О.Ю.Захарова. Развитие Самости будущих специалистов в

Развитие Самости будущих специалистов в условиях студенческого
акмеологического театра импровизации.
О.Ю. Захарова (Москва)
Development of Self future specialists in student aсmeological theater of
improvisation.
O.J.Zakharova (Moscow)
Акмеологическая
парадигма
самосовершенствования,
предполагает
самопознания,
поиск
новых
самореализации,
путей
обретения
самоидентичности в процессе аутоинновационного развития. Театральное
искусство обладает мощным ресурсом для раскрытия акмеологического
потенциала будущих специалистов. Создание Акмеологического театра на
кафедре
акмеологии
и
психологии
профессиональной
деятельности
РАНХиГС при Президенте РФ положило начало инновационному подходу к
личностному и профессиональному развитию студентов и слушателей
Академии.
Акмеологический театр использует потенциал импровизации, как
метода сценического самовыражения. В настоящее время данный метод
широко используется в различных театральных направлениях, таких как
Театр драматических импровизаций под руководством П. П. Деревянского
в г. Санкт – Петербурге, киевское творческое объединение Театр-студия
импровизации
«Чёрный
квадрат»
основателем
и
художественным
руководителем которого является Анатолий Неелов, Форум-театр, "Театр
парадокса", Психологический Театр Импровизации психолога Елены
Федоренко, Плейбек театр (“Театр Ретроспективы”, “Театр импровизации”
или “Театр зрительских историй”), основанный американцем Дж. Фоксом на
примере психодрамы
и театра спонтанности Я.Л. Морено и широко
представленный во всём мире.
Цели перечисленных направлений во многом схожи, и, в первую
очередь, с позиций спонтанности в самовыражении и предоставления
возможности самостоятельного исследования предоставляемого материала
для театрального действия. Тем не менее, каждое из них имеет свою
специфику
с
точки
зрения
избираемых
методов
и
акцентов
для
самовыражения в импровизации в контексте поставленных целей и задач.
Акмеологический театр также имеет свою специфику. Его основной
целью является развитие всех компонентов Самости,
определение своих
жизненных ориентиров, ценностных смыслов. От того, какой вектор
развития выберут будущие выпускники Академии, во многом будет зависеть
направление раскрытия их потенциала и реализация государственных
программ, ведь многие из нынешних студентов и слушателей будут работать
в дальнейшем в учреждениях государственной службы
Акмеологический театр действует около двух лет как творческая
лаборатория
кафедры
акмеологии
и
психологии
профессиональной
деятельности МИГСУ РАНХиГС. В основе развития Акмеологического
театра положен спирально-концентрический принцип, сутью которого
является целостное развитие базовых качеств в процессе перехода на новый,
более высокий уровень. Так, например, вначале участники прошли
разработанный нами авторский «Тренинг актёрского мастерства и
импровизации для психологов», одной из целей которого являлось, в том
числе,
развитие
импровизации
и
спонтанности
самовыражения.
На
последующих этапах импровизация была уже включена в трактовку
классических
произведений,
Акмеологического
проекты,
пишет
театра
а
в
настоящее
самостоятельно
сценарии,
импровизирует
время
разрабатывает
в
режиссуре,
коллектив
театральные
постановке
пластических этюдов, написании музыкального сопровождения. За два года
работы Акмеологический театр представил два сезона. Первый сезон
«Проекция Любви» – импровизация классических произведений, куда вошли
постановки
«Коллекционер»,
«Косметика
врага»,
«Посторонние»,
«Нежность». Второй сезон был представлен спектаклем «Маскарад масок»
(«Оксюморон», «Продавец масок», «Мимикрия»), где все произведения были
написаны
и
режиссированы,
сопровождение,
участниками
дальнейшее развитие.
включая
музыкальное
проекта,
который
и
танцевальное
предполагает
своё