БЖД - Омский государственный университет им. Ф.М

3.1. Задачи дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
Основная задача дисциплины – вооружить обучаемых теоретическими
знаниями и практическими навыками, необходимыми для:
 создания комфортного (нормативного) состояния среды обитания в зонах
трудовой деятельности и отдыха человека;
 идентификации негативных воздействий среды обитания естественного,
техногенного и антропогенного происхождения;
 разработки и реализации мер защиты человека и среды обитания от
негативных воздействий;
 проектирования и эксплуатации техники, технологических процессов и
объектов экономики в соответствии с требованиями по безопасности и
экологичности;
 обеспечение устойчивости функционирования объектов и технических
систем в штатных и чрезвычайных ситуациях;
 принятия решений по защите производственного персонала и населения от
возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и
применения современных средств поражения, а также принятия мер по
ликвидации их последствий;
 прогнозирование развития негативных воздействий и оценки последствий их
действия.
Вторая основная задача дисциплины – подготовить специалиста имеющего
представления и владеющего знаниями, умениями и навыками необходимыми
для принятия решений по уменьшению риска, смягчению последствий
воздействия опасных факторов источников опасности, защиты персонала и
населения от поражающих факторов источников чрезвычайных ситуаций и
ликвидации их последствий в кротчайшие сроки.
3.2. Основные цели дисциплины.
Целью изучения дисциплины БЖД является формирование у специалистов
представлений, знаний, умений и навыков для обеспечения безопасности
личности, общества и государства от опасных факторов источников опасности, в
том числе от источников чрезвычайных ситуаций, а в военное время от
опасностей возникающих при ведении военных действий или вследствии этих
действий.
В соответствии с поставленной целью специалист должен: иметь
представления:
 о научных и организационных основах прогнозирования и выявления
вредных, травмирующих и поражающих факторов природного,
техногенного и военного характера;
 о методах качественного и количественного анализа вредных,
травмирующих и поражающих факторов источников опасности.
Знать:
 теоретические основы безопасности жизнедеятельности в системе
«человек - среда обитания»;
 правовые, нормативно-технические и организационные основы охраны
труда и гражданской защиты;
 анатомо-физиологические последствия воздействия на человека
травмирующих, вредных и поражающих факторов источников опасности;
 идентификацию основных поражающих факторов источников опасности,
в том числе источников ЧС и современных средств поражения;
 основные методы прогнозирования чрезвычайных ситуаций и разработки
их последствий;
 методы исследования устойчивости функционирования объектов
экономики и технических систем в ЧС;
 назначение, применение, характеристики, общее устройство и принцип
действия средств защиты и приборов контроля параметров поражающих
факторов радиационных,
химических и пожаро-взрывоопасных
источников ЧС;
 общий порядок разработки Декларации безопасности промышленного
объекта РФ;
Уметь:
 проводить контроль параметров и уровня негативных воздействий на их
соответствие нормативным требованиям;
 эффективно применять средства защиты от воздействия опасных и
поражающих факторов;
 разрабатывать мероприятия по повышению безопасности и экологичности
производственной деятельности;
 планировать и осуществлять мероприятия по повышению устойчивости
производственных систем и объектов;
 планировать мероприятия по защите персонала и населения в
чрезвычайных ситуациях.
Иметь навыки:
 в выполнении основных расчетов при оценке воздействия опасных и
поражающих факторов на человека и объекты экономики источников
опасности, в том числе источников чрезвычайных ситуаций и
современных средств поражения;
 работы с приборами контроля опасных и поражающих факторов
источников опасности природного и техногенного характера;
 в использовании средств индивидуальной защиты;
 в планировании мероприятий по гражданской защите на объекте
экономики;
 принимать участие в проводимых объектовых тренировок и учениях,
проводимых по планам учебного заведения в области гражданской
обороны и чрезвычайных ситуаций;
2
 при необходимости участвовать в проведении аварийно-спасательных и
других неотложных работ при ликвидации последствий чрезвычайных
ситуаций.
1. Общие организационно-методические
указания.
Дисциплина наряду с прикладной инженерной направленностью
ориентирована на повышение гуманистической составляющей при подготовке
специалистов и базируется на знаниях, полученных при изучении социальноэкономических, естественнонаучных и общепрофессиональных дисциплин. Ее
изучение рекомендуется проводить на завершающем этапе формирования
бакалавра и специалиста.
В дисциплине рассматриваются: современное состояние и негативные
факторы среды обитания; принципы обеспечения безопасности взаимодействия
человека со средой обитания, основы физиологии и рациональные условия
деятельности; анатомо-физиологические последствия воздействия на человека
травмирующих, вредных и поражающих факторов, принципы их
идентификации; средства и методы повышения безопасности,. Экологичности и
устойчивости технических средств и технологических процессов; основы
проектирования и применения экобиозащитной техники, методы исследования
устойчивости функционирования объектов экономики и технических систем в
чрезвычайных ситуациях; прогнозирование чрезвычайных ситуаций и
разработка моделей их последствий; разработка мероприятий по защите
населения и производственного персонала объектов экономики в чрезвычайных
ситуациях, в том числе и в условиях ведения военных действий, и ликвидация
последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий; правовые, нормативнотехнические и организационные основы безопасности жизнедеятельности;
контроль и управление условиями жизнедеятельности; требования к операторам
техническим систем и ИТР по обеспечению безопасности и экологичности
деятельности.
