(по видам инструментов) Оркестровые народные

Аннотация к дисциплине «Специальный инструмент»
Изучение и подготовка к концертному исполнению произведений разных
стилей, жанров, включая сочинения композиторов-классиков, романтиков,
современных авторов.
В классе специального инструмента развивается и совершенствуется весь
комплекс профессиональных навыков молодого музыканта, происходит
формирование его творческой личности, художественных, исполнительских и
педагогических принципов, самостоятельности мышления.
Аннотация к дисциплине «Ансамбль»
Исполнение сочинений разных стилей для различных составов русских
народных инструментов от дуэтов до ансамблей с любым количеством
исполнителей. В результате изучения данной дисциплины студент должен
ознакомиться с историей развития ансамбля народных инструментов, исполнять
произведения различных стилей, включая сочинения современных композиторов.
Аннотация к дисциплине «Оркестровый класс»
Подготовку студентов в учебном оркестре народных инструментов к
последующей работе в качестве артистов оркестра , владеющих профессией на
уровне, позволяющем занимать ведущее положение в соответствующих
оркестровых группах.
Работа в оркестровом классе включает: чтение с листа, индивидуальную
подготовку партий , групповые репетиции , общие репетиции, концертные
выступления, ознакомление с разнообразными произведениями оркестровой
литературы; исполнение достаточно трудных оркестровых сочинений разных
стилей, произведений для солистов в сопровождении оркестра, для хора.
Аннотация к дисциплине «Современное исполнительство»
Изучение и подготовка к концертному исполнению произведений разных
стилей, жанров, включая сочинения композиторов-классиков, романтиков,
современных авторов.
На уроке «Современное исполнительство» развивается и совершенствуется
весь комплекс профессиональных навыков молодого музыканта, происходит
формирование его творческой личности, художественных, исполнительских и
педагогических принципов, самостоятельности мышления.
Аннотация к дисциплине «Концертмейстерская практика»
Приобретение навыков работы в качестве концертмейстера в процессе
подготовки к исполнению большого количества разнообразных произведений с
привлечением к репетициям и концертным выступлениям иллюстраторов разных
специальностей. Приобретение навыков: репетиционной работы с вокалистами,
инструменталистами; подготовки к исполнению их сольных программ в
сопровождении баяна, аккордеона, гармоники; изучения и накопления репертуара,
включающего произведения отечественных и зарубежных композиторов; чтения с
листа, транспонирования.
Аннотация к дисциплине «Мастерство концертмейстера»
Приобретение навыков работы в качестве концертмейстера в процессе
подготовки к исполнению большого количества разнообразных произведений с
привлечением к репетициям и концертным выступлениям иллюстраторов разных
специальностей. Приобретение навыков: репетиционной работы с вокалистами,
инструменталистами; подготовки к исполнению их сольных программ в
сопровождении баяна, аккордеона, гармоники; изучения и накопления репертуара,
включающего произведения отечественных и зарубежных композиторов; чтения с
листа, транспонирования.
Аннотация к дисциплине
«История исполнительства на народных инструментах»
Возникновение, становление, преобразование инструмента. Выявление
закономерностей развития выразительных и технических возможностей
инструмента. Творческие принципы выдающихся исполнителей и педагогов.
Педагогические
школы.
Этапные
изменения
художественных
задач
исполнительства, технических средств, функционирования искусства в обществе.
Творчество выдающихся композиторов. Периодизация истории исполнительства,
связь с историей культуры. Анализ исполнительских концепций ведущих мастеров,
сравнение исполнений разными музыкантами одного произведения. Вопросы
психологии исполнительства, проблемы связи композитор - исполнитель слушатель. Современные мастера-инструменталисты. Специальная литература для
инструмента, теоретическая и методическая литература.
2