ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ. Ведущий 1: Дорогие ребята! Сегодня у вас первый школьный праздник – «Посвящение в первоклассники». Ещё совсем недавно вы пришли в школу, не зная её правил и законов, а теперь вы узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой. Вас можно назвать настоящими учениками. Ведущий 2: Сегодня в нашу школьную семью мы принимаем новое пополнение – первоклассников. Слово для поздравления предоставляется директору школы Мауриной Е. Н. (Выступление директора школ) Ведущий 1. Первый раз пришли вы в школу, Первый раз – в первый класс. Все для вас сегодня ново, Все волнует вас сейчас! Дорогие малыши, Знаем, вы готовились! Рассказать свои стихи Вы уже настроились. (Выступление 8 учащихся 1 класса) 1-й ученик: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Здравствуйте, зрители, дорогие родители! 2-й ученик: Мы сегодня очень рады Нашим мамам, нашим папам. Мы приветствуем гостей, Дорогих учителей. Всех знакомых, незнакомых И серьезных, и веселых. 3-й ученик: Мы дошкольниками были Мы ходили в детский сад. Мы из глины мастерили И лошадок, и зайчат, А теперь, а теперь Нам открыла школа дверь. 4-й ученик: Поступил я осенью В школу в 1 "А". Я считаюсь школьником С первого числа. 1 5-й ученик: Даже маленький ребенок, Не умеющий читать, Только выйдя из пеленок, Просит книжку показать 6-й ученик: Мы дружны с печатным словом, Если б не было его, Ни о старом, ни о новом Мы не знали б ничего. 7-й ученик: Если хочешь строить мост, Наблюдать движенье звезд, Управлять машиной в поле, Иль вести машину ввысь, Хорошо работай в школе, Добросовестно учись. 8-й ученик: Гордые, нарядные, мы идем по улице. С добрыми улыбками все на нас любуются. «Провожать не надо нас!» - мы сказали маме, А в какой мы ходим класс, догадайтесь сами. 9-й ученик: Учиться, учиться Идем мы в первый класс, Все новое, все новое, Все новое у нас! Новую форму на себя мы надели, Новая ручка - в новом портфеле, Новые книжки, палочки для счета, Новые тетради, новые заботы. 10-й ученик: Вот звонок звенит, заливается Смолкли детские голоса. У ребят сейчас начинается В жизни новая полоса. Самый трудный - первый класс, Всех труднее первый класс, Потому что – первый раз! 11-й ученик: Мне учиться очень нравится, Отвечать я не боюсь. Я могу с задачей справиться, Потому что не ленюсь. 12-й ученик: Посмотрите на меня: Вот какой счастливый я! В первый класс уже хожу 2 И с ребятами дружу. 13-й ученик: Пусть зовут нас «семилетки», Пусть не ставят нам отметки! Все-же мы ученики! Любим чистый, светлый класс! Это раз! Там читаем мы слова! Это два! Ну, а в-третьих, Я Аришке Сам пишу уже записки! И мамуля говорит: «Мой сыночек-вундеркинд!» Ведущий: Ребята, а кто такие первоклашки? 14 -й ученик: Первоклашки, первоклашки - любознательный народ! Первоклашка, первоклашка всем вопросы задает: «Почему на небе солнце, почему вокруг трава? Почему дельфин не тонет и зачем быку рога?» 15 –й ученик: Первоклашкам, первоклашкам нелегко на свете жить! Первоклашкам, первоклашкам надо все успеть спросить: «Почему шумят деревья, почему журчит трава? Почему девчонки плачут, а мальчишки никогда?» Ведущий 2 «Песню первоклассника» Исполняет ученица 2 класса Никешина Аня (звучит песня) (Звучит озорная музыка, появляется хулиган с рогаткой и портфелем, метится из рогатки в ребят в зале.) Хулиган Тимка: Как я вам рад! Новое пополнение, помощники мои пришли, а то нас настоящих хулиганов совсем мало осталось. Окна бить не с кем, уроки прогуливать одному скучно, а теперь вон какая у меня банда-хулиганда! Сейчас я вас научу, как можно весело жить в школе, как грубить учителям, как пошутить над одноклассниками и вообще… Побольше лениться, поменьше учиться, Почаще терять свой дневник! Рвать книжки, тетрадки, забыть о порядке Тогда скажут все: "Плохой ученик". Девчонок лупите, побольше дерзите, 3 На парте пишите плохие слова, Пищите, визжите, ничто не учите, Тогда про вас будет плохая молва. Ведущий 1: Ребята, а разве можно рвать книжки, писать на партах, или грубить взрослым? (ответы первоклассников) ( входит отличница Маша Знайкина.) Маша Знайкина: Тимка, это опять ты? Наши ребята не станут слушать такого хулигана как ты. Правда, ребята? Они станут учиться в нашей школе и совсем скоро узнают много интересного и нового. Да они уже знают не мало, вот послушай: Маша Знайкина загадывает загадки. 