Согласно примерной программы «Безопасность жизнедеятельности»
общая трудоемкость дисциплины составляет 187 часов из них 102 часа
аудиторных занятий, 75 часов самостоятельная работа и 10 часов – расчетнографические работы. Однако государственные образовательные стандарты для
многих специальностей предусматривают общий объем дисциплины 100
учебных часов. В образовательных стандартах некоторых специальностей
отсутствует дисциплина «Безопасность жизнедеятельности», в этом случае для
таких специальностей также планируется 100 учебных часов общей
трудоемкости за счет цикла обще-профессиональных дисциплин в разделе
национально-региональный (вузовский) компонент или за счет цикла дисциплин,
отводимых на специализацию. В связи с уменьшением количества часов,
предусмотренных примерной программой, некоторые вопросы «Программы»
дисциплины не рассматриваются (в основном вопросы по охране труда, т.к. в
университете есть кафедра «Трудовое право» и «Социология труда»).
3
Основной вид занятий – практические, что вырабатывает у студентов
стиль поведения, направленный на сознательное соблюдение требований
безопасности, повышения морально-психологической устойчивости по
действиям в чрезвычайных ситуациях, а также активизации творческих
способностей, направленных на более глубокое понимание теоретических основ
дисциплины БЖД.
Для углубления и закрепления знаний, полученных на лекционных и
практических занятиях, студенты выполняют одну-две контрольные работы
(расчетно-графические работы), в зависимости от запланированных часов на
выполнение контрольных работ (10 часов – две работы).
Каждая расчетно-графическая работа выполняется по одной из темы
дисциплины в часы самостоятельной работы. Выбор тем контрольных работ
определяет преподаватель, ведущий практические занятия. Задания студентам на
выполнение расчетно-графических работ выдается на последнем занятии по
теме, соответствующей теме расчетно-графической работе.
Для контроля и проверке знаний студентов проводится контроль
успеваемости по каждой теме методом тестирования, летучек, опроса и др.
(текущий контроль).
Так как студенты различных специальностей имеют не одинаковую
подготовленность по математике, физики, химии и др. дисциплинам
используемых в прохождении курса БЖД, студентам задания на выполнение
контрольных работ дается с учетом будущей их специальности и
подготовленности по естественнонаучным дисциплинам.
Преподаватель организует консультации по выполнению расчетнографических работ.
Самостоятельная работа студентов должна быть направлена для
подготовки к предстоящим занятиям, закрепления и углубления знаний и
навыков, формирования культуры умственного труда, самостоятельности и
инициативы, а также развития графических навыков. Самостоятельная работа
должна носить систематический и непрерывный характер в течение семестра.
Объем заданий на самостоятельную работу определяется с учетом времени
отводимого на самостоятельную работу (50 часов).
Решением кафедры в организацию и содержание обучения студентов по
отдельным темам могут вноситься изменения и уточнения,, вытекающие из
последних принятых нормативно-правовых документов, достижений науки и
техники, передового опыта в области безопасности в чрезвычайных ситуациях и
гражданской обороне.
Промежуточный контроль успеваемости студентов по дисциплине проводится
после изучения тем 1, 2 и 3 (рубежный контроль № 1) на одном из практических
занятий по теме 4 (Занятие 4.2. или 4.3) и Рубежный контроль № 2 проводится
после изучения тем 4, 5, 6, 7 на одном из практических занятий по теме 7 или на
любой другой теме перед итоговым контролем (зачетом).
В учебно-воспитательном процессе необходимо строго соблюдать
принцип органического единства обучения и воспитания. Он должен
обеспечиваться четкой организацией и высокой дисциплиной учебного процесса,
образцовым проведением каждого занятия, реализацией поставленных целей.
4
По окончании изучения курса в качестве итогового контроля проводится
зачет.
2. Содержание дисциплины.
5.1. Темы, изучаемые по дисциплине.
Номер
темы
название темы
1
Гражданская защита в
концепции
национальной
безопасности РФ
Радиационная
безопасность населения
Химическая
безопасность населения
2
3
количество
в том числе
часов
лекций практик контрольн.
работы
6
2
4
6
2
4
№1
6
2
4
№2
Рубежный контроль №1
4
5
6
Военная безопасность
населения
(современные средства
поражения)
Пожарная и пожаровзрывобезопасность
Основные способы и
средства
защиты
6
2
4
6
2
4
6
2
4
5
№3
населения в ЧС
Рубежный контроль №2
7
8
9
Предупреждение
и
ликвидация
последствий ЧС на ОЭ.
Устойчивость
функционирования
объектов экономики
6
2
4
6
2
4
Управление
безопасностью
жизнедеятельности
2
2
Зачет недифференцированный
Итого
-
50
18
32
5.2. Тематический план
по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
Номер и название темы,
количество часов.
Тема 1
Гражданская
защита в системе
национальной
безопасности РФ
(6часов)
Номер, вид, название занятия,
количество часов, учебные
вопросы.
Литература и
материальное обеспечение.
Занятие 1.1 – лекция
– 2 часа
Система безопасности РФ.
Концепция национальной
безопасности РФ;
Федеральный законы «О
безопасности»;
Федеральный закон «О
чрезвычайном положении»;
Нормативно-правовые
документы в области
безопасности.
1. Основные понятия и общие
положения концепции
национальной безопасности
2. Задачи и структура системы
безопасности РФ
3. Основные нормативноправовые документы в области
безопасности в ЧС
6
Занятие 1.2 – практическое
– 2 часа
Гражданская защита в
Российской Федерации.
