МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 11»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 11»
УТВЕРЖДАЮ.
Директор МБОУ «СОШ № 11»
______ И.В. Домбровская
«30» августа 2013 г.
приказ №319
Рассмотрено
на заседании МО
Протокол № 7
от «27» мая 2013г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
кружка (секции)
«Человек и его здоровье»
Руководитель: Игнатенко Галина Вениаминовна
2013-2014 год
Пояснительная записка программы
Здоровье человека – это главное богатство не только страны, но и конкретного
человека. Среди причин, влияющих на здоровье человека, удельный вес образа жизни
составляет около 50 %. Следовательно, уже с детства необходимо заботиться о своем
здоровье. Нарастание экологического кризиса придает особую актуальность
формированию у обучающихся знаний, которые являются основой сохранения
здоровья людей и охраны среды. В настоящее время, когда человек испытывает
множественное влияние умеренных и экстремальных факторов среды, строение
организма, его жизнедеятельность и гигиену следует изучать в неразрывной связи с
экологическими сведениями.
Кроме того, курс «Человек и его здоровье» имеет профориентационную
направленность, помогает подготовиться к олимпиадам по биологии, экологии,
медицине. Отсюда вытекает следующая цель программы:
- углублённое изучение биосистемы «человек», его анатомического строения,
физиологических функций и законов, правил гигиены, а также воспитание
экологически грамотного отношения к своему здоровью, окружающей обстановке и
её компонентам.
Задачи:
- расширение знаний о человеке;
- формирование анатомо-биологических, психологических, экологических понятий и
навыков; обучение элементам научной и исследовательской деятельности.
Представленная программа построена на принципах развивающего обучения,
предполагающего формирование у детей умения самостоятельно мыслить,
анализировать, обобщать, устанавливать причинно-следственные связи.
Занятия кружка являются комплексными – на них используются различные виды
деятельности как теоретического, так и практического характера: лекции,
эвристические беседы, игры, работа с наглядными пособиями, викторины.
На занятиях предусматривается демонстрация схем, таблиц, видеофильмов,
электронных пособий, раздаточного материала. Представленная программа кружка
рассчитана на применение в системе дополнительного образования, ориентирована на
учащихся 9-11 классов. Программа курса рассчитана на 169 часов. Занятия проводятся
2 раза в неделю по 2 и 2,5 часа. Сроки проведения: с сентября по май.
Содержание программы
Программа включает в себя 14 тем.
Тема 1 Строение организма человека.
Место человека в животном мире: систематическое положение человека.
Происхождение человека: доказательства животного происхождения, рудименты,
атавизмы. Стадии эволюции человека (дриопитеки, австралопитеки, питекантропы,
синантропы, неандертальцы, кроманьонцы). Строение клетки: органоиды, сравнение
животной и растительной клеток. Химический состав клетки. Неорганические
вещества (вода, минеральные соли). Органические вещества (белки, жиры, углеводы,
нуклеиновые кислоты, АТФ). Способы деления клетки: митоз, мейоз, амитоз.
Биохимические реакции клетки: катаболизм, анаболизм. Вирусы, вирусные
заболевания, их профилактика. Ткани: эпителиальная, мышечная, нервная,
соединительная, их виды. Органы, системы органов. Способы регуляции деятельности
организма: нервная, гуморальная.
Практическая часть Работа с микроскопом (строение, правила), рассматривание
микропрепаратов тканей, строение животной и растительной клетки.
Тема 2 Опорно-двигательный аппарат.
Пассивная часть ОДА Скелет: отделы, типы соединений, виды костей, связки,
сухожилия, мениски. Скелет туловища, черепа конечностей. Филогенез и онтогенез
ОДА. Особенности ОДА человека.
Активная часть ОДА Мышцы: виды, форма, функции. Работа и сила мышц,
мышечный тонус, утомление, работы Сеченова. Значение физических упражнений в
формировании ОДА. Развитие мышц. Заболевания ОДА, их профилактика.
Практическая часть Определение степени гибкости позвоночника, правильности
осанки, наличия плоскостопия.
Тема 3 Дыхательная система.
Строение, функции дыхательной системы человека. Жизненная емкость легких.
Развитие системы в фило- и онтогенезе. Заболевания дыхательной системы, их
профилактика.
Практическая часть Дыхательные движения. Расчет ЖЕЛ. Задержка дыхания.
Тема 4 Сердечно- сосудистая система.
Строение, работа сердца и её регуляция. Кровеносные сосуды: артерии, вены,
капилляры. Круги кровообращения: малый, большой. Движение крови по сосудам.
Пульс. Давление в кровеносных сосудах. Лимфатическая система и лимфообращение.
