Сценарий концерта к 8 Марта

Сценарий концерта к 8 Марта
Учитель: Ишмуратова Татьяна Григорьевна
1 – й чтец.
С днём 8 Марта!
С праздником весенним!
С первыми цветами
В этот светлый час.
Все.
Поздравляем вас сейчас!
2 – й чтец.
Спасибо, милые женщины, вам
И вашим умелым и нежным рукам.
Они золотые, как солнце, всегда.
Нам маминых рук не забыть никогда!
Пусть мамины славятся всюду дела!
Все.
С днём 8 Марта!
4 –й чтец.
Дорогие женщины, милые, для вас
Концерт весенний, радостный
Устроим мы сейчас.
Цветочек.
Добрый день, милые женщины! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике.
Матрёна.
В эфире – праздничная программа передач местного телевидения, подготовленная
учащимися 7 класса.
Цветочек.
И мы, её ведущие, Цветочек …
Матрёна. И Матрёна.
Цветочек. Внимание! Передача « Джентельмен – шоу».
1 – й джентельмен.
Дорогие наши дамы!
Учительницы, бабушки и мамы!
Весь наш коллектив мужской
Поздравляет вас с весной!
2 – й джентельмен
8 Марта – это такой день, когда каждый мужчина, независимо от возраста, просто обязан
быть джентельменом.
3 – й джентельмен. Сэр, а что обязан делать джентельмен 8 Марта?
4 – й джентельмен. Помыть полы, почистить ковры, вынести мусор, вымыть посуду,
сходить в магазин, убрать свои игрушки на место.
5 – й джентельмен. Да, нелегко быть джентельменом 8 Марта!
6 – й джентельмен. Это что! А знаете ли вы, что настоящий джентельмен делает это
каждый день?
Все. Ух!
7 – й джентельмен.
Соберу для мамы робота такого.
Чтобы всю работу делал он по дому:
И стирал, и гладил, жарил и варил,
И полы в квартире подметал и мыл.
Все. Дорогие дамы! Желаем, чтобы вас окружали настоящие ждентельмены!
Цветочек. Что это у тебя?
Матрена. Молоко! Можно настоящий домик построить!
Цветочек. Как?
Матрёна. Покупай молоко «Домик в деревне» и в каждой четвёртой пачке ты найдёшь
кирпич. Складываешь эти кирпичики вместе – и домик твой!
Цветочек. А знаешь, кто главный в домике?
Матрена. Ясно – бабушки!
Цветочек. А знаешь, кто главный в домике?
Матрёна. Ясно – бабушки!
Цветочек. Ой, а я в «Утренней звезде» видела такой танец!
1-й чтец.
У мамы – работа, у папы – работа,
У них для меня остаётся суббота.
А бабушка дома всегда!
2 – й чтец.
Она не ругает меня никогда!
Усадит, накормит:
- да ты не спеши.
Ну, что там стряслось у тебя?
Расскажи!
3 – й чтец.
Я говорю, а бабушка не перебивает.
По крупинкам гречку сидит, перебивает.
Нам хорошо – вот так, вдвоём.
Все.
Без бабушки – какой же дом?
Матрёна. Слышала, как про нас говорят?
Цветочек. Хватит тебе хвалиться, объявляй лучше следующую передачу.
Матрёна. Итак, в эфире ток – шоу «Большая стирка».
Малахов. Добрый день, дамы и господа! Я рад вас приветствовать на нашем ток – шоу
«Большая стирка»! Тема нашей сегодняшней передачи – «Школа и жизнь учительниц»! и
первые наши гости – учительница Мария Ивановна и её любимый ученик Вовочка.
Малахов. Мария Ивановна, почему вы решили прийти к нам на передачу?
Мария Ивановна . Этот мальчик – мой ученик. Недавно он подпилил у моего стула
ножку. Мы вызывали его родителей, результата никакого, продолжает безобразничать.
Осталось последняя надежда на вашу передачу. Может, он хоть вам объясит, почему он
это делает?
Малахов. Вовочка, объясни нам, зачем тебе это надо?
Вовочка. А зачем родители заставляют меня в школу ходить?
Малахов. А ты считаешь, что в школу ходить не надо?
Вовочка (сердито). Я не хожу в школу, я езжу. Меня папин шофёр возит.
Малахов. Ну, хорошо, хорошо, хорошо! Так надо учиться или нет?
Вовочка (зло, делая пальцы веером). Ну, ты меня, Малахов, достал. Ты, пойми, зачем мне
учиться? (Загибает пальцы) Читать я умею – раз, считать я умею – два, писать я умею –
три, а то, что я не умею, умеет папина секретарша. Она и читает, и считает, и пишет без
ошибок.
