Исследования снежного покрова

МОБУ « Ичалковская средняя общеобразовательная школа»
Исследование снежного покрова
детских площадок
Выполнила: Устинова
Ксения
Ученица 10 класса
МОБУ «Ичалковская СОШ»
Руководитель: Щетинина Наталья
Николаевна, учитель химии
МОБУ «Ичалковская СОШ»
Саранск
2012
Содержание
Введение…………………………………………………………………………...3
1.Обзор литературы
1. 1 Состав снежного покрова…………………………………………………5
2.Экспериментальная часть
2.1.Определение цветности воды……………………………………………...7
2.2. Определение запаха………………………………………………………..8
2.3. Определение водородного показателя образцов воды………………….9
2.4 .Химический состав образцов снеговой воды детских площадок……..10
Вывод …………………………………………………………………………….12
Библиографический список……………………………………………………..13
Приложение……………………………………………………………………....14
2
Введение
Загрязнителями атмосферы могут быть вещества в твёрдом, жидком и газообразном
состоянии. Так как аэрозоли и газообразные примеси улавливаются атмосферной влагой,
то атмосферные осадки могут быть использованы для изучения степени загрязнения
атмосферы на данной территории.
Снег является накопителем загрязнений, поэтому позволяет оценить степень
загрязнения атмосферы за несколько месяцев. Исходя из этого объектом нашего
исследования мы выбрали снеговой покров вокруг детских площадок.
Выбор данной темы изучения был не случайным. Во-первых: снег является хорошим
накопителем всех веществ попавших в него. Во-вторых: исходя из полученных
результатов можно давать оценку экологического состояния снега, а в последующем и
воды, которая попадает в почву. В-третьих—можно сделать анализ загрязнителей по
характеру происхождения (природные или антропогенные).
Цель исследования: выявить уровень загрязнения снежного покрова на детских
площадках; выяснить причины и характер загрязнений снега; по результатам работы
сделать вывод о чистоте снега.
Для достижения поставленной цели были определены следующие задачи
исследования:
1. сбор и изучение теоретического материала о строении, составе и свойствах снега;
2. изучение и разработка методик исследований с учётом возможностей и
особенностей школы;
3. проведение физико-химического анализа снега и талой воды, используя пробы с
разных площадок;
4. сравнить степень загрязнения снеговой воды в различных местах;
5. на основании полученных данных выработать рекомендации по уменьшению
загрязнения снега.
Гипотеза исследования: Если загрязнение снеговой воды на детских площадках
превышает многие нормативы и показатели, то прогулки на таких детских площадках
вредны для здоровья детей.
В течение зимнего периода времени в атмосферу поступают различные
загрязнители, которые вместе с осадками, зимой это в основном снег, выпадают на землю.
Так как снег является хорошим накопителем различных веществ, то в его толще они
сохраняются довольно длительное время без каких-либо изменений. Проанализировав
обычный снег можно с уверенностью говорить о чистоте атмосферного воздуха в данном
районе, так как снег аккумулирует все вредные вещества попадаемые на почву из
атмосферы в виде осадков.
Зимний период характерен замедлением многих процессов в природе. Поэтому
основными источниками загрязнения в это время является деятельность человека. В
окрестностях нашего села нет промышленных и сельскохозяйственных предприятий,
соответственно нет выбросов в атмосферу ядовитых веществ.
Основным и главным источником загрязнения окружающей среды в данном
населённом пункте является автомобильный транспорт, так как поблизости нет крупных
промышленных и других предприятий, загрязняющих окружающую среду.
Сажа, соединения свинца, оксиды серы, азота, углерода и другие соединения в составе
выхлопных газов от автомобилей поднимаются в воздух, а затем оседают на поверхности
снежного покрова и остаются там до начала тепла. Кроме этого зимой дороги посыпают
песком во избежание гололёда. Естественно песок остаётся в толще снега до весны, а
затем попадает в почву.
