Урок литернатуры в 9 классе Два урока изящной словесности

Два урока изящной словесности
( интегрированные уроки : русский язык и литература в 9 классе по поэме
Н.В. Гоголя « Мертвые души»
Самая большая ценность народа –
его язык, на котором говорит, думает.
Д.С. Лихачёв
Тема:
Глагольные формы, обособленные члены предложения, бессоюзное
сложное предложение.
Цель:. 1) совершенствование умений учащихся конструировать сложные
предложения и предложения с обособленными членами, закрепление
навыков морфологического разбора глагольных форм;
2) развитие речи учащихся, читательской и речевой культуры,
творческого воображения;
3). Воспитание любви к литературе и русскому языку;
1. Проверка домашнего задания.
(Выписать из 1 гл. поэмы 3 предложения с
причастными или
деепричастными
оборотами; объяснить значение слов деградация и
человечность
2.Образовать все возможные глагольные формы от следующих глаголов: .
приобретать — приобретал, приобретающий, приобретавший,
приобрести - приобретенный,
прогрессировать - прогрессируя, прогрессирующий, прогрессированный,
получить - получив, получивший, полученный,
утратить - утратив, утративший, утраченный
бояться - боясь, боящийся, боявшийся.
3. Придумать словосочетания, в которых деепричастие выступало бы в роли
главного слова:
приобретая (мертвые души) боясь (незнакомой, необычной сделки) торгуясь (с
Чичиковым) утратив (человеческий облик)
4. Включить эти словосочетания в предложения (устно).
- Приобретая мертвые души, Чичиков собирается совершить крупную
денежную аферу.
- Коробочка, боясь необычной сделки, предлагает Чичикову купить у нее
битую птицу, пух, перья.
- Собакевич, торгуясь с Чичиковым, расхваливает свой «товар», как будто это и
впрямь живые люди.
Утратив человеческий облик, Плюшкин превратился в «прореху на
человечестве»
- река, протекавшая посредине города
(ср. с уездным городом в «Ревизоре» с его улицами, не имеющими
названий, и знаменитой лужей, украшавшей центр города).
Какая эта картина? Подберем нужное слово — унылая, безрадостная
беспросветное существование...
3.
Словарная работа
-губернатор, вице-губернатор, прокурор, полицейместер (или
полицмейстер), председатель палаты, откупщик — значения слов даны в
школьной хрестоматии;
- подобрать синонимы:
обличить - показать истинное лицо
беспечный - беззаботный
визит
- официальное посещение (сделать визит, нанести
визит, отдать визит, прибыть с визитом)
льстить
- хвалить с корыстным желанием расположить к
себе, льстить себя надеждой (фраз.)
попечение - покровительство, забота (опека, попечитель, опекать —
от слова печа - то. что жжет, тревожит, печет, печалит)
4.
А теперь сравним картину, нарисованную Гоголем с тем, что
было написано в газетах по поводу городского сада.
"... город наш украсился, благодаря попечению
гражданского правителя, садом, состоящим из тенистых,
широковетвистых деревьев, дающих прохладу в знойный день"...
"... было очень умилительно глядеть, как сердце граждан
трепетали в избытке благодарности и струили потоки слез в знак
признательности к господину градоначальнику"
Итак, "сердца... струили потоки слез". .. Это все очень напоминает речь
Манилова, одного из "приятнейших" людей в губернии.
Анализ отрывков производится устно.
5. Проанализируем в заключении урока структуру предложения.
Чиновники города не могли понять, такой ли он (Чичиков) человек,
которого можно задержать, захватить как неблагонамеренного, или же он
такой человек, который сам может схватить и задержать всех как
неблагонамеренных ".
6. Домашнее задание:
а) просклонять словосочетания
помещичий мир, чиновничий мир;
б) разобрать предложение:
В губернском городе безраздельно властвуют казнокрады, взяточники
и карьеристы, для которых государственная должность - лишь средство
для беспечной и праздной жизни
Учитель русского языка и литературы
Лянгузова Г.С.
Урок второй
Тема. Чичиков в губернском городе N.
I.
Работа над фрагментом сочинения (вступление). Конструируем
предложения, исправляя речевые ошибки,
1) Сюжет "Мертвых душ" состоит из трех звеньев: помещики,
чиновники, Эти три звена внутренне связаны между собой.
