Внеклассное мероприятие по истории «Олимпийские игры

Внеклассное мероприятие
по истории
Олимпийские игры в Древней Греции
5 класс
Учитель истории и обществознания
Якушева Светлана Викторовна
Рославль 2013
Внеклассное мероприятие на тему
«Олимпийские игры в Древней Греции»
Цель: знакомство школьников с историей и культурой проведения
Олимпийских игр.
Задачи:
1. Развитие интереса учащихся к проведению крупнейших спортивных
состязаний.
2. Показать учащимся, что Олимпийские игры - не просто крупнейшее
спортивное событие, это мероприятие укрепления спортивного духа,
национальной гордости и упрочения мира на земле.
3. Сформировать положительное отношение к здоровому образу жизни.
4. Воспитание патриотических чувств, гордость за свой город, свою страну,
свой народ.
5. Формирование дружеских отношений, уважения между всеми членами
классного коллектива.
Форма проведения: игра.
Структура мероприятия:
1. Мотивация школьников к активному освоению новой информации.
2. Актуализация имеющейся у школьников информации об истории,
специфике, событиях участниках Олимпийских игр, о ценностях
Олимпийского движения.
3. Получение дополнительных знаний по теме «Олимпийские игры в
Древности и в настоящее время».
Техническое обеспечение: мультимедийный проектор, компьютер, экран,
магнитофон, видеокамера.
Ход мероприятия.
1. - Здравствуйте, ребята!
Наверное, нет человека на земле, который был бы равнодушен к Олимпийским
играм. Задолго до очередного Олимпийского года готовятся к нему страны
мира. Специальные комитеты обсуждают и решают, в какой стране проводить
игры. Лихорадочно тренируются будущие участники, заранее волнуются
судьи, томятся ожиданием зрители…
И наконец, раз в четыре года, знаменательный день настаёт…
Девушки, одетые в древнегреческие хитоны, зажигают от лучей солнца Эллады
Олимпийский факел. Опустившись на колени, принимает этот факел юноша.
Священный огонь факела, зажжённый у алтаря Древней Олимпиады,
символизирует собой мир и дружбу всех народов.
Долгий путь предстоит огню. Много раз перейдёт он из одних рук в другие,
много стран пересечёт он, не угасая, на кораблях, поездах и самолётах, прежде
чем достигнет стадиона, предназначенного для Олимпийских игр. И, когда
вспыхнет огонь над праздничным стадионом, когда взовьётся Олимпийский
флаг и делегации разных стран вступят на стадион в торжественном марше,
впереди всех пойдут спортсмены Греции.
Ребята, а почему впереди всех идут спортсмены Греции?
А потому, что именно в этой стране родились в те далёкие годы Олимпийские
игры.
Сегодня только каменные развалины, открытые археологами стоят теперь там,
где бушевали страсти олимпийских болельщиков древности.
Упали разбитые колонны храмов, травой и кустарником поросли площади,
песок и глина скрыли стадион и ипподром.
Но великая наука история сохранила для нас рассказ о былом величии
Олимпии. И о многих чудесах тех далёких дней мы узнаем сегодня.
2. Представление команд: Греция и Россия. Команды зачитывают присягу:
"Я клянусь, что, прибывая на Олимпийские Игры, я буду соревноваться честно
и согласно правилам, а своим участием - прославлять свою страну и спорт".
"Нет другой звезды благороднее солнца, дающей столько тепла и блеска в
пустыне неба. Так и мы прославляем те, что из всех Игр благородней, Олимпийские игры!!!»
3. Задание 1. Нарисовать эмблему своей команды и составить девиз.
4. Показ презентации (слайды с 1-12)
5. Задание 2. Работа с контурной картой.
6. В старину, в античном мире,
Двадцать шесть веков назад,
Города не жили в мире,
Шел войной на брата брат.
И мудрейшие решили:
Ссоры вечные страшны,
Можно в смелости и силе
Состязаться без войны!
Пусть в Олимпию прибудет,
Кто отважен и силен;
Для сражений мирных будет
Полем боя – стадион!
Был простой венок зеленый
Из оливковых ветвей
Драгоценней, чем короны
Всех воинственных царей.
Потому что не воитель
Получал венок такой,
А достойный победитель
И действительно герой.
Не хотел он сеять горе,
Побежденному грозя:
Для него в спортивном споре
Все соперники – друзья!
7. Показ презентации (слайды с 12-18)
8. Задание 3. Задание 1. Вставить пропущенные слова в
тексте “Олимпийские игры”.
Первые Олимпийские игры состоялись в …году до н.э. Они посвящались богу
… Со всех концов Греции спешили люди на великолепное зрелище, которое
проводилось только раз в … года. Проводились Олимпийские игры в …
Греции.
Во время игр запрещалось … Виновные в нарушении правил платили большой
штраф. Атлеты должны были предварительно записаться в списки участников
и тренироваться около года у себя на родине и еще месяц в … Рабов,
чужеземцев и … на игры не допускали. Празднества продолжались … дней. На
стадионе состязались в пятиборье, на ипподроме – в …
Победители Олимпийских игр в разных видах спорта в качестве награды
получали … Награждение проходило перед храмом ……, где находилась
знаменитая статуя работы Фидия, признанная одним из … чудес света. Самым
прославленным борцом древности был …, а про силу Полидама, Гипосфена и
Феагена слагали …….
9. Задание 4. Викторина в форме тестирования.
В момент выполнения заданий зрители смотрят мультфильм «Кто получит
приз?» Союзмультфильм, 1979
10. Сценка «Боги на горе Олимп».
11. Подведение итогов внеклассного мероприятия. Вручение грамот.