Учебный план - Гимназия им.Н.М.Пржевальского

УТВЕРЖДАЮ
и.о.директора
МБОУ гимназии №1
им. Н.М. Пржевальского
города Смоленска
_____________ А.Н. Слободич
приказ от 10.06.2014 № 150-о/д
УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ
МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ
ГИМНАЗИИ №1 ИМ. Н.М.ПРЖЕВАЛЬСКОГО
ГОРОДА СМОЛЕНСКА
НА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД
1
Режим работы МБОУ гимназии №1 им. Н.М. Пржевальского
1. Количество классов-комплектов: всего 35
I ступень
II ступень
III ступень
класс
кол-во
класс
кол-во
класс
кол-во
1
3
5
3
10
3
2
3
6
3
11
3
3
3
7
3
Всего
6
4
4
8
4
Всего
13
9
3
Всего
16
2. Количество классов-комплектов с углубленным изучением
предметов (всего, класс, литера). 2-11 классы (32)
3. Количество групп продленного дня:
1-2 кл. - ________1_______;
Всего _____1___________ .
4. Режим ГПД 12.00-18.00_________________________________
5. В режиме 5-дневной недели обучаются (указать классы)
1 классы______________________________________________________
В режиме 6-дневной недели обучаются (указать классы)
2-11 классы__________________________________________________
6. Сменность: 1 смена (указать классы)
1-11 классы
7. Начало учебных занятий 8.30
8. Продолжительность уроков:
2-11 классы - 45 мин.;
I полугодие 1 классы - 35 мин.
II полугодие 1 классы - 45 мин.
9. Расписание звонков:
2-11 классы - 1-я смена
1 урок
2 урок
3 урок
4 урок
5 урок
6 урок
7 урок
8.30-9.15
9.25-10.10
10.25-11.10
11.25-12.10
12.30-13.15
13.30-14.15
14.25-15.10
для 1-ых классов (I полугодие)
1 урок
2 урок
3 урок
4 урок
5 урок
8.30-9.05
9.25-10.00
10.40-11.15
11.25-12.00
12.15-12. 50
10. Факультативы, кружки, секции и т.д. (начало занятий) _15.00__
2
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
к учебным планам МБОУ гимназии №1 им. Н.М. Пржевальского города
Смоленска
Учебные планы гимназии составлены в соответствии со следующими
нормативными документами:
1. Федеральный закон от 29.12.2012 г № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации».
2. Концепция профильного обучения на старшей ступени общего
образования, утвержденная приказом Министерства образования РФ
от 18.07.2002 г. № 2783.
3. Приказ Минобрнауки России от 30.08.2013 №1015 «Об утверждении
Порядка
организации
и
осуществления
образовательной
деятельности по основным общеобразовательным программам
начального общего, основного общего и среднего общего
образования» с изменениями от 13.12.2013 №1342
4. «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и
организации обучения в общеобразовательных учреждениях»
(СанПиН 2.4.2.2821-10), зарегистрированные в Минюсте России
03.03.2011 г., регистрационный №19993.
5. №100-ФЗ от 21.07.2005г. (в ред. Федерального закона от 29.12.2012
N 273-ФЗ) «О воинской обязанности и военной службе».
6. Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы
для общеобразовательных учреждений РФ, реализующих
программы общего образования, утвержденные приказом
Министерства образования РФ от 09.03.2004 г. № 1312.
7. Приказ Министерства образования РФ от 05.03.2004 г. № 1089 «Об
утверждении
федерального
компонента
государственных
образовательных стандартов начального общего, основного общего
и среднего (полного) общего образования».
8. Федеральный
государственный
образовательный
стандарт
начального общего образования (утвержден приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 г.
№ 373 с изменениями от 26 ноября 2010 г. приказ N 1241 и от
22.09.2011 № 2357).
9. Федеральный
государственный
образовательный
стандарт
основного общего образования (утвержден приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г.
№ 1897).
10.Приказ Министерства образования и науки РФ от 30.08.2010 г.
№ 889 «О внесении изменений в Федеральный базисный учебный
план и примерные учебные планы для образовательных учреждений
3
РФ, реализующих программы общего образования, утвержденные
приказом Министерства образования РФ от 9 марта 2004 г. № 1312
«Об утверждении Федерального базисного учебного плана и
примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ,
реализующих программы общего образования».
11.Методические рекомендации по организации образовательного
процесса в общеобразовательных учреждениях по курсу «Основы
безопасности жизнедеятельности» за счет времени вариативной
части базисного учебного плана» (Приложение к письму
Минобрнауки России от 27.04.2007 № 03-898)
12.Приказ Министра обороны РФ №96 и Минобрнауки РФ от 24
февраля 2010 г. №134 «Об утверждении Инструкции об организации
обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в
области обороны и их подготовки по основам военной службы в
образовательных учреждениях среднего (полного) общего
образования,
образовательных
учреждениях
начального
профессионального и среднего профессионального образования и
учебных пунктах»
13.Приказ Департамента Смоленской области по образованию, науке и
делам молодежи от 03.06.2013 № 524 «Об утверждении примерного
учебного плана для общеобразовательных учреждений Смоленской
области»
13. Примерные основные образовательные программы начального и
основного общего образования.