Развитие ССС в фило- и онтогенезе. Заболевания ССС и их профилактика.
Практическая часть Подсчет пульса. Работа с тонометром.
Тема 5 Внутренняя среда организма.
Кровь: состав, функции. Форменные элементы крови: тромбоциты, лейкоциты,
эритроциты, их функции. Механизмы воспаления и свертывания крови. Заболевания
крови, их профилактика.
Практическая часть Рассматривание крови лягушки и человека.
Тема 6 Органы кроветворения и иммунной системы.
Костный мозг, селезенка, тимус (вилочковая железа), лимфатические узлы.
Иммунитет, его виды. Аллергические реакции организма человека.
Тема 7 Пищеварительная система.
Строение и функции органов пищеварительного тракта, пищеварительных желез.
Типы пищеварения животных и человека. Пищеварение в ротовой полости. Зубы и их
заболевания. Пищеварение в желудке, методы изучения пищеварения. Пищеварение в
кишечнике. Заболевания пищеварительной системы, их профилактика.
Практическая часть Обнаружение крахмала. Денатурация белков. Действие слюны
на крахмал.
Тема 8 Эндокринная система.
Железы внутренней секреции, гуморальная регуляция, гормоны. Гипофиз,
заболевания, их профилактика. Щитовидная железа, заболевания, профилактика.
Надпочечники, заболевания, их профилактика Паращитовидные железы, заболевания,
их профилактика. Поджелудочная железа, заболевания, профилактика. Эпифиз.
Тема 9 Метаболизм человека.
Обмен воды у человека и животных. Химические элементы, их роль в организме
человека Обмен углеводов, жиров, белков у человека и животных. Причины
нарушения обмена веществ, профилактика заболеваний.
Тема 10 Выделительная система.
Строение и функции выделительной системы. Механизм работы почек. Заболевания
выделительной системы, их профилактика. Фило- и
онтогенез развития
выделительной системы. Питьевой режим.
Тема 11 Половая система.
Мужские и женские половые органы. Гаметогенез: сперматогенез и овогенез. Гигиена
половой системы. Беременность. Эмбриональный период развития человека.
Тема 12 Покровная система.
Кожа, её строение и функции. Производные кожи: волосы, ногти. Гигиена кожи, обуви
и одежды. Закаливание организма, его виды. Правила закаливания.
Практическая часть Составление сообщений, докладов по темам.
Тема 13 Органы чувств и анализаторы.
Орган зрения, зрительный анализатор. Орган слуха, слуховой анализатор. Органы
обоняния и вкуса. Вестибулярный аппарат и анализатор. Гигиена анализаторов.
Заболевания органов чувств.
Практическая часть Рефлекторные реакции зрачка. Обнаружение слепого пятна на
сетчатке.
Тема 14 Нервная система.
Рефлекторный принцип работы нервной системы. Виды рефлексов. Спинной мозг и
головной мозг, нервы. Заболевания нервной системы.
Формы
контроля
результатов:





промежуточных
тестирование,
творческие задания
кроссворды
конкурсы
интеллектуальные игры.
По
окончании
обучающиеся:
обучения
 Научатся проводить
самонаблюдения и
обрабатывать полученные
данные
 Смогут различать органы и
системы органов человека,
описывать строение и
функции систем органов
 Освоят правила гигиены и
здорового образа жизни
Тематический план работы биологического кружка на Сентябрь
Тема 1. Строение организма человека.
№
Дата
Темы занятий
Кол-во
Форма занятий
часов
2,5
Вводная лекция с
элементами
беседы.
2,0
Работа
с
микроскопом
(строение,
правила),
рассматривание
микропрепаратов
тканей.
1
04.09
Место человека в животном мире.
Происхождение человека.
2.
06.09
Строение животной и растительной клетки.
Химический состав клетки.
3.
4.
11.09
13.09
2,5
2,0
Рассказ учителя.
Беседа.
5.
18.09
Способы деления клетки.
Биохимические реакции клетки (катаболизм,
анаболизм).
Вирусы.
2,5
6. 20.09
Ткани: эпителиальная, мышечная, нервная,
соединительная.
2,0
7
25.09
2,5
8
27.09
Органы, системы органов.
Способы регуляции деятельности
организма.
Зачетное занятие по теме.
Лекция с
элементами
беседы.
Лекция с
элементами
беседы.
Рассказ учителя.
Беседа.
2,0
Тестирование.
Тематический план работы биологического кружка на Октябрь
Тема 2. Опорно-двигательный аппарат.
№
Дата
1
02.10
Темы занятий
Пассивная часть ОДА.
Строение скелета: отделы, типы
соединений, виды костей.
2.
04.10
Скелет туловища.
Скелет черепа. Скелет конечностей.
3.
