УНИВЕРСИТЕТ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ Красноярский филиал УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

УНИВЕРСИТЕТ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ
Красноярский филиал
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
«ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ГОСУДАРСТВА И ПРАВА»
(для студентов, обучающихся по специальности
030501.65 «Юриспруденция»)
Красноярск – 2013
УНИВЕРСИТЕТ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ
Красноярский филиал
ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА ПРАВОВЫХ ДИСЦИПЛИН
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
«ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ГОСУДАРСТВА И ПРАВА»
(для студентов, обучающихся по специальности
030501.65 «Юриспруденция»)
Утвержден
Согласовано:
решением
УМС
филиала
протокол № ___ от ___ ___ 2013
Первый проректор:
___________________
Директор филиала ___________
/Решетова Т.Я./
Фамилия, инициалы
/Дроздов Н.И./
Фамилия, инициалы
Красноярск 2013
2
УДК 34(47+57)
ББК 67.3(2)
К 61
Печатается по решению Учебно-методического совета
Университета Российской академии образования
Красноярский филиал
Авторы-составители: кандидат исторических наук, доцент Колунтаев С.А.,
кандидат исторических наук, доцент Ермакова Е.Е.
Колунтаев
дисциплине
С.А.,
"
Ермакова
История
Е.Е.
Учебно-методический
отечественного
государства
и
комплекс
по
права"
для
специальности 030501.65 «Юриспруденция» – Красноярск: Издательство КФ
УРАО, 2013. – 115 с.
УРАО, 2013.
3
1. Пояснительная записка
Рабочая
учебная
программа
разработана
в
соответствии
с
Государственным образовательным стандартом высшего профессионального
образования по специальности 030501.65 - юриспруденция, квалификация –
юрист1, утвержденный заместителем министра образования Российской
Федерации 27 марта 2000 г., номер государственной регистрации 260гум/сп.,
примерной учебной программой2, одобренной УМО по юридическим наукам.
История отечественного государства и права — учебная дисциплина,
изучающая
процесс
возникновения
развития
и
функционирования
государства и права у народов Российской Федерации в определенной
конкретно-исторической обстановке, в хронологической последовательности.
Роль
и
место
учебной
дисциплины
в
системе
общественно-
политической и правовой подготовки юристов определяется тем, что
«История отечественного государства и права» является фундаментальной
учебной дисциплиной, которая выполняет важную профессиональную,
мировоззренческую и культурно-воспитательную функции. Знание процесса
возникновения и развития государственности, институтов государства и
правовых систем в нашем Отечестве является необходимой базой для
глубокого
усвоения
действующего
законодательства,
отраслевых
юридических дисциплин, развития научного кругозора и юридического
мышления, овладения содержанием и методикой профессиональных умений
и навыков, правильного понимания закономерностей дальнейшего развития
основных государственно-правовых институтов.
История государства и права тесно связана с теорией государства и
1
С 2004 года 030501 (65) в соответствии с Перечнем к Приказу Министра образования и
науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 12 января 2005 г. № 4 «Об
утверждении
перечня
направлений
подготовки
(специальностей)
высшего
профессионального образования»
2
Учебные программы по специальности "Юриспруденция". Общие курсы.//Под ред. Е.А.
Суханова, Н.И. Побежимовой. М.: Зерцало, 2001.
4
права, поскольку теория базируется на обобщении фактов истории. В свою
очередь, история государства и права оперирует понятиями, выработанными
теорией государства и права. Поэтому изучение данного курса происходит
параллельно с изучением теории государства и права.
Освоив
настоящий
курс,
студенты
должны
знать
не
только
определенную сумму фактов, но и понимать логику исторического развития
государства и права.
В результате изучения истории отечественного государства и права
студенты должны
знать:
основные закономерности возникновения и развития государственных
и правовых институтов у народов нашей страны,
развитие
структурных
элементов
государственного
механизма
российского государства,
правовое положение основных социальных слоев и групп населения,
— содержание важнейших памятников отечественного права и
практику их применения,
становление и развитие судебной системы, развитие процессуального
законодательства;
уметь:
исторически
осмысливать
государственно-правовые
явления
и
политико-правовые идеи современности;
анализировать отечественные источники права с точки зрения их
исторических предшественников,
применять полученные знания в практической деятельности юриста, в
проведении правовой профилактической и воспитательной работы;
иметь представление:
о новых взглядах на актуальные вопросы истории отечественного
государства и права;
о методах использования историко-правовых знаний в юридической
5
практике.
— о характере и взаимодействие правовых явлений современности с
точки зрения их обусловленности историей и современными политическими
и социально-экономическими факторами.
6
2. Организационно-методический раздел
История отечественного государства и права является историкоправовой учебной дисциплиной и входит в федеральный компонент
общепрофессиональных
дисциплин
Государственного
образовательного
стандарта высшего профессионального образования по специальности
030501.65 - юриспруденция, квалификация – юрист.
Распределение часов согласно ГОСу ВПО и учебному плану
Код
Код
дисциплины
дисциплины по
по ГОС
УП УРАО
Очная форма
ОПД.Ф.03
Заочная форма
ОПД.Ф.03
030501.65
«Юриспруденция»
Всего
Аудит.
Сам.
часов
занятий
раб.
ОПД.Ф.03
250
125
125
ОПД.Ф.03
250
20
230
Учебная дисциплина изучается в течение учебного года. В первом
семестре (первой сессии - для заочников) предусмотрен промежуточный
контроль по первому разделу курса в форме зачета. Итоговый контроль в
форме экзамена проводится в конце второго семестра (во время второй
сессии).
В процессе изучения курса студентами достигаются следующие цели:
— практическая — овладение методологией познания и анализа
процессов
возникновения,
становления
и
функционирования
государственных и правовых институтов; приобретение умений и навыков
научного анализа политико-правовой действительности и особенностей
отечественных
публичных
государства
выступлений
и
по
права;
овладение
основами
государственно-правовой
методики
проблематике;
овладение методикой самостоятельной работы юриста;
- образовательная — глубокое овладение научными знаниями об
этапах развития российского государства, его судебной системы и
основных правовых памятниках;
7
- воспитательная
—
формирование,
опираясь
на
нравственный
потенциал историко-юридической проблематики, патриотических
качеств,
нравственной
чистоты,
высокой
гражданственности,
уважения к закону, неподкупности, непримиримости к нарушениям
законности; развитие способности к самостоятельному, творческому
мышлению; воспитание качеств активного защитника права и
справедливости.
Задачи курса
1. Познание процесса возникновения и развития государства и права на
территории нашей страны.
2. Определение факторов и условий, определяющих изменение и
развитие государства и права.
3. Рассмотрение правового положения классов и социальных групп
российского общества.
4. Изучение механизма государства в ходе исторического развития.
5. Усвоение процесса становления и совершенствования системы права
и законодательства.
6. Изучение хода возникновения и развития судебной системы
государства, ее законодательного регулирования и процессуального права.
Текущий
контроль
усвоения
материала
изучаемой
дисциплины
производится во время семинарских занятий в форме тестирования, решения
задач, выполнения письменных контрольных работ и устных ответов.
Согласно
ГОС
дидактические
единицы
дисциплины
«История
отечественного государства и права» представлены следующим образом:
- рабовладельческие государства на территории нашей страны;
- раннефеодальные государства на Руси (IX — начало XVI в.);
- татаро-монгольские государства на территории нашей страны (XIII
— XV вв.);
- сословно-представительная монархия в России;
- проблемы возникновения и становления феодального государства и
8
права у народов России (у народов Прибалтики, Украины,
Казахстана, Средней Азии, Молдавии, Закавказья);
- образование и развитие абсолютной монархии в России;
- государство и право России в период становления и развития
капитализма;
- возникновение и основные этапы развития советского государства и
права;
- государство и право Российской Федерации.
9
3. Тематический план
Примерный тематический план
для очной/заочной формы обучения
№
Темы
Предмет
истории
отечественного государства и
права
2. Раздел
первый.
История
отечественного государства и
права с древнейших времен до
конца XIX в.
3. Рабовладельческие
и
раннефеодальные государства
на территории нашей страны до
IX в.
4. Древнерусское государство и
право
(конец
IX в. – первая треть XII в.)
5. Государства на территории
Руси в период феодальной
раздробленности (XII — первая
половина XVI вв.).
6. Татаро-монгольские
государства на территории
нашей страны (XIII — XV вв.)
7. Становление Московской Руси
и развитие ее права (XIV ―
середина XVI вв.).
8. Сословно-представительная
монархия в России (середина
XVI — середина XVII вв.).
9. Российское
государство
в
период становления и развития
абсолютизма (середина XVII —
XVIII вв.)
10. Российское государство и право
в первой половине XIX в.
11. Государственность и право у
народов, вошедших в состав
России, и их статус (Украина,
Прибалтика, Царство Польское,
Финляндия, Казахстан, Средняя
Азия, Молдавия, Закавказье,
Северный Кавказ, Поволжье,
Сибирь, Русская Америка).
Всего
часов
Лекции
Семинары
СРС
10/12
2/1
3/1
5/10
10/12
2/1
3/1
5/10
10/12
2/1
3/1
5/10
10/12
2/1
3/1
5/10
10/12
2/1
3/1
5/10
10/12
2/1
3/1
5/10
10/12
2/1
3/1
5/10
10/12
2/1
3/1
5/10
10/12
2/1
3/1
5/10
10/12
2/1
3/1
5/10
10/10
2/-
3/-
5/10
1.

Количество часов в примерном тематическом плане корректируется в соответствии с действующими
учебными планами
10
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
Российское государство и право
в
период
осуществления
либеральных реформ во второй
половине XIX в.
Раздел второй. Государство и
право России в Новейшее
время.
Государство
и
право
Российской империи в начале
XX века (1900 — 1917 гг.)
Государство и право в период
Февральской
революции
(февраль — октябрь 1917 г.).
Создание
Советского
государства и права (октябрь
1917 — 1918 гг.).
Советское государство и право
в период гражданской войны и
военной интервенции (1918 —
1920 гг.).
Советское государство и право
в период НЭПа (1921 — 1929
гг.).
Советское государство и право
в
период
форсированной
модернизации страны (конец
1920-х гг. — июнь 1941 г.).
Советское государство и право
в период Великой
Отечественной войны (1941 —
1945 гг.).
Советское государство и право
в
1945
—
1985 гг.
Государство и право в период
«перестройки» (1985 — 1991
гг.).
Государство и право
Российской Федерации (90-е гг.
ХХ века ― XXI век)
Итого
10/10
2/-
3/-
5/10
10/10
2/-
3/-
5/10
12/10
2/-
4/-
6/10
12/10
2/-
4/-
6/10
12/10
2/-
4/-
6/10
12/10
2/-
4/-
6/10
12/10
2/-
4/-
6/10
12/10
2/-
4/-
6/10
12/10
2/-
4/-
6/10
12/10
2/-
4/-
6/10
12/10
2/-
4/-
6/10
12/10
2/-
4/-
6/10
250/250
46/10
79/10
125/230
11
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
ДИСЦИПЛИНЫ
«ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ГОСУДАРСТВА И ПРАВА»
(для студентов, обучающихся по специальности
030501.65 «Юриспруденция»)
12
Основное содержание учебного курса
Тема 1. Предмет истории отечественного государства и права.
Предмет, цели и задачи курса «История отечественного государства и
права». Принципы и методы изучения истории отечественного государства и
права. Ее место в системе юридических дисциплин. Значение для подготовки
юристов.
Периодизация
истории
отечественного
государства
и
права.
Хронологические и пространственные границы курса. Исторические знания
и исторический опыт в сфере изучения государства и права.
Основные источники по истории отечественного государства и права.
Историография истории отечественного государства и права
Раздел 1. История отечественного государства и права
с древнейших времен до конца XIX в.
Тема 2. Рабовладельческие и раннефеодальные государства
на территории нашей страны до IХ в.
Государства Закавказья (Урарту, Армения, Грузия, Албания). Греческие
города-полисы на Черном море (Ольвия. Херсонес Таврический. Боспорское
царство). Скифское государства. Государства Средней Азии. Тюркский
каганат. Хазарский каганат. Булгарское царство.
Восточные славяне в предгосударственный период. Соседская община.
«Военная демократия». Социальная дифференциация общества у восточных
славян. Союзы племен. Протогосударства.
Тема 3. Древнерусское государство и право
(конец IХ в. — первая треть ХII в.).
Теории происхождения древнерусского государства. Норманисты и
антинорманисты.
Предпосылки возникновения государства у восточных славян. Факторы,
обусловившие своеобразие государственного и правого развития Руси.
13
Образование
Древнерусского
государства
с
центром
в
Киеве.
Периодизация его истории. Основные государственно-правовые явления.
Правовое положение различных групп населения в древнерусском
обществе.
Свободные
и
зависимые.
Привилегированные
и
непривилегированные. Становление феодальных отношений.
Политическая
организация
Древнерусского
государства.
Государственное устройство. Киевское государство — раннефеодальная
монархия. Высшие и местные органы власти и управления.
Становление и развитие древнерусского права. Источники права:
обычное право, Закон русский, договоры Руси с Византией, церковные
уставы Владимира I и Ярослава Мудрого, княжеские уставы и уставные
грамоты. Византийские правовые источники. «Русская правда» как памятник
права и ее редакции.
Институты гражданского права. Феодальная земельная собственность.
Обязательственные
отношения.
Наследование.
Семейные
отношения.
Понятие о преступлении и наказании.
Судебная система в Древнерусском государстве. Процессуальное право:
форма процесса, предварительные следственные действия, доказательства.
Тема 4. Государства на территории Руси в период феодальной
раздробленности (XII — первая половина XVI вв.)
Феодальная раздробленность на Руси. Ее предпосылки, особенности и
последствия. Возникновение государственных образований на территории
бывшей Киевской Руси в форме монархий и их правовой статус. ВладимироСуздальское,
Галицко-Волынское,
Киевское
и
другие
княжества.
Особенности социальной структуры, феодальных отношений, политической
организации.
Новгородская и Псковская республики. Характеристика социальной
структуры. Административно-территориальное устройство. Центральные и
местные органы власти.
14
Развитие права в русских землях. Источники права: обычное право и
нормативно-правовые акты. Новгородская и Псковская судные грамоты.
Кормчая книга.
Вещное, наследственное, обязательственное право. Развитие уголовного
права. Судоустройство и процесс.
Тема 5. Татаро-монгольские государства на территории нашей страны
(XIII — XV вв.)
Возникновение монголо-татарской империи Чингисхана. Организация
государственной власти в условиях кочевого феодализма. Нашествие Батыя
на Русь. Образование Золотой Орды. Формы зависимости русских княжеств
от золотоордынских ханов. Феодальная раздробленности и ослабление
Золотой Орды. Изменение взаимоотношения с русскими княжествами.
Основные черты монгольского феодального права. «Яса» Чингисхана.
Шариат.
Тема 6. Становление Московской Руси и развитие ее права
(XIV — середина XVI вв.)
Московское княжество в XIV в. — первой половине ХVI в.
Предпосылки, этапы и особенности образования Русского централизованного
государства с центром в Москве. Форма правления. Высшие органы власти и
управления.
Дворцово-вотчинная
система
управления.
Местничество.
Система кормлений. Военная организация государства.
Развитие
сословного
строя
в
русском
и
ее
феодальном
обществе.
Становление поместной системы.
Изменение
статуса
церкви
отношений
с
государством.
Политические последствия Флорентийской унии 1439 г. Освященные
соборы. Избрание митрополита в 1448 г. Полемика нестяжателей и
иосифлян. «Москва – Третий Рим». Преследование еретиков.
15
Развитие русского феодального права. Частные акты. Источники права.
Судебник 1497 г. как памятник права. Развитие институтов уголовного и
гражданского права. Суд и процесс.
Тема 7. Сословно-представительная монархия в России
(середина XVI - середина XVII вв.).
Социальная структура общества. Правовое положение основных
социальных групп населения Московского царства. Этапы юридического
оформления крепостного права.
Государственное
устройство.
Рецидивы
удельной
системы.
Административно-территориальное деление. Территориальное расширение
государства.
Особенности
управления
отдельными
территориями
и
народами, зависимыми от московского царя.
Формирование сословно-представительной монархии. Царская власть.
Опричнина как особый политический режим. Династический кризис. Смута в
русском государстве (1598-1613 гг.). Самозванство. Попытки ограничения
власти монарха. «Крестоцеловальная запись» Василия Шуйского, Договор с
польским королем Сигизмундом III. Земские Соборы. Боярская Дума.
Приказы. Государственные реформы середины XVI в. Местные органы
управления и самоуправления: губные и земские избы, воеводы. Военное
устройство. Организация финансов.
Политическая организация рязанского и нижегородского ополчений.
Положение
церкви
в
государстве.
Учреждение
патриаршества.
Соотношение церковной и светской властей.
Развитие права. Источники права в период Московского Царства.
Судебник 1550 г. Стоглав 1551 г. Судебники 1589 и 1606 гг. Указные книги
приказов. Соборное Уложение 1649 г. как свод феодального права:
источники, структура.
16
Регулирование гражданско-правовых отношений. Правовые формы
феодальной земельной собственности: вотчины, поместья. Договорные
отношения. Уголовное право. Административное право.
Эволюция судебных органов. Суд князя и Боярской думы, судебные
приказы, церковный и вотчинный суд. Судопроизводство. Формирование
инстанций.
