Описание образовательной программы ООП ВО Направление 032700.68 ФИЛОЛОГИЯ

advertisement
Описание образовательной программы ООП ВО
Направление
подготовки
Уровень
032700.68 ФИЛОЛОГИЯ
Языки, на которых
осуществляется
образование
(обучение)
Магистерская
программа
Управление ООП
Русский, якутский
Основные
характеристики
программы
Основные
работодатели
Целевая
направленность
Структура
программы
Общая
характеристика
программы
Магистратура
Литература народов РФ (якутская литература)
Программа является междисциплинарной. Выпускающей кафедрой по ООП
является кафедра якутской литературы ИЯКН СВ РФ.
Руководство ООП осуществляется руководителем ООП д.ф.н., профессором
кафедры якутской литературы В.Б.Окороковой.
В принятии решений по управлению и развитию ООП участвуют
коллегиальные органы (Ученый совет института), потенциальные работодатели
(ИГИ и ПМНС СО РАН, Управление образованием г. Якутска, Литературный музей
им. П.А. Ойунского др.)
Форма обучения – очная
Нормативный срок освоения – 2 года
Трудоемкость освоения за весь период обучения составляет 120 зачетных единиц и
включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, учебной и
производственной практики и время, отводимое на контроль качества освоения
студентом ООП.
Квалификация - после освоения ООП по направлению подготовки 032700.68
ФИЛОЛОГИЯ и защиты выпускной квалификационной работы выпускнику
присваивается квалификация «магистр».
ИГИ и ПМНС СО РАН, НИИ ИНШ РС(Я), Литературный музей им. П.А.
Ойунского и др.
Набор осуществляется из числа бакалавров филологии/лингвистики или
дипломированных специалистов-филологов/лингвистов).
Структура программы магистратуры включает обязательную часть (базовую)
и часть, формируемую участниками образовательных отношений (вариативную).
Это обеспечивает возможность реализации программ магистратуры, имеющих
различную направленность образования в рамках одного направления подготовки.
М 1 - Общенаучный цикл – 18 з.е.:
Базовая часть – 3 з.е.
Вариативная часть – 16 з.е.
М 2 - Профессиональный цикл – 45 з.е.:
Базовая часть –8 з.е.
Вариативная часть – 37 з.е.
М4 - Практики, в том числе НИР – 38 з.е.:
Научно-исследовательская работа – 23 з.е.
Производственная практика – 15 з.е.
М5 - Итоговая государственная аттестация:
Итоговая государственная аттестация – 18 з.е.
___________________________________________
ОБЪЕМ программы магистратуры – 120 з.е.
Миссия ООП:
Развитие у студентов личностных качеств, формирование общекультурных и
профессиональных
компетенций,
подготовка
высококвалифицированных
специалистов в области отечественной филологии, занимающихся научноисследовательской деятельностью в научных и научно-педагогических
учреждениях, организациях и подразделениях.
Цели ООП:
1) подготовка исследователей в области филологии, способных осуществлять
научную деятельность по проблемам якутского литературоведения с учетом
отечественных и мировых достижений в теории литературы;
2) подготовка филологов, способных вести преподавание филологических
дисциплин в высшей школе и других образовательных учреждениях.
Актуальность подготовки магистров по направлению подготовки
032700.68 ФИЛОЛОГИЯ, магистерская программа «Литература народов РФ
(якутская литература)» определяется необходимостью:
1)
сохранения и развития национальных языков, литературы и культуры,
предопределяющих устойчивое развитие северного региона многонациональной
Российской Федерации в целом;
2)
осуществления подготовки высококвалифицированных специалистов,
Характеристика
профессиональной
деятельности
выпускников
занимающихся изучением насущных проблем по сохранению, развитию языков,
литературы и культуры народов Северо-Востока РФ;
3)
подготовки специалистов высшей квалификации по приоритетным
направлениям якутского литературоведения (сравнительное изучение литератур,
поэтика, проблемы текстологии, истории и теории литературной критики);
4)
формирования у магистрантов компетенций для подготовки к поступлению
в аспирантуру по специальности 10.01.02. “Литература народов Российской
Федерации (якутская литература)”.
Научная составляющая магистерской программы “Литература народов РФ (якутская
литература)” осуществляется по трем направлениям:
- проблемы якутского литературоведения;
- проблемы литератур малочисленных народов Севера и Сибири;
- взаимодействие литератур.
Область профессиональной деятельности:
Профессиональная деятельность магистров по направлению подготовки 032700.68
Филология осуществляется в области филологии и гуманитарного знания, языковой,
межличностной и межкультурной коммуникации, образования, культуры и
управления.
Объектами профессиональной деятельности выпускников программы
магистратуры «Литература народов РФ (якутская литература)» направлению
подготовки 032700.68 ФИЛОЛОГИЯ являются:
• языки (отечественные и иностранные) в их теоретическом и практическом,
синхроническом, диахроническом, социокультурном и диалектологическом
аспектах;
• художественная литература (отечественная и зарубежная) и устное народное
творчество в их историческом и теоретическом аспектах с учетом закономерностей
бытования в разных странах и регионах;
• различные типы текстов – письменных, устных и виртуальных (включая
гипертексты и текстовые элементы мультимедийных объектов);
• устная, письменная и виртуальная коммуникация.