16.Устав ОУ.
17.Образовательная программа НОО.
18.Образовательная программа ООО с изменениями (5-6 классы).
19.Образовательная программа (7-11 классы).
Цель учебного плана – обеспечение механизма реализации
образовательных программ гимназии в 2014-2015 учебном году.
Задачи:
 Создание оптимальных условий
для овладения обучающимися
программами углубленного изучения предметов.
 Формирование у учащихся системы специальных знаний, умений и
навыков во всех изучаемых образовательных областях.
 Отработка
структурно-функциональной
модели
профилизации
учащихся старшего звена.
 Организация предпрофильной подготовки учащихся 8-9 классов.
 Организация работы с учащимися, имеющими различную мотивацию к
учебно-познавательной деятельности.
 Развитие проектной и исследовательской деятельности учащихся как
формы организации классно-урочной и внеурочной работы.
4
 Совершенствование системы управления качеством образования.
Учебный план гимназии №1 им. Н.М. Пржевальского предусматривает
внедрение новых федеральных государственных образовательных стандартов
в 1-6-х классах, сохраняет единство образовательного пространства и
определяет стратегию развития системы гимназического образования.
Учебный план обеспечивает соблюдение нормативов допустимой нагрузки,
преемственность условий для реализации обязательного минимума
содержания образовательных программ, интеграцию учебных процессов с
целью сокращения нагрузки учащихся и обновления содержания
образования, а также реализацию программ углубленного изучения
иностранных языков, общественных дисциплин, математики, физики,
русского языка на уровне основного общего образования и профильного
изучения общественных дисциплин, математики, русского языка и
литературы на уровне среднего общего образования.
В структуре плана выделены:
обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательного
процесса.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного
процесса, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей
обучающихся. Часы учебного плана используются для предпрофильного
изучения учебных предметов федерального компонента (математика, физика,
информатика, обществознание, иностранные языки), для проведения
элективных учебных предметов и реализации программ предпрофильной
подготовки.
В рамках части, формируемой участниками образовательного процесса,
регионального компонента вариативной части учебного плана
предусмотрено изучение образовательных модулей, спецкурсов с учетом
региональных особенностей.
В соответствии с Концепцией профильного обучения на уровне среднего
общего образования организовано профильное обучение, которое создает
условия для дифференциации и индивидуализации содержания обучения
старшеклассников, построения индивидуальных образовательных
маршрутов, обеспечивает углубленное изучение отдельных учебных
предметов, расширяет возможности социализации выпускников.
Содержание образования в гимназии отбирается на основе
существующего стандарта РФ и имеющихся в гимназии классов с
углубленным и профильным изучением предметов на всех уровнях
образования: с углубленным изучением иностранного языка во 2-7 классах, с
углубленным изучением предметов естественно-научной, социально5
экономической, социально-гуманитарной и филологической направленности,
с профильным изучением вышеназванных дисциплин в 10-11 классах.
При определении содержания образования учитываются следующие
требования:
- вариативность, ориентация на развитие способностей учащихся;
- научная направленность образования, использование в обучении последних
достижений в области научного знания;
- разработка в рамках базисного учебного плана таких блоков учебного
материала, которые основываются на межпредметных связях и целостности
содержания образования по предметам;
- сквозной характер учебных программ, составляющих единое целое по
данному учебному курсу;
- ориентация учащихся на различные формы самообразования, на овладение
новыми формами самоподготовки;
- отражение в содержании обучения задач, решаемых регионом.
Содержание образования в гимназии ориентировано на:
- многообразие учебных курсов наряду с обязательными учебными
предметами при оптимальной загруженности учащихся;
- приоритетность проектной и исследовательской направленности программ
обучения, реализуемых в совместной деятельности учащихся и педагога;
- использование опыта по развитию уникальных способностей человека,
формированию навыков, умений не только продуцировать новое, но и
увлекать за собой в решении поставленных задач;
- разработку учебных планов и программ для наиболее мотивированных
детей, проявивших особые способности в той или иной области знаний.
На каждом уровне образования решаются свои специфические задачи,
позволяющие реализовать концепцию образования в таком учреждении, как
гимназия.
Начальное общее образование
1-4 классы:
Настоящий учебный план обеспечивает реализацию
образовательной программы начального общего образования, задачей
которой на уровне начального общего образования является обеспечение
развития
6
учащихся, овладение чтением, письмом, счетом, основными умениями и
навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления,
простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой
поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.
Учебный план уровня начального общего образования предполагает
четырехлетний цикл начального обучения. В 1-4-х классах обучение
осуществляется в соответствии с ФГОС второго поколения. Основу учебного
плана составляют программы развивающего обучения Л.В. Занкова и
«Школа 2100».
На этом уровне, в соответствии со статусом
образовательного учреждения за счет часов части формируемой участниками
образовательного процесса усилена образовательная область «Филология»
дополнительными часами иностранного языка во 2-4 классах (по 2 часа во
2-м 3-м, и 4-м классе). Также усилена образовательная область математика: 1
дополнительный час во 2 классе. В 1-4-х классах в соответствии с
рекомендациями Министерства образования РФ 1 час физической культуры
из 3-х отводится на преподавание учебного предмета «Хореография». В 4
классе введен предмет «Основы религиозных культур и светской этики»
Таким образом, учебный план уровня начального общего образования
сохраняет в полном объеме федеральный государственный стандарт
начального общего образования, и не превышает максимально допустимую
учебную нагрузку учащихся.
