Болдинова Светлана. Что может быть выше

Автор: Болдинова Светлана, 9 класс
Номинация: "Благотворительность и добровольчество: наследие"
Диплом II степени
“Что может быть выше?”…
( Благотворительность купца Якова Комова)
Добро – не наука, оно действие.
Р. Роллан.
Набирает свои обороты 21й век – век компьютеров и интернета, век
современных информационных технологий. Меняется время, вместе с ним и
люди. Но, кроме времени, есть ещё одна категория, которая, возможно,
посильнее, чем время. Это образ жизни, отношение к ней, сострадание к
другим. Всё чаще и чаще приходится слышать слова: благотворительность,
меценатство, попечительство, добровольчество. Казалось бы, для многих
давно забытые понятия. К счастью, это не так. Чуть ли не каждый день из
средств массовой информации мы узнаём о проявлении соучастия,
сочувствия, сострадания, бескорыстия к окружающим людям, нуждающимся
в поддержке и помощи. На благотворительные средства отдельных лиц и
общества в целом проводятся уникальные сложнейшие операции, закупается
современное медицинское оборудование, строятся клиники, храмы, часовни,
детские дома.
Так что же такое благотворительность? Я считаю, что это не просто
безвозмездная деятельность, направленная на общественную пользу, а это
смысл жизни человека, это показатель культуры, это порыв души. Вопрос о
смысле жизни раньше или позже встаёт перед каждым человеком, и неважно,
в связи с чем возникает этот сложный вопрос. Важно другое – как человек
ответит на него, ведь от этого ответа будет зависеть очень многое.
На мой взгляд, жизнь даётся для того, чтобы исполнить в мире всё,
что назначено сделать человеку. Построить дом, посадить дерево, вырастить
сына – вот необходимый минимум человеческих свершений. Мудрость этого
высказывания заключается в том, что каждое из перечисленных дел как бы
продолжает человека, проецирует его деятельность в будущее.
Действительно, дом станет следом человека на земле: в нем будет слышаться
смех, звучать песни, отмечаться праздники. Дерево станет свидетельством
жизни человека: оно подарит прохладу в знойный день, будет охранять
покой. А сын станет родоначальником людей будущего, умеющих ценить и
оберегать свою родину, трудиться на её благо.
В сложном и изменчивом современном мире очень важно иметь
собственное понимание категорий добродетели. Добродетель для меня – это
доброжелательное и честное отношение к другим людям, основанное на
взаимопомощи и взаимопонимании. Именно это понимание и даёт человеку
возможность правильно найти своё место в жизни и быть достойным членом
общества, быть человеком с большой буквы.
Известно, что многие века Россия жила Его Величеством Селом,
кормившим страну, дававшим Отечеству защитников и талантливых людей,
среди которых были и попечители, и меценаты. Я тоже живу в селе. Моя
малая родина – Швариха. Казалось бы, что в ней особенного и интересного?
Вроде бы и нет ничего. Луговой, овражный, озёрный край с просёлочными
дорогами и утоптанными тропинками. Поля, сады и опять поля, и какая-то
необыкновенная загадочная тишина. Но, оказывается, и маленькая Швариха
хранит большую историю о возникновении местной школы, которую
построил бескорыстный, одержимый высоким чувством местный купец Яков
Иванович Комов. Здание прежней школы было построено в конце 19 века, но
сохранилось до наших дней. Все постройки в деревне новые, а здание
бывшей школы на улице Нагорной старое, тёмное, но по-прежнему
добротное, сделанное с любовью на века. Мне известно, что купцы любили
всё делать с размахом, по-купечески, желая оставить о себе добрую память.
Где бы они ни были воротилами, крупными торговцами, а умирать чаще
всего возвращались на свою малую родину. Так было и с бывшим
крепостным, затем купцом с гильдией Иваном Комовым, который
возвратился из Астрахани в родную Швариху, бывшую Монастырку.
Неминучая старость подступала к нему, хотя на вид он был крепким
боровичком. Нелегко далось ему это решение: вернуться на земли, где
родился и вырос. Десятилетия прошли, а его родная обитель ждала хозяина,
по-прежнему хранила семейное тепло. Сам Комов в люди выбился, сына
Якова вырастил, и жизнь-то была уже на исходе, а в родной Шварихе попрежнему нищета, бедность и покосившиеся избы-развалюхи.
И стал купец Иван Комов как укор землякам. Человеком он был
верующим, храм при Дудине монастыре посещал исправно.