1. Единая государственная
система предупреждения и
ликвидации чрезвычайных
ситуаций.
2. Организация и ведение ГО в
РФ.
3. Государственная служба
спасения.
Занятие 1.3 – практическое
– 2 часа.
Общая характеристика
чрезвычайных ситуаций
1. Основные термины и понятия
в области безопасности в ЧС.
2. Источники опасности,
классификация ЧС и их
поражающих факторов.
3. Принципы защиты населения и
территорий от ЧС.
Номер и название темы,
количество часов.
Тема 2
Радиационная
безопасность
населения
(6часов)
Федеральные законы «О
защите населения и
территорий РФ от ЧС
природного и техногенного
характера», «О гражданской
обороне».
«Основы безопасности в
ЧС», уч. пособие
/С.А. Ковалев,
В.С. Сердюк/
«Безопасность в ЧС»,
учебник / М.Н. Дудко, Н.И.
Локтионов /;
«Основы безопасности в ЧС»
уч. пособие
/С.А. Ковалев,
В.С. Сердюк/;
Госты в области
безопасности в ЧС.
Номер, вид, название занятия,
количество часов, учебные
вопросы.
Литература и
материальное обеспечение.
Занятие 2.1 – лекция
– 2 часа
Радиационная безопасность
населения в нормальных
условиях
жизнедеятельности.
Федеральный закон «О
радиационной безопасности»
НРБ-99, ОСПОРБ-99
Основы безопасности в ЧС,
уч. пособие 41,2
/С.А. Ковалев,
В.С. Сердюк/
1. Общие сведения о радиации.
2. Воздействие радиации на
организм человека
3. Ограничение облучения
населения техногенными,
природными и медицинскими
источниками ионизирующего
излучения.
7
Занятие 2.2 – практическое
– 2 часа
Оценка радиационной
безопасности населения.
1. Основные показатели
радиационной безопасности
населения.
2. Примеры определения
показателей радиационной
безопасности населения.
Занятие 2.3 – практическое
– 2 часа
Оценка радиационной
безопасности населения в
условиях радиационных
аварий.
НРБ-99, ОСПОРБ-99
Основы безопасности в ЧС,
уч. пособие 41,2
/С.А. Ковалев,
В.С. Сердюк/
НРБ-99, ОСПОРБ-99
Основы безопасности в ЧС,
уч. пособие 41,2
/С.А. Ковалев,
В.С. Сердюк/
Таблицы, плакаты, схемы.
Раздаточный материал.
1. Общая характеристика аварий
на РОО.
2. Оценка годовых эффективных
доз облучения населения
(решение задач).
3. Критерии принятия решений
на вмешательство и
зонирование загрязненных
территорий.
Номер и название темы,
количество часов.
Тема 3
Химическая
безопасность
населения
(6часов)
Номер, вид, название занятия,
количество часов, учебные
вопросы.
Занятие 3.1 – лекция
– 2 часа.
Основы токсикологии
опасных химических
веществ.
1. Основные понятия,
определения и классификация
ОХВ
2. Токсическое воздействие ОХВ
на организм человека
3. Характеристика основных
АХОВ и защита от них.
8
Литература и
материальное обеспечение.
Безопасность
жизнедеятельности, учебник
/С.В. Белов/
Безопасность
жизнедеятельности, учебник
/Э.А. Арустамов/
Основы безопасности в ЧС,
уч. пособие 41,2
/С.А. Ковалев,
В.С. Сердюк/
Занятие 3.2 – практическое Таблицы, схемы, плакаты,
раздаточный материал.
– 2 часа
Оценка последствий аварий
на химически опасных
объектах.
1. Общие сведения о ХОО и
авариях на них.
2. Методика оценки последствий
аварий на ХОО.
Номер и название темы,
количество часов.
Занятие 3.3 – практическое
– 2 часа
Решение задач по
прогнозированию
масштабов заражения
АХОВ при авариях на ХОО.
Методика выявления и
оценки масштабов заражения
АХОВ при авариях на ХОО,
учебно-методическое
пособие 41,2
/С.А. Ковалев,
В.С. Сердюк/
Таблицы, плакаты, схемы.
Номер, вид, название занятия,
количество часов, учебные
вопросы.
Литература и
материальное обеспечение.
9
Тема 4
Военная
безопасность
населения
(современные
средства
поражения)
(6часов)
Занятие 4.1 – лекция
– 2 часа.
Общие сведения о
современных средствах
поражения.
1. Краткая характеристика
современных средств
поражения
2. Поражающие факторы
современных средств
поражения.
Занятие 4.2 – практическое
– 2 часа.
Характеристика
поражающих факторов
ядерного оружия.
Основы безопасности в ЧС,
уч. пособие 41,2
/С.А. Ковалев,
В.С. Сердюк/.
Плакаты.
Справочник по
поражающему действию
ядерного оружия, ч. 2,
Воениздат, 1986.
Основы безопасности в ЧС,
уч. пособие 41,2
/С.А. Ковалев,
В.С. Сердюк/
Плакаты, схемы.
1. Воздушная ударная волна
2. Световое излучение
3. Проникающая радиация.
Занятие 4.3 – практическое – 2
часа
Основы безопасности в ЧС,
уч. пособие 41,2
/С.А. Ковалев,
Оценка радиационной
обстановки при применении В.С. Сердюк/
Таблицы, схемы, плакаты,
ядерного оружия.
