Законы царя Хаммурапи

Законы царя Хаммурапи
Цели урока:



познакомить учащихся с древнейшим сводом законов царя Хаммурапи;
формировать умение извлекать историческую информацию, обобщать материал, самостоятельно
составлять рассказ, делать выводы;
воспитывать интерес к истории древних цивилизаций.
Основные понятия: закон.
Форма урока: практическая работа с источником.
Тип урока: учебно-практический.
План урока.
1. Расцвет Вавилонского царства.
2. Законы царя Хаммурапи как источник сведений о вавилонском обществе.
1. положение воинов в государстве.
2. трудовое население страны.
3. рабство.
I. Мотивационная беседа. Постановка целей урока (7 мин.)
– Каждый из нас, учитель, учащийся, переступая порог школы, обязан выполнять правила. Какие?
– А зачем нам эти правила поведения?
Учитель обобщает ответы учащихся, уделяя внимания на то, что правила регулируют отношение
учащихся и учителей в школе. По правилам живет любая страна мира. С помощью определенных мер
государство принуждает человека выполнять эти правила. Так появляется необходимость в создании
законов.
– Кто может объяснить, что мы понимаем под понятием закон? А у нас в России, какой основной закон,
как называется?
Вместе с учащимися формулируем значение понятия закон:
Закон – это строгое, непререкаемое предписание, обязательное к исполнению всеми гражданами
государства.
II. Изучение нового материала (5 мин.)
Учитель: Сегодня мы познакомимся с государством, которое дало миру первый свод
законов.
Долгое время города Двуречья воевали за право быть главным городом. В этой борьбе
победил Вавилон, который подчинил своей власти почти все города междуречья.
Выгодное положение Вавилона давало вести активную торговлю, сюда шли торговые
корабли, здесь пересекались торговые пути. Самым знаменитым и могущественным
царем Вавилона был Хаммурапи 1792 по 1750г. до нашей эры – годы правления царя.
Он был выдающимся государственным деятелем, хитрым дипломатом, мудрым
законодателем.
Вместе с учителем, учащиеся ищут на карте город Вавилон. Записывают имя и дату правителя.
В 1901 году французские археологи при раскопках восточнее Вавилона нашли стену из
черного базальта. На ней был начертан клинописный текст и когда ученые
расшифровали его, перед ними предстал свод законов царя Хаммурапи.
ДОПОЛНИТЕЛЬНО. В 1901–1902 гг. французской археологической экспедицией при раскопках в
Сузах (столице древнего Элама) был найден черный базальтовый столб. (Слайд на экране). В верхней
части столба вырезаны две рельефные фигуры. Со всех сторон столб покрыт ровными рядами
клинописи.
Неоценимую услугу науке, сам того не подозревая, оказал один из трех величайших правителей Элама
Шутрук-Наххунте, который, вероятно, в 1160 г. до н.э. во время завоевательного похода на Двуречье
увез этот памятник в качестве трофея из Сиппары в Сузы. Ныне это один из самых уникальных
экспонатов Лувра.
– Как вы думаете, чем уникален этот столб?
Предполагаемые ответы учащихся: – Потому что древний.– Единственный.– Может быть, текстом?
– А может изображенной сценой? И др.
В процессе обсуждения версий, учащиеся должны придти к выводу, что для исторической науки
данный столб ценен все же содержанием текста.
– Почему текст написан на двухметровом базальтовом столбе?
– Какого же содержание этого теста?
Предполагаемый ответ учащихся: Базальт – очень прочный камень, значит будет стоять очень
длительное время. Содержание текста, видимо, касается всех жителей страны, т.к. столб стоял на
открытой местности и текст мог прочитать любой грамотный житель Двуречья.
ДОПОЛНИТЕЛЬНО.
Учитель: Ученым удалось сделать перевод клинописного текста. Перед вами начало текста.
"Когда высокий Анум,… владыка небес и земли, определяющий судьбу страны,
определили Мардуку (главный бог вавилонян) первородному сыну Эа, владычество над
всеми людьми, … Вавилон назвали его высоким именем, сделали его могучим среди
частей света и основали в нем вечное царство, фундамент которого прочен, как небеса и
земля – тогда меня, Хаммурапи, заботливого князя, почитающего богов, чтобы
справедливость в стане заставить сиять, чтобы уничтожить преступников и злых, чтобы
сильный не притеснял слабого… призвали меня для блага народа".
