Сценарий: « Так давайте устроим большой хоровод».

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида «Южный»
Развлечение для детей дошкольного возраста.
« Так давайте устроим большой хоровод».
Разработала:
Загорская Ю.Н.
музыкальный руководитель
Всеволожск
июнь 2013год
1
Развлечение для детей дошкольного возраста.
«Так давайте устроим большой хоровод».
Цель: показать детям интересное, зрелищное театрализованное
представление, которое вызовет яркие, положительные эмоции.
Задачи:
- обогатить детей новыми впечатлениями;
- в ходе праздничного мероприятия, используя коммуникативные игры,
танцы, песни доставить детям радость;
- дать детям возможность в танце, песне, игре проявить свое мастерство
и творчество.
- используя в мероприятии коммуникативные игры, способствовать
налаживанию взаимоотношений между детьми, нахождению радостного
эмоционального диалога между детьми и взрослыми.
Оборудование и реквизит: шляпки, султанчики.
Действующие лица: Лето – художница (краски), Баба – Яга (наряды).
Музыкальные и танцевальные номера:
- песня «Моя Россия» Г. Струве;
- танец «Дружба» подготовительная
- танец «Раз – ладошка» 2 младшая
- песня «Динь – динь, детский сад»
- коммуникативная игра «Цветы и султанчики»
- коммуникативная игра «Разноцветный перепляс»
- коммуникативная игра «Музыканты»
Ход развлечения:
Ведущая:
Здравствуйте, здравствуйте, милые друзья!
Вас на праздник дружбы приглашаю я.
По тропиночке идет
Золотое лето,
Переходит речку вброд,
Птицей свищет где – то.
Ходит – бродит по росе,
По цветному лугу,
Носит радугу в косе
Заплетенной туго.
2
Лето – художница:
Сколько радости, веселья,
Сколько смеха и затей,
Ярких красок настроенья
Я готовлю для детей
К вам пришла я, детвора,
Петь и танцевать пора.
Ведущая:
Вы, ребята все вставайте,
Лету песню запевайте!
1. Дети подготовительной группы исполняют песню «Динь – динь,
детский сад».
Лето – художница:
Хорошую песню вы спели, друзья,
Сейчас поиграть предлагаю вам я!
Игра называется разноцветный перепляс. У меня много разноцветных красок.
Я называю цвет краски и у кого есть в одежде этот цвет, тот выходит плясать.
У кого нет этого цвета, хлопают в ладошки. Вы готовы? Начнем.
2. Под музыку «Что такое доброта» гр. Барбарики дети пляшут.
3. Звучит тревожная музыка. Выбегает Баба Яга собирает все краски и
убегает со словами: « Я нарисую радугу и стану самой счастливой на
земле».
Лето – художница:
Ребята, случилась беда! Я должна была нарисовать цветную Радугу, чтобы
люди глядя на неё, улыбнулись и стали хоть чуточку добрее и счастливее. А
Баба Яга унесла все мои краски. Что же мне делать? Где мне взять новые
краски?
Ведущая:
Не расстраивайся, художница – Лето. Мы с ребятами поможем тебе найти
краски. Ты не грусти, а лучше посмотри, как наши дети танцуют «Раз –
ладошка».
4. Танцуют дети младшей и подготовительной группы танец «Раз –
ладошка».
Лето – художница:
Спасибо, ребята. Вы отлично танцуете! Ой, это что за шум?
3. Звучит минусовая фонограмма « Частушки Бабок Ёжек» и появляется
Баба Яга.
3
Баба Яга:
Хоть я Бабушка Яга,
Но красива и модна,
Краски я взяла себе
Вот смотрите, они на мне.
Шляпка__________, юбочка____________, блуза____________,
сумочка_________. Ой, здрасте вам, пожалуйста!
Ведущая:
Здравствуй, Яга, коли не шутишь. Не хорошо ты поступила. Взяла краски у
художницы Лето. Теперь не будет у нас Радуги. А какой праздник дружбы
без цветной Радуги. Ведь когда люди видят радугу, они становятся добрее
друг к другу. Вот и тебе не мешало - бы стать хоть чуточку добрее. Верни
краски Художнице Лето!
Баба Яга:
Я подумаю. Идет и напевает: «А я Бабушка Яга, Я красива и модна…»
Хорошо, я верну краски, если ваши детишки ответят на все мои вопросы.
Вы готовы отвечать? Слушайте внимательно.
Травка, листик и лягушка,
Крокодил, кузнечик, мушка,
Все имеет цвет,
Какой, вы знаете или нет?
Ответы детей.
Баба Яга:
Хорошо, отгадали, отдам вам зеленую краску. А теперь новое задание. Какие
музыкальные инструменты вы знаете?
Ответы детей (дудочки, барабан, скрипка).
- Внимание игра! Отдам вам голубую краску я.
5. Игра «Музыканты». Играют дети средней группы.( имитируют игру
на музыкальных инструментах)
Ведущая:
Баба Яга, держи слово, отдай голубую краску.
Баба Яга:
Хорошо отдам. А теперь назовите мне все цвета радуги. Дети отвечают.
Хорошо. Отдам вам фиолетовую и оранжевую краски, если справитесь с
игрой «Цветы и султанчики».
4
6. Игра «Цветы и султанчики». Играют дети подготовительной группы.
Баба Яга:
Какие вы дружные и веселые! Берите краски. А может вы мою любимую
песню споете про нашу страну Россию? Много народов живет в России и все
они дружны.
7. Дети подготовительной группы исполняют песня «Моя Россия»
Г. Струве.
Баба Яга:
Какая замечательная песня. Берите все краски! Рисуйте свою разноцветную
Радугу. А я буду грустить. Хотела сама нарисовать и быть самой счастливой
на земле. А теперь у вас все краски.
Лето – художница:
Спасибо тебе Бабушка Яга за краски. Только не надо грустить, рисуй с нами
Радугу, а когда мы нарисуем ее, то все вместе будем танцевать танец
«Друзья» группы Барбарики. Ведь счастье наступает тогда, когда рядом
с тобой друзья.
8. Дети, Лето – художница и Баба Яга рисуют Радугу. (рисуют под песню
«Большой хоровод» Б. Савельева.
Ведущая:
Теперь все за руки возьмемся и устроим большой хоровод.
Исполняют танец «Друзья» в кругу.
5