Виды профессиональной деятельности выпускника программы
магистратуры по направлению подготовки 032700.68 ФИЛОЛОГИЯ:
• научно-исследовательская в научных и научно-педагогических учреждениях,
организациях и подразделениях;
• педагогическая в системе среднего (полного) общего, среднего профессионального
и высшего профессионального образования;
• организационно-управленческая во всех вышеперечисленных сферах.
Задачи профессиональной деятельности выпускников:
В соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры («Литература
народов РФ (якутская литература)») и видами профессиональной деятельности
магистр по направлению подготовки 032700.68 ФИЛОЛОГИЯ должен быть
подготовлен к решению следующих профессиональных задач:
• научно-исследовательская деятельность:
 самостоятельное пополнение, критический анализ и применение теоретических и
практических знаний в сфере гуманитарных наук для собственных научных
исследований;
 самостоятельное исследование системы языка и основных закономерностей
функционирования фольклора и литературы в синхроническом и
диахроническом аспектах; изучение устной,
письменной и виртуальной
коммуникации с изложением аргументированных выводов;
 квалифицированный анализ, комментирование, реферирование и обобщение
результатов научных исследований с использованием современных методик и
методологий, передового отечественного и зарубежного опыта;
 участие в работе научных коллективов, проводящих исследования по широкой
филологической проблематике, подготовка и редактирование научных
публикаций;
• педагогическая деятельность:
 квалифицированная интерпретация различных типов текстов, в том числе
раскрытие их смысла и связей с породившей их эпохой, анализ языкового и
литературного материала для обеспечения преподавания и популяризации
филологических знаний;
 проведение практических занятий по филологическим дисциплинам в
образовательных организациях высшего образования;
 проведение практических занятий по филологическим дисциплинам в
образовательных учреждениях высшего профессионального образования;
 подготовка учебно-методических материалов по отдельным филологическим
дисциплинам;
 подготовка методических пособий и организация профориентационной работы;
• организационно-управленческая деятельность:
 организация и проведение учебных занятий и практик, деятельности
студенческих обществ, воспитательной работы среди учащихся;
 организация и проведение семинаров, научных дискуссий и конференций,
планирование деятельности и творческое управление секретариатами и
производственными коллективами, созданными для решения конкретных задач в
гуманитарной сфере;
 редакционными отделами, рабочими группами по изучению и каталогизации
архивных и других материалов;
 организация переводческого обеспечения различных форм совещаний
консультаций, деловых переговоров;
 организация процесса редактирования, комментирования, распространения
различных типов текстов.
В результате освоения программы магистратуры у выпускника должны быть
Требования к
результатам освоения сформированы общекультурные, общепрофессиональные и профессиональные
компетенции.
программ
Выпускник программы магистратуры должен обладать
следующими
магистратуры
общекультурными компетенциями (ОК):
ОК-1 - способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и
общекультурный уровень;
ОК-2 - способность к самостоятельному обучению новым методам исследования,
изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной
деятельности;
ОК-3 - свободное владение русским и иностранным языками как средством
делового общения;
ОК-4 - способность проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, нести
ответственность за собственные решения;
ОК-5 - способность самостоятельно приобретать с помощью информационных
технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в
том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой
деятельности;
ОК-6 - способность порождать новые идеи (креативность), адаптироваться к новым
ситуациям, переоценивать накопленный опыт, анализировать свои возможности;
Выпускник
программы
магистратуры
должен
обладать
следующими
профессиональными компетенциями (ПК):
общепрофессиональными:
ПК-1 - способность демонстрировать знания современной научной парадигмы в
области филологии и динамики ее развития, системы методологических принципов
и методических приемов филологического исследования;
ПК-2 - способность демонстрировать углубленные знания в избранной конкретной
области филологии;
ПК-3 - владение коммуникативными стратегиями и тактиками, риторическими,
стилистическими и языковыми нормами и приемами, принятыми в разных сферах
коммуникации, умение адекватно использовать их при решении профессиональных
задач;
по видам деятельности в соответствии с профильной направленностью
магистерской программы:
научно-исследовательская деятельность:
ПК-4 - способность к самостоятельному пополнению, критическому анализу и
применению теоретических и практических знаний в сфере гуманитарных наук для
собственных научных исследований;
ПК-5 - владение навыками самостоятельного исследования системы языка и
основных закономерностей функционирования фольклора и литературы в
синхроническом и диахроническом аспектах; изучения устной и письменной
коммуникации с изложением аргументированных выводов;
ПК-6 - владение навыками квалифицированного анализа, комментирования,
реферирования и обобщения результатов научных исследований с использованием
современных методик и методологий, передового отечественного и зарубежного
опыта;
