мастер-класс Музыкальные инструменты из бросового материала

advertisement
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №2 п.Вохма»
Вохомский муниципальный район Костромская область
МАСТЕР-КЛАСС
Тема: «Музыкальные инструменты
из бросового материала»
Подготовила и провела:
Музыкальный руководитель
Попова Наталья Леонидовна
2013г.
Цель: Передача опыта музыкального руководителя
по изготовлению
самодельных музыкальных инструментов из бросового материала родителям.
Задачи:
Познакомить родителей с технологией изготовления музыкальных
инструментов из бросового материала.
Помочь в отборе средств и материала по ручному труду в работе с
детьми.
Практическим путём освоить технологию работы с бросовым
материалом.
Научить родителей использовать самодельные музыкальные
инструменты в самостоятельной деятельности детей дома.
Ожидаемые результаты:
родители освоят технологию работы с бросовым материалом
получат элементарные навыки игре на музыкальных инструментах
будут организовывать с детьми игры на музыкальных инструментах
дома
1.Презентация практического опыта музыкального руководителя по
теме: «Музыкальные инструменты
из бросового материала»
Удивителен мир звуков, окружающих нас. И каждый звук может стать
музыкой. Надо только постараться её услышать. Фантазия и воображение
могут вдохнуть красочную жизнь в обычные бытовые звуки: «Марш
деревянных кубиков», «Полька цветных карандашей». Даже совсем
маленькие дети способны импровизировать свою музыку:
Простые рыболовные колокольчики « разговаривают» с друг другом о
дружбе, коробочки с крупой расскажут, как осенью грустно шуршат под
ногами листья, в лёгком постукивании карандашом по столу можно
услышать незатейливую песенку дождика. Детей привлекают не только
звучание и вид инструментов, но и то, что они могут сами, без чьей – либо
помощи извлекать из них звуки. Данные музыкальные инструменты не
требуют больших финансовых затрат, необходимо только приложить свою
выдумку и фантазию.
Ознакомление участников мастер- класса с поделками.
Перед вами самодельные музыкальные шумовые инструменты, которые
можно изготовить с ребёнком дома из бросового материала :
1.Коробки из-под сока (шумелки)
2. Киндеры (маракасы, погремушка, шаркунчик)
3.Бутылки из-под шампуня, йогурта (гусли, гитара, шумовой
инструмент)
4. Пластиковое ведро (барабан)
5.Одноразовый пластиковый стакан (колокольчик)
6.Рогатка («румба»)
7.Пластиковый контейнер(бубен)
8.Крупы: горох, фасоль, гречка для звучания
2.Материал.
Для изготовления вам понадобятся коробки разной формы, киндерсюрпризы, пластиковые коробки, бутылочки из-под шампуня. Чтобы
музыкальные инструменты были яркими, привлекательными для детей,
можно использовать самоклеющуюся бумагу.
3. Музыкальный руководитель проводит со слушателями часть занятия,
демонстрируя способы изготовления музыкально-шумовых
инструментов.
Гусли.
Их можно изготовить из любой коробки или бутылки из- под шампуня. На
крышке вырезается круг- для лучшего резонирования инструмента.
Натянутые струны можно сделать из резинок. деревянный брусок
подставляется под струны, рядом с вырезанным кругом, для того, чтобы
инструмент лучше резонировал.
Барабан.
Из пластмассового майонезного ведёрка можно смастерить барабан, и
украсить его, применяя свою фантазию.
Шаркунчик (маракасы)
Этот музыкальный инструмент можно сделать из коробочки или баночки изпод «киндер-сюрприза», наполнив их любой крупой.
Музыкальный руководитель делит слушателей на 2 группы и раздаёт
им материал для работы.
Сегодня я предлагаю вам изготовить музыкальные инструменты из
того материала, который лежит у вас на столе, такие инструменты вы можете
сделать самостоятельно дома вместе с детьми и обыграть их. Познание мира
через звук, когда вокруг тебя музыка, и когда ты сам творишь музыку, - что
может быть увлекательнее и прекрасней!
Практическая работа.
Методы и приёмы: Показ приёмов изготовления, словесные указания.
Материалы и оборудование: ножницы, цветная самоклейка, цветная
бумага, клей, кисточки, крупа, материал для украшения (пайетки, бусинки).
Литература: Т.Н. Девятова «Звук-волшебник», Музыкальный руководитель
2004 №6-8.
Download