Впрврвр

Сценарий
празднично игровой программы
«Распахни Россия ширь души»
Участники: Педагоги и воспитанники отдела декоративно – прикладного
искусства Центра развития творчества детей и юношества.
Цель: Создание условий для раскрытия творческих способностей
воспитанников.
Задачи:
 Пропагандировать декоративно – прикладное искусство.
 Выявление одаренных детей.
Звучит народная музыка.
Россия…
Спасибо тебе за моря и за сушу
За воздух кристальный за солнечный снег
За то, что любовью
Наполнила душу
И верностью сердце
Связала навек.
Сарматские стрелы
И стрелы Перуна
Кострища и струги
Набеги племен,
И гуслей немолкнущих
Вещие струны.
Моя родословная –
В гуще времен.
Ни лет отдаленность
На дали туманность
Не скроют, чем выжил
Наш крепкий народ
Его доброта,
Широта
И гуманность
Недаром вписались
В наследственный код.
Вед: Здравствуйте ребята!
Мы рады вас приветствовать на нашем празднике, который подводит итоги
полугодия. Праздник этот не простой, на нем будут конкурсы и игры, забавы
1
развлечения. Сегодня мы узнаем, какая команда самая эрудированная,
дружная и веселая. Давайте поприветствуем друг друга!
(Аплодисменты)
Вед: А так же поприветствуем многоуважаемое жюри:
1. Вихарева Т.В.
2. Попова А.Н.
3. Громченко Ж.К.
4. Любецкая Елена
Вед: Народное творчество создавалось и видоизменялось на протяжении
столетий в непосредственной связи с жизнью и бытом народа. В его создании
и развитии большую роль играли природные условия быта, хозяйства,
культуры и торговых связей. Благодаря многим поколениям мастеров у
каждого народа сложились свои собственные самобытные способы
изготовления и оформления бытовых изделий и украшений. Сегодня мы с
вами поговорим о народных промыслах России.
Итак, в нашем турнире участвуют:
1 – объединение «Юные мастерицы» (Курепина В.В.).
2 – театр моды «Виктория» (Свиридова Г.В.).
3 – студия «Стильные штучки» (Сухолитко В.Г.).
4 – объединение «Рукодельница» (Стародубцева В.И.).
5 – школа моды и дизайна «Восточный ветер» (Костенникова Л.П.).
6 – театр моды «Кураж» (Власова Е.В.).
Вед: Объявляется I тур
(Удар гонга)
который называется «Русский промысел»
Вед: На сцену согласно жеребьевке приглашается команда №1.(… название).
Приготовится. (Команды представляют русское ремесло по очереди).
По окончанию:
Вед: Пока наше уважаемое жюри подводит итоги I тура. Мы с Вами
проверим, как наши мастера умеют разговаривать на языке символов. Дело в
том, что у наших предков каждая черточка в узоре что-то значила
«снежинка» - например, зима; «ягодка» - в узоре, это лето.
Вед: Задание следующее, вы получите карточки с обозначением символов, а
напротив нужно написать пояснение. Чья команда быстрее справится с
заданием – капитан относит карточку на стол нашего уважаемого жюри.
Карточки розданы – начинаем по удару гонга.
2
Вед: Внимание: II тур.
«Язык древних символов».
(удар гонга).
Вед: Начинаем.
Вед: А пока наши команды готовятся, мы проведем игру с нашими
болельщиками и проверим их эрудицию: итак:
1. Без чего нельзя испечь хлеб? (без корки)
2. Какую посуду нельзя наполнить? (без дна)
3. Почему в старину люди ходили в сандалиях? (по земле)
4. Что в избе не видишь? (тепло)
5. Без чего нельзя построить дом? (без угла)
6. Зимой все пожирает, а летом спит, тело теплое, а крови нет? (печка)
7. Когда строят новый дом во что вбивают первый гвоздь? (в шляпку)
Вед: А теперь слово нашему уважаемому жюри:
Вед: А сейчас всем командам предстоит прошить себя через одежду, руки,
ноги, деревянной иглой и кто быстрее, и качественней зашьёт свою команду,
тот и победил.
III тур «Портняжка» (удар гонга)
Музыка 2 минуты.
Подводятся итоги конкурса:
Вед: А мы переходит к следующему конкурсу:
IV тур.
«Ты мне, я тебе»
Вед: На сцену приглашаются капитаны команд, я прошу обменяться
заданиями к конкурсу: (капитаны рассказывают задания).
Вед: Время пошло: (удар гонга).
Вед: А пока наши команды справляются с заданием, на наш турнир
пожаловали гости из танцевального коллектива «Детство», рук. Марышева
Ольга Александровна они исполнят веселый танец «Перепляс».
3
Вед: И еще один танец в подарок от коллектива «Детство» «Тополек».
Вед: Переходим к следующему туру.
V тур.
«Распиши домик»
Вед: Всем командам предлагается расписать дом согласно персонажу,
который мог бы в нем жить.
Вед: Объединение «Юные мастерицы» получают задание украсить «Дом для
Барби».
Вед: Театр моды «Виктория» - должен создать апартаменты «Снежной
королевы».
Вед: Студия «Стильные штучки» украшают дом, в котором бы понравилось
жить «Вини – Пуху».
Вед: Объединение «Рукодельница» потрудится над домиком «Русалочки».
Вед: Школы мод «Восточный ветер» приютят дом для «Шахеризады».
Вед: Театр моды «Кураж» украсят стены дома «Звездочета».
Удар гонга.
Вед: Пока наши команды работают и проявляют свои дизайнерские
способности, мы послушаем песню «Журавли» в исполнении вокального
коллектива «Элегия», рук. Морозова Е.М.
(работы сдаются).
Вед: Пока наше жюри подводит итоги всего турнира, объявляется конкурс
«Барыня».
VI тур.
Вед: Команды должны из воздушных шариков смастерить «Барыню», и
станцевать с ней танец «Барыню», команды и болельщики поддерживают и
танцуют все вместе.
(1 мин. Команды делают куклу, затем танцуют).
- Слово предоставляется жюри.
4
- Награждение.
5