Задание: проанализировать текст и ответьте на вопросы:
1. С какой целью Хаммурапи был призван править людьми? (Чтобы справедливость в стане
заставить сиять, чтобы уничтожить преступников и злых, чтобы сильный не притеснял слабого)
2. Каким образом Хаммурапи поддерживал порядок в стране? (С помощью законов)
III. Самостоятельная работа учащихся. (15 мин.).
Учащиеся делятся на три группы и получают фрагменты свода Хаммурапи и вопросы для работы.
На основе сообщений представителей групп составить рассказ о жизни, обычаях и занятиях жителей
Вавилона
Первая группа получает текст со следующими статьями законов и заполняет таблицу "Хозяйство
Вавилонского царства во времена Хаммурапи".
7. Если человек купит из руки сына человека полноправный житель Вавилонского царства) или из руки
раба человека без свидетелей и договора или возьмет на хранение серебро, либо золото, либо раба, либо
рабыню, либо вола, либо овцу, либо осла, либо что бы ни было, то этот человек – вор, его должны
убить.
42. Если человек арендует поле для обработки и не вырастит на нем хлеба, то его должны изобличить в
том, что он не делал необходимой работы в поле, и он должен отдать хозяину поля хлеб, как и его
соседи.
53. Если человек поленился крепить плотину своего поля, и вследствие того, что плотина не была
укреплена им, в его плотине произойдет прорыв, а водой будет затоплена возделанная земля общины,
то человек, в плотине которого произошел прорыв, должен возместить хлеб, который он погубил.
55. Если человек открыл свой арык для орошения, но был небрежен, и вода затопила поле его соседей,
то он должен отмерить зерно в соответствии с урожаем его соседей.
233. Если строитель построит человеку дом и не укрепит свою работу, так что стена обрушится, то этот
строитель должен починить стену за собственное серебро.
274. Если человек нанимает мастеров, то наемную плату... кирпичного мастера... плату ткача... плату
камнереза... плату столяра... плату кожевника, плату плотника... плату корзинщика... плату строителя...
В день он должен давать".
Отрасли хозяйства
Примеры из законов Хаммурапи
Земледелие: какие культуры выращивали?
Скотоводство: каких животных разводили?
Ремесло: какие ремесленные профессии были известны?
Дополнительные вопросы: что вы узнали о хозяйстве? Какой труд поощряли законы? Почему в царских
законах проявлена столь большая забота о системе орошения?
Статьи законов для второй группы:
59. Если человек (полноправный житель Вавилонского царства) срубит в саду человека дерево без
ведома хозяина сада, то он должен отвесить 1/2 мины (мина – 0,5 кг) серебра.
237. Если человек нанял лодочника и судно и нагрузил его зерном, шерстью, маслом, финиками или же
любым другим грузом, а этот лодочник был нерадив и потопил судно и погубил то, что в нем было, то
лодочник должен возместить судно, которое он потопил, и все, что он погубил в нем.
245. Если человек наймет быка и причинит ему смерть небрежностью или побоями, то он должен
хозяину быка возместить быка за быка.
259.Если человек украл плуг с обрабатываемого поля, то он должен платить хозяину плуга 5 сиклей
(сикль – 8,4 г.) серебра.
260. Если человек украл сошник или же борону, то он должен хозяину заплатить 3 сикля серебра.
261. Если человек нанял пастуха для пастьбы крупного и мелкого рогатого скота, то он должен
платить ему по 8 гуров (гур – 252,6 л) зерна в год.
Вопросы к статьям: что использовалось в Древнем Вавилоне в качестве платы за работу или
компенсации за ущерб? (Серебро и зерно.) О чем это свидетельствует? (О большой роли земледелия.)
Можно ли утверждать, что приведенные законы поощряли и защищали частную собственность?
Статьи законов для третьей группы учеников:
15. Если человек выведет за городские ворота раба дворца, или рабыню дворца, или раба, или рабыню
мушкенума (свободного, но неполноправного подданного), то его должно убить.
19. Если человек держит беглого раба в своем доме, и потом раб будет схвачен в его руках, то этого
человека должно убить.