раздаточный материал.
1. Радиоактивное загрязнение
местности.
2. Оценка радиационной
обстановки.
3. Решение задач.
Рубежный контроль №1
Номер и название темы,
количество часов.
2 часа
Номер, вид, название занятия,
количество часов, учебные
вопросы.
10
Литература и
материальное
обеспечение.
Тема 5
Пожаровзрывобезопасность.
(6часов)
Занятие 5.1 – лекция
– 2 часа.
Общие сведения о горении
и взрыве.
1. Основные термины, понятия
и нормативные акты в
области
пожаровзрывобезопасности.
2. Общие понятия о горении и
взрыве и их поражающие
факторы.
3. Взрывчатые вещества и
взрывоопасные среды.
Занятие 5.2 –практическое
– 2 часа
Оценка последствий
аварий на
пожаровзрывоопасных
объектах
Безопасность
жизнедеятельности,
учебник /С.В. Белов/.
ППБ 01-93.
СНиП 21-01-97.
ГОСТ 12.1.004-91.
Основы безопасности в ЧС,
уч. пособие 41,2
/С.А. Ковалев,
В.С. Сердюк/.
Основы безопасности в ЧС,
уч. пособие 41,2
/С.А. Ковалев,
В.С. Сердюк/.
ГОСТ 12.1.010-85.
Плакаты, схемы.
1. Основные положения
методики оценки
последствий аварий на
ПВОО.
2. Алгоритм оценки
последствий аварий на
ПВОО.
3. Оценка экономического
ущерба от аварии на ПВОО.
Занятие 5.3 –практическое
– 2 часа
Решение задач по оценке
последствий аварий на
ПВОО
Номер и название темы,
количество часов.
Номер, вид, название занятия,
количество часов, учебные
11
Сборник методик по
прогнозированию
возможных аварий,
катастроф, стихийных
бедствий в РСЧС.
МЧС, 1994.
Таблицы, схемы,
раздаточный материал.
Литература и
материальное обеспечение.
вопросы.
Тема 6
Основные
способы и
средства защиты
населения в
чрезвычайных
ситуациях.
(6 часов)
Номер и название темы,
количество часов.
Основы безопасности в ЧС,
уч. пособие 41,2
/С.А. Ковалев,
В.С. Сердюк/.
Руководство по эвакуации
1. Общие положения обеспечения населения в ЧС природного
защиты населения в ЧС.
и техногенного характера.
2. Характеристика основных
способов защиты населения в
ЧС.
3. Противопожарная защита
населения.
Занятие 6.2 – практическое Новейшие средства защиты
органов дыхания и кожи, уч.
– 2 часа
пособие
Средства защиты
/ В.В. Вознесенский/.
населения в ЧС.
Средства индивидуальной
защиты, учебно1. СИЗОД.
методическое пособие
2. СИЗК.
/В.И. Голенка/.
3. Медицинские СИЗ.
4. Коллективные средства
защиты (инженерное
оборудование).
Занятие 6.3 – практическое Руководство по
эксплуатации ИМД-5.
– 2 часа.
Справочник по
Средства и системы
радиационной безопасности.
контроля поражающих
Плакаты, схемы.
факторов источников ЧС. Приборы радиационного и
1. Приборы радиационного
химического контроля.
контроля.
2. Приборы химического
контроля.
Занятие 6.1 – лекция
– 2 часа.
Основные способы защиты
населения в ЧС.
Номер, вид, название занятия,
количество часов, учебные
12
Литература и
материальное обеспечение.
вопросы.
Тема 7
Ликвидация
последствий
чрезвычайных
ситуаций.
(6 часов)
Занятие 7.1 – лекция
– 2 часа.
Организация гражданской
защиты на объекте
экономики.
1. Объектовое звено ТПРСЧС.
2. Организация ГО на ОЭ.
3. Подготовка персонала ОЭ в
области ГО и ЧС.
Занятие 7.2 – практическое –
2 часа
Основы организации и
ведения АСДНР.
1. Цель, содержание и условия
проведения АСДНР.
2. Организация работ и
управления силами и
средствами, проводящими
АСДНР.
3. Технические средства,
применяемые при проведении
АСДНР.
Занятие 7.3 – практическое –
2 часа.
Действие объектового звена
ТП РСЧС при ликвидации
ЧС.
1. Ликвидация последствий
аварий на объектах экономики
(на примерах ОмГУ, ОНПЗ)
Рубежный контроль № 2
13
Сборник основных
нормативных и правовых
актов по вопросам ГО и
РСЧС.
Типовые положения
основных структур РСЧС и
ГО объектового звена.
Мероприятия по
предупреждению и
ликвидации ЧС. Основы
аварийно спасательных
работ. Меры безопасности.
Инженерная защита.
Сборник №2, уч. пособие
/А.Л. Кривошлыков/.
Организация работ КЧС
объекта, района (города), уч.
пособие
/В.В. Шевченко/.
Как планировать
мероприятия по ГО и ЧС на
объекте, уч. пособие
/П.В. Медведкова/.
Номер и название темы,
количество часов.
Тема 8
Устойчивость
функционирования
объектов
экономики в
чрезвычайных
ситуациях.
(6часов)
Номер, вид, название занятия,
количество часов, учебные
вопросы.
Занятие 8.1 – лекция
– 2 часа.
