МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН СЕМИПАЛАТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени ШАКАРИМА

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ
КАЗАХСТАН
СЕМИПАЛАТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
имени ШАКАРИМА
Документ СМК 3 уровня
УМКД
УМКД 04214.4.01.01.20.
УМКД
Редакция № 1
12/01-2009
Рабочая учебная
от
программа дисциплины
«Лесосеменное дело» для
преподавателя
УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
«Лесоведение»
для специальности: 050807 «ЛЕСОХОЗЯЙСТВЕННОЕ ДЕЛО»
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
Семей – 2010
УМКД 042-14.4.01.01.20.12/01 -2009
Редакция № 1
Страница 2 из 100
от
ПРЕДИСЛОВИЕ
1. РАЗРАБОТАНО
Составитель _________ «___»__________20__г. Борисенко Е.В., старший
преподаватель
кафедры
агротехнологии Семипалатинского
государственного университета имени Шакарима
2. ОБСУЖДЕНО
2.1. На заседании кафедры агротехнологии,
Семипалатинского
государственного университета имени Шакарима
Протокол от «_____» __________________20___г., № _______
Заведующий кафедрой, доцент: _____________ Сейлгазина С.М.
На заседании учебно-методического совета аграрного факультета
Протокол от «______»____________20___ г., №______
Председатель, ст.преподаватель: ____________ Джаманова Г.И.
3. УТВЕРЖДАЮ
Одобрено и рекомендовано к изданию на заседании Учебнометодического совета университета
Протокол от «_____» _____________ 20___ г., № _______
Председатель УМС, первый проректор ______ Молдажанова А.А.
ВВЕДЕНО ВПЕРВЫЕ
СОДЕРЖАНИЕ
1 Область применения
2 Нормативные ссылки
3 Общие положения
4 Содержание рабочей учебной программы дисциплины для преподавателя
5 Перечень тем для самостоятельной работы студентов
6 Учебно-методическая карта по дисциплине
7 Карта обеспеченности учебно-методической литературой
8 Литература
1 Область применения
Рабочая учебная программа дисциплины для преподавателя, входящая в
состав учебно-методического комплекса, по дисциплине «Лесоведение»,
предназначена для студентов специальности «050807»- «Лесохозяйственное
дело».
2 Нормативные ссылки
Настоящая рабочая учебная программа дисциплины для
преподавателя дисциплины «Лесоведение»
устанавливает порядок
организации учебного процесса по данной дисциплине в соответствии с
требованиями и рекомендациями следующих документов:
-На основании утвержденного каталога элективных дисциплин по
специальностям университета протокол №1 от 22.09.2008г.;
- СТУ 042-РГКП-СГУ-8-2007 Стандарт университета «Общие
требования к разработке и оформлению учебно-методических комплексов
дисциплин»;
- ДП 042-08.10.10.12-2007 Документированная процедура
«Структура и содержание учебно-методических комплексов дисциплин».
3 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
3.1 Краткое описание содержания дисциплины
Предмет курса «Лесоведение» совместно с другими дисциплинами
направлен на высококвалифицированную подготовку студентов. Вместе с
тем являясь одной из профилирующих дисциплин он способствует более
глубокому усвоению специальных знаний специалистов.
Дисциплина «Лесоведение » - изучает свойства древесных растений,
законы их жизни и методы управления процессами лесопользования,
возобновления и выращивания древостоев. Взаимоотношения живых
организмов растений с окружающей средой. Влияние климатических
факторов на лес; влияние высоких и низких температур на лес; роль света и
воды в жизни леса; влияние ветра на лес; значение рельефа почвы; микоризы
и бактерий.
Курс состоит из шести основных разделов: ознакомление с основными
терминами используемыми в лесной отрасли, соблюдение ГОСТов и ОСТов,
действующих в лесном хозяйстве.
1.4 Целью данного курса является – изучение леса как наземной
экосистемы или биоценоза.
1.5 Основная задача дисциплины:
- ознакомление студентов с признаками леса;
- изучение основных растительных элементов;
- овладение основными терминами в лесоведении;
- изучение круговорота веществ в лесу.
