Конкурс инсценирования литературных произведений на тему:

Конкурс инсценирования литературных произведений на тему:
«Мысль семейная в произведениях русской литературы»
На фоне музыки Поль Мориа и М/М изображения:
1-й ведущий: Добрый день, дорогие друзья!
2-й ведущий: Рады видеть вас на нашем празднике.
1-й: Вы все, конечно, знаете, что, согласно указу бывшего Президента страны В.В.Путина,
нынешний год объявлен Годом семьи в России.
2-й: И наш праздник посвящён теме семьи. С нами незримо присутствуют великие люди –
писатели-классики, которые считали, что всё начинается с семьи.
1-й: Семья это начало начал, с неё начинается ощущение счастья или несчастья человека. В
народе говорят: «Счастлив тот, кто счастлив в доме»
2-й: Только в семье ребёнок может почувствовать себя защищённым от бурь и невзгод
окружающей жизни. Только в семье, где царитлюбовь и взаимопонимание каждому уютно и
тепло.
1-й: великий Лев Толстой, пожалуй, наиболее ярко отразил роль семьи в жизни человека.
«мысль семейная»-одна из ведущих тем в его известном романе «Война и мир».
2-й: Мы уступаем место 7 «А» классу, который представит нам сцену из романа «Война и
мир»
Выступление 7А» кл.
1-й: «Всё начинается с любви», - поётся в современной песне.
2-й: А вот о чём говорится в древней притче: «Поселил Бог женщину и мужчину в поле.
Научил их строить шалаш. Дал мужчине лопату, а женщине горсть зерна: «Живите и
продолжайте род человеческий. Приду через год, посмотрю, как тут у вас». На следующий год
приходит Бог рано утром на восходе солнца. Видит: сидят мужчина и женщина у шалаша,
перед ними созревает хлеб на ниве, рядом с ними колыбель, а в ней ребёнок. А мужчина и
женщина смотрят то на небо алое, то в глаза друг другу. В те мгновения, когда их глаза
встречались, Бог видел в них какую-то неведомую силу, непостижимую для него красоту.
Эта красота была прекраснее неба и солнца, земли и пшеничного поля, прекраснее всего, что
слепил и смастерил Бог. Красота эта до того потрясла, удивила, ошеломила Бога, что он
сказал6 «Как же так? Я слепил человека из глины и вдохнул в него жизнь, но не смог создать
такой красоты. Откуда же она взялась и что такое эта красота? Это любовь! Именно она
соединила ваши судьбы в одну! Это любовь! Это она дала жизнь вашим детям. И именно
благодаря любви у вас создалась здоровая, крепкая, дружная семья. Вот это и есть счастье»
1-й: Именно любовь является тем цементирующим составом, который позволяет быть долгим
союзу мужчины и женщины, делить поровну беды и радости.
Об этом в инсценировках 8 «А» по рассказу Александра Куприна «Куст сирени» и
9 «А» по произведению Валентина Распутина « Деньги для Марии»
Выступление 8 «А» и 9 «А»
1-й: Поэт Семён Надсон написал чудесные строки о любви:
Верь в великую силу любви!..
Свято верь в её крест побеждающий,
В её свет, лучезарно спасающий
Мир, погрязший в грязи и крови…
Верь в великую силу любви!
Именно великая сила любви, верность, чувство долга помогают выстоять героиням
некрасовской поэмы «Русские женщины». На сцене 10 «А» класс!
Выступление 10 «А» класса
2-й: В крепких семьях и дети воспитывались в любви и согласии, на лучших семейных
традициях. Пример отца, матери, их веское слово становились опорой на всю жизнь,
помогали разобраться в трудных житейских ситуациях.
На сцену приглашаются: 5 «Б» , инсценирование по произведению К. Паустовского «Кладовая
солнца» и 8 «Б» по повести Рувима Фраермана «Дикая собака Динго, или повесть о первой
любви».
Выступление 5»Б» и 8 «Б» классов
1-й: Наверное, мало кто не обязан воспитанием своим бабушкам. Воспел в повести «Детство»
свою бабушку Алексей Максимович Горький, тепло о ней вспоминает Виктор Астафьев.
(стихи о бабушке)
на сцену приглашается 6 «Б». В.Астафьев «Конь с розовой гривой»
Выступление 6 «Б» класса
1-й: О том, что воспитание зависит от семейного уклада, люди знали всегда. Не зря, наверное,
эта тема отразилась и в устном народном творчестве: в пословицах, сказках, песнях.
«Когда семья вместе и сердце на месте», «Не нужен и клад, когда в семье лад»,- говорят в
народе.
2-й: Наверное, поэтому и в литературных сказках мы можем увидеть совершенно разные
семейные отношения, которые формировали характеры. Ведь не зря говорят: «Сказка – ложь,да
в ней намёк, добрым молодцам урок».
На сцену приглашается 6 «А» класс с инсценированием сказки «Снежная королева».
Выступление 6 «А» класса
1-й: Каждая семья создаёт свой житейский уклад, свои традиции. Иногда они достойны
восхищения, а иногда авторы иронизируют над ними. Так, например, Николай Васильевич
Гоголь в «Старосветских помещиках» представляет нам своих старичков.
На сцену приглашается 7 «б» класс.
Выступление 7 «б»
2 ведущий: Денис Иванович Фонвизин, пожалуй, наиболее ярко сумел изобразить пагубное
влияние семьи, где главное – богатство, разрешающее все лучшие человеческие качества.
1 ведущий: Перед нами предстанут учащиеся 8 «а» совместная группа 11 «б» и 5 «а» класса с
инсценированием пьесы Дениса Ивановича Фонвизина «Недоросль».
Выступление 8 «а» и 11 «б», 5 «а».
2 вед.: Русские пословицы гласят: «Умей родить – умей и воспитать». «Добрый сын – отцу
радость, плохой – печаль». И многие родители поступали согласно этим пословицам.
1 вед.: «Береги честь смолоду» - таков отцовский наказ молодому офицеру Гриневу из повести
«Капитанская дочка» А.С. Пушкина.
На сцене 9 «б».
Выступление 9 «б».
2 вед.: Подходит к концу наш конкурс. Перед нами предстали разные семьи, такими, как их
увидели писатели. Закончим сцену по роману «Война и мир» Льва Николаевича Толстого, как
и начинали наш праздник. Ибо любовь, взаимопонимание, царившее в этой семье, достойны
всеобщего уважения.
На сцене 11 «а».
1 вед: Пока жюри подводят итоги, мы могли вспомнить другие пословицы о семье. Или
ответить на такие вопросы:
А. Назвать русскую народную сказку, в которой 6 героев являются членами одной семьи.
Б. Назовите 10 произведений, названия которых строится на формуле «имя +фамилия героя».
В. Назовите 20 произведений, в названиях которых содержится какое-либо родственное
отношение, например, «Отцы и дети».