Перспективный план работы летнего оздоровительного лагеря с

Управление образования администрации Старооскольского городского округа
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей №3»
Летний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей «Наноград»
РАССМОТРЕН
на заседании Педагогического совета
Протокол № _____ от «__________»2014 года
УТВЕРЖДЕН
Приказом по МБОУ «Лицей №3»
№ _____ от «____________»2014 года
Директор МБОУ «Лицей №3»
________________
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ
ЛЕТНЕГО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ЛАГЕРЯ
С ДНЕВНЫМ ПРЕБЫВАНИЕМ ДЕТЕЙ «НАНОГРАД»
Старый Оскол
2014
План работы летнего оздоровительного лагеря «Наноград»
при МБОУ «Лицей №3» на июнь 2014
Цель: создание оптимальных условий, обеспечивающих полноценный отдых детей, их оздоровление и творческое
развитие.
Задачи:
1. Укреплять здоровье детей, развивать к них интерес к занятиям физкультуры и спорта.
2. Способствовать повышению интереса к различным видам деятельности.
3. Формировать развитие познавательной активности, творческого потенциала каждого ребенка.
4. Воспитывать бережное отношение к природе, выявлять детей, склонных к исследовательской деятельности в области
экологии.
5. Пробуждать в детях чувство любви к родине, семье, уважение к старшему поколению.
№
п\п
1.
Направление
деятельности
Спортивнооздоровительное
Мероприятия
1. Проведение утренней гимнастики,
Сроки проведения
Ответственные
Ежедневно
линейки.
Организатор
2. Спортивные игры на спортплощадке
Ежедневно
физического
3. Подвижные игры на свежем воздухе
Ежедневно
воспитания,
В соответствии с календарным
старшая вожатая,
планом
воспитатели,
В соответствии с планом работы
фельдшер
4. Эстафеты
5. Спартакиады
6. Прогулки, экскурсии, посещение
бассейна
с социумом
7. Беседы, инструктажи по
Ежедневно
предупреждению чрезвычайных
ситуаций и охране жизни детей
8. Организация здорового питания детей
9. Конкурсы рисунков, листовок, буклетов
по ЗОЖ
2.
Экологическое
Ежедневно
В соответствии с календарным
планом
1. Экологические акции
2. Игра-викторина о лекарственных
растениях
3. Конкурс гербарий, рисунков, подделок.
Воспитатели,
В соответствии
фельдшер,
с календарным планом
старшая вожатая
4. Фотоконкурс «Природа в объективе»
5. Беседы об охране окружающей среды.
3.
Ежедневно
Художественно – 1. Конкурс стенгазет и рисунков «А в
эстетическое
нашем лагере…»,)
2. Творческие конкурсы
3. Игровые творческие программы
4. Праздники
5. Выставки, ярмарки
6. Музыкальные и литературные
фестивали
Старшая вожатая,
В соответствии
с календарным планом
воспитатели
7. Нанокинофестивали
4.
Нравственно патриотическое
1. Беседы по правилам поведения в летнем
Ежедневно
лагере
2. Кейс – деловая игра «Выборы»
Воспитатели,
6 июня
3. Предвыборная кампания
4. Экскурсия в школьный музей.
5. Видеоролик «Герои ВОВ родного
фельдшер,
старшая вожатая
В соответствии
с календарным планом
Белогорья»
6. Литературный марафон
7. Конкурсы стихотворений о России
5.
Интеллектуальное 1. Разработка проектов
2. Погружения в исследовательскую,
творческую деятельность
В соответствии
с календарным планом
Старшая вожатая,
воспитатели
3. Чемпионат по наноиграм
6.
Организационное 1. Педсоветы
2. Инструктивно-методические планёрки с
сотрудниками лагеря
3. Совещания при начальнике лагеря
4. Анкетирование на начало и конец
смены
Детские объединения по интересам с 02.06 по 21.06.2014г.
Май – июнь
Старшая вожатая
Копилка лагеря «Наноград»
(руководство при планировании старшей вожатой, воспитателя, организатора физического воспитания, фельдшера)
В лагере работает собственная радиостанция "Своё радио" и издается газета "Nanograd Tims" - все это не без
участия юных корреспондентов.
