Современный стратегический анализ

advertisement
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Московский государственный машиностроительный университет
(МАМИ)»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
_________________________/С.А.Зайцев/
«_____» _______________________2012 г.
Рабочая программа дисциплины
Современный стратегический анализ (2 модуль)
Направление подготовки
080200.68 «Менеджмент»
Профиль «Управление инновационными проектами»
Квалификация (степень) выпускника
магистр
Форма обучения
очная
Москва 2012
1
1. Цели освоения дисциплины.
Основной целью дисциплины является изучение и усвоение студентами основных
элементов процесса стратегического управления, методов оценки потенциала организации
и разработки альтернативных стратегий развития. Знания по дисциплине
будут
способствовать профессиональному решению задач в области стратегического управления
организацией, дадут возможность овладеть основными подходами к анализу
существующего механизма управления организацией и ее организационной структурой,
созданием и практическим использованием эффективного, комплексного механизма
управления в рамках современных рыночных ситуаций.
2. Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Современный стратегический анализ» относится к базовой части
Профессионального цикла. Позволяет связать в единую цепочку все полученные
студентами знания в области управления организацией. Для успешного освоения данной
дисциплины студенты должны иметь базовые знания курса бакалавриата по направлению
«Менеджмент», методов принятий управленческих решений, психологии, социологии,
экономики, основ менеджмента, методов исследований в менеджменте, педагогики,
финансового и стратегического менеджмента.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины «Управление инновациями»
Способность принимать организационно-управленческие решения и оценивать их
последствия (ОК-4);
обладание навыками публичных деловых и научных коммуникаций (ОК-б);
способность управлять организациями, подразделениями, группами (командами)
сотрудников, проектами и сетями (ПК-1);
способность разрабатывать корпоративную стратегию (ПК-2);
умение использовать современные методы управления корпоративными
финансами для решения стратегических задач (ПК-3);
способность разрабатывать программы организационного развития и изменений и
обеспечивать их реализацию (ПК-4);
способность использовать количественные и качественные методы для проведения
научных исследований и управления бизнес-процессами (ПК-5)
владение методами экономического анализа поведения экономических агентов и
рынков в глобальной среде (ПК-6)
владение методами стратегического анализа (ПК-7)
способность готовить аналитические материалы для управления бизнеспроцессами и оценки их эффективности (ПК-8)
способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные
отечественными и зарубежными исследователями; выявлять и формулировать актуальные
научные проблемы (ПК-9);
способность проводить самостоятельные исследования в соответствии с
разработанной программой (ПК-11);
способность представлять результаты проведенного исследования в виде научного
отчета, статьи или доклада (ПК-12);
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
2
Знать: основные элементы стратегического управления, виды альтернативных
стратегий, методы анализа организации
Уметь: управлять развитием организации, осуществлять анализ и разработку
стратегии организации, применять современные методы и передовые научные достижения
в стратегическом управлении, выявлять перспективные направления стратегического
развития, проводить количественное прогнозирование и моделирование управления
бизнес-процессами; принимать решения по управлению организациями, системно
анализировать и грамотно структурировать ситуацию, учитывая связь элементов системы,
использовать полученную информацию применительно к решению проблем,
разрабатывать системы вознаграждения труда и т.д.
Владеть навыками количественного и качественного анализа для принятия
управленческих решений, методикой построения организационно-управленческих
моделей и т.д.
Демонстрировать способность и готовность к практической деятельности,
ориентированной на стратегию инновационного развития и т.д.
4. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 часа), из
них 48 часов аудиторных занятий (12 лекций, 36 семинара), 96 часа самостоятельной
работы. Содержание дисциплины и календарный план представлены в приложении 1.
Содержание разделов дисциплины.
1 Понятие стратегии Роль стратегии в успехе организации, основная схема
стратегического анализа, методы SWOT-анализа, оценка стратегического соответствия,
виды стратегий, корпоративная стратегия и бизнес-стратегия, методы формирования
стратегии, различные функции стратегического менеджмента в фирме, стратегия как
подкрепление решения, стратегия как механизм координации, стратегия как цель, роль
анализа в формулировании стратегии.
2 Инструменты стратегического анализа. Цели стратегического анализа,
заказчики стратегического анализа и различие подходов, отличие бухгалтерской и
экономической прибыли, методы финансового анализа, виды эффективности
деятельности, матричные методы, методы анализа временных рядов.
3 Анализ отраслевой структуры Анализ окружающей среды, отраслевой анализ,
конкуренция, потребители, спрос и предложение, теория игр, прогнозирование поведения
конкурентов, конкурентный анализ.
4. Анализ ресурсов и способностей Виды ресурсов, ресурсы и капитал, методы
оценки ресурсов, роль ресурсов и способностей в формулировании стратегии, стратегия,
основанная на ресурсах и способностях, ресурсы и способности как источники прибыли,
материальные ресурсы, нематериальные ресурсы, человеческие ресурсы, методы оценки
человеческих ресурсов.Виды оргструктур, оценка эффективности структуры управления,
методы оценки организационной культуры.