Тема 8. Российское государство в период становления и развития
абсолютизма (середина ХVII — ХVIII вв.)
Предпосылки возникновения абсолютизма. Признаки абсолютизма.
Основные этапы становления и развития его в России. Характерные
особенности российского абсолютизма.
Изменение правового положения сословий в конце XVII в. — XVIII в.
Правовой статус дворянства, как единого сословия. Указ о единонаследии
1714 г. Манифест о вольности дворянству 1862 г. Петра III. Жалованная
грамота дворянству 1785 г. Положение духовенства. Городское население.
Жалованная грамота городам 1785 г. Правовое положение различных
разрядов крестьян. Органы сословного самоуправления.
Изменения в государственном устройстве. Расширение территории
империи. Реформирование административно-территориального деления.
Статус монарха. Императорская власть. Престолонаследие. Дворцовые
перевороты и попытки ограничения власти монарха. Советы при императоре.
Просвещенный абсолютизм в России.
Центральные органы управления. Сенат. Коллегии. Прокуратура.
Фискалы.
Регулярная
полиция.
Политическая
полиция.
Финансовые
реформы. Табель о рангах 1722 г.
Военная реформа. Устав воинский 1716 г. Морской устав 1720 г.
Создание регулярной полиции и ее последующая реорганизация. Устав
благочиния 1782 г.
Местное управление. Губернские реформы Петра I и Екатерины II.
17
Ликвидация
патриаршества.
Синод
как
орган
государственного
управления церковными делами. Секуляризация церковных земель.
Судебная реформа. Сенат как судебная инстанция. Юстиц-коллегия, и
ее функции. Судебные функции коллегий. Военно-судебная реформа.
Развитие
права.
Источники
права.
Становление
отраслевого
законодательства. Попытки систематизации права в XVIII в. «Наказ»
Екатерины II.
Развитие уголовного права. Артикул Воинский 1715 г. Гражданское
право. Семейное право.
Процессуальное право. «Краткое изображение процессов или судебных
тяжб» 1715 г. Указ «О форме суда» 1723 г. Порядок судопроизводства.
Принцип формальной оценки доказательств.
Тема 9. Российское государство и право в первой половине ХIХ в.
Изменения в социально-политической обстановке в первой половине
XIX в. Кризис феодально-крепостнического строя.
Социальная структура общества в первой половине XIX в. Развитие
сословного законодательства.
Изменения
в
государственном
устройстве
и
административно-
территориальном делении
Реформы
государственного
аппарата.
Органы
верховного
и
подчиненного управления. Правительственный конституционализм. Проект
«Уставной
грамоты
Российской
империи».
Государственный
совет.
Министерства. Манифест «Об учреждении министерств» 1802 г. Комитет
министров. Собственная Его Императорского Величества Канцелярия.
Министерства двора. Государственные комитеты. Сенат. Синод. Изменения в
системе местного управления. Система государственной и политической
безопасности:
реорганизация
полиции,
жандармерия,
цензурное
законодательство.
Систематизация
законодательства.
Полное
собрание
законов
Российской империи. Свод законов Российской империи. Свод военных
18
постановлений. Гражданское право и его институты. Уголовное право.
Уложение о наказаниях уголовных и исправительных 1845 г. Система
преступлений и наказаний.Административно-полицейское право. Устав о
паспортах и беглых.
Суд и процесс. Судебная система. Учреждение коммерческих судов.
Тема 10. Государственность и право у народов, вошедших в состав
России, и их статус (Прибалтика, Украина, Казахстан, Средняя Азия,
Молдавия,
Закавказье, Северный Кавказ, Поволжье, Сибирь, Русская Америка)
Возникновение Великого княжества Литовского и вхождение в его
состав территорий Киевской Руси. Особенности общественно-политического
строя Великого княжества Литовского. Кревская уния 1385 г., Городельская
уния 1413 г. и Люблинская уния 1569 г. между Литвой и Польшей. Речь
Посполитая. Брестская церковная уния 1596 г. Униатская церковь.
Особенности права Великого княжества Литовского. Литовские статуты.
Борьба с Речью Посполитой за возврат западнорусских земель.
Воссоединение Левобережной Украины с Россией. Особенности украинской
государственности и права. Правовой статус Украины в составе Московского
государства.
Участие России в разделе Польши в XVIII в. Общественнополитический строй и право Белоруссии.
Общественно-политический строй и право Эстонии, Латвии. Вхождение
в состав России. Особенности общественного и государственного строя.
Основные черты права.
Войны со Швецией и Францией и присоединение к России Финляндии и
Герцогства Варшавского. Особенности управления Царством Польским и
Великим княжеством Финляндским.
Общественно-политический строй и право Молдавии (середина ХVI —
ХVIII вв.).
19
Грузия. Общественный и государственный строй. Центральные и
местные органы власти и управления. Судебные органы. Георгиевский
трактат 1783 г. Манифест о присоединении Грузии к России 1801 г.
Основные черты права.
Азербайджан. Общественный и государственный строй. Высшие и
местные органы управления. Сближение ханств с Россией и постепенное их
присоединение в начале XIX века. Основные черты права.
Армения. Общественный и государственный строй. Высшие и местные
органы власти и управления. Основные черты права. Туркманчайский
договор 1828 г., его историческое значение.
Казахстан. Общественный и государственный строй. Основные черты
права. Вхождение в состав России в первой половине ХIХ в.
Средняя Азия. Общественный и государственный строй. Основные
черты права. Присоединение среднеазиатских государств к России.
Государственность народов Северного Кавказа, Поволжья, Сибири,
Дальнего Востока и Русской Америки. Их статус в составе российского
государства.
Тема 11. Российское государство и право в период осуществления
либеральных реформ во второй половине XIX в.
Государственно-политический
кризис
1850-х
гг.
Социально-
политические предпосылки либеральных реформ. Реформистский курс
правительства.
Изменения в сословном строе России. Отмена крепостного права.
Подготовка реформы. Манифест и Общее положение о крестьянах,
вышедших из крепостной зависимости, от 19 февраля 1861 г. Освобождение
крестьян от личной крепостной зависимости. Переходный период к полному
освобождению и правовой статус временно-обязанных крестьян. Уставная
грамота. Правовой статус свободных сельских обывателей. Крестьянские
земельные наделы и повинности. Мировые посредники. Выкуп крестьянами
своих земельных наделов. Формы землепользования и виды земельной
20
собственности.
Организация
крестьянского
самоуправления.
Сельская
община. Волость. Волостной суд. Изменения в положении других сословий,
классов и социальных слоев российского общества.
Изменения в государственном устройстве. Развитие государственного
управления в условиях «неоабсолютизма». Реорганизация центрального
государственного
управления.
Государственный
совет.
Министерства
внутренних дел, юстиции и другие.
Формирование всесословного самоуправления. Земская реформа 1864 г.
«Городовое положение» 1870 г. Система выборов. Местная администрация.
Судебная реформа. Судебные уставы 1864 г. Новая судебная
организация. Общая и местная системы судов. Суд присяжных. Мировая
юстиция.
Формирование
адвокатуры.
Прокуратура.
Реорганизация
полицейской системы. «Тюремная реформа».
Военная реформа, ее сущность и основные мероприятия. Реорганизация
системы военного управления. Устав о воинской повинности 1874 г.
Подготовка военных кадров. Цель и основное содержание военно-судебной
реформы. Военно-судебный устав 1867 г. Создание постоянных органов
военной юстиции.
Контрреформы 1880-1890-х гг. Корректировка хода преобразований в
социально-политической
сфере.
Консервативное
и
чрезвычайное
законодательство. Учреждение института земских участковых начальников
1889 г. Положение о губернских и уездных земских учреждениях 1890 г.
Городовое положение 1892 г. Закон о военном положении 1892 г.
Развитие права. Административно-полицейское право. Институты
гражданского права. Уголовное право. Торговое право. Фабрично-заводское
законодательство. Правовое регулирование семейных отношений. Роль
церкви и канонического права в их регулировании. Уголовный и
гражданский процесс по судебным уставам 1864 г.
Раздел 2. Государство и право России в Новейшее время.
21
Тема 12. Государство и право Российской империи в начале ХХ века
(1900 - 1917 гг.)
Особенности экономического и социально-политического развития
России в начале ХХ в. Революция 1905 - 1907 гг. и ее основные этапы.
Изменения в социальной структуре общества. Правовой статус
основных социальных групп. Развитие политической организации общества.
Политические партии. Советы рабочих депутатов. Права и свободы
подданных по «Основным законам Российской империи» и временным
правилам о печати, собраниях, союзах, митингах, забастовках. Закон об
отмене ограничений гражданских прав крестьян от 5 октября 1906 г.
Столыпинская
аграрная
реформа. Указ от
9 ноября
1906
г.,
законодательство о землеустройстве 1910 - 1911 гг. Крестьянский
поземельный банк, переселенческая политика и освоение окраин.
Национальная политика. Русификация управления и просвещения в
национальных регионах.
Попытка установления парламентарной монархии. «Дуалистическая
монархия» в Российской империи. Закон о Государственной Думе от 6
августа 1905 г. Октябрьская всеобщая политическая стачка. Манифест от 17
октября 1905 г. Закон о выборах в Государственную Думу от 11 декабря 1905
г. «Основные законы Российской империи» 1906 г. Полномочия императора.
Государственная
Дума.
Государственный
совет.
Совет
министров.
Учреждение поста премьер-министра. Порядок назначения и смещения
премьер-министра и министров.
Первая Государственная Дума и ее роспуск. Вторая Государственная
Дума. Государственный переворот 3 июня 1907 г. Избирательный закон от 3
июня 1907 г.
Реорганизация армии и модернизация флота в 1907 — 1914 гг. Полиция.
Реорганизация сыскных отделений (уголовный розыск). Расширение сети
охранных отделений.
22
Судебные органы Российской империи в 1900 — февраль 1917 гг.
Введение военно-полевых судов в августе 1906 г. и распространение их
юрисдикции на гражданских лиц.
Развитие права. Административно-полицейское право. Уголовное
уложение 1903 г. Фабричное и социальное законодательство.
Российская империя в годы первой мировой войны (1914 — февраль
1917 гг.). Изменения в государственном управлении. Прогрессивный блок в
Думе. «Министерская чехарда». Особые совещания по обороне, топливу,
транспорту, продовольствию. Союз земств и городов (Земгор). Военнопромышленные
комитеты.
командования.
Изменения
Реорганизация
в
гражданском
верховного
и
военного
финансовом
праве,
обусловленные обстоятельствами военного времени. Закон об усилении
полиции от 23 октября 1916 г. Военная юстиция. Усиление уголовных
наказаний за воинские преступления.
Тема 13. Государство и право в период Февральской революции
(февраль - октябрь 1917 г.)
Февральская революция в России в 1917 г.: причины и последствия.
Свержение монархии. Изменения в государственном строе. Система
двоевластия. Временный комитет Государственной думы. Петроградский
Совет
рабочих
и
солдатских
депутатов.
Образование
Временного
правительства. Советов рабочих и солдатских депутатов на местах, а также
Советов крестьянских депутатов. Приказ №1 Петроградского Совета рабочих
и солдатских депутатов. Первый Всероссийский съезд Советов и образование
Всероссийского
Центрального
Исполнительного
Комитета
(ВЦИК).
Взаимоотношения Советов с Временным правительством и его органами в
центре и на местах. Демократизация политической жизни. Кризисы
Временного правительства. Ликвидация двоевластия.
Попытки
создания
представительного
органа.
Проблема
созыва
Учредительного собрания. Государственное совещание. Корниловский
23
мятеж.
Директория.
Провозглашение
республики.
Демократическое
совещание. Предпарламент.
Изменения в структуре центральных органов государственной власти.
Управление на местах. Армия. Милиция. Сепаратистские движения в
национальных регионах страны. Изменении статуса церкви. Восстановление
патриаршества.
Правовая
политика
Временного
правительства.
Деятельность
Юридического совещания. Основные черты законодательства. Новые
избирательные законы, законодательство о правах и свободах. Состояние
гражданского, уголовного, процессуального права.
Тема 14. Создание Советского государства и права
(октябрь 1917 — 1918 гг.)
Октябрьская
социалистическая
революция
1917
г.
Военно-
революционный комитет. Второй Всероссийский съезд Советов рабочих и
солдатских депутатов. Декреты съезда. Высшие органы власти и управления.
Всероссийские съезды Советов, ВЦИК, СНК, народные комиссариаты,
ВСНХ. Развитие системы Советов. Учредительное собрание. Декрет ВЦИК
от 6 января 1918 г. «О роспуске Учредительного собрания». Третий
Всероссийский
съезд
Советов.
Декларация
прав
трудящегося
и
эксплуатируемого народа 1918 г. Местные органы власти и управления.
Создание
Рабоче-крестьянской
Красной
Армии
и
Флота,
Рабоче-
крестьянской милиции и ВЧК. Декрет «Социалистическое Отечество в
опасности!» от 21 февраля 1918 г.
Первая Советская Конституция 1918 г. Органы власти и управления в
центре и на местах. Избирательная система. Проблема прав и свобод
граждан.
Национализация
земли,
банков,
транспорта,
связи,
крупной
промышленности. Монополия внешней торговли. Преобразования в области
управления экономикой 1917 — 1918 гг.
Отделение церкви от государства и школы от церкви.
24
Национально-государственное строительство. Декларация прав народов
России 1917 г. Брестский мирный договор с Германией.
Создание основ советского права. Земельное законодательство. Декрет о
социализации
земли
1918
г.
Сужение
сферы
гражданско-правового
регулирования.
Формирование новой судебной системы. Декреты о суде. Создание
местных
судов
и
революционных
трибуналов.
Принципы
правоприменительной деятельности. Революционное сознание и его роль в
процессе судопроизводства.
Тема 15. Советское государство и право в период гражданской войны и
военной интервенции (1918 — 1920 гг.)
Гражданская война и иностранная военная интервенция в России.
Политика «военного коммунизма».
Советский государственный аппарат в условиях гражданской войны.
Создание
чрезвычайных
органов
власти.
Совет
рабоче-крестьянской
обороны. Комбеды. Ревкомы. Организация управления промышленностью.
«Главкизм».
Развитие Российской Федерации. Особенности правового статуса
автономных образований.
Правовое регулирование строительства регулярной Красной Армии и
Флота.
Декрет о военном единстве советских республик от 1 июня 1919 г.
Зарождение конфедерации независимых советских республик с центром в
РСФСР.
Милиция. Инструкция «Об организации советской рабоче-крестьянской
милиции» (октябрь 1918 г.). Декрет ВЦИК и СНК от 10 июня 1920 г.
Расширение
компетенции
ВЧК
в
годы
гражданской
Постановление СНК о красном терроре от 5 сентября 1918 г.
25
войны.
Система народных судов и революционных трибуналов. Положения о
народном суде 1918 и 1920 гг. Принципы судопроизводства в народных
судах. Организация следствия. Порядок реализации права на защиту. Декрет
ВЦИК 1919 г. «О революционных трибуналах». Реввоентрибуналы.
Развитие права. Первая советская кодификация законодательства.
Кодекс законов о труде и Кодекс законов об актах гражданского состояния,
брачном, семейном и опекунском праве 1918 г. Руководящие начала по
уголовному праву РСФСР 1919 г. Развитие земельного законодательства.
Положение о социалистическом землеустройстве и о мерах перехода к
социалистическому земледелию 1919 г.
Государственные образования, противостоявшие советской власти в
гражданской войне.
Тема 16. Советское государство и право в период НЭПа (1921 — 1929
гг.)
Экономический и политический кризис начала 1921 г. Сущность и
правовые основы новой экономической политики. Декрет ВЦИК от 21 марта
1921 г. «О замене продовольственной и сырьевой разверстки натуральным
налогом». Реорганизация органов государственного управления экономикой.
Денежная реформа 1924 г.
Государственное устройство. Создание СССР. Первый съезд Советов
СССР. Декларация и Договор об образовании СССР. Конституция СССР
1924 г. Органы власти и управления СССР. Национально-государственное
строительство в 20-е гг.
Военная реформа 1924 — 1925 гг. Территориально-милиционные
формирования.
Судебная реформа в РСФСР 1922 г. Принципы создания и деятельности
прокуратуры. Адвокатура и формы ее организации. Создание Верховного
Суда СССР в 1923 г. Основы судоустройства и судопроизводства Союза ССР
и союзных республик 1924 г. Военная юстиция по Положению о военных
трибуналах и военной прокуратуре 1926 г.
26
Государственное политическое управление (ГПУ) при НКВД РСФСР.
Объединенное государственное политическое управление (ОГПУ) СССР.
Внесудебные репрессии. Реорганизация НКВД. Реформа милиции.
Правовое положение церкви.
Кодификация советского права в период НЭПа. Гражданский кодекс
1922 г. Кодекс законов о труде 1922 г. Регулирование семейных отношений.
Земельный кодекс РСФСР 1922 г. Уголовные кодексы РСФСР 1922 и
1926 гг. Основные начала уголовного законодательства Союза ССР и
союзных республик 1924 г.
Тема 17. Советское государство и право в период форсированной
модернизации страны (конец 1920-х гг. — июнь 1941 г.)
Социально-экономическое
и
политическое
развитие
советского
общества в 30-е гг. Индустриализация страны и коллективизация сельского
хозяйства: организационные и правовые основы.
Изменение социальной структуры общества.
Формирование
однопартийной
системы.
