Музыкальное - дидактическое пособие - kras

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №227 комбинированного вида» города Красноярска
660111, город Красноярск, ул. Тельмана 17 «А», телефон: 224-30-10
_____________________________________________________________________________
Музыкальнодидактическое пособие
« Поле чудес»
Красноярск 2015
Автор пособия - Ольшанская Лариса Николаевна.
«Поле чудес» представляет собой дидактическое пособие с комплектом
музыкально-дидактических игр для детей разного дошкольного
возраста.
Цель: Формировать
у дошкольников интерес к музыкальной
деятельности, научить различать разнообразную гамму чувств,
настроений, переданную музыкой, развивать музыкально-сенсорные
способности, развивать общую музыкальность детей разного
дошкольного
возраста
их
творческую
инициативность
и
самостоятельность.
Дидактическое пособие имеет большую методическую ценность - « Поле
чудес» является многофункциональным музыкальным пособием,
обогащает детей новыми впечатлениями, помогает в интересной и
доступной форме услышать, различить, сравнить некоторые свойства
музыки и применить полученные знания на практике, побуждает
дошкольников к пению, танцам игре на музыкальных инструментах,
даёт возможность поучаствовать в изготовлении материалов к пособию,
стимулирует творческую активность детей.
Данное пособие можно использовать непосредственно на музыкальных
занятиях (подгрупповых и индивидуальных), на праздниках и
развлечениях, в самостоятельной музыкальной деятельности детей.
«Поле чудес» применяется с учётом возрастных и индивидуальных
особенностей детей, уровня их музыкальной подготовки.
Пособие ориентировано на работу с дошкольниками всех возрастных
групп. Дидактические игры, прилагаемые к нему, рассчитаны
конкретно на каждый возраст.
В пособие входит:
- паспорт;
- барабан (1 шт.);
- карточки к играм (6 комплектов);
- диски: «Голоса животных», «Инструменты», «Детский альбом».
Музыкально-дидактическая игра
(младший дошкольный возраст)
«Узнай по голосу»
Цель. Развитие слухового восприятия, умения различать голоса животных и
птиц. Обучение детей звукоподражанию.
Программное содержание: «Петушок» русская народная мелодия,
«Медведь» В.Ребикова, «Птичка» М.Красикова, «Цыплята», «Моя лошадка»
и т.д.
Методика проведения: на поле вращающегося барабана разложены
карточки с изображением птиц, животных. Дети вращают барабан, слушают
запись, знакомятся с голосами птиц, животных.
Звукоподражают, передают характерные движения. Слушают и исполняют
знакомые песни, играют в музыкальные игры.
Музыкально-дидактическая игра
(средний дошкольный возраст)
«Посмотри и повтори»
Цель. Закреплять представление детей о видах музыкальной деятельности.
Создание игровой мотивации для развития творческих способностей.
Методика проведения: Рекомендуется проведение игры на итоговом
музыкальном занятии или на развлечениях. На барабане лежат карточки с
изображением различных видов музыкальной деятельности (слушание
музыки, пение, танец, хоровод, детский оркестр, музыкальная игра). Дети
крутят барабан и исполняют тот вид музыкальной деятельности,
изображённый на картинке.
Музыкально-дидактическая игра
(старший дошкольный возраст)
«Магазин музыкальных инструментов»
Цель. Различать на слух тембры музыкальных инструментов, называть их,
узнавать по изображению на картинке; воспитывать интерес к игре на
музыкальных инструментах.
Методика проведения:
1 вариант:
На барабане раскладываются картинки с изображением музыкальных
инструментов. Дети вращают барабан и знакомятся с инструментом, на
который показывает стрелочка, рассматривают его строение, изучают
приёмы звукоизвлечения, слушают характеристику этого инструмента, его
звучание. Далее детям предлагается имитировать игру на этом инструменте.
2 вариант:
Игра проводится при наличии второго набора карточек. На барабане
раскладываются картинки музыкальных инструментов изображением вниз,
дети должны по звучанию определить, на какой инструмент показывает
стрелочка, ребёнок называет тот инструмент и его характеристику
(презентует), который прозвучал и выбирает из второго набора его
изображение и показывает детям, затем переворачивается картинка на
барабане и сравнивается с выбором ребёнка.
Музыкально-дидактическая игра
(старший дошкольный возраст)
«Все мы-музыканты»
Цель. Развивать у детей представления о долгих и коротких звуках в
сочетании с графическим изображением, развивать ритмическую память,
воспитывать интерес к игре на музыкальных инструментах.
Методика проведения:
1 вариант:
На барабане разложены карточки, соответствующие долгим и коротким
звукам. Ребенок вращает барабан, показывает карточку, на которую
указывает стрелка, отхлопывает ритмический рисунок, остальные дети за
ним повторяют. Затем исполняют данный ритмический рисунок на ударных
музыкальных инструментах. Угадывают песню и по желанию её исполняют.
2 вариант:
Игра проводится подобным образом с добавлением металлофона, ксилофона
или стеклофона, валдайских колокольчиков. Карточки со схематичным
изображением нот в виде цифр (картинка, в которой зашифровано название
музыкального произведения).
Музыкально-дидактическая игра
(старший дошкольный возраст)
«Детский альбом»
(по произведениям П. И. Чайковского)
Цель. Закрепление пройденного материала, приобщение к умению различать
и узнавать танец, песню, марш и их части. Обогащение музыкального опыта.
Методика проведения: Рекомендуется проведение игры на итоговом
музыкальном занятии или на развлечениях. На барабане лежат карточки с
изображением картинок, характеризующих название музыкального
произведения. Дети крутят барабан и слушают музыкальный фрагмент
соответствующий картинке. Далее проводится беседа в ходе, которой
дошкольники делятся своими переживаниями, чувствами, а также
характеризуют музыкальное произведение.
Данная игра дает возможность несколько раз слушать одно и то же
произведение в ненавязчивой форме.
Карточки к игре «Посмотри и повтори»
Дети поют хором
Дети играют на музыкальных
инструментах
Дети слушают музыку
Оркестр
Дети танцуют
Хоровод
Дети играют в музыкальные игры
Поют соло
Карточки к игре «Все мы музыканты»
4 4
4 4
3
3
2 2
2 2
1
1
5 5
1 5 5
4 3 2 1
4 3 2
4 1 4 1 4 3 3
3 1 3 1 3 4 4
5
5
3 3 5 3 3
4 3 2 1
4 4 3 3 2 2 2 3
4 4 33
1 1 3 4
3 3 2
2 2
5 4
2 1
Карточки к игре «Музыкальная шкатулка»
(«Детский альбом» П.И. Чайковский)
Баба - Яга
Жаворонок
Новая кукла
Болезнь куклы
Игра в лошадки
Нянина сказка
Старинная французская песенка
Итальянская песенка
Марш деревянных солдатиков
Зимнее утро
Карточки к игре «Магазин музыкальных инструментов»
Карточки к игре «Узнай по голосу»