Тест на 1-ю инициацию (35 вопросов)

Тест на 1-ю инициацию (35 вопросов).
Общая сумма – 153 балла. Проходной балл – 74.
Раздел 1.
1. Кто такой Кришна? Опишите положение и качества Господа Кришны. (1)
Ссылки: ИВН, предисловие (достояния Бога); СВ, текст 1 (перевод слова Кришна);
НС, раздел 1, стр. 37-40; (объяснение слова Кришна и описание достояний Бога)
2. Какое положение занимаете Вы как душа по отношению к Верховной Личности Бога? (1)
Ссылки: БГ, введение, стр. 23, 27, 31-32, 38; НС, раздел 1; стр. 20; НС, раздел 9; стр. 396-397.
3. Что дает Вам знание Вашего положения по отношению к Господу? (1)
Ссылки: БГ, введение, стр. 23, 38-39; НП, предисловие, стр. 12-13; УГЧ, гл. 12, стр. 150.
4. Какова цель практики Сознания Кришны? (1)
Ссылки: НП, предисловие, стр. 12-13; БГ 12.9 (индивидуальная цель);
НС, раздел 1, стр. 40, 43, 48; УГК, гл. 1, текст 1, стр. 18-19 (цель движения).
5. Дайте определение понятия «религия». (4)
Ссылки: БГ, введение, стр. 37 (определение религии);
ШБ 1.1.2 (составные части религии); ШБ 1.1.23; УГЧ, гл. 23, стр. 270-271;
НС, раздел 1, стр. 55; НС, раздел 6, стр. 251-254.
6. Является Сознание Кришны религией или религиозной верой? (5)
Ссылки: БГ, введение, стр. 36-38; БГ 6.30; УГК, гл.1, текст 1, стр. 18;
НС, раздел 1, стр. 28-31; НС, раздел 1, стр. 45-47; НС, раздел 5, стр. 216-217.
7. В чем заключается различие между религией и верой? (5)
Ссылки: БГ, введение, стр. 37-38; НС, раздел 1, стр. 45-46, 55-56;
НС, раздел 3, стр. 118-121; НС, раздел 3, стр. 135; НС, раздел 6, стр. 245-246.
8. Может ли истинная религия или вера измениться? (5)
Ссылки: БГ, введение, стр. 37-38; УГК, гл. 1, текст 1, стр. 18-19;
НС, раздел 3, стр. 141; ШБ 1.17.32.
9. В чем заключается различие между вечной религией и временной (религиозным
вероисповеданием? (5)
Ссылки: БГ, введение, стр. 36-38; БГ 18.66; ШБ 1.1.23; 1.17.25; 1.17.32;
УГК, гл.1, текст 1, стр. 17-18; НС, раздел 1, стр. 29-30; раздел 1, стр. 42; раздел 4, стр. 146, 151;
раздел 5, стр. 215-217; НС, раздел 8, стр. 374. «Путешествие вглубь себя» , раздел 2, стр. 58-65.
10. Перечислите основные (не менее 3-х) религиозные вероисповедания и объясните причины
их возникновения. (2)
Ссылки: БГ, введение, стр. 38;
УГК, гл. 1, текст 1, стр. 18 (причины возникновения различных вероисповеданий);
БГ 4.7 (комм); БГ 17.6 (по гунам); ШБ 1.2.24 (по поклонению).
11. Может ли человек создать религию с помощью умственных рассуждений? Кто
устанавливает религию? (1)
Ссылки: НС, раздел 1, стр. 43; НС, раздел 3, стр. 109-117; ШБ 1.1.23; УГК, гл. 1, текст 1, стр. 18;
БГ 4.7; 4.16 (комм); 14.1 (комм).
12. По какой причине человек обращается к религии? (сравните материалистов и преданных).
Перечислите и кратко опишите 9 основных процессов бхакти (1)
Ссылки: ШБ. 1.1.2., 1.2.9.; ШИ, мантра 17; ШБ 1.9.43.