1. То я в клетку, то в линейку. Написать на мне сумей-ка. Можешь и нарисовать. Что такое я?…(Тетрадь) 2. Если ты его отточишь, Нарисуешь что захочешь, Солнце, море, горы, пляж, Что же это? ...(Карандаш). 3. Если всё ты будешь знать, То получишь в школе… (Пять). 4. В коридоре топот ног, То зовёт всех в класс …(Звонок). 5. Долгожданный дан звонок, Это кончился… (Урок). Хулиган Тимка: Странно, а я и не знал, что в школе столько всего интересного. 4 Маша Знайкина: Это ещё не всё, к нам на праздник сегодня пришли пятиклассники, они хотят дать вам пару советов. (Выступление пятиклассников.) 1.Вот пришёл желанный час, Ты зачислен в первый класс. Ты, дружок, послушай нас, Мы дадим тебе наказ. 2.Всем о школе расскажи, Честью школы дорожи. Содержи всегда в порядке Книжки, прописи тетрадки. 3.Аккуратен, вежлив будь. Быть здоровым не забудь. Должен знать ты на "отлично": Драться в школе неприлично! 4.Чтобы был всегда ты весел, Больше пой хороших песен! Если выполнишь наказ, Во второй готовься класс! Хулиган Тимка: Ну, если вы не хотите становиться хулиганами и двоечниками, а хотите стать настоящим учениками, то я хочу вас испытать. Испытание 1. ( проводит Хулиган Тимка) Мне нужны 10 человек. Каждому из вас я дам по цифре. Вы должны встать по порядку от 1 до 10. Испытание 2. ( проводит Хулиган Тимка) Решите задачи: 1 задача. Пять ворон на крышу сел. Две ещё к ним прилетели. Отвечайте быстро, смело, 5 Сколько всех их прилетело? (7) 2 задача. На поляне у реки Жили майские жуки. Дочка, сын, отец и мать. Кто успел их сосчитать? (4) 3 задача. На поляне у дубка Крот увидел два грибка. А подальше у осин Он нашёл ещё один, Ну-ка, кто сказать готов, Сколько крот нашёл грибов? (3) 4 задача. Три ромашки – желтоглазки, Два весёлых василька Подарили маме дети. Сколько же цветов в букете? (5) Испытание 3. ( проводит Маша Знайкина ) В школе самое главное – быть внимательным. Вот мы сейчас и проверим ваше внимание с помощью игры «Это я, это я, это все мои друзья». Я буду спрашивать, а вы, если согласны, отвечайте «Это я, это я, это все мои друзья!», а если нет, то хлопайте в ладоши. -Кто ватагою веселой Каждый год шагает в школу? -Кто из вас хранит в порядке Книжки, ручки и тетрадки? «Это я, это я, это все мои друзья!» «Это я, это я, это все мои друзья!» - Кто из вас из малышей Ходит грязный до ушей? - Кто летит вперед так скоро, Что не видит светофора? - Знает кто, что красный цвет – Это значит – хода нет? - Кто мороза не боится, На коньках летит, как птица? «Это я, это я, это все мои друзья!» «Это я, это я, это все мои друзья!» - Кто из вас приходит в класс С опозданием на час? - Кто домашний свой урок 6 Выполняет точно в срок? «Это я, это я, это все мои друзья!» - Кто из вас не ходит хмурый, Любит спорт и физкультуру? «Это я, это я, это все мои друзья!» - Кто из вас, хочу узнать, Любит петь и танцевать? «Это я, это я, это все мои друзья!» (Песню первоклассников «). Испытание 4. ( проводит Маша Знайкина ) Ребята, а вы любите сказки? (Ответы детей) Ну и как же их не любить? Ведь они такие интересные. Тогда определите, о какой сказке идет речь. 1. Волшебный приблизился вечер, И час долгожданный настал, Она в золоченой карете Отправилась на сказочный бал. Никто во дворце не узнает, Откуда она и как ее зовут. Но как только полночь настанет, Она опять замарашкою станет. (Ш. Перро «Золушка») 2. В одном уютном доме Отмечались именины. В самый разгар праздника Появился вдруг злодей. Он хотел убить хозяйку И напугал гостей. Добрую хозяйку Он чуть не погубил. Но коварному злодею 7 Комар голову срубил. (К.И. Чуковский «Муха-Цокотуха») 3. В одном замечательном доме Хозяйка припеваючи жила, Но неожиданно пришла беда — И дом ее сгорел дотла. (С. Маршак «Кошкин дом») 4. Хорошенькая девочка Чуть больше ноготка Появилась неожиданно В чашечке цветка. В ореховой скорлупке Девочка спала. Больную ласточку однажды От смерти она спасла. Кто из вас читал эту книжку? Скажите, как зовут эту девочку-малышку? (Г.