Примерные профилактические мероприятия и мероприятия по предупреждению чрезвычайных ситуаций и
охране жизни детей в летний период
-
Инструктажи для детей: «Правила пожарной безопасности», «Правила поведения детей при прогулках и
походах», «Правила при поездках в автотранспорте», «Безопасность детей при проведении спортивных мероприятий»,
«Правила безопасного поведения на водных объектах и оказания помощи пострадавшим на воде» и др.
- Беседы, проводимые медицинским работником: «Друзья Мойдодыра и наше здоровье», «Как поднять настроение?»,
«Значение спорта в жизни человека», «Что делать, чтобы тебя не укусили, поцарапали, ужалили, лягнули, забодали,
заразили. И что делать, если это всё-таки случилось», «Солнечный и тепловой удар, Первая помощь при солнечно и
тепловом ударе», «Чтоб сон был крепким», «Твой режим дня на каникулах», «Как избежать травм», «Вредные
привычки и их последствия для организма».
Инструкции по основам безопасности жизнедеятельности: «Один дома», «Безопасность в доме», «Правила
поведения с незнакомыми людьми», «Правила поведения и безопасности человека на воде», «Меры доврачебной
помощи».
Примерный план проведения мероприятия
«День безопасности с МЧС» в летних пришкольных оздоровительных лагерях.
№ п/п
Наименование мероприятий
Время
1.
Проведение противопожарного инструктажа с
обслуживающим персоналом лагеря
Проведение олимпиады по основам
безопасности жизнедеятельности для детей
Встреча с инспектором МЧС (проведение
профилактической беседы) либо акции по
сценарию «Каникулы без дыма и огня»
Проведение на стадионе спортландии с
элементами пожарно-спасательного спорта (для
детей среднего и старшего возраста).
Демонстрация пожарной аварийноспасательной техники.
Обед
Проведение конкурса рисунка на асфальте на
тему «Профессия – спасатель» (для детей
младшего школьного возраста).
8.30- 8.35
2.
3.
4.
5.
6.
9.30-10.00
10.30-11.00
12.00-13.00
13.00-14.00
14.00-14.30
Ответственные
исполнители
Примерное наглядное оформление в корпорации.
1. Стенд «Говорит Совет лагеря «Нанограда»
В нем разделы:
- Название корпорации, ПИН-код.
- Совет лагеря (ф. и., поручения)
- План-сетка мероприятий на смену
- Поздравляем!
- Сегодня в лагере (планы работы корпорации на день).
2. Стенды объявлений: газеты оздоровительного лагеря и газеты
корпораций, распорядок дня города.
Особое внимание необходимо уделить оформлению штаб-квартиры детского объединения лагеря, летописи лагеря,
уголок для родителей, и места, где строятся дети на линейки.
АНКЕТА (на начало смены)
Дорогой наш друг, мы рады приветствовать тебя в летнем оздоровительном лагере «Наноград».
Для того чтобы сделать жизнь нашего лагеря более интересной, мы просим тебя ответить на некоторые вопросы:
 Твои первые впечатления от лагеря? _________________________________________
 Что ты ждешь от лагеря? ___________________________________________________
 Есть ли у тебя идеи, как сделать жизнь в нашем лагере интересной и радостной для всех?_______________________________
 В каких делах ты хочешь участвовать? _______________________________________
 Что тебе нравиться делать? _________________________________________________
 Хочешь ли ты чему-нибудь научиться или научить других? Если да, то чему?__________________________________________
Пожалуйста, закончи предложения (фразы):
Я пришел в лагерь, потому, что………………………………………………………….
Я не хочу, чтобы…………………………………………………………………….
Я хочу, чтобы………………………………………………………………………..
Я боюсь, что…………………………………………………………………………….
Пожалуйста, напиши также:
Имя…………………….. Фамилия………………………………
Спасибо за участие!
АНКЕТА (в конце смены)
 Что тебе понравилось в лагере? ____________________________________________
 Что тебе не понравилось? _________________________________________________
 Какие из мероприятий лагеря понравились тебе больше всего? Почему?__________________________________________________
 В каких мероприятиях ты хотел бы участвовать в лагере в следующую году? ____________________________________________
 Было ли скучно в лагере? _______________
 Было ли тебе страшно? _________________
 Самое важное событие для тебя прошедшее в лагере? ______________________________
 Можно ли сказать, что ты чему-то научился в лагере?
– Закончи предложения: Я рад, что ……………………………..
Мне жаль, что……………………………………………………...
Я надеюсь, что……………………………………………………..
Твое имя, фамилия и автограф на память __________________________________
Спасибо за участие!