Общие положения об
устойчивости
функционирования ОЭ в
ЧС.
Безопасность в ЧС, учебник
/М.Н. Дудко/.
Основы безопасности в ЧС,
уч. пособие 41,2
/С.А. Ковалев,
В.С. Сердюк/.
Плакаты.
1. Основные понятия и
определения.
2. Факторы влияющие на
устойчивость
функционирования ОЭ в ЧС.
3. Основные мероприятия по
повышению устойчивости.
Занятие 8.2 –практическое
– 2 часа
Исследование
устойчивости
функционирования ОЭ в
ЧС.
1. Организация исследования
устойчивости
функционирования ОЭ.
2. Методы проведения анализа
риска аварий и чрезвычайных
ситуаций.
Занятие 8.3 –практическое
– 2 часа
Практическое решение
задач по оценки
устойчивости
функционирования ОЭ.
1. Оценка физической
устойчивости ОЭ.
2. Риск – анализ технической
системы.
Номер и название темы,
Литература и
материальное обеспечение.
Номер, вид, название занятия,
14
Основы безопасности в ЧС,
уч. пособие 41,2
/С.А. Ковалев,
В.С. Сердюк/.
Безопасность в ЧС, учебник
/М.Н. Дудко/.
Теоретические основы
системной инженерной
безопасности, /П.Г. Белов/.
Основы безопасности в ЧС,
уч. пособие 41,2
/С.А. Ковалев,
В.С. Сердюк/.
Методические указания по
проведению анализа риска
опасных промышленных
объектов.
РД 08-120-96.
Таблицы, схемы, плакаты.
Литература и
количество часов.
количество часов, учебные
вопросы.
Тема 9
Управление
безопасностью
жизнедеятельности
(2часа)
материальное обеспечение.
Занятие 9.1 – лекция
– 2 часа.
Правовые, нормативнотехнические и
организационные основы
обеспечения БЖД
1. Вопросы БЖД в законах и
подзаконных актах.
2. Нормативно-техническая
документация в области
безопасности.
3. Экономические последствия
ЧС.
Зачет
недиффиринцированный
5.3. Содержание тем дисциплины
15
Тема 1. ГРАЖДАНСКАЯ ЗАЩИТА В КОНЦЕПЦИИ
НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Занятие 1.1. Безопасность, основные понятия и определения. Объекты
безопасности и принципы обеспечения безопасности. Система безопасности
Российской Федерации, основные функции системы безопасности. Силы и
средства обеспечения безопасности. Органы управления системой безопасности.
Общие положения концепции национальной безопасности Российской
Федерации, национальные интересы РФ по сферам жизнедеятельности
государства, основные угрозы национальной безопасности России, обеспечение
национальной безопасности России. Гражданская защита основные задачи,
перспективы развития. Основные законодательные и нормативно-правовые
документы в области обеспечения безопасности в чрезвычайных ситуациях и
гражданской обороны РФ.
Занятие 1.2. Цели и задачи РСЧС. Структура РСЧС. Территориальные и
функциональные подсистемы, уровни РСЧС. Органы управления РСЧС
(координирующие, постоянно действующие, органы повседневного управления).
Силы и средства РСЧС, классификация и применение. Финансовые и
материальные ресурсы, принципы их создания. Информационно-управляющая
система РСЧС, основные элементы системы. Режимы функционирования РСЧС.
Нормативно-правовые документы, регламентирующие функционирование
РСЧС.
Основные законодательные и нормативно-правовые документы в области
ГО. Предназначение и задачи ГО. Структура и органы управления ГО. Силы ГО.
Принципы организации и ведения ГО.
Служба спасения Российской Федерации, назначение, организация и силы.
Занятие 1.3. Основные понятия и определения в области безопасности в
чрезвычайных ситуациях. Чрезвычайная ситуация (ЧС), источники ЧС,
поражающие факторы источников ЧС, их классификация, основные параметры и
показатели. Классификация ЧС. Основные принципы защиты населения в
чрезвычайных ситуациях.
Тема 2. РАДИАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ
Занятие 2.1. Общие сведения о радиации, активность, поглощенная,
эквивалентная и эффективная доза облучения, мощность дозы облучения.
Воздействие
радиации
на
организм
человека,
стохастические
и
детерминированные эффекты излучения. Индивидуальный и коллективный риск
возникновения эффектов излучения. Принципы обеспечения радиационной
безопасности. Виды облучения и источники ионизирующего излучения.
Основные контролируемые параметры, классы нормативов, категории
16
облучаемых лиц. Ограничение ионизирующего облучения (нормальнотехногенного (основные пределы доз), природного и медицинского).
Занятие 2.2. Основные задачи обеспечения радиационной безопасности
населения. Основные показатели радиационной безопасности населения,
показатели радиационной безопасности населения, основные документы,
характеризующие радиационную безопасность населения. Оценка годовых доз
облучения населения. Решение задач по определению доз облучения от
природных источников ионизирующего излучения (ИИИ) (космическое
излучение, природные радионуклиды, ингаляция изотопа радона); текущей
деятельности организации, эксплуатирующей ИИИ; от глобальных выпадений и
прошлых радиоактивных загрязнений; медицинских ИИИ. НРБ-99- принципы
нормирования и основные проблемы в вопросах нормирования радиационного
воздействия на население.