115. Если человек имеет за человеком долг хлебом или серебром и будет держать его заложником, а
заложник умрет в доме взявшего в залог по своей судьбе, то это не основание для претензии.
116. Если заложник умрет в доме взявшего в залог от побоев или дурного обращения, то хозяин
заложника должен изобличить… и, если взятый в залог – сын человека, должны казнить его
(ростовщика) сына.
117. Если человек имеет на себе долг и отдаст за серебро или даст в долговую кабалу свою жену, своего
сына или свою дочь, то они должны служить в доме их покупателя или заимодавца три года, на
четвертый год должно отпустить их на свободу.
Вопросы к документу: какой общественный строй существовал в Вавилонии, судя по данным статьям?
Как вы думаете, кто чаще всего попадал в долговую кабалу? Кого глава семьи мог отдать в долговую
кабалу? Эти статьи законов были написаны в интересах должников или ростовщиков
Статьи законов для четвертой группы учеников:
128. Если человек возьмет жену и не заключит письменного договора, то эта женщина не жена.
168. Если человек вознамерится изгнать своего сына и скажет судьям: "Я изгоню моего сына", то судьи
должны исследовать его дело, и если сын не совершил тяжкого греха, достаточного для лишения его
наследства, то отец не может лишить его наследства.
177. Если вдова, имеющая малолетних детей, вознамерится войти в дом другого, то она не может войти
без ведома судей. Когда она входит в дом другого, судьи должны ис-следовать дело дома ее первого
мужай должны поручить дом ее первого мужа ее второму мужу и этой женщине, и взять с них
документ. Они должны хранить дом, а также воспитывать малолетних детей.
185. Если человек усыновит малолетнего, находившегося в пренебрежении, и вырастит его, то этот
воспитанник не может быть потребован обратно по суду.
186. Если человек усыновит малолетнего и, лишь когда его усыновили, он узнает своего отца и свою
мать, то этот воспитанник может вернуться в дом своего отца.
Вопросы к документу: докажите, что законы царя Хаммурапи защищали права детей. Почему законы
требовали от подданных официального заключения брака?
Статьи законов для пятой группы учеников:
1. Если человек станет обличать под клятвой человека, бросив на него обвинение в убийстве, и не
докажет этого, то обличавшего должно убить.
6. Если человек украдет достояние бога или дворца, то этого человека должно убить, а также того, кто
примет из его рук украденное, должно убить.
14. Если человек украл малолетнего ребенка другого человека, то его должно убить.
195. Если сын ударил своего отца, то ему должны отрубить руку.
196. Если человек выколол глаз сыну человека, то должны выколоть ему глаз.
200. Если человек выбил зуб человеку, равному ему, то должны ему выбить зуб.
202. Если человек ударил по щеке человека, высшего по положению, чем он сам, то он должен быть
отхлестан в собрании воловьей плетью 60 раз.
203. Если сын человека ударил по щеке сына человека, равного ему, то он должен отвесить ему одну
мину (0,5 кг) серебра.
205. Если раб человека ударил по щеке сына человека, то ему должны отрезать ухо.
Вопросы к документу: объясните происхождение выражения: "око за око, зуб за зуб". Как вы считаете,
предлагаемые наказания за преступления слишком суровые или нет? Почему в статьях 202, 203, 205 за
одно и то же преступление предусмотрены разные наказания?
После того как работа выполнена, представители от каждой группы отвечают на поставленные вопросы
перед классом. По ходу ответов на доске оформляется запись:
Законы царя Хаммурапи – правила, обязательные для всех жителей страны.
Они защищали:




честный и добросовестный труд;
частную собственность;
своих подданных от обращения в рабство;
семью и права детей.
Законы сурово наказывали за преступления.
По воле Хаммурапи на каменном столбе было высечено: законы установлены для того, чтобы погубить
беззаконных и злых, чтобы сильный не притеснял слабого. Это не были пустые слова, хотя бы отчасти
они соответствовали действительности.
Вывод: одним из признаков перехода к цивилизации является наличие законов.
IV. Рефлекствно-оценочный этап
Приведите в соответствие преступления с наказаниями, согласно законам царя Хаммурапи.
Преступление
Наказания
1. Если сын ударит своего отца…
А). ..то должно выбить его глаз.