1.6 В результате изучения дисциплины студент должен:
- знать природные зоны;
- изучить значение тепла в жизни леса, потребность лесных пород в свете;
- владеть знаниями рельефа местности и его значения для леса;
1.7 Пререквизиты курса:
1.7.1 Биология;
1.7.2 Лесоводство;
1.7.3 Почвоведение;
1.7.4 Таксация и лесоустройство;
1.7.5 Лесные культуры.
1.8 Постреквизиты курса:
1.8.1 Химия;
1.8.2 Физика;
1.8.3 Ботаника;
1.8.4 Озеленение;
1.8.5. Экономика лесного хозяйства.
Таблица 1 – Выписка из учебного плана
Курс
Семес Кред
тр
иты
ЛК
(час)
ПЗ
(час)
СРСП
(час)
ЛЗ
(час)
РК
(час)
Всего
(час)
3
2
15
30
7
-
0,5
52,75
3
Форма
итогового
контроля
Экзамен
4 СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ
ДИСЦИПЛИНЫ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
Таблица 2 - Содержание дисциплины. Распределение часов по видам занятий
№
1
1
2
3
4
Наименование
тем
2
Содержание тем
Колич
ество
часов
4
3
Лекционные занятия
Введение.
2
Содержание лекции:
Основы лесного Леса мира. Значение леса.
законодательст Отечественные лесоводы.
ва.
Элементы леса. Содержание лекции:
2
Понятие
«ЛЕС».
Элементы
леса(насаждение,
древостой,
преобладающая порода, главная,
второстепенная, сопутствующая,
подрост).
Признаки леса. Содержание лекции:
3
Важнейшие признаки леса –
происхождение, форма, состав,
бонитет, возраст, полнота.
Лес и среда.
Лес и климат.
2
Содержание лекции:
Круговорот веществ в биосфере.
Зональность лесов. Природные
зоны.
5
Лес и тепло.
2
Содержание лекции:
Значение тепла в жизни леса.
Влияние низких и высоких
температур.
6
Лес и свет.
4
Содержание лекции:
Роль света в жизни леса.
Роль воды в жизни леса. Виды
осадков и их влияние на лес.
Литература
5
Справочная
информация.
Погребняк П.С.
Общее
лесоводство. . МЛ.,
«Гослесбумиздат»,
1955.
В.Г.Атрохин,
Г.В.Кузнецов.
Лесоводство. М.,
Агропромиздат,
1989. – 400с
Нестеров
В.Г.
Общее
лесоводство. М-Л.,
«Гослесбумиздат»,
1954.
Морозов
Г.Ф.
Учение о лесе. . МЛ.,
«Гослесбумиздат»,
1949.
Погребняк
П.С.
Общее
лесоводство. . МЛ.,
«Гослесбумиздат»,
1955.
В.Г.Атрохин,
Г.В.Кузнецов.
Лесоводство. М.,
Агропромиздат,
Лес и влага.
Водный
баланс.
Вода,
потребляемая
лесом.
Отношение древесных к влаге.
Испарение влаги с поверхности
растений и почвы. Почвенная
влага.
Практические занятия.
Влияние климата на лес и леса
5
на климат.
1
Лес и климат.
2
Лес и тепло.
Влияние леса на температуру.
5
3
Лес и свет.
Потребность лесных пород в
свете.
6
4
Лес и влага.
Потребность и
требовательность к влаге.
6
5
Лес и воздух.
Состав атмосферы.
5
6
Лес и ветер.
Влияние ветра на лес.
3
5. Перечень тем для самостоятельной работы студентов
1989. – 400с
Нестеров В.Г.
Общее
лесоводство. М-Л.,
«Гослесбумиздат»,
1954.
Морозов Г.Ф.
Учение о лесе. . МЛ.,
«Гослесбумиздат»,
1949.
Погребняк П.С.
Общее
лесоводство. . МЛ.,
«Гослесбумиздат»,
1955.
Нестеров В.Г.
Общее
лесоводство. М-Л.,
«Гослесбумиздат»,
1954.
Морозов Г.Ф.
Учение о лесе. . МЛ.,
«Гослесбумиздат»,
1949.
Погребняк П.С.
Общее
лесоводство. . МЛ.,
«Гослесбумиздат»,
1955.
5.1 Поверхностный сток влаги и перемещение снега.
5.2 Грунтовые воды.