Утверждение
административно-командной системы управления экономикой, социальным
и культурным строительством. Кредитная реформа 1930-1931 гг. Финансовая
реформа 1930 г.
Развитие СССР как союзного государства. Вступление в СССР новых
союзных республик.
Подготовка и принятие Конституции СССР 1936 г. Принципы
федерации. Система органов власти и управления. Права и обязанности
граждан. Коренные изменения в избирательном праве.
Реорганизация ОГПУ и НКВД. Милиция в 30-е гг.: создание ГАИ,
ОБХСС, паспортной службы, отделов по борьбе с бандитизмом. Упразднение
ЦКК-РКИ.
Преобразование военной организации государства во второй половине
30-х гг. Закон о всеобщей воинской обязанности от 1 сентября 1939 г.
27
Развитие судебной системы в СССР. Новые принципы организации и
деятельности
судебных
органов.
Принцип
независимости
судей
и
подчинения их только закону. Перестройка судебной системы на территории
СССР в 1938-1939 годы. Закон о судоустройстве СССР, союзных и
автономных республик 1938 г. Реорганизация прокуратуры. Создание
внесудебных репрессивных органов.
Гражданское право. Развитие колхозного права. Примерные уставы
сельхозартели 1930 и 1935 гг. Трудовое право 1930-1941 гг. Семейное право.
Изменения в уголовном праве. Постановление ВЦИК и СНК СССР «Об
охране имущества государственных предприятий, колхозов и кооперации, и
укреплении социалистической собственности» от 7 августа 1932 г.
Уголовный процесс в условиях массовых репрессий.
Тема 18. Советское государство и право в период Великой
Отечественной войны (1941 —1945 гг.)
Нападение фашистской Германии на СССР. Превращение страны в
единый военный лагерь. Директива СНК СССР и ЦК ВКП(б) «Партийным и
советским организациям прифронтовых областей» от 29 июня 1941 г.
Перестройка
функционирования
государственного
аппарата.
конституционных
органов
Изменения
в
власти
управления.
и
порядке
Чрезвычайные органы власти и управления. ГКО СССР. Городские комитеты
обороны. Введение военного положения и расширение полномочий военных
властей в местностях, объявленных на военном положении. Правовой режим
военного положения и осадного положения. Указ Президиума Верховного
Совета СССР «О военном положении» от 22 июня 1941 г.
Национально-государственное
строительство.
Расширение
прав
союзных республик в области обороны и внешних сношений. Репрессии
против ряда народов. Ликвидация автономных образований.
Советские Вооруженные силы в годы войны. Изменения в их
организации, системе управления, комплектовании и в порядке прохождения
28
службы военнослужащими. Особые воинские формирования. Народное
ополчение. Истребительные батальоны. Партизанские отряды и соединения.
Правовой статус их личного состава.
Прокуратура, НКВД и НКГБ в годы войны.
Изменения в судебной системе. Военные трибуналы. Положение о
военных трибуналах в местностях, объявленных на военном положении, от
22
июня
1941
г.
Военно-полевые
суды.
Изменения
в
уголовно-
процессуальном законодательстве.
Правовая
политика
Советского
государства
в
годы
войны.
Чрезвычайное законодательство.
Изменения в советском праве. Хозяйственное право. Мобилизация
экономики и перевод ее на обслуживание нужд фронта. Перевод ряда
отраслей промышленности и транспорта на военное положение. Усиление
административно-командных методов управления экономикой. Гражданское
право. Трудовое право. Меры по обеспечению экономики рабочей силой и
поддержанию трудовой дисциплины. Семейное право. Колхозное право.
Право социального обеспечения. Перестройка государственного снабжения,
введение карточной системы распределения продовольствия и промтоваров.
Изменения в финансовой системе: введение новых налогов (военного налога,
налога на холостяков и малосемейных) и военного займа. Уголовное право.
Тема 19. Советское государство и право в 1945 — 1985 гг.
Перестройка государственного аппарата в связи с переходом от войны к
миру. Мероприятия Советского государства по восстановлению народного
хозяйства.
Реформы государственного аппарата в 50-60-е гг.; его децентрализация.
Национально-государственное строительство. Расширение прав союзных
республик.
Реабилитация
управления
экономикой.
ряда
народов.
Реформы
29
Реформы
управления
государственного
сельским
хозяйством.
Денежная реформа (1961 г.). Государственное управление в социальнокультурной сфере.
Государственное строительство во второй половине 60-х — первой
половине 80-х гг. Реорганизация аппарата партийного и государственного
контроля в 1950 — 1970-е годы. Конституция СССР 1977 г. и Конституция
РСФСР 1978 г. Изменения в системе государственных органов власти и
управления.
Советские
Вооруженные
Силы.
Демобилизация.
Изменения
в
организации и системе управления. Закон о всеобщей воинской обязанности
1967 г.
Органы суда, следствия, прокуратуры, государственной безопасности и
внутренних дел в послевоенный период. МВД-МГБ. Репрессии конца 40-х —
начала 50-х гг. ХХ съезд КПСС 1956 г. О ликвидации последствий культа
личности и его последствия. Либерализация режима и начало массовой
реабилитации необоснованно репрессированных по политическим мотивам.
Положение о прокурорском надзоре 1955 г. Изменения в судебной системе в
соответствии с Положением о Верховном суде СССР 1957 г. и Основами
судоустройства СССР, союзных и автономных республик 1958 г.
Развитие права. Правовое регулирование экономики и трудовых
отношений в условиях восстановления народного хозяйства после второй
мировой войны. Изменения в гражданском, трудовом, колхозном праве.
Обновление уголовного и процессуального права. Усиление борьбы с
уголовной преступностью. Отмена смертной казни и ее очередное введение.
Вторая советская кодификация законодательства. Основы гражданского
законодательства СССР и союзных республик 1961 г. и гражданский кодекс
РСФСР 1964 г. Уголовное право. Основы уголовного законодательства
Союза ССР и союзных республик 1958 г. Законы Союза ССР об уголовной
ответственности за государственные и воинские преступления 1958 г.
Уголовный кодекс РСФСР 1960 г. Основы уголовного судопроизводства
1958 г. Уголовно-процессуальный кодекс РСФСР.
30
Продолжение кодификации права в 60-первую половину 80-х гг.
Ведомственное нормотворчество. Вопрос о Своде законов СССР. Трудовое
право. Земельное и колхозное право. Развитие законодательства об охране
природы и рациональном использовании природных ресурсов. Брачносемейное право. Общесоюзные основы законодательства о здравоохранении,
народном образовании, охране памятников истории и культуры. Положение
о предварительном заключении под стражу 1969 г. Основы исправительнотрудового права Союза ССР и союзных республик 1969 г. Общесоюзные
основы гражданского судопроизводства и гражданско-процессуальный
кодекс РСФСР. Кодекс об административных правонарушениях 1984 г.
Тема 20. Государство и право в период «перестройки» (1985 - 1991 гг.)
«Перестройка» (1985 - август 1991 г.). Экономические и политические
реформы: цели и этапы.
Юридическое обеспечение экономической реформы в СССР во второй
половине
80-х
Государственная
гг.
Ускорение
приемка.
социально-экономического
Антиалкогольная
кампания.
развития.
Кадровые
перестановки. Закон СССР «О государственном предприятии» 1987 г. Закон
о кооперации 1988 г.
Реформа политической системы СССР в конце 80-х гг. Гласность.
Демократизация.
XIX
Всесоюзная
конференция
КПСС
1988
г.
Преобразования в политической системе. Складывание многопартийности.
Съезды народных депутатов СССР и РСФСР. Учреждение президентства.
Изменения в советской системе.
Начало военной реформы. Вывод советских войск из Афганистана и
прекращение афганской войны. Вывод войск из Германии, Польши, Венгрии,
Чехословакии. Ликвидация Организации Варшавского договора и СЭВ.
Развал системы социалистических государств.
Ослабление Союза ССР и власти его союзных органов. Развертывание
националистических движений в союзных республиках. Борьба за пересмотр
31
союзного договора и решений о вхождении союзных республик в состав
СССР. Декларация о государственном суверенитете РСФСР от 12 июня 1990
г.
«Война
законов».
«Парад
суверенитетов».
Противоборство
в
экономической области. Референдум от 17 марта 1991 г. «Новоогаревский
процесс». События августа 1991 г. Запрет КПСС. Выход из состава СССР
союзных республик. Перевод союзных ведомств, центрального банка и
вооруженных сил под юрисдикцию России. Беловежские соглашения.
Ликвидация СССР. Образование Содружества независимых государств и его
органов.
Развитие права. Изменения в гражданском, трудовом, аграрном,
уголовном и процессуальном праве.
Тема 21. Государство и право Российской Федерации
(90-е гг. ХХ века - XXI век).
Формирование новой российской государственности. Конституционный
кризис в России в 1991 — 1993 гг. Роспуск Съезда народных депутатов
РСФСР и Верховного Совета в сентябре — октябре 1993 г, ликвидация
системы Советов. Принятие Конституции Российской Федерации 12 декабря
1993 г. Выборы в Государственную Думу и Совет Федерации.
Вооруженные
силы.
Органы
государственной
безопасности
и
внутренних дел. Служба внешней разведки.
Федеративный договор 1992 г. Федеративное устройство современной
России.
Органы
государственной
власти
субъектов
РФ
и
местное
самоуправление. События в Чеченской республике. Антитеррористическая
операция. Федеральные округа. Изменение порядка формирования Совета
Федерации.
Ведущие направления судебной реформы. Законодательные основы
функционирования судебной власти. Структура судебной системы РФ.
Конституционный суд РФ, Верховный Суд РФ, Высший Арбитражный Суд
РФ, иные федеральные суды, Конституционные (уставные) суды субъектов
32
РФ и их роль в обеспечении правосудия. Мировые суды. Развитие института
судебной защиты прав граждан.
Основные тенденции развития российского права в 1991-2008 гг.
Правовые основы рыночной реформы экономики 1992. Новое гражданское
законодательство. Административное право. Семейное право. Трудовое
право. Уголовное законодательство.
Тематика и содержание семинарских занятий
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Темы семинарских занятий
Раздел
первый.
История
отечественного
государства и права с древнейших времен до
конца XIX в.
Русская правда.
Новгородская и Псковская судные грамоты.
Источники
права
периода
образования
Московского централизованного государства
(XIV ― середина XVI вв.).
Соборное уложение 1649 года и его историческое
значение.
Развитие российского права в XVIII в.
Систематизация российского законодательства в
первой половине XIX в.
Законодательное оформление реформ в России
во второй половине XIX в.
Итого по второму разделу
Раздел второй. Государство и право России в
Новейшее время.
Развитие государственного права в России в
начале XX века (1900 — 1917 гг.)
Становление советского законодательства в 1917
― 1918 гг.
Развитие советского права в период гражданской
войны и военной интервенции (1918 — 1920 гг.).
Кодификация советского права в 20-е гг.
Развитие советской системы права в
предвоенные годы (конец 1920-х гг. — июнь 1941
г.).
Правовое регулирование общественных
отношений в Советском государстве в период
Великой Отечественной войны (1941 — 1945 гг.).
Развитие советского права в послевоенные годы
(1945 — 1985 гг.).
33
Количество часов по
формам обучения
очноочная
заочная
заочная
4
4
4
2
2
2
2
4
2
4
4
2
4
2
2
28
12
4
4
2
4
2
2
2
2
2
2
2
4
4
2
2
Советское право в период «перестройки».
Правовая реформа в Российской Федерации (90-е
гг. ХХ в. - XXI в.)
Итого по второму разделу
Итого
18
19
2
2
2
2
28
56
12
24
6
10
Семинар №1.
Тема: Русская правда.
Цель:
1.
Углубленное
изучение
древнейшей
истории
русского
государства на основе изучения Русской правды.
2.Подробное рассмотрение вопросов, вынесенных на семинар.
3.Осуществление текущего контроля усвоения студентами материала
темы.
4.На примерах исторического прошлого воспитывать у будущих
юристов уважение к закону, к истории Отечества.
Задачи:
1. Рассмотреть источники права Древней Руси. Дать подробную
характеристику Русской правды.
2. Проанализировать на основе памятников права положение основных
социальных групп населения Древней Руси.
3. Дать характеристику основным институтам права.
4. Показать судоустройство в период Киевской Руси. Охарактеризовать
форму судебного процесса.
5.Вырабатывать навыки самостоятельной работы с источником права,
умение анализировать его положения и использовать для решения
поставленных вопросов.
Вопросы к обсуждению:
1. Русская правда как памятник древнерусского права.
2. Правовое положение населения.
3. Гражданское право.
4. Уголовное право.
5. Суд и процесс в Киевской Руси.
34
Задания для самостоятельной работы:
1. Подготовка докладов в соответствии с примерной тематикой.
2. Ознакомиться с текстом краткой и пространной редакций Русской
правды.
Семинар № 2
Тема: Новгородская и Псковская судные грамоты.
Цель: 1. Углубленное изучение правовой системы феодальных
республик на территории Руси.
2.Подробное рассмотрение вопросов, вынесенных на семинар.
3.Осуществление текущего контроля усвоения студентами материала
темы.
4.На примерах исторического прошлого воспитывать у будущих
юристов уважение к закону, к истории Отечества.
Задачи:
1. Определить предпосылки феодальной раздробленности на Руси и ее
особенности.
2.
Рассмотреть
особенности
правотворчества
в
феодальных
республиках.
3. Охарактеризовать органы, осуществляющие правосудие.
4. Показать изменения в судебном процессе.
Вопросы к обсуждению:
1.
Особенности
государственного
и
общественного
строя
в
Новгородской и Псковской феодальных республиках.
2. Новгородская и Псковская судные грамоты.
3. Развитие институтов материального права в законодательстве
феодальных республик.
4. Судоустройство и процесс в Великом Новгороде и Пскове.
Задания для самостоятельной работы:
1. Подготовка докладов в соответствии с примерной тематикой.
35
2. Ознакомиться с текстом Новгородской и Псковской судных грамот.
Семинар № 3
Тема:
Источники
права
периода
образования
Московского
централизованного государства (XIV – середина XVI вв.).
Цель: 1. Углубленное изучение основных памятников права периода
складывания централизованного государства.
2.Подробное рассмотрение вопросов, вынесенных на семинар.
3.Осуществление текущего контроля усвоения студентами материала
темы.
4.На примерах исторического прошлого воспитывать у будущих
юристов уважение к закону, к истории Отечества.
Задачи:
1. Раскрыть предпосылки централизации в русских землях, основные
этапы объединения, особенности и характерные черты процесса образования
централизованного государства.
2. Рассмотреть на основе изучаемых памятников права изменения в
социальной структуре общества.
3. Показать изменения произошедшие в русском феодальном праве в
XIV — первой половине XVI вв.
4. Дать характеристику основных источников права.
5. Раскрыть развитие отдельных институтов.
6. Система судоустройства и осуществление правосудия.
7.Совершенствовать навыки самостоятельной работы с источником
права, умение использовать его для решения задач.
Вопросы к обсуждению:
1. Государственный строй Московского княжества (XIV — середина
XVI вв.).
2. Развитие феодального права в XIV — середина XVI вв.
36
3. Судебная система Московского государства, процессуальное право
(XIV — середина XVI вв.).
Задания для самостоятельной работы:
1. Подготовка докладов в соответствии с примерной тематикой.
2. Ознакомиться с текстом Судебника 1497 г.
Семинар № 4
Тема: Соборное уложение 1649 года и его историческое значение.
Цель:
1.
Изучение
важнейшего
памятника
феодального
права
российского государства — Соборного уложения 1649 г.
2.Подробное рассмотрение вопросов, вынесенных на семинар.
3.Осуществление текущего контроля усвоения студентами материала
темы.
4.На примерах исторического прошлого воспитывать у будущих
юристов уважение к закону, к истории Отечества.
Задачи:
1. Рассмотреть особенности государственного строя и социальную
структуру в период сословно-представительной монархии в России.
2. Дать характеристику основным источникам права, рассматриваемого
периода, уделив особое внимание Судебнику 1550 г. И Соборному уложению
1649 г.
3. Раскрыть отдельные институты права.
4.
Показать
систему
органов,
осуществляющих
правосудие
и
охарактеризовать судебный процесс.
5. Совершенствовать навыки самостоятельной работы с источниками
права.
Вопросы к обсуждению:
1. Сословно-представительской монархия в России. (середина XVI —
середина XVII вв.).
37
2. Развитие феодального права в период с середины XVI в. — до
середины XVII в.
3. Судебная система Московского царства, процессуальное право
(середина XVI — середина XVII вв.).
Задания для самостоятельной работы:
1. Подготовка докладов в соответствии с примерной тематикой.
2. Ознакомиться с текстом Судебника 1550 г. И Соборного уложения
1649 г.
Семинар № 5
Тема: Развитие российского права в XVIII в.
Цель:
1. Углубленное изучение правовых
памятников периода
юридического закрепления абсолютизма.
2.Подробное рассмотрение вопросов, вынесенных на семинар.
3.Осуществление текущего контроля усвоения студентами материала
темы.
4.На примерах исторического прошлого воспитывать у будущих
юристов уважение к закону, к истории Отечества.
Задачи:
1. Раскрыть понятие абсолютизма и показать правовое оформление
абсолютной монархии в России.
2. Рассмотреть процесс юридического оформления статуса сословий.
3.
Дать
характеристику
процессу
законотворчества
в
период
становления абсолютизма.
4. Изучить Артикул Воинский как памятник военно-уголовного права.