2. Если человек повредит глаз кого-либо из людей…
Б) …то должно выбить его зуб.
3. Если человек выбьет зуб человека, равного себе…
В) …то ему должно отрубить руку.
4. Если раб ударит по щеке кого-либо из людей…
Г) …то должен починить за собственное
серебро.
5. Если строитель построит дом и этот дом разрушится,
то…
Д) …то должно отрезать ему ухо.
1.В 2.А 3.Б 4.Д 5.Г
Подведение итогов. Выставление оценок
Задание на дом: § 14, составить рассказ про Висячие Сады Семирамиды и Вавилонскую Башню.
Закон –
это строгое, непререкаемое
предписание, обязательное
к исполнению всеми
гражданами государства.
Первая группа
Прочитать статьи из законов царя Хаммурапи и заполняет в тетради таблицу
"Хозяйство Вавилонского царства во времена Хаммурапи".
7. Если человек купит из руки сына человека полноправный житель Вавилонского
царства) или из руки раба человека без свидетелей и договора или возьмет на хранение
серебро, либо золото, либо раба, либо рабыню, либо вола, либо овцу, либо осла, либо что
бы ни было, то этот человек – вор, его должны убить.
42. Если человек арендует поле для обработки и не вырастит на нем хлеба, то его
должны изобличить в том, что он не делал необходимой работы в поле, и он должен
отдать хозяину поля хлеб, как и его соседи.
53. Если человек поленился крепить плотину своего поля, и вследствие того, что плотина
не была укреплена им, в его плотине произойдет прорыв, а водой будет затоплена
возделанная земля общины, то человек, в плотине которого произошел прорыв, должен
возместить хлеб, который он погубил.
55. Если человек открыл свой арык для орошения, но был небрежен, и вода затопила
поле его соседей, то он должен отмерить зерно в соответствии с урожаем его соседей.
233. Если строитель построит человеку дом и не укрепит свою работу, так что стена
обрушится, то этот строитель должен починить стену за собственное серебро.
274. Если человек нанимает мастеров, то наемную плату... кирпичного мастера... плату
ткача... плату камнереза... плату столяра... плату кожевника, плату плотника... плату
корзинщика... плату строителя... В день он должен давать".
"Хозяйство Вавилонского царства во времена Хаммурапи".
Отрасли хозяйства
Примеры из законов Хаммурапи
Земледелие: какие культуры выращивали?
Скотоводство: каких животных разводили?
Ремесло: какие ремесленные профессии были известны?
Дополнительные вопросы: что вы узнали о хозяйстве? Какой труд поощряли законы? Почему в царских
законах проявлена столь большая забота о системе орошения?
Первая группа
Прочитать статьи из законов царя Хаммурапи и заполняет в тетради таблицу
"Хозяйство Вавилонского царства во времена Хаммурапи".
7. Если человек купит из руки сына человека полноправный житель Вавилонского
царства) или из руки раба человека без свидетелей и договора или возьмет на хранение
серебро, либо золото, либо раба, либо рабыню, либо вола, либо овцу, либо осла, либо что
бы ни было, то этот человек – вор, его должны убить.
42. Если человек арендует поле для обработки и не вырастит на нем хлеба, то его
должны изобличить в том, что он не делал необходимой работы в поле, и он должен
отдать хозяину поля хлеб, как и его соседи.
53. Если человек поленился крепить плотину своего поля, и вследствие того, что плотина
не была укреплена им, в его плотине произойдет прорыв, а водой будет затоплена
возделанная земля общины, то человек, в плотине которого произошел прорыв, должен
возместить хлеб, который он погубил.
55. Если человек открыл свой арык для орошения, но был небрежен, и вода затопила
поле его соседей, то он должен отмерить зерно в соответствии с урожаем его соседей.
233. Если строитель построит человеку дом и не укрепит свою работу, так что стена
обрушится, то этот строитель должен починить стену за собственное серебро.
274. Если человек нанимает мастеров, то наемную плату... кирпичного мастера... плату
ткача... плату камнереза... плату столяра... плату кожевника, плату плотника... плату
корзинщика... плату строителя... В день он должен давать".
"Хозяйство Вавилонского царства во времена Хаммурапи".
Отрасли хозяйства
Примеры из законов Хаммурапи
Земледелие: какие культуры выращивали?
