К каждому человеку приходит своя весна

+
Полный вперёд!
Газета МОУ Ишеевской СОШ имени Н.К.Джорджадзе
И в сентябрьский день погожий,
И когда метет февраль,
Школа, школа, ты похожа
На корабль, бегущий вдаль (из песни)
№4
19 марта
2011г.
Выходит 1 раз в
месяц
Распространяется
БЕСПЛАТНО
Стр.2
№4 19 марта 2011
ЗАГАДКИ ИЗ ПРОШЛОГО
9 февраля 2011 года учащиеся 2-х классов нашей школы приняли участие в
муниципальном фестивале науки, который проходил на базе ДОУ «Ромашка»
Наши ученики, а это Капралова Настя,
Чирковская Таня из 2В класса, Казаков Саша
и Костенко Даниил из 2А класса, Алепко Надя
и Валеева Алина из 2 Б класса, выступали с
презентацией «Почему вымерли динозавры?»
Дети представились научными сотрудниками
палеонтологического музея: якобы юные
«сотрудники музея» делали раскопки, изучали
останки вымерших животных, побывали в
палеонтологическом музее в с. Ундоры. Ответа
на свой вопрос не нашли, но многое узнали.
Узнали, что возраст нашей Земли – около 5
миллиардов лет, что весь этот огромный срок
делится на эры, что всего 6 эр, самая древняя –
архей, следующая за ней – протерозойская, эра
«ранней жизни», за протерозойской следует
палеозойская – эра древней жизни, а вот за
палеозойской следует мезозойская эра – эра
средней жизни, и динозавры, оказывается, жили
только в мезозойскую эру, которая получила
название Века Рептилий. Так что же случилось с
динозаврами? Эта юная шестёрка продолжала
работать над этим вопросом и попыталась
ответить на него. Кто-то работал над вопросом,
какая разновидность динозавров вымерла самой
последней, а это, несомненно, тираннозавры и
трицератопс, кто-то выяснял, что могло стать
причиной вымирания динозавров. Объяснения
этого загадочного события есть. Они и
шуточные, и ошибочные, и серьёзные. В шутку
предположили, что они вымерли от скуки или от
того, что слишком много курили, превратились
в однополых, пострадали от каких-то новых
гусениц, которые слопали все листья.
Ошибочные версии были следующие: у них
случился запор от цветковых растений,
млекопитающие съели все их яйца, их поразил
какой-то новый вирус, в озоновом слое Земли
образовались дыры, и они погибли от радиации.
И, наконец, серьёзные точки зрения –
конкуренция со стороны млекопитающих,
общее охлаждение климата, уменьшение
размеров мозга, резкое повышение температуры.
А к каким выводам пришли сами ребята,
покопавшись в энциклопедиях, в специальной
литературе о динозаврах? Они считают, что
массовое вымирание было вызвано, в основном,
двумя причинами: во-первых, в то время
происходило постепенное охлаждение климата,
во-вторых, примерно 64 миллиона лет назад на
Земле произошла какая-то грандиозная
катастрофа, некоторые полагают, что Земля
столкнулась с гигантским метеоритом.
Динозавры полностью вымерли, будучи не в
состоянии оправиться от последствий
катастрофы. На прощание наши ученики
подарили воспитанникам детского сада
красочный альбом и макет динозавра. После
окончания Фестиваля науки были подведены
итоги и прошло награждение. Детям вручили
сертификаты участников и сладкий приз. Всем
было очень интересно. Надеемся и в
дальнейшем сотрудничать с будущими
школьниками.
Казакова О.Л., классный руководитель
2 класса Б
Стр.3
№4 19марта 2011
Дискуссионный клуб «Росток»
Существует ли дружба между мужчиной и
женщиной? Мы даём вам два взгляда на проблему –
мужской и женский…
Я считаю, что такая
дружба
существует.
Конечно, я согласна, что
эта
дружба
может
перерасти во что-то
большее, но также я
уверена, что настоящая
дружба между мужчиной и женщиной может
длиться всю жизнь.
Я знаю достаточно примеров, когда парни
дружат с девушками долгое время. У них есть
своя привязанность, отличающаяся от
настоящей любви, но основанная на
понимании, уважении и взаимопомощи. А
порой уважение намного больше значит, чем
любовь. Моя точка зрения такая: дружба
бывает между всеми!