Основное общее образование
5-6 классы:
Обучающиеся 5-х классов переходят на обучение по ФГОС ООО,
обучающиеся 6-х классов продолжают обучение.
Цели общего образования в рамках Федерального государственного
образовательного стандарта представляются в виде системы ключевых задач,
отражающих основные направления:
 личностное развитие – развитие индивидуальных нравственных,
эмоциональных, эстетических и физических ценностных ориентаций и
качеств, а также развитие интеллектуальных качеств личности,
овладение методологией познания, стратегиями и способами учения,
самообразования и саморегуляции;
 социальное развитие – воспитание гражданских, демократических и
патриотических
убеждений,
освоение
социальных
практик,
формирование способности и готовности принимать ответственные
решения, делать осознанный выбор, сотрудничать и свободно
общаться на русском, родном и иностранных языках;
 общекультурное развитие – освоение основ наук, основ отечественной
и мировой культуры.
Основным концептом Закона «Об образовании в Российской
Федерации», позволяющим интегрировать ведущие подходы к
7
образовательным стандартам, служит основная образовательная
программа. Именно она в своей структуре и содержании позволяет наиболее
полно отразить все особенности комплексного подхода к формированию:
 личностных результатов;
 метапредметных результатов;
 предметных результатов.
Переход от стандарта 2004 года к новому стандарту предполагает
построение системы образования на деятельностной парадигме,
постулирующей в качестве цели образования развитие личности учащегося
на основе освоения различных способов действий. Наряду с общей
грамотностью выступают такие качества выпускника, как: разработка и
проверка гипотез, умение работать в проектном режиме, инициативность в
принятии решений. Эти способности становятся одним из значимых
результатов образования и предметом стандартизации. «Измеряется» такой
результат нетрадиционно – в терминах «надпредметных» способностей,
качеств, умений.
5 класс ФГОС (естественно-научная модель учебного плана):
Весь перечень учебных предметов по всем образовательным областям в
соответствии с рекомендациями базисного учебного плана сохранен
полностью, также сохранен полностью минимум количества часов.
На изучение предметов «Иностранный язык» и «Математика» в учебном
плане выделено дополнительное количество часов в соответствии с
моделью языковой и естественнонаучной подготовки, определённой ОУ.
Основные изучаемые языки – английский и немецкий. Количество часов
иностранного языка – 5 часов в неделю (2 часа добавлено из вариативной
части), количество часов математики -6 часов в неделю (1 час добавлен из
вариативной части, формируемой участниками образовательного
процесса), также за счет часов вариативной части учебного плана в 5 классе
вводится предмет информатика и ИКТ в объеме 1 час в неделю.
6 класс ФГОС (языковая модель учебного плана):
Весь перечень учебных предметов по всем образовательным областям в
соответствии с рекомендациями базисного учебного плана сохранен
полностью, также сохранен полностью минимум количества часов.
8
На изучение предмета «Иностранный язык» в учебном плане выделено
количество часов в соответствии с моделью языковой подготовки,
определённой ОУ. Основные изучаемые языки – английский и немецкий.
Количество часов – 4,5 часа в неделю (1,5 часа добавлено из вариативной
части учебного плана, формируемой участниками ОП), также за счет часов
вариативной части в 6 классе вводится 2-й иностранный язык в объеме 2
часа в неделю, кроме того, в рамках часов регионального компонента
учебного плана предусмотрено изучение курса «История Смоленщины» в
объеме 0,5 часа в неделю.
7 класс:
Настоящий учебный план обеспечивает реализацию образовательной
программы основного общего образования в соответствии с ФК ГС ООО,
задачей которой
на уровне основного общего образования является
обеспечение освоения учащимися образовательных программ основного
общего образования, условий становления и формирования личности
обучающегося, его склонностей, интересов на основе дифференциации
обучения, и способности к социальному самоопределению.
ФБУП основной школы 2004 года дополнен региональным и гимназическим
компонентом.
Осуществляется
преемственность
через
программы
развивающего обучения.
Образовательная область «Филология» усилена дополнительными часами по
всем учебным предметам:
русский язык 7 класс -1 час,
литература 7 класс-1 час,
иностранный язык 7 класс-2 часа.
Образовательная область «Математика» дополнена
7 класс - 0,5 часа.
Кроме того, в 7 классе вводится самостоятельный предмет информатика -1
час за счет чего выдерживается норма часов информатики на II ступени (3
часа). Цель введения данного предмета в 7 классе – повышение
информационной компетентности учащихся и раннее начало изучения основ
программирования и обеспечение компьютерной грамотности.
Такое распределение учебной нагрузки по образовательным областям
позволяет гимназии осуществлять последующее распределение учащихся по
профильным классам, к обучению в которых дети подготовлены.
Основное общее образование
8 класс:
9
Классы с углубленным изучением предметов физико-математической
направленности:
Образовательная область «Математика» усилена 3-мя часами математики в 8
классе.