В течение зимы вредные вещества продолжают поступать в окружающую среду, так
как деятельность человека продолжается круглый год. Определить какие именно вещества
поступают в атмосферу и каковы последствия их влияния на окружающую среду можно в
зимний период с помощью анализа снежного покрова данной территории. Сделав анализ
3
можно точно определить загрязнение какими веществами наиболее опасно для здоровья
человека и природы. Так же можно сделать прогноз о последствиях выбросов в
атмосферу выхлопных газов и других твёрдых частиц.
Проанализировав снег на определённой территории можно сделать вывод о чистоте и
экологическом состоянии атмосферного воздуха, поверхностного слоя почвы и
близлежащих водоёмов, так как это компоненты природных экосистем. Они тесно
взаимосвязаны между собой и нарушение в одном из них ведёт к нарушению
деятельности всего биогеоценоза. Что в свою очередь приводит к негативным
последствиям, влияющим на здоровье самого человека.
4
1. Обзор литературы.
1. 1 Состав снежного покрова.
Важную роль во всех природных процессах на Земле играет вода, которая, по
образному выражению Леонардо да Винчи, является «кровью Земли». Она является одним
из важнейших компонентов жизнеобеспечения человека, непременным условием
существования всего живого и наиболее чутко реагирует на изменения в природных
процессах под влиянием естественной цикличности и антропогенной деятельности.
Вода на Земле может находится в трёх агрегатных состояниях: твёрдом, жидком и
газообразном. Вода всегда находится в воздухе в виде невидимого газа—водяного пара.
При благоприятных условиях этот пар конденсируется в маленькие капельки воды или
образует кристаллики льда, которые превращаются в облака, а затем в дождь или снег. Об
особенностях воды написано очень много, но целью нашей работы было выявить
основные источники загрязнения снега и его влияние на природную среду.
Снег—это замёрзшая вода, так как снежинки состоят из маленьких кристалликов льда,
и поскольку свет отражающийся от их многочисленных граней, снежинки кажутся
белыми, а не прозрачными.
Снег образуется при замерзании водяного пара, содержащегося в атмосфере. Вначале
появляются крошечные кристаллики, чистые и прозрачные, которые следуют за
воздушными течениями. Постепенно они «приклеиваются» друг к другу, пока их не
наберётся сотня или даже больше. Размеры смёрзшихся льдинок оказываются большими и
они начинают медленно опускаться к земле, эти скопления льдинок—снежинки. Форма
кристалликов различна: игольчатая, плоская, но у всех 6 граней.
В некоторых регионах снег бывает красным, зелёным, голубым. Причина—бактерии,
грибки, пыль содержащиеся в воздухе.
Снег плохо проводит тепло, так как между снежинками имеются большие промежутки
воздуха. Это свойство используется человеком для сохранения озимых посевов. Снежный
покров как одеялом покрывает землю не давая траве и верхнему слою почвы вымерзнуть в
зимнее время.
Снег является хорошим показателем чистоты атмосферного воздуха в зимний период,
так как все биоиндикаторы (растения, грибы, водоросли, животные) в данное время
находятся в состоянии анабиоза и не могут выполнять данную функцию (т.е. определение
чистоты воздуха и воды).
Основным источником загрязнения атмосферы не зависимо от времени года является
автотранспорт. Количество автомашин непрерывно растёт, а вместе с этим растёт валовой
выброс вредных продуктов в атмосферу. Токсическими выбросами двигателей
внутреннего сгорания являются отработавшие и картерные газы, пары топлива из
карбюратора и топливного бака. При использовании в ДВС дизельного топлива в
отработавших газах содержится диоксид серы. Дизельные ДВС выбрасывают в больших
количествах сажу, которая в чистом виде нетоксична. Однако частицы сажи несут на
своей поверхности частицы токсичных веществ, в том числе канцерогенных. Сажа может
длительное время находится во взвешенном состоянии в воздухе, увеличивая тем самым
время воздействия токсических веществ на человека.
