Спортивный праздник «Зимняя Олимпиада»

Спортивный праздник «Зимняя
Олимпиада»
Цель: Формировать у дошкольников представления об Олимпийских играх современности как части
общечеловеческой культуры.
Задачи:

создать у детей представления об Олимпийских играх как мирного соревнования в целях
физического совершенствования людей, в котором участвуют народы всего мира;

закреплять знания детей о символах и ритуалах Олимпийских игр;

приучать к соблюдению данного слова (клятвы);

способствовать физическому развитию детей, их силе, быстроте, ловкости;

развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор;

воспитывать соревновательные качества, чувство взаимовыручки, поддержки;

активизировать словарь детей: символ, континент, факел, клятва, девиз, эмблема, пьедестал.

создать атмосферу веселья, доброжелательности, потребность коллективного общения,
дружеского состязания и удовольствия;
Предварительная работа:

чтение художественной литературы на спортивную тематику;

рассматривание репродукций, альбомов на спортивную тематику;

разучивание с детьми и сотрудниками стихи и песни на спортивную тематику;

просмотр видеоматериалов, где представлены элементы олимпийских игр – шествие
спортсменов, поднятие флага, соревнования;

беседы о спорте;

подготовить эмблемы, лозунги, плакаты, номера художественной самодеятельности;

