Сценарий "МОЯ РОДОСЛОВНАЯ"

Ход праздника
Ведущий. Добрый день! Я приветствую всех участников нашего семейного праздника
"Моя родословная". Он проходит под девизом...
Дети (хором). Мы умеем предками гордиться!
Символом игры являются аисты в гнездышке. Пусть они всем принесут счастье и удачу.
Родительский дом
1. Где бы ни были мы, но по-прежнему
Неизменно уверены в том,
Что нас примет с любовью и нежностью
Наша пристань – родительский дом.
Припев: Родительский дом – начало начал
И в жизни моей надёжный причал.
Родительский дом, пускай много лет
Горит в твоих окнах добрый свет.
2. И пускай наше детство не кончится.
Хоть и взрослыми стали людьми,
Потому что родителям хочется,
Чтобы мы оставались детьми.
Припев.
3. Поклонись до земли своей матери
И отцу до земли поклонись.
Мы с тобою в долгу неоплаченном.
Свято помни об этом всю жизнь.
Припев.
Конкурс 1. "Твое имя"
Ведущий. Родился ребенок. Родители дают ему имя.
Ребенок 1. Что имя - звук, оброненный
случайно.
В котором нет ни смысла,
ни значенья?
Конечно, нет.
И в именах есть тайна,
И таинство есть имянареченье.
Ребенок 2. И вот мы сами, силами своими,
Осознаем в начале нашего века:
Не человек себе находит имя,
А имя выбирает человека.
Ведущий. Знаете ли вы о происхождении вашего имени? Что оно означает?
Алёна
Антон. Это имя, вероятно произошло от древне римского имени Антоний, что
означает «вступающий в бой».
Артём. В переводе с древнегреческого означает «невредимый, безупречного здоровья.»
Денис. Это имя происходит от древне греческого имени Дионисиос. В мифологии
Древней Греции Дионис – бог природы.
Павел. Имя происходит от латинского слова «паулюс», означающий маленький.
Виктория. Это имя в переводе с латинского означает «победа».
Екатерина. Имя происходит от греческого слова «катариос», означающего «чистый,
непорочный».
Елена. Слово догреческого происхождения, толклвание неясно, возможно означает
«избраннвя, светлая».
Маргарита. Имя происходит от латинского слова «маргарита» - жемчужина.
Наталья. Имя происходит от латинского слова «наталис» - родной.
Ольга. Тмя заимствовано из скандинавских языков, происходит от имени Хельга,
означающего «святая».
Ведущий. У наших детей прекрасные, благозвучные имена. А вот какую историю описал в
своем шутливом стихотворении Юрий Благов.
Шумно лезет на рожон
Ребенок I.
С целым импортным набором:
Дед, стараясь для внучонка,
Эдвин... Мельвин.. Сельвнн... Джон...
Нахватал из разных мест
Ряд имен, звучащих звонко:
Ребенок 4.
Товий… Муций...
Бабка с нехристями знаться
Свен…Орест...
Не желает и сама
Вносит лепту, глядя в святцы:
Ребенок 2
Псой... Сысой... Кузьма... Фома...
Зять решил по ходу прений
Повернуть вопрос ребром:
Назовем посовременней
Гелий... Атом…Космодром...
Ребенок 3.
Дочь, захваченная спором.
Ребенок 5.
Сочинительством премудрым
Занимались вчетвером.
Ночь проспорили, а утром
Мальчик назван был Петром
Ведущий. Как вы думаете, почему спорщикам удалось договориться?
Звучат веселые песни «О маме» и «О папе».
Конкурс 2. "А вы откуда родом?"
Ведущий. Начинаем второй конкурс - "А вы откуда родом?". Имя вам дали родители.
Отчество - от отца. А фамилия? К вашему отцу она перешла отдела, к деду - от прадеда. Но
кто же первый в роду так назывался и почему?
Ребенок I.
В фамилиях различных лиц,
Порою нам знакомых.
Звучат названья рыб и птиц.
Зверей и насекомых...
Ребенок 2.
Лисичкнн. Раков. Индюков,
Селедкин. Мышки и. Тел кии,
Мокрицын. Волков. Мотыльков.
Бобров и Перепелкин.
Ведущий. Сейчас мы с вами попадем в театр импровизированный, но все же театр.
Ребята расскажут нам, откуда, по их мнению, и мнению родителей произошли некоторые
фамилии.
Конкурс 3. "Моя родословная"
Ребенок I.
"Молодая бабушка", - люди говорят.
Я за нашу бабушку очень рад.
Я, ребята, бабушке не грублю.
Потому что бабушку я люблю.
Ребенок 2.
Будем нашим бабушкам
Помогать с тобой.
Улыбайся, бабушка,
Всегда будь молодой!