Занятие 2.3. Радиационно-опасные объекты (РОО), виды и типы аварий и их
стадии, категорирование РОО. Принципы обеспечения радиационной
безопасности населения в условиях радиационной аварии. Исходные данные для
оценки доз облучения при аварии (стандартные условия, объем воздуха, масса
воды, время облучения). Решение задач по определению эффективных доз
облучения населения при радиационной аварии. Критерии принятия решений на
вмешательство: срочное вмешательство; обязательное вмешательство; уровни
вмешательства. Зонирование территорий в условиях радиационной аварии.
Тема 3. ХИМИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ
Занятие 3.1. Химическая безопасность, ОХВ, АХОВ, химически опасные
объекты. Классификация АХОВ. Токсическое воздействие АХОВ на организм
человека, степени и основные параметры и показатели токсического воздействия
на человека. Факторы, влияющие на характер отравления. Симптомы различных
отравлений ОХВ. Характеристика основных АХОВ (хлор, аммиак и соляная
кислота): общие данные, данные о токсической опасности, воздействие на
человека, СИЗ, первая помощь.
Занятие 3.2. Общие сведения о ХОО, их группы и классификация по
химической опасности. Порядок проведения расчетов по выявлению и оценке
масштабов заражения АХОВ при авариях на ХОО (Руководящий документ РД
52.04.253-90). Порядок нанесения химической обстановки на карты и схемы.
Определение количества пострадавших людей в селитебной зоне и загородной
зоне от химической аварии.
Занятие 3.3. Решение задач по прогнозированию масштабов заражения АХОВ
при авариях на ХОО.
Тема 4. ВОЕННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ
17
Занятие 4.1. Основные военные угрозы национальной безопасности Российской
Федерации. Общая характеристика современной войны (военного конфликта).
Современные средства поражения, их классификация (обычные средства
поражения , оружие массового поражения, оружие воздействия на окружающую
среду, оружие на новых физических принципах). Нормативно-правовые
документы, запрещающие химическое оружие. Нормативные документы в
области биологического оружия. Особо опасные инфекционные болезни
(сибирская язва, ботулизм, чума, холера, оспа и др.). Общая характеристика
ядерного оружия, классификация ядерных боеприпасов, виды взрывов,
поражающие факторы ядерных взрывов.
Занятие 4.2. Характеристика основных поражающих факторов ядерного оружия
(воздушная ударная волна, световое излучение, проникающая радиация).
Параметры воздушной ударной волны, решение задач. Световое излучение,
основные показатели поражающего воздействия на человека и объекты
экономики. Проникающая радиация (гамма-излучение, нейтронное излучение).
Оценка
защиты
преградой
от
проникающей
радиации.
Расчет
противорадиационной защиты убежища (определение степени ослабления
радиации), определение коэффициента защиты ПРУ).
Занятие 4.3. Характеристика радиоактивного загрязнения территории при
ядерном взрыве, зоны радиоактивного загрязнения местности. Оценка
радиационной обстановки (по данным прогноза и по фактическим данным).
Решение задач по оценке радиационной обстановки (нанесение на карту-схему
прогнозируемых зон загрязнения местности), определение времени взрыва,
определение времени взрыва, определение дозы облучения населения при
нахождении его на загрязненных территориях, определение режимов работы
спасателей и рабочих при ведении АСНДР, определение мощности дозы
ионизирующего излучения в стороне от оси радиоактивного следа, определение
времени начала движения колонны автомобилей через загрязненный участок
маршрута.
Тема 5. ПОЖАРОВЗРЫВОБЕЗОПАСНОСТЬ
Занятие
5.1. Нормативно-правовые акты, содержащие государственные
нормативные требования в области пожаровзрывобезопасности. Горение,
стехиометрическая смесь, пожар, взрыв, показатели пожаровзрывобезопасности
веществ и материалов. Поражающие факторы пожара и взрыва. Классификация
пожаров. Пожарно-техническая и взрывопожарная классификация зданий и
помещений.
Занятие 5.2. взрыв, виды взрывов. Взрывчатые вещества, их количественная
характеристика и классификация. Инициирующие ВВ (азид свинца, гремучая
ртуть, тетразен, ТНРС). Бризантные ВВ (повышенной мощности: ТЭН, гексоген,
18
тетрил; нормальной мощности: тротил, пластит, ликриновая кислота;
пониженной
мощности:
аммиачносилетренные,
нитроглицериновые,
водонаполненные, перхлоратные). Взрывоопасные среды, их классификация и
количественная характеристика. Парогазовые смеси (топливовоздушные,
газовоздушные). Перегретые жидкости (сжиженные углеводородные газы,
легковоспламеняющиеся жидкости, вода в паровых котлах). Сжатые газы.
Пылевоздушные смеси. Первичные средства тушения пожаров, классификация,
маркировка и выбор огнетушителей. Огнетушащие вещества. Способы
прекращения горения. Мероприятия по взрывозащите, системы подавления
взрывов.
Занятие 5.3. Пожаровзрывоопасные объекты (ПВОО). Примеры аварий,
показатели последствий аварий. Поражающие факторы аварии на ПВОО.
Основные допущения и исходные данные для прогнозирования последствий
аварий на ПВОО. Основные формулы и порядок определения количества
пострадавших людей от поражающих факторов аварии. Определение степени
разрушений зданий и сооружений. Ситуационный план аварии на ПВОО.
Решение задач по оценке последствий аварий на ПВОО.