Количество вредных веществ, поступающих в атмосферу в составе отработавших
газов, зависит от общего технического состояния автомобилей, их грузоподъёмности,
вида эксплуатации и особенно от двигателя—источника наибольшего загрязнения, (так
при нарушении регулировки карбюратора выбросы СО увеличиваются в 4-5 раз).
Применение этилированного бензина, имеющего в своём составе соединения свинца,
вызывает загрязнение атмосферного воздуха весьма токсичными его соединениями.
5
Около 70% свинца, добавленного к бензину с этиловой жидкостью, попадает в атмосферу
с отработавшими газами. Из них 30% оседает на снегу сразу, а 40% остаётся в атмосфере
и оседает постепенно. Один грузовой автомобиль средней грузоподъёмности выделяет
2,5-3 кг свинца в год.
Однако не только двигатель и топливная система автомобиля являются источниками
загрязнения атмосферы. Каждый легковой автомобиль до полного износа рисунка
протектора шин выбрасывает в окружающую среду в среднем 14,2 кг резиновой пыли, а
грузовой автомобиль или автобус—92,2 кг. В состав такой резиновой пыли входят
вредные вещества, которые распространяются в почве и атмосфере.
Все эти примеси сохраняются с толще снега в течение холодного времени. С
наступлением теплого периода, температура воздуха повышается, вода из твёрдого
состояния переходит в жидкое. Часть токсичных веществ растворяется в воде и
становятся менее ядовитыми, а те примеси, которые не взаимодействуют с водой оседают
на поверхности почвы. Сюда же можно отнести и резиновую пыль от автомобильных
шин, которая не реагирует с водой, но является источником соединений серы. С потоками
воды данные вещества частично поступают в верхние слои почвы, а часть вымывается
стоками и попадает в водоёмы и грунтовые воды. Таким образом происходит загрязнение
почвы тяжёлыми металлами и другими вредными выбросами от автомобилей и
деятельности человека. Из почвы по корневым системам загрязняющие вещества
попадают в надземные части растений (частично накапливаются в тканях растений и
грибов), которые употребляют в пищу травоядные животные. Хищники питаются
травоядными организмами, тем самым получая свою долю токсичных веществ по
пищевой цепи. Так как соли тяжёлых металлов обычно накапливаются в организме, это
может привести к постепенному отравлению и даже к летальному исходу живого
организма, в том числе и человека.
Одним из источников загрязнения водоёмов являются паводковые воды. При таянии
снега, все примеси и токсичные вещества, находящиеся в толще снежной массы, вместе с
потоками воды смываются в низины, овраги или водоёмы. Нерастворимые в воде частицы
попадают в водоём и чаще всего оседают на дно. Если данные примеси неорганические
(песок, глина), то они способствуют заилению водоёма и постепенному его зарастанию.
Так как такие примеси чаще всего оседают на дно по краям, постепенно уменьшая
площадь стока воды и образуя субстрат для заселения его живыми организмами. Примеси
органического происхождения вызывают «цветение» воды, увеличивают окислительные
процессы тем самым уменьшая количество кислорода в воде. Что плохо отражается на
водных обитателях. Загрязнение воды тяжёлыми металлами так же приводит к
негативным последствиям. По цепям питания ядовитые вещества могут, в конечном итоге,
попасть в организм человека.
Исходя из вышеизложенного, можно сделать вывод, что изучение снежного покрова
может дать точную оценку экологического состояния данной территории и сделать
прогноз о возможном заражении окружающей среды токсичными веществами.
6
2. Практическая часть.
Исследование снежного покрова проводилось в феврале, в конце зимы, перед
началом весеннего снеготаяния, когда влагозапас и загрязнение снега приближается к
максимальному. Отбор проб снега проводился на детских площадках Ичалковского
детского садика, Кемлянского детского садика и кемлянском парке. Для получения более
точных результатов каждый анализ повторялся не менее двух раз. Исследования
проводились на определение органолептических свойств воды и химического состава
снеговой воды.