5. Проанализировать изменения в судоустройстве и в судебном процессе
в XVIII веке. Особое внимание обратить на изучение «Краткого изображения
процессов или судебных тяжеб» 1715 г.
5. Совершенствовать навыки самостоятельной работы с источниками
права.
38
Вопросы к обсуждению:
1. Законодательное оформление абсолютной монархии в России.
2. Юридическое оформление статуса сословий.
3. Развитие государственной системы в XVIII в.
4. Формирование системы законодательства абсолютной монархии.
5. Судебные реформы и процессуальное право в XVIII в.
Задания для самостоятельной работы:
1. Подготовка докладов в соответствии с примерной тематикой.
2. Ознакомиться с текстом Артикула Воинского 1715 г. и Краткого
изображения процессов или судебных тяжеб 1715 г.
Семинар № 6
Тема: Систематизация российского законодательства в первой половине
XIX в.
Цель: 1. Изучение основных подходов к осуществлению систематизации
российского законодательства в первой половине XIX века.
2. Изучение первого уголовного кодекса России — Уложения о
наказаниях уголовных и исправительных и исправительных 1845 г.
3.Подробное рассмотрение вопросов, вынесенных на семинар.
4.Осуществление текущего контроля усвоения студентами материала
темы.
5. На примерах исторического прошлого воспитывать у будущих
юристов уважение к закону, к истории Отечества.
Задачи:
1.
Дать
характеристику
сословного
строя
и
изменений
в
государственном аппарате в первой половине XIX века.
2.
Рассмотреть
процесс
осуществления
систематизации
законодательства и развитие права в первой половине XIX в.
3. Дать анализ «Уложения о наказаниях уголовных и исправительных»
1845 г.
39
4. Совершенствовать навыки работы с памятниками права, умение
сопоставлять их с современными источниками.
Вопросы к обсуждению:
1. Характеристика сословного строя России в первой половине XIX в.
2. Развитие государственной системы в первой половине XIX в..
3. Систематизация законодательства в первой половине XIX в. и
развитие основных отраслей права.
Задания для самостоятельной работы:
1. Подготовка докладов в соответствии с примерной тематикой.
2. Ознакомиться с текстом Уложения о наказаниях уголовных и
исправительных 1845 г.
Семинар № 7
Тема: Законодательное оформление реформ в России во второй
половине XIX в.
Цель:
1.
Углубленное
изучение
основных
памятников
права,
определявших проведение либеральных реформ и контрреформ второй
половины XIX века.
2.Подробное рассмотрение вопросов, вынесенных на семинар.
3.Осуществление текущего контроля усвоения студентами материала
темы.
4.На примерах исторического прошлого воспитывать у будущих
юристов уважение к закону, к истории Отечества.
Задачи:
1. Раскрыть процесс подготовки и законодательного оформления
крестьянской реформы.
2. Рассмотреть правовое положение губернских и уездных земских
учреждений и всесословного городского самоуправления.
3. Показать ход разработки и осуществления судебной реформы.
4. Раскрыть законодательное регулирование военной реформы.
40
5. Вырабатывать навыки использования памятников права для изучения
социально-политических отношений рассматриваемого периода.
Вопросы к обсуждению:
1. Крестьянская реформа 1861 г.
2. Органы местного самоуправления во второй половине XIX века.
3. Судебная, военно-судебная реформы и контрреформы.
4. Военная реформа.
Задания для самостоятельной работы:
1. Подготовка докладов в соответствии с примерной тематикой.
2. Ознакомиться с текстами нормативных актов, регламентировавших
проведение реформ второй половины XIX в.
Семинар № 8
Тема: Развитие государственного права в России в начале XX века (1900
— 1917 гг.)
Цель: 1. Изучение памятников права начала ХХ века, определявших
изменения
в
государственном
механизме
Российской
империи
под
воздействием первой русской революции и в ходе первой мировой войны.
2.Подробное рассмотрение вопросов, вынесенных на семинар.
3.Осуществление текущего контроля усвоения студентами материала
темы.
4.На примерах исторического прошлого воспитывать у будущих
юристов уважение к закону, к истории Отечества.
Задачи:
1. Показать изменения, которые произошли в государственном аппарате
и их законодательное оформление в начале ХХ века.
2. Раскрыть вопросы правового регулирования аграрной реформы П.А.
Столыпина.
3. Показать изменения в гражданском и уголовном праве в первые
десятилетия ХХ в.
41
4. Показать изменения в государственном аппарате в годы первой
мировой войны.
5. Совершенствовать навыки работы с источниками права, умение
использовать их для анализа социально-экономических и политических
явлений.
Вопросы к обсуждению:
1.
Реформирование
социально-политического
строя
Российской
империи в начале ХХ века.
2. Правовая политика царизма в начале XX в.
3. Изменения в государственном управлении и праве в годы первой
мировой войны.
Задания для самостоятельной работы:
1. Подготовка докладов в соответствии с примерной тематикой.
2. Ознакомиться с текстами законодательных актов закреплявших
изменения в государственном строе.
Семинар № 9
Тема: Становление советского законодательства в 1917 ― 1918 гг.
Цель: 1. Рассмотрение основных декретов Советской власти в области
государственного права, гражданского права, семейного и трудового права.
2.Подробное рассмотрение вопросов, вынесенных на семинар.
3.Осуществление текущего контроля усвоения студентами материала
темы.
4.На примерах исторического прошлого воспитывать у будущих
юристов уважение к закону, к истории Отечества.
Задачи:
1. Проанализировать первые юридические акты Советской власти,
закреплявшие изменения в социально-политической и экономической сферах
жизни российского общества.
2. Обратить внимание на законодательное оформление создания новой
42
судебной системы.
3. Раскрыть основные этапы конституционного строительства и первую
российскую Конституцию 1918 г.
4. Рассмотреть особенности революционного правотворчества и
революционное правосознание как источник права.
5. Совершенствовать навыки работы с источниками права, умение
применять их к анализу социально-политической ситуации в стране.
Вопросы к обсуждению:
1. Создание советской государственной системы.
2. Создание новой судебной системы.
3. Конституция РСФСР 1918 г.
4. Становление советского права осень 1917 — 1918 гг.
Задания для самостоятельной работы:
1. Подготовка докладов в соответствии с примерной тематикой.
2. Ознакомиться с текстами декретов второго Всероссийского съезда
советов и Конституции РСФСР 1918 г.
Семинар № 10
Тема: Развитие советского права в период гражданской войны и
военной интервенции (1918 — 1920 гг.).
Цель: 1. Дать анализ памятников права периода гражданской войны.
2.Подробное рассмотрение вопросов, вынесенных на семинар.
3.Осуществление текущего контроля усвоения студентами материала
темы.
4.На примерах исторического прошлого воспитывать у будущих
юристов уважение к закону, к истории Отечества.
Задачи:
1. Дать юридическую характеристику политики «военного коммунизма»
в период гражданской войны в России.
43
2. Рассмотреть изменения в системе общих судов и революционных
трибуналов в годы гражданской войны.
3. На основе анализа источников права дать характеристику институтов
права, получивших развитие в годы гражданской войны.
4.Развивать навыки работы с источниками права.
Вопросы к обсуждению:
1. Советское государство в условиях «военного коммунизма».
2. Система судебных органов в период Гражданской войны.
3. Развитие права в 1918 — 1920 гг.
Задания для самостоятельной работы:
1. Подготовка докладов в соответствии с примерной тематикой.
2. Ознакомиться с текстами Кодекса законов об актах гражданского
состояния, брачном, семейном и опекунском праве 1918 г., Кодексом законов
о труде 1918 г., Руководящими началами по уголовному праву 1919 г.
Семинар № 11
Тема: Кодификация советского права в 20-е гг.
Цель: 1. Изучение источников права, регулировавших общественные
отношения в период осуществления новой экономической политики.
2. Рассмотрение результатов первой советской кодификации.
3. Подробное рассмотрение вопросов, вынесенных на семинар.
4. Осуществление текущего контроля усвоения студентами материала
темы.
5. На примерах исторического прошлого воспитывать у будущих
юристов уважение к закону, к истории Отечества.
Задачи:
1. Проанализировать предпосылки изменений внутренней политики
государства после окончания гражданской войны и правовое регулирование
перехода к новой экономической политике.
2. Раскрыть процесс образования СССР и его юридическое оформление.
44
3.
Показать
основные
направления
дальнейшего
национально-
государственного строительства в СССР.
4.
Указать
изменения,
которые
произошли
в
системе
правоохранительных органов в 20-е гг.
5. Раскрыть основные направления военной реформы.
6. Дать характеристику первой советской кодификации.
7. Рассмотреть основы судебной реформы 1922 г.
5. Развивать навыки работы с памятниками права, умение анализировать
и сопоставлять их положения с действующими нормами права.
Вопросы к обсуждению:
1. Новая экономическая политика и ее юридическое оформление.
2. Образование СССР. Конституция СССР 1924 г.
3.
Правоохранительные
органы,
судебная
система
и
военная
организация в 20-е гг.
4. Кодификация советского права в 1920-е гг.
Задания для самостоятельной работы:
1. Подготовка докладов в соответствии с примерной тематикой.
2. Ознакомиться с текстами Конституции СССР 1924 г., Гражданским
кодексом РСФСР 1922 г., Уголовным кодексом 1922 г.
Семинар № 12
Тема: Развитие советской системы права в предвоенные годы (конец
1920-х гг. — июнь 1941 г.).
Цель: 1. Изучить основные направления развития советского права в
эпоху модернизации советской экономики и общественной жизни.
2.Подробное рассмотрение вопросов, вынесенных на семинар.
3.Осуществление текущего контроля усвоения студентами материала
темы.
4.На примерах исторического прошлого воспитывать у будущих
юристов уважение к закону, к истории Отечества.
45
Задачи:
1. Рассмотреть процесс разработки и принятия Конституции СССР 1936
г., дать ее характеристику.
2.
Проанализировать
основные
изменения
в
системе
правоохранительных органах в 30-е гг.
3. Дать характеристику основным институтам права, получившим
развитие в предвоенные годы.
4. Показать изменения в судебной системе в конце 30-х гг.
5. Развивать навыки работы с источниками права.
Вопросы к обсуждению:
1. Конституция 1936 г.: разработка и основные положения
2. Изменения в системе правоохранительных, судебных органах и
Вооруженных Силах.
3. Развитие советского права в 30-е гг.
Задания для самостоятельной работы:
1. Подготовка докладов в соответствии с примерной тематикой.
2. Ознакомиться с текстами Конституции СССР 1936 г., Законом СССР
о судоустройстве СССР, союзных и автономных республик 1938 г.
Семинар № 13
Тема: Правовое регулирование общественных отношений в Советском
государстве в период Великой Отечественной войны (1941 — 1945 гг.).
Цель: 1. Изучение основных направлений перестройки советской
государственно-правовой системы на военный лад в условиях Великой
Отечественной войны.
2.Подробное рассмотрение вопросов, вынесенных на семинар.
3.Осуществление текущего контроля усвоения студентами материала
темы.
4.На примерах исторического прошлого воспитывать у будущих
юристов уважение к закону, к истории Отечества.
46
Задачи:
1. Раскрыть перестройку государственного аппарата на военный лад на
основе законодательства периода Великой Отечественной войны.
2. Рассмотреть особенности функционирования судебных органов во
время войны.
3. Показать вызванные войной изменения в основных отраслях
советского права.
4. Совершенствовать навыки работы с источниками права и умение их
анализировать.
Вопросы к обсуждению:
1. Перестройка государственной системы управления в годы Великой
Отечественной войны.
2. Изменения в судебной системе в период войны.
3. Советское право во время Великой Отечественной войны.
Задания для самостоятельной работы:
1. Подготовка докладов в соответствии с примерной тематикой.
2. Ознакомиться с текстами Указа Президиума Верховного Совета
СССР «О военном положении» 1941 г., Директивы «Партийным и советским
организациям прифронтовых областей» 1941 г.
Семинар № 14
Тема: Развитие советского права в послевоенные годы (1945 — 1985
гг.).
Цель: 1. Изучение основных направлений развития советского права в
послевоенный период.
2. Рассмотрение основных памятников права советской кодификации
50-60-х гг.
3. Подробное рассмотрение вопросов, вынесенных на семинар.
4. Осуществление текущего контроля усвоения студентами материала
темы.
47
5. На примерах исторического прошлого воспитывать у будущих
юристов уважение к закону, к истории Отечества.
Задачи:
1. Показать перестройку государственного аппарата, перевод его на
мирное положение и эволюцию политического режима.
2. Отметить процесс постепенной либерализации политического режима
и законодательства.
3. Проследить изменения в государственном аппарате и праве во второй
половине 60-х — 70-е гг.
4. Раскрыть факторы, предопределившие разработку Конституции 1977
г. и показать отражение в ней идей общенародного государства.
5. Рассмотреть реорганизацию судебной системы и правоохранительных
органов в послевоенный период.
6. Проанализировать кодификационную работу в послевоенный период.
7. Совершенствовать навыки работы с источниками права, умение
анализировать
их
положения
с
точки
зрения
поиска
элементов
преемственности, взаимосвязи с современным законодательством.
Вопросы к обсуждению:
1. Перевод государственного аппарата на положение мирного времени и
реформа государственных органов управления 1945 — 1953 гг.
2.
Преобразования
в
системе
управления
и
восстановление
социалистической законности в 1953-1964 гг.
3. Система государственного управления (1964-1985). Конституция
СССР 1977 г.
4. Развитие системы судебных органов, правоохранительной системы и
военной организации в послевоенный период.
5. Развитие основных отраслей советского права в послевоенный
период.
Задания для самостоятельной работы:
1. Подготовка докладов в соответствии с примерной тематикой.
48
2. Ознакомиться с текстом Конституции СССР 1977 г.
Семинар № 15
Тема: Советское право в период «перестройки».
Цель:
1.
Рассмотреть
правовое
оформление
реформ
в
эпоху
перестройки.
2.Подробное рассмотрение вопросов, вынесенных на семинар.
3.Осуществление текущего контроля усвоения студентами материала
темы.
4.На примерах исторического прошлого воспитывать у будущих
юристов уважение к закону, к истории Отечества.
Задачи:
1. Проанализировать реформу политической системы в период
«перестройки» и ее правовое оформления.
2. Показать изменения в социально-экономической сфере.
3. Дать характеристику основным институтам права.
4. Вырабатывать навыки и умения необходимые для анализа правовых
источников.
Вопросы к обсуждению:
1.
Изменения
в
государственном
устройстве
и
советском
государственном аппарате в период «перестройки».
2. Правовое регулирование социально-экономических отношений во
второй половине 80-х гг.
3. Развитие советского права.
Задания для самостоятельной работы:
1. Подготовка докладов в соответствии с примерной тематикой.
2. Ознакомиться с текстами актов регулировавших отношения в период
перестройки.
Семинар № 16
49
Тема: Правовая реформа в Российской Федерации (90-е гг. ХХ в. - XXI
в.)
Цель: 1. Изучить основные тенденции реформирования правовой
системы российского государства в 90-х гг. ХХ в. — в начале XXI века.
2.Подробное рассмотрение вопросов, вынесенных на семинар.
3.Осуществление текущего контроля усвоения студентами материала
темы.
4.На примерах исторического прошлого воспитывать у будущих
юристов уважение к закону, к истории Отечества.
Задачи:
1. Показать перемены в государственном устройстве, превращение
России из союзной республики в независимое суверенное государство.
2. Рассмотреть основные этапы конституционного строительства в
Российской Федерации.
3. Раскрыть основные направления осуществления судебной реформы в
Российской Федерации.
4. Показать процесс обновления законодательства.
5. Совершенствовать навыки работы с источниками права, развивать
умение
использовать
знания
полученные
по
другим
юридическим
дисциплинам для анализа политико-правовых явлений новейшего времени.
Вопросы к обсуждению:
1. Становление Российской Федерации как суверенного государства
(1991 — 1993 гг.).
2. Конституция Российской Федерации 1993 г. и дальнейшее развитие
государственности.
3. Становление судебной системы Российской Федерации в 1991 —
2008 гг.
4. Обновление российской системы права в 90-е гг. ХХ в. — XXI в.
Задания для самостоятельной работы:
1. Подготовка докладов в соответствии с примерной тематикой.
50
2. Ознакомиться с текстами актов закреплявших суверенный статус
Российской Федерации.
Темы для самостоятельной работы студентов
Примерная тематика докладов на семинарских занятиях
Семинар № 1
Древнерусское обычное право.
Право собственности в Древней Руси.
Княжеская власть в период Киевской Руси.
История изучения Русской правды.
Семинар № 2
Предпосылки и особенности феодальной раздробленности в русских землях.
Особенности правотворчества в период феодальной раздробленности на
Руси.
Семинар 3
Предпосылки и особенности процесса складывания централизованного
государства в русских землях.
Система источников права в период образования централизованного
государства XV — XVI вв.
Семинар 4
Организация власти в первом и втором ополчениях в период Смуты.
Положение церкви в государстве: соотношение церковной и светской
властей в период сословно-представительной монархии.
Семинар 5
Проблема
абсолютизма
в
России
в
отечественной
и
зарубежной
историографии.
Создание и развитие регулярной полиции, политического сыска, системы
фискалов и прокуратуры в XVIII в.
Развитие основных институтов гражданского права в России в XVIII в.
51
Семинар 6.
