Тематическое планирование 7класс

Тематическое планирование
7класс
Пропорции и
строение фигуры
человека
Урок новых знаний
Лепка фигуры
человека
Урок новых знаний
Набросок фигуры
человека с натуры
Урок повторения
3
4
5
6
7
8
Понимание красоты
человека в
европейском и
русском искусстве
Урок обобщения
Дата проведения
план
Изображение фигуры человека и образ человека 8 ч.
Зарисовки изображения
Знать о жанровой системе в
Рисунок
фигуры человека,
ИЗО и ее значения для
характерных для древних
анализа развития искусства,
культур.
и способов его изображения
Зарисовки схемы фигуры
Учащиеся должны получить Рисунок
человека.
первичные навыки
изображения пропорций и
Схемы движения человека.
движения человека по
представлению
Лепка фигуры человека в
Должны научиться владеть
Работа
движении на сюжетной
материалом лепки на
основе.
доступном возрасту уровне
Наброски с натуры одетой
Учащиеся должны получить Рисунок
фигуры человека (наброски
первичные навыки
одноклассников в разных
изображения человека с
движениях)
натуры
Беседа «Духовная красота в
Знать наиболее
Доклад
искусстве русской иконописи значительные произведения
и готическом искусстве
изобразительного искусства
Европы»
на исторические и
библейские темы в мировом
искусстве
Рассмотреть
памятники
древнего
искусства
Повторить записи
в тетрадях
Вылепить фигуру
человека
Нарисовать
фигуру человека в
разных позах
На усмотрение
учителя
7а
1 неделя
2 неделя
Урок новых знаний
Домашнее задание
3 неделя
4 неделя
2
Изображение
фигуры человека в
истории искусств
Элементы содержания
Вид
контроля.
6 неделя
5
7 неделя неделя
1
Тема урока
Требования к уровню
подготовки обучающихся
8 неделя
№
Тип урока
1.
Поэзия
повседневности
жизни в искусстве
разных народов
Урок новых знаний
Изображение учащимися
выбранных мотивов из жизни
разных народов.
Должны получить знания о
поэтической красоте
повседневности,
раскрываемой в творчестве
художника
рисунок
Подобрать
репродукции
бытового и
исторического
жанра
9 неделя
Поэзия повседневности 8 ч.
28
7б
7в
4
5
Жизнь каждого дня
– большая тема
искусства
Урок повторения
6
Историческая тема
в бытовом жанре
7
8
Тема праздника в
бытовом жанре
Эскизы из жизни семьи,
например: «Семейный вечер»,
«Поездка к бабушке» и т.д.
Жизнь людей на моей улице:
например: «Во дворе», «У
витрины магазина»
Создание композиции на темы
жизни людей своего города в
прошлом
Урок обобщения
Урок новых знаний
Создание композиции в
техники коллажа на тему
праздника
Зарисовка
крестьянкой
жизни
Рисунок
Завершение
работы
Рисунок
На усмотрение
учителя
Рисунок
Сообщение об
истории города
Подобрать
вырезки на тему
праздника
Работа в
группах
10
неделя
Реферат
11
неделя
Урок новых знаний
Композиция с сюжетом из
своей жизни «Прогулка в
парке»
Знать о роли и истории
тематической картины в
изобразительном искусстве
и ее жанровых видах
Знать о роли искусства в
утверждении
значительности каждого
момента жизни человека
Навыки наблюдательности,
способность образного
виденья окружающей
ежедневной жизни,
формирующая активность
восприятия реальности
Должны знать о
композиционном
построении произведения, о
роли формата, о
соотношении целого и
детали, о значении каждого
фрагмента
Научить владеть техникой
коллажа
12 неделя
13 неделя
Сюжет и
содержание в
картине
Урок новых знаний
Беседа «Бытовой жанр в
искусстве импрессионистов и
в искусстве передвижников
14 неделя
3.
Тематическая
картина. Бытовой и
исторический
жанры
15,16
неделя
2.