Х. Андерсен «Дюймовочка») 5. В одной из книжек-сказок Есть фруктово-огородная страна. В ней живет интересный герой: Мальчишка храбрый, справедливый, озорной. (Д. Родари «Чипполино») 6. Носик круглый, пятачком, Им в земле удобно рыться. Хвостик маленький крючком, Вместо туфелек — копытца. Отгадайте без подсказки, Кто герои этой сказки? (Английская сказка «Три поросенка» в обработке С. Михалкова) 8 Испытание 5. ( проводит Хулиган Тимка) Ребята, как вы думаете, когда лучше собирать портфель – утром, перед школой или с вечера? Дети: Лучше вечером, а то можно опоздать в школу. Хулиган Тимка: Молодцы! Настоящий ученик должен научиться собирать портфель быстро и аккуратно. Внимание, у нас игра «Собери портфель». Давайте посоревнуемся, кто быстрее соберет портфель. В игре участвуют 2 команды по 6 человек в каждой. По команде «Начали» они под музыку собирают портфель; складывают в него: «Азбуку», папку с тетрадями, альбом, пенал, цветные карандаши, пластилин. Победители награждаются. Испытание 6. ( проводит Маша Знайкина ) Собираясь в школу, вы уже должны и сами одеваться. Вы это умеете? Сейчас проверим. Проведем игру «Кто быстрее соберется в школу ». В игре участвуют 2 человека. Каждый должен надеть шапку, куртку и портфель. Кто быстрее, тот и победил. Ведущий: Ну, что Хулиган Тимка и Маша Знайкина, выдержали ребята ваши испытания? Хулиган Тимка: Конечно, выдержали. Ведущий: Значит, они уже могут называться учениками? Маша Знайкина : Конечно, могут . Ведущий: Ребята, давайте встанем и произнесём клятву первоклассника. Мы, первоклассники школы № 4 г. Нерехты перед лицом учителей, родителей и одноклассников торжественно клянёмся: Никогда не ходить в школу с невыученными уроками… Клянёмся! Никогда не заканчивать четверть с плохими оценками… Клянёмся! всегда приходить друг другу на помощь… Клянемся! Стать гордостью родителей и учителей… Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся! Ведущий: Теперь, ребята, вы полноправные ученики нашей школы, просим вас не забывать данную сегодня клятву и постараться следовать ей до конца учёбы. Дорогие ребята! Разрешите мне исполнить обязательный школьный ритуал, без которого невозможно посвящение в первоклассники. Это - помазание мелом. Учитель и пятиклассники с героями мажут каждого первоклассника мелом 9 Ведущий: Вот теперь вы настоящие первоклассники. Каждому из вас в память об этом событии мы вручаем медаль «Я - ученик», « Я - учениица» (Вручение медалей. Дети садятся на свои места). Ведущий: Трудно детей своих воспитать, Многое нужно для этого знать. Родителям я хочу пожелать: Детям всегда во всём помогать, В школу с утра ребёнка собрать, Напутствия вовремя добрые дать, Умную книжку успеть прочитать, А в выходной не забыть погулять, Чтобы болезней всех избежать, Надо ещё детей закалять, Собрания также все посещать, Школе по мере сил помогать. А главное - без сомненья Желаю я вам терпенья! Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей первоклассников! Клятва родителей первоклассников Клянусь (будь я мать или будь я отец) Ребёнку всегда говорить "Молодец"! Клянусь! Клянусь выходить в надлежащие сроки, Клянусь не опаздывать я на уроки. Клянусь! 10 Клянусь я в учёбе ребёнка не "строить", Клянусь вместе с ним иностранный освоить. Клянусь! За двойки клянусь я его не ругать И делать уроки ему помогать. Клянусь! А если нарушу я клятву мою, Тогда я последний свой зуб отдаю, Тогда моего обещаю ребёнка Кормить ежедневно варёной сгущёнкой! Клянусь! Тогда идеальным родителем буду И клятвы моей никогда не забуду! Клянусь! Ведущий: Теперь, ребята, вы - полноправные ученики нашей школы. Ответное слово первоклассников. Ученик 1: В праздник солнечный веселый Сердце радостно стучит. «Ученик начальной школы» – Это здорово звучит! Ученик 2: Становясь умней и старше, Все науки покорим. А за праздник этот классный Всем «спасибо» говорим. Ведущий: Ответное слово предоставляется родителям первоклассников. Родители: Дорогие учителя, мы отдаем вам самое ценное, что у нас есть – это наших детей. Берегите их, не обижайте, но и будьте с ними по – строже. 11 Вручают подарки учителям от родителей - прут и пряник. Ведущий: И на этом наш праздник окончен. Надеюсь, что он запомнится вам надолго. 12