Уставная грамота Российской империи 1820 г. и попытки конституционного
строительства в России в правление Александра I.
Развитие институтов гражданского права в условиях зарождения буржуазных
отношений в первой половине XIX в.
Семинар 7.
Социально-экономические и политико-правовые предпосылки реформ второй
половины XIX в.
Реформа системы правоохранительных органов и пенитенциарной системы
государства.
Развитие права во второй половине XIX в.
Семинар 8.
Необходимость социально-экономических, политических и правовых реформ
в России в начале ХХ в.
Изменения в уголовном праве в начале ХХ века.
Семинар 9.
Национально-государственное строительство в первые месяцы Советской
власти (октябрь 1917 — 1918 гг.)
Учредительное собрание в России: идея и ее реализация.
«Красногвардейская атака на капитал» после Октябрьской революции.
Семинар 10.
Причины и условия возникновения гражданской войны в России.
Органы ВЧК и милиции в годы гражданской войны.
Деятельность «белых правительств» в годы гражданской войны.
Семинар 11.
Социально-экономическое и политическое положение Советской России в
начале 20-х гг.
Советская прокуратура и адвокатура в 20-е гг.
Семинар 12.
Массовые репрессии 30-х гг. и их последствия для правовой системы
52
государства.
Реформа военной организации СССР в предвоенные годы и ее юридическое
оформление.
Семинар 13.
Международно-правовое оформление антигитлеровской коалиции.
Изменения в государственном устройстве в период войны.
Семинар 14
Социально-экономические и политические последствия второй мировой
войны для государственно-правового развития СССР.
Юридические аспекты экономической реформы А.Н. Косыгина.
Семинар 15
«Новоогаревский процесс» и проблемы советского федерализма.
Развитие кооперативного движения: юридические и социальноэкономические последствия.
Семинар 16
Развитие системы правоохранительных органов в период становления
Российской Федерации.
Становление военной организации Российской Федерации в 90-е гг.
53
Глоссарий
Тема 1.
Историогра́фия — совокупность исследований в области истории,
посвящённых определённой теме или исторической эпохе (например,
историография эпохи Крестовых походов), или совокупность исторических
работ, обладающих внутренним единством в идеологическом, языковом или
национальном отношении (например, марксистская, англоязычная или
французская историография), а также научная дисциплина, изучающая
историю исторической науки.
Исторические источники — весь комплекс документов и предметов
материальной
культуры,
непосредственно
отразивших
исторический
процесс, запечатлевших отдельные факты и свершившиеся события, на
основании которых воссоздается представление о той или иной исторической
эпохе, выдвигаются гипотезы о причинах или последствиях, повлекших за
собой те или иные исторические события. Исторические источники
подразделяются
этнографические,
на
семь
групп:
устные,
письменные,
вещественные,
лингвистические,
фотодокументы,
фонодокументы. Например, письменные источники включают летописи,
законодательные акты, материалы делопроизводства, протоколы, договоры,
дневники, мемуары, переписку и др.
Источниковедение
разрабатывающая
—
теорию
отрасль
и
исторической
методику
изучения
науки,
и
истории,
использования
исторических источников.
Метод науки (или учебной дисциплины) (от греч. Methodos ― путь
исследования, теория, учение) — способ (или совокупность способов), с
помощью которого изучается предмет науки.
Методология науки — 1) это учение о методах и процедурах научной
деятельности, а также раздел общей теории познания. 2) это система
(комплекс,
взаимосвязанная
совокупность)
54
принципов
и
подходов
исследовательской деятельности, на которые опирается исследователь
(ученый) в ходе получения и разработки знаний в рамках конкретной науки.
Общественно-экономическая
формация,
(или
строй)
—
это
исторически сложившийся тип общества, в основе которого лежит
определённый способ производства. Способ производства есть единство
взаимодействия производительных сил и производственных отношений. На
основе способа производства формируются надстроечные отношения
(политические, юридические и идеологические институты общества),
которые как бы закрепляют сложившиеся производственные отношения.
Единство взаимодействия надстройки и способа производства и составляет
общественно-экономическую формацию.
Памятники права ― разновидность исторических источников, как
правило источников права, утративших свою юридическую силу и
сохраняющих значение как документальное свидетельство об уровне
развития права в ту или иную историческую эпоху.
Правовой памятник — источник познания права. В качестве правовых
памятников выступают документы или документальные свидетельства, с
помощью которых познаётся характер и содержание права различных
государств в разные эпохи: тексты законов, записи обычаев, судебные дела,
выступления юристов, летописи и исторические хроники, археологические
памятники и т.д.
Предмет науки (или учебной дисциплины) ― это круг вопросов,
которые она изучает.
Принцип (от лат. principium ― начало, основа) ― основное исходное
положение какой-либо теории, учения, науки, мировоззрения, политической
организации
Цивилизация (от лат. civilis — гражданский) как понятие имеет два
основных значения: стадиальное и локальное. Современное и наиболее
точное понятие «цивилизация» — качественная специфика (своеобразие
материальной, духовной и социальной жизни) той или иной группы стран,
55
народов на определенном этапе развития. 1) Цивилизация — это стадия
общественного
развития,
следующая
за
варварством,
это
ступень
общественного развития материальной и духовной культуры, связанная с
разделением
труда,
рационализацией
производства,
потребления
и
распределения, формированием гражданского общества; некая совокупность
материальных и духовных ценностей, выражающая определенный уровень
исторического развития данного общества и человека. 2) Локальные
цивилизации — это самобытные национальные или наднациональные
общности
отличающиеся
друг
от
друга
социально-экономическими,
политическими и культурными характеристиками.
Тема 2
Бек (бег) ― титул феодалов у тюрко-язычных народов.
Вервь ― название общины в Древней Руси и у южных славян.
Военная
демократия
―
форма
организации
власти,
и
соответствующий ей заключительный этап разложения первобытного
общества и его преобразования в классовое общество. Военачальники, в
особенности вожди союзов племён, постепенно захватывали власть в ещё
сохранявшихся органах первобытной демократии — родоплеменных советах.
Значение народных собраний падало, а родоплеменные советы превращались
в специфические органы военной демократии.
Деспотия (по-гречески неограниченная власть) ― форма государства,
при которой вся полнота власти, не ограничена законом, принадлежит
одному властителю наследственному монарху, правящему при посредстве
сложного военно-бюрократического аппарата. Деспотии характерны для
большинства древневосточных государств (Египет, Ассирия, Вавилония,
Персия, Индия, Китай и др.). При деспотии воля деспота считалась законом.
Его личность нередко обожествлялась при жизни и после смерти. Власть
деспота признавалась неограниченной, хотя фактически он принимал
решения, учитывая интересы представителей окружавшей его знати.
Курултай ― съезд кочевой феодальной знати.
56
Патриархальное рабство ― начальная форма рабства в период
перехода от первобытно-общинного строя к классовому обществу. Рабы
входили во владевшую ими семью как бесправные её члены: они жили
обычно под одной крышей с хозяином, но выполняли более тяжёлую работу,
чем остальные члены семьи, чаще всего эта форма рабства была связана с
натуральным видом хозяйства.
Полис (греч. πόλις — город) — город-государство, особая форма
социально-экономической и политической организации общества, типичная
для Древней Греции и Древней Италии.
Протогосударство ― система социального управления, при которой
власть вождя имела сакральный и авторитарный характер и, в отличии от
предшествующего ему родоплеменного строя, опиралась на сложную
административную иерархию.
Тархан ― 1) сборщик дани в Тюркском каганате, 2) судебный
чиновник, 3)титул феодала у кочевых народов.
Ябгу ― вождь племени, правитель в тюрко-язычных племенах.
Тема 3.
Антинорманнская
теория
—
направление
в
историографии,
сторонники которого отрицают определяющее влияние норманнов (варягов)
на происхождение государства у восточных славян, подчеркивая наличие
внутренних стимулов для государственного строительства, основываясь на
идее о невозможности создания государства путем привнесения его извне без
должного уровня развития общества. Основоположником этой теории в
российской историографии считается М.В. Ломоносов.
Гонение следа — стадия судебного процесса в Древней Руси,
заключавшаяся в поиске доказательств и преступника. Ввиду отсутствия
специальных розыскных органов и лиц «гонение следа» осуществляли
потерпевшие, их близкие, члены общины и добровольцы.
57
Заклич — первая стадия судебного процесса в Древней Руси.
Заключалась в объявлении о совершившемся преступлении (пропаже вещи),
производился в людном месте, «на торгу».
Закон русский — обычное право в Древней Руси, упоминался в
договорах Руси и Византии.
Мыто — пошлина, взимавшаяся за провоз товара на рынок.
Норманнская теория — направление в историографии, сторонники
которого считают норманнов (варягов) основателями государства в Древней
Руси. Впервые была сформулирована немецкими учёными, работавшими в
Петербургской АН в XVIII в. Г.3. Байером, Г.Ф. Миллером, А.Л. Шлёцером.
Основанием для вывода о скандинавском (норманнском) происхождении
Древнерусского государства послужил рассказ «Повести временных лет» о
призвании на Русь князей-варягов Рюрика, Синеуса и Трувора в 862 году.
Послух — свидетель преступления или доброй славы обвиняемого,
очевидец.
Раннефеодальная монархия — форма правления, характерная для
периода
становления
феодальных
отношений
при
переходе
от
первобытнообщинного строя при сохранении его пережитков (вече, кровная
месть, родовые обычаи и так далее), характеризовалась слабостью
государственного аппарата; отсутствием центральных органов управления;
принципом династического старшинства при наследовании престола и
распределении уделов между представителями правящего сословия.
Рота — доказательство в судебном процессе по древнерусскому праву,
присяга, клятва.
Свод — стадия судебного процесса в древнерусском праве, в ходе
которого исследуются доказательства, представляемые сторонами.
Тема 4.
Вотчина — 1) форма феодального землевладения, характеризуется
возможностью передачи по наследству и отчуждения.2) недвижимое
имущество, полученное по наследству.
58
Доска ― простая письменная форма договора (расписка)
Живот ― 1) движимое имущество, 2) жизнь.
Запись ― официальная письменная форма договора, требующая
особого порядка оформления с участием свидетелей, заверением церковной
печатью, хранение в церковном архиве (ларе).
Отморщина — наследование по закону.
Приказное ― наследование по завещанию.
Перевет ― разновидность государственного преступления: измена,
переход на сторону врага.
Поле
—
судебный
поединок,
открытая
вооруженная
схватка,
единоборство, победитель считался выигравшим дело.
Продажа — штраф в пользу князя.
Посадник ― высшее должностное лицо городского управления,
назначаемое великим князем либо избираемое вечем.
Тема 5.
Баскаки (тюрк.) — чиновники монгольского хана, ведавшие сбором
дани и учетом населения на завоеванных землях, имели военные отряды.
Даруги (монг.) — должностное лицо в системе местного управления
Золотой Орды, как правило исполняли функции сборщиков дани (выхода).
Диван ― канцелярия, центральный орган управления по финансовым,
судебным и другим вопросам.
Откуп — сбор таможенных, кабацких и других доходов откупщиком,
как правило из торговых людей в размере определенной суммы, которая
вносилась в государственную казну.
Тамга ― таможенная торговая пошлина.
Тумен — отряд монгольского войска численностью десять тысяч
воинов.
Углан — монгольский военачальник над несколькими туменами.
59
Улус
(тюрк.-
народ),
племенное
объединение,
поселение,
административная единица у тюркских народов, рассматриваемый как удел,
владение.
Хан ― титул вождя племени, правителя, принадлежащего к правящему
дому.
Эмир ― до возникновения ислама полководец, затем — мусульманский
правитель, осуществляющий государственную и духовную власть.
60
Тема 6.
Дворянское ополчение — часть русского войска со второй половины
XV до начала XVIII вв. состояла из служилых людей по отечеству, которые
должны были являться на службу «конно, людно, оружно» с вотчин и
поместий.
Домен — (от лат. dominium — владение) наследственное землевладение
монарха в средние века.
Кормление
―
способ
содержания
должностных
лиц
за
счет
управляемого населения.
Местничество ― система должностного старшинства определяемая
знатностью происхождения.
Облихование — в Русском государстве XVI-XVII вв. особая форма
судебного процесса, впервые предусмотренная Судебником 1550 г.: когда
подозреваемого обвиняли в том, что он «ведомо лихой человек», этого было
достаточно для применения к нему пытки. Если после этого он сознавался в
преступлениях, его предавали смертной казни. К «лихим», т.е. самым
опасным делам, относились разбой, грабеж, поджог, убийство, особые виды
татьбы
Поместный оклад ― нормированный размер поместья определяемый
служебным статусом.
Поместье — форма условного землевладения феодалов в Русском
государстве, предоставлялась за службу и под условием службы.
Посоха — старинный термин для обозначения сбора сельского
населения («сбора с сохи») на войну и на государеву или общественную
работу (постройку городов, мостов), этим же термином обозначали и
посошных людей.
Пути — дворцовые ведомства в Московском государстве в период
объединения русских земель, создавались для управления отдельными
отраслями княжеского хозяйства.
61
Розыск (розыскной, следственный, инквизиционный, сыскной
процесс) — форма судопроизводства, преимущественно по уголовным
делам,
характеризуется
государственных
широкой
(церковных)
органов
инициативой
в
компетентных
возбуждении
судебного
преследования, проведении расследования.
Тема 7.
Даточные люди — тяглые военнообязанные люди, из которых
формировалась сначала посошная рать, а с XVII века полки нового строя.
Губная изба — орган местного самоуправления с XVI до начала XVIII
в., ведал борьбой с преступностью.
Земская изба — орган местного самоуправления с XVI до начала XVIII
века, создавался в уездах с преимущественно торгово-ремесленным
населением и черносошными крестьянами, ведал вопросами управления,
сбором податей, суда.
Земский собор — высший сословно-представительный орган в России с
середины XVI — до середины XVII в.
Кабала (араб. - расписка - обязательство) — 1) форма личной
зависимости, связанная с займом; 2) Письменное долговое обязательство.
Известно на Руси с конца XIV в.); 3) В переносном смысле — гнет.
Крепостное право — юридическое закрепление внеэкономической
зависимости крестьян от феодалов, осуществлявшееся государственной
властью в целях содержания служилых сословий, а затем обеспечения
привилегированного положения феодалов.
Купчая (купчая крепость) — акт приобретения в собственность
имущества в России XII — начале XX в. Термин «купчая» вновь был введен
в юридический лексикон Законом РФ «О праве граждан Российской
Федерации на получение в частную собственность и на продажу земельных
участков для ведения личного подсобного и дачного хозяйств, садоводства и
индивидуального жилищного строительства» от 23 декабря 1992 г. (в
настоящее время утратил силу в связи с введением Земельного кодекса РФ).
62
Приказы — административно-судебные учреждения центрального
управления в Московском государстве в XVI — XVII вв.
Сословно-представительная монархия — форма правления периода
феодализма, отличалась наличием сословно-представительных учреждений,
служивших опорой монархам в осуществлении их власти.
Стрелецкое войско — постоянное войско в Московском государстве с
середины XVI в. до начала XVIII в., находилось на государственном
обеспечении, выполняло функции по охране порядка в мирное время,
участвовали в военных действиях.
Тема 8.
Абсолютизм (от лат. Absolutus — самостоятельный, независимый,
неограниченный) — форма правления в позднефеодальных государствах, при
которой власть в стране всецело и нераздельно, неограниченно принадлежит
монарху, являющемуся единоличным законодателем, главой администрации,
возглавляющему вооруженные силы, фактически руководящему судом,
государственной религиозной системой.
Генерал-прокурор — введен в 1722 как высшее должностное лицо
осуществлявшее явный надзор через подчиненных ему прокуроров за
соблюдением законности и правильным расходованием государственных
средств.
Губерния — крупная административно-территориальная единица
введенная в России с 1708 г.
Гласные — выборные члены (депутаты) городских и земских органов
самоуправления с XVIII в.
Дистрикты — административно-территориальные единицы, введенные
в России с 1718 г., во главе находился земский комиссар, избираемый из
дворян, главная функция которого сбор податей с населения, ликвидированы
после восстановления уездов.
Кабинет Его Величества — учрежден Петром I в 1704 г. как
собственная канцелярия царя, ведавшая его казной, имуществом, перепиской.
63
Капитан-исправник — с 1775 г. Должностное лицо местного
управления избираемое местным дворянством (земский исправник), либо
назначаемый из отставных военных (капитан), возглавлял орган управления в
уезде нижний земский суд.
Коллегии — центральные отраслевые органы управления в России в
XVIII в.
Личный дворянин — сословное звание в России по Табели о рангах
1722 г. Давалось лицам недворянского происхождения, состоявшим на
гражданской службе с 9 класса (титулярного советника), на военной службе
— с 14 класса.
Надворный суд — учрежден в России в 1719 г. в губернских городах, в
последующем остался в столицах для рассмотрения дел разночинцев,
чиновников, военнослужащих, находящихся вдвли от своих частей.
Тема 9.
Военные поселения — в России 1810 — 1857 гг. особая организация
вооруженных сил, при которой в ряде местностей государственные крестьяне
в возрасте от 18 до 45 лет, годные к военной службе и, как правило,
прослужившие 6 лет, должны были наряду с ведением крестьянского
хозяйства, проходить военную службу как солдаты.
Волостное правление — в России орган крестьянского самоуправления
волостью, с 1838 г. состояло из волостного головы, старост (заседателей) и
писаря, с 1861 г. — из волостного старшины, сельских старост, сборщиков
податей.