5.3 Лес и чистота воды.
5.4 Деление лесов по их гидрогеологическому значению.
5.5 Загрязнение воздуха.
5.6 Газоустойчивость древесных растений.
5.7 Влияние леса на скорость и направление ветра.
5.8 Лес и почва. Значение рельефа.
5.9 Влияние почв на строение, признаки и качество древесины.
5.10 Почва и корневая система деревьев.
5.11 Отношение лесных пород к почве.
5.12 Влияние засоленности и солонцеватости почвы на рост древесных и
кустарниковых пород.
5.13 Роль и типы лесной подстилки.
5.14 Влияние леса на почву.
5.15 Микоризы и бактерии.
5.16 Азот в лесных почвах.
5.17 Круговорот азота и зольных элементов.
5.18 Плодородие лесных почв.
5.19 Лес и живой напочвенный покров, его состав.
5.20 Главнейшие представители напочвенного покрова в древостоях.
6 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕКАЯ КАРТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«Лесоведение».
Таблица 3 – Учебно-методическая карта по дисциплине «Лесоведение».
Тема
Наглядные
Вопросы для
Формы
самостоятельного контроля
Лекционного
Практичес- пособия, ТСО,
плакаты,
изучения
занятия
кого
лабораторный
занятия
стенд
1
2
3
4
5
1
Введение.
Методические
Лесной Кодекс
ТК
Основы лесного
указания, Правила.
законодательства
Элементы леса. 1
Методическое
Подлесок, подгон, ТК
указание, Правила, живой
ГОСТы,
напочвенный
фотографии
покров,
внеярусная
растительность.
1
Признаки леса.
Методическое
Густота,
ТК
указание, плакаты, товарность, тип,
фотографии.
продуктивность.
1
Лес и климат.
Методическое
Влияние климата ТК
указание,таблица.
Лес и тепло.
1
Лес и свет.
Лес и влага.
1
Видеоматериалы,
фотографии,
стенды.
Фотоматериалы,
стенды, образцы
на
производительнос
ть лесов.
Влияние на лес ТК
высоких
температур.
Влияние
ТК
экспозиции склона
на лес.
7 КАРТА ОБЕСПЕЧЕННОСТИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ
ЛИТЕРАТУРОЙ
Таблица 4 – Карта обеспеченности учебно-методической литературой
Наименование учебников, учебноКоличес Колич Процент
методических пособий
тво
ество
обеспечен
экземпл студен ия
яров
тов
В.Г.Атрохин, Г.В.Кузнецов. Лесоводство.
1
7
14
М., Агропромиздат, 1989. – 400с
Нестеров В.Г. Общее лесоводство. М-Л.,
1
7
14
«Гослесбумиздат», 1954.
Мелехов И.С. Современное значение леса и
1
7
14
советское лесоводство. Сб.
«Лесохозяйственная и лесомелиоративная
наука в СССР». М., «Лесная
промышленность», 1967.
Морозов Г.Ф. Учение о лесе. . М-Л.,
1
7
14
«Гослесбумиздат», 1949.
Молчанов А.А. Лес и окружающая среда. .
1
7
14
М. « Наука», 1968.
Погребняк П.С. Общее лесоводство. . М-Л.,
1
7
14
«Гослесбумиздат», 1955.
Яблоков А.С. Лесосеменное хозяйство. М.,
1
7
14
«Лесная промышленность», 1965.
8 ЛИТЕРАТУРА
8.1 Основная литература
8.1.1 В.Г.Атрохин, Г.В.Кузнецов. Лесоводство. М., Агропромиздат, 1989.
– 400с
8.1.2. Лесной кодекс РК., Алматы,2007.55с.
8.1.3 Нестеров В.Г. Общее лесоводство. М-Л., «Гослесбумиздат», 1954.
8.1.4 Морозов Г.Ф. Учение о лесе. . М-Л., «Гослесбумиздат», 1949.
Дополнительная литература
8.2.1 Мелехов И.С. Современное значение леса и советское лесоводство.
Сб. «Лесохозяйственная и лесомелиоративная наука в СССР». М., «Лесная
промышленность», 1967.
8.2.5 Погребняк П.С. Общее лесоводство. . М-Л., «Гослесбумиздат», 1955.