(Сюжет... состоит из трех звеньев, которые связаны... из трех звеньев,
связанных внутренне между собой).
2) Поэма 'Мертвые души" - это самое сокровенное произведение
Гоголя. В поэму "Мертвые души" Гоголь вложил свои заветные мысли,
вложил все свое сердце.
(,.. произведение, в которое Гоголь...)
Речевые ошибки подобного типа очень распространены в
письменных работах учащихся и свидетельствуют о неумении
пользоваться синонимическими, синтаксическими конструкциями.
3) Закончить предложение по данному началу.
У каждого художника есть произведения которые... (он считает
главным делом своей жизни).
В каком порядке расположить получившиеся в результате коррекции
предложения, чтобы получился текст? 3, 2, 1
II.
Губернский город
1. Чичиков — приехал и остановился
устроился и ознакомился
осмотрел и посетил
разговаривал и умел польстить
Устно построить предложение заменив там, где это подходит по смыслу,
два глагола - сказуемых глаголом и деепричастием со значением добавочного
действия:
... приехав в город, остановился...
... устроившись в гостинице, ознакомился с...
... осмотрев достопримечательности города, посетил,..
... разговаривая с чиновниками, умел польстить...
При конструировании предложений по возможности избегать
однообразных конструкций.
2. Нарисуем словами то, что увидел Чичиков в городе (назывные
Предложения, распространенные обособленным определением):
— дома, затерянные среди улиц
— здания, покрашенные в желтый цвет
— желтая краска, сильно бьющая в глаза
— сад, состоящий из тоненьких деревьев
— подпорки, красиво выкрашенные зеленой краской
— чахлые деревца, дурно принявшиеся
— вывески, смытые дождем
— пряники, похожие на мыло
3 Конструирование сложных бессоюзных предложений (по принципу
причинной связи между частями предложения).
— Из всех помещиков, посещенных Чичиковым, Манилов самый
бескорыс.ный (почему?).; (он отдает мертвые души дорогому другу
бесплатно)
—Собственнический инстинкт Ноздрева находит наиболее
доступные ему формы: (Он просто объявляет своей землю, не принадлежав шую ему)
-Недоверчива и подозрительна Коробочка; ... (боясь продешевить в
сделке, она предлагает Чичикову более привычный для нее товар).
—Самый неустойчивый и скаредный из всех помещиков Собакевич:
(торгуясь Чичиковым, он запрашивает по сто рублей за душу).
—Плюшкин— это человек, окончательно утративший все связи с
миром:... (у него нет семьи, нет знакомых, купцы перестали к нему ездить,
крестьяне от него бегут).
4. Произвести синтаксический разбор предложения, проанализировать его
структуру.
Рисуя образы помещиков - "небокоптителей " Гоголь дает понять:
личность неизменно деградирует, если отношения между людьми
подменяются отношениями вещей».
Деградация - постепенное ухудшение, утрата ценных свойств и
качеств, упадок.
5. В заключение уроке понаблюдаем за языком поэмы "Мертвые души".
Обратим внимание на речевую характеристику Манилова.
Какие несообразности е речи этого персонажа создают комические
ситуации?
- Может быть, вы имеете какие - нибудь сомнения?
- О! Помилуйте, ничуть. Я не насчет того говорю, чтобы имел какое нибудь, то есть, критическое предосуждение о вас. Но позвольте доложить,
не будет ли это предприятие или, чтоб еще более, так сказать, выразиться,
негоция, - так не будет ли эта негоция несоответствующею гражданским
постановлениям и дальнейшим видам России? . .
В этой тираде Манилова все неверно с точки зрения построения
фразы и словоупотребления (доложить вместо спросить при косвенном
вопросе, союзы то есть, чтобы, вводные слова и особенно "дальнейшие виды
России"), это набор слов. ( Это не просто смешно, это иллюстрация
убожества мыслительной деятельности; это отсутствие всякой мысли,
скрытое пышной фразой. Чего стоит только одно слово негоция (коммерция,
торговая операция), негоция, которая не соответствует "дальнейшим видам
России"
Учитель русского языка и литературы
Лянгузова Г.С.