Вольный хлебопашец — крестьянин, освобожденный от крепостной
зависимости и наделенный за выкуп землею по Указу 1803 г.
Государственный
совет
—
законосовещательный
орган
при
императоре, создан в 1810 г., ликвидирован в октябре 1917 г.
Инвентарные правила (от лат. Inventarium — опись имущества) —
изданы в 1847 — 1848 гг. и определяли в украинских, белорусских и
64
литовских губерниях точные размеры наделов , оброков и повинностей для
помещичьих крестьян.
Казенная палата — орган финансового управления в губернии.
Комитет министров — орган верховного управления в Российской
империи, создан в 1802 г. в период министерской реформы, выполнял
законосовещательные функции.
Министерства (от лат. ministro — служу, управляю) — введены в
России в 1802 г. и существовали до 1917 г., восстановлены в 1946 г.,
построены на принципе единоначалия.
Полное собрание законов Российской империи — инкорпорация
правовых актов высших органов власти по хронологическому принципу.
Первое собрание вышло в 1830 г., включало в себя акты с 1649 г. по
декабрь1825 г., состояло из 45 томов. Второе собрание — акты с декабря
1825 г. по февраль 1881 г., из 55 томов. Третье собрание — с марта 1881 г.
до1913 г., из 33 томов.
Почетный
гражданин
—
в
Российской
империи
с
1832
г.
Привилегированное звание для лиц недворянского сословия, состоявших на
гражданской службе в чине с 14 по 10-й класс.
Тема 10.
Адат (араб. — обычай) — совокупность норм обычного права
мусульманских народов, сложился в условиях родового строя, являлся
основным
источником
права
в
период
формирования
феодальных
отношений, сохранял свое значение после введения шариата.
Великое
Финляндии
княжество
в
составе
Финляндское
Российской
―
официальное
название
империи
(1809—1917),
имевшей
автономный статус.
Георгиевский трактат ― заключён между Россией и КартлиКахетинским царством 24 июля 1783 г. в крепости Георгиевск на Северном
Кавказе по просьбе Ираклия II, в соответствии с которым Россия принимала
65
Восточную Грузию под своё покровительство, гарантировала её автономию и
защиту в случае войны.
Курляндское герцогство ― феодальное государство на территории
Латвии, являвшееся вассалом Польско-Литовского государства. По третьему
разделу Польши (1795) отошло к России и образовало Курляндскую
губернию.
Лифляндия ― по Ништадтскому мирному договору 1721 вошла в
состав Российской империи как Лифляндская губерния.
Русско-американская компания (Российско-американская компания)
—
полуофициальная
колониальная
торговая
компания,
основанная
Григорием Шелеховым и Николаем Резановым и утверждённая 8 (19) июля
1799 г.императором Павлом I. Правление располагалось в Иркутске, с 1800 г.
— в Санкт-Петербурге.
Устав о сибирских киргизах ― законодательный акт от 22 июля 1822
г., определявший порядок управления казахами Среднего жуза.
Устав об управлении инородцев ― законодательный акт от 22 июля
1822 г., определял порядок управления коренными народами Сибири,
подразделявшимися на бродячих, кочевых и оседлых.
Царство Польское (польск. Królestwo Polskie) — название части
Польши, отошедшей по решению Венского конгресса 1814 — 1815 гг. к
России. 27 ноября 1815 Александр I подписал Конституционную хартию, по
которой Царство Польское получало статут конституционной монархии,
связанной с Российской империей реальной унией. После подавления
Польского восстания 1830—1831 гг. автономия Царства Польского была
упразднена, а после Польского восстания 1863—64 процесс унификации ее в
составе Российской империи стал особенно интенсивным. В 1888 г.
наименование Царство Польское вытесняется названием «Привислинский
край». В 1918 Царство Польское стало основным ядром воссозданного
Польского государства.
66
Шариат (от араб. «шар» ― закон, «шариа» ― правильный путь, прямая
дорога, образ действия) ― система религиозно-этических и правовых норм
ислама, созданная в Аравии в VII ― XII вв. Основой шариата является
священная книга мусульман Коран, Сунна.
Тема 11.
Временнообязанные крестьяне — в России бывшие помещичьи
крестьяне, лично освобожденные при проведении крестьянской реформы
1861 г., но не заключившие еще выкупной сделки на землю, за пользование
которой несли повинности в пользу помещика.
Дарственный надел — земельный надел, который получал крестьянин
без выкупа в ходе крестьянской реформы 1861 г., он не мог превышать ¼ от
высшего надела для данной местности.
Земские
собрания
—
распорядительные
органы
местного
самоуправления созданные при проведении земской реформы 1864 г. в
губерниях и уездах.
Земские участковые начальники — должностные лица местного
управления введены в 1889 г., наделялись административными и судебными
(до 1912 г.) полномочиями.
Мировые посредники — должностные лица, назначаемые Сенатом с
1861 г. Для проведения крестьянской реформы, разрешали спорные вопросы
между помещиками и крестьянами.
Округ — в Российской империи со второй половины XIX в.
ведомственная территориальная единица (горные, судебные, военные,
церковные, учебные и др.). В Советском государстве существовали
национальные, административно-территориальные, военные, избирательные
округа.
Окружной суд — судебный орган, учрежденный в России в ходе
проведения судебной реформы 1864 г., создавался в судебных округах
включавших
в себя, как правило, несколько
67
уездов, рассматривал
гражданские и уголовные дела. По ряду уголовных дел предусматривалось
участие присяжных заседателей.
Особое присутствие Правительствующего Сената — с 1872 г. суд,
рассматривавший государственные преступления.
Почетный мировой судья — институт введен в ходе судебной
реформы 1864 г., избирался уездным земским собранием или городской
думой, не являлся чиновником, не имел своей камеры, определенного
участка, не получал жалованья из казны, мог заменять участкового мирового
судью, участвовал в мировом съезде, рассматривал частные дела по просьбам
сторон в третейском порядке.
Присяжный поверенный — в дореволюционной России официальное
наименование адвокатов; введены судебной реформой 1864. Присяжным
поверенным могло быть лицо с высшим юридическим образованием и
практическим
стажем
работы
в
качестве
помощника
присяжного
поверенного или судебные работы. Присяжные поверенные составляли
самоуправляющиеся
корпорации,
надзор
за
деятельностью
которых
осуществляли советы присяжных поверенных и судебные палаты, а с 1874
окружные суды (там, где советы присяжных поверенных не были созданы).
Тема 12.
Батрак — сельскохозяйственный рабочий.
Военно-полевые суды — судебные органы были учреждены в России
20 августа 1906 для борьбы с революционным движением, рассматривали
дела лиц, захваченных на месте преступления, или виновность которых
очевидна по мнению административных властей на основе решений генералгубернаторов и им равных в местностях, объявленных на военном или на
положении чрезвычайной охраны. Судьи назначались из офицеров воинских
частей, дела рассматривались при отсутствии элементарных правовых
гарантий.
Военно-промышленные комитеты — создавались в России с 1915 г.
для мобилизации промышленности на обеспечение воюющей армии.
68
Государственная дума — законодательный орган в Российской
империи с 1906 по 1917 гг. и в Российской Федерации с 1993 г.
Земгор (Главный по снабжению армии комитет) — создан 10 июля
1915 г. деятелями Всероссийского Земского союза и Союза городов для
организации производства и содействия снабжения действующей армии
военным,
тыловым
и
медицинским
имуществом,
снаряжением
и
продовольствием. Земгор не признал переход власти к правительству
большевиков и был упразднен декретом Совета Народных Комиссаров в
январе 1918.
Землеустроительные комиссии — правительственные органы в
России создававшиеся в 1906 — 1917 гг. в уездах и губерниях для
проведения аграрной реформы П.А. Столыпина.
Кулак — крестьянин, широко использующий в своем хозяйстве
наемный труд.
Особые совещания — межведомственные органы, учрежденные во
время первой мировой войны в России в 1915 г., наделялись широкими
полномочиями.
Охранное отделение (охранка) — местный орган политического сыска
царской России, подчинённый Департаменту полиции, до 1903 г. называлось
«Отделение по охранению общественной безопасности и порядка».
Совет министров — в Российской империи функционировал с 1857 г.
как совещательное учреждение, по Манифесту от 19 октября 1905 года
наделен правительствующими функциями и введена должность председателя
Совета министров.
Тема 13.
Временное правительство в России — высший орган государственной
власти в стране, существовавший со 2 (15) марта по 25 октября (7 ноября)
1917 г.
Временный комитет Государственной думы — создан после
прекращения заседаний Государственной думы на совещании ее депутатов
69
27 февраля (12 марта) 1917 г. в целях управления страной в период кризиса
власти,
назначил
Временное
правительство,
выполнял
функцию
представительного органа Государственной думы,, ликвидирован в октябре
1917 г.
Государственное совещание — проведено 12—15 августа 1917 г. в
Москве на основе постановления Временного правительства от 31 июля «в
целях единения государственной власти со всеми организованными силами
страны».
Двоевластие — политическая ситуация в России с февраля по июль
1917 г., когда на политической арене оказались два самостоятельных органа
власти: Временное правительство и Петроградский Совет рабочих и
солдатских депутатов, между которыми имело место как сотрудничество, так
и острое противоборство.
Земельные комитеты — создавались Временным правительством для
подготовки земельной реформы и разработки неотложных мер для
разрешения земельного вопроса Учредительным собранием на уровне
губерний, уездов и волостей, возглавлял всю систему Главный земельный
комитет при министре земледелия.
Корниловский мятеж — неудачная попытка военного переворота в
России 27-31 августа (9-13 сентября) 1917 года, предпринятая Верховным
главнокомандующим Русской Армии генералом от инфантерии Л.Г.
Корниловым в обстановке и в ответ на провокацию со стороны Председателя
Временного правительства А.Ф. Керенского, для того, чтобы: «…произведя
давление на Временное правительство, заставить его: 1. исключить из своего
состава тех министров, которые по имеющимся сведениям были явными
предателями Родины; 2. перестроиться так, чтобы стране была гарантирована
сильная и твёрдая власть».
Петроградский Совет рабочих и солдатских депутатов (Петросовет)
— был создан 27 февраля 1917 г., выражал интересы рабочих и нижних
70
чинов армии и флота, обладал реальной властью, пытался осуществлять
контроль над Временным правительством, что привело к двоевластию.
Предпарламент
—
совещательный
орган
при
Временном
правительстве, образован на заседании президиума Демократического
совещания 20 сентября (3 октября) 1917 г. Первоначальное название —
Всероссийский демократический совет. Со 2 (15) октября 1917 официальное
название — Временный совет Российской республики. 25 октября (7 ноября)
Предпарламент был распущен.
Рабочая
милиция
—
вооруженная
организация
из
рабочих-
добровольцев промышленных предприятий, действовавшая на общественных
началах, создавалась Советами рабочих и солдатских депутатов после
февраля 1917 г. в городах и поселках для борьбы с преступностью и охраны
общественного порядка. Высшей формой рабочей милиции являлась Красная
гвардия.
Юридическое совещание — государственное учреждение, созданное в
марте 1917 г. при Временном правительстве, в его состав входили семь
видных юристов (все кадеты), оно должно было давать «предварительные
юридические заключения» на решения правительства, на законопроекты,
предлагаемые
министерствами,
отстаивало
принципы
либерально-
буржуазного права.
Тема 14.
Военно-революционные комитеты — боевые органы, созданные в
России во время Октябрьского переворота 1917 г., при Советах рабочих и
солдатских
установлением
депутатов,
и
непосредственно
утверждением Советской
руководили
восстанием,
власти, выполняли
роль
временных чрезвычайных органов государственного управления.
ВСНХ (Высший совет народного хозяйства) РСФСР — образован
при СНК РСФСР в декабре 1917 г. как центральный орган по руководству
экономикой страны.
71
Всероссийский
съезд
Советов
рабочих,
крестьянских,
красноармейских и казачьих депутатов — высший орган власти
Советского государства в соответствии с Конституцией РСФСР 1918 г.
ВЦИК (Всероссийский Центральный Исполнительный Комитет
Советов) — высший законодательный, распорядительный и контрольный
орган в Советской России между Всероссийскими съездами Советов в 1917
— 1937 гг.
ВЧК (Всероссийская Чрезвычайная Комиссия при СНК по борьбе с
контрреволюцией и саботажем) — создана 7 (20) декабря 1917 г. как орган
государственной безопасности и вела борьбу с наиболее опасными
уголовными преступлениями.
Малый Совнарком — постоянная комиссия при СНК РСФСР создана в
ноябре 1917 г. Для разрешения малозначительных дел, которые после этого
решались на заседаниях СНК без повторного обсуждения.
Наркоматы
(народные
комиссариаты)
—
центральный
государственный орган отраслевого управления, существовали с октября
1917 г. до марта 1946 г.
Революционные
трибуналы
(ревтрибуналы)
—
чрезвычайные
судебные органы, созданные по декрету СНК о суде № 1 от 22 ноября (5
декабря 1917 г. для рассмотрения контрреволюционных и наиболее опасных
общеуголовных преступлений. Упразднены в 1922 г.
РККА (Рабочее-Крестьянская Красная Армия) — официальное
наименование Вооруженных Сил Советского государства, созданных на
основе декрета СНК от 15 (28) января 1918 г.
Совет народных комиссаров (Совнарком, СНК) — Советское
правительство с 1917 по 1946 гг.
Тема 15.
Военные комиссары — 1) представители Коммунистической партии и
Советской власти в Красной Армии и Флоте, 2) руководители органов
местного военного управления в СССР.
72
Военные специалисты (военспецы) — генералы, офицеры, военные
чиновники старой русской армии и флота, привлеченные на службу в
Красную Армию и Флот.
Военный
коммунизм
—
социально-экономическая
политика
(политический режим) в условиях войны, направленная на мобилизацию всех
сил и ресурсов на оборону.
Всеобщая трудовая повинность — привлечение к труду всего
работоспособного населения страны, за уклонение предусматривалась
привлечение к суду.
Всероссийская
чрезвычайная
комиссия
по
борьбе
с
контрреволюцией и саботажем при Совете Народных Коммисаров
РСФСР (ВЧК СНК РСФСР) — орган «диктатуры пролетариата» по защите
государственной безопасности РСФСР, образована 7 (20) декабря 1917 г.
Ликвидирована с передачей полномочий Государственному политическому
управлению при НКВД РСФСР (ГПУ НКВД РСФСР) 6 февраля 1922 года.
Являлась, «руководящим органом борьбы с контрреволюцией на территории
всей страны», имела территориальные подразделения.
Дальневосточная республика (ДВР) — государственное образование в
Восточной Сибири и Дальнем Востоке в 1920—1922 гг.
Комбеды (комитеты бедноты) — учреждены декретом ВЦИК от 11
июня 1918 г., прекратили свою деятельность в конце XVIII в., выбирались
крестьянами не эксплуатировавших чужой труд и являлись опорой
Советской власти на селе, оказывая содействие продорганам и разрешая
крестьянские вопросы.
Продразвёрстка (продовольственная развёрстка) — в России
система заготовок сельскохозяйственной продукции, заключавшаяся в
обязательной сдаче крестьянами государству по твёрдым (значительно ниже
рыночных) ценам всех излишков (сверх установленных норм на личные и
хозяйственные нужды) хлеба и других продуктов.
73
Революционные комитеты — чрезвычайные органы власти на местах
в период гражданской войны 1918 — 1920 гг., сосредоточивали в своих руках
всю власть, действовали военно-репрессивными методами.
Революционные
трибуналы
(ревтрибуналы)
—
чрезвычайные
судебные органы, существовавшие в Советской России в 1918 — 1923 гг.,
рассматривали дела о контрреволюционных и тяжких общеуголовных
преступлениях.
Тема 16.
«Антоновщина» (Тамбовское восстание 1918—1921) — одно из
самых
крупных
народных
восстаний
против
советской
власти
и
коммунистической партии, которое произошло на Тамбовской земле.
Называется
«антоновщиной»
по
фамилии
одного
из
руководителей
восстания, начальника штаба 2-й повстанческой армии А.С. Антонова.
Государственное политическое управление (ГПУ) при НКВД
РСФСР — создано вместо ВЧК в феврале 1922 г. В 1923 г. с образованием
СССР реорганизовано и вошло в состав Объединенного государственного
политического управления (ОГПУ) при СНК СССР. В 1922 — 1934 гг.
являлись конституционными органами государственной безопасности.
Закавказская
Республика
Социалистическая
(Закавказская
Федерация,
Федеративная
ЗСФСР)
—
Советская
федеративное
государство, включавшее в свой состав советские республики Закавказья
(1922 — 1936 гг.). 12 марта 1922 в Тбилиси конференция представителей
ЦИК Азербайджанской ССР, ЦИК Армянской ССР и ЦИК Грузинской ССР
утвердила договор о создании Федеративного Союза Социалистических
Советских
Республик
Закавказья
(ФСССРЗ).
13
декабря
1922
1-й
Закавказский съезд Советов (Баку) преобразовал ФСССРЗ в Закавказскую
Социалистическую Федеративную Советскую Республику при сохранении
самостоятельности
входивших
в
неё
республик.