13. Если Вы верите, что Кришна является Верховной Личностью Бога, то как Вы обоснуете свое
убеждение? (5)
Ссылки: НС, раздел 1, стр. 37-44, стр. 68-69; СВ, текст 1; ИВН, предисловие, ИВН, текст 2, стр. 15-16
(достояния Бога); БГ 9.13; 10.8; 10.12-13 (подтверждение мудрецов); БГ гл.11; ИВН, гл. 13, гл. 25
(сверхчеловеческие деяния)
14. Что такое Брахман, Параматма и Бхагаван. (3)
1
Ссылки: ШИ, обращение; НС, раздел 5, стр.181-185; БГ, 2.2; (все три аспекта) БГ, 2.22, 13.5,13.14-18,
БГ.13.23; (Параматма), УГЧ, гл.5 стр. 99-100; БГ. 10.15; (Бхагаван).
Общая сумма баллов – 40.
Раздел 2.
1. Что означают слова, входящие в маха-мантру: а) Харе, б) Кришна, в) Рама, г) сама махамантра (перевод, данный Шрилой Прабхупадой). (5)
Ссылки: НС, раздел 1, стр. 34.; НС, раздел 5, стр. 218-220; НС, Приложения, «Мантра-медитация».
2. Перечислите и охарактеризуйте стадии повторения Святого Имени. (3)
Ссылки: УГЧ., предисловие, стр.13; НН, текст 7 (стадии воспевания); УГЧ., гл.1, стр. 59-61; НП, гл.8,
стр. 100-101 (что мы должны избегать на 1-й стадии) УГЧ, гл1, стр. 61-62; НП, гл.1, стр.27 (2-я стадия)
УГЧ. гл. 1, стр.61-62 (3-я стадия).
3. Какой благотворный эффект оказывает на Вас повторение Святого Имени? (2)
Ссылки: НС, раздел 5, стр. 188-189; НС, раздел 5, стр. 215-217.
4. Перечислите четыре регулирующих принципа и объясните, почему так важно им
следовать? (8)
Ссылки: НС, раздел 2, стр. 88, 94; НС, раздел 3, стр. 131; НС, раздел 5, стр. 152; НС, раздел 6, стр. 287;
УГЧ, гл.1, стр. 61; УГК, гл.6, текст 8, стр. 91; ШБ. 1.1.6.; ШБ, 6.1.58-69 (4 принципа, запреты);
НС, раздел 4, стр. 149-151, стр. 157-161; ШБ, 1.4.9, ШБ. 1.11.28, ШБ. 6.4.9 (мясоедение);
НС, раздел 1, стр. 72-74; ШБ. 1.1.1.; БГ. 3.39 (секс); НС. Раздел 5, стр. 236, 238 (одурманивающие
средства); ШБ. 1.17.39-42 (азартные игры); БГ. 2.59, ШБ. 1.17.25, 1.17.32, 1.17.38, 1.17.45, 33.16.22
(зачем следовать).
5. Процесс садхана-бхакти включает в себя различные виды деятельности в преданном
служении. Объясните, в чем их смысл, а также какое духовное благо получает преданный,
выполняя их. (20).
Ссылки: Садхана-бхакти: БГ. 12.9
а) посещение мангала-арати;
Ссылки: Песенник вайшнавов-ачарьев, стр. 31; ШБ. 2.3.22;
б) джапа-медитация;
Ссылки: НС, раздел 5, стр. 175-180, 188-190, 203-204;
НС. Приложения, Мантра-медитация;
в) посещение туласи-пуджи;
Ссылки: Песенник вайшнавов-ачарьев, стр. 144-145;
ШБ. 3.15.19, 3.15.49;
г) слушание лекций по «Шримад-Бхагаватам»;
Ссылки: ШБ. 1.1.2, 1.1.3, 1.1.5; ШБ. 1.2.4, 1.2.5; ШБ. 1.3.40-41, 1.3.42-44; ШБ. 1.4.1-2.