Оценка экономического ущерба от чрезвычайных ситуаций (аварии на
ПВОО). Оценка прямого и косвенного ущерба от аварии на ПВОО (только для
студентов экономических специальностей).
Тема 6. ОСНОВНЫЕ СПОСОБЫ И СРЕДСТВА ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ В
ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ.
Занятие 6.1. Законодательство в области обеспечения безопасности населения в
ЧС. Защита населения в ЧС - определение. Основные мероприятия,
применяемые для защиты населения в ЧС. Средства защиты. Коллективные
средства - специальные защитные сооружения гражданской обороны (убежища и
ПРУ - классификация, общие требования). Средства индивидуальной защиты
(СИЗ). СИЗОД - классификация, требования, показатели защитных свойств.
Медицинские средства индивидуальной защиты - назначение. Эвакуация
населения - виды, варианты и способы эвакуации, эвакуационные органы,
принципы проведения эвакуации. Медицинская защита населения - основные
цели и задачи, силы и средства проведения противоэпидимических мероприятий.
Занятие 6.2. Средства индивидуальной защиты органов дыхания (СИЗОД) назначение, классификация. Фильтрующие СИЗОД (противогазы, респираторы,
самоспасатели, простейшие средства). Гражданские противогазы ГП-5, ГП-7,
детские противогазы ПДФ. Промышленные противогазы. (малого, среднего и
большого габарита). Войсковые противогазы. Маркировка противогазовых
коробок, Респираторы (Р-2, Кама -200, Листок, РУ-60, РПГ-67 и др.).
Самоспасатели (СПП, ГДЗК). Изолирующие средства защиты (изолирующие
19
противогазы ИП-4, ИП-5, противогазы шланговые ПШ, самоспасатели ШС-20М,
изолирующие дыхательные аппараты КИП-8, АСВ-2 и др.). Средства защиты
кожи ( фильтрующие и изолирующие). Медицинские средства защиты АИ-2,
ИПП-8, ИПП-11, ППИ, аптечки. Оборудование для специальных защитных
сооружений ГО.
Занятие 6.3. Приборы радиационного контроля - классификация. Методы
обнаружения ионизирующего излучения. Рентгенметры - радиометры ДП-5А
(А,Б), ИМД-5 - назначение, характеристика, общее устройство, порядок работы.
Дозиметры ДП-22В, ДП-24, ДП-70МП, ИД-11 назначение, порядок пользования
дозиметрами. Бытовые дозиметрические приборы «Ратон», «Мастер», ДРГ и др.
назначение, характеристика, порядок пользования приборами. Приборы
химического контроля. ВПХР - назначение, характеристика, состав комплекта,
порядок работы с индикаторными трубками. Универсальный газоанализатор УГ2 - назначение, характеристика. Переносные газоанализаторы «Колион-1»,
«Колион-701» - назначение, характеристика.
Тема 7. ЛИКВИДАЦИЯ ПОСЛЕДСТВИЙ
ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ
Занятие 7.1. Нормативное правовое регулирование в области организации ТП
РСЧС (на примере Омской области) и объектового звена ТП РСЧС (на примере
ОмГУ). Организационная структура ТП РСЧС (Омской области) и объектового
звена ТП РСЧС (ОмГУ). Организация ГО на объекте экономики. Порядок
создания и применения гражданских организаций гражданской обороны.
Организация обучения работающего населения и должностных лиц,
специалистов ГО и РСЧС в области гражданской обороны и защиты от
чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера (на примере
ОмГУ).
Занятие 7.2. Общие положения по организации и проведению АСНДР.
Обязанности должностных лиц ГО и РСЧС по организации и ведению АСНДР в
чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и военного характера.
Организация и ведение разведки очагов поражения, районов стихийных
бедствий, аварий и катастроф.
Оценка обстановки и принятие
решения на организацию АСНДР.
Определение состава и численности группировки сил и средств, привлекаемых
для проведения АСНДР, организация управления. Организация комендантской
службы в районе ЧС.
Организация взаимодействия между формированиями ГО и РСЧС,
воинскими частями и подразделениями войск ГО, Вооруженных Сил РФ, других
войск и воинских формирований, привлекаемых для проведения АСНДР.
Занятие 7.3. Получение и уяснение задачи на проведение АСНДР в районе
чрезвычайной ситуации, оценка обстановки, принятие решения, распределение
основных сил и средств.
20
Порядок разработки и содержание приказа (распоряжения) на проведение
АСНДР. Доведение задач до исполнителей. Выбор маршрута движения,
организация движения, управление формированиями ГО на маршруте.
Организация разведки участка работ ведения АСНДР и защиты личного
состава формирований ГО и РСЧС.
Организация взаимодействия с формированиями ГО и РСЧС и другими
силами, привлекаемыми к ведению АСНДР.
Организация и проведение специальной и санитарной обработки техники и
личного состава. Восстановление готовности формирований ГО к дальнейшим
действиям.
Тема 8. УСТОЙЧИВОСТЬ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ
ОБЪЕКТОВ ЭКОНОМИКИ
В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ.
Занятие 8.1. Понятие устойчивости функционирования отраслей и объектов
экономики в мирное и военное время. Принципы повышения устойчивости.
Основные пути повышения устойчивости. Факторы, влияющие на устойчивость
объектов экономики в условиях военного времени.
Основные направления деятельности органов местного самоуправления,
администраций организаций по разработке и осуществлению мероприятий по
повышению устойчивости работы организаций (объектов экономики).