В образовательной области «Естествознание» введен 1 дополнительный час
физики.
Образовательная область «Искусство» учащимися 8 классов была освоена в
5-7 классах в необходимом объеме 8 часов за ступень.
Классы с углубленным изучением предметов социально-гуманитарной
направленности:
Образовательная область «Филология» усилена 2-мя часами русского языка и
1-м часом литературы.
В образовательной области «Обществознание» введен 1 дополнительный час
обществознания.
Образовательная область «Искусство» учащимися 8 классов была освоена в
5-7 классах в необходимом объеме 8 часов за ступень.
Классы с углубленным изучением предметов филологической
направленности:
Образовательная область «Филология» усилена 2 часами иностранного
языка. Часы компонента образовательного учреждения используются для
организации в 8 классе изучения 2-го иностранного языка в объеме 2часа в
неделю.
Образовательная область «Искусство» учащимися 8 классов была освоена в
5-7 классах в необходимом объеме 8 часов за ступень.
Классы с углубленным изучением предметов социально-экономической
направленности:
Образовательная область «Математика» усилена 1-м часом математики.
В образовательной области «Обществознание» введен 1 дополнительный час
обществознания.
Образовательная область «Искусство» учащимися 8 классов была освоена в
5-7 классах в необходимом объеме 8 часов за ступень.
Часы компонента образовательного учреждения используются для
организации в 8 классе изучения самостоятельных предметов «Право» и
«Экономика» в объеме по 1 часу в неделю.
Такая расстановка часов продиктована необходимостью качественного
освоения программ углубленного и дальнейшего профильного изучения
предметов.
10
9 класс:
Классы с углубленным изучением предметов социально-экономической
направленности:
Образовательная область «Математика» усилена 3-мя часами математики.
Предмет информатика и ИКТ в 9 классе изучается в объеме 1 час, поскольку
был введен ранее в 7 классе.
Образовательная область «Естествознание» усилена 1 дополнительным
часом физики в соответствии с социальным заказом обучающихся и
родителей.
В образовательной области «Обществознание» введен 1 дополнительный час
обществознания.
Образовательная область «Искусство» учащимися 9 классов была освоена в
5-7 классах в необходимом объеме 8 часов за ступень.
Предпрофильная подготовка осуществляется в объеме1 час в неделю за счет
реализации программы «Отдельные разделы классической механики в курсе
физики основной школы».
Классы с углубленным изучением предметов социально-гуманитарной
направленности:
Образовательная область «Филология» усилена 2-мя часами русского языка и
и 1-м часом литературы.
В образовательной области «Математика» предмет информатика и ИКТ в 9
классе изучается в объеме 1 час, поскольку был введен ранее в 7 классе.
В образовательной области «Обществознание» введен 1 дополнительный час
обществознания, кроме того часы компонента образовательного учреждения
используются для организации в 9 классе изучения самостоятельных
предметов «Экономика» и «Право» в объеме по 0,5 часа в неделю.
Образовательная область «Искусство» учащимися 9 классов была освоена в
5-7 классах в необходимом объеме 8 часов за ступень.
Предпрофильная подготовка осуществляется в объеме 1 час в неделю за счет
реализации программы «Основы стилистики и редактирование текста».
Классы с углубленным изучением предметов филологической
направленности:
Образовательная область «Филология» усилена 2 часами иностранного
языка. В этой же образовательной области часы компонента
образовательного учреждения используются для организации изучения 2-го
иностранного языка в объеме 3 часа.
11
В образовательной области «Математика» предмет информатика и ИКТ в 9
классе изучается в объеме 1 час, поскольку был введен ранее в 7 классе.
Образовательная область «Искусство» учащимися 9 классов была освоена в
5-7 классах в необходимом объеме 8 часов за ступень.
Предпрофильная подготовка осуществляется в объме 1 час в неделю за счет
реализации программы «Бизнес-курс иностранного языка».
Такая расстановка часов продиктована необходимостью качественного
освоения программ углубленного и дальнейшего профильного изучения
предметов.
Учебный план уровня основного общего образования для 7-9 классов
сохраняет в полном объеме федеральный компонент стандарта основного
общего образования, и не превышает максимально допустимую учебную
нагрузку учащихся.
Среднее общее образование
10-11
классы: Настоящий учебный план обеспечивает реализацию
образовательной программы среднего общего образования, задачей
которой на уровне среднего общего образования является обеспечение
освоения программ среднего общего образования, развитие устойчивых
познавательных интересов и творческих способностей учащихся,
формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе
дифференциации и индивидуализации обучения. В дополнение к
обязательным предметам предусматривается введение предметов по выбору
и профильное обучение на основе введения элективных учебных предметов.
Классы социально-экономического профиля:
Направление специализации образования в данном профиле определяют
предметы математика и обществознание.
Образовательная область «Математика» дополнена 4-мя часами математики
в 10 и 11 классах по 2 часа соответственно. Образовательная область
«Естествознание» усилена 1 часом химии в 10 классе и 2-мя часами (химия1, биология-1) в 11 классе, с целью создания оптимальных условий для
всестороннего развития обучающихся и с учетом социального заказа
родителей. Такая расстановка часов продиктована необходимостью
качественного освоения программ базового и профильного изучения
предметов. За счет часов гимназического компонента удовлетворяются
индивидуальные потребности учащихся через систему элективных учебных
предметов. Таким образом, учебный план предусматривает развитие
индивидуализации обучения.
