Карточка № 1. гласная корня. 1) в_рсистый, ут_пический, м_рзлота

Карточка № 1.
1. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая
гласная корня.
1) в_рсистый, ут_пический, м_рзлота
2) б_сиком, ок_ймлять, приг_рать
3) ав_нтюра, м_ндариновый, благораспол_жение
4) компр_мисс, соприк_снувшись, обог_щение
2. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) пр_успевать, пр_плести, пр_рывание
2) о_гадать, по_кидывать, на_кусить
3) и_ношенный, не_говорчивый, ра_жечь
4) раз_скивая, без_сходный, под_грать
3. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е
1) запиш_шь, закручива_мый
2) вытащ_шь, наполн_нный
3) изуча_шь, закле_вший
4) накин_шь, муч_мый
4. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И ?
А.солом_нка
1) А, Б, В, Г
Б.подчёрк_вать
2) Б, Г
В.усидч_вый
3) А, Б, В
Г.затм_вать
4) А, В, Г
5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте
которых пишется одна буква Н ?
На хозяине была тка (1) ая рубаха, подпояса (2) ая кожа (3)ым ремнём, и
давно не глаже(4)ые штаны.
1) 1, 3 2) 3, 4 3) 2, 4 4) 2, 3
6. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Пользуясь советами специалистов,
1)
2)
3)
4)
всё станет простым и понятным.
требуется внимательное отношение к этим рекомендациям.
у меня возникло собственное решение проблемы.
вы можете отремонтировать свою квартиру самостоятельно.
Карточка № 2
1. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая
гласная корня?
1) бл_годенствие, прин_ровиться, пол_гаться
2) мот_вировать, благосл_вение, б_зироваться
3) оз_боченный, раск_лоть, р_сточек
4) заб_левание, обр_зцовый, уд_стоен
2. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) пр_амурский, пр_толстый, пр_командировать
2) п_едестал, ш_ют, с_ехидничать
3) и_кажённый, бе_жалостный, ни_послать
4) по_веска, пре_посылка, по_зарядка
3. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е ?
1) рокоч_шь, немысл_мый
2) точ_шь, налаж_нный
3) движ_шься, реша_мый
4) тревож_шься, законч_нный
4. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И ?
А. толщ_на
В. кра_шек
Б. одол_вать
Г. подраг_вать
1) А, В, Г
2) А, В
3) А, Г
4) Б, Г
5. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
1) Друзья разъехались, и (не)кого позвать в гости.
2) Закрытые шлюзы высоко подняли воды (не)большой, но быстрой
речки.
3) Оседает пыль, и взору открываются (не)высокие пирамидальные
тополя.
4) Солнце, ещё (не)скрытое облаками, освещает мрачную жёлтолиловую тучу.
6. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Создавая экологический прогноз,
1) учитывается состояние окружающей среды нашего города.
2) оформляйте его в виде карты со специальными обозначениями.
3) требуются специальные знания.
4) учёными обработан большой статистический материал.
Карточка № 3
1. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая
гласная корня?
1) экз_менатор, парад_ксальный, пол_скать (кошку)
2) ав_нгард, утр_мбовать, возг_рание
3) фил_рмония, рест_врировать, безотл_гательный
4) ц_ремония, заг_релый, неприк_сновенность
2. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква ?
1) под_брать, пр_образ, н_илучший
2) пр_обретение, пр_светлый, пр_рост
3) в_лететь, обе_доленный, ра_грести
4) под_ёмник, суб_ективно,выл_ешь
3. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква Я ?
1) люб_щие разговаривать, пассажиры дремл_т
2) стро_щийся дом, иголки кол_тся
3) крас_щие вещества, травы стел_тся
4) пен_щиеся волны, соседи разбуд_т
4. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И ?
А. успока_ваться
Б. отрасл_вой,
1) А, Б, Г
В. скле_вающий
Г.ткан_вый
2) А, Б, В
3) В, Г 4) А,В
5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте
которых пишется одна буква Н ?
Разработа(1)ые китайскими лингвистами различные проекты перехода на
буквенно-звуковое письмо так и не были реализова(2)ы: обществе(3)ость
увидела угрозу разрыва с многовековой культурой, воплощё(4)ой в
иероглифическом письме.
1) 1, 3
2) 2
3) 3
4) 2, 4
6. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
1)
2)
3)
4)
Используя языковые средства выразительности,
речь наполняется яркими красками.
писатель в образной форме решает проблему нравственности.
подчёркивается индивидуальность стиля.
мысль автора выглядит более убедительно.
Карточка № 4
1. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая
гласная корня ?
1) х_рактеристика, ч_стотный, вн_мание
2) осл_жнённый, к_рректный, выск_зать
3) п_лноценный, зал_вать, ум_лять (значение)
4) к_лючий, разл_чать, выт_рать
2. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) чре_мерный, и_подтишка, не_говорчивый
2) пр_градить, пр_страстный, пр_следователь
3) не_правданный, п_становка, под_зрение
4) об_явление, раз_ехаться, сер_ёзный
3. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?
1) крестьянин кос_т, непередава_мые ощущения
2) лесоруб пил_т, мысл_мый отвлечённо
3) прачка мыл_т, предполага_мый результат
4) печка топ_тся, наруша_мый всеми
4. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых
в предложении пишется Е ?
Я н(1) верю, что есть на нашей земле места скучные и н(2) дающие никакой
пищи н(3) глазу, н(4) слуху.
1) 1,3,4
2) 1,2,3,4
3) 3,4
4) 1, 2
5. В каком предложении оба выделенные слова пишутся слитно?
1) (От)ТОГО места, где они распрощались с Бруком, их отделяли
теперь по меньшей мере пять километров, (ПО)ЭТОМУ
возвращаться назад не было уже никакого смысла.
2) И бледная поганка ТО(ЖЕ) нужна, (ПО)ЭТОМУ её создала природа.
3) ТУТ(ЖЕ) потребовалось просить малознакомых людей,ЧТО(БЫ)
позвонили маме.
4) Хозяйка не могла понять,(ПО)ЧЕМУ я так долго,
(В)ТЕЧЕНИЕ.нескольких минут, разглядываю фотографии на столе.
6. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Отогнав акул далеко в море,
1) спасателей уже ничто не волновало.
2) дельфины вместе с людьми встретили спасательное судно.
3) на рыбацких суднах воцарилось спокойствие.
4) жителей посёлка ожидала другая напасть.
Карточка № 5
1. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная
корня?
1) пом_гать, д_кумент, безотл_гательный
2) изл_жение, д_рижировать, д_лёкая
3) в_новатый, пов_р, вбл_зи
4) акв_рельный, з_ря, ук_ротить
2. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?
1) от_грали, без_скусный, транс_ранский
2) пр_мечать, пр_ободрился, пр_вратить
3) из_ян, необ_езженный, раз_ярённый
4) и_черпать, бе_ропотно, во_требовать
3. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И ?
1) усво_шь, независ_мый
2) брос_шь, подозрева_мый
3) встрет_шь, расходу_мые
4) постав_шь, пригрева_мое
4. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых
пишется НН ?
В совреме(1)ом строительстве цементом, смеша(2)ым с песком и водой или
водным раствором солей, соединяют кирпичи и бето(3)ые блоки.
1) 1
2) 2
3)1, 3
4) 1, 2, 3
5. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно ?
1) В ответ на веские доводы доктор согласился быть моим секундантом; я
дал ему ТАК(ЖЕ) несколько наставлений (НА)СЧЁТ условий поединка.
