Сочинение на лингвистическую тему

Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему (15.1)
Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему (15.1)
Образец сочинения-рассуждения (С2)
Образец сочинения-рассуждения (С2)
Известный (ученый, филолог, языковед) (ФИО) утверждает: «….
(цитата)». Как объяснить смысл данного высказывания?
Слова (ученого, филолога, лингвиста, писателя) я понимаю так: …
(с маленькой буквы объяснение смысла – тезис).
Во-первых, (указать первую функцию языкового явления из
высказывания). Например, в предложении № … я нашел….. . Автор
использует (что?) для того, чтобы…(передать чувства героя, нарисовать
обстановку окружающей действительности, создать образ… )
Во-вторых, (см. третий абзац).
Таким образом (итак), прав был (ФИО), утверждавший, что …
(слова из высказывания через частичное цитирование).
Известный (ученый, филолог, языковед) (ФИО) утверждает: «….
(цитата)». Как объяснить смысл данного высказывания?
Слова (ученого, филолога, лингвиста, писателя) я понимаю так: …
(с маленькой буквы объяснение смысла – тезис).
Во-первых, (указать первую функцию языкового явления из
высказывания). Например, в предложении № … я нашел….. . Автор
использует (что?) для того, чтобы…(передать чувства героя, нарисовать
обстановку окружающей действительности, создать образ… )
Во-вторых, (см. третий абзац).
Таким образом (итак), прав был (ФИО), утверждавший, что …
(слова из высказывания через частичное цитирование).
Темы сочинений на выбор
1) «Русский язык… богат глаголами и существительными,
разнообразен формами, выражающими оттенки чувств и мыслей».
Л. Н. Толстой
(по упр. 79)
2) «Имя существительное – это как бы дирижёр грамматического
оркестра. За ним зорко следят оркестранты – зависимые слова и
уподобляются ему по форме, согласуются с ним».
В.Г. Ветвицкий
(по упр. 124)
3) «У каждой части речи свои достоинства».
А.М.Пешковский
(по упр. 160)
4) «Местоимение – удобное звено в устройстве языка; местоимения
позволяют избегать нудных повторов речи, экономят время и место в
высказывании».
А.А.Реформатский
(по упр. 154)
5) «Деепричастия… устраняют однообразие в перечне отдельных
действий одного и того же лица».
А.Н.Гвоздев
(по упр. 127)
6) «Части речи мы можем сравнить с большим оркестром, потому
что, как музыкальные инструменты, каждая исполняет свою роль, а из их
сочетания создается прекрасная музыка – великий, богатый и певучий
русский язык»
А.Н.Гвоздев
(по упр. 160)
Темы сочинений на выбор
1) «Русский язык… богат глаголами и существительными,
разнообразен формами, выражающими оттенки чувств и мыслей».
Л. Н. Толстой
(по упр. 79)
2) «Имя существительное – это как бы дирижёр грамматического
оркестра. За ним зорко следят оркестранты – зависимые слова и
уподобляются ему по форме, согласуются с ним».
В.Г. Ветвицкий
(по упр. 124)
3) «У каждой части речи свои достоинства».
А.М.Пешковский
(по упр. 160)
4) «Местоимение – удобное звено в устройстве языка; местоимения
позволяют избегать нудных повторов речи, экономят время и место в
высказывании».
А.А.Реформатский
(по упр. 154)
5) «Деепричастия… устраняют однообразие в перечне отдельных
действий одного и того же лица».
А.Н.Гвоздев
(по упр. 127)
6) «Части речи мы можем сравнить с большим оркестром, потому
что, как музыкальные инструменты, каждая исполняет свою роль, а из их
сочетания создается прекрасная музыка – великий, богатый и певучий
русский язык»
А.Н.Гвоздев
(по упр. 160)