Игра «Счастливый случай

№ ОУ: МБОУ СОШ № 17 г. Липецка
ФИО, должность: Иноземцева Евгения Анатольевна, учитель биологии
Возраст: 7 класс
Игра: «Счастливый случай»
Предметные УУД:
- понятие царства живой природы,
- классификацию живых организмов,
- систематические признаки организмов как основу для классификации,
- понятие ориентирование, ориентирование с помощью местных признаков
Метапредметные УУД:
- на основе работы с
дополнительной информацией анализировать,
сравнивать, классифицировать, делать выводы; проводить несложное
моделирование, находить ответы на поставленные вопросы, аргументировать
ответы, выслушивать собеседников
Личностные УУД:
- формировать эмоционально - ценностное отношение к живым организмам,
- осознать и принять нормы взаимодействия на занятии.
Оборудование: интерактивная доска, раздаточные материалы: инструктивные
карточки для капитанов и групп, письменные принадлежности
Оформление: фотографии и картины растений и животных
Место проведения: кабинет биологии
Игра: «СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ»
В игре участвуют 2 команды по 6 человек. Каждая команда придумывает
название, девиз. Игра состоит из 6 геймов, последний гейм - это блиц-турнир,
во время которого за 1 мин команды должны дать как можно больше ответов).
I гейм «Отгадай загадку!»
1-я команда
Он – прадедушка слонов,
А огромный - будь здоров!
Волосатый, толстокожий.
Только жаль, что вымер все же.
(Мамонт)
Полосатый брат кота,
Шкура – просто красота.
Хоть страшнее нету зверя,
Нам не страшно – он в вольере.
(Тигр)
2-я команда
Всю жизнь ношу я два горба,
Имею два желудка!
Но каждый горб – не горб, амбар!
Еды в нем на семь суток!
(Верблюд)
Что за зверь лесной
Встал, как столбик, под сосной.
И стоит среди травы –
Уши больше головы.
(Заяц)
П гейм «Легенды о цветах»
Вопросы задаются сначала 1-й команде, затем 2-й.
Ведущий. Нет на земле ничего прекраснее и нежнее, чем цветы. Это хрупкие, драгоценные дары природы. Нет ничего поэтичнее и живописнее
цветов - этой чудесной музыки, удивительной гармонии форм и линий
красоты. Легенды и сказки о цветах вдохновляли многих поэтов и
композиторов на написание стихов и песен.
Цветы, как люди, на добро щедры,
И, щедро нежность людям отдавая,
Они цветут, сердца отогревая,
Как маленькие, теплые костры.
Цветы способны «задеть» самые сокровенные струны души человека. А
сколько нежности в их названиях: ветреница, маргаритка, незабудка. Знаете
ли вы названия цветов?
1-я команда
1. Латинское название этого цветка «галактус» происходит от греческих
слов «гола» - молоко и «актус» - цветок, т.е. молочно - белый. Древняя
легенда гласит: когда Адам и Ева были изгнаны из рая, шел сильный снег, и
Еве было холодно. Тогда, чтобы как-то успокоить ее и согреть, несколько
снежинок превратились в цветы, отсюда символом этого цветка стала
надежда.
Что это за цветок?
(Подснежник.)
2. В Англии этот цветок воспет поэтами, в сказках он служит колыбелью для
малюток, фей и нежных эльфов. Его родина - Персия, оттуда он перекочевал в
Турцию, а в XIX в. попал в Европу. В Голландии существовал культ этого
цветка. В Амстердаме на три луковицы цветка были куплены два каменных
дома.
Что это за цветок?
(Тюльпан.)
2-я команда
1. Его родина - Персия. Существует поэтическая легенда. Однажды в
апреле богиня цветов и юности Флора в сопровождении Солнца и богини
радуги Ириды спустилась на землю. Перемешав все краски и цвета радуги,
они начали осыпать ими луга, леса. Дойдя до северных уголков земли, богиня
обнаружила, что все краски истрачены, осталась только лиловая. Тогда Флора
брызнула лиловую краску на кусты и выросла роскошная...
(Сирень.)
2.Старинная славянская легенда рассказывает: удалого Садко полюбила
водяная царица Волхова. Однажды в лунном сиянии увидела она своего
возлюбленного в объятии земной девушки Любавы. Отвернулась гордая
царевна и пошла. И из ее прекрасных синих глаз покатились слезы, и только
Луна была свидетелем того, как эти чистые слезы превращаются в нежные
цветы, унизанные волшебными жемчужинами. С тех пор этот цветок
считается символом чистой и нежной любви.