Скотоводство: каких животных разводили?
Ремесло: какие ремесленные профессии были известны?
Дополнительные вопросы: что вы узнали о хозяйстве? Какой труд поощряли законы? Почему в царских
законах проявлена столь большая забота о системе орошения?
Вторая группа:
Прочитать статьи из законов царя Хаммурапи и ответить на вопросы.
59. Если человек (полноправный житель Вавилонского царства) срубит в саду человека
дерево без ведома хозяина сада, то он должен отвесить 1/2 мины (мина – 0,5 кг) серебра.
237. Если человек нанял лодочника и судно и нагрузил его зерном, шерстью, маслом,
финиками или же любым другим грузом, а этот лодочник был нерадив и потопил судно и
погубил то, что в нем было, то лодочник должен возместить судно, которое он потопил,
и все, что он погубил в нем.
245. Если человек наймет быка и причинит ему смерть небрежностью или побоями, то он
должен хозяину быка возместить быка за быка.
259.Если человек украл плуг с обрабатываемого поля, то он должен платить хозяину
плуга 5 сиклей (сикль – 8,4 г.) серебра.
260. Если человек украл сошник или же борону, то он должен хозяину заплатить 3 сикля
серебра.
261. Если человек нанял пастуха для пастьбы крупного и мелкого рогатого скота, то он
должен платить ему по 8 гуров (гур – 252,6 л) зерна в год.
Вопросы к статьям:
1. Что использовалось в Древнем Вавилоне в качестве платы за работу или компенсации за ущерб?
О чем это свидетельствует?
2. Можно ли утверждать, что приведенные законы поощряли и защищали частную собственность?
_________________________________________________________________________________________
Вторая группа:
Прочитать статьи из законов царя Хаммурапи и ответить на вопросы.
59. Если человек (полноправный житель Вавилонского царства) срубит в саду человека
дерево без ведома хозяина сада, то он должен отвесить 1/2 мины (мина – 0,5 кг) серебра.
237. Если человек нанял лодочника и судно и нагрузил его зерном, шерстью, маслом,
финиками или же любым другим грузом, а этот лодочник был нерадив и потопил судно и
погубил то, что в нем было, то лодочник должен возместить судно, которое он потопил,
и все, что он погубил в нем.
245. Если человек наймет быка и причинит ему смерть небрежностью или побоями, то он
должен хозяину быка возместить быка за быка.
259.Если человек украл плуг с обрабатываемого поля, то он должен платить хозяину
плуга 5 сиклей (сикль – 8,4 г.) серебра.
260. Если человек украл сошник или же борону, то он должен хозяину заплатить 3 сикля
серебра.
261. Если человек нанял пастуха для пастьбы крупного и мелкого рогатого скота, то он
должен платить ему по 8 гуров (гур – 252,6 л) зерна в год.
Вопросы к статьям:
1. Что использовалось в Древнем Вавилоне в качестве платы за работу или компенсации за ущерб?
О чем это свидетельствует?
2. Можно ли утверждать, что приведенные законы поощряли и защищали частную собственность?
Третья группа
Прочитать статьи из законов царя Хаммурапи и ответить на вопросы.
15. Если человек выведет за городские ворота раба дворца, или рабыню дворца, или раба, или
рабыню мушкенума (свободного, но неполноправного подданного), то его должно убить.
19. Если человек держит беглого раба в своем доме, и потом раб будет схвачен в его руках, то
этого человека должно убить.
115. Если человек имеет за человеком долг хлебом или серебром и будет держать его
заложником, а заложник умрет в доме взявшего в залог по своей судьбе, то это не основание для
претензии.
116. Если заложник умрет в доме взявшего в залог от побоев или дурного обращения, то хозяин
заложника должен изобличить… и, если взятый в залог – сын человека, должны казнить его
(ростовщика) сына.
117. Если человек имеет на себе долг и отдаст за серебро или даст в долговую кабалу свою жену,
своего сына или свою дочь, то они должны служить в доме их покупателя или заимодавца три
года, на четвертый год должно отпустить их на свободу.
Вопросы к документу:




Какой общественный строй существовал в Вавилонии, судя по данным статьям?
Как вы думаете, кто чаще всего попадал в долговую кабалу?
Кого глава семьи мог отдать в долговую кабалу?