12
Классы социально-гуманитарного профиля:
Направление специализации образования в данном профиле определяют
предметы русский язык, литература и обществознание.
Образовательная область «Математика» усилена 1 часом в 10 классе и 1
часом в 11 классе Образовательная область «Естествознание» усилена 1
часом химии в 10 классе и 2-мя часами (химия-1, биология-1) в 11 классе, с
целью создания оптимальных условий для всестороннего развития
обучающихся. Такая расстановка часов продиктована необходимостью
качественного освоения программ базового и профильного изучения
предметов. За счет часов гимназического компонента удовлетворяются
индивидуальные потребности учащихся через систему элективных учебных
предметов. Таким образом, учебный план предусматривает дальнейшее
развитие индивидуализации обучения.
Классы филологического профиля:
Направление специализации образования в данном профиле определяют
предметы иностранный язык и второй иностранный язык.
Образовательная область «Математика» усилена 1 часом в 10 классе и 1
часом в 11 классе. Образовательная область «Естествознание» усилена 1
часом биологии в 11 классе, с целью создания оптимальных условий для
всестороннего развития обучающихся. Такая расстановка часов
продиктована необходимостью качественного освоения программ базового и
профильного изучения предметов. За счет часов гимназического компонента
удовлетворяются индивидуальные потребности учащихся через систему
элективных учебных предметов. Таким образом, учебный план
предусматривает дальнейшее развитие индивидуализации обучения.
Перечень элективных учебных предметов предлагаемых для изучения в
2014-2015 учебном году учащимися 10 и 11 классов.
№
1.
2.
Название элективного учебного
Класс
предмета
Нестандартные задачи в курсе математики
10А
10 класса
Уравнения и неравенства с параметром в
10Б
курсе математики 10 класса
Количество
часов
34
34
13
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
Геометрические задачи на итоговой
аттестации
Стилистика и редактирование текста
Русский язык в сферах общения
Анализ текста. Теория и практика
Решение сложных и нестандартных задач
по физике
«Золотой век» русской литературы
Английский на каждый день
От немецкой грамматики к устной и
письменной речи
Решение сложных задач по химии
Программируем на языке Паскаль
Отдельные вопросы политологии,
философии, социологии.
Сложные вопросы биологии
Избранные вопросы математики
Элементарная математика на ЕГЭ
Функционально-графический подход к
решению уравнений и неравенств с
модулями и параметрами.
Анализ текста. Подготовка к сочинениюрассуждению.
Основы языкознания
Русский язык в формате ЕГЭ
Основы правовых знаний
Поэзия серебряного века
Основы правовых знаний
Отдельные вопросы политологии,
философии, социологии.
10В
34
10А
10Б
10В
10А
34
34
34
34
10Б
10В
10В11В
34
34
34
10-11
10-11
10АВ
34
34
34
10-11
11А
11Б
11В
34
34
34
34
11А
34
11Б
11В
11АБ
11Б
11В
10Б
34
34
34
34
34
Таким образом, учебный план уровня среднего общего образования
сохраняет в полном объеме федеральный компонент стандарта среднего
общего образования, и не превышает максимально допустимую учебную
нагрузку учащихся.
14
Реализация учебного плана обеспечена необходимыми кадрами специалистов
соответствующей квалификации, программно - методическими комплексами
по всем компонентам: базисному, региональному, гимназическому с
соответствующими экспертными заключениями (федеральные - гриф
Министерства образования, гимназические - рецензии специалистов СОИРО,
СмолГУ, СГУ и НМС гимназии №1 им. Н.М. Пржевальского).