2) (В)ТЕЧЕНИЕ суток М.В.Ломоносов наблюдал прохождение Венеры по
солнечному диску и (В)ПОСЛЕДСТВИИ опубликовал свои выводы в
специальной работе.
3) В)СЛЕДСТВИЕ того что работа электрических сил не зависит от формы
пути единичного заряда, на каждом из параллельно соединённых
проводников возникает одно и ТО(ЖЕ) напряжение.
4) Нет возможности рассмотреть на картине фигуру блудного сына, лица
его почти не видно, но (В)СЛЕД за ним мы мысленно падаем на колени и
ТАК(ЖЕ) переживаем встречу с отцом, как и вернувшийся сын.
6. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Расположившись на земляной насыпи,
1) зрителям был виден весь стадион.
2) игра сопровождалась одобрительными или возмущёнными криками
зрителей.
3) у зрителей был прекрасный обзор всего поля.
4) можно было наблюдать за ходом соревнования.
Карточка №6
1. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная
корня?
1) пон_мание, пров_рять, уд_влетворительно
2) мат_риалистический, выт_реть, упр_щение
3) осм_леть, п_строватый, разл_нованный
4) бл_снуть, од_брительный, к_мпромисс
2. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) под_двинуть, перен_ладить, об_злённый
2) об_ездить, интерв_юировать, кон_юнктура
3) пр_смирев, правопр_емник, пр_лежный
4) бе_шовный, ра_щедрился, и_царапать
3. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И ?
1) выдел_шь главное, знач_мый для нас
2) овца щипл_ траву, движ_мый чувством
3) погас_м свечи, неопису_мая радость
4) увид_шь друга, непромока_мый плащ
4. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Е ?
А. милост_вый
В. выдёрг_вая
Б. фасол_вый
Г. выкип_ть
1) А, Б, В
2) Б, В, Г
3) А, Г
4) Б, Г
5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте
которых пишется буква И?
Сколько н(1) просили Митю сходить за хворостом, он н(2) произнёс н(3)
единого слова и даже н(4)чем н(5) показал, что слышит своих спутников.
1) 1, 3, 4
2) 2, 3, 4, 5
3) 1, 2, 5
4) 3, 4
6. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Высказав мысль о необходимости разностороннего образования,
1)
2)
3)
4)
она очень слабо аргументирована.
учёный не счёл нужным комментировать её.
её аргументация практически отсутствует.
в статье поднимается очень актуальный вопрос.
Карточка № 7.
1. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяема гласная корня ?
1) сх_матический, к_мпонент, предл_гается
2) обн_влённый, сост_вление, проб_раться
3) сист_матизация, ф_рмулировка, ум_лчать
4) обог_щение, сл_гаемое, д_льнейшая
2. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква ?
1) пр_красный, пр_тендент, пр_вередливый
2) бе_вкусный, и_пить, чере_чур
3) п_едестал, в_юга, пред_юбилейный
4) поз_вчерашний, р_столковать, пр_дедушка
3. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е ?
1) туш_шь, сдерж_нный
2) дыш_шь, движ_мый
3) неж_шься, изуч_нный
4) кудахч_шь, немину_мый
4. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых
пишется НН ?
Когда тума(1)ый восток посветлел и в лагере отгремела бараба(2)ая
дробь, нежда(3)о началась атака неприятеля.
1) 1
2) 2
3)2, 3
4) 1, 2, 3
5. В каком предложении оба слова пишутся слитно ?
1) ЧТО(БЫ) воспитать щенка, необходимо много усилий, ЗА(ТО) скольк
радости он вам доставит!
2) Младший сын ТАК(ЖЕ) любил книги, как и все в нашей семье,
(ПО)ЭТОМУ у нас не возникло сомнения в том, что подарить ему в день
рождения.
3) ЧТО(БЫ) рыба клевала ТАК(ЖЕ) хорошо, как вчера, я накопал свежих
червей.
4) Я благодарю вас, а ТАК(ЖЕ) вашего секретаря ЗА(ТО), что мне дали
возможность изучить этот проект.
6. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
1)
2)
3)
4)
Изучая растения средней полосы,
у меня появился интерес к этой проблеме.
некоторые из них используются для озеленения участков.
они были собраны в гербарий.
обратите внимание на их отличия от растений других зон.
Карточка № 8
1. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная
корня?
1)
2)
3)
4)
обозн_чение, задр_жать, т_инственный
обог_щаться, к_ричневый, прик_сновение
зап_х, г_реть, раск_лённый
обл_котиться, б_гровый, прил_жение
2. В каком ряду во всех словах пропущена одна та же буква?
1) пр_вередливый, пр_тендент, пр_клонный (возраст)
2) поз_прошлый, р_справить, об_брать
3) ин_екция, грузопод_ёмник, необ_ятный
4) не_давленный, бе_полезный, ра_грызть
3. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Я ?
1) таможенники провер_т, крас_щий пегмент
2) пастухи гон_т, внемл_щий всему
3) грешники ка_тся, люб_щий читать
4) друзья дел_тся всем, стел_щийся туман
4. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых
пишется одна буква Н ?
Старший лесник, дли(1)ый и неуклюжий,в галифе из домотка(2)ого
сукна, в стира(3)ой сорочке, сидел в стороне от всех и насмешливо улыбался.
1) 1
2) 2,3
3) 3
4)1, 2, 3
5. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И ?
А. прицел_вающийся
В. понаде_вшись
1) А, Б, Г
2) А, Б
3) В,Г
Б. засушл_вый
Г. щавел_вый
4) А, В, Г
6. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Начав заниматься музыкой,
1) у вас остаётся мало времени для развлечений.
2) в значительной степени развиваются творческие способности.
3) у меня появилось много интересных знакомых.
4) я познакомился с нотной грамотой.
Карточка № 9
1. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная
корня?
1) возр_ст, обл_гать, к_нституционный
2) согл_шение, об_зательный, др_бить
3) расст_лить, к_нтинент, орнам_нтальный
4) ф_милия, к_снуться, х_рактеризовать
2. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?
1) бе_радостный, и_жаленный, не_говорчивый
2) пр_обрёл, пр_мечание, непр_хотливый
3) преп_даватель, не_писуемый, р_зыграть
4) кар_ера, фел_етон, ад_ютант
3. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква У ?
1) лопоч_щий малыш, они услыш_т
2) скач_щий всадник, канаты удерж_т
3) тревож_щие известия, родники клокоч_т
4) щебеч_щие птицы, грибники ищ_т
4. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых
пишется буква Е ?
Как н(1) требовал врач завершить курс процедур, Илья к вечеру уехал из
санатория, почти н(2) с кем н(3) простившись, чтобы н(4) разжигать
понапрасну обиды.
1) 1, 2, 3
2) 2, 3
3) 1,4
4) 3, 4
5. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
1) Была грустная августовская ночь - грустная, (ПО)ТОМУ что уже пахло
осенью и лето спешило (НА)ВСТРЕЧУ первым сентябрьским холодам.
2) (ВО)КРУГ беседки посадили сирень, и (В)ТЕЧЕНИЕ целого месяца мы
ощущали её нежнейший аромат.
3) Следует иметь (В)ВИДУ, что многие физические явления связаны с
нагреванием, охлаждением и зависят ТАК(ЖЕ) от перехода из одного
агрегатного состояния в другое.
4) (ЗА)ТЕМ поворотом стоит наша часть, (ПО)ЭТОМУ комендантские
патрули попадались нам всё чаще.
6. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Разбивая виноградники,
1)
2)
3)
4)
крестьяне учитывали рельеф местности.
большое значение имеют географические факторы.
учитывается состав почвы.
торговцами определялись потребности в винограде.
Карточка № 10.
1. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная
корня ?
1)
2)
3)
4)
подв_ргать, к_личество, фр_гментарный
н_вация, озн_коиться, зам_рли
ист_рический, перефр_зировать, оп_сание
инф_рмационный, с_стема, ж_лать
2. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква ?
1)
2)
3)
4)
и_черпанный, ра_грести, ра_кошелиться
от_двинуть, пр_мывать, поз_растали
в_ездная, подош_ют, раз_единить
пр_сечь, пр_глубокий, пр_вратности ( судьбы )
3. В каком ряду в обоих словах пропущена буква Е ?
1)
2)
3)
4)
перемел_шь, выдвига_мый
прибегн_шь, выправ_вший
залез_шь, разве_нный
задума_шь, нянч_вший
4. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И ?
А. эмал_вый
Б. обеспеч_вать
1) А, В
2) Б
В. уступч_вый
Г. вылет_вший
3) А, Б, В, Г
4) Б, В
5. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?
1) Воды прилива шумели (НЕ)умолкая.
2) Ветер колеблет стебелёк с ещё (НЕ)высохшей росой.
3) Справа над лесистыми холмами сияла (НЕ)мигающая звезда.
4) Ответ на запрос ещё (НЕ)получен.
6. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Потребляя небольшое количество топлива,
1)
2)
3)
4)
сберегаются энергоресурсы.
машина может развивать высокую скорость.
решается задача энергосбережения.
одно из достоинств машины – экономичность.
Карточка №11
7. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная?
1) анал_гичный, р_довой, фраз_ологизм
2) вд_хновлять, об_днённый, эл_мент
3) ст_листический, педаг_гический, зан_маться
4) сат_рический, бл_гословение, ок_заться
8. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) с_ехал, обез_яний, транс_европейский
2) пр_небрежение, пр_тендент. Пр_скорбное
3) поз_вчерашний, н_кинутый, пр_родина
4) об_ск, об_грать, сверх_нициативный
9. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква У?
1)
2)
3)
4)
деревья руш_тся, движ_щаяся артиллерия
звуки слыш_тся, щекоч_щий лицо ветер
листья держ_тся, трепещ_щие от восторга
мальчики шепч_тся, щебеч_щие птицы
10. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И ?
А. изменч_вый
Б. заноч_вать
1) А, Б, Г
В. кварц_вый
Г. повизг_вая
2) А, Б, В
3) В, Г
4) А, Г
11. В каком предложении НЕ со словами пишется слитно?
1) Нужная книга (НЕ)прочитана.
2) Клементьев ушёл, (НЕ)ответив на наши вопросы.
3)Герой оказывается орудием (НЕ)понятой им силы и погибает.
4) (НЕ)высказанный упрёк светился в глазах Софьи Николаевны.
12.Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Пользуясь советами специалистов,
5)
6)
7)
8)
всё станет простым и понятным.
требуется внимательное отношение к этим рекомендациям.
у меня возникло собственное решение проблемы.
вы можете отремонтировать свою квартиру самостоятельно.
Карточка № 12
1. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная ?
1) пров_ряющий, ф_лология, пол_жение
2) бл_годарный, закр_пление, опр_делить
3) экон_мический, приоб_дриться, изгот_вление
4) прослздить, расстил_ть, изм_няющийся
2. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) непр_ложный, непр_менный, пр_толстый
2) из_щрённость, сопр_водитель, предн_значен
3) необ_ятный, собез_янничать, пред_явить
4) пост_мпрессионизм, за_нтересовать, роз_грыш
3. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква Я ?
1) флаги ре_т, люб_щие искусство
2) туманы стел_тся, готов_щийся к экзамену
3) рабочие стро_т, бор_щийся за правду
4)маляры крас_т, ненавид-щие обман
4. В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно?
1) (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ рождественских каникул наша так называемая
детская ТО(ЖЕ) была очень нарядной.
2) Художник твёрдо решил посвятить себя гравюре, которая ТАК(ЖЕ) , как
книга, может прийти в любой дом, ЧТО(БЫ) рассказать каждому о
мыслях и чувствах мастера, создавшего её.
3) От рассказов охотников у меня текли слюнки, а ТАК(ЖЕ) поднималось
чувство жалости к самому себе ЗА(ТО), что вот просидишь весь отпуск в
засаде, а так и не попробуешь необыкновенной дичи.
4) (В)ТЕЧЕНИЕ урока мы смеялись (ТАК)ЖЕ громко, как на перемене.
5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых
пишется одна буква Н ?
Церковь Василия Блаженного увенча(1)а огромной, радужного цвета
главой, чрезвычайно похожей на хрустальную гранё(2)ую пробку стари(3)ого
графина.
1) 1, 2
2) 2
3) 3
4) 2, 3
6. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
1)
2)
3)
4)
Составляя предложение,
мне было сделано замечание.
обдумывается его структура.
учитывайте как лексическое, так и грамматическое значение слов.
должен учитываться стиль речи.
Карточка № 13
1. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая
гласная корня.
1) в_рсистый, ут_пический, м_рзлота
2) б_сиком, ок_ймлять, приг_рать
3) ав_нтюра, м_ндариновый, благораспол_жение
4) компр_мисс, соприк_снувшись, обог_щение
2. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) непр_ложный, непр_менный, пр_толстый
2) из_щрённость, сопр_водитель, предн_значен
3) необ_ятный, собез_янничать, пред_явить
4) пост_мпрессионизм, за_нтересовать, роз_грыш
3. В каком ряду в обоих словах пропущена буква Е ?
1) перемел_шь, выдвига_мый
2) прибегн_шь, выправ_вший
3) залез_шь, разве_нный
4) задума_шь, нянч_вший
4. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И ?
А.солом_нка
1) А, Б, В, Г
Б.подчёрк_вать
2) Б, Г
В.усидч_вый
3) А, Б, В
Г.затм_вать
4) А, В, Г
5. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?
1) Воды прилива шумели (НЕ)умолкая.
2) Ветер колеблет стебелёк с ещё (НЕ)высохшей росой.
3) Справа над лесистыми холмами сияла (НЕ)мигающая звезда.
4) Ответ на запрос ещё (НЕ)получен.
6. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Начав заниматься музыкой,
1) у вас остаётся мало времени для развлечений.
2) в значительной степени развиваются творческие способности.
3) у меня появилось много интересных знакомых.
4) я познакомился с нотной грамотой.
Карточка № 14
1. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная
корня ?
1)
2)
3)
4)
подв_ргать, к_личество, фр_гментарный
н_вация, озн_коиться, зам_рли
ист_рический, перефр_зировать, оп_сание
инф_рмационный, с_стема, ж_лать
2. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) пр_успевать, пр_плести, пр_рывание
2) о_гадать, по_кидывать, на_кусить
3) и_ношенный, не_говорчивый, ра_жечь
4) раз_скивая, без_сходный, под_грать
3. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е
1) запиш_шь, закручива_мый
2) вытащ_шь, наполн_нный
3) изуча_шь, закле_вший
4) накин_шь, муч_мый
4. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых
пишется одна буква Н ?
Старший лесник, дли(1)ый и неуклюжий,в галифе из домотка(2)ого
сукна, в стира(3)ой сорочке, сидел в стороне от всех и насмешливо улыбался.