5. Конкурентные преимущества Типология конкурентных преимуществ,
Конкурентное преимущество на различных рынках, Рынки с эффективной конкуренцией:
отсутствие конкурентного преимущества, Лидерство по издержкам, Экономия за счет
опыта, Источники преимущества по издержкам, Преимущество за счет дифференциации,
Природа дифференциации и ее преимущества, Анализ цепочки ценности товаров
производственного назначения, Анализ цепочки ценности потребительских товаров
6. Бизнес-стратегии в контексте различных отраслей Жизненный цикл отрасли,
Стратегическая матрица окружающей среды BCG, Классификация отраслей в
соответствии с конкурентной динамикой, Технологические отрасли и управление
инновациями, Конкурентное преимущество в технологически емких отраслях,
3
Инновационный процесс, Прибыльность инновации. Конкурентное преимущество в
зрелых отраслях.
5. Образовательные технологии
В процессе обучения проводятся ролевые и деловые игры, разборы деловых
кейсов, дискуссии. Проведение мастер-классов специалистов в области стратегического
управления.
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной
аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение
самостоятельной работы студентов
Контрольные вопросы для аттестации по итогам освоения дисциплины:
1.
Уровни конкуренции и конкурентоспособности.
2.
3.
4.
Внутриотраслевая и межотраслевая конкуренция. Межотраслевой баланс.
Конкурентоспособность предприятия.
Товарная конкуренция. Конкурентоспособность товара. Конкурентные
преимущества.
Асимметрия информации.
Объективное и субъективное восприятие конкурентоспособности.
Методы
оценки
конкурентоспособности.
Компенсационные
и
некомпенсационные стратегии оценки конкурентоспособности.
Методы оценки конкурентоспособности. Сравнительные методы оценки
конкурентных преимуществ.
Методы оценки конкурентоспособности. Структурный и функциональный
методы оценки конкурентоспособности.
Методы оценки конкурентоспособности. Матричные методы, методы
«профилей», интегральные показатели.
Структура конкурентных преимуществ, материальные и нематериальные
конкурентные преимущества.
Классификация нематериальных конкурентных преимуществ.
Классификация нематериальных конкурентных преимуществ. Человеческий
капитал. Маркетинговый капитал.
Классификация нематериальных конкурентных преимуществ. Структурный
капитал. Партнерский капитал.
Инструменты
управления
нематериальными
конкурентными
преимуществами.
Понятие стратегии. Сущность стратегического управления.
Структура и содержание процесса стратегического управления.
Анализ стратегических факторов внешней среды.
Анализ конкурентной среды. Конкурентные преимущества организации.
Методы разработки стратегии предприятия.
Стратегическое планирование.
Характеристика базовых стратегий.
Управление реализацией стратегии. Стратегические изменения.
Матричные метода разработки стратегий
Моделирование концепции мультиатрибутивного товара.
Уровни реакции рынка. Их измерение.
Анализ потребностей посредством сегментации рынка
Анализ привлекательности рынка
Методы прогнозирования спроса.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
4
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
Анализ конкурентоспособности фирмы
Анализ конкурентных ситуаций.
Выбор стратегии маркетинга
Анализ портфеля направлений деятельности. Базовые стратегии развития
Конкурентные стратегии.
Стратегии международного развития
Оценка риска инновации. Анализ факторов успешности нововведений.
Процесс введения нового товара на рынок.
Анализ риска и планирование непредвиденных обстоятельств
Статистические методы сбора, обработки и анализа маркетинговой
информации.
Качественные методы маркетинговых исследований:
Сущность качественных методов. Виды качественных методов.
Количественные
методы
анализа:
Статистические
измерители.
Статистическое тестирование. Анализ парных взаимосвязей. Многомерный
анализ данных.
Сущность и последовательность проведения проверки гипотез.
Анализ взаимосвязей между признаками
Общая характеристика методов прогнозирования в маркетинговых
исследованиях. Точечные оценки и доверительные интервалы. Ошибки
прогноза
Методы экспертных оценок.
Методы анализа и прогнозирования временных рядов. Оценка изменений в
показателях временных рядов.
Прогнозирование тренда и сезонных явлений.
Казуальные методы прогнозирования.
Основные направления анализа рынка и его структура.
Определение позиции и рыночной доли фирмы на рынке.
Роль отраслевого анализа в развитии маркетинговой стратегии
Показатели конкурентоспособности продукта.
Основные направления маркетинговых исследований цен. Показатели
динамики цен.
Эластичность спроса по цене. Прогнозирование цен.
Анализ организации товародвижения. Маркетинговые исследования
деятельности предприятий оптовой и розничной торговли.
Задачи маркетингового исследования рекламы. Оценка эффективности
рекламной кампании.
Анализ конкурентных преимуществ. Управление торговыми марками,
бренд-менеджмент.
Курсом предусмотрена подготовка реферативного обзора по теме теоретических
основ диссертационного исследования магистранта.