Малахов. Итак, Вовочка считает, что ему учиться не надо. Да, нелегко вам, Мария
Ивановна, с таким учеником. А сейчас поприветствуем наших следующих гостей и
послушаем их мнение.
Малахов. Дети! Вы находились в нашей секретной комнате и слышали всё, что
происходило. Что вы можете сказать о наших героях?
1 – я девочка. Ну, этот вот мальчик далеко пойдёт, если его папа всегда будет крутым. Но
я считаю, разумнее надеяться на свои силы.
Малахов. Скажи, а ты отличница?
1 – я девочка. Нет, у меня много увлечений: спорт, танцы. Но я стараюсь хорошо учиться.
2 – я девочка. Я тоже хорошо учусь. И понимаю, как трудно с нами учителям. Ведь мы
бываем часто упрямыми, уроков не учим вовремя.
Мальчик.
Разрешите нам – проказникам,
Тоже вас поздравить с праздником,
Дорогая Мария Ивановна!
Ну, хотя бы для начала,
Мы вам можем обещать:
Не носиться, не беситься,
«Стать людьми», как говорят.
Малахов. Мария Ивановна, я надеюсь, что после этой передачи Вовочка изменит своё
отношение к учёбе. Правда, Вовочка? Я тоже поздравляю вас с праздником и рад, что
вокруг вас так много хороших учеников, добрых и внимательных. Наши учителя – сами
мамы. И что же думают об их работе родные дети?
1 – й ученик.
Мы с нетерпеньем ждали этой встречи,
Мы приготовили вам теплые слова.
Но прежде, чем услышите вы праздничные речи,
Откроемся, о чём болит у ваших деток голова.
2 – й ученик.
Мы часто слышим от друзей,
Что нам везёт – ведь рядом в школе мама,
А нам так хочется им рассказать скорей,
Для нас какая это драма!
3 – й ученик
В понедельник – педсовет,
Не явиться – стыдно.
Значит, мамы дома нет,
И пока не видно.
4 – й ученик.
Во вторник эти виртуальные –
Занятия индивидуальные,
Толку мало, одна мука!
Вспомни лучше ты про внука!
В сумку брось скорей тетрадки
Да беги ты без оглядки
В дом, где любят и где ждут,
Где тепло, и где уют.
5 – й ученик.
В среду, к обеду, МО намечается –
Снова с семьею не получается.
Снова в голове уравнения мечутся
И орфограммы застыли в глазах.
6 – й ученик
Ах, сегодня был четверг –
Родителей собранье!
За что ж тебе, мой милый человек,
Такое наказанье?
7 – й ученик.
На пятницу задание:
Ответить за детское питание.
8 –й ученик.
И в субботу на работу!
Ну, хоть плачь, что за напасть!
Ну, куда б конспекты спрятать?
Поболтать с тобою всласть!
9 – й ученик.
Остаётся воскресенье –
Вся надежда на него!
Но у мамы вдохновенье –
Предложенье на МО:
Затею с аппликацией
Заменим презентацией.
Надеемся, комиссия
С нею заодно.
10 –й ученик.
Мамы, бабушки родные!
Вот недлинный наш рассказ,
Мы не судим строго вас.
11-й ученик.
Понимаем мы, друзья.
Вам без школы жить нельзя.
Только предлагаем вам …
Все. Делить время с нами пополам!
Малахов. А теперь в нашей передаче со своими поздравлениями иностранный гость из
очень дальнего зарубежья.
Посол. О,санта, марта, женщина!
Переводчик. О, несравненная женщина, свет моих очей!
Посол. Эмансипация сделано из тебя трудяга!
Переводчик. Ты, прекрасна, как чайная роза на южном берегу Крыма!
Посол. Язык на плечо: Кухара, стирара, работа Бежара, дитятя нянчара, мужа встречата –
короче, доходяга!
Переводчик. Руки твои белоснежны, как крылья райской птички. Стан твой тонок, как
горная тропинка.
Посол. О, марта, Санта, женщина!
Переводчик. О, несравненная женщина, свет очей моих!
Посол. Санта марта раз в году!
Переводчик. Целый год мужчина дарит тебе цветы и носит на руках!
Посол. Изумрудо, алмазо, рубино, бамбино, разбойники!
Переводчик. Дети твои послушны, как ангелочки.
Посол. Дворецо, фонтане, служано, две комнаты, ванна.
Переводчик. Дом твой огромен, просторен, полон изобилия.
Посол. Эники, беники, нету вареники, обедо карама картофель, деликате вермишеле.