Съезд
утвердил
Конституцию ЗСФСР, образовал Закавказский ЦИК и правительство —
Совет народных комиссаров ЗСФСР. 30 декабря 1922 ЗСФСР объединилась с
74
РСФСР, УССР и БССР в Союз ССР. По Конституции СССР 1936 года
АзССР, АрмССР и ГССР вошли в состав СССР как самостоятельные
союзные республики. ЗСФСР была упразднена.
Кронштадский мятеж — вооружённое выступление гарнизона города
Кронштадта и экипажей некоторых кораблей Балтийского флота против
диктатуры большевиков.
Новая
экономическая
политика
(НЭП)
—
политика,
осуществлявшаяся в Советском государстве с 1921 по 1929 гг., получила свое
название за отличия в подходах к управлению экономикой от «военного
коммунизма», была
ориентирована на
использование
экономических
стимулов для восстановления народного хозяйства после войны.
Особое совещание ОГПУ — внесудебный орган, имевший полномочия
рассматривать уголовные дела по обвинениям в деяниях, угрожающих
советскому
строю
(контрреволюционная
деятельность,
антисоветская
пропаганда и агитация, измена Родине, дезертирство в военное время,
вредительство и т.д.), и выносить приговоры по результатам расследования.
Особое совещание имело
право
выносить приговоры
о
тюремном
заключении, ссылке или высылке обвиняемых, а также о применении других
мер наказания.
Продовольственный налог (продналог) — натуральный налог,
взимаемый продовольствием с крестьянских хозяйств. Введен в Советской
России вместо продразвёрстки в 1921 г., заменен в 1924 г. на единый
сельскохозяйственный налог, взимаемый в денежной форме.
Территориально-милиционные
формирования
—
основа
территориальных войск в ходе военной реформы в Советском государстве в
20-е гг., постоянные кадры в этих частях не превышали 16—20% штатов
военного времени. Переменный рядовой и часть командного состава
территориальных частей привлекались к военному обучению периодически.
Служба в территориальных войсках продолжалась 5 лет, из которых сборы
занимали 8—12 месяцев в зависимости от рода войск. Ликвидированы во
75
второй половине 30-х гг. в связи с переходом к кадровому устройству
Вооруженных Сил.
Хозяйственный (коммерческий) расчет
(хозрасчет) — Метод
управления, ведения хозяйства предприятий, в основе которого лежит
самоокупаемость предприятия, достижение соответствия его доходов
расходам. Понятие хозяйственного расчета появилось впервые в Наказе CHK
от 9 августа 1921 г. о проведении в жизнь начал новой экономической
политики, утвержденном СТО 12 августа 1921 г.
Червонец — основная денежная единица, введенная в октябре 1922 г. в
ходе финансовой реформы, равная российской дореволюционной золотой
десятке.
Тема 17.
Административно-командная
экономикой
страны,
распределительным,
в
которой
командным
система
—
система
главенствующая
методам
и
власть
роль
управления
принадлежит
сосредоточена
у
центральных органов управления, в бюрократическом аппарате. Для
административно-командной
системы
характерно
централизованное
директивное планирование, предприятия действуют в соответствии с
доводимыми им из верхних эшелонов управления плановыми заданиями.
Бригадмил
(Бригады
содействия
милиции)
—
общественная
организация в СССР, созданная для укрепления правопорядка в 1932 г.
Организация сменила действовавшее прежде добровольное общество
содействия милиции — осодмил).
Верховный Совет СССР — двухпалатный Совет в СССР, высший
орган государственной власти в СССР. Состоял из двух равноправных палат
— Совета Союза и Совета Национальностей. Срок полномочий Верховного
Совета СССР по Конституции 1936 года был определён в 4 года, по
Конституции 1977 года составлял уже 5 лет.
ГУЛАГ (Главное управление исправительно-трудовых лагерей,
трудовых поселений и мест заключения) — подразделение НКВД (МВД) в
76
1934 — 1956 гг., осуществлявшее руководство системой исправительнотрудовых лагерей (ИТЛ).
Коллективизация — процесс объединения мелких единоличных
крестьянских хозяйств в коллективные сельскохозяйственные предприятия
через кооперирование, один из важнейших элементов социалистического
преобразования общества. Проводилась в СССР в конце 1920-х — начале
1930-х гг. Решение о коллективизации было принято на XV съезде ВКП (б) в
1927 г.
Культ личности — возвеличивание отдельной личности (как правило,
государственного
деятеля)
средствами
пропаганды,
в
произведениях
культуры, государственных документах, законах.
ОБХСС
по
(Отдел
борьбе
с
хищениями
социалистической
собственности) — подразделение в составе Главного управления милиции
НКВД СССР образовано 16 марта 1937 г. приказом НКВД № 0018 «для
обеспечения борьбы с хищениями социалистической собственности в
организациях и учреждениях государственной торговли, потребительской,
промысловой и инвалидной кооперации, заготовительных органах и
сберкассах, а также для борьбы со спекуляцией».
Социалистическая
индустриализация)
—
индустриализация
процесс
СССР
(сталинская
форсированного
наращивания
промышленного потенциала СССР для сокращения отставания экономики от
развитых капиталистических стран, осуществлявшийся в 1930-е годы.
Официальной задачей индустриализации было превращение СССР из
преимущественно аграрной страны в ведущую индустриальную державу.
Тоталитарный режим (от итал. totalitario — «охватывающий всё в
целом») — форма государственного режима, основанная на полном
(тотальном) контроле государства над всеми сферами жизни общества.
Трудодень — мера оценки и форма учета количества и качества труда
колхозника в колхозном производстве (1930 — 1966 гг.). В колхозах весь
доход после выполнения обязательств перед государством поступали в
77
полное распоряжение колхоза и колхозников, причем каждый колхозник
получал
за
свою
работу
долю
колхозного
дохода
соответственно
выработанным им трудодням.
Тема 18.
Военное положение — особый правовой режим в государстве или его
части, который устанавливается решением высшего органа государственной
власти в случае агрессии против государства или непосредственной угрозы
агрессии. Порядок введения и режим военного положения определяются
законом.
Государственный комитет обороны (ГКО) СССР — чрезвычайный
высший орган государственной власти в период Великой Отечественной
войны.
Заградительный отряд — войсковые части, которые размещались
позади основных сил. Были предназначены для предотвращения бегства
солдат с поля боя, поимки шпионов и дезертиров, возвращения в части
бежавших с поля боя и отставших солдат.
Мобилизация (фр. mobilisation, от mobiliser — приводить в движение)
— комплекс мероприятий, направленных на переведение армии и
государственной инфраструктуры на военное положение.
Осадное положение — особый правовой режим (в прифронтовой
полосе), при котором сохраняются все меры военного положения, причем
некоторые из них усиливаются с целью обеспечения максимальной
мобилизации сил и средств для обороны, обеспечения порядка и
государственной безопасности.
78
СВГК (Ставка Верховного Главнокомандования) — высший орган
стратегического руководства Вооруженными Силами СССР в годы Великой
Отечественной войны создана 23 июня 1941 г.; первоначально именовалась
Ставкой Главного Командования (под председательством С.К. Тимошенко), с
10 июля 1941 г. — Ставкой Верховного Командования, с 8 августа 1941 г. —
СВГК (во главе с И.В. Сталиным).
«Смерш» (сокр. от «Смерть шпионам!») — Главное управление
контрразведки «СМЕРШ» Народного комиссариата обороны (НКО) СССР —
военная контрразведка.
Совинформбюро
(Советское
информационное
бюро)
—
информационно-пропагандистское ведомство (1941 — 1961 гг.) в СССР,
образованное при Наркомате иностранных дел СССР 24 июня 1941 г. В
политико-идеологическом отношении оно было подчинено непосредственно
ЦК ВКП(б). Основная задача Бюро заключалась в составлении сводок для
радио, газет и журналов о положении на фронтах, работе тыла, о
партизанском движении во время Великой Отечественной войны. С 1942 г.
возглавлялось секретарём ЦК ВКП(б) по пропаганде А.С. Щербаковым.
ЦК ВКП(б) (Центральный комитет Всесоюзной Коммунистической
партии (большевиков)) — высший партийный орган в промежутках между
съездами партии в 1925 — 1952 гг.
Штрафная рота — штрафное подразделение в ранге роты. В Красной
Армии туда направились военнослужащие рядового и сержантского состава
всех родов войск, провинившиеся в нарушении дисциплины по трусости или
неустойчивости.
Данные
подразделения
формировались
по
Приказу
народного комиссара обороны СССР № 227 от 28 июля 1942 г. в пределах
армий в количестве от 5 до 10 (смотря по обстановке). В них насчитывалось
по 150—200 человек. Командовали штрафными ротами кадровые офицеры.
Тема 19.
Демобилизация (от фр. demobilisation, dе — отмена, mobiliser —
приводить в движение) — переход вооружённых сил и экономики с военного
79
положения
на
мирное.
Характеризуется
сокращением
численности
вооружённых сил, расформированием штабов, воинских частей, учреждений
и организаций, созданных в условиях военного времени, увольнение
излишнего личного состава в запас и возвращение собственникам имущества
изъятого при мобилизации.
Диссидент (от лат. dissidens — несогласный) — человек, политические
взгляды которого существенно отличаются от официальной точки зрения в
стране, где он живёт.
«Ленинградское дело» ― серия судебных процессов в конце 40-х в
начале 50-х годов против партийных и советских руководителей в СССР.
Машинно-тракторные
станции
(МТС)
—
государственные
предприятия, обеспечивавшие колхозы сельскохозяйственной техникой.
Машинно-тракторные станции осуществляли обслуживание и ремонт
тракторов, комбайнов и другой сельскохозяйственной техники и давали её в
аренду колхозам. Первая МТС организована в 1927 г. В 1958 — 1959 гг. МТС
были ликвидированы, а сельскохозяйственная техника передана колхозам.
МООП РСФСР (Министерство охраны общественного порядка
РСФСР) — правоохранительный орган (1962 ― 1966 гг.), создан после
ликвидации МВД СССР, упразднен после организации МООП СССР.
Организация Варшавского договора (ОВД) — военный союз
европейских социалистических государств при ведущей роли Советского
Союза. Варшавский договор (Договор о дружбе, сотрудничестве и взаимной
помощи), подписанный Албанией, Болгарией, Венгрией, ГДР, Польшей,
Румынией, СССР и Чехословакией 14 мая 1955 на Варшавском совещании
европейских государств по обеспечению мира и безопасности в Европе
явился ответной мерой на создание НАТО. Договор вступил в силу 5 июня
1955 г. 26 апреля 1985 г., ввиду истечения срока действия, был продлён на 20
лет. В связи с преобразованиями в СССР и других странах Центральной и
Восточной Европы в феврале 1991 г. государства-участники ОВД
80
упразднили её военные структуры, а 1 июля 1991 г. подписали Протокол о
полном прекращении действия Договора.
«Оттепель» ― период в истории СССР, наступивший после смерти
И.В. Сталина и характеризовавшийся смягчением государственной политики
и большей свободой в культуре и искусстве. Термин происходит от романа
Ильи Эренбурга «Оттепель».
Реабилитация
юридическая
―
восстановление
в
правах,
восстановление утраченного доброго имени, отмена необоснованного
обвинения невиновного лица либо группы лиц из-за «отсутствия состава
преступления».
Репарации (от лат. reparatio — восстановление) — форма материальной
ответственности субъекта международного права за ущерб, причиненный в
результате совершенного им международного правонарушения другому
субъекту международного права, в частности, возмещение государством в
силу
мирного
договора
или
иных
международных
актов
ущерба,
причинённого им государствам, подвергшимся нападению. Объём и характер
репараций должны определяться в соответствии с нанесённым материальным
ущербом. Выплата репарации может осуществляться в виде денежной или
другой материальной компенсации или в виде одновременной реституции и
компенсации убытков.
«Холодная война» — глобальная геополитическая, экономическая и
идеологическая конфронтация между США и Советским Союзом и их
союзниками, длившаяся с середины 1940-х до начала 1990-х гг.
Тема 20.
Антиалкогольная кампания ― комплекс правительственных мер по
снижению потребления алкоголя среди населения. 7 и 16 мая 1985 г. был
издан ряд законодательных актов об усилении борьбы с пьянством и
самогоноварением.
Война законов ― термин, появившийся в российской правовой
публицистике с начала 1990-х гг.; обозначал принятие РСФСР и другими
81
союзными республиками законов, прямо противоречивших общесоюзному
законодательству После ликвидации СССР то же самое явление обозначалось
в РФ. По данным Министерства юстиции РФ, к 1999 г. каждый третий
законодательный акт, принятый в субъектах РФ, противоречит федеральному
законодательству.
ГКЧП (Государственный комитет по чрезвычайному положению)
—
самопровозглашённый
орган,
составленный
из
ряда
высших
государственных лиц СССР в ночь с 18 на 19 августа 1991 года. Комитет
произвёл неудавшуюся попытку предотвратить Распад СССР путём срыва
подписания 20 августа 1991 года «Договора о Союзе суверенных
государств», отменявшего «Договор об образовании Союза ССР 1922 года».
Попытка также известна под названием «августовский путч». После провала
попытки 21 августа 1991 все члены ГКЧП были арестованы, за исключением
покончившего с собой министра внутренних дел СССР Б.К. Пуго.
«Гласность» ― как политический термин, политика максимальной
открытости
деятельности
государственных
учреждений
и
свободы
информации. В узком смысле, в современном словоупотреблении, компонент
политики перестройки, проводимый М.С. Горбачёвым во второй половине
1980-х в СССР.
«Новоогаревский процесс» ― переговоры о новом союзном договоре,
начатых М.С. Горбачевым с лидерами девяти советских республик —
России, Украины, Белоруссии, Азербайджана, Казахстана, Узбекистана,
Таджикистана, Киргизии и Туркмении — в апреле 1991 г. Результатом
переговоров стала подготовка договора о создании нового Союза Советских
Суверенных Республик, официальное подписание которого было намечено
на 20 августа 1991 г.
«Перестройка»
―
политические
и
экономические
реформы,
осуществлявшиеся в СССР в 1986 — 1991 гг.
Программа «500 дней» ― программа преодоления экономического
кризиса в Советском Союзе в 1990 г., путем перехода на рыночную
82
экономику. Программа была предложена Г.А. Явлинским и доработана
рабочей группой под руководством С.С. Шаталина (экономического
советника М.С. Горбачева).
Сепаратизм ― (фр. séparatisme от лат. separatus — отдельный) —
стремления к отделению, обособлению, сецессии; движение за отделение
части государства и создание нового государственного образования или за
предоставление части страны автономии.
Съезд народных депутатов СССР ― высший орган власти в СССР в
1989 — 1991 гг.
«Ускорение социально-экономического развития» — одна из
составляющих перестройки. В апреле 1985 г. был провозглашён курс на
«ускорение социально-экономического развития» за счёт более полного
использования потенциала социалистической системы — укрепления
трудовой дисциплины и интенсивной эксплуатации производственных
мощностей.
Тема 21.
«Беловежские соглашения» ― термин, используемый для обозначения
документа,
называющегося
Соглашение
о
создании
Содружества
Независимых Государств, подписанного главами Российской Федерации
(РСФСР), Республики Беларусь и Украины 8 декабря 1991 г.; ознаменовало
прекращение существования Союза ССР.
Ваучер (англ. voucher) — расписка, оправдательный документ,
поручительство. Всеобщую известность получило в современной России во
время кампании, известной под названием «Приватизация». Ваучер
(приватизационный
чек)
—государственная
ценная
бумага
целевого
назначения на предъявителя, имеющая номинальную стоимость в рублях,
использовался
как
платежное
средство
для
приобретения
объектов
приватизации введен с 1 октября 1992 г.
Департизация
―
ослабление
или
прекращение
деятельности
политических партий в стране, регионе, организации и т. д. 20 июля 1991
83
года Б.Н. Ельцин, избранный 12 июня президентом РСФСР, подписал указ
«О прекращении деятельности организационных структур политических
партий и массовых общественных организаций в государственных органах,
учреждениях и организациях РСФСР».
Импичмент (англ. impeachment — обвинение, осуждение) — процедура
отстранения
от
должности
высокопоставленного
государственного
чиновника, вплоть до главы государства, обычно парламентом
«Либерализация цен» или отпуск цен — элемент экономической
политики
российского
правительства
в
начале
1990-х
гг.
области
ценообразования.
Приватизация в России — осуществлялась в России с начала 1990-х
гг. (после распада СССР). Ваучерная приватизация проводилась в 1992—
1994 гг. Ей предшествовали законодательные акты Верховного Совета
РСФСР, принятые летом 1991 г., которые предусматривали выкуп
государственных предприятий и их преобразование в акционерные общества.
Референдум (от лат. referendum — то, что должно быть сообщено) —
механизм правления, предусматривающий решение наиболее важных для
общества вопросов (решения по конституционным, законодательным или
иным внутри- и внешнеполитическим вопросам) посредством всенародного
голосования, результаты которого имеют высший правовой статус и
обязательны для исполнения всеми государственными органами.
Содружество Независимых Государств (СНГ) — межгосударственное
объединение большинства бывших союзных республик СССР. Основано
главами БССР, РСФСР и УССР путём подписания 8 декабря 1991 г.
Соглашения о создании Содружества Независимых Государств (Беловежское
соглашение). 21 декабря 1991 к Соглашению присоединились Азербайджан,
Армения, Казахстан, Киргизия, Молдавия, Таджикистан, Туркменистан,
Узбекистан. В 1993 г. ― Грузия.