1) 1
2) 2,3
3) 3
4)1, 2, 3
5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте
которых пишется буква И?
Сколько н(1) просили Митю сходить за хворостом, он н(2) произнёс н(3)
единого слова и даже н(4)чем н(5) показал, что слышит своих спутников.
1) 1, 3, 4
2) 2, 3, 4, 5
3) 1, 2, 5
4) 3, 4
6. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Отогнав акул далеко в море,
1) спасателей уже ничто не волновало.
2) дельфины вместе с людьми встретили спасательное судно.
3) на рыбацких суднах воцарилось спокойствие.
4) жителей посёлка ожидала другая напасть.
КАРТОЧКА № 15
1.В каком ряду во всех словах пропущена буква, обозначающая безударный проверяемый
гласный корня?
1) В_ нец, г_рластый, прим_рять (платье), р_скошно;
2) к_смический, к_снуться, п_рина, г_рнист;
3) согр_вать, заг_релый, г_рняк, г_рбушка;
4) прим_рять (друзей), з_рнист, св_тает, к_сание.
2. В какой загадке на месте пропуска пишется буква З?
1) За бе_численной отарой ночью шёл пастух усталый. А когда пропел петух, _крылись овцы и
пастух. (Звёзды и месяц)
2) _перва блеск, за блеском треск, за треском - плеск. (Гроза)
3) _переди _ пятачок, _зади – крючок. (Свинья)
4) Не конь, а брыкался, не бык, а ра_бодался. Лыко дерёт, а лаптей не плетёт. (Козёл)
3. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется две буквы НН?
1) Време_о, име_ой, пря_ый, выраще_ый;
2) искре_е, пламе_ый, ю_ый, безымя_ый;
3) маринова_ый, торжестве_о, оловя_ый, нежда_о – негада_о;
4) запута_о, ветре_о, выветре_ый, привезё_ый.
4. В каком ряду во всех именах существительных в единственном числе пишется окончание
И?
1) Быть на собрани__, писать в тетрад__, рос у площадк_, встретимся на алле__;
2) ошибка в делени__, о солдатской шинели, бежал по дорожке, на детской фотографи __;
3) жить в селени __, рассказ о дуб__, на опушк__ леса, на огромном пол__;
4) побывать в здани __, думать о пламен __, в ближайшей окрестност__, Воспоминания о Средней
Ази __.
5. В каком предложении предлог пишется через дефис?
1) Сейчас я начал писать что-то (в)роде эссе.
2) (На)встречу мне бежал малыш.
3) (Не)взирая на усталость, мы поднялись к водопаду.
4) Трое едут по(над)лесом.
6. В каком ряду нет ошибок в построении словосочетаний?
1) Безвредный для здоровья, благодарный к отцу, скучать по родителям, пророчить в удаче;
2) достойный уважения, естественный для ребёнка, непримиримый ко лжи, несведущий в делах;
3) неугодный начальству, одержимый победой, оскорблённый для меня, причастный организации;
4) симпатичный нам, скудный в эмоциях, сопричастный к победе, непроницаемый для света.
КАРТОЧКА № 16
1. В каком ряду во всех словах пропущена буква, обозначающая безударный гласный
непроверяемый ударением?
1) Об_яние, об_няние, вн_дрить, д_ржава;
2) г_рнитур, аф_ризм, прив_легия, в_негрет,
3) зн_менит, р_са (на листьях), н_беса, в_ршина;
4) в_ликий, ог_нёк, гл_зурь, исп_щрённый;
2. В каком варианте ответа правильно указаны все примеры, в которых на месте пропуска
пишется буква С?
А) Ра_ставаясь с другом, плачут семь лет, ра_ставаясь с Родиной – всю жизнь.
Б) _доровая душа в _доровом теле.
В) Кто копейки не _берёг, тот сам не стоит рубля.
Г) Бойся волка _переди, коня - _зади, а плохого человека со всех сторон.
1) Только А;
2) только Б;
3) Б,Г
4) А,Б,Г
3. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна буква Н?
1) Вести себя организова__о, обращаться гумма_о, искусстве_ый цветок, операцио_ый зал;
2) озеро взволнова_о, серебря_ая ложка, говорил взволнова_о, отвечать рассея_о;
3) работать неуста_о, рья_о приняться за работу, полотня_ая ткань, саза_ ий хвост;
4) стены завеше_ы пучками трав, цветёт румя_о, развяз_ое поведение, плетё_ое кресло.
4. В каком ряду во всех именах существительных в единственном числе пишется окончание
Е?
1) Лежать на диван__, подошёл к юнош__, в болотистой местност__, играть на роял__;
2) ягоды на болот__, плескаться в луж__, в большой аудитори __, находиться в волнени __;
3) в берёзовой рощ__, судить о характер__, встретились на станци __, позаботиться о пшениц__;
4) шёл по пустин__, при покупк,, земли, в школьном вестибюл__, на дальней застав__.
5. В каком словосочетании производный предлог пишется в два слова?
1)Думал (на)счёт поездки;
2) не приехал (в)следствие непогоды;
3) болел (в)течение осени;
4) что-то (в)роде воспоминаний.
6. В каком ряду все словосочетания именные?
1) Голубая лента, запах сирени, каждый ученик, учить стихотворение;
2) звёздное небо, со всех сторон, говорить об успехах, болеть за «Спартак»;
3) съедено собакой, скучающий путник, приобрести путёвку, разрубить пополам;
4) свежая зелень, северный ветер, подъём вверх, попытка оправдаться.
КАРТОЧКА № 17
1. В каком ряду во всех словах пропущена буква в корнях с чередованием гласных?
1) Бл_стеть, к_сательно, р_сток, заст_лить;
2) раст_рание, р_стовщик, ст_ллаж, к_сичка;
3) зар_сли, р_скошный, приг_реть, сар_фан;
4) выр_щенный, ст_листический, к_сматый, изл_жение;
В каком ряду во всех словах пишется приставка ПРИ?
1) Пр_брежные волны, пр_вязать к столбу, пр_восходть всех, пр_увеличивать достоинства;
2) пр_морский пейзаж, начал пр_танцовывать, пр_своили звание, пр_глушить звук;
3) пр_стегнуть ремень, пр_гнать овец, пр_ходить вовремя, пр_кратить поставки;
4) пр-терпеться к неудобствапм, объявить пр_емника, пр_хорошенький малыш.
3. В каком ряду на конце всех наречий пишется суффикс –А-?
1) Посмотрел искос_, дом слев__, встречаемая изредк_, отчистил добел_;
2) вытер досух_, снов_ в школу, закрыл наглух_, повернул влев_;
3) летят издалек_, проводил засветл_, разбить нацел_, вымыть дочист_,
4) разогрел докрасна_, остаться надолг_, есть досыт__, сжечь зажив___.
4. В каком вариате ответа правильно указаны все примеры, где в словах на месте пропуска
пишется буква Е?
А. Из горяч__го колодца через нос водица льётся. (Чайник)
Б. Стройная девушка весь мир одева__т. (Иволга)
В. Бел, как снег, в чест__ у всех, в рот попал, там и пропал. (Сахар)
Г. У нас в печурк__ золоты__ чурки. (дрова в печи)
1) А, Б, Г;
2) только В;
3) В, Г;
4) А, В
5. В каком ряду все производные предлоги пишутся слитно?