Эти статьи законов были написаны в интересах должников или ростовщиков
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------Третья группа
Прочитать статьи из законов царя Хаммурапи и ответить на вопросы.
15. Если человек выведет за городские ворота раба дворца, или рабыню дворца, или раба, или
рабыню мушкенума (свободного, но неполноправного подданного), то его должно убить.
19. Если человек держит беглого раба в своем доме, и потом раб будет схвачен в его руках, то
этого человека должно убить.
115. Если человек имеет за человеком долг хлебом или серебром и будет держать его
заложником, а заложник умрет в доме взявшего в залог по своей судьбе, то это не основание для
претензии.
116. Если заложник умрет в доме взявшего в залог от побоев или дурного обращения, то хозяин
заложника должен изобличить… и, если взятый в залог – сын человека, должны казнить его
(ростовщика) сына.
117. Если человек имеет на себе долг и отдаст за серебро или даст в долговую кабалу свою жену,
своего сына или свою дочь, то они должны служить в доме их покупателя или заимодавца три
года, на четвертый год должно отпустить их на свободу.
Вопросы к документу:




Какой общественный строй существовал в Вавилонии, судя по данным статьям?
Как вы думаете, кто чаще всего попадал в долговую кабалу?
Кого глава семьи мог отдать в долговую кабалу?
Эти статьи законов были написаны в интересах должников или ростовщиков
Четвертая группа:
Прочитать статьи из законов царя Хаммурапи и ответить на вопросы.
128. Если человек возьмет жену и не заключит письменного договора, то эта женщина не
жена.
168. Если человек вознамерится изгнать своего сына и скажет судьям: "Я изгоню моего
сына", то судьи должны исследовать его дело, и если сын не совершил тяжкого греха,
достаточного для лишения его наследства, то отец не может лишить его наследства.
177. Если вдова, имеющая малолетних детей, вознамерится войти в дом другого, то она
не может войти без ведома судей. Когда она входит в дом другого, судьи должны исследовать дело дома ее первого мужай должны поручить дом ее первого мужа ее
второму мужу и этой женщине, и взять с них документ. Они должны хранить дом, а
также воспитывать малолетних детей.
185. Если человек усыновит малолетнего, находившегося в пренебрежении, и вырастит
его, то этот воспитанник не может быть потребован обратно по суду.
186. Если человек усыновит малолетнего и, лишь когда его усыновили, он узнает своего
отца и свою мать, то этот воспитанник может вернуться в дом своего отца.
Вопросы к документу: докажите, что законы царя Хаммурапи защищали права детей.
Почему законы требовали от подданных официального заключения брака?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Четвертая группа:
Прочитать статьи из законов царя Хаммурапи и ответить на вопросы.
128. Если человек возьмет жену и не заключит письменного договора, то эта женщина не
жена.
168. Если человек вознамерится изгнать своего сына и скажет судьям: "Я изгоню моего
сына", то судьи должны исследовать его дело, и если сын не совершил тяжкого греха,
достаточного для лишения его наследства, то отец не может лишить его наследства.
177. Если вдова, имеющая малолетних детей, вознамерится войти в дом другого, то она
не может войти без ведома судей. Когда она входит в дом другого, судьи должны исследовать дело дома ее первого мужай должны поручить дом ее первого мужа ее
второму мужу и этой женщине, и взять с них документ. Они должны хранить дом, а
также воспитывать малолетних детей.
185. Если человек усыновит малолетнего, находившегося в пренебрежении, и вырастит
его, то этот воспитанник не может быть потребован обратно по суду.
186. Если человек усыновит малолетнего и, лишь когда его усыновили, он узнает своего
отца и свою мать, то этот воспитанник может вернуться в дом своего отца.
Вопросы к документу: докажите, что законы царя Хаммурапи защищали права детей.
Почему законы требовали от подданных официального заключения брака?
Пятая группа
Прочитать статьи из законов царя Хаммурапи и ответить на вопросы.
1. Если человек станет обличать под клятвой человека, бросив на него обвинение в убийстве, и не
докажет этого, то обличавшего должно убить.
6. Если человек украдет достояние бога или дворца, то этого человека должно убить, а также того, кто
примет из его рук украденное, должно убить.
14. Если человек украл малолетнего ребенка другого человека, то его должно убить.