15
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
НА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД
ГИМНАЗИИ №1 ИМ. Н.М. ПРЖЕВАЛЬСКОГО
ГОРОДА СМОЛЕНСКА
НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ОБЛАСТЬ
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
ИСКУССТВО
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
ТЕХНОЛОГИЯ
ИТОГО:
Азбука
Смоленского края
Основы
религиозных
культур и светской
этики
Музыка
Изобразительное
искусство
Физическая
культура
Технология
Региональный (национально-региональный)
компонент и компонент образовательного
учреждения
Формы
итоговой
аттестации
обучающихся
3АБВ
4АБВГ
КЛАССЫ
КЛАССЫ
5
4
5
4
4
4
5
4
4
4
4
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
3
3
3
3
1
1
1
1
21
26
26
26
0
0
0
0
Русский язык – диктант
Математика – контрольная работа
Комплексная работа
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
2АБВ
КЛАССЫ
5
4
Русский язык – диктант
Математика – контрольная работа
Комплексная работа
Окружающий мир
1АБВ
КЛАССЫ
5
4
Русский язык – диктант
Математика – контрольная работа
Комплексная работа
МАТЕМАТИКА
Русский язык
Литературное
чтение
Иностранный язык
Математика
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ В НЕДЕЛЮ
Русский язык – диктант
Математика – контрольная работа
Комплексная работа
ФИЛОЛОГИЯ
УЧЕБНЫЕ
ПРЕДМЕТЫ
16
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Социальное направление
Общекультурное
направление
Общеинтеллектуальное направление
Духовно-нравственное
направление
Спортивнооздоровительно
е направление
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Золотая рыбка
Здравушка
Белая ладья
Художественная гимнастика
«Родничок»
Этика и этикет юного гимназиста
Мой город
Я-гражданин России
Институт благородных людей
Информатика в играх и задачах
Мышонок
Информатика
Эрудит
Проектная мастерская
Экономика
Учусь творчески мыслить
Мир логики
Я - художник
Поем и учим английский
Танцевальный
Орфей
В гостях у сказки
Риторика
«Все цвета, кроме черного»
Уроки семьеведения
Я и мой мир
ЮИД
ИТОГО:
1А
1Б
1В
2А
2Б
2В
3А
3Б
3В
1
1
4А
4Б
4В
4Г
1
1
1
1
1
1
3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
10
10
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
10
1
1
1
1
1
1
10
1
1
1
1
1
10
1
10
1
10
1
1
1
1
10
10
10
10
17
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
НА 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД
ГИМНАЗИИ №1 ИМ. Н.М. ПРЖЕВАЛЬСКОГО
ГОРОДА СМОЛЕНСКА
ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
5-7 классы
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ОБЛАСТЬ
ФИЛОЛОГИЯ
МАТЕМАТИКА
УЧЕБНЫЕ
ПРЕДМЕТЫ
Русский язык
Литература
Иностранный язык
Математика
Информатика и ИКТ
История
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ
ИСКУССТВО
ФИЗИЧЕСКАЯ
КУЛЬТУРА
ТЕХНОЛОГИЯ
История
Смоленщины
Обществознание
География
Биология
Физика
Музыка
Изобразительное
искусство
Физическая культура
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ В НЕДЕЛЮ
7АБВ
5АБВ*
6АБВ*
КЛАССЫ КЛАССЫ КЛАССЫ
4
5
6
3
3
3
5
5
4,5
5,5
6
5
1
2
2
0,5
0,5
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
1
1
3
3
3
2
0
Русский язык – диктант
Математика – контрольная работа
Иностранный язык – контрольная
работа
Формы
итоговой
аттестации
обучающихся
0
35
0
Русский язык – диктант
Математика – контрольная работа
Комплексная работа
Региональный (национально-региональный)
компонент и компонент образовательного
учреждения
2
Русский язык – диктант
Математика – контрольная работа
Комплексная работа
Технология
2
2
Компонент образовательного учреждения
Иностранный язык
ФИЛОЛОГИЯ
2
(II)
Информатика
МАТЕМАТИКА
1
ИТОГО:
32
33
18
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
НА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД
ГИМНАЗИИ №1 ИМ. Н.М. ПРЖЕВАЛЬСКОГО
ГОРОДА СМОЛЕНСКА
ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
8 класс с углубленным изучением предметов
физико-математической направленности.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ОБЛАСТЬ
УЧЕБНЫЕ
ПРЕДМЕТЫ
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ В НЕДЕЛЮ
8А
КЛАСС
I.Базовые учебные предметы
ФИЛОЛОГИЯ
МАТЕМАТИКА
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ
ФИЗИЧЕСКАЯ
КУЛЬТУРА
Русский язык
Литература
Иностранный язык
Информатика и ИКТ
История
Обществознание
География
Биология
Химия
Физическая культура
3
2
3
1
2
1
2
2
2
ОБЖ
Технология
1
1
ТЕХНОЛОГИЯ
3
II. Учебные предметы с углубленным изучением
Математика
Физика
МАТЕМАТИКА
ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ
8
3
III.Региональный компонент
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
История
Смоленщины
0,5
История православной
культуры земли
Смоленской
1
0,5
ИТОГО:
36
Формы
итоговой
аттестации
обучающихся
Математика – контрольная
работа
Физика – контрольное
тестирование
География
Смоленщины
19
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
НА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД
ГИМНАЗИИ №1 ИМ. Н.М. ПРЖЕВАЛЬСКОГО
ГОРОДА СМОЛЕНСКА
ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
8 класс с углубленным изучением предметов
социально-гуманитарной направленности.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ОБЛАСТЬ
УЧЕБНЫЕ
ПРЕДМЕТЫ
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ В НЕДЕЛЮ