(Что такое Шримад-Бхагаватам, от кого и как слушать ШБ, благо от слушания)
д) поклонение Божествам;
Ссылки: ШИ. Мантра 5, мантра 8; ШБ. 1.11.24, 1.12.9, 3.1.17, 3.25,35; НС. Раздел 1, стр. 36 (кто
такие Божества);
ШБ. 1.6.21, БГ. 17.11 (комм.), 11.54 (комм.), 9.11 (почему надо поклоняться Божествам);
БГ. 12.9, ШБ. 3.25.35 (благо от поклонения);
ШБ. 2.33.22, БГ. 13.8-12 (можно ли поклоняться Господу дома);
БГ. 12.5, ШБ. 11.24, 3.1.18 (поклонение божествам и идолопоклонство);
е) посещение гуру-пуджи;
Ссылки: ШБ.1.1.8, БГ. 2.41;
Песенник, стр. 100, (в чем заключается секрет успеха в духовной жизни);
ж) соблюдение экадаши;
Ссылки: ИВН. Гл. 28, стр.208, БГ. 11.54, стр. 619 (комм), НП. Гл. 6, стр. 81-82, гл. 7, стр.91;
з) почитание прасада;
Ссылки: НС. Раздел 5, стр. 148-151; БГ. 3.13, 6.16, 9.26, 12.8; ШИ. Мантра 1; БГ. 1.41;
и) служение преданным;
2
Ссылки: НН, текст 4 (взаимоотношения между преданными);
ШБ. 4.8.34 (как относиться к старшим, равным и младшим);
БГ. 9.2, стр. 473-474; НП. Гл. 12, стр. 134-135;
к) участие в проповеднической деятельности.
Ссылки: БГ 18.68-69; НС, 1 раздел, стр. 40; БГ 6.32.
6. Кому проводится поклонение в храмах ИСККОН?
Ссылки: УГЧ, гл.5, НС, раздел 1, стр. 36 (кто объект поклонения); НС, Приложения, стр. 451.
Свяжите личности с их именами. Поставьте в 1-й колонке - слева от перечисленных имен
различных личностей - номера (№) соответствующих им кратких описаний:
Имена
Господь Джаганнатха.
Шримати Радхарани.
Господь Баларама.
Шримати Туласи-деви.
Субхадра.
№
123456-
Шесть Госвами
Вриндавана.
78-
Ученическая
преемственность.
9101112-
Господь Чайтанья.
Господь Кришна.
Господь Нитьянанда.
Господь Нрисимхадева.
Шримати Лакшми-деви.
Краткие описания
Самое милостивое воплощение Господа.
Изначальный Всевышний Господь.
Чистая преданная Господа, принявшая образ дерева.
Путь передачи духовного знания
Сестра Кришны.
Инкарнация Господа в образе человекольва, являвшегося чтобы
защитить своего преданного.
Богиня процветания.
Вечная супруга Кришны, покровительствующая преданному
служению.
Изначальный духовный учитель.
Господь Вселенной.
Брат Кришны.
Великие преданные в цепи ученической преемственности от
Господа Чайтаньи. (12)
Ссылки: УГЧ. ИВН, БГ, Песенник.
Общая сумма баллов – 50.
Раздел 3.
1. Перечислите 3 гуны материальной природы. Какое влияние они оказывают на живые
существа? Укажите следующие особенности (9):
1). Свойства, характеризующие личность человека, находящегося под влияние разных гун.
2). По оболочкам грубого тела, покрывающих живое существо.
3). По различным религиозным вероисповеданиям.
4). По отношению к религии.
5). По деятельности и ее результатам.
6). В системе варнашрамы (варны).
7). По пище.
8). В вират-рупе.
9). По отречению.
Ссылки: БГ, главы: 14, 17, 18; ШБ. 1.2.24; НС. Раздел 5, стр. 233-234; БГ. введение, стр. 27-28, 35-36;
БГ. 2.45.; БГ. 3.27. Как выйти из под влияния гун: БГ. 14.26., БГ. 7.13-14.
2. Опишите качества души. (5)
Ссылки: НС, раздел 1, стр. 48, 72-74; «Путешествие вглубь себя» раздел 1, стр. 33-35;
ШИ «обращение»; БГ 2.11-30; БГ, введение, стр. 27.