Переводчик. Кушанья на твоём столе прекрасны – фрукты, клубника в шампанском.
Посол. Карино, зарино, автобусе, пуговицо.
Переводчик. Шикарная машина ждёт около дома.
Посол. О, Санта, марта, женщина!
Переводчик. О, несравненная женщина, свет очей моих.
Посол. Секрето, фантастико, как умудряно красавицей быть!
Переводчик. Как не быть прекрасной при жизни такой!
Посол. Желанто!
Переводчик. Что пожелать тебе?
Посол. Зарплато – выплато, сило огромадо, терпето мужчины, чтоб помогато, здоровья,
удачи! Спасибо за вниманто!
Переводчик. Без перевода!
Малахов. Наши женщины сильные и справяться с любыми делами. А сейчас в подарок
всем учителям такие слова благодарности:
Сколько нужно ласки и заботы,
Всем помочь и каждого понять.
Благодарна и трудна работа
Научит читать, писать, считать!
Нетревожно на работе маме,
Веселы рабячьи голоса.
Ведь всегда следят за малышами
Добрые усталые глаза.
Благодарны вам, конечно, все мы!
Трудно даже слово подобрать.
И сегодня, в день 8 марта,
Хочется спасибо вам сказать!
Разрешите в этот день весенний…
Все. С женским праздником поздравить вас!
Малахов. Ну что же, на этой весёлой ноте мы заканчиваем наше шоу. Пока, пока…
Цветочек. Милочка, прими этот подарок к 8 Марта.
Матрёна. Ой, какая радость! Большое тебе спасибо!
Цветочек. Пожалуйста!
Матрена. Интересно, почему бельё не такое белое?
Цветочек. Милочка, да потому, что ты на нем спишь, а это – только из магазина
Матрена. Из армейского магазина?
Цветочек. Из армейского магазина выступает дважды нагромождённый ансамбль песни
без пляски «Кибальчиши». В его исполнении трогательная песня о девочке по имени
Маруся.
Цветочек. А сейчас небольшой «Ералаш»
Вместе(поют)
Мальчишки – гимназисты, а также их родители!
Поздравить с женским праздником
Девчонок не хотите ли?
Учитель.
«Придётся наказать Козлова! –
Учитель вымолвил сурово. –
Скажи, Козлов, зачем ты снова
Петрову дернул за косу?»
1 –й чтец.
Козлов ответил: «Что ж такого?»
Быть может, я её спасу?
А вдруг она пойдёт купаться?
А вдруг она начнёт тонуть?
Мне ж надо потренироваться,
Как из воды её тянуть?
2 –й чтец.
На это крикнула Петрова:
«Спасай кого – нибудь другого!»
В тот день решил Петров с расстройства:
«Нет в жизни места для геройства!»
3 –й чтец.
Но через день с надеждой новой
Наташку дёрнул за косу.
«Пускай завидует Петрова!»
Наташка! Я тебя спасу!»
1 –й чтец.
Дорогие девочки!
Поздравлять вас с женским праздником
Собрались, как на парад!
Все рубашки отутюжены,
Все отглажены штаны!
2 –й чтец.
Вы у нас такие славные!
Вы девочки – просто класс!
Потому нам всем так хочется
Быть похожим на вас.
3 – й чтец.
Вам желаем только счастья мы
И откроем вам секрет:
Наших девочек прекраснее
Во всей школе просто нет!
1 –й чтец. Мама! Самое прекрасное слово на Земле – мама! Это первое слово, которое
произносит человек, и звучит оно одинаково нежно на всех языках мира.
2 – й чтец. Мама! Закрой глаза и прислушайся. И ты услышишь мамин голос. Он живёт в
тебе самом, такой знакомый, такой родной. Его не спутаешь ни с одним другим. Даже
когда станешь взрослым, всегда будешь помнить мамин голос.
3 –й чтец. У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые нежные и ласковые руки,
которые умеют делать всё. а в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь к
своим детям, оно ни к чему не останется равнодушным.
4 –й чтец. Мама! Ты маленький ещё не умел говорить, а она понимала тебя без слов.
Угадывала, что у тебя болит, что ты хочешь. Мама учила тебя говорить, ходить. Мама
прочитала первую книжку. От неё ты узнал, как зовут птиц, что у каждого цветка есть
своё имя. Первую снежинку тебе помогла увидеть мама.
5 –й чтец. И сколько бы тебе ни было лет – пять или пятьдесят – тебе всегда будет нужна
мама, её забота, её доброта, её участие, её ласковый взгляд. И чем больше твоя любовь к
матери, тем радостней и светлей её жизнь.
Все. С праздником, дорогие мамы. Мы вас очень любим!