8Б
КЛАСС
I.Базовые учебные предметы
МАТЕМАТИКА
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ
ФИЗИЧЕСКАЯ
КУЛЬТУРА
Литература
Иностранный язык
Математика
Информатика и ИКТ
История
География
Биология
Химия
Физика
Физическая культура
3
3
5
1
2
2
2
2
2
ОБЖ
Технология
1
1
ТЕХНОЛОГИЯ
3
II. Учебные предметы с углубленным изучением
Русский язык
Обществознание
ФИЛОЛОГИЯ
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
5
2
III.Региональный компонент
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
История
Смоленщины
0,5
История православной
культуры земли
Смоленской
1
0,5
ИТОГО:
36
Формы
итоговой
аттестации
обучающихся
Русский язык – изложение с
элементами сочинения
Обществознание –
контрольное тестирование
География
Смоленщины
20
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
НА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД
ГИМНАЗИИ №1 ИМ. Н.М. ПРЖЕВАЛЬСКОГО
ГОРОДА СМОЛЕНСКА
ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
8 класс с углубленным изучением предметов филологической
направленности.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ОБЛАСТЬ
УЧЕБНЫЕ
ПРЕДМЕТЫ
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ В НЕДЕЛЮ
8В
КЛАСС
I.Базовые учебные предметы
ФИЛОЛОГИЯ
МАТЕМАТИКА
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ
ФИЗИЧЕСКАЯ
КУЛЬТУРА
Русский язык
Литература
Математика
Информатика и ИКТ
История
Обществознание
География
Биология
Физика
Химия
Физическая культура
3
2
5
1
2
1
2
2
2
2
3
ОБЖ
Технология
1
1
ТЕХНОЛОГИЯ
II. Учебные предметы с углубленным изучением
Иностранный язык 1
ФИЛОЛОГИЯ
5
III. Компонент образовательного учреждения
Иностранный язык 2
ФИЛОЛОГИЯ
2
IV.Региональный компонент
История Смоленщины
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
История православной
культуры земли
Смоленской
0,5
ИТОГО:
36
Формы
итоговой
аттестации
обучающихся
Русский язык – изложение с
элементами сочинения
Иностранный язык –
контрольное тестирование
География
Смоленщины
0,5
1
21
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
НА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД
ГИМНАЗИИ №1 ИМ. Н.М. ПРЖЕВАЛЬСКОГО
ГОРОДА СМОЛЕНСКА
ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
8 класс с углубленным изучением предметов
социально-экономической направленности.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ОБЛАСТЬ
УЧЕБНЫЕ
ПРЕДМЕТЫ
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ В НЕДЕЛЮ
8Г
КЛАСС
I.Базовые учебные предметы
ФИЛОЛОГИЯ
МАТЕМАТИКА
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ
ФИЗИЧЕСКАЯ
КУЛЬТУРА
Русский язык
Литература
Иностранный язык
Информатика и ИКТ
История
География
Биология
Химия
Физика
Физическая культура
3
2
3
1
2
2
2
2
2
ОБЖ
Технология
1
1
ТЕХНОЛОГИЯ
3
II. Учебные предметы с углубленным изучением
Математика
Обществознание
МАТЕМАТИКА
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
6
2
III. Компонент образовательного учреждения
Экономика
1
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
Право
1
III.Региональный компонент
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
История
Смоленщины
0,5
История православной
культуры земли
Смоленской
1
0,5
ИТОГО:
36
Формы
итоговой
аттестации
обучающихся
Математика –
контрольная работа
Обществознание –
контрольное
тестирование
География
Смоленщины
22
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
НА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД
ГИМНАЗИИ №1 ИМ. Н.М. ПРЖЕВАЛЬСКОГО
ГОРОДА СМОЛЕНСКА
ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
9 класс с углубленным изучением предметов
социально-экономической направленности.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ОБЛАСТЬ
УЧЕБНЫЕ
ПРЕДМЕТЫ
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ В НЕДЕЛЮ
9А
КЛАСС
I.Базовые учебные предметы
ФИЛОЛОГИЯ
МАТЕМАТИКА
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ
ФИЗИЧЕСКАЯ
КУЛЬТУРА
Русский язык
Литература
Иностранный язык
Информатика и ИКТ
История
География
Биология
Химия
Физика
Физическая культура
2
3
3
1
2
2
2
2
3
3
II. Учебные предметы с углубленным изучением
МАТЕМАТИКА
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ
Математика
8
Обществознание
2
ПРЕДПРОФИЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА
«Отдельные разделы
1
классической механики
в курсе физики
основной школы»
III.Региональный компонент
ФИЛОЛОГИЯ
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
ИТОГО:
Литература
Смоленщины
История
Смоленщины
География
Смоленщины
1
0,5
0,5
36
23
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
НА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД
ГИМНАЗИИ №1 ИМ. Н.М. ПРЖЕВАЛЬСКОГО
ГОРОДА СМОЛЕНСКА
ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
9 класс с углубленным изучением предметов
социально-гуманитарной направленности.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ОБЛАСТЬ
УЧЕБНЫЕ
ПРЕДМЕТЫ
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ В НЕДЕЛЮ
9Б
КЛАСС
I.Базовые учебные предметы
ФИЛОЛОГИЯ
МАТЕМАТИКА
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ
ФИЗИЧЕСКАЯ
КУЛЬТУРА
Иностранный язык
Литература
Математика
Информатика и ИКТ
История
География
Биология
Физика
Химия
Физическая культура
3
4
5
1
2
2
2
2
2
3
II. Учебные предметы с углубленным изучением
