Урок на тему: «Возникновение религии и их основатели»

Урок
на тему:
«Возникновение религии и
их основатели»
учитель
Тилова В.М.
МОУ «СОШ №3» г. Тырныауза
2013г.
Цели и задачи урока.
Знакомясь с историей возникновения религий, дать возможность учащимся
задумываться над смыслом понятия “Мировые религии”. Формировать у детей
понятие “религия”, знание по возникновению религий мира. Определять
основополагающую идею религий мира. Определять основополагающую идею
религий мира. Вместе с детьми поразмышлять о том, что объединяет все
религии, какое значение имеет Иисус Христос, Мухаммед, Будда, Авраам для
людей воспитывать чувство уважения и толерантности к другим религиям и
толерантности.
Основные понятия
1.
Религия – это культура в переводе с латинского религия означает
“соединять”. Религия это такое явление в жизни людей, которые
включают в себя различные верования.
2.
Пантеон – при многобожии множество богов составляют пантеон.
3.
Завет – договор с богом, который заключил Моисей о соблюдении
заповедей бога.
4.
Земля Обетованная (Обещанная) – земля обещанная богом Аврааму, где
поселились Евреи, ныне Израиль, Сирия, Палестина, Ливан.
5.
Многобожие – вера во много богов.
6.
Единобожие – вера в одного бога.
7.
Ханиф - единобожник в Аравии.
8.
Нирвана – успокоение.
9.
Ислам – религия, возникшая на Аравийском полуострове основателем
которой является Мухаммед.
10. Христос – перевод с греческого – помазанник.
11. Мессия
–
помазанник
(на
еврейском
языке).
На экране показываем слайды рождение Иисуса, храм в Иерусалиме,
Будда в Урувельском лесу, Будда среди людей, Мухаммед-основатель
Ислама. Символика различных религий: колесо, крест, полумесяц и звезда и
т.д.
Слова учителя: религиозные чувства возникли у человека на самом
раннем этапе его истории. Археологи и учёные находят захоронения
древних людей, сделанные с большой любовью. Что свидетельствует о том,
что древние люди верили в загробную жизнь. Они верили, что мир населён
духами добрыми и злыми. Постепенно вера в духов сменилась в богов. Они
верили, что богов много и они каждый имеют, смою специализацию? Все эти
боги назывались пантеоном, а религия многобожием.
Затем на смену многобожию пришло единобожие. И первым народом,
который поверил в Единого Бога, были иудеи (евреи). В библии в “Ветхом
завете” рассказывается. Родоначальник евреев Авраам, ушел из страны своих
предков и поселился в земле Ханаан (Сирия, Израиль, Ливан), обещанной
ему Богом. С тех пор эту землю зовут Землей Обетованной (обещанной). Но
через некоторое время здесь наступил голод, и они переселились в Египет,
где им потом жилось очень тяжело, т.к. они попали в рабство Египтян. В это
время в еврейской семье родился мальчик Моисей. Вырос он и вызволил
еврейский народ из рабства и вернулся на Землю Обетованную. Моисей
заключил с Богом договор (завет) и Бог вручил ему скрижали (заповеди)
закон божий по которому они должны жить.
Чтобы почитать Своего Бога они построили Храм в Иерусалиме.
Однако в скорости евреи попали в зависимость могущественных соседей
– персов. Иудеи ждали пророка, который освободит их от всех бед.
Они называли его Мессия или по гречески Христос. Поэтому, когда
появился Иисус, от него ждали избавление иудеев от врага. Но Иисус
исцелил больных, учил любить Бога и своих ближних. Он призывал
измениться и стать лучше. В результате чего произошел конфликт между
Иисусом и евреями. Они хотели видеть в нем военачальника, а не
проповедника. Иуда, который тоже был учеником Иисуса, он отошел от
Иисуса Христа. Евреи пошли за Иудой и стали иудеями, а Иисуса казнили
(распяли на кресте). Те, которые последовали учению Иисуса стали
христьянами.
В VII веке в Аварии родился мальчик Мухаммед. Он вырос сиротой, был
на попечении своего деда, а затем дяди. Мухаммед, когда вырос с торговыми
караванами он отправлялся в Сирию, Палестину и, слушая проповеди
христьян Мухаммед стал ханифом (единобожником и жил благочестивой
жизнью), Мухаммед призвал людей, которые верили в разных богов,
уверовать в единого бога (Аллаха). Хадиджа жена Мухаммеда убедила его,
что он должен проповедовать единобожие среди мекканцев. Себя он считал
последним пророком. По его мнению, Мусса (Моисей) и Иса (Иисус)
проповедовали ту же религию, что и он. И все они вместе восходят к
традициям праотца Ибрахима (Авраама). Благодаря единобожию Мухаммед
сумел объединить разрозненные племена Аравии и подчинить земли за
пределами аравийского полуострова. Вместе с Арабами исламская религия
распространилась по разным странам.
Буддизм возник раньше вех религий в Индии в 5 веке до нашей эры.
(Показываем фрагменты фильмов о жизни Сиддхартха Гаутамы). Его
родители хотели, чтобы он был государем. Но однажды царевич, выйдя за
пределы своего дворца, увидел страдания, болезнь людей, смерть, нищету. И
он осознал мимолетность богатства и знатности, и наконец, он увидел
мудреца, погруженного в созерцание, и понял, что путь самопознания –
единственный к постижению причин страданий и способа избавления от них.