195. Если сын ударил своего отца, то ему должны отрубить руку.
196. Если человек выколол глаз сыну человека, то должны выколоть ему глаз.
200. Если человек выбил зуб человеку, равному ему, то должны ему выбить зуб.
202. Если человек ударил по щеке человека, высшего по положению, чем он сам, то он должен быть
отхлестан в собрании воловьей плетью 60 раз.
203. Если сын человека ударил по щеке сына человека, равного ему, то он должен отвесить ему одну
мину (0,5 кг) серебра.
205. Если раб человека ударил по щеке сына человека, то ему должны отрезать ухо.
Вопросы к документу:
 Объясните происхождение выражения: "око за око, зуб за зуб".
 Как вы считаете, предлагаемые наказания за преступления слишком суровые или нет?
 Почему в статьях 202, 203, 205 за одно и то же преступление предусмотрены разные наказания?
_____________________________________________________________________________________
Пятая группа
Прочитать статьи из законов царя Хаммурапи и ответить на вопросы.
1. Если человек станет обличать под клятвой человека, бросив на него обвинение в убийстве, и не
докажет этого, то обличавшего должно убить.
6. Если человек украдет достояние бога или дворца, то этого человека должно убить, а также того, кто
примет из его рук украденное, должно убить.
14. Если человек украл малолетнего ребенка другого человека, то его должно убить.
195. Если сын ударил своего отца, то ему должны отрубить руку.
196. Если человек выколол глаз сыну человека, то должны выколоть ему глаз.
200. Если человек выбил зуб человеку, равному ему, то должны ему выбить зуб.
202. Если человек ударил по щеке человека, высшего по положению, чем он сам, то он должен быть
отхлестан в собрании воловьей плетью 60 раз.
203. Если сын человека ударил по щеке сына человека, равного ему, то он должен отвесить ему одну
мину (0,5 кг) серебра.
205. Если раб человека ударил по щеке сына человека, то ему должны отрезать ухо.
Вопросы к документу:
 Объясните происхождение выражения: "око за око, зуб за зуб".
 Как вы считаете, предлагаемые наказания за преступления слишком суровые или нет?
 Почему в статьях 202, 203, 205 за одно и то же преступление предусмотрены разные наказания?
Хаммурапи
1792 по 1750г. до н. э.
Хаммурапи перед богом Шамаш.
Законы царя
Хаммурапи
– правила, обязательные
для всех жителей страны.
Законы сурово
наказывали за
преступления.
Они защищали:
 честный и
добросовестный
труд;
 частную
собственность;
 своих подданных
от обращения в
рабство;
 семью и права
детей.
_____________________________________5 класс
Фамилия Имя
Приведите в соответствие преступления с наказаниями, согласно законам царя Хаммурапи.
Преступление
Наказания
1. Если сын ударит своего отца…
А). ..то должно выбить его глаз.
2. Если человек повредит глаз кого-либо из людей…
Б) …то должно выбить его зуб.
3. Если человек выбьет зуб человека, равного себе…
В) …то ему должно отрубить руку.
4. Если раб ударит по щеке кого-либо из людей…
Г) …то должен починить за собственное
серебро.
5. Если строитель построит дом и этот дом разрушится,
то…
Д) …то должно отрезать ему ухо.
_________________________________________________________________________________________
_____________________________________5 класс
Фамилия Имя
Приведите в соответствие преступления с наказаниями, согласно законам царя Хаммурапи.
Преступление
Наказания
1. Если сын ударит своего отца…
А). ..то должно выбить его глаз.
2. Если человек повредит глаз кого-либо из людей…
Б) …то должно выбить его зуб.
3. Если человек выбьет зуб человека, равного себе…
В) …то ему должно отрубить руку.
4. Если раб ударит по щеке кого-либо из людей…
Г) …то должен починить за собственное
серебро.
5. Если строитель построит дом и этот дом разрушится,
то…
Д) …то должно отрезать ему ухо.
____________________________________5 класс
Фамилия Имя
Приведите в соответствие преступления с наказаниями, согласно законам царя Хаммурапи.
Преступление
Наказания
1. Если сын ударит своего отца…
А). ..то должно выбить его глаз.
2. Если человек повредит глаз кого-либо из людей…
Б) …то должно выбить его зуб.