Умиротворённым и просветлённым он возвращался из церкви. А беднякиодносельчане по очереди обращались к нему за помощью. Он помогал, и
помогал по-крупному. Первое, что он сделал, пожертвовал крупную сумму
на приобретение пожарной трубы, потому как пожары были частыми
“гостями” в деревне. За это получил благодарность от земского собрания (21
сентября 1876 г.). На склоне лет он жил с верой и надеждой, ценил семейные
ценности и традиции. Но самое главное – жил с думой о людях. Не случайно,
умирая, он прошептал сыну Якову: “Живи с миром. Не бросай родную
обитель. Помогай. Здесь наше спасение”. На всю жизнь запомнил молодой
купец Яков Иванович Комов слова отца. Он хватко организовал
строительство большой избы для школы, здание которой до сих пор
привлекает внимание односельчан.
Предсмертный прощальный наказ отца, последние его слова: “помни и
помогай”, преследовали Якова Комова. Они вспоминались в ночной
бессонной тиши. Яков видел отца, который словно бы просил, умолял
взглядом: ”Соверши, дай то, что я недодал, вернее, не успел, суета заела.
Смысл жизни в другом… Помогай нуждающимся. Тебе же воздастся”. И чем
дальше отодвигался во времени образ отца, тем яснее вырисовывалась его
житейская мудрость. И у Якова созревали необыкновенные планы. “Ах,
ахнут все, удивятся, обязательно обрадуются. А как же иначе, для их же
блага. Дай-то Бог исполнить!” – ликовал он. Правда, планы свои он уже в то
время подкрепил приземлёнными, надёжными делами. Положил Яков в
Горбатовское казначейство на четырёхпроцентные билеты 3 000 рублей.
Именно проценты, начисленные на них, и должны были послужить
осуществлению задуманного. “Да ещё и ежегодные пожертвования по 100
рублей тоже сложатся в какую-то сумму. Должно хватить,” – размышлял
Яков Комов. А мысль о просторной светлой школе зародилась у него после
посещения села Богородского, когда купец Комов увидел 2е приходское
мужское училище, находившееся в допотопном здании. И захотел он тогда
построить школу в обычной небольшой полузабытой Богом деревушке –
Шварихе. Вот и появилась двухэтажная бревенчатая школа на его родине, за
что теперь он, а не отец, получил благодарность со словами: “На добрую
память жертвователю и попечителю 2х классного в д. Швариха училища”. К
сожалению, не все земляки оценили благородные порывы молодого купца,
некоторые смотрели на него косо. Но Я.И.Комов 15 марта 1906 года вновь
пожертвовал на данное училище капитал в 2 000 рублей в виде билета
Государственной комиссии погашения долгов. Таких благодеяний в уезде
были единицы. Конечно, купец поступил благородно, достойно. Его
поступок заслуживает самой высокой оценки.
Не зря же Подъяблонскому мужскому училищу было присвоено имя
купца Якова Ивановича Комова – попечителя училища. Хотя училище было
построено в Шварихе, но именовалось Подъяблонским по названию волости.
Комов был не просто жертвователем, он же душу вкладывал в своё дело. Не
раз и сам брал топор или молоток в руки, устраняя огрехи строителей. Покупечески, по-хозяйски он осматривал пахнувшие хвойной смолой и
свежими стружками классы. С пристрастием относился Яков ко всему, за что
прилюдно и получил благодарность от настоятеля Успенской церкви отца
Иоанна, который отслужил молебен по случаю открытия новой школы. Ещё
старый священник добавил: “Знаю, отец ваш был истинно верующим.Он бы
порадовался за сына своего…”. А сын, в свою очередь, никогда не забывал
завещание отца: “Помогай нуждающимся…”
Наконец, закончился весь круговорот событий. Жизнь в новом
училище налаживалась. Сам же Яков Иванович Комов ещё не раз появлялся
в школе, беседовал с учителями. Радовался купец тому, что его одногодки,
воспитанные в духе времени, образованные, свободные, возвращались
учительствовать в родные места. А глядя на деревенскую детвору, Яков
Иванович думал: “Ох, как надобно подтягивать к умственному развитию… А
вдруг да кто-то, как Ломоносов, пробьёт дорогу в образованные и
порядочные, а потом службу добрую сослужит тому же родному краю… Как
тут не помочь?” На одной из пожелтевших фотографий, сделанной на фоне
школы, есть и Яков Иванович Комов: приличествующая внешность, о
многом говорит чёрный бантик на белой манишке. Это ведь такая редкость,
такая отличительная особенность на фоне деревенской повседневности…
Умное лицо, полная достоинства поза и, главное – никакого самодовольства,
дутой значимости.