2
Исторические и
мифологические
темы в искусстве
разных эпох
Тематическая
картина в русском
искусстве XIX
века
Урок новых знаний
Урок новых знаний
Беседа «Исторический и
Мифологический жанры в
искусстве XVII века»
Должны получить знания о
роли и истории
тематической картины в
изобразительном искусстве
и ее жанровых видах
Реферат
Реферат «Развитее
исторической и
мифологической
картины 17 века»
Беседа « Великие русские
живописцы XIX столетия»
Понимать особую
культуростроительную роль
русской тематической
картины XIX- XX столетий
Реферат
Реферат на тему:
«Русский
живописец 19
века»
18 неделя
1
17 неделя
Великие темы жизни 11 ч
29
6
Урок новых знаний
7
Библейские темы
в
изобразительном
искусстве
Урок повторения
8
Урок обобщения
9
10
Монументальная
скульптура и
образ истории
народа
Урок новых знаний
1
Художественно
исторические
проекты
2
Искусство
иллюстрации.
Слово и
изображение
Подготовить
зрительный ряд
Доклад
Тема «Библейские
темы в живописи»
Рисунок
На усмотрение
учителя
Создание проекта памятника,
исторического события или
героя.
Должны знать о роли
искусства в создании
памятников в честь больших
исторических событий
Работа
Пластилин,
картон, стеки
«Искусство
второй половины
20 века»
Иметь представление о
сложном и противоречивом
пути российского и
мирового изобразительного
искусства в XX веке
Реальность жизни и художественный образ 7 ч.
Доклад
Рисунок
Беседа и дискуссия о
современном искусстве
Урок новых знаний
Урок обобщения
Урок обобщения
19,20,21
неделя
Рисунок
Урок повторения
11
Место и роль
картины в
искусстве XX века
Должны получить знания о
роли и истории
тематической картины в
изобразительном искусстве
и ее жанровых видах
(библейские темы в
искусстве)
Рисунок
«Этапы создания
картины»
Подобрать
репродукции
На выбор
22,23,24 неделя
Урок обобщения
Доклад
26,27
неделя
Урок повторения
Должны знать о роли
эскизов и этюдов. О разнице
сюжета и содержания.
28 неделя
5
Процесс работы
над тематической
картиной
Беседа « Понятие темы,
сюжета и содержания.
Реальность жизни и
художественный образ»
Эскизы на темы из истории
нашей Родины.
1.Особый язык изображения в
христианском искусстве
Средних веков. Зарисовки.
2. Библейские темы в
живописи Западной Европы и
в русском искусстве. Эскиз
3. Создание композиции на
библейские темы
Практическая художественная
работа на тему: «Жизнь в
моем городе столетие назад»
Построение тематический
композиций, формирование
авторской позиции по
выбранной теме
Рисунок
Принести
любимую книгу
Выполнить иллюстрацию к
литературному произведению
Должны знать о роли
художественной
иллюстрации
Рисунок
Анализ рисунка
29
неделя
4
Урок новых знаний
30
неделя
3
30
6
Личность
художника и мир
его времени
7
Крупнейшие
музеи
изобразительного
искусства
Урок повторения
Урок обобщения
Урок обобщения
Анализ произведений с точки
зрения принадлежности их
стилю, направлению
Беседа «Произведения
великих художников»
Беседа «Роль
художественного музея в
национальной и мировой
культуре»
Вопросы
Аналитический
анализ любого
художника
Знать о роли
художественных образов
изобразительного искусства
в понимание вечных тем
жизни.
Иметь представление о
личности художника и мира
его времени в произведениях
искусства
Вопросы
На усмотрение
учителя
Реферат
На усмотрение
учителя
Должны иметь
представление о музеях
своего города, страны в
целом и других западных
стран
Реферат
На усмотрение
учителя
31 неделя
На усмотрение
учителя
32 неделя
Вопросы
33 неделя
5
История
искусства и
история
человечества.
Урок обобщения
Глубокий и системный
аналитический разбор
произведений
изобразительного искусства
Должны знать о роли
конструктивного и
декоративного начала в
живописи, графике и
скульптуре.
Соотносить собственные
переживания с контекстом
художественной культуры
34
неделя
4
Урок обобщения
Конструктивный анализ
произведений
изобразительного искусства
35 неделя
3
Конструктивное и
декоративное
начало в
изобразительном
искусстве
Зрительное
умения и их
значение для
современного
человека
Итого 34 часа + 1 час резерв
СОГЛАСОВАНО
протокол № 1 заседания ШМО
учителей эстетического цикла
________________________________
от « » августа 2013г.
СОГЛАСОВАНО
Заместитель директора по УВР
Лещенко Н.Е
« » августа 2013г.
31