Занятие 8.2. Организация и порядок проведения исследования устойчивости
работы объекта экономики. Исходные данные для оценки устойчивости
функционирования объекта экономики и его систем. Основные методы
проведения анализа риска аварий на объекте экономики. Методика оценки
физической устойчивости производственных зданий, материально-технического
снабжения, технических систем и систем управления. Оценка готовности
объекта к быстрому восстановлению производства.
Занятие 8.3. Проведение риск-анализа технической системы. Количественный
метод проведения риск-анализа. Общие положения проведения риск-анализа
методом «дерево событий».
Тема 9. УПРАВЛЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТЬЮ
ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Занятие 9.1. Нормативно-техническая документация в области безопасности
жизнедеятельности (санитарные нормы и правила, система стандартов
безопасности труда, чрезвычайных ситуациях и гражданской обороны).
Государственное управление в чрезвычайных ситуациях. Координация планов и
мероприятий гражданской обороны с экономическими планами. Целевые и
комплексные проверки к действиям объектов экономики в ЧС.
21
6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
6.1. Рекомендуемая учебная литература
6.1.1. Основная литература
1. Безопасность жизнедеятельности. Учебник для вузов / С.В.Белов,
А.В.Ильницкая, А.Ф.Козьяков и др. Под общ.ред. С.В.Белова. - М.: Высшая
школа, 1999. - 448с.
(5 экз.)
2. Основы безопасности в чрезвычайных ситуациях. Часть 1. Учебное пособие /
С.А.Ковалев,
В.С.Сердюк.
Омск.:
ОмГТУ,
2000
289с.
(200 экз.)
3. Основы безопасности в чрезвычайных ситуациях. Часть 2. Учебное пособие /
С.А.Ковалев,
В.С.Сердюк.
Омск.:
ОмГТУ,
2000
232с.
(200 экз.)
6.1.2. Дополнительная литература
1. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность технологических процессов и
производств (охрана труда), Учебное пособие / П.П.Кукин, В.Л.Лапин,
Е.А.Подгорных и др. - М.: Высшая школа, 1999. - 318с.
2. Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Учебник / Д.И.Байдаков, С.А.Бобок,
В.Н.Буров и др. Под ред. Н.К.Шишкина. - М.: ГУУ, 2000 - 315с.
3. Безопасность жизнедеятельности. Учебник / Э.А.Арустамов, А.Е.Волощенко,
Г.В.Гуськов и др. Под ред. Э.А.Арустамова. - 2-е изд., перераб. И доп. - М.:
Издательский Дом «Дашков и К°», 2000. - 678с.
4. Безопасность жизнедеятельности: Словарь -справочник / Ф.В.Карамзинов,
О.Н.Русак, С.Ф.Гребенников. Под общ.ред. С.Ф.Гребенникова. - СПб.:
Издательство «Лань», 2001. - 304с.
5. Безопасность жизни человека:Полн. энцикл. / Сост. И.Головина. СПб.: Издательский Дом «Весь», 2000. - 384с.
7. Методическое обеспечение дисциплины
7.1. Методические указания студентам
Методические указания к выполнению расчетно-графической (контрольной)
работы по оценке безопасности населения, проживающего в зоне радиационной
аварии «Определение эффективной дозы облучения населения и зонирование
загрязненных территорий». Ковалев С.А. Омск, 2002. - 36с.
Методические указания к выполнению расчетно-графической (контрольной)
работы по оценке последствий аварий на химически опасных объектах.
22
7.2. Методические рекомендации преподавателям
Методические рекомендации преподавателям по темам 1-7.
Методические разработки для проведения занятий
Тема 1. Занятия 1.1, 1.2, 1.3;
Тема 2. Занятия 2.1, 2.2, 2.3;
Тема 3. Занятия 3.1, 3.2, 3.3;
Тема 4. Занятия 4.1, 4.2, 4.3;
Тема 5. Занятия 5.1, 5.2, 5.3;
Тема 6. Занятия 6.1, 6.2, 6.3;
Тема 7. Занятия 7.1, 7.2, 7.3;
Тема 8. Занятия 8.1, 8.2, 8.3;
Тема 9. Занятие 9.1.
7.3. Компьютерные программы
7.4. Видеоматериалы и наглядные пособия
Кассеты по тематике чрезвычайных ситуаций техногенного и природного
характера;
Комплекты плакатов по темам занятий.
7.5. Рекомендуемые темы для самостоятельной работы
студентов под руководством преподавателя
Радиационная безопасность населения в повседневных условиях
жизнедеятельности.
Расчет показателей последствий аварий на химически опасных объектах.
Экономический ущерб от чрезвычайных ситуаций.
Выявление прогнозируемой обстановки в результате применения ядерного
оружия.
Определение устойчивости функционирования объектов экономики в
чрезвычайных ситуациях.
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приборы радиационной и химической разведки;
Средства индивидуальной защиты органов дыхания;
Средства индивидуальной защиты кожи;
Переносные огнетушители.
9. Материалы для текущего, промежуточного и
итогового контроля:
23
 для текущего контроля - тесты в количестве 28 наименований по всем
темам дисциплины;
 для промежуточного контроля - разработаны:
контрольные вопросы и билеты для рубежного контроля №1;
контрольные вопросы и билеты для рубежного контроля №2.
 для итогового контроля - разработаны вопросы и билеты.
Программу составил
зав. кафедрой
доцент
Ковалев С.А.
24