1) (В)виду, (в)виде, (за)исключением, (в)силу;
2) (в)след, (в)заключение, (в)течение, (по)причине;
3) (в)следствие,(за)счёт, (по)мере, (по)поводу;
4) (на)встречу, (на)счёт, (на)подобие, (по)середине.
6.Какое предложение осложнено вводным словом?
1) Смотри, как запад разгорелся вечерним заревом лучей…
2) О, первых листьев красота, омытых в солнечных лучах, с новорождённою их тенью!
3) Чу! За белой, дымной тучей глухо прокатился гром.
4) Но, может быть, под зноем лета ты вспомнишь о совей весне.
(Из стихотворений Ф.Тютчева)
КАРТОЧКА № 18
1. В каком ряду во всех словах в корне пропущена буква А?
1) Разд_вался, Р_стов, вспл_шную, к_гда-то;
2) созд_ётся, прир_сли, предл_жение, к_торый;
3) к_саться, сл_гаемое, ч_совой, ч_стично;
4) сож_ление, подг_релый, сл_жение, рассл_бляться.
2. В каком ряду во всех словах пишется приставка ПРЕ?
1) Пр_зирать лицемерных, пр_ступить черту, пр_усадебный участок, пр_станционный магазин;
2) пр_вышать полномочия, пр_успевать в делах, улыбнуться пр_мило, пр_дать огласке;
3) пр_терпеть неудобства, пр_ходящий момент, красивый пр_пев, пр_учить к труду, пр_встал с
трудом;
4) пр_дать забвению, быстро пр_утихнул, пр_открыть книгу, пр_лечь на диван.
3. В каком ряду на конце всех наречий пишется суффикс –О-?
1) Оделся наскор_ , разговаривал запрост_, соединили воедин_, поехать вправ_;
2) запомнится надолг_, начать всё занов___; раскалить добел__, беседовал доверительн____;
3) написать начерн__, повторить занов__, приехать снов___, вернуться засветл__;
4) приготовить обед наскор___, запретить настрог___, увидеть справ__, пролетали изредк___.
4. В каком ряду во всех словах в окончаниях на месте пропуска пишется буква Ы?
1) Куц__й хвост, упал с лестниц___, подъехал к гостиниц__, встретимся на суш__;
2) круглолиц__й мальчуган, очаровательные птенц__, держ__те ручку, думал о лыжн__;
3) бледнолиц__е люди, шустрые скворц___, после маслениц__, загородн__й дом;
4) около гостиниц__, способные юнош___, познакомились на бирж___, международн__е рейсы.
5. В каком ряду все слова пишутся слитно с ПОЛ-?
1) (Пол)часа, (пол)окна, (пол)лета, (пол)Европы;
2) (пол)книги, (пол)аллеи, (пол)Приморья, (пол)листа;
3) (пол)месяца, (пол)лукошка, (пол)Ростова, (пол)Охотского моря;
4) (пол)первого,(пол)моря, (пол)песни, (пол)стола.
6. Какое объяснение постановки двух запятых в данном предложении является правильным?
Ночь хмурая, как зверь стоокий, глядит из каждого куста. (Ф.Тютчев)
1) Придаточная часть сложноподчинённого предложения находится внутри главной;
2) деепричастный оборот находится в середине предложения;
3) 3) вводные слова находятся в середине предложения;
4) Сравнительный оборот находится в середине предложения.
КАРТОЧКА № 19
1. В каком ряду во всех словах в корне пропущена буква О?
1) Дон_га, изд_вна, сг_ряча, пч_лка;
2) подр_сли, зан_во, ср_щение, ш_л;
3) вт_ропях, невмо_готу, распол_гать, с_юз;
4) запр_сто, ник_гда, п_мощник, ш_фёр.
2. В каком примере пишется приставка ПРЕ?
1) Пр_творить дверь;
2) пр_твориться спящим;
3) пр_творить мечту в реальность;
4) пр_твориться глухим.
3. В какой пословице (или загадке) есть наречие , на конце которого пишется суффикс –У-?
1) Всякая собака исподтишк__ кусает. (Поговорка)
2) Учись смолод_____ - под старость не будешь знать голоду. (Пословица)
3) Зарделась докрасн__, а не барышня. (Свёкла)
4) Белая белена по полю ходила, добел_ косила. (Коса)
4. В каком варианте ответа правильно указаны все примеры, где в словах на месте пропуска
пишется буква И?
А. Дождь вымоч__т – солнце высуш__т.
Б. Чуж__м ртом сыт не будешь.
В. Не земля рожа__т, а руки.
Г. Любимое дело и отдых с песн__й - вот лекарство от всех болезн__й.
1)
2)
3)
4)
А, Б;
В, Г;
А, В;
Б, Г
5. В каком ряду расположены слова, слитно-раздельное написание которых зависит от
контекста?
1) Что(бы), как(будто), вот(же), как(то);
2) за(то), (в)течении(е, и), (на)счёт, (не)удача;
3) (на)конец, (во)всю, так(же), всё(же);
4) (не)много, (от)того, (и)так, всё(таки).
6.Какое предложение осложнено причастным оборотом?
1) листья, падая, шепчутся, прощаясь навек.
2) Сказано у Гёте недвусмысленно, что созерцая природу, человек всё лучшее, о чём он говорит,
берёт из себя.
3) И множество разных трав ягодных, цветущих снизу, поднимались к этому старому огромному
пню.
4) Вода задевает бутоны новорождённых жёлтых цветов, и так рождается водная дрожь цветов.
(Из произведений М.Пришвина)
КАРТОЧКА № 20
1. В каком ряду во всех словах пропущена буква Е?
1) Дот_мна, заж_во, нат_рать, ц_на;
2) соб_рёте, вдреб_зги, выб_раться, ц_линдр;
3) зат_мно, нав_рняка, уб_рёшь, ц_рковный;
4) прот_рев, нал_гке, арт_ллерист, д_ктофон.
2. В каком примере пишется приставка ПРИ?
1) Пр_терпеть голод;
2) пр_терпеть преобразования;
3) пр_терпеть деформацию;
4) пр_терпеться к боли.
3. В каком предложении на конце выделенного наречия после шипящего пишется Ё?
1) Высоко стоит солнце на небе, горяч_ печёт землю-матушку. (А.Кольцов)
2) Она говорит певуч_, и голос её ясно рисовал передо мною шум леса. (М.Горький)
3) Хорош__ из этой тихой полутьмы вдруг выйти на светлую поляну. (В.Гроссман)
4) Ещ__ в полях белеет снег, а воды уж весной шумят…(Ф.Тютчев)
4. В каком ряду во всех словах в окончаниях на месте пропуска пишется буква О?
1) У стар __го дуба, не хватило девяност__ рублей, довольны шалаш__м, у колюч__го кустарника;
2) у больш__го дерева, больное плеч__, трист___ овец, приш__л с добычей;
3) все за одн__го, интересным зрелищ__м, измазался саж__й, встретить хорош__го человека;
4) увеличили в девяност__ раз, на мраморн__й ступеньке, весёл__е лето, запечатать сургуч__м.
5. В каком ряду все слова пишутся через дефис?
1) Крепко(накрепко), (на)век, шарнирно(роликовый), сорви(голова);
2) вот(вот), (кое)какой, вертикально(подвижный), много(говорящий);
3) мало(мальски), кое(с)каким, что(бы), вечно(зелёный);
4) с бухты(барахты), кому(либо), 130(тысячный), величаво(томный).
6. В каком предложении пропущена запятая?