2.1.Определение цветности воды.
Цветность воды исследуется содержащимся в ней общим количеством минеральных и
органических примесей и загрязнений. Обычно на цвет влияют соли железа и гуминовые
кислоты, которые образуются при перегнивании растительности и окрашивают воду в
желтый, желтовато-бурый, коричневый цвета. При отсутствии видимой окраски вода
считается бесцветной. Это не значит, что там нет примесей, просто они не влияют на цвет.
Жироподобные вещества, которые могут образовывать на воде пленку, черные частицы –
это остатки от горюче-смазочных материалов автотранспорта. Качественную оценку
цветности воды можно провести путем сравнения ее с дистиллированной водой, на фоне
листа белой бумаги и сравнить наблюдаемый цвет (бесцветная, светло-бурая, желтоватая,
серая, мутная и т. д.). (Приложение 1)
Оборудование: химические стаканы, дистиллированная вода, исследуемая вода.
Ход исследования: в двух химических стаканах находятся: в одном - снеговая вода с
детской площадки, в другом – дистиллированная вода. Исследуем воду с
дистиллированной водой при естественном освещении на фоне листа белой бумаги.
Таблица 1. Шкала оттенков воды.
Номер оттенка воды по шкале
Цвет воды
I , II
III , IV
V , VI
VII , VIII
синий
голубой
зеленовато-голубой
голубовато-зеленый
IX , X
XI , XII
зеленый
желтовато-зеленый
XIII , XIV
зеленовато-желтый
XV , XVI
желтый
XVII , XVIII
коричневато-желтый
XIX , XX
Серый
XXI
коричневый
7
Результаты исследования и выводы:
 Все образцы воды не соответствуют идеальным показателям (дистиллированной
воде). В каждом образце присутствуют тёмные плавающие частицы, что
свидетельствует о загрязнении горюче-смазочными материалами.
 Снеговая вода детской площадки кемлянского парка загрязнена органическими
материалами в наименьшей степени.
 Наибольшее загрязнение показали образцы воды на детских площадках
Ичалковского и Кемлянского детских садов.
 Цветность воды участков на детских площадках Ичалковского и Кемлянского
детских садов соответствует высшему номеру шкалы цветности XXI ,что
указывает на загрязнения соединениями железа.
 По цветности соответствует норме только образец воды с площадки кемлянского
парка.
 Исследования, проведённые за два месяца доказывают, что снег значительно
загрязнён и опасен для здоровья.
2.2. Определение запаха
Определение запаха воды производится следующим образом: 100 мл исследуемой
воды при комнатной температуре наливают в колбу вместимостью 150-200 мл с широким
горлом. Накрывают часовым стеклом или притертой пробкой, встряхивают вращательным
движением, открывают пробку или сдвигают часовое стекло и быстро определяют
характер и интенсивность запаха. Затем колбу нагревают до 60°С на водяной бане и также
оценивают запах. (Приложение 2)
По характеру запахи делятся на две группы: естественные и искусственные.
Естественные запахи воды связаны с жизнедеятельностью растений и животных или
гниением их остатков. Искусственные – связаны с попаданием производственных,
сточных вод, выхлопных газов и химических соединений, оставшихся от сгорания
топлива от автомобилей и т.д.
Запахи естественного происхождения (от живущих в воде и отмерших организмов, от
влияния почв и т.п.) находят по классификации, приведенной в таблице.
