Муниципальное казенное учреждение культуры «Центр библиотечного обслуживания поселений Кумёнского района – библиотека им. А. В. Фищева» Отдел обслуживания «Как хорошо на свете без войны» (Сценарий к Дню Победы в Великой Отечественной войне) Составитель: Л. А. Мокрушина зав. отделом обслуживания пгт. Кумёны 2015 (Фанфары) (Звучит песня «Русское поле». Музыка Я. Френкеля, сл. И. Гоффа исполняет В.П. Марусенков) 1 Вед.: Просторна и прекрасна наша родная земля. Богата она на хлеба да нивы: сочной зеленью притягивают луга, спелые колосья так и просятся в руки. Русский человек всегда был тружеником и мирным жителем. Он всегда добросовестно трудился, растил детей, радовался солнцу, протягивал руку помощи и дружбы. Так было и в жаркие июньские дни 1941 года. 2 Вед : Такою все дышало тишиной, Что вся земля еще спала, казалось, Кто знал, что между миром и войной Всего каких-то пять минут осталось! (С. Щипачев) (Тихо звучит музыка «Вставай страна огромная») 1 Вед: Еще вчера девчонки и мальчишки списывали контрольные, читали стихи на уроках, назначали свидание, примеряли белые выпускные платья, а завтра... завтра была война... 2 Вед.: Июнь. Клонился к вечеру закат Июнь. Тогда еще не знали мы, И теплой ночи разливалось море, Со школьных вечеров шагая, И раздавался звонкий смех ребят Что завтра будет первый день войны, Не знающих, не ведающих горя. А кончится она лишь в 45-м, в мае. (Голос Левитана: Запись о начале войны. Музыка громко «Вставай страна огромная») 2 Вед : Слишком много прошло времени, слишком мало осталось тех, кто воевал. У нас в поселке Кумены их осталось 16 человек, а в районе 46. 1 Вед: Но еще живы дети. Дети войны. Те, кому тогда было семь, а теперь за семьдесят. Сегодня в нашей гостиной уважаемые гости. Это участники ВОВ, это труженики тыла, это дети войны. (Идет представление гостей.) 2 Вед: Они встретили войну в разном возрасте. Кто-то совсем крохой, кто-то подростком, кто-то на пороге юности. Война застала их в разных местах: в городе, в маленькой деревеньке, дома и в гостях, у бабушки, в пионерском лагере. 1 Вед: У детей войны разные судьбы, но всех их объединяет общая трагедия, невосполнимая потеря прекрасного мира детства. Не в срок повзрослевшие, не по годам мудрые и невероятно стойкие маленькие дети противостояли войне. На своих хрупких плечах несли они все тяготы войны наравне со взрослыми. 2 Вед: Война обрушилась на их плечи разлуками, голодом, бомбежками. Патронные гильзы вместо игрушек, сводки с фронта вместо букваря, черные похоронки. Война бесцеремонно вторглась в их детство. Они очень рано стало взрослыми. 1 Вед: Любовь Ивановне Лутошкиной было тогда 7 лет. Жили они в дер. Медведково Быковского сельского совета. Что запомнилось Любовь Ивановне? Многое. Детская память — крепкая память. Воспоминания о тех годах длиной в целую войну. (Слово Лутошкиной Л.И.) 2 Вед: Конечно, подумать — кому оно легче Лихая година была? Но все же война и на детские плечи Всей тяжестью взрослой легла... (Г. Красников). 1 Вед.: Владимиру Александровичу Скурихину в то время было 5 лет. Жили они в г. Советске. В семье было 5 детей, а в 1942 году в семью пришло страшное горе, умер их отец. И мама пешком из Советска до Нолинска шла, чтобы схоронить его. (Слово В.А. Скурихину. Музыкальный номер) 2 Вед.: 1 розный сорок первый... Как он изменил людские судьбы, обагрил кровью и слезами детство, сделал короткими жизни многих мальчишек и девчонок, разрушил светлые мечты семнадцатилетних, которые прямо с выпускного бала ушли «из детства» в грязную теплушку, в эшелон пехоты. Они хотели вернуться в теплые хаты, чтобы посмотреть в добрые, полные тоски и печали глаза своих матерей. Очень хотели. 1 Вед.: Война застала юного Геннадия Филлиповича Носкова в его родном Быкове. Ему было 14 лет. А в свои неполных 17 он был уже в армии. (Слово Геннадию Филлиповичу Носкову) 1 Вед.: Что вы пережили, расскажет история Был сон ваш тревожен и хлеб наш был горек. Да что там! Сравнения ввек не найти, Чтоб все описать, что пришлось вам пройти. 1 Вед: Слово Василию Ивановичу Колупаеву. Был призван на войну в 1941 из д. Зуево, тогда Зуевского сельского совета (Быковский с/с). Две похоронки пришло домой, а вторая самому Василию Ивановичу. Об этом нам расскажет он сам. 1 Вед: А каких только курьезов не происходило на войне. Из книги «О подвиге, о доблести, о славе...» 2 Вед: «В небольшой русской деревушке Белогорье жили трое подростков, которые с первого дня войны мечтали попасть на фронт. Фронт подходил к Белогорью все ближе. Бои были трудными. Наши отступали. И когда трое мальчишек появились среди солдат, им дали оружие. В первом же бою один из них погиб. Другого ранило. И Николай Илюшенко дал слово воевать за себя и за товарищей. Он ходил в разведку, а потом его направили в школу фронтовых шоферов. Не раз удивлялись регулировщики: машина идет, а за баранкой никого не видно! Но шофером Николай был лихим: артрасчет с пушкой, которая была прицеплена к его машине, всегда вовремя прибывал на позицию. 