3. Опишите процесс перевоплощения души. (5)
3
Ссылки: НС, 1 раздел, стр. 48-50; «Путешествие вглубь себя» 1 раздел, стр. 25-32;
БГ 2.22, 2.13, 15.8 –9; ШБ 3 песнь, гл. 30-31 (обратить особое внимание на ШБ 3.30. 15-25,30-32,34;
ШБ 3.31. 41,43-48); БГ 8.5, 12.6-7; 9.34, 11.55.
4. а) Реален или ложен материальный мир? (2)
Ссылки: НС, раздел 9, стр. 421-422;
УГЧ, гл.20, стр. 242; гл. 22, стр. 256-257; гл. 23, стр. 264; гл. 25, стр. 287 (сравните: как отвечают на
этот вопрос материалисты, философы-майавади и преданные).
б) Каким должно быть отношение преданного к материальному миру? (2)
Ссылки: НС, 9 раздел, стр. 421-422; УГЧ, введение, стр. 34;
БГ 9.28 (какой принцип лежит в основе); ШБ 3.31.47.
5. Объясните философский принцип, сформулированный Господом Чайтаньей. (2)
Ссылки: УГЧ предисловие, стр. 13; УГЧ, гл. 3, стр. 85; УГЧ, гл. 23, стр. 272-273;
БГ 6.29, 7.8.
6. Объясните, кто является создателем системы варнашрама-дхармы, каковы ее значение и
смысл? (10)
Ссылки: БГ 4.13 (источник варнашрамы), БГ 2.31;
ШИ, введение; НС, раздел 6, стр. 277-280, (определение варнашрамы);
ШБ 1.15.39, 4.2.31, 1.7.2 (определение варны и ашрама); ШБ 3.30.33, 5.26.17, 4.6.44 (цель создания);
ШБ 1.2.13, 1.2.2, 6.3.29, 6.3.13 (цель и предназначение); ШБ 1.9.26-27, 1.13.24, 1.19.4 (смысл);
ШБ 1.8.5 (как защита женщин и детей); ШБ 1.16.4, 1.16.21-22, 1.16.31 (влияние Кали на систему
варнашрамы); ШБ. 7 песнь, главы 11,12, 13, 14.(более подробное описание).
7. Перечислите 4 недостатка, которыми обладает обусловленная душа, и какое влияние они
оказывают на нее? (5)
Ссылки: ШИ введение; мантра1; БГ. 15.16; УГЧ. гл. 19, стр. 228-229.
Общая сумма баллов – 40.
Раздел 4.
1.Опишите признаки и качества преданных, находящихся на следующих уровнях преданного
служения:
а) каништха-адхикари (4)
б) мадхьяма-адхикари (4)
в) уттама-адхикари (4)
Ссылки: ШИ мантра 6; НН текст 5; БГ 9.3; ШБ 1.2.12, 1.12.17, 1.18.16; УГЧ гл.11, стр. 144-145;
НП гл. 3, стр. 55-58; (сравните эти три класса: по вере, по знанию шастр и умению применять их на
деле, по отношению к разным людям и по отношению к разным религиозным вероисповеданиям).
2. Опишите положение преданного ИСККОН по отношению к Шриле Прабхупаде:
а) до инициации (2)
б) после инициации (2)
Ссылки: НС, 2 раздел, стр. 96-98; БГ 4.34-35.
3. Как следует относиться к духовным братьям своего гуру? (4)
Объясните: отношение к другим гуру ИСККОН. Виды гуру: дикша и шикша-гуру, духовный
наставник. (ЧЧ, Ади, 1.34-35, 57-58, 44-47, 50, 56).
Общение с псевдовайшнавами. Кто они такие? (ЧЧ, Мадхья 1. 220).
4. Дайте перевод 1-го, 7-го и 8-го стихов «Гурваштаки» Вишванатхи Чакраварти Тхакура. (3)
Ссылки: Песенник вайшнавов-ачарьев, стр. 31-35; НС.1 раздел, стр. 35-36, раздел 2, стр. 82;
ШБ 1.1.8; УГЧ введение, стр. 45-46; гл. 14, стр. 175.
Общая сумма баллов – 23.
4