Проект "Музыкальные инструменты своими руками"

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Проект «Музыкальные инструменты своими руками»
Образовательное учреждение: МБДОУ «Детский сад № 10» г. УсольеСибирское.
Руководители:
педагог-психолог
Полугрудова
Алёна
Юрьевна,
музыкальный руководитель Ворошилова Марина Андреевна, воспитатель
Познякова Людмила Дмитриевна.
Исполнители: дети первой младшей группы (2-3 лет).
Участники проекта: дети раннего возраста (2-3 лет), родители, педагогпсихолог, музыкальный руководитель, воспитатель группы.
Образовательные области: социализация, познание, музыка.
Тип проекта: информационно-творческий, групповой.
Продолжительность: краткосрочный (2 недели).
Секция конкурса: дошкольники.
Актуальность проекта: Один из популярных видов детской деятельности в
детском саду – это игра на детских музыкальных инструментах. Это самая
доступная форма общения ребенка с музыкой, именно здесь проявляется богатое
воображение, стремление к самовыражению, способность перевоплощаться и
создавать новый образ. Активное включение ребенка в процесс восприятия
музыки и ее исполнения способствует гармоничному психическому развитию
ребенка. Большие возможности открываются у детей, вовлеченных с раннего
возраста в групповые формы музицирования, в частности детский оркестр. И
самым излюбленным является оркестр из самодельных музыкальных
инструментов. Ведь именно самодельные инструменты будят творческую мысль,
помогают детям понять, откуда берутся звуки. В практике работы мы столкнулись
с тем, что родители уделяют мало внимания музыкальному развитию детей.
Поэтому необходимо активно привлекать родителей к погружению детей в мир
музыки.
Цель проекта: формирование у детей раннего возраста интереса к музыке в
процессе изготовления и через игру на нетрадиционных музыкальных
инструментах.
Задачи проекта:
 Расширять кругозор детей на основе знакомства с музыкальными
инструментами, их строением и звучанием.
 Способствовать формированию навыков приемов игры на
музыкальных инструментах.
 Развивать
интерес
к
музицированю
через
использование
нетрадиционных музыкальных инструментов.
 Развивать у детей творческие способности при изготовлении
нетрадиционных музыкальных инструментов.
 Способствовать формированию у родителей интерес к развитию
музыкальности детей посредством совместного изготовления
нетрадиционных музыкальных инструментов из бросового материала и
музицирования.
 Формировать у родителей знания о значении музыки в психическом
развитии ребенка с помощью групповых консультаций и письменных
консультаций на стендах ДОУ.
Предполагаемый результат: дети активно проявляют интерес к музыке.
Продукт проектной деятельности
инструменты из бросового материала.
–
нетрадиционные
музыкальные
План работы с детьми над проектом
Этап
проекта
Подготовитель
ный
Основной
Содержание работы
Сроки
Оборудование музыкально- 4-8
дидактических игр
февраля
2013 г.
Оборудование
центра 4-8
музыки
в
группе, февраля
пополнение его новыми 2013 г.
музыкальными
инструментами
Организация
работы
с 4-13
родителями
по
сбору февраля
материалов
для 2013 г.
изготовления
нетрадиционных
музыкальных инструментов
Подготовка и оформление 4-8
консультаций
для февраля
родителей «Роль музыки в 2013 г.
психологическом развитии
ребенка раннего возраста»,
«Малыши в мире музыки»
Оформление консультаций 4-8
для
родителей
и февраля
размещение
их
на 2013 г.
информационных стендах
Ознакомление
детей
с 11-15
музыкальными
февраля
Ответственные
Музыкальный
руководитель
Ворошилова М. А.
Воспитатель
Познякова Л.Д.
Воспитатель
Познякова Л.Д.
Музыкальный
руководитель
Ворошилова М. А.,
педагог-психолог
Полугрудова А.Ю.
Музыкальный
руководитель
Ворошилова М. А.
Музыкальный
руководитель
Итоговый
инструментами на занятиях
Проведение
с
детьми
музыкально-дидактических
игр в непосредственно
образовательной
деятельности
Обучение детей приемам
игры
на
детских
музыкальных инструментах
в
непосредственно
образовательной
деятельности
Музицирование на детских
музыкальных инструментах
в
течение
дня
в
образовательной
деятельности
Вызывать
дифференцированные
реакции на спокойную и
плясовую мелодии при
проведении
упражнений
дыхательной гимнастики,
подвижных игр в течение
дня
Проведение
психологического,
адаптационного
занятия
«Маленькие музыканты» с
использованием элементов
музыкальной терапии
Семейный клуб «Малыши в
мире музыки»:
консультации
для
родителей «Роль музыки в
психологическом развитии
ребенка раннего возраста»,
«Малыши в мире музыки»;
- совместное изготовление
детьми
с
родителями
нетрадиционных
музыкальных
инструментов;
- шумовой оркестр;
- совместные игры детей с
2013г.
11-15
февраля
2013г.
Ворошилова М. А.
Музыкальный
руководитель
Ворошилова М. А.
11-15
февраля
2013г.
Музыкальный
руководитель
Ворошилова М. А.
ежеднев
но
Воспитатель
Познякова Л.Д.
ежеднев
но
Воспитатель
Познякова Л.Д.
13
февраля
2013 г.
Педагог-психолог
Полугрудова А.Ю.
15
февраля
2013 г.
Педагог-психолог
Полугрудова А.Ю.,
музыкальный
руководитель
Ворошилова М. А.,
воспитатель
Познякова Л.Д.
родителями
Презентация проекта
педагогическом совете
на 21 марта
2013г.