Шли годы, костяк рода Комовых закрепился на низком берегу Оки, а
Яков Комов так и остался верен своему отчему краю. Но где ютился он дни и
ночи, если даже дом родимый подарил по широте душевной? Об этом мало
кто знал. Говорили, что жил он “на особинку”, в стороне от людского
скопления. Уединённый хозяин запомнился тем, что постоянно что-то
усовершенствовал, стараясь облегчить труд. Именно у него у первого
появилось электричество. Тяжёлый, хлопотный, кустарный способ обжига
кирпича полностью он заменил на машинный. Ходовому промыслу ваяния
керамических горшков, плошек, кринок предпочёл изготовление мелковитиеватой посуды: чашек, блюдец, заварных чайников, тарелок, супниц,
молочников.
Но после революции судьба Якова Ивановича Комова неизвестна,
остались только следы его отшельнической усадьбы: торчащие из земли
кирпичи плотины, остатки обширного сада, заброшенный колодец.
Имя его стало всё реже и реже упоминаться. Да и при жизни он не
любил, когда его “выпячивали”, покрывался красной краской. Порой он даже
мучился, как при угрызении совести, словно совершил что-то непотребное,
говоря: “Вот и делай доброе дело… Но не ради же громкой молвы”. А молва
о необычном, редком попечителе жива и сейчас. Он, Яков Иванович Комов,
не только на свои кровные построил школу в Шварихе, но заботился о её
содержании, о самих учащихся. Причём, даже выплачивал стипендии и
пособия лучшим ученикам, продолжавшим дальнейшее обучение. Известно,
что купец сделал значительные пожертвования на библиотеку
Подъяблонского училища. Библиотека в маленькой деревеньке – это же чудо
по тем временам. Кстати, здание библиотеки сохранилось до сегодняшнего
дня. Теперь в нём располагается медпункт. За это Яков Иванович Комов был
представлен к награде, от которой добровольно отказался, поблагодарив за
внимание к его деятельности в качестве попечителя.
Правда, нередко его упрекали родственники за то, что якобы он предал
отца, и вместо того, чтобы преувеличивать капитал, делал одни бесполезные
траты. Были и обиды, и ссоры. Но Я.И. Комов знал только одно, что переезд
на родину, попечительство над школой – единственно правильное решение и
настоящий поступок во всей его жизни. Он взял лист бумаги и написал: “Нет
смысла оправдываться. Разве всё объяснишь? И поймут ли? До последнего
вздоха меня будет согревать мысль о том, что с моим участием за школьные
парты села, пробуждая от спячки разум, не одна дюжина деревенских
мальчишек. Можно сказать, я способствовал сохранить, спасти их души. Что
может быть выше этого?”
Нам же, людям 21 века, остаётся гордиться славой предков, постигая
при этом многолетнюю историю своей малой родины. Пламенно любить
непознанное – невозможно, вот поэтому и хочется почаще с головой уходить
в чтение книг, статей, различных документов о людях, которые занимались
благотворительностью и попечительством, оставив нам в наследство школы,
библиотеки, храмы. Хочется узнавать о тех, кто провел свою жизнь в трудах
и заботах ради будущих поколений. Теперь я, познакомившись с жизнью
купца Комова, окончательно поняла, что черты “малой” родины: её история,
люди, уклад жизни и традиции, язык и вера – “родимые” пятна этого
человека.
Бесспорно, люди разные. Герой же моей работы – это человек, который
за доброту свою никогда не требовал наград и премий, хотя знал, что жить
доброму человеку труднее. Я считаю, что только добрые люди обретают
смысл жизни, даже если и не задумываются об этом. Не зря Ромен Роллан
писал: “Добро – не наука, это действие”. Важны не рассуждения о
благотворительности, а добрые дела. Да, сочувствие и добродетель должны
быть действенными. Поступки бывшего местного купца Якова Комова
служат тому подтверждением. Его дела получили одобрение людей. Значит,
жизнь была прожита не ради своей выгоды, а с пользой для других,
нуждающихся в помощи и поддержке. Отказаться от намеченной цели,
остановиться на полпути было не в его характере. В течение всей своей
жизни Комов старался исполнить всё, что назначено свыше человеку. Мне
кажется, что с лёгким сердцем он расставался с миром.
Пройдёт некоторое время, и следующее поколение задастся вопросом:
“Зачем я живу? Зачем мне дана жизнь?” Каждый ответит на него по-своему.
И, вероятно, в этом и заключается глубинный смысл разумного
человеческого существования в огромной Вселенной.