1 Вед: Однажды Коля получил от бабушки письмо. Она писала, что братишка Ванюшка тоже сбежал на фронт, воевал где-то под Харьковом, а недавно на него пришла «похоронка»: «Пал смертью храбрых...». Перед концом войны полк, в котором служил Николай, вывели на переформирование. Его сливали с таким же обескровленным полком. Шла перекличка. Командир вызвал: 1) —Илюшенко! 2) — Я! — (1) ответил Николай. 1) —Я! — (2)отозвался другой голос. 1) В строю засмеялись. Командир нахмурился и повторил: — Илюшенко! Вместе: —Я! — снова отозвались два голоса. 1) — Выйти из строя! — приказал командир. Николай вышел. А с другого фланга тоже вышел мальчишка. Они поглядели друг на друга и закричали: Вместе: — Братка! 1) Бойцы глядели на мальчишек. Многие отворачивались, чтобы скрыть слезы: ведь у них дома тоже были сыновья. Похоронная оказалась ошибочной. Ваню под Харьковом ранило, а подобрали его санитары другой части. (Музыкальный номер: «Баллада о красках», исполняет В.П. Марусенков) 2 Вед.: Судьбы детей военной поры похожи. Даже если они находились в далеком тылу, все равно они были дети войны. (Слово Садовниковой Любови Петровне ...запомнился конец войны) (Слово Бердниковой Екатерине Алексеевне в Черной Холунице Омутнинского района. Было ей тогда 9 лет). (Слово Шулятьевой В.В. жила в с. Нестино, что в 10 км от Суны. Было ей 6 лет) (Танец) 2 Вед.: (в руках солдатское письмо-треугольник) Этот маленький синий листок Не давая пощады врагу: Посылаю в землянку к тебе, Чтоб в землянке порой находясь, Чтобы строчками этими мог Знал: любовь я твою берегу. Часто думать в бою обо мне. Вспоминаю тебя каждый час. 1 Вед.: Строчки простые, наивные, но сколько в них надежды и любви Такие письма необходимы солдату. А с фронта получали долгожданные треугольники, где мужья старались успокоить своих любимых жен, детей, высказывали надежду, что закончится война, они вернутся. Показ слайда «Солдатское письмо» 2 Вед: Письма, письма, Письма с фронта — Треугольники войны. В них приветы, беспокойства: Все ль здоровы, не больны? Всем приветы, всем поклоны, Поименно всей родне. Всем: и кто остался дома, И кто нынче на войне. А. Твардовский 1 Вед : Лаптева Мария Васильевна. Это ей и сестрам писал письмо с фронта отец. Было ей тогда 11 лет. А сколько таких же девчонок и мальчишек ждали долгожданные письма-треугольнички. (Слово М.В. Лаптевой) 1 Вед: Малых Зинаида Михайловна с 1924 года рождения в г. Великие Луки. С 8 лет жила в Ленинграде на Васильевском острове в 1941 году через военкомат мобилизована в дружину. Оказывали помощь при бомбежке. В голод — ходили по квартирам, оказывали помощь тем, которые не могли ходить, выносили умерших на пункты. В 1942 по Ладоге были эвакуированы всей семьей. Муж сестры работал в ремесленном училище. Училище было эвакуировано в г. Челябинск. Их семью, и другие семьи высадили в г. Кирове. Так они оказались в д. Тараканы Зуевской с/с . (Музыкальный номер) 2 Вед: «Собирая колоски на полях, лекарственные растения, работая в поле, помогая на ферме, мы чувствовали себя маленькими солдатами Красной Армии, мы ковали победу в тылу» — вспоминают труженики тыла. 1 Вед: (Слово труженикам тыла Казаковцеву Вениамину Михайловичу) 2 Вед: Война унижала голодом, холодом, нищетой и в то же время война возвышала нас ощущением причастности к истории, ощущением себя как части великого народа, единого в своем стремлении к победе. 1 Вед: Чтоб снова На земной планете Не повторилось той войны, Нам нужно, Чтобы наши дети Об этом помнили, Как мы! 1 Вед: Слово предоставляется главе администрации района, участнику боевых действий в Афганистане Рылову Александру Алексеевичу. 2 Вед: И до сих пор мы слышим шум капели, Победной, долгожданной той весны, Как хорошо, что вновь скворцы запели, Вместе: Как хорошо на свете без войны! 1 Вед: Как хорошо влюбляться и смеяться, Как хорошо порою погрустить, Как хорошо встречаться и прощаться, И просто хорошо на свете жить! 2 Вед: Как хорошо проснуться на рассвете, Как хорошо, что ночью сняться сны, Как хорошо, что кружиться планета, Вместе: Как хорошо на свете без войны! 1 Вед: Спасибо всем, кто пришел сегодня к нам на эту встречу. Ветеранам желаем здоровья и долголетия Удачи вам и искреннего смеха Здоровья вам на долгие года. Желаем вам во всех делах успеха И рады новой встрече мы всегда. Мы поздравляем всех с великим днем, Днем Победы! (Песня «День Победы»)