Дети поют песню Золотая свадьба". Затем для родителей - танцевальная минутка, дети
исполняют ритмический танец.
Что такое родословная? Это перечень поколений одного рода. Род – ряд поколений,
происходящий от одного предка. Предок – это древний предшественник по роду.
В средние века всякий рыцарь, желавший вступить в рыцарский союз, должен был
доказать свое дворянское происхождение. Доказательством служило рыцарское родословное
дерево.
А рисовалось оно так, (Показ плаката на доске.) Внизу ствола - герб рыцаря, далее
ствол делился на две условные ветви: справа рисовался герб отца, а слева - герб матери.
Каждая из этих ветвей, в свою очередь, также делилась на две меньшие ветви, на которых
размещались гербы деда и бабки с отцовской и материнской стороны. И для того, чтобы
составить такое родословное дерево, нужно было хорошо знать своих предков.
Только не на дереве, а на древе, как говорят по-старинному.
Каждый век меняется примерно четыре поколения: прадед, дед, отец и сын (или дед,
отец, сын и внук). Иногда меняются пять поколений, иногда три.
Простые люди редко в прошлом оставляли пометки о своих предках, да и не всегда
придавали значение своему происхождению. Генеалогическое древо составляли
аристократы, короли и цари, полководцы, реже – купцы. Кстати, до XVI века все князья в
России были так или иначе родственниками, принадлежа к одному родословному древу –
древу Рюриковичей.
Интересно, сколько же ветвей на древе рода Пушкиных?
Начиная с XIII века примерно тридцать! Тридцать поколений сменилось за 750 лет.
А у самого Пушкина были дети?
Четверо детей: Григорий, Мария, Александр, Наталья. Это дети Пушкина, а дальше –
внуки, правнуки… Сейчас насчитывается более сотни прямых потомков Пушкина. Они
живут в разных странах мира. У потомков Пушкина давно заведено встречаться и общаться
друг с другом. Да и не только у них, а у многих представителей, если можно так сказать,
известных в истории фамилий.
А можете ли вы назвать имя своей прабабушки? Знаете ли откуда она родом?
Ведь никто из нас не свалился с луны. Все мы - ветви и листья огромного и переплетенного
общечеловеческого дерева. В народе не уважают "Иванов, не помнящих родства". Не
обязательно быть рыцарем и обладать гербом (отличительный знак сословия), чтобы
нарисовать свое генеалогическое древо. Мы расспросили своих родителей, бабушек и
дедушек и постарались продлить ветви родства как можно дальше.
Между прочим, выясняется интересная вещь. У каждого человека два родителя - мать и
отец, а вот бабушек и дедушек уже вдвое больше - четверо, прабабушек и прадедушек еще
вдвое больше - восемь. И так далее. Вот сколько у человека предков. Представляете, в XIX
веке жили ваши прабабушки и прадедушки – целых 16 ваших предков!
Есть два типа генеалогических древа: от предка к потомкам и, наоборот, от потомка к
предкам. Для любого человека можно нарисовать и родословный корень и родословное
древо, мы заем своих предков и потомков. И недаром, когда хотят похвалить человека,
говорят: "У него крепкие корни". Значит, такой человек родился в дружной хорошей семье, и
семья его воспитала.
У человека есть ещё, кроме братьев и сестёр, двоюродные, троюродные братья и сёстры,
дяди, тёти и так называемые побочные родственники. Иногда двоюродного брата называют
кузен, сестру – кузина.
И ещё есть родственники мужа или жены. У них в русском языке издавна есть
специальные названия. Например, отец жены – тесть, а мать – тёща. Отец – мужа – свёкр, а
мать – свекровь. Сама же жена сына для его родителей – невестка, а муж дочери – зять. Брат
мужа – золовка, сестра жены – своячница.
Много интересного можно узнать о своих дальних предках, но все же каждому из вас дороже
и ближе те родственники, которые сейчас живут вместе с вами, те, кого вы зовете своей
семьей. Семья, по определению, данному в словаре Ожегова, - это группа живущих вместе
родственников. Сколько же их, этих родственников? Давайте считать.
Ученик читает стихотворение «Раз, два, три, четыре» А. Кардашова.
Кто живет в большой квартире?
Четверо мужчин,
Живет в квартире дедушка,
И папа, и прадедушка,
И Миха, папин сын.
Еще красавица живет
С родными неразлучно.
Один из них ее зовет
Своей любимой внучкой,
Дочкой дорогой
Зовет ее другой,
А третий - милой Машей
И хозяйкой нашей!
И называет мамой
Мужчина младший самый.
Учитель, А кто живет в вашей семье? Про папу, маму, брата и других членов семьи вы
можете рассказывать долго. А сегодня у нас мини-рассказы о бабушках и дедушках.