оформить музыкальный зал;
Оборудование:
Детские клюшки 3шт, ворота-3шт, шайбы-3шт, лыжи-3 пары, ориентиры-3шт, санки-3шт, мешочки3шт, кегли-3шт.
Место и время проведения: спортивная площадка МКДОУ №8 г.Сим
Участники: команды подготовительных, старших, средних, младших групп
Ход праздника.
Звучит торжественная музыка.
Вед: Во имя грядущих побед,
Во славу российского спорта,
Да здравствует детская олимпиада,
Ведущая к новым рекордам!
Олимп – Богов великое творенье!
Спортивный мир – единая семья!
Олимпа получив благословенье,
Спортивный праздник открываю я!
А мы с вами перенесёмся на много веков назад в
Древнюю Грецию.
В старину, в античном мире,
25 веков назад
Города не жили в мире.
Шёл войной на брата брат.
И мудрейшие решили:
Ссоры вечные страшны,
Можно в смелости и силе
Состязаться без войны.
Пусть в Олимпию прибудет,
Кто отважен и силён
Для сражений мирных будет
Полем боя стадион.
(показ слайдов о Др. Греции)
Выходит Зевс, Аполлон, Афродита, Гера
Зевс: Я, всемогущий громовержец Зевс,
Спустился к вам сюда с небес
Слушайте, люди, довольно сражаться,
Властью своей объявляю я праздник!
Я призываю вас состязаться,
В силе и ловкости соревноваться!
Каждому году четвертому быть олимпийским!
Боги, теперь говорите, коль мыслью мы близки!
Аполлон: Я-Аполлон Бог света и правды.
Я стану славить настойчивость сильных спортсменов.
Я стану славить спортивные их достиженья.
Я стану верить, что в спорте, растя себе смену, люди уже не вернуться к кровавым сраженьям!
Афродита: Я, Афродита, богиня любви и желанья.
Я славлю молодость, гибкость и силу!
Я славлю юных, спортивных, красивых!
Гера: Хочу представиться. Я-Гера, богиня огня. Мой храм-место зажжения Олимпийского огня. Каждые
четыре года возле моего храма от лучей солнца вспыхивает пламя, которое люди передают из рук в
руки. Сейчас мы с вами зажжём олимпийский огонь. (зажжение ол. огня, макет на пьедестал; почётный
круг р-ка с ол. огнём по залу).
Вместе: Стоя приветствуем пламя, как символ победы.
И объявляем открытие игр олимпийских.
Зевс: Олимпиаде быть
И победит сильнейший! (Боги уходят).
Вед: С древней Греции с Эллады
Взял пример и новый век,
Возродил Олимпиады
Современный человек.
Хорошо всем стран посланцам
Собираться, спорт любя.
И никто здесь иностранцем не почувствует себя.
(показ слайдов)
Вед: Внимание, внимание! Наш микрофон (камера) установлен в спортивном зале д/с №8 «Сказка», где с
минуты на минуту должна начаться зимняя Олимпиада. Прежде чем объявить Олимп. Игры
открытыми, посмотрите внимательно, все ли символы Олимпиады у нас находятся в зале (нет Олимп.
флага). Что изображено на Олимп. флаге? (5 колец).
Ребята, а вы хотите узнать тайну цвета каждого кольца? (да). Тогда слушайте внимательно.
1-й р-к: Что за символ пять колец?
Перво-наперво понять
Почему их ровно пять?
А не шесть и не четыре? Почему?
2-й р-к: Ответ таков:
На планете в нашем мире
Пять жилых материков.
Ну, а пять материков,
Как доверенных постов
Шлют спортивные отряды
На призыв Олимпиады.
3-й р-к (костюм Азии): Солнце из-за
океана
Поднимается в зенит.
На востоке рано-рано
Солнце окна золотит.
4-й р-к (костюм негра): в Африке друзей немалоОлимпийцы всей землиЗнают, чёрный цвет
Знойной Африке привет.
5-й р-к (костюм Австр): Цвет травы, зелёный
цвет.
Из Австралии привет!
6-й р-к (костюм Европы): Из Европы дружбы
тропы
К нам спешат, препятствий нет
А какой же цвет Европы?
Голубой в Европе цвет.
7-й р-к (костюм Америки): У Америки есть тоже
Олимпийский свой привет:
Мери, Джон, Хуан и Рут
Красное кольцо везут.
Вед: Все мы в дружбу верим свято
Каждый в дружбе молодец
И рисуют все ребята
Добрый знак пяти колец. (Дети уходят).
Вед: В этом году Зимняя Олимпиада проходит в России, в г. Сочи. Вместе с Олимп. флагом мы вынесем
флаг России. Во время торжественного выноса флага все встают и исполняют гимн России (вынос
флага России и Олимп. флаг, дети исполняют гимн).
Вед: Огонь Олимпийский горит, флаг Олимпийский кольцами сверкает. Пришла пора познакомиться с
нашими командами (представители команд выходят, совершают почётный круг и встают по
периметру зала). Представление команды (название, девиз, презентация команды).
Вед: Перед открытием Олимпийских игр спортсмены должны произнести торжественную клятву, в
которой обязуются соблюдать правила, честно бороться за первенство! Давайте и мы дадим клятву!
Во имя чести и славы спортивной
Бороться клянёмся достойно, красиво
Чтить судей, соперников, честно
сражаться,
Чтоб славы спортивной достойным
остаться!
Все: Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
Вед: А вот сейчас прошу считать
«Зимнюю Олимпиаду» открытой!
Вед: Слово предоставляется
заведующей д/с №8 председателю
судейского комитета Тимофеевой
Галине Геннадьевне: «От имени всех
судей, я обещаю, что мы будем
выполнять наши обязанности во время Олимпийских игр во всей беспристрастностью, уважая и
соблюдая правила, по которым они проводятся, в подлинно спортивном духе».
Вед: Наши соревнования буду проходить на спортивной площадке. Вся неделя будет посвящена
Олимпийским играм.
Понедельник - младшие и средние группы
Вторник – старшие группы
Среда – соревнования между детскими садами
Четверг – подготовительные группы
Пятница – закрытие Олимпийских игр
1-й день: младшие группы – подвижные игры на
спортивной площадке
Средние группы:
1. Взял дубовых два бруска,
Два железных полозка.
На бруски набил я планки
Дайте снег. Готовы … (санки).
Эстафета с санками:
 провезти санки до ориентира и обратно, держась за спинку;
 на санки садится один ребёнок, второй везёт до ориентира, держась за спинку; около
ориентира происходит смена спортсменов;
 «Принеси шишки» - чья команда быстрее добежит до корзины с шишками, возьмёт одну
и вернётся обратно в команду.
 П/и «Снежинки»
2-й день – старшие группы.
1. «Лыжные гонки» - чья команда быстрее добежит на лыжах до ориентира и обратно
2. «Слалом» - на санки садится один ребёнок, второй ребёнок держится за спинку санок и провозит
его змейкой между кеглями, меняются около последней кегли.
3. «Хоккей» - провести клюшкой шайбу до ворот и забить гол, забрать шайбу и отдать
следующему игроку.
П/и «Два мороза».
Подготовительная группа.
1. «Хоккей» - обвести клюшкой кегли и забить в ворота гол (в воротах стоит вратарь р-к - из
другой команды).
2. «Слаломисты» - на лыжах пробежать между кеглями змейкой.
3. «Биатлонисты» - пробежать на лыжах, метания мешочков в цель (сбить кеглю).
4. «Бобслей» - лёжа на санках, отталкиваясь руками, продвигаться вперёд.
5. «Эх, прокачу» - поочередно везут друг друга на санках (держась за спинку).
6. «Доставь письмо» - вокруг детского сада: один везёт санки (держась за верёвку), другой сидит в
санках держит в руках конверт. Доехать до флажка, передают санки и конверт другой паре (6
этапов).