Магистерская научная работа предусматривает анализ стратегического
развития отрасли, по которой разрабатывается магистерская диссертация, включающий
анализ конкуренции, конкурентов, потребителей, внешней макросреды, разработку
прогнозов стратегических изменений.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Основное учебно-методическое обеспечение дисциплины
1.
Ансофф И. Стратегический менеджмент. Классическое издание. СпБ.:
Питер, 2011 – 344 стр.
5
2.
Сорокина Г.П., Захаров А.В., Боронников Д.А. Нематериальные
составляющие конкурентоспособности. М.:МГТУ «МАМИ», 2011 – 302 стр.
3.
Токарев Б.Е., Маркетинговые исследования, М.: Изд-во. Магистер 2011 г.,
512 с.
Дополнительное учебно-методическое обеспечение дисциплины
1.
Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. — М.: ДиС, 2003.
2.
Акофф Р. О целеустремлённых системах. — М.: Сов. радио, 1974. — 274с.
3.
Алексеева М.М. Планирование деятельности фирмы: Учебно-методическое
пособие. - М.: Финансы и статистика, 2009
4.
Амблер Т. Практический маркетинг/ Пер. с англ. Под общей ред. Ю.Н.
Каптуревского. – СПб.: Питер, 2001. – 400с.
5.
Ансофф И. Новая корпоративная стратегия. — СПб.: Питер Ком, 1999. — 416 с.
6.
Ансофф И. Стратегическое управление. / Под ред. Л.И. Евенко. - Пер. с англ. – М.:
Экономика, 2005.
7.
Армстронг Г., Котлер Ф. Введение в маркетинг = Marketing: An Introduction. — 8-е
изд. — М.: «Вильямс», 2007. — С. 832.
8.
Артур А. Томпсон-мл., А. Дж. Стрикленд ІІІ Стратегический менеджмент:
концепции и ситуации для анализа = Strategic Management: Concepts and Cases. — 12-е
изд. — М.: «Вильямс», 2007. — С. 328.
9.
Байе М.Р. Управленческая экономика и стратегия бизнеса. – М. 1999.
10.
Р. Грант. Современный стратегический анализ. 5-е изд. - СПб.: Питер, 2008. — 560
с
11.
Волков И.М., Грачева М.В. Проектный анализ. – М. Издательское объединение
"ЮНИТИ" Москва, 2004г.
12.
Гапоненко А.Л., Панкрухин А.П. Стратегическое управление: Учебник. – М.:
Омега-Л, 2004.
13.
Гольдштейн Г.Я. Стратегический инновационный менеджмент: Учебное пособие.
— Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2004. — 267 с.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО (с учетом
рекомендаций и ПрООП ВПО) по направлению и профилю подготовки 080200.68
«Управление инновационными проектами»
Автор к.э.н., профессор кафедры «Менеджмент»
Г.П.Сорокина
Заведующая кафедрой «Менеджмент»
Г.П.Сорокина
Одобрено на методической комиссии 080000 «Экономика и управление» 14.11.2012 г.
Протокол 5
Сопредседатель методической комиссии
Проф., к.э.н.
Г.П.Сорокина
6
Семестр
Неделя
семестра
Структура и содержание дисциплины «Современный стратегический анализ» по направлению подготовки 080200.68
«Менеджмент» профиль «Управление инновационными проектами» очная форма обучения
Раздел
1 Понятие стратегии
Круглый стол «Стратегия
в условиях
турбулентности»
2 Инструменты
стратегического анализа
Деловая игра «Маркетинг
на автомобильном рынке»
3 Анализ отраслевой
структуры
Решение задач
4. Анализ ресурсов и
способностей
Дискуссия «Человеческий
капитал – эффективность
институциональных
инвестиций»
5. Конкурентные
преимущества
2
2
5
6
Виды учебной работы,
Виды самостоятельной работы студентов
включая самостоятельную
работу студентов и
трудоемкость в часах
Л П/С Лаб СРС КСР МНР К.П. РГР Реферат
Эссе
2 2
1.
8
0 4
2.
8
2
7
2
2
8
3.
2
8
0
4
8
4.
2
9
2
2
8
5.
2
10
0
4
6.
2
11
2
2
8
8
2
12
0
4
8
8.
2
13
2
2
8
9.
Обсуждение магистерских
научных работ в виде
«мозгового штурма»
2
14
0
4
8
10.
7.
7
Приложение 1
Формы
аттестации
Э
З
6. Бизнес-стратегии в
контексте различных
отраслей
Доклады по теме
«Успешные бизнесстратегии»
Итого
2
15
2
2
8
11.
2
16
0
4
8
12.
12
12 36
96
1
МНР
1 реферат
Заведующая кафедрой «Менеджмент»
Одобрено на методической комиссии 080000 «Экономика и управление» 14.11.2012 г. Протокол 5
Г.П.Сорокина
Сопредседатель методической комиссии проф., к.э.н.
Г.П.Сорокина
8
+
Download