Дружите! Не
предавайте друзей! Дружба-это святое!
Маршалова Любовь, ученица 9 класса Б
Может ли быть дружба
между парнем и девушкой?
Конечно, каждый считает
по-своему. Кто-то говорит,
что
может,
а
кто-то
говорит, что нет. Лично я
считаю,
что
между
представителями
противоположного
пола
настоящей дружбы, как
таковой, быть не может. Я понимаю, что друг
- это человек, который тебе ближе всех
остальных, тот, кому ты можешь доверить
чувства, секреты, с кем ты всегда рядом и по
жизни вы вместе.
Друга можно соотнести с братом или сестрой.
Остальные люди, с кем ты общаешься - это
товарищи. И они не входят в круг тех людей,
которых ты можешь назвать друзьями.
Сейчас же мы считаем, что все люди, которые
входят в круг твоего общения - это друзья.
Исходя из всего этого, парень и девушка не
могут являться постоянными друзьями. Ведь
природа создала нас такими, чтобы мужчина
любил женщину. И вот в итоге долгой
дружбы рождается таинственная любовь,
которую или парень будет испытывать, или
девушка. И тогда, дружба уже сменит свое
содержание и перерастет в любовь.
Аладдин Абдуллаев, ученик 11 класса А
Дружба между мужчиной и женщиной очень
слабеет при наступлении ночи.
Отто фон Бисмарк
Существует ли дружба между мужчиной и
женщиной, юношей и девушкой, мальчиком и
девочкой? Многие думали над этим
вопросом, не спя ночами и пропуская мимо
дни, многие могут привести массу примеров
из своей или чужой жизни про то, как Маша
дружит с Петей, или про то, как Таня считала
Мишу другом, но потом он ей неожиданно
признался в любви. Споры вокруг этой
полумифической дружбы не прекращаются.
Мне кажется, дружбы между мужчиной и
женщиной как аналога однополой дружбы
существовать не может просто в силу
особенностей психологии и физиологии
человека. Зато существует другое: любовь,
прячущаяся или отгоняемая, и влюбленность,
простая симпатия и серьезное влечение,
братская и сестринская любовь, чувство
ответственности за человека,
желание
помочь и жалость, любопытство и тяга к
экспериментаторству, новизне ощущений,
корысть и преобладание личных интересов в
отношениях, возможно, другие чувства и
привязанности.
Просто
эти
понятия
неосознанно или намеренно называются
дружбой, для простоты или от нежелания
думать над такими сложными вещами, из-за
страха самого чувства или страха признаться
в нем, для маскировки собственных
интересов.
Во всяком случае, пусть каждый сам для себя
решит эту дилемму, ведь не почувствовав,
сложно судить о чувствах.
Азат Аюпов, ученик 9 класса Б
Стр.4
№4 19 марта 2011
Придёт время и собирать камни …
Почему раньше животные помогали
нам выжить, а сейчас они являются
нашими
товарищами
и
собеседниками?
Человек и животные всегда
были неразлучны, животные
помогали людям добывать
пищу,
а
люди
взамен
делились с ними этой
добычей и заботились о них. Это был
выгодный союз. Например, собаки
искали жертву по следу, а лошади
помогали передвигаться быстрее, в то
время как люди давали им тепло и кров
во время непогоды, а также давали
воду и корм. Но сейчас животных
сменили машины, и использовать
наших маленьких братьев стало
нереспектабельно, но ведь они так и
остались в наших сердцах, и мы
продолжаем заботиться о них. Я
думаю, что почти в каждой семье есть
животное, неважно какое: это может
быть и собака, и кошка, и рыбка, и
птичка, и так
далее.
Мы
считаем
их
равными, и часто
они
являются
нашими друзьями, которые всегда нас
«выслушают» и порой поймут лучше,
чем другие люди. Мы рассказываем им
то, что не смеем рассказать человеку,
думая при этом: «А вдруг тот не
поймёт?» Наверное, это из-за того, что
мы боимся доверять друг другу, да и
люди стали намного циничнее. А наши
маленькие друзья так и остались
милыми,
добрыми
и
такими
любящими. Именно из-за этого мы так
необходимы друг другу. Наверное, нам
следует заботиться о них еще больше,
ведь они так нуждаются в нас,
ведь человек в ответе за тех, кого
он приручил.