3. Если человек выбьет зуб человека, равного себе…
В) …то ему должно отрубить руку.
4. Если раб ударит по щеке кого-либо из людей…
Г) …то должен починить за
собственное серебро.
5. Если строитель построит дом и этот дом разрушится, то…
Д) …то должно отрезать ему ухо.
_____________________________________5 класс
Фамилия Имя
Приведите в соответствие преступления с наказаниями, согласно законам царя Хаммурапи.
Преступление
Наказания
1. Если сын ударит своего отца…
А). ..то должно выбить его глаз.
2. Если человек повредит глаз кого-либо из людей…
Б) …то должно выбить его зуб.
3. Если человек выбьет зуб человека, равного себе…
В) …то ему должно отрубить руку.
4. Если раб ударит по щеке кого-либо из людей…
Г) …то должен починить за собственное
серебро.
5. Если строитель построит дом и этот дом разрушится,
то…
Д) …то должно отрезать ему ухо.
_________________________________________________________________________________________
_____________________________________5 класс
Фамилия Имя
Приведите в соответствие преступления с наказаниями, согласно законам царя Хаммурапи.
Преступление
Наказания
1. Если сын ударит своего отца…
А). ..то должно выбить его глаз.
2. Если человек повредит глаз кого-либо из людей…
Б) …то должно выбить его зуб.
3. Если человек выбьет зуб человека, равного себе…
В) …то ему должно отрубить руку.
4. Если раб ударит по щеке кого-либо из людей…
Г) …то должен починить за собственное
серебро.
5. Если строитель построит дом и этот дом разрушится,
то…
Д) …то должно отрезать ему ухо.
____________________________________5 класс
Фамилия Имя
Приведите в соответствие преступления с наказаниями, согласно законам царя Хаммурапи.
Преступление
Наказания
1. Если сын ударит своего отца…
А). ..то должно выбить его глаз.
2. Если человек повредит глаз кого-либо из людей…
Б) …то должно выбить его зуб.
3. Если человек выбьет зуб человека, равного себе…
В) …то ему должно отрубить руку.
4. Если раб ударит по щеке кого-либо из людей…
Г) …то должен починить за
собственное серебро.
5. Если строитель построит дом и этот дом разрушится, то…
Д) …то должно отрезать ему ухо.
_____________________________________5 класс
Фамилия Имя
Приведите в соответствие преступления с наказаниями, согласно законам царя Хаммурапи.
Преступление
Наказания
1. Если сын ударит своего отца…
А). ..то должно выбить его глаз.
2. Если человек повредит глаз кого-либо из людей…
Б) …то должно выбить его зуб.
3. Если человек выбьет зуб человека, равного себе…
В) …то ему должно отрубить руку.
4. Если раб ударит по щеке кого-либо из людей…
Г) …то должен починить за собственное
серебро.
5. Если строитель построит дом и этот дом разрушится,
то…
Д) …то должно отрезать ему ухо.
_________________________________________________________________________________________
_____________________________________5 класс
Фамилия Имя
Приведите в соответствие преступления с наказаниями, согласно законам царя Хаммурапи.
Преступление
Наказания
1. Если сын ударит своего отца…
А). ..то должно выбить его глаз.
2. Если человек повредит глаз кого-либо из людей…
Б) …то должно выбить его зуб.
3. Если человек выбьет зуб человека, равного себе…
В) …то ему должно отрубить руку.
4. Если раб ударит по щеке кого-либо из людей…
Г) …то должен починить за собственное
серебро.
5. Если строитель построит дом и этот дом разрушится,
то…
Д) …то должно отрезать ему ухо.
____________________________________5 класс
Фамилия Имя
Приведите в соответствие преступления с наказаниями, согласно законам царя Хаммурапи.
Преступление
Наказания
1. Если сын ударит своего отца…
А). ..то должно выбить его глаз.
2. Если человек повредит глаз кого-либо из людей…
Б) …то должно выбить его зуб.
3. Если человек выбьет зуб человека, равного себе…
В) …то ему должно отрубить руку.
4. Если раб ударит по щеке кого-либо из людей…
Г) …то должен починить за
собственное серебро.
5. Если строитель построит дом и этот дом разрушится, то…
Д) …то должно отрезать ему ухо.