Анализ результаов тестирования МО и Н РТ по английскому

Анализ
результатов тестирования МО и Н РТ
по английскому языку
в 4, 6, 8 классах
Учитель: Фадеева Л.Н.
дата проведения: 26 ноября 2015 г.
Цель: проконтролировать степень изученности материала
Всего учащихся по списку: 38
Выполняли работу: 38
Результаты работы:
Класс
Уч-ся по
списку
Выполняли
тестирование
% выполнения
90-100%
89-70%
69-50% 30-49%
Качество
Знаний
(%)
Обучен
ность
(%)
4а
17
17
6
8
2
1
82.3%
94 %
6а
21
21
4
6
7
4
47,6%
80,9%
Типичные ошибки:
Недостаточное владение изученной лексикой
Недостаточное владение временными формами глагола
Недостаточное владение употреблением глагола TO BE
Недостаточное владение фразовыми глаголами
Рекомендации:
Совершенствовать грамматические навыки учащихся
Совершенствовать лексические навыки учащихся
Совершенствовать умения применять на практике полученные знания
Учитель: Ильина АК.
дата проведения: 26 ноября 2015 г.
Цель: проконтролировать степень изученности материала
Всего учащихся по списку: 76
Выполняли работу: 76
Результаты работы:
Кла
сс
Уч-ся
по
списку
Выполняли
Тестировани
е
% выполнения
90100%
89-70%
69-50% 30-49%
Качеств
о
Знаний(
%)
Обучен
ность
(%)
4б
17
17
6
7
4
76,5%
100 %
6б
18
18
5
8
5
72,2%
100%
8а
20
20
4
9
6
1
65%
95%
8б
21
21
-
7
12
2
33,3%
95%
Учащиеся 4Б класса допустили следующие ошибки:
1. Неправильное использование глаголов в настоящем времени - 12 человек 71 %
2.Ошибки в понимании содержания текста -11 человек 65 %
3.Неверное употребление личных, притяжательных и указательных местоимений-77%
Учащиеся 6Б класса допустили следующие ошибки:
1.Ошибки в понимании содержания текста -13 человек 72 %
2.Ошибки при выборе видо-временной формы глагола - 12 человек 67%
3.Ошибки в словообразовании-15 человек 83%
Учащиеся 8А класса допустили следующие ошибки:
1. Ошибки при выборе видо-временной формы глагола - 14 человек 70%
2. Неправильное употребление модальных глаголов-16 человек 80%
3. Ошибки в использовании фразовых глаголов-75%
Учащиеся 8Б класса допустили следующие ошибки:
1. Ошибки при выборе видо-временной формы глагола - 18 человек 85%
2. Неправильное употребление модальных глаголов-16 человек 76%
3. Ошибки в использовании фразовых глаголов-15 человек 71%