Дети читают сочинения о дедушках и бабушках. Рассказ родителей о своих бабушках
и дедушках. Дети дарят подарки дедушкам и бабушкам и читают для них стихи.
Стихотворный монтаж
1. Любимые наши,
Бабушки и дедушки, мамы и папы!
Желаем мы вам, дорогие, здоровья,
Чтобы не было причины грустить.
И в полном здравии, конечно,
До свадьбы правнуков дожить.
2. Я с бабушкой своею
Дружу давным-давно.
Она во всех затеях
Со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки,
Мне все приятно в ней,
А бабушкины руки
Люблю всего сильней.
3. А у бабушки моей волосы седые.
А у бабушки моей руки золотые.
И в заботах целый день рук не покладает:
То на спицах вяжет шарф, то носки латает.
Ни одной минуты нет у нее свободной.
Я без дела не сижу, помогай тоже,
Потому что быть хочу на нее похожей.
Стала бабушка старой, хворою,
От ходьбы она устает.
Храбрым летчиком стану скоро я,
Посажу ее в самолет.
Не тряхну ее, не качну ее,
Отдохнет она наконец.
Скажет бабушка: «Ай да внучек мой!
Ай да летчик мой! Молодец!"
4. За все, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам,
Мы благодарны нашим дорогим дедам.
5. Наши папочки не хуже
Могут кашу, щи варить.
И для дома все, что нужно,
Могут быстро смастерить.
6. От чистого сердца, простыми словами
Давайте, друзья, потолкуем о маме.
Мы любим ее, как хорошего друга,
За то, что у нас с нею все сообща,
За то, что, когда нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть у родного плеча.
Мы любим ее и за то, что порою
Становятся строже в морщинках глаза,
Но стоит с повинной прийти головою –
Исчезнут морщинки, умчится гроза.
За то, что всегда без утайки и прямо
Мы можем доверить ей сердце свое,
И просто за то, что она - наша мама,
Мы крепко и нежно любим ее.
Папа может, папа может
Все что угодно,
Плавать брассом, спорить басом,
Дрова рубить.
Папа может, папа может
Быть кем угодно,
Только мамой, только мамой
Не может быть.
7. Наши папы - мастера,
Машинисты, доктора...
Одним словом - удальцы!
Наши папы - молодцы!
8. В праздник наш такой желанный
Что же вам еще сказать?
Разрешите всем сейчас нам
Вам здоровья пожелать!
9. Не болейте! Не старейте!
Не сердитесь никогда!
Вот такими молодыми
Оставайтесь навсегда!
Частушки
Мы веселые ребята,
Мы частушки вам споем.
Коль понравятся куплеты,
Мы еще их пропоем.
Дорогие наши мамы,
Мы всегда гордимся вами,
Умными, спокойными.
Будем вас достойны мы!
Наши папочки веселые
Могут петь, стихи читать,
Ну а если надо будет,
Могут «яблочко» сплясать.
Любит музыку мой папа,
От него не отстаю:
Он играет на гармони,
А я песенки пою.
Торты, бублики, ватрушки
Все мы любим от души.
Если любишь пироги,
Состряпать бабушку проси,
Папа пишет сочиненье,
Дед решает уравненье Все с уроками сидят.
Вот семейный наш подряд!
Деда очень уважаю,
Смело вам могу сказать!
Очень трудные задачи
Будем вместе мы решать.
Мы частушки вам пропели,
Больше делать нечего.
Мы пойдем, а вы сидите
До другого вечера.
Сценка «Бабушки и Внуки»
Учитель. А всегда ли ребята виноваты в том, что вырастают белоручками, неумехами? Мы
говорим о трудовом воспитании, а сами за них даже уроки делаем! Сейчас специально для
вас мы покажем пару бабушек. Посмотрите, они вам никого не напоминают?
Две старушки.
1-я. Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?
2-я. Да что ты, я еще уроки не сделала.,,
1 -я. Какие уроки? Ты что, в детство впала? Ты ж сто лет как школу кончила!
2-я. Да? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат.
1 -я. Да, я всю жизнь за внуков уроки делаю.
2-я. Правда? Это ты их так балуешь?
1-я. Я не балую! Я с ними очень строго. Вот сделаю уроки, а уж начисто они у меня всегда
сами переписывают.
2-я. О, действительно строго.
1-я. Так что если что, меня спрашивай, у меня опыт большой.
2-я. Ну, если не трудно, проверь, как я стихотворение выучила. Гм-гм,-. "У лукоморья дуб
зеленый; златая цепь на дубе том...в
1-я. Так, хорошо,
2-я. «...И днем и ночью пес ученый..."
1-я. Какой пес? Какой пес?
2-я. Ну, я не знаю, какая у него порода.
1 -я. Да не пес, а кот ученый! Поняла? Кот!