ФИЛОЛОГИЯ
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
Русский язык
Обществознание
4
2
III. Компонент образовательного учреждения
Экономика
0,5
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
Право
0,5
ПРЕДПРОФИЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА
ФИЛОЛОГИЯ
1
«Основы стилистики
и редактирование
текста»
IV.Региональный компонент
Литература
Смоленщины
История Смоленщины
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
География
Смоленщины
ИТОГО:
ФИЛОЛОГИЯ
1
0,5
0,5
36
24
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
НА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД
ГИМНАЗИИ №1 ИМ. Н.М. ПРЖЕВАЛЬСКОГО
ГОРОДА СМОЛЕНСКА
ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
9 класс с углубленным изучением предметов филологической
направленности.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ОБЛАСТЬ
УЧЕБНЫЕ
ПРЕДМЕТЫ
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ В НЕДЕЛЮ
9В
КЛАСС
I.Базовые учебные предметы
ФИЛОЛОГИЯ
МАТЕМАТИКА
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ
ФИЗИЧЕСКАЯ
КУЛЬТУРА
Русский язык
Литература
Математика
Информатика и ИКТ
История
Обществознание
География
Биология
Физика
Химия
Физическая культура
2
3
5
1
2
1
2
2
2
2
3
II. Учебные предметы с углубленным изучением
ФИЛОЛОГИЯ
Иностранный язык 1
5
III. Компонент образовательного учреждения
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
Иностранный язык 2
3
ПРЕДПРОФИЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА
1
«Бизнес-курс
иностранного языка»
IV.Региональный компонент
Литература
Смоленщины
История Смоленщины
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
География
Смоленщины
ИТОГО:
ФИЛОЛОГИЯ
1
0,5
0,5
36
25
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
НА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД
ГИМНАЗИИ №1 ИМ. Н.М. ПРЖЕВАЛЬСКОГО
ГОРОДА СМОЛЕНСКА
СРЕДНЕЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
10-11 классы социально-экономического профиля
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ОБЛАСТЬ
УЧЕБНЫЕ
ПРЕДМЕТЫ
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ В НЕДЕЛЮ
10А
КЛАСС
11А
КЛАСС
I.Базовые учебные предметы
ФИЛОЛОГИЯ
МАТЕМАТИКА
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ
ФИЗИЧЕСКАЯ
КУЛЬТУРА
Русский язык
Литература
Иностранный язык
Информатика и ИКТ
История
География
Биология
Химия
Физика
Физическая культура
2
3
3
1
2
1
1
2
2
2
3
3
1
2
1
2
2
2
3
3
ОБЖ
2
1
II.Предметы с углубленным изучением
МАТЕМАТИКА
Математика
8
8
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
Обществознание
3
3
**
Все образовательные **
области
4
4
ИТОГО:
37
37
Формы
итоговой
аттестации
обучающихся
Математика – контрольная
работа
Обществознание –
контрольное тестирование
III.Компонент образовательного учреждения (элективные учебные предметы)
Перечень элективных учебных предметов представлен в пояснительной записке
26
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
НА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД
ГИМНАЗИИ №1 ИМ. Н.М. ПРЖЕВАЛЬСКОГО
ГОРОДА СМОЛЕНСКА
СРЕДНЕЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
10-11 классы социально-гуманитарного профиля.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ОБЛАСТЬ
УЧЕБНЫЕ
ПРЕДМЕТЫ
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ В НЕДЕЛЮ
10Б
КЛАСС
11Б
КЛАСС
I.Базовые учебные предметы
ФИЛОЛОГИЯ
Иностранный язык
3
3
Математика
5
5
Информатика и ИКТ
История
География
Биология
Физика
Химия
Физическая культура
1
2
1
1
2
2
3
1
2
1
2
2
2
3
ОБЖ
2
1
МАТЕМАТИКА
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ
ФИЗИЧЕСКАЯ
КУЛЬТУРА
II.Предметы с углубленным изучением
ФИЛОЛОГИЯ
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
Русский язык
Литература
Обществознание
3
5
3
3
5
3
**
Все образовательные **
области
4
4
ИТОГО:
37
37
Формы
итоговой
аттестации
обучающихся
Русский язык – контрольное
тестирование
Обществознание –
контрольное тестирование
III.Компонент образовательного учреждения (элективные учебные предметы)
Перечень элективных учебных предметов представлен в пояснительной записке
27
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
НА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД
ГИМНАЗИИ №1 ИМ. Н.М. ПРЖЕВАЛЬСКОГО
ГОРОДА СМОЛЕНСКА
СРЕДНЕЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
10-11 классы филологического профиля.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ОБЛАСТЬ
УЧЕБНЫЕ
ПРЕДМЕТЫ
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ В НЕДЕЛЮ
10В
КЛАСС
11В
КЛАСС
I.Базовые учебные предметы
Русский язык
Литература
2
3
2
3
Математика
5
5
Информатика и ИКТ
История
Обществознание
География
Биология
Физика
Химия
Физическая культура
1
2
2
1
1
2
1
3
1
2
2
1
2
2
1
3
ОБЖ
2
1
ФИЛОЛОГИЯ
МАТЕМАТИКА
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ
ФИЗИЧЕСКАЯ
КУЛЬТУРА
II.Предметы с углубленным изучением
ФИЛОЛОГИЯ
Иностранный язык 1
Иностранный язык 2
6
2
6
2
**
Все образовательные **
области
4
4
ИТОГО:
37
37
Формы
итоговой
аттестации
обучающихся
Иностранный язык I –
контрольное тестирование
Иностранный язык II –
контрольное тестирование
III.Компонент образовательного учреждения (элективные учебные предметы)
Перечень элективных курсов представлен в пояснительной записке
28