Андреева Екатерина, ученица
9 класса Б, член редакционного совета
газеты, ответственная за рубрику
«Сам себе философ»
Стр.5
№4 19 марта 2011
На этот раз мы обратились со своими вопросами не к учащимся, а к учителям
нашей школы с тем, чтобы узнать их мнение по поводу назревших в сфере
образования проблем.
Было предложено три вопроса:
Что вас особенно удручает в настоящее время в вашей
учительской работе?
Видите ли вы какие-либо положительные
стороны в предлагаемых к внедрению в старших классах
новых образовательных стандартах?
От чего из традиционной системы образования нельзя
отказываться в угоду модным педагогическим веяниям?
То,
что
учитель
сейчас
находится
в
нашей стране в
таком
плохом
положении.
К
профессии учителя относятся с
пренебрежением и со стороны
правительства, и со стороны простых
людей. Особым унижением, по
мнению многих, был прошлый так
называемый «Год учителя», в течение
которого об учителях даже не
вспомнили.
Если всё это будет грамотно
продумано и разработано, эффективно
просчитано, то определённые плюсы в
этом есть: выбор нужного набора
предметов
для
будущей
специальности,
составление
индивидуального
образовательного
маршрута каждого ученика. Но пока
это только проект, и в нём много
спорных моментов.
От роли учителя, которого не
заменят никакие новые технологии,
от живого общения, которое не
заменит компьютер и интерактивная
доска.
Мастрюкова
Наталья
Ивановна,
заместитель директора по УВР, учитель
английского языка
Отсутствие у учеников интереса
к учебе и их инфантильность.
Возможно, ученикам и учителям
будет более комфортно на уроках.
Выбор предметов по интересам
даст больше возможности и
ученикам и учителям. Одни будут
учить с удовольствием, другие с
удовольствием учиться.
От общения ученик – учитель,
учитель-ученик. От объяснения
учителем материала из учебника.
Живую речь заменить нельзя!
Алепко Галина Ивановна, учитель
истории и обществознания
Материал опроса подготовили
Филатова Александра и Гадельшина Юлия,
ученицы 9 класса Б, члены пресс-центра и
редакционного совета газеты
«Школьный корабль»
Стр.6
№4 19 марта 2011
О том, как в Ишеевской средней школе отпраздновали
Международный женский день 8 Марта
Вот и наступила
долгожданная весна.
Пора
любви
и
нежности,
пора
вдохновения многих
поэтов и художников.
И, конечно же, одним
из главных праздников
весны является 8 Марта - праздник
всех мам и бабушек, всех девушек и
девочек,
праздник
прекрасной
половины человечества. И в нашей
школе он, конечно же, проходил поособому.
Уже заранее в школьных рекреациях
были
развешены
праздничные
плакаты-поздравления, сцена в актовом
зале была, как всегда, красиво
украшена, а всю предшествующую
неделю
кипела
подготовка
к
праздничному
концерту:
ребята
репетировали
танцы
и
песни,
придумывали сценки и даже снимали
видео-сюрприз для наших любимых
учителей.
И вот 7 марта с приходом в школу
настроение поднималось само собой! В
вестибюле
играла
музыка,
все
поздравляли милых дам, девушки
принимали подарки, а классы дарили
подарки учителям. В общем,
думаю, ни одна девушка или
женщина не осталась без
внимания!
Уроки
были
сокращены, и настроение
было не рабочее, но, я
думаю, что в этом был
несомненный плюс,
ведь в такой день
девушки
должны
лишь
принимать
поздравления. Стоит
заметить,
что
впервые в школе
устраивался
столь
продолжительный
концерт в честь 8
Марта. Он шёл более часа, программа
была развлекательной, весёлой и
интересной. Ребята играли на гитаре,
пели песни, рассказывали стихи,
танцевали, а районная команда КВН
«Денди»
выступила
со
своим
дебютным номером.
В общем, всё прошло на «ура». Думаю,
что наши учителя остались довольны и
этот праздник останется в их памяти
надолго.
В свою очередь, я поздравляю всю
прекрасную половину нашей школы с
прошедшим праздником и желаю
успехов - творческих и личностных,
крепкого здоровья, ну и, конечно,
любить и быть любимыми.
Ягудина Алина, , ученица 9 класса Б, член
пресс-центра и редакционного совета
газеты «Школьный корабль»
Стр.7
№4 19 марта 2011
К каждому человеку приходит своя весна
Весна, весна, пора любви,
Как тяжко мне твое явленье,
Какое томное волненье
В моей душе, в моей крови...