Таблица 2. Характер и род запаха воды естественного происхождения
Характер запаха
Ароматический
Болотный
Гнилостный
Древесный
Землистый
Плесневелый
Рыбный
Сероводородный
Травянистый
Неопределенный
Примерный род запаха
Огуречный, цветочный
Илистый, тинистый
Фекальный, сточной воды
Мокрой щепы, древесной коры
Прелый,
свежевспаханной
земли,
глинистый
Затхлый, застойный
Рыбы, рыбьего жира
Тухлых яиц
Скошенной травы, сена
Не
подходящее
под
предыдущие
определения
Запахи искусственного происхождения (от промышленных выбросов, для питьевой
воды – от обработки воды реагентами на водопроводных сооружениях и т.п.) называются
8
по соответствующим веществам: хлорфенольный, камфорный, бензиновый, хлорный и
т.п.
Интенсивность запаха также оценивается при 20° и 60° по 5 –бальной системе согласно
таблице.
Таблица 3. Интенсивность запаха воды
Бал
л
0
1
Интенсивность
запаха
Никакой
Очень слабая
2
Слабая
3
Заметная
4
Отчетливая
5
Очень сильная
Качественная характеристика
Отсутствие ощутимого запаха
Запах, не поддающийся обнаружению потребителем, но
обнаруживаемый в лаборатории опытным исследователем
Запах, не привлекающий внимания потребителя, но
обнаруживаемый, если на него обратить внимание
Запах, легко обнаруживаемый и дающий повод
относиться к воде с неодобрением
Запах, обращающий на себя внимание и делающий воду не
пригодной для питья
Запах, настолько сильный, что вода непригодна
Результаты исследования и выводы:
 снеговая вода с детской площадки кемлянского парка не имеет никакого запаха;
 снеговая вода с площадок Ичалковского и Кемлянского детских садов имеет
отчетливый искусственный запах, связанный с попаданием в снег выхлопных
газов, и химических соединений, оставшихся от сгорания топлива, масла от
автомобилей;
 интенсивность запахов образцов воды площади в кемлянском парке слабая;
 интенсивность запахов образца воды площадки Кемлянского детского садика
заметный, легко обнаруживаемый.
 Исследования, проведённые за два месяца доказывают, что снег загрязняется
сильнее.
2.3. Определение водородного показателя образцов воды.
Это исследование позволяет определить кислотность воды – рН. В пробирку с
небольшим количеством воды опускают универсальную индикаторную бумажку. По ее
цвету определяют рН среды.
Оборудование: пробирки, универсальная индикаторная бумага, исследуемая вода.
Ход исследования: наливаем исследуемую воду в пробирки и опускаем желтую
универсальную индикаторную бумагу. Бумага меняет цвет. По шкале определяем
значение рН среды. (Приложение 3)
Результаты исследования и выводы:
 снеговая вода с детской площадки в парке – pH 6,0 (среда слабокислая).
 Снеговая вода с площадки Кемлянского детского садика – pH 8,0 (среда
слабощелочная)
Выводы:
 снеговая вода с детской площадки парка слабокислая, значит в ней растворено
незначительное количество углекислого газа или других газов, что соответствует
норме;
 снеговая вода с детских площадок Ичалковского и Кемлянского детских садов
слабощелочная, следовательно, в ней растворено небольшое количество веществ,
которые обладают слабыми основными свойствами;
9
 вода с детских площадок Ичалковского и Кемлянского детских садов способна
вызывать раздражение глаз и кожи, а значит, может нанести вред здоровью детей.
 Исследования, проведённые за два месяца, показали, что изменений значения
водородного показателя не обнаружено.
2.4 .Химический состав образцов снеговой воды детских площадок.
А) содержание хлорид -ионов
Б) содержание сульфат -ионов
В) содержание карбонат -ионов
А) Качественное определение хлорид-ионов
Ход работы:В пробирку отбирают 5 мл исследуемой воды и добавляют 3 капли 10%-ного
раствора нитрата серебра. Приблизительное содержание хлоридов определяют по осадку
или помутнению. (Приложение 4)
Результаты исследования и выводы:
 В образцах воды площадок Ичалковского и Кемлянского детских садиков
содержатся растворенные хлориды;
 Наибольшая концентрация хлорид-ионов наблюдается в образцах воды площадки в
кемлянском парке.