(Ландыш.)
III гейм «Если вы сбились с дороги»
В е д у щ и й . Человек оказался один в лесу. Куда идти? Как ориентироваться
по деревьям, муравейникам, солнцу, растениям, птицам? Итак, каждая команда
получит свой ориентир.
Билетики, написанные на бумаге, картоне; дается 2 мин на обсуждение.
1-я команда
Вы заблудились в лесу и перед вами муравейник. Поможет ли он вам и как?
(Башня муравейника всегда находится в направлении к югу от дерева или
пня.)
2-я команда
Перед вами только сосна и ель. Как они помогут вам ориентироваться в
лесу? (Смолы на стволе больше с южной стороны.)
IV гейм «Биологические шарады (конкурс капитанов)»
1-я команда
Первое – это лисы рыжий брат,
Только хитрее ее говорят.
По проводам протекает второе,
Лампу зажжет, приготовит жаркое.
Целое вы на деревьях найдете
Или из пачки бумаги возьмете.
(…+ … =) Листок
2-я команда
Растенье отыщи сперва
Но без последней буквы «А».
В конце у нас идет народ.
А результат – в песках бредет.
(… + … =)
Верблюд
V гейм «Стихи на внимание»
1-я команда
Спят ночами утки
В контуре иль будке. (Не утки, а собаки)
Весною из берлоги
Выходят носороги.
(Не носороги, а медведи)
Пчелка мчится пулей
В дом родимый – улей. (Правильно)
2-я команда
Есть у белочки дупло
Ей в нем сухо и тепло. (Правильно)
Овцу несчастную задрав,
Наелся досыта жираф.
(Не жираф, а волк)
Лезет в нос летящий пух –
Весь июнь цветет лопух.
(Не лопух, а тополь)
VI гейм «Блиц-турнир»
В е д у щ и й . А сейчас будет самый трудный блицгейм. Я буду по очереди
задавать командам вопросы. Ваша задача - дать как можно больше ответов.
Время - 1 мин. Секундомер! Внимание! Поехали!
1-я команда
1.Название какого растения связано со звоном? (Колокольчик.)
2.Соком какого растения выводят бородавки? (Чистотел.)
3.Где раки зимуют? (В норках рек, прудов.)
4.Самая маленькая птица. (Колибри.)
5.Самое быстро бегающее животное. (Гепард.)
6. Хищное растение. (Росянка, венерина мухоловка.)
7. Самая тонкая нить в природе. (Паутина.)
8. Косой ли заяц? (Нет.)
9.Сделай животного из розы. (Роза-коза.)
10. Самая большая змея. (Анаконда.)
11.У кого самый длинный язык? (Муравьед.)
12.Какого цвета хамелеон? (Разного.)
13.Какие ноги у жирафа длиннее: передние или задние? (Передние.)
14.Сколько ног у паука? (Восемь.)
15.Растение, носящее название глаза птицы. (Вороний глаз.)
16.Название какого цветка состоит из частицы, предлога и сторожевой
будки? (Незабудка)
17.Какое животное вылезает из кожи вон? (Змея.)
18. Вверху зелено, внизу красно. (Морковь.)
19. Какой цветок говорит о своем долголетии (Столетник.)
20. Какие цветы боятся дождя? (Бумажные.)
2-я команда
1. Всегда ли рак движется назад? (Нет.)
2. У кого шея имеет больше позвонков - у жирафа или воробья? (Одинаково.)
3. Растет ли дерево зимой? (Нет.)
4. Умеют ли слоны плавать? (Да.)
5. Какой снег быстрее тает: чистый или грязный? (Грязный.)
6. Что вниз растет? (Сосулька.)
7. Когда цветет сирень? (Весной.)
8.Спит на земле, утром исчезает. (Роса.)
9.Что за трава, которую узнают слепые? (Крапива.)
10.Что делает ежик зимой? (Спит.)
11.Что птицам страшнее: голод или холод? (Холод.)
12.Что будет с вороной через три года? (4 года.)
13.В пруду купался, а сух остался. (Гусь.)
14.Какой страшный зверь ест малину? (Медведь.)
15.Сколько крыльев у жука? (Четыре.)
16.Самая маленькая птичка в России? (Колибри.)
17.Кит - рыба или зверь? (Морской зверь.)
18.Назовите город, носящий имя рыбы. (Судак, Калуга.)
19.Не огонь, а жжется. (Крапива.)
20.На какое дерево садится ворона в дождь? (Мокрое.)
Подводятся итоги игры, награждаются победители.