1) Кое-где на полянах перелетали и жалобно попискивали птицы. (К.Паустовский)
2) Жизнь спешит если мы сами медлим. (Д.Гранин)
3) Страшен по-настоящему только страх. (И.Грекова)
4) Всякое мастерство и труд имеют свою радость и свою красоту. (И.Соколов-Микитов)
КАРТОЧКА № 21
1. В каком ряду во всех словах в корне пропущена буква И?
1) Отд_рать, г_потеза, на_ву, выб_раться;
2) пот_хоньку, ум_рающий, дисц_плина, кр_чать;
3) уб_рать, под_лом, подч_стую, ц_ганка;
4) пост_лить, бл_стательный, нав_селе, ц_плёнок.
2. В каком ряду во всех словах пишется приставка ПРО?
1) Пр_вожатый, пр_гневился, пр_житочный, пр_зорливый;
2) пр_образ, пр_отец, пр_родина, пр_пустил;
3) пр_вернул, пр_славленный, пр_матерь, пр_дедушка;
4) пр_спал, пр_язык, пр_длить.
3. В каком ряду во всех ловах на месте пропуска после шипящих пишется О?
1) Забавная собач__нка , спорил горяч__, слишком хорош__, груж_ная кирпич_м машина;
2) маленький кореш__к, танц__вать красиво, кумач____вый флаг, увлеч__нный книгами человек;
3) небольшая реч__нка, холщ____вый мешок, клоун смеш__н, говорил общ___;
4) первый снеж__к, выглядит свеж___, как-то неуклюж___, сильно обожж___ый.
4. В каком ряду во всех глаголах в форме 3-го лица множественного числа на месте пропуска
пишется окончание –ЯТ?
1) Замороз__ мясо, хвал__ песню, легко дыш__, бор__ся с сорняками;
2) брод__ по лесу, пряч__ голову, бре__ чисто, пол__ грядки;
3) провод__ зиму, клее__ открытки, гон__ гусака, терп___ боль;
4) стро___ дома, встреча___ся редко, точ____ берег, ро____ яму.
5. В каком ряду расположены слова, которые не употребляются без НЕ?
1) Недалеко, некрасивый, неважно, некогда;
2) непоздно, небольшой, неоткуда, недруг;
3) недавно, нерациональный, негде, неправда;
4) неотлучно, неуклюже, неряха, негодовать.
6. Какое предложение является сложным?
1) Радостное чувство умиления свойственно человеку, вернувшемуся домой после долгой разлуки.
(В. Закруткин)
2) Днём паутина летала по воздуху, запутывалась в нескошенной траве, пряжей прилипала на вёсла,
на лица, на удилища, на рога коров. (К.Паустовский)
3) Несколько дней лил, не переставая, холодный дождь. (К. Паустовский)
4) Терпение – мать мужества, а мужеству надо учиться. (Д.Лихачёв)
КАРТОЧКА № 22
1. В каком ряду во всех словах пропущена буква Ы?
1) Ц_ганский, ц_плять, с_мпровизировать, ц_ремрния;
2) ц_плята, по_ск, ц_фра, ц_клон;
3) на ц_почках, под_тожить, раз_скать, с_грать;
4) ц_ц, без_мянный, мотоц_клист, об_скать.
2. В каком фразеологизме есть слово с приставкой на –З?
1) В_плыть в памяти;
2) глаза ра_бегаются;
3) голова в_кружилась;
4) ра_править крылья.
3. В каком ряду во всех устойчивых выражениях на месте пропуска пишется буква Ё?
1) Ещ____ не вечер, с тяж___лым сердцем, в два сч___та;
2) стереть в порош___к, бить ключ___м, плеч___м к плечу;
3) к ч___рту на кулички, в еж___вых рукавицах, извиваться уж__м;
4) мороз по коже пош___л, щ__лкать зубами, с открытой душ___й.
4. В каком ряду во всех глаголах в форме 3-го лица множественного числа на месте пропуска
пишется окончание –ЕТ?
1) Пламя рле__, бойко отвеча___, дар__ цветы, хоч__ отобрать;
2) кол___ дрова, рассматрива__ картину, гроза проход___, солнце всход__;
3) пиш___ письмо, плещ__ся в реке, шепч__ся с другом, ветер завыва__;
4) вода клокоч__, нос___ бережно, пригиба___ся к земле, смотр___ ласково.
5. В какой пословице пишется частица НИ?
1) (Не, ни) топор кормит, а работа.
2) Ум без догадки гроша (не)стоит.
3) Будь прям, да (не, ни) упрям.
4) Сколько (не,ни)ненастится, всё равно прояснится.
6. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении
должны стоять запятые?
Осыпал лес свои вершины (1)
Сад обнажил своё чело (2)
Дохнул сентябрь (3) георгины (4)
Дыханьем ночи обожгло.
(А.Фет)
1)1,2,3,4;
2) 1,2;
3)1,2,3;
4) 1,2,4
КАРТОЧКА № 23
1. В каком ряду во всех словах пропущена буква Д?
1) Праз_ник, запа_ (страны), дипломан_, невпроворо_;
2) сер_це, тиней_жер, опя_ь, во_чина;
3) велосипе_, и_ти, невпопа_, навзры_;
4) ими_ж, заво_ской, нао_машь, авангар_.
2. В каком фразеологизме есть слово с приставкой на –С?
1) Ра_водить руками;
2) ра_крыть душу;
3) ра_звонить во все колокола;
4) ра_бить в пух и прах.
3. В каком ряду во всех словах словах на месте пропуска пишется суффикс –ЩИК-?
1) Знакомый морожен_____, опытный перевод____, интересный пересказ_______, работать
груз____ом;
2) обход карауль___а, вызвать бан_____а, пригласить камен_____а, опытные судосбор____и;
3) уличный шарман______, вражеский перебеж_______, давний подпис _____, перенос_____
инфекции;
4) чистиль______ обуви, приём_____ грузов, кранов___ со стажем, вызвать водопровод _____а.
4.В каком ряду во всех именах числительных на месте пропуска в окончаниях пишется буква
А?
1) Полутор__ часами позже, девяност___ коз, не прошло и ст__ дней, одн__го часа;
2) не хватило полутор__ секунд, вижу девяност___ домов, одн__му человеку, семер__ смелых;
3) думал о полутор___ секундах, об__ стола, четвер___ друзей, пятер___ мужчин;
4) полутор__ секундами раньше, трист__ кресел, об__ окна, о ст__ днях.
5. В каком фразеологизме НЕ со всеми словами пишется слитно?
1) (не)солоно хлебавши;
2) (не)лаптем щи хлебают;
3) (не)находить себе места;
4) (не)моргнув глазом.
6. Какой знак нужно поставить в данном предложении вместо скобок?
Слово ( ) великое орудие жизни (В.Короленко)
1) Двоеточие;
2) Тире;
3) Запятую;
4) Многоточие.
КАРТОЧКА № 24
1. В каком ряду во всех словах пропущена буква Г?
1) Ле_ко, вдрыз_, мя_кий, (верный) дру_;
2) айсбер_, реда_тировапние, гривенни_, э_спедиция;
3) бере_ (реки); та_тичный, сюрту_; поро_ (дома);
4) рю_зак, во_зал, творо_, сто_ (сена).
2.В каком слове на месте пропуска пишется приставка ДИС?
1) ___________инфекция;
2) __________ориентация;
3) __________гармония;
4) __________организация.
3. В каком ряду во всех словах словах на месте пропуска пишется суффикс –ИК-?