Б) Качественное определение сульфат-ионов
Концентрация сульфатов в воде допускается до 500 мг/л. Содержание сульфатов в
природных, поверхностных и
подземных
водах
обусловлено
выщелачиванием
горных пород, биохимическими процессами и др. Сульфаты попадают в водоемы также
со сбросами сточных вод.
Ход работы: В пробирку вносят 10 мл исследуемой воды, 0,5 мл раствора соляной
кислоты (1:5) и 2 мл 5%-ного раствора хлорида бария, перемешивают. По характеру
выпавшего
осадка
определяют
ориентировочное
содержание сульфатов: при
отсутствии мути - концентрация сульфат-ионов менее 5 мг/л при слабой мути,
появляющейся не сразу, а через несколько минут -5-10 мг/л ; при слабой мути,
появляющейся сразу после добавления хлорида бария, - 10-100 мг/л; сильная, быстро
оседающая муть свидетельствует о достаточно высоком содержании сульфат-ионов (более
100 мг/л). (Приложение 4)
Результаты исследования и выводы:
 Концентрация сульфат-ионов во всех образцах снеговой воды значительно ниже
предельно допустимой нормы;
 Наименьшая концентрация сульфат-ионов выявлена в образце снеговой воды
площадки парка.
В) Определение карбонат-ионов
Ход работы: В пробирку вносят 10 мл используемой воды и приливают пипеткой
несколько капель 10%-ного раствора соляной кислоты. Образующийся по реакции оксид
углерода (IV) выделяется в виде пузырьков. По интенсивности их выделения судят о
более или менее значительном содержании карбонатов.
10
Результаты исследования и выводы:
 Все исследуемые образцы воды содержат в качестве примесей карбонат-ионы;
 Наибольшее содержание карбонат-ионов установлено в образцах воды детской
площадки Кемлянского детского садика;
 Незначительное содержание карбонат-ионов отмечено в образцах воды детских
площадках Ичалковского детского садика и Кемлянского парка.
11
Заключение
После проведения всех работ и обсуждения полученных результатов мы пришли к
следующим выводам:
1. Самым чистым участком является детская площадка Кемлянского парка, так как
это место находится на расстоянии от дороги и окружено деревьями, поэтому
выбросы сюда не доходят;
2. Самым грязным является детская площадка Кемлянского детского садика, т.к. он
расположен непосредственно рядом с проезжей частью, все загрязняющие
вещества попадая в воздух постепенно оседают на поверхности снега, превращая
его тем самым в смесь ядовитых веществ;
3. Подробное исследование снеговой воды на определение цветности, запаха,
плотности, обнаружение наличия сульфат и карбонат ионов, характеризует
снеговую воду, как опасную для здоровья человека;
4. Все вещества, попавшие в снег возле дороги весной попадут частью в почву, а
большая их часть смоется весенним паводком в реки;
5. Вещества, попавшие в реку с потоками талой воды, приводят к постепенному
зарастанию и отравлению водоёма;
6. Анализ снега показал, что в воздухе содержится очень большое количество
различных вредных веществ, которыми дети дышат играя на улице, это может
привести к неблагоприятным последствиям и проблемам со здоровьем;
7. Загрязнение атмосферного воздуха в данной местности имеет антропогенный
характер, большей частью это выхлопные газы автомобилей, со всеми
ядовитыми веществами.
Для того, чтобы, уменьшить выбросы в атмосферу выхлопных газов необходимо
несколько условий:
1. ограничить движение по дороге автомашин, особенно грузовых и спецтехники,
проходящей недалеко от детских садов, тем самым снизив количество выхлопных
выбросов в атмосферу;
2. в дальнейшем постараться перевести автомобили на другие виды топлива, чтобы
исключить использование этелированного бензина и дизельного топлива.
