Цель: расширять знания детей о Республике Мордовия

Цель: расширять знания детей о Республике Мордовия; продолжать
знакомить с культурой мордовского народа.
Задачи:
Образовательная: Формировать у детей представление о Республике
Мордовия, как о малой Родине; закрепить понятие «мордовский край»;
познакомить детей с мордовским национальным бытом, культурой, этносом.
Развивающая. Развивать у детей интерес к культуре мордовского
народа, познавательную активность детей; создавать радостное настроение.
Воспитательная. Воспитывать чувство гордости к тому месту, где мы
живем, интерес и уважение к национальным традициям.
Предварительная работа: рассматривание альбома «Мордовия моя», чтение
мордовских сказок, прослушивание мордовских народных песен,
разучивание стихотворений о Мордовии.
Оборудование: символика Республики Мордовия; иллюстрации с
изображением природы Мордовии, историческими фото; старинные
предметы быта и обихода; мордовские национальные костюмы; элементы
узор; сказка «Благородный медведь».
Методы и приемы: показ, объяснение, чтение стихотворений,
перевоплощение, рассматривание, подвижная игра.
- Шумбратадо, шабат! (Шумбратадо!)
- Ребята, скажите, на каком языке мы с вами поздоровались?
(мордовском)
- Правильно! Сегодня я хочу поговорить с вами о нашей малой Родине,
о крае, в котором мы родились. Для этого приглашаю вас отправиться в
путешествие
- Скажите, как называется республика, в которой мы проживаем?
(Мордовия)
- Кто скажет, как называется столица Мордовии? (Саранск)
- Посмотрите – это флаг и герб РМ. Из каких цветов состоит флаг
Мордовии? (белый, красный, синий)
- Белый цвет означает мудрость, невинность мира; темно-красный
отражает давние традиции мордвы; темно-синий цвет символизирует
напоенную влагой плодородную землю.
Ребенок: Ты моя Родина, край наш Мордовия!
В жизни опора, любовь и судьба.
Мокша и эрьзя, русские братья…
Мы твои дети, славим тебя!
- Природа Мордовии довольна разнообразна. Здесь есть леса и луга,
реки и озера, низменности и возвышенности (слайд 1). Все времена года в
Мордовии непохожи друг на друга. На смену теплой весне приходит жаркое
лето. Дождливая осень сменяется морозной зимой.
1 ребенок: Мордовский край! Родимая Отчизна!
Мне близок к сердцу каждый уголок,
И пенье птиц, и щебет соловьиный,
Краса полей и широта лесов.
2 ребенок: Мне нравится пейзаж осенней дали:
Природа будто замирает на ходу,
Деревья стали голыми, опали
Желтеющие листья поутру.
3 ребенок: Зима покрыла двор пушистым одеялом.
Нам не узнать его, он словно белый пух.
И мы уже не слышим звон прощальный
Любимых птиц, улетающих на юг.
4 ребенок: Деревья все проснулись и качают
Они сережки звонкие свои.
И я не знаю большей радости на свете,
Когда щебечут снова соловьи.
5 ребенок: Ах, как приятно по утру умыться свежею росою,
Босою бегать по траве, я впереди – рассвет за мною.
А лето снова одарит чудесным солнцем золотым,
И будет радовать опять сиянием своим.
6 ребенок: Ах, как прекрасна же всегда Мордовия!
Земля моя!
И нет предела восхищенью
Родным просторам, вечному цветенью!
- Климат Мордовии позволяет возделывать пшеницу и рожь для
выпечки хлеба, ячмень для варки пива, коноплю для плетения канатов.
Здешняя погода благоприятна для садоводства и животноводства
- Давайте отправимся в прошлое и зайдем в деревенский дом.
В жилой избе, в углу возле двери, располагалась печь. Под потолком
находились палатья – полки, на которых спали. Рядом с печкой вешали
зыбку, в которой укладывали малыша и дедушка или бабушка качали ее, не
вставая с теплой печи. Около печи располагался шкаф-ларь для посуды, на
стене висел печкарь – плетенная корзина для хранения ложек .
- В старину, длинными зимними вечерами, мордва устраивала
посиделки, на которых женщины и девушки пряли, сопровождая работу
песней, парни играли на различных музыкальных инструментах.
- Вышивка была не только обязательным, но и любимым занятием
мордовских девушек.
Палитра мордовской вышивки включает в себя в основном четыре цвета:
черный с синим оттенком и темно-красный – как основные тона, желтый и
зеленый – для расцвечивания узора. Стремясь не повторяться, мордовки
постоянно совершенствовали свое мастерство. Идеи они черпали в
окружающей природе. И названия мордовских орнаментов такие – «змеиная
головка», «куриные лапки», «козьи копыта», «крылышки», «еловые ветки»,
«солнечные узелки», «звездочки»
Рассматривание узоров
- Женскую рубаху носили с поясом или специальным сложным
набедренным украшением, которое по-мордовски называется пулай.
- Для эрзянок были типичны высокие головные уборы на твердой
основе с длинной, спускавшейся на спину лопастью из холста. Мокшанки
носили тюрбанообразные повязки. Повязывали на голову белые платки,
поверх белого платка повязывали цветной шерстяной платок, который
носили только по праздникам. По праздникам мордовки надевали кожаные
сапожки, повседневной обувью служили лыковые лапти.
- Декоративная резьба по дереву – еще один традиционный вид
художественного творчества мордвы. Занимались им мужчины. Узоры
наносились на фронтоны изб, свадебные сундуки, прялки. Самым известным
резчиком по дереву был мордовский скульптор – Степан Эрьзя.
- Как я уже говорила, вечерами работа и песня часто меняли друг друга.
Среди музыкальных инструментов мордвы широкое распространение
получили волынки, кальцаемат, кевень дудушка, пенчть (ложки), баягинеть
(колокольчики), пила, пелюма (коса), сравтома пелькс (гребенка).
- Торама – так называется волшебная труба. Если придет беда,
достаточно тораме затрубить – и при первых же ее звуках защитники мордвы
встанут на охрану родной земли
- Мордовская культура богата разнообразными песнями, сказками и
легендами, пословицами и поговорками, преданиями и плачами. Какие
мордовские сказки вы знаете? Я хочу вам рассказать мордовскую сказку
«Благодарный медведь»
- Сегодня вы очень многое узнали о нашей республике, что вам
запомнилось больше всего?
- И на последок, я хочу вас познакомить с мордовской подвижной
игрой «Горшки».
Игра «Горшки» («Чакшкесэ»)
Водящий выбирается считалкой по желанию детей. Остальным
предлагается поделится на «хозяев» и «горшки». Участники игры
располагаются в два круга, внутренний – «горшки». «Покупатель» обходит
«ярмарку» кругом, выбирая себе «горшок», заводит разговор с «хозяином»:
Текст
- Азор, чакшот мисак?
Перевод
- Хозяин, горшки продаешь?
- Миса!
- Азор, чакшот вадря?
- Пек вадря?
- Ну паро. Туик кедеть!
- Продаю!
- Хозяин, горшки хороши?
- Очень хороши!
- Ну ладно. По рукам!
«Хозяин» и «покупатель» ударяют по рукам и бегут в разные стороны,
обегая «ярмарку». Кто раньше добежит до «горшка» и положит руку на его
голову, тот и «хозяин». (Игра продолжается 2-3 раза)
В заключении детям было предложено станцевать мордовский танец.