Он покинул свой дом и отправился на поиски истины. Он отправился в
лес, сел под дерево баньяна и дал клятву не сойдет с этого места, пока не
познает истину. Эти истины состояли в том, что:
1. В мире существует страдание.
2. Причины страдания – желания.
3. Освобождения от страданий – нирвана.
4. Существует путь, ведущий к освобождению от страданий.
Так он стал Буддой (Просветленным). У него появились ученики.
Почитатели буддизма в своих молитвах обращаются не к Богу, а к
самому себе. Призывая самого себя к позитивным действиям, к спокойствию.
Они видят во всем, что происходит вокруг, зависит от самого человека,
призывая самого себя и людей к добру, спокойствию, уважению к другим.
Один из нравственных законов буддизма “Хочешь быть счастливым, сделай
счастливым других”. Бог создал природу и все живое на Земле. Человек
является частью природы и поэтому должны жить в гармонии с природой.
Не губить природу, т.к. это является средой обитания для человека.
Уничтожая природу, человек уничтожает и себя. Не даром в буддизме
говорится, что человек, когда умирает, он перерождается в какое-нибудь
животное, насекомое, птиц и т.д. И поэтому в буддизме запрещается
сознательно убивать что-либо живое.
А все религии мира призывают к добру, милосердию.
Вопрос к ученикам:
Посмотрим на доску, и давайте все вместе прочитаем нравственные
законы буддизма, иудаизма, христьянства, ислама.
Буддизм:
1. Основа поведения человека считается ответственность за других.
Чтобы достичь счастья, надо сделать счастливым других.
2. Отказ от преднамеренного убийства любого живого существа.
3. Отказ от воровства и лжи.
4. От супружеской неверности.
5. От употребления алкоголя.
Иудаизм:
1. Вера в одного Бога.
2. Не поклоняться другим Богам и их изображениям.
3. Благовейно чтить его и не произносить попусту его имя.
4. Чтить отца и мать.
5. Не убивать.
6. Не красть.
7. Сохранять верность в браке.
8. Не лгать.
9. Не покушаться на то, что не принадлежит тебе.
10. Не делать ближнему того, что неприятно тебе.
Христьянские законы, как иудаистские, имеют 10 заповедей, которые
Иисус Христос объединил в две: “Возлюби Бога твоего всем сердцем твоим и
всей думою и всем разумом твоим”, “Возлюби ближнего своего, как самого
себя”.
Ислам:
1. Коран прямо объявляет человеческую жизнь наивысшей ценностью.
2. Ислам призывает любить друг друга и относится к друг другу так, как
они хотели бы, чтоб относились к ним самим.
3. С почтением относится к родителям, и обеспечивать им достойную
старость: Пророк Мухаммед говорил “Рай находится под ногами наших
матерей”.
4. Не употребляй спиртное.
5. необходимость добрососедских отношений.
Вопрос: Что общего между нравственными законами этих религий?
Ответ: Они призывают не убивать, не красть, не лгать. Призывают к
добру.
Слово учителя: Мы видим с вами, что все религии призывают к добру,
милосердию. Посеешь зло, обернется человеку злом, посеешь добро –
вернется добром.
Вспомните сказку “Крошечка Хаврошечка”. Когда она косточки
любимой Буренки посадила и с любовью ухаживала, выросла яблонька,
которая ей принесла счастье. А злая мачеха еще больше злилась.
Если вы что-нибудь сделаете хорошее у вас на душе хорошо, светло и
настроение хорошее, а если солжете, причините боль и страдание другим у
вас на душе будет тоже плохо. Зло оно уничтожает человека, а добро
продляет жизнь человеку.
Вывод: Иудаизм, христьянство и ислам имеют одни общие корни. И все
религии призывают к добру, хорошим поступкам. Нравственные законы у
всех религий одинаковые. Все религии заслуживают уважение. Люди,
которые не способны уважать другие народы, другие религии они не
способны уважать и свой народ, свою культуру.
Вопрос: Подняли ручки вверх, разжали все пальцы. Вы чувствуете на
руке силу, тепло?
Ответ: Нет.
Вопрос: А теперь сожмите ручку крепко в кулачок! Что вы чувствуете?
Ответ: Силу, тепло.
Слово учителя: Вот так и люди, каждый сами по себе ничего не могут, а
вместе они многое могут.
В заключение послушаем притчу “О человеке, построившем дом”.
Жил-был один человек. Он строил себе дом. Он хотел, чтобы дом стал
самым удобным, самым теплым, самым красивым в мире. Основательно
строить свой дом человек. Он с любовью выбирал камни и обтесывал их.
Строительство шло долго, но постепенно появился на свет один из самых
красивых домов, которые когда-то существовали в мире.
К нему приходили и просили о помощи, так как весь мир был объят
пламенем, люди страдали и умирали. Он всем отказывал в защите и заботе,
потому что интересовался только домом, а не миром вокруг…
Когда он построил, наконец, свой замечательный дом, то не смог найти
планету, где можно было жить.