Проведя исследование, я пришла к выводу, что снег во многих показателях
отклоняется от нормы, а значит, такие площадки должны находиться во дворах, где
доступ машин максимально ограничен. При соблюдении определённых санитарных норм
можно значительно уменьшить количество загрязняющих веществ попадающих в
атмосферу, а затем в почву и в воду. Это поможет сохранить здоровую окружающую
среду для будущих поколений.
12
Библиографический список.
1. Ашихмина, Т. Я. Школьный экологический мониторинг. - М.: Агар, 2000.
2. Горбунова Т. С. Химия вокруг нас.- Омск: 2000.
3. Высоцкая М. В. Экология 9 класс: элективные курсы - Волгоград: Учитель, 2007.
4. Пугал Н. А. Экология и пришкольный участок. Школьные технологии №3 1998.
5. http://1september.ru/
13
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Показатели цветности снеговой воды исследуемых участков.
Таблица исследований, проведённых в феврале:
Номер
участка
1
2
3
4 (контроль)
Объект
Цвет
Номер
оттенка воды
по шкале
Детская
площадка Серый, следовательно есть XX
Ичалковского детского наличие
органических
садика
веществ
Детская
площадка
Кемлянского
детского
садика
Детская
площадка
кемлянского парка
Серый, следовательно есть XX
наличие
органических
веществ
Бесцветная, но с небольшим 0
количеством
плавающих
тёмных частиц
Дистиллированная вода Бесцветная
0
Таблица исследований, проведённых в марте:
Номер
участка
Объект
Цвет
Номер оттенка
воды по шкале
1
Детская
площадка Коричневый, с различными XIX
Ичалковского детского примесями
и
чёрными
садика
частицами
2
Детская
площадка
Кемлянского
детского
садика
Детская
площадка
кемлянского парка
3
4 (контроль)
Коричневый, с различными XXI
примесями
и
чёрными
частицами
Бесцветная, но с небольшим 0
количеством
плавающих
тёмных частиц
Дистиллированная вода Бесцветная
0
14
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Характер и интенсивность запаха исследуемых образцов снеговой воды.
Таблица исследований, проведённых в феврале:
Номер
участка
Объект
Характер,
род запаха
Интенсивность
1
Детская
площадка Землистый. Запах выхлопных 2
Ичалковского детского газов. Плесневелый.
садика
2
Детская
площадка
Кемлянского детского
садика
Детская
площадка
кемлянского парка
Ароматический.
Запах 3
выхлопных газов, технического
масла
Отсутствует ощутимый запах
0
Дистиллированная
вода
Нет запаха
3
4(контроль)
0
Таблица исследований, проведённых в марте:
Номер
участка
Объект
Характер,
род запаха
Интенсивность
1
Детская
площадка Ароматический.
Ичалковского детского садика выхлопных
Плесневелый.
2
Детская
площадка Ароматический.
Запах 3
Кемлянского детского садика выхлопных
газов,
технического масла
Детская
площадка Отсутствует
ощутимый 0
кемлянского парка
запах
3
4(контроль) Дистиллированная вода
Нет запаха
Запах 3
газов.
0
15
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Значения водородного показателя снеговой воды исследуемых участков.
Таблица исследований, проведённых в феврале:
Номер
участка
1
Объект
2
Детская
площадка pH =8,0 (среда Среда
слабощелочная,
Кемлянского детского слабощелочная) следовательно,
в
ней
садика
растворено
небольшое
количество веществ, которые
обладают слабыми основными
свойствами.
Детская
площадка рН=6,0 (среда Среда слабокислая, значит в
кемлянского парка
слабокислая).
ней растворено незначительное
количество углекислого газа
или других газов.
