Примерный план проведения тематической недели по пожарной

Примерный план проведения
тематической недели по пожарной безопасности
в старшей группе «Осторожно, огонь»
Дни недели, тема
Понедельник
Осторожно, огонь
Задачи
Содержание и формы
работы
Углублять и систематизиро- Рисование «Пожар –
вать знания воспитанников о друг, пожар - враг»
причинах возникновения по- Беседа «Почему огонь
жаров
полезен и опасен»
Чтение: С. Маршак
«Пожар», Евгения Толкачёва «Сказка о старушке и озорном огоньке»
Загадывание загадок по
теме
Рассматривание сюжетных картинок «С огнём
играть нельзя»
Д/и «Причины пожара»,
«Да-нет»
Вторник
Пожарный – герой, он с огнём
вступает в бой
Рассказывать о профессии
пожарного, раскрывать значение его труда, развивать
понимание того, что соблюдение правил пожарной безопасности обязательно всегда
и везде, воспитывать уважение к труду пожарных
Среда
Детские шалости с
огнём и их последствия
Формировать представление
воспитанников о тех предметах, которыми пользоваться
категорически запрещается:
спички, газовая плита и т.д.,
объяснять
предназначение
спичек в доме, разъяснять
опасность при попадании в
неумелые руки
Познавательная беседа
«Пожарный – профессия
героическая»
Чтение: С. Маршак
«Рассказ о неизвестном
герое», Андрэй
Ерамішын “Лясны
пажар”
Д/и «Что необходимо
пожарному для работы»
С/р игра «Мы – пожарные»
Занятие «Почему случился пожар?»
Беседа «Эти предметы
таят опасность»
Чтение: рассказ «Бумажный самолётик», беседа по нему, Елена Тимошенко «История о
лисичках и одной коробке спичек»
Четверг
Знает каждый
гражданин этот
номер - 101
Продолжать знакомить с основными правилами пожарной безопасности, учить правильно вести себя во время
пожара, вовремя распознавать
опасность, принимать меры
предосторожности, защищать
себя, учить правильно сообщать о пожаре по телефону
Пятница
Юные пожарные
Закреплять знания воспитанников о правилах пожарной
безопасности, умение найти
выход в случае опасности
Д/и «Пожароопасные
предметы», «Продолжи
предложение»
Беседа «Если в доме
случился пожар»
Экскурсия по дошкольному учреждению (знакомство с уголком противопожарной безопасности, со средствами
пожаротушения, системой оповещения)
Чтение: С. Маршак
«Кошкин дом», Аліна
Рабцевіч “Казка пра
дамавікоў і пажарны
апавяшчальнік”
Игровой практикум
«Учимся сообщать по
телефону о пожаре»
Решение ситуаций
День здоровья «Моя
безопасность»
Занятие «Юные пожарные»
Чтение Михалков «Дядя
Стёпа»
Литературная викторина
«Не шути с огнём»
Д/и «Собери номер пожарной охраны»
Составление свода правил пожарной безопасности
Изготовление коллажа
«От чего может произойти пожар»
Вручение удостоверений «Юный пожарный»
Примерный план
проведения тематической недели по пожарной безопасности
в средней группе «Осторожно, огонь»
Дни недели, тема
Понедельник
Осторожно, огонь
Задачи
Содержание и формы
работы
Продолжать знакомить вос- Ознакомление с окрупитанников с причинами воз- жающим миром и поникновения пожаров
знание себя «О пользе и
вреде огня»
Рисование «Пожар»
Беседа «Правила пожарной безопасности»
Чтение - сказка «О
спичке и добром огне»,
Евгения
Толкачёва
«Сказка о старушке и
озорном огоньке
Загадывание загадок по
теме
Рассматривание сюжетных картинок «С огнём
играть нельзя»
Д/и «Причины пожара»,
«Хлоп-топ»
Вторник
Пожарный – герой, он с огнём
вступает в бой
Знакомить с профессией пожарного, техникой, помогающей тушить пожар, раскрывать значение труда пожарного, развивать понимание
того, что соблюдение правил
пожарной безопасности обязательно всегда и везде, воспитывать уважение к труду
пожарных
Среда
Детские шалости с
огнём и их последствия
Формировать представление
воспитанников о тех предметах, которыми пользоваться
категорически запрещается:
спички, газовая плита и т.д.,
знакомить с предназначением
спичек в доме, разъяснять
опасность при попадании в
Рассказ воспитателя
«Знакомство с профессией пожарного»
Чтение С.Я. Маршак
«Пожар»
Рассматривание пожарной техники
Д/и «Что необходимо
пожарному для работы»
С/р игра «Мы – пожарные»
Беседа «Эта спичка невеличка»
Чтение: Чуковский
«Путаница», Елена Тимошенко «История о
лисичках и одной коробке спичек»
Мини-сценка «В осен-
неумелые руки
Четверг
Знает каждый
гражданин этот
номер - 101
Продолжать знакомить с основными правилами пожарной безопасности, учить правильно вести себя во время
пожара, вовремя распознавать
опасность, принимать меры
предосторожности, защищать
себя, учить правильно сообщать о пожаре по телефону,
закреплять знания домашнего
адреса
Пятница
Правила пожарные
знай, правила пожарные выполняй
Закреплять знания воспитанников о правилах пожарной
безопасности, умение найти
выход в случае опасности
нем лесу»
Складывание картинок
из кубиков на пожарную
тематику
Д/и «Пожароопасные
предметы», «Продолжи
предложение»
Занятие «Уроки безопасности для Карлсона»
Беседа «В доме возник
пожар»
Экскурсия по дошкольному учреждению (знакомство с уголком противопожарной безопасности, со средствами
пожаротушения, системой оповещения)
Чтение С. Маршак
«Кошкин дом»
Игровой практикум
«Учимся сообщать по
телефону о пожаре»
Моделирование ситуаций
День здоровья «Чтобы в
наш дом не пришла беда, будь с огнём осторожен всегда»
Чтение Михалков «Дядя
Стёпа»
Д/и «Собери номер пожарной охраны»
Правила пожарной безопасности в стихах
Рассматривание сюжетных картинок на пожарную тематику, беседа
про ним
Вручение воспитанникам памяток с правилами пожарной безопасности для закрепления с
родителями дома
Содержание и формы работы при проведении тематической недели
по пожарной безопасности «Осторожно, огонь»
во второй младшей группе
Задачи
Знакомить воспитанников с правилами пожарной безопасности, с трудом
пожарных, давать представление о
пользе и вреде огня, знакомить со
свойствами огня, закреплять знания
об огнеопасных предметах, воспитывать чувство осторожности и самосохранения
Содержание и формы работы
Беседа «Спички детям не игрушки»
Рассматривание пожароопасных ситуаций
Рассматривание картинок «Пожарные
машины спешат на помощь»
Чтение: С. Маршак «Кошкин дом», Е.
Харинская «Спичка-невеличка», Чуковский «Путаница», сказка «Сказка
о спичке и добром огне», правила в
стихах
Рассказ воспитателя о пожарных, их
труде, смелости
Занятие «Помнить все должны о том,
что нельзя играть с огнём»
Д/и
«Продолжи
предложение»,
«Опасные – неопасные предметы»
Экскурсия по дошкольному учреждению (рассматривание стендов, огнетушителей)
Составление картинок по пожарной
безопасности
С/р игра «Дом, семья»