1) Частый дожд___, крепкий ореш___, маленький васелёч___, кузнеч ____ в траве;
2) том___ стихов, упрямый осл___, вкусный хлебуш___, кусоч___ булочки;
3) расписной дом____, красный мяч____, цветной карандаш___, сдобный калач___;
4) тёплый нос___, острый нож___, бежал через мост___, пушистый комоч____.
4. В какой пословице на месте пропуска пишется Ь?
1) Как мороз ни скрипуч__, да не больно жгуч___.
2) Радость не веч__на, печаль не бесконеч__на.
3) Ума палата, а ключ___ от неё потерян.
4) Не посееш__ - не пожнёш___.
5. В каком ряду НЕ со всеми наречиями пишется раздельно?
1) Дом (не)далеко, а близко; сказал как-то (не)смело; это совсем (не)важно; подойти (не)заметно;
2) мне ничуть (не)больно; сделал вовсе (не)аккуратно; на вечере было (не)весело, а скучно; задание
выполнил совсем (не)прилежно;
3) разговаривал далеко (не)любезно; ничуть (не)обидно; нарисовал (не)хорошо, а плохо; находиться
(не)далеко;
4) видимся (не)часто, а редко; ничуть (не)трудно; (не)важно себя чувствуешь; (не)удачно сказано.
6. Сколько грамматических основ в данном предложении. Расставьте знаки препинания.
Под дыханьем непогоды
Вздувшись потемнели воды
И подёрнулись свинцом
И сквозь глянец их суровый
Вечер пасмурно-багровый
Светит радужным лучом…
(Ф.Тютчев)
1) 2;
2) 3;
3) 4;
4) 6.
КАРТОЧКА № 25
1. В каком ряду во всех словах на месте пропуска не надо вставлять букв?
1) Искус_ный, клип_мейкер, беспеце_ дентный, ровес_ник;
2) чудес_но, моторол_ер, окрес_ность, э_корт;
3) кудес_ник, сер_це, прелес_ный, групп_а;
4) ужас_но, веде_офон, тер_аса, здра_ствуй.
2. В каком ряду во всех словах в приставках пропущена буква А?
1) З_родиться; н_верстаешь, р_списать, пр_история;
2) з_игрывать, с_льются, с_бирает, п_спешишь;
3) з_морозить, п_больше, п_ведёшься, пр_живёшь;
4) з_писать, п_дкупить, пр_рвал, п_ходить.
3. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется суффикс –ИВА-?
1) Нахвал____вать обед, танц___вать на балу, потч____ть гостя, коч___ть по степи;
2) задерж____ть преступника, заканч____ть пьесу, проветр_____ть помещение, поддерж___ть в
горе;
3) вскрик_____ть во сне, обеспеч______ть питанием, сильно гор____ть, ноч_____ть в лесу;
4) подытож___ть разговор, просматр_____ть альбом, вычерч____ть график, гарц___ть на лошади.
4. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется разделительный Ь?
1) Кур__ёзный случай, дорогие порт_еры, рижский бал__зам, личная прос__ба,
2) сильная в_юга, для пол___зы дела, рез__ба по дереву, крутой под__м;
3) лис_и шкуры, важное интерв_ю, п_ю воду, широкие крыл_я;
4) повсюду бур_ян, первые шампин__оны, голодная л__вица, приехал ран__ше.
5. В каком предложении НЕ с причастием пишется раздельно?
1) Так вот жалко становится (не)доросшего, (не)досмотренного гриба в лесу, что так просто
пропадёт и никому не достанется. (М.Пришвин)
2) выступал в Литературном институте с (не)доработанным рассказом перед студентами.
(М.Пришвин)
3) Над нами светило (не)греющее осеннее солнце. (В.Закруткин)
4) Никем (не)тревоженные птицы часто садились за островом. (М.Шолохов)
6. В каком предложении вместо скобки нужно поставить тире?
1) Говорят о тишине ( ) «Тише воды, ниже травы». (М.Пришвин)
2) Язык ( ) есть вековой труд целого поколения. (В.Даль)
3) Пожары были бичом древнерусских городов ( ) иногда уничтожая их почти до основания.
(В.Черняк)
4) Старики ли, мальчики ли ( ) все в том участвуют. (В.Туркин)
КАРТОЧКА № 26
1. В каком слове на месте пропуска пишется одна буква С?
1) _ориться;
2) ро_иянин;
3) белору_ка,
4) великоро_.
2. В каком ряду во всех словах после приставки пишется буква И?
1) Под_грать, пред_юльский, под_тожить, пред_дущий;
2) меж_нститутский, пост_мпрессионизм, сверх_зысканный, пост_нфарктный;
3) пред_история, контро_гра, без_сходный, с_здавна;
4) за_грывать, сверх_нтересный, с_скной, с_рать.
3. В каком варианте ответа правильно указаны все предложения, в которых в словах на месте
пропуска пишется суффикс –СК-?
А. Белое солнце и низ__ие, низк__ие тучи, вдоль огородов – за белой стеною – погост. (М.
Цветаева)
Б. Но лучшая дорога – в края, где дела много, - на близ_ий и любимый на Дальний Восток.
(Е.Долматовский)
В. Родилась я на волж_____ой земле, и мне трудно не окать во француз___ом глаголе «парле»!
(С.Кирсанов)
Г.Мосты город___ие, огни завод___ие, застава, где друг мой живёт. ( М.Матусовский)
1) А,Б;
2) В,Г;
3) А,В;
4) Б, Г.
4. В каком ряду на месте пропуска после шипящих пишется Ь?
1) Помчался вскач__, мороз жгуч___, около дач___, уж___ полдень;
2) ушёл проч___, леч___ в постель, правильная реч____, перескачеш___ через забор;
3) сделал точ__-в-точ___, невтерпёж__ увидеть, зелёный плющ___, могуч__ в плечах;
4) сплош__ кустарник, выскочила замуж___, захотел прилеч___, старый плащ__.
5. В каком предложении НЕ с причастием пишется слитно?
1) Есть мысли и чувства, ещё (не)высказанные человеком.
2) Придут скоро морозы, а потом и снег накроет грибы, и сколько их останется в лесу,
недосмотренных, и пропадёт,(не)доросших до семени…
3) Перед окном моим весь ещё (не)залитый круг луга ровно покрыт проталинами.
4) Остатки жёлтых тростников на кочках между ёлками и берёзками напоминали нам, какую
(не)проницаемую для солнечных лучей, какую (не)проходимую глушь представляет этот лес летом
и осенью.
(Из произведений М. Пришвина)
6. В каком предложении нужно поставить три запятые? Выбери ответ, расставь знаки
препинания во всех предложениях.
1) Сверху снег и снег но от лучей солнца капельки невидимые проникли вниз к месту
соприкосновения веточки со снегом.
2) Капельки падая с лапки на лапку шевелят пальчиками и вся ёлка от снега и капели как живые
волнуясь шевелится сияет.
3) В эту зарю всё так было в небесных цветах так согласно высвистывали свои сигналы певчие
дрозды что как будто из переходящего цвета зари и рождался звук певчих птиц.
4) Ух какая работница нависла надо мной и тоже как яблоко показалась из своей зелени.
(Из произведений М.Пришвина)
КАРТОЧКА № 27
1. В каком словосочетании в главном и зависимом слове пропущена одна и та же буква?
1) Кр_сивый б_рдюр,
2) св_им об_янием,
3) х_роший аф_ризм,
4) сов_ршенствовать им_дж.
2. В каком слове есть приставка ПОДО?