Дистиллированная
рН=7,0
Нейтральная среда
вода
3
4(контроль)
pH
среда
Детская
площадка pH= 6,0
Ичалковского детского (среда
садика
слабощелочная)
Вывод
Среда слабокислая, значит в
ней растворено незначительное
количество углекислого газа
или других газов.
Таблица исследований, проведённых в марте:
Номер
участка
Объект
1
Детская
площадка pH= 6,0
Ичалковского детского (среда
садика
слабощелочная)
2
Детская
площадка pH =8,0 (среда Среда
слабощелочная,
Кемлянского детского слабощелочная) следовательно,
в
ней
садика
растворено
небольшое
количество веществ, которые
обладают слабыми основными
свойствами.
Детская
площадка рН=6,0 (среда Среда слабокислая, значит в
кемлянского парка
слабокислая).
ней растворено незначительное
количество углекислого газа
или других газов.
Дистиллированная
рН=7,0
Нейтральная среда
вода
3
5(контроль)
pH
среда
Вывод
Среда слабокислая, значит в
ней растворено незначительное
количество углекислого газа
или других газов.
16
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
А) Содержание хлорид-ионов.
Таблица исследований, проведённых в феврале:
Осадок или помутнение
Концентрация
Объект
Мг/л
Детская
площадка Образуются хлопья, но осаждаются 50-100
Ичалковского детского не сразу
садика
Детская
площадка Сильная муть
10-50
Кемлянского детского
садика
Детская
площадка Образуются хлопья, но осаждаются 50-100
кемлянского парка
не сразу
хлоридов,
Таблица исследований, проведённых в марте:
Осадок или помутнение
Объект
Детская
площадка
Ичалковского детского
садика
Детская
площадка
Кемлянского детского
садика
Детская
площадка
кемлянского парка
Сильная муть
Концентрация
Мг/л
10-50
Сильная муть
10-50
хлоридов,
Образуются хлопья, но осаждаются 50 - 100
не сразу
Б) Содержание сульфат-ионов.
Таблица исследований, проведённых в феврале.
Номер
участка
Объект
Осадок
или Концентрация
помутнение
сульфат-ионов
1
Детская
площадка
детского садика
Ичалковского Образуются
4 мг/л
хлопья и слабая
муть
Кемлянского Сильная муть
10мг/л
2
3
Детская
площадка
детского садика
Детская площадка кемлянского парка
Слабая муть
7 мг/л
4(контроль)
Дистиллированная вода
-
-
17
Таблица исследований, проведённых в марте.
Номер
участка
1
Объект
Детская
площадка
детского садика
Осадок
или
помутнение
Ичалковского Образуются
хлопья и слабая
муть
Кемлянского Сильная муть
Концентрация
сульфат-ионов
4 мг/л
3
Детская
площадка
детского садика
Детская площадка кемлянского парка
Слабая муть
7 мг/л
4(контроль)
Дистиллированная вода
-
-
2
10мг/л
В) Содержание карбонат-ионов.
Таблица исследований, проведённых в феврале.
Номер
участка
1
2
3
4(контроль)
Объект
Интенсивность
пузырьков
Содержание карбонат-ионов.
Детская
площадка слабая
Ичалковского детского
садика
Детская
площадка средняя
Кемлянского детского
садика
Детская
площадка слабая
кемлянского парка
Незначительное
карбонат-ионов.
Дистиллированная
вода
-
-
содержание
Менее
значительное
содержание карбонат-ионов
Незначительное
карбонат-ионов
содержание
Таблица исследований, проведённых в марте.
Номер
участка
1
2
3
4(контроль)
Объект
Интенсивность
пузырьков
Содержание карбонат-ионов.
Детская
площадка слабая
Ичалковского детского
садика
Детская
площадка средняя
Кемлянского детского
садика
Детская
площадка слабая
кемлянского парка
Незначительное
карбонат-ионов.
Дистиллированная
вода
-
-
содержание
Менее
значительное
содержание карбонат-ионов
Незначительное
карбонат-ионов
содержание
18
19