Класс: Тема 1 Образовательная: Сформировать представления о могуществе Персидской державы.

Класс: 5
Тема: Персидская держава.
1 Образовательная: Сформировать представления о могуществе Персидской державы.
Показать особенности в завоевательной политики персов.
2 Развивающая: Совершенствование навыков работы с учебником, картой. Формирование
навыков записи под диктовку.
3 Воспитательная: Интерес к истории государств Древнего Востока.
Тип урока: комбинированный
Структура урока:
1. Проверка домашнего задания.
2. Объяснение нового материала.
3. Закрепление нового материала.
4. Объяснение домашнего задания.
Методы: пересказ, рассказ, объяснение, работа с учебником.
Оборудование: доска, карта, учебник.
План:
1 Образования Персидской державы.
2 Завоевания персов.
3 Персидская держава при Дарии Первом.
Понятия и термины:
Время
Деятельность учителя
1 Проверка домашнего задания.
Пересказ текста на стр. 87 «Летопись ассирийского царя».
2 Объяснение нового материала.
1 Образование Персидской державы.
После гибели Ассирии на территории междуречья, малой Азии и
Закавказья было несколько крупных государств, враждовавших
между собой: Лидийское царство, Мидийское царство.
В это время племя персов (жили в районе Персидского залива). В
7веке эти племена активизируются.
2 Завоевания персов.
Первым из воинственных предводителей персов был Кир. О
детстве и юности Кира сохранилось множество легенд. В 558г
Кир стал царем персидских земледельческих племен В 553г он
поднял восстание против мидийского царя и разгромив его стал
владыкой обширного государства. Затем победил Лидийского
царя (Крез). Вскоре персы заняли все города Малоазийского
побережья. 545-539- завоевал восточноиранские провинции.
Одержал победу над Валтасаром (Вавилон). В 538г Кир
торжественно вступил в Вавилон. Сын Кира Камбиз продолжает
завоевательную политику отца, завоевывает Египет. К концу
августа 525г весь Египет в реках персов. Камбиз был
провозглашен фараоном Египта. Уже при Камбизе обширную
персидскую державу начинают потрясать восстания. В различных
Деятельность
детей
провинциях.
3 Персидская держава при ДарииI
Дарий вынужден начать правление с подавления восстаний,
самым крупным из которых было восстание в Вавилонии.
Восстания 522-521гг показали на прочность Персидской империи.
Дарий осуществляет важнейшие административно – финансовые
реформы, которые позволили создать устойчивую систему
государственного управления и контроля над завоеванными
странами:
1 Упорядочены сборы податей
2 Увеличены войска
3 Разделение государства на округа (сатрапии)
4 Создана царская канцелярия.
5 Кодификация законов.
6 Персы не платили налогов
7 Развитие товарно – денежных отношений.
8 Армия из конницы и пехоты, много лучников. Костяк армии
10тыс. бессмертных воинов.
9 Во внешней политике Дарий воевал со скифами. 514 –
Скифский поход.
В царствование Дария Персидская держава достигла своего
наивысшего могущества.
3 Закрепление пройденного материала.
1 Покажите на карте территорию Персидской державы?
2 С кем воевал Кир?
3 В чем отличие персидской армии от армий других государств?
4 При ком персидская держава достигла наивысшего могущества?
4 Домашнее задание.
Подготовка к контрольной работе по материалам параграфа 14-19.