09.10
Филогенез и онтогенез ОДА. Особенности
ОДА человека.
4.
11.10
Активная часть ОДА.
Кол-во
Форма занятий
часов
2,5
Пр.часть
«Определение
степени гибкости
позвоночника,
правильности
осанки.»
2,0
Рассказ учителя.
Пр. часть
«Наличие
плоскостопия»
2,5
Рассказ учителя.
Беседа.
2,0
Беседа.
2,5
Рассказ учителя.
Беседа.
Беседа.
5.
16.10
6.
18.10
7
23.10
Скелетные мышцы.
Работа и сила мышц, мышечный тонус,
утомление.
Значение физических упражнений в
формировании ОДА.
Развитие мышц.
8
25.10
Заболевания ОДА и их профилактика.
2,0
9
30.09
Зачетное занятие.
2,5
2,0
2,5
Лекция с
элементами
беседы.
Выставка,
презентация.
Тестирование.
Тематический план работы биологического кружка на Ноябрь
Тема 3. Дыхательная система. Сердечно - сосудистая система.
№
Дата
Темы занятий
Кол-во
Форма занятий
часов
2,0
Пр. часть «Расчет
ЖЕЛ»
2,5
Беседа. Рассказ
учителя.
1
01.11
2.
06.11
3.
08.11
4.
13.11
Строение дыхательной системы человека.
Функции дыхательной системы.
Развитие дыхательной системы в фило- и
онтогенезе.
Пр. часть « Дыхательные движения.
Задержка дыхания»
Заболевания дыхательной системы человека
и их профилактика.
Зачетное занятие.
5.
15.11
Строение сердца.
Работа сердца и её регуляция.
2,0
6.
20.11
2,5
7
22.11
8
27.11
9
29.11
Кровеносные сосуды.
Движение крови по сосудам.
Круги кровообращения.
Лимфатическая система и лимфообращение.
Развитие сердечно - сосудистой системы в
фило - и онтогенезе.
Заболевания сердечно - сосудистой системы
и их профилактика.
Зачетное занятие.
2,0
2,5
Беседа.
Презентация.
Тестирование.
Пр. часть
«Подсчет пульса»,
работа с
тонометром.
Рассказ.
Презентация.
2,0
Рассказ учителя.
Беседа.
2,5
Рассказ учителя.
Презентация.
Тестирование.
2,0
Тематический план работы биологического кружка на Декабрь
Тема 4. Внутренняя среда организма.
№
Дата
Темы занятий
Кол-во
Форма занятий
часов
2,5
Пр. часть
«Рассматривание
крови лягушки и
человека»
2,0
Рассказ учителя.
Беседа.
1
04.12
Кровь: состав, функции
2.
06.12
Тромбоциты и их функции.
3.
11.12
Лейкоциты и их функции.
2,5
Рассказ учителя.
Беседа.
4.
13.12
Эритроциты и их функции.
2,0
Рассказ учителя.
Беседа.
5.
18.12
Механизмы воспаления и свертывания
крови.
2,5
Рассказ учителя.
Беседа.
6.
20.12
Заболевания крови и их профилактика.
2,0
7
25.12
Заболевания крови и их профилактика.
2,5
8
27.12
Зачетное занятие.
2,0
Рассказ учителя.
Беседа.
Презентация.
Рассказ.
Презентация.
Тестирование.
Тематический план работы биологического кружка на Январь
Тема 5. Органы кроветворения и иммунной системы.
№
Дата
Темы занятий
Кол-во
Форма занятий
часов
2,5
Вводная лекция с
элементами
беседы .
2,0
Рассказ учителя.
Беседа.
1
08.01
Костный мозг, селезенка.
2.
10.01
Тимус (вилочковая железа), лимфатические
узлы.
3.
15.01
Иммунитет и его виды.
2,5
4.
17.01
Аллергические реакции организма человека.
2,0
5.
22.01
2,5
6.
24.01
7
29.01
Аллергические реакции организма человека
.
Заболевания органов кроветворения и
иммунной системы.
Их профилактика.
Зачетное занятия.
2,0
2,5
Работа с
рисунками и
справочниками
Беседа.
Презентация.
Беседа.
Презентация.
Рассказ.
Презентация.
Тестирование.
Тематический план работы биологического кружка на Февраль
Тема 6. Пищеварительная система. Выделительная система.
№
Дата
Темы занятий
Кол-во
Форма занятий
часов
2,0
Пр.часть
«Обнаружение
крахмала»
1
05.02
Строение и функции органов
пищеварительного тракта. Строение и
функции пищеварительных желез.
2.
07.02
Типы пищеварения животных и человека.
Пищеварение в ротовой полости.
Зубы и их заболевания.
