Document 387541

Практическая работа по теме «Виды предложений» (6 класс)
Прочитайте текст и выполните задания
Осенью
1. Лес уже сбросил листву. 2. Дни наступили пасмурные, но
тихие, без ветра, настоящие дни поздней осени.
3. В такой тусклый день идешь по лесной тропинке среди
молодых березок, дубов, осинок, среди кустов орешника. 4. Не
слышишь пения птиц, шороха листьев. 5. Только иногда упадет
на землю тяжелый созревший желудь. 6. На голых листьях
повисли капли росы от ночного тумана.
7. Далеко видно кругом. 8. Легко дышит осенней свежестью
грудь, хочется идти все дальше и дальше по желтой от листвы
тропинке.
9. Вдруг среди листвы видишь пестрый комочек. 10. Это
птица обо что-то сильно ударилась во время полета.
11. Надо взять ее домой, а то в лесу птицу мигом разыщет и
съест лисица , решаю я.
Практическая работа по теме «Виды предложений» (6 класс)
Прочитайте текст и выполните задания
Осенью
1. Лес уже сбросил листву. 2. Дни наступили пасмурные, но
тихие, без ветра, настоящие дни поздней осени.
3. В такой тусклый день идешь по лесной тропинке среди
молодых березок, дубов, осинок, среди кустов орешника. 4. Не
слышишь пения птиц, шороха листьев. 5. Только иногда упадет
на землю тяжелый созревший желудь. 6. На голых листьях
повисли капли росы от ночного тумана.
7. Далеко видно кругом. 8. Легко дышит осенней свежестью
грудь, хочется идти все дальше и дальше по желтой от листвы
тропинке.
9. Вдруг среди листвы видишь пестрый комочек. 10. Это
птица обо что-то сильно ударилась во время полета.
11. Надо взять ее домой, а то в лесу птицу мигом разыщет и
съест лисица , решаю я.
1) Выпишите номера простых предложений.
2) Выпишите номера сложных предложений.
3) Выпишите номера предложений, которые осложнены
однородными членами.
4) Укажите номер предложения, в котором есть прямая речь
(знаки препинания не расставлены), выпишите его,
расставьте знаки препинания.
5) Напишите номер предложения, которое подходит к схеме
1) Выпишите номера простых предложений.
2) Выпишите номера сложных предложений.
3) Выпишите номера предложений, которые осложнены
однородными членами.
4) Укажите номер предложения, в котором есть прямая речь
(знаки препинания не расставлены), выпишите его,
расставьте знаки препинания.
5) Напишите номер предложения, которое подходит к схеме
6) Выпишите и сделайте синтаксический разбор 3
предложения, постройте его схему.
6) Выпишите и сделайте синтаксический разбор 3
предложения, постройте его схему.