2-я. А-а, поняла-поняла! Я тогда сначала; "У лукоморья дуб зеленый; златая цепь на дубе
том; и днем и ночью кот ученый...».
1-я. Ну?
2-я. ...С авоськой ходит в гастроном.
1–я. С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?
2-я. Ой, ну какая же ты, подруга! У меня еще столько уроков, я все перепутала.
1-я. Как ты считаешь, если мы с тобой и дальше так упорно будем учиться, может, в нашу
честь какую-нибудь единицу назовут?
2-я. Ее уже назвали.
1-я. Как?
2-я. Кол! Его ставят тем внукам, за кого бабушки делают уроки...
Учитель. В языке русского народа жили и живут слова, обозначающие степень родства, А
каких родственников знаете вы? И сколько же их? Свекровь, свекор, тесть, теща, зять,
невестка, шурин, деверь, золовка, свояченица, племянница, тетя и другие.
Конкурс «Кто это?»
Соревнуются две семьи. Вопросы:
1. Брат жены, (Шурин.)
2. Брат мужа. (Деверь.)
3. Сестра мужа. (Золовка.)
4. Сестра жены. (Свояченица.)
5. Мать жены. (Теща.)
6. Отец жены. (Тесть,|
7. Мать мужа. (Свекровь.)
8. Отец мужа (Свекор.)
9. Дочь брата или сестры, (Племянница.)
10. Брат отца или матери. (Дядя.)
11. Сестра отца или матери, (Тетя.)
12. Жены двух братьев. (Свояченицы.)
13. Мужья двух сестер, (Свояки.)
14. Матери жены и мужа. (Сватьи.)
Ведущий
Сейчас мы отправимся в прошлое. Каждому человеку нужно знать и чтить своих
предков. Это дань благодарности, лань памяти. Вы видите в этом зале прекрасные
родословные. Каждый бы мог защитить свою родословную. Но команды поручили сделать
это тем, у кого самая "глубокая" и содержательная родословная.
Конкурс 4. "Герб и девиз нашей семьи"
Ведущий: Объявляю следующий, четвертый конкурс – «Герб и девиз нашей семьи".
Прошу участников команд показать герб и девиз, рассказать о них
Конкурс 5. "Добрая пословица ко времени молвится"
Ведущий. А сейчас начинается пятый конкурс - "Добрая пословица ко времени
молвится". (Для того задания нужен секундомер.) Наши участники готовились к этому
конкурсу - они искали пословицы о роде, о семье. Сейчас в течение трех минут поочередно
игроки обеих команд будут называть найденные ими пословицы
Конкурс 6. "Семейные предания и истории"
Ведущий. В каждой семье есть свои предания, интересные истории о жизни предков.
Участники нашего праздника - не исключение. Предлагаю принять активное участие в
шестом конкурсе. Он называется "Семейные предания и истории".
Конкурс 7. "Семейные реликвии"
Ведущий. Переходим к последнему, седьмому конкурсу - "Семейные реликвии". В
каждой семье есть старинные семейные реликвии, веши, которые бережно хранятся н
переходят из поколения в поколение. Вот о них сейчас и пойдет речь.
Ведущий. Ваши предки, ваши корни - ваша родословная. Родители и вы - часть, причем
верхняя часть, чудесного родословного древа. В дальнейшем вы станете родоначальниками
новых ветвей, и внуки будут гордиться такими предками, как вы. Все мы осознаем, что
находимся в родстве друг с другом, пусть и очень отдаленном. Мы, конечно, ветви и листья
огромного и переплетенного общечеловеческого дерева. Не случайно все люди, любящие
страну, в которой они родились и живут, называют ее святым словом "Родина".
Ребенок 1.
Умный, сильный наш народ
Ребенок 3.
Далеко глядит вперед.
Люблю твои луга и нивы.
Прозрачный звон твоих равнин.
Но преданья старины
К воде склонившиеся ивы,
Забывать мы не должны.
Верха пылающих рябин.
Слава русской старине!
Слава нашей стороне!
Ребенок 2.
Люблю тебя, моя Россия.
За ясный свет твоих очей,
За ум, за подвиги святые,
За голос звонкий, как ручей.
Ведущий.
Есть на свете земном Разные края.
Только там, где отчий дом, Родина твоя.
Веселись, расти и пой,
Знай, что Родина с тобой.
Помни главные слова:
•Мама", "Родина", "семья"!
Праздник подходит к концу. Большое спасибо за вашу игру, за активное участие, за
улыбки. Я желаю вам мира, добра и благополучия.
МОУ «Толиковская СОШ»
Сценарий утренника
«МОЯ
РОДОСЛОВНАЯ»
Учитель начальных классов
Андреева Надежда Константиновна
Проведено 4 марта 2006 года