ПК-7 - владение навыками участия в работе научных коллективов, проводящих
исследования по широкой филологической проблематике, подготовки и
редактирования научных публикаций;
педагогическая деятельность:
ПК-8 - владение навыками квалифицированной интерпретации различных типов
текстов, в том числе раскрытия их смысла и связей с породившей их эпохой, анализ
языкового и литературного материала для обеспечения преподавания и
популяризации филологических знаний;
Учебные дисциплины
Ведущие
преподаватели
ПК-9 - владение навыками проведения учебных занятий и внеклассной работы по
языку и литературе в учреждениях общего и среднего специального образования;
практических занятий по филологическим дисциплинам в учреждениях высшего
профессионального образования;
ПК-10 - владение навыками подготовки учебно-методических материалов по
отдельным филологическим дисциплинам;
ПК-11 - способность к подготовке методических пособий и организации
профориентационной работы;
прикладная деятельность:
ПК-12 - способность к созданию, редактированию, реферированию и
систематизированию всех типов текстов официально-делового и публицистического
стиля;
ПК-13 - способность к трансформации различных типов текстов (изменению стиля,
жанра, целевой принадлежности текста);
ПК-14 - готовность к планированию и осуществлению публичных выступлений с
применением навыков ораторского искусства;
ПК-15
владение
навыками
квалифицированного
синхронного
или
последовательного сопровождения международных форумов и переговоров;
проектная деятельность:
ПК-16 - умение выстраивать прогностические сценарии и модели развития
коммуникативных и социокультурных ситуаций;
ПК-17 - знание теории и владение практическими навыками проектирования,
конструирования, моделирования структуры и содержания образовательного
процесса в области филологии;
ПК-18 - способность и готовность к участию в разработке научных, социальных,
педагогических, творческих, рекламных, издательских и других проектов;
организационно-управленческая деятельность:
ПК-19 - умение планировать комплексное информационное воздействие и
осуществлять руководство им;
ПК-20 - владение навыками организации и проведения учебных занятий и практик,
семинаров, научных дискуссий и конференций;
ПК-21 - владение навыками организации и управления научно-исследовательскими
и производственными работами при решении конкретных задач в соответствии с
профилем магистерской программы.
В рамках магистерской программы «Литература народов РФ (якутская
литература)» предлагаются следующие дисциплины:
М1 – ОБЩЕНАУЧНЫЙ ЦИКЛ:
Базовая часть:
Филология в системе современного гуманитарного знания
Вариативная часть:
Обязательные дисциплины:
Историческая поэтика
История и методология литературной компаративистики
История развития литературоведческой науки
Педагогика и психология высшего образования
М2 – ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ:
Базовая часть:
Информационные технологии
Деловой иностранный язык
Вариативная часть:
Обязательные дисциплины:
Текстология
Научный семинар по проблемам национальной литературы
Творчество классиков якутской литературы
Основы теории текста и дискурса
Теория и история критики
Литературное источниковедение
Дисциплины по выбору:
1. Типологические закономерности становления и развития литератур народов
Северо-Востока /Литература народов Сибири /Русскоязычная литература Якутии
2. Закономерности развития якутской драматургии/Поэтика якутской лирики:
история развития/Жанровая типология эпических произведений якутской
литературы
3. Фольклорные истоки якутской литературы /Литературное краеведение
4. Основы стиховедения /Якутская драматургия и театр
Окорокова В.Б. – д.ф.н., профессор
Тобуроков Н.Н. – д.ф.н., профессор
Практики
Перечень
вступительных
испытаний
Контакты
Башарина З.К. – д.ф.н., профессор
Сивцева-Максимова П.В. – д.ф.н., профессор
Аманбаева Л.И. – д.п.н, профессор
Михайлов В.Д. – д.филос.н., профессор
Протодьяконов В.Н. - доцент
Семенова В.Г. – к.ф.н., доцент
Архипова Е.А. – к.ф.н., доцент
Григорьева Л.П. - к.ф.н., доцент
Попова М.П. – к.ф.н., доцент
Артемьев И.Т. – к.пед.н., доцент
Ноева С.Е. – к.ф.н., научный сотрудник ИГИиПМНС СО РАН
Поисеева Н.В. – к.пед.н., доцент
Васильева С.М. – ст. преподаватель
По учебному плану магистерской программы «Литература народов РФ
(якутская литература)» установлены следующие практики:
Производственная практика по видам деятельности призвана обеспечить
тесную связь между научно-теоретической и практической подготовкой
магистрантов, дать им первоначальный опыт практической деятельности в
соответствии с академической специализацией магистерской программы, создать
условия для формирования практических компетенций.
В результате прохождения практики магистрант должен, в том числе
собрать материал, необходимый для выполнения выпускной квалификационной
работы.
Производственная (учебно-научная) практика является обязательным
разделом основной образовательной
программы подготовки магистра. Она
представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на
профессионально-практическую подготовку обучающихся.
Производственная
практика базируется на освоении как теоретических учебных дисциплин базовой и
вариативной части профессионального цикла, так и дисциплин, непосредственно
направленных на рассмотрение видов профессиональной деятельности филолога.
Собеседование по вопросам якутской литературы.
Руководитель магистерской программы:
Окорокова Варвара Борисовна,
профессор кафедры якутской литературы ИЯКН СВ РФ, д.ф.н., профессор,
р.т. 49-67-49, e-mail:sakhaliter@mail.ru
Download