2,5
Пр.часть
«Действие слюны
на крахмал»
3.
12.02
2,0
4.
14.02
Пищеварение в желудке, методы изучения
пищеварения.
Пищеварение в кишечнике.
Заболевания пищеварительной системы, их
профилактика.
5.
17.02
Строение и функции выделительной
системы. Механизм работы почек.
2,0
6.
19.02
2,5
7
24.02
8
26.02
Заболевания выделительной системы, их
профилактика.
Фило- и онтогенез развития выделительной
сиситемы. Питьевой режим.
Зачетное занятие по темам.
Пр.часть
«Денатурация
белков»
Работа с
рисунками и
справочниками.
Работа с
рисунками и
справочниками.
Рассказ учителя.
2,5
2,0
2,5
Рассказ.
Презентация.
Тестирование.
Тематический план работы биологического кружка на Март
Тема 7. Эндокринная система.
№
Дата
Темы занятий
1
05.03
Гуморальная регуляция и гормоны.
2.
07.03
Гипофиз – «дирижер», заболевания и их
профилактика.
3.
12.03
4.
14.03
5.
19.03
6.
21.03
7
26.03
8
28.03
Щитовидная железа, заболевания и их
профилактика.
Надпочечники, заболевания и их
профилактика.
Паращитовидные железы, заболевания и их
профилактика.
Поджелудочная железа как эндокринный
орган, заболевания, профилактика.
Эпифиз – шишковидное тело, его роль в
работе эндокринного аппарата.
Зачетное занятие.
Кол-во
Форма занятий
часов
2,0
Вводная лекция с
элементами
беседы.
2,5
Рассказ учителя.
Презентация.
2,0
2,5
2,0
2,5
2,0
2,5
Рассказ учителя.
Презентация.
Рассказ учителя.
Презентация.
Рассказ учителя.
Презентация.
Рассказ учителя.
Презентация.
Рассказ учителя.
Презентация.
Тестирование.
Тематический план работы биологического кружка на Апрель
Тема 8. Половая система. Метаболизм человека.
№
Дата
Темы занятий
1
02.04
Мужские и женские половые органы.
Гигиена половой системы.
2.
04.04
Гаметогенез: сперматогенез и овогенез.
3.
09.04
4.
5.
11.04
16.04
6.
18.04
7
23.04
8
25.04
9
30.04
Беременность.
Эмбриональный период развития человека.
Зачетное занятие по теме.
Метаболизм человека.
Химические элементы и их роль в
организме человека.
Обмен углеводов у человека и животных.
Обмен жиров у человека и животных.
Обмен воды у человека и животных.
Обмен белков у человека и животных.
Причины нарушения обмена веществ,
профилактика заболеваний.
Зачетное занятие по теме.
Кол-во
Форма занятий
часов
2,0
Вводная лекция с
элементами
беседы.
2,5
Рассказ учителя.
Презентации.
2,0
Рассказ учителя.
Презентации.
2,5
Тестирование.
2,0
Рассказ учителя.
Презентации.
2,5
2,0
2,5
2,0
Рассказ учителя.
Презентации.
Рассказ учителя.
Презентации.
Рассказ учителя.
Презентации.
Тестирование.
Тематический план работы биологического кружка на Май
Тема 9. Органы чувств и анализаторы. Нервная система. Покровная система.
№
Дата
1
02.05
2.
07.05
3.
10.05
4.
14.05
5.
16.05
6.
21.05
7
23.05
8
9
Темы занятий
Орган зрения и зрительный анализатор.
Орган слуха и слуховой анализатор.
Органы обоняния и вкуса.
Вестибулярный аппарат и анализатор.
Гигиена анализаторов.
Заболевания органов чувств.
Кол-во
Форма занятий
часов
2,5
Пр.часть
«Рефлекторные
реакции зрачка»
2,0
Пр.часть
«Обнаружение
слепого пятна на
сетчатке»
Рассказ учителя.
Беседа.
Рефлекторный принцип работы нервной
системы. Виды рефлексов.
Спинной мозг и спинномозговые нервы.
Головной мозг.
Заболевания нервной системы.
2,5
2,5
28.05
Кожа, её строение и функции.
Производные кожи: волосы, ногти.
Гигиена кожи, обуви и одежды.
Закаливание организма и его виды.
Зачетное занятие по темам: «Органы чувств
и анализаторы. Нервная система. Покровная
система»
Мы за здоровый образ жизни!
2,0
Презентации
30.05
Итоговое отчетное занятие.
2,5
Конкурс проектов.
Конференция.
2,0
2,0
2,5
Рассказ учителя.
Беседа.
Рассказ учителя.
Беседа.
Сообщения
учащихся.
Беседа.
Тестирование.