1) Подобру (поздорову);
2) подоснова;
3) подорожный;
4) подогреть
3. В каком ряду во всех словах на месте пропуска в суффиксах пишется буква Ы?
1) Раздум___вал о жизни, синиц__но, гнездо, треб__вать объяснений, попрыск__вать водой;
2) сестриц__н платок, пытаются обман__вать, зубы заговар__вать, круж___лись возле липы;
3) голиц__нское имение, во мгле сторож__вой, угад___вать музыку, просматр___вать журнал;
4) тихо подкрад__ваться, показ___вались из-за леса, племянниц__на книга, доклад__вал об успехах.
4. В каком ряду во всех словах на месте пропуска после шипящих не пишется Ь?
1) Уж__ вечер, упал навзнич__, приедеш__ завтра, тёмная ноч__;
2) выйти замуж__, взял камень-голыш___, упал платок с плеч__, парень пригож___;
3) день хорош__, испеч__ пирог, не догониш__ поезд, построить коттедж__;
4) сделать мякиш__, спряч__те ключ, настоящая роскош___, высоко взлетиш___.
5. В каком предложении НЕ с именами прилагательными пишется раздельно?
1) Видны страстей (не)подсильные битвы…(А.Фет)
2) Слово отражает мысль: (не)понятна мысль – (не)понятно и слово. (В.Белинский)
3) Из глубины зарослей иногда доносился (не)громкий, а очень тихий шум воды. (С.Бытовой)
4) (Не)верный друг опаснее врага. (Пословица)
6. В каком предложении придаточная часть стоит внутри главной?
1) Скучен театри, когда на сцене видишь не людей, а актёров. (В Ключевский)
2) Кто сам себя не уважает, того, без сомнения, и другие уважать не будут. (Н.Карамзин)
3) Всё то, что было молодым, стареет. (В.Войнович)
4) Ты раскрой мне, природа, объятия, чтоб я слился с красою твоей! (И.Бунин)
КАРТОЧКА № 28
1. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Э?
1) Поёт ду_том, известный по_т, юная мод_ль, играть в т_ннис,
2) соблюдать _тикет, в гостях у мА_стро, большая по_ма, силу_т дамы,
3) быть на ду_ли, ад_кватный поступок, пойти в каф_, купить котт_дж;
4) сделать пиру_т, большой с_ндвич, вкусное пюр_, поместить на ст_нд.
2. В каком ряду во всех словах пишется приставка ПРЕ?
1) Пр_зирать лицемерных, пр_ступить черту, пр_усадебный участок, пр_станционный магазин;
2) пр_вышать полномочия, пр_успевать в делах, улыбнуться пр_мило, пр_дать огласке;
3) пр_терпеть неудобства, пр_ходящий момент, красивый пр_пев, пр_учить к труду, пр_встал с
трудом;
4) пр_дать забвению, быстро пр_утихнул, пр_открыть книгу, пр_лечь на диван.
3. В каком ряду во всех словах на месте пропуска в суффиксах пишется буква Ы?
1) Раздум___вал о жизни, синиц__но, гнездо, треб__вать объяснений, попрыск__вать водой;
2) сестриц__н платок, пытаются обман__вать, зубы заговар__вать, круж___лись возле липы;
3) голиц__нское имение, во мгле сторож__вой, угад___вать музыку, просматр___вать журнал;
4) тихо подкрад__ваться, показ___вались из-за леса, племянниц__на книга, доклад__вал об успехах.
4. В каком предложении в наречии на месте пропуска не пишется Ь?
1) Кроет уж__ лист золотой влажную землю в лесу. (А.Майков)
2) Закажи Балде службу, чтоб стало ему невмоч__, а требуй, чтоб он её исполнил точ_-вточ___.(А.Пушкин)
3) …настеж___ отворённые ворота вели на чистый двор , с деревьями , к широкому чистому
крыльцу. (И. Гончаров)
4) Сплош__ покрытое осенними тучами небо отразилось в воде реки. (М.Горький)
5. В каком предложении НЕ с именами прилагательными пишется слитно?
1) (Не)чистая совесть спать не даёт. (Пословица)
2) Если гуси и журавли не спешат покинуть родные места – зима будет (не)длинная, а короткая.
(Народная мудрость)
3) (Не)сильный человек в споре побеждает, а умный. (Пословица)
4) Осиновые листья ложатся лицом вверх – зима будет (не)тёплая, а холодная. (Народная примета)
6. Укажите правильно построенное предложение с деепричастным оборотом. Исправьте
ошибки в предложениях с деепричастными оборотами.
1) Прочитав книгу «Дубровский», мной овладела жалость к Владимиру.
2) Выйдя из берегов, луга оказались затопленными.
3) Маленькие дети спали, уткнувшись носом в подушку.
4) Саша, обидевшись на друга, и не захотел с ним разговаривать.
КАРТОЧКА № 29
1. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква У?
1) Н_левая температура, н_ль внимания, в пять н_ль – н_ль, н_ль целых,
2) с_да не пускают, ч_жой костюм, белый ж_равль, сильное чу_вство, компетентное ж_ри;
3) ч_ткий человек, большая щ_ка, ш_стрый мальчик, фильм « Ч_чело»;
4) взял из брош_ры, щ_пальца осьминога, новая ш_бка, интересный с_жет.
2. В каком ряду во всех словах пишется приставка ПРИ?
1) Пр_брежные волны, пр_вязать к столбу, пр_восходть всех, пр_увеличивать достоинства;
2) пр_морский пейзаж, начал пр_танцовывать, пр_своили звание, пр_глушить звук;
3) пр_стегнуть ремень, пр_гнать овец, пр_ходить вовремя, пр_кратить поставки;
4) пр-терпеться к неудобствапм, объявить пр_емника, пр_хорошенький малыш.
3. В каком ряду во всех устойчивых выражениях на месте пропуска пишется буква Ё?
1) Ещ____ не вечер, с тяж___лым сердцем, в два сч___та;
2) стереть в порош___к, бить ключ___м, плеч___м к плечу;
3) к ч___рту на кулички, в еж___вых рукавицах, извиваться уж__м;
4) мороз по коже пош___л, щ__лкать зубами, с открытой душ___й.
4. В каком ряду во всех словах на месте пропуска не пишется Ъ?
1) Без__аварийный, из__ян, черепаш__и (следы), пост__инфарктный;
2) раз__удалый, вз__лелеять, раз__ярённый, под__ём;
3) свер__изысканный, меж__институтский, дез__информация, без__умный;
4) супер___интендант, компан__он, с__ёмка, пред__явить.
5. В каком предложении НЕ с именем существительным пишется слитно?
1) Кто более иль менее с терпением знаком, считает он терпение совсем (не)пустяком. (Г.Мямлин)
2) Злодейство есть (не)счастье. (Н.Карамзин)
3) И вижу – это (не)река, а душа моя, (не)вода, а радость моя, и не частые льдинки это, а душа моя
покрывается заботами. (М.Пришвин)
4) Ведь настоящее счастье – разве это (не)жизнь? (В. Дудинцев)
6. Укажите правильно построенное предложение с деепричастным оборотом. Исправьте
ошибки в предложениях с деепричастными оборотами.
1) Приближаясь к берёзовой роще, раздался треск повалившегося дерева.
2) Воробей, растопырив крылышки, и сжался весь от страха.
3) Серёжа обещал маме исправиться, расстроившись от его шалости.
4) Конь, жалобно заржав, потянулся к хозяйке.