава Ветлужский сеял семена христианской веры, которые
дали повсюду ростки, показал пример глубокой христианской любви, обучил
язычников земледелию.
5 слайд (5-8мин)
II часть
Уважаемые родители, сейчас мы разделимся на три группы. Вам
предлагаются выдержки из Евангелия и обращения святых отцов к
мирянам. Ваша задача: высказать свое понимание содержания текста с
выходом на реальную жизнь, при этом выделив в тексте ключевые
фразы, слова. Ключевые слова необходимо записать фломастерами на
заготовленных карточках (карточки различаются по цвету), затем вы
карточки вывешиваете
на доску. После этого будет происходить
коллективное обсуждение полученного результата.
6,7,8 слайд – текст (Обсуждение) – 5мин
(Участники семинара работают
в группах. Каждой группе
предлагается своя цитата. Цитата записана на карточках, а также
высвечивается на экране)
Текст1: Святой апостол Павел говорит: « Любы долго терпит,
милосердствует, любы не завидит, любы не превозносится, не гордится,
не бесчинствует, не ищет своих си, не раздражается, не мыслит зла, не
радуется неправде, радуется же о истине, вся любит, всему веру емлет,
вся упавает, вся терпит, любы николиже отпадает.( I хор. 13, 4-8)
Текст2: Святой Тихон Зодонский говорит, что признаком любви к
Богу служит сердечная радость «Яко же мед услаждает гортань нашу,
когда вкушаем его, так увеселяет сердце любовь Божия, когда
вкушаем и видим, яко благ Господь»
Текст 3: «Ежели бы вси в свете друг друга любили, не надобно бы было
ни законов, ни судов, ни казней, и ничего сим подобного, понеже всякое бы
зло так удалено было, что и самое имя греха неизвестно бы было». (Иоанн
Златоуст).
9 слайд
III часть (8мин)
-Итак, вы видите, что основа нашей жизни является любовь, ибо душа
без любви мертва. Возникает вопрос, как воспитать эту главную
добродетель в сердце вашего ребенка.
Работая в группах, попробуйте составить формулу воспитания любви в
детях. Свой результат запишите на ватмане
( Каждая группа на ватмане записывает формулу воспитания любви в
детях и вывешивает ватман на доску)
10 слайд
Я благодарю вас, уважаемые родители, за работу, а теперь я вам
предлагаю свою формулу воспитания любви в детях. Необходимо все
усилия направить к очищению своей души от греховной скверны, ибо
любовь, по словам святителя Тихона Задонского, любовь вселяется в
сердце, которое истинным
покаянием, сокрушением и желанием
освобождено от злых пристрастий и греховных обычаев, и очищено, и
уготовано есть к восприятию того небесного дара». Любовь является
благодатным даром свыше. Следствием истинной любви является
безропотное перенесение всех скорбей, испытаний, которые попускаются
по воле Божией. Родители должны выполнять заповеди Божии, слушать
Бога, следовательно, и дети будут слушать и родителей, и любить
окружающий
мир. Господь Иисус Христос назвал любовь к Богу и
ближнему наибольшей заповедью: «На сих двух заповедях утверждается весь
Закон и пророки». (Мф. 22.40). Только любовь может привести человека к
нравственному совершенству. Ради этого был создан человек. В этом суть
крестьянской жизни. На столько велика любовь Варнавы Ветлужского к Богу
и ближнему, что только ему и преподобному Сергию Радонежскому было
явление Пресвятой Троицы. Преподобный Варнава Ветлужский, пришедший
на эту древнюю землю, стал для жителей Поветлужья истинным и духовным
отцом богоугодной жизни. Своим смиренным словом указуя ближним путь,
уразуметь превосходящую разумение любовь Христову». (ЕФ. 3.10.)
Заключение 9мин
Родительские собрания, с моей точки зрения, должны нести
глубокую нравственность, духовность, патриотизм. Общение на собрание
должно быть разносторонним, родители свободно могут высказать свое
мнение, найти выход из трудной ситуации, обязательно узнать что-то
новое для себя. Поэтому формы родительских собраний, которые я
проводила, самые
разнообразные. Мною разработана
тематика
родительских собраний по духовно-нравственному воспитанию.
Собрание – встреча, на которых были организованы встречи с
местными писателями:, О.М.Хомяковым, Н.В.Гольяновым, А.В.Чадаевой,
Г.Н.Хомяковой. Художественные
образы, взятые
из произведений
писателей, помогают родителям решить многие проблемы воспитания
своих детей. Некоторые собрание проходили в городской библиотеке.
Запомнилось родительское собрание в городском краеведческом
музее «Встреча трех поколений» на тему «Дети военного времени».
Большой интерес вызвало собрании с родителями и их детьми «Быт и
нравы наших предков» ( О черемисах.), прошедшее также в музее. Никто
не остался равнодушным на родительском собрание «Об этом забыть
невозможно» о шарьинцах-афганцах. Собрание также проводилось в
музее.
Практиковала собрания учащихся и родителей на производстве
(ювелирная фабрика, локомотивная депо), на которых родители
презентовали свои профессии. И многие дети пошли по стопам своих
родителей.
Родительское собрание – литературная
гостиная
«Духовнонравственный мир героев Ф.Соломатовой по произведению «Заноза» с
театрализованным представлением «Заноза в сердце ребенка», на котором
присутствовала автор произведения.
Родительское собрание – час
духовного чтения, например
«Смирение и ропот»
Я, конечно, много могу рассказывать о родительских собраниях и формах
работы с родителями. Некоторые темы и формы собраний представлены
на слайдах и в буклетах, которые я вам сегодня дарю. Также я предлагаю
вам
православную краеведческую
газету «Окраину»,
журнал
«Костромские епархиальные ведомости».
Спасибо за внимание.