А.С.Пушкин
Вот и наступило это замечательное
время года - весна… Когда мы
произносим вслух это
слово, в голове
возникают разные
ассоциации. У многих
весна ассоциируется с
расцветом всего
живого. Это не только
пора возрождения
природы, пробуждения
ее после зимней
спячки, но и пора
любви, цветения души,
радости и надежды.
Весна-пора любви, а ведь каждый
человек хотя бы раз в жизни
влюблялся.
Вот мы и подходим к осознанию
смысла этой фразы: она означает не
приход времени года, а прилив
величайшего чувства. Ведь неважно,
какое время года сейчас на
улице, главное – какое время года у
тебя в сердце. К каждому любовь
приходит в своё время, и это
необязательно должно случиться
весной. Весна - это скорее состояние
души. Оно возносит нас к небесам.
Никто не может объяснить, что он
испытывает в этот момент. Это
величайшее чувство, которое никому
не дано понять до конца, зовется
любовью. Всем нам хочется любить и
быть любимыми.
Друзья!
Я желаю вам всегда
солнечного света и
тепла на сердце и
вечной весны в душе!
Старавойтова Алёна,
ученица 9 класса Б, член
пресс- центра и
редакционного совета
газеты «Школьный корабль»
Стр.8
№4 19 марта 2011
Из новых стихотворений Андреевой Екатерины,
ученицы 9 Б класса
Демон (песня)
Встретился демон мне
И поведал о своей судьбе,
В глазах была тоска,
Ведь любовь погибла.
Сидел на крыше дома,
Где Она жила когда-то,
Та, которую он любит,
Встречу с которой не забудет.
Другой её душу отнял
И жестоко её растоптал,
Ведь недолго счастье длилось:
Спрыгнув с крыши, она разбилась.
Встретился демон мне
И поведал о своей судьбе.
Требовало его сердце мести
За пролитую кровь невесты.
Под покровом ночи рыщет,
Того дьявола он ищет.
И проливается невинная кровь
За несчастную ту любовь…
По свету он будет бродить,
Пока сердце будет любить,
Её глаза никогда не забудет
И вечно мстить он будет.
Встретился демон мне
И поведал о своей судьбе.
У демона есть душа,
Но в плену любви она.
На рассвете душу терзает,
Любимую свою вернуть
желает,
Но это невозможно пока,
А мстить надо наверняка.
Сердце его разрывается,
И снова кровь проливается.
Но вот того дьявола нашёл –
В его сердце кинжал вошёл.
Встретился демон мне
Учредитель и издатель
МОУ Ишеевская средняя общеобразовательная
школа имени Н.К.Джорджадзе
И поведал о своей судьбе.
Отомстил за свою любовь
И горько заплакал вновь…
Волк
На небе полная луна.
Набегает на берег волна.
К реке подходит стая воя…
Драка! На нём клеймо изгоя.
Он взглянул на неё лишь раз,
Он тоже проиграл в тот час.
Он мечтает лишь о её любви.
Она верит: вместе быть должны.
Один он по лесу бродит,
Солнце всходит и опять заходит.
На поляну вышел волк:
Огонь города не так далёк.
Воет он на бледную луну,
Любит он лишь её одну.
Склонилась над ним мать его луна –
Обличие человека ему дала.
Бродит, как тень, по городу он
Боится шума и света из окон,
С опаской идёт по парку,
Он видит красивую арку,
А под ней на скамейке последней
В летнем платьице, тихая, бледная,
Девушка сидит одиноко
Сел он рядом так смело и ловко.
Повернула голову она В глазах одиночества глубина.
Всё те же у неё глаза,
Их он узнаёт всегда.
Нежно обнял её он,
Верит, целуя, это не сон…
Адрес:
433310, Ульяновская обл., Ульяновский р-н,
р/п Ишеевка Ул Новокомбинатовская д7
тел.: 8 (254) 2-18-53,
e-mail: ishsrsh@mv.ru
Главный
редактор
Г.В.
Сидорчева,
выпускающий редактор и консультант
группы Онищенко Н.С.,
ответственная за
верстку
Филатова А.,
авторы публикаций: Андреева Е., Гадельшина
Ю., Казакова О.Л., Старавойтова А.,
Ягудина А.