Федеративный
договор
―
один
из
основных
источников
конституционного права РФ в области регулирования федеративных
84
отношений. Включает три самостоятельных договора о разграничении
предметов ведения и полномочий между федеральными органами власти РФ
и соответственно органами власти: а) суверенных республик в составе РФ; б)
краев, областей, городов Москвы и Санкт-Петербурга РФ; в) автономной
области, автономных округов в составе РФ. Подписаны 31 марта 1992 г.
представителями РФ и всех субъектов РФ (кроме Татарстана и ЧеченоИнгушетии). 10 апреля 1992 г. Съезд народных депутатов РФ одобрил
подписанный Ф.д. и постановил включить его содержание как составную
часть в Конституцию РФ.
«Шоковая терапия» ― комплекс радикальных экономических реформ,
включающих в себя моментальную либерализацию цен, сокращение
денежной массы и приватизация убыточных государственных предприятий.
Некоторые элементы ее реализовывались в России в 90-е гг. ХХ в.
85
Перечень вопросов к итоговому контролю (зачету и экзамену)
1. Предмет и метод истории отечественного государства и права, её место
в системе наук. Задачи по изучению курса.
2. Особенности становления институтов государства и права у народов
нашей страны в период древнего мира: государственные образования
Закавказья, Северного Причерноморья, Средней Азии. Государства
раннего средневековья: Тюркский и Хазарский каганаты, Булгарское
царство.
3. Восточные славяне в предгосударственный период: социальноэкономический уклад, особенности организации общественной власти,
протогосударства.
4. Образование
антинорманская
Древнерусского
теории,
версия
государства:
летописца
норманнская
Нестора,
и
предпосылки
возникновения древнерусского государства.
5. Киевская Русь: основные этапы ее развития, дифференциация
населения и особенности правового статуса отдельных социальных групп,
изменения в государственном устройстве. Раннефеодальная монархия как
форма правления Древнерусского государства. Центральные и местные
органы власти и управления в Древнерусском государстве. Особенности
организации русского войска.
6. Политические и юридические последствия принятия христианства
Древнерусским государством в 988 г.
7. Источники древнерусского права. Договоры Руси с Византией.
«Русская Правда»: источники, основные редакции. Основные правовые
институты в Древней Руси: право собственности, виды обязательств,
наследование, семья, брак, понятие и виды преступлений, система
наказаний. Судопроизводство в Древнерусском государстве.
8. Процесс феодальной раздробленности и его особенности на Руси.
Образование суверенных государств-княжеств и их правовой статус.
Владимиро-Суздальское и Галицко-Волынское княжества: сравнительный
86
анализ.
9. Новгородская и Псковская феодальные республики: основные этапы
развития,
социальная
структура,
политическая
организация,
административно-территориальное устройство.
10.Новгородская и Псковская Судные Грамоты. Общая характеристика
памятников
права.
Основные
институты
гражданского
права:
собственность, виды договоров и способы их заключения, наследственное
право. Преступления и наказания. Судоустройство и судопроизводство.
11.Монголо-татарские
государства:
социальная
структура,
государственный строй и право.
12.Образование единого русского государства с центром в Москве:
основные этапы и особенности процесса объединения земель. Форма
правления: высшие органы власти и управления. Боярская дума и её
правовой статус. Дворцово-вотчинная система. Кормление, принципы его
организации и деятельности.
13.Флорентийская уния 1439 г. Изменение статуса православной церкви и
ее взаимоотношений с государством. Освященный Собор — как высший
церковный орган.
14.Судебник 1497 г.: общая характеристика; основные правовые
институты:
собственность,
обязательства,
преступления, классификация
преступлений
наследование;
и
система
понятие
наказаний,
судоустройство и судопроизводство, «суд» и «розыск», институт
«облихования». Доказательства.
15.Великое княжество Литовское: особенности социально-политического
строя и права.
16.Сословно-представительная монархия в России: основные этапы
развития и особенности.
17.Земский Собор, его состав и порядок деятельности.
18.Приказы — органы центрального управления Московского царства:
классификация, состав, компетенция. Изменения в приказной системе в
87
период царствования Алексея Михайловича и их политическое значение.
19.Земские и губные реформы середины XVI в. Воеводское управление.
20.Организация поместного и стрелецкого войска. Новоприборные полки.
21.Опричнина как политический режим периода царствования Ивана IV.
22.Судебник 1550 г. Общая характеристика. Новеллы по сравнению с
Судебником 1497 г.
23.Юридическое оформление крепостного права в России (право «Юрьева
дня», «вывоз», «заповедные лета», «урочные лета»).
24.«Смута» в России. Самозванцы. Политическая организация в народных
ополчениях (Рязанском и Нижегородском).
25.Юридические
документы
смутного
времени:
Подкрестная
(Крестоцеловальная) запись Василия Шуйского 1606 г., Договор с
польским королем Сигизмундом III Августом о приглашении королевича
Владислава на русский престол 1610 г.
26.Соборное Уложение 1649 г.: условия принятия, источники, общая
характеристика; основные институты гражданского права; понятие
преступления; классификация преступлений и система наказаний; суд и
процесс.
27.Церковная реформа 1654 г.: общая характеристика, политическое
значение. Раскол.
28.Становление, основные этапы развития, особенности и юридическое
оформление абсолютной монархии.
29.Сословные и политические реформы Петра I.
30.Артикул
воинский
1815
г.:
общая
характеристика;
понятие
преступления; классификация преступлений и система наказаний.
31.«Краткое изображение процесов или судебных тяжб» 1715 г. и Указ «О
форме суда» 1723 г. и их значение в развитии судебного процесса.
32.Манифест Петра III о вольности дворянству 1762 г. и Жалованная
грамота дворянству 1785 г. Екатерины II о статусе благородного сословия.
33. «Учреждение
для
управления
88
губерний...»
1775
г.:
реформа
административно-территориального деления и местного управления;
преобразование судебной системы.
34.Жалованная Грамота городам 1785 г. о статусе городских жителей и
городском самоуправлении.
35.Государственные преобразования при Александре I и Николае I:
органы центрального и местного управления; проект Уставной грамоты
Российской империи 1820 г.
36.Правовой статус сословий в первой половине ХIХ в. Попытки
юридического решения крестьянского вопроса: Указы «О вольных
хлебопашцах» 1803 г. и «Об обязанных крестьянах» 1842 г.
37.Инкорпорация и кодификация законодательства в первой половине
ХIХ в. Полное собрание законов Российской империи 1830 г. и Свод
законов Российской империи 1832 г.
38.«Уложение о наказаниях уголовных и исправительных» 1845 г.: общая
характеристика и основные положения.
39.Крестьянская реформа 1861 г.: подготовка, организационно-правовое
обеспечение и основные этапы. Уставная грамота. Выкупная сделка.
Административно-территориальное устройство крестьян.
40.Земская реформа 1864 г. и Городовая реформа 1870 г.
41.Судебная реформа 1864 г.: юридическое обеспечение, принципы
устройства судебной системы и судопроизводства. Мировая юстиция и
общие суды: состав и компетенция. Значение и роль суда присяжных в
судебной системе.
42.Военная
реформа:
изменение
системы
военного
управления,
комплектования и обеспечения Вооруженных Сил. Устав о воинской
повинности 1874 г. Военно-судебная реформа 1867 г.
43.Контрреформы в области судебной реформы и реформы местного
самоуправления. Положение о мерах к охранению государственного
порядка и общественного спокойствия 1881 г. Положение о земских
участковых начальниках 1889 г. Положение о губернских и уездных
89
земских учреждениях 1890 г. Городовое положение 1892 г.
44.Предпосылки преобразований начала ХХ века в государственном и
общественном строе.
45.Первая русская революция 1905—1907 гг. Создание Советов как
органов революционной власти.
46.Манифест
17
государственного
октября
1905
порядка».
года
«Об
Содержание
усовершенствовании
нормативных
актов,
реализующих положения Манифеста 17 октября 1905 г. о свободе печати,
собраний, митингов, союзов.
47.Основные законы Российской империи в редакции 23 апреля 1906г.
Форма правления. Порядок законодательства. Права и обязанности
подданных.
48.Государственная дума: история создания, порядок формирования и
компетенция. Характеристика избирательных законов от 11 декабря 1905
г. и 20 февраля 1906г. Положение о выборах в Государственную Думу от 3
июня 1907 г.
49.Изменения в социальной структуре российского общества в начале ХХ
века.
Экономическое
и
политическое
содержание
реформ
П.А.
Столыпина.
50.Изменения в государственном аппарате и праве в годы первой мировой
войны.
51.Февральская революция 1917 г. Двоевластие и его сущность.
Временное правительство. Петроградский совет. Приказ Петроградского
Совета № 1 от 1 марта 1917 г. Законодательная деятельность Временного
правительства.
52.Октябрьская революция 1917 г. Первые декреты II Всероссийского
съезда Советов. Становление Советской власти в России. Резолюция III
Всероссийского
съезда
о
федеральных
учреждениях
Российской
Республики 15 января 1918 г. Декларация прав трудящегося и
эксплуатируемого народа 1918 г.
90
53.Советское законодательство о земле: декрет «О земле», принятый II
Всероссийским съездом Советов и декрет ВЦИКа «О социализации
земли» от 19 февраля 1918 г. Положение о социалистическом
землеустройстве и о мерах перехода к социалистическому земледелию
1919 г.
54.Учредительное собрание. Декрет ВЦИК от 6 января 1918 г. «О
роспуске Учредительного собрания».
55.Образование ВЧК. Её цели и задачи. Постановление СНК РСФСР от 5
сентября 1918г. «О красном терроре».
56.Преобразования в области управления экономикой 1917 — 1918 гг.
«Кавалерийская атака» на капитал.
57.Политика «военного коммунизма»: направления ее осуществления.
58.Создание советской судебной системы. Первые декреты СНК о суде: №
1 (1917 г.), № 2 и № 3 (1918 г.). Декрет ВЦИК 1919 г. «О революционных
трибуналах».
59.Первая советская Конституция 1918 г. Основные положения.
60.Становление советского права 1917 — 1918 гг. Первые советские
кодексы.
61.Создание рабоче-крестьянской милиции. Декрет ВЦИК и СНК от 10
июня 1920 г.
62.Руководящие начала по уголовному праву РСФСР (Инструкция
Наркомата юстиции от 12 декабря 1919 г.).
63.Национально-государственное строительство в Советском государстве
1917 — 1921 гг. Декларация прав народов России 1917 г.
64.Новая экономическая политика: причины ее введения; основные
направления и правовое обеспечение; условия и формы прекращения.
Декрет ВЦИК от 21 марта 1921 г. «О замене продовольственной и
сырьевой разверстки натуральным налогом».
65.Кодификация советского законодательства в 20-х гг. Судебная реформа
1922 г.
91
66.Образование СССР. Национально-государственное строительство в
1920—1930 годы. Конституция 1924 г.
67.Индустриализация страны и коллективизация сельского хозяйства:
организационные и правовые основы.
68.Конституция
1936
г.
Перестройка
государственного
аппарата.
Принципы федерации. Права и обязанности граждан. Изменения в
избирательной системе.
69.Закон о судоустройстве СССР, союзных и автономных республик 1938
г.
70.Закон о всеобщей воинской обязанности от 1 сентября 1939 г.
71.Внесудебная юстиция. Массовые репрессии. Система ГУЛАГа (1920 —
1930-е годы).
72.Развитие советского права в 30-е гг. Усиление репрессивного характера
законодательства в предвоенный период. Постановление ВЦИК и СНК
СССР «Об охране имущества государственных предприятий, колхозов и
кооперации, и укреплении социалистической собственности» от 7 августа
1932 г.
73.Правовые основы превращения СССР в единый военный лагерь с
началом Великой отечественной войны. Изменения в государственном
аппарате в годы Великой Отечественной войны (1941 — 1945 гг.).
Советское право в период войны.
74.Правовое регулирование строительства вооруженных сил в годы
Великой Отечественной войны. Советская военная юстиция в годы войны.
75.Изменения в государственном аппарате в послевоенный период
(1945—1953 гг. — И.В. Сталин, 1954 — 1964 гг. — Н.С. Хрущев, 1964 —
1985 гг. — Л.И.Брежнев, Ю.В. Андропов, К.У. Черненко). Кодификация
советского права в послевоенный период. Конституция СССР 1977 г.
76.Преобразования
в
органах
внутренних
дел,
государственной
безопасности, судебной системе и прокуратуре в послевоенный период
—
1945
92
1985 гг.
77.«Перестройка» и ее основные направления. Юридическое обеспечение
экономической реформы в СССР во второй половине 80-х гг. Реформа
политической системы СССР в конце 80-х гг.
78.Попытки реформирования
советской федерации. Развал СССР.
Образование Содружества независимых государств (1985—1991 гг.).
79.
Подготовка проекта и принятие Конституции РФ 1993 г. Ее
особенности.
80.Основные направления развития системы законодательства в РФ в 90-е
гг. ХХ в. — начале XXI в. Реформирование судебной системы Российской
Федерации в 90-е гг. ХХ в. — начале XXI в.
93
Методические рекомендации по изучению курса
«История отечественного государства и права»
1. Роль и значение дисциплины для изучения всего блока юридических наук
Роль
и
место
учебной
дисциплины
в
системе
общественно-
политической и правовой подготовки юристов определяется тем, что
«История отечественного государства и права» является фундаментальной
учебной дисциплиной, которая выполняет важную профессиональную,
мировоззренческую и культурно-воспитательную функции.
Знание
процесса
возникновения
и
развития
государственности,
институтов государства и правовых систем в нашем Отечестве является
необходимой базой для глубокого усвоения действующего законодательства,
отраслевых юридических дисциплин, развития научного кругозора и
юридического
мышления,
профессиональных
овладения
умений
и
содержанием
навыков,
и
методикой
правильного
понимания
закономерностей дальнейшего развития основных государственно-правовых
институтов.
2. Цели и задачи
В процессе изучения курса студентами достигаются следующие цели:
— практическая — овладение методологией познания и анализа
процессов
возникновения,
становления
и
функционирования
государственных и правовых институтов; приобретение умений и навыков
научного анализа политико-правовой действительности и особенностей
отечественных
публичных
государства
выступлений
и
по
права;
овладение
основами
государственно-правовой
методики
проблематике;
овладение методикой самостоятельной работы юриста;
— образовательная — глубокое овладение научными знаниями об
этапах развития российского государства, его судебной системы и основных
правовых памятниках;
94
— воспитательная — формирование, опираясь на нравственный
потенциал историко-юридической проблематики, патриотических качеств,
нравственной чистоты, высокой гражданственности, уважения к закону,
неподкупности, непримиримости к нарушениям законности; развитие
способности к самостоятельному, творческому мышлению; воспитание
качеств активного защитника права и справедливости.
Задачи курса
1. Познание процесса возникновения и развития государства и права на
территории нашей страны.
2. Определение факторов и условий, определяющих изменение и
развитие государства и права.
3. Рассмотрение правового положения классов и социальных групп
российского общества.
4. Изучение механизма государства в ходе исторического развития.
5. Усвоение процесса становления и совершенствования системы права
и законодательства.
6. Изучение хода возникновения и развития судебной системы
государства, ее законодательного регулирования и процессуального права.
3. Объем знаний и средства мониторинга.
Освоив
настоящий
курс,
студенты
должны
знать
не
только
определенную сумму фактов, но и понимать логику исторического развития
государства и права.
В результате изучения истории отечественного государства и права
студенты должны
знать:
— основные
закономерности
возникновения
и
развития
государственных и правовых институтов у народов нашей страны,
— развитие структурных элементов государственного механизма
российского государства,
— правовое положение основных социальных слоев и групп населения,
95
— содержание важнейших памятников отечественного права и практику
их применения,
— становление
и
развитие
судебной
системы,
развитие
процессуального законодательства;
иметь представление:
— о новых взглядах на актуальные вопросы истории отечественного
государства и права;
— о методах использования историко-правовых знаний в юридической
практике.
— о характере и взаимодействие правовых явлений современности с
точки зрения их обусловленности историей и современными политическими
и социально-экономическими факторами.
4. Умение и навыки, которые должен приобрести студент в результате
изучения дисциплины:
— исторически осмысливать государственно-правовые явления и
политико-правовые идеи современности;
— анализировать отечественные источники права с точки зрения их
исторических предшественников,
— применять полученные знания в практической деятельности юриста,
в проведении правовой профилактической и воспитательной работы;
― работы с источниками права.
5. Характеристика трех степеней самоконтроля, требований к рубежной
и итоговой аттестации
Первая степень самоконтроля предусматривает выявление в лекционном
и хрестоматийном материале, а также в глоссарии правовых норм, понятий,
правовых позиций и др.
Вторая степень самоконтроля предназначена для проверки умения
устанавливать взаимосвязь между основным и дополнительным материалом.
Третья степень самоконтроля направлена на воспроизводства ответа.
96
Рубежная аттестация осуществляется в форме решения тестов,
написания контрольных работ, решения задач. В первом семестре (первой
сессии ― для заочников) предусмотрен промежуточный контроль по
первому разделу курса в форме зачета. Итоговый контроль в форме экзамена
проводится в конце второго семестра (во время второй сессии).
6. Акцентирование внимания студента на принципиальных базовых
понятий и темах курса истории отечественного государства и права.
Осуществляется с помощью указания основополагающих положений в
программе курса, методических рекомендациях к семинарским занятиям, в
глоссарии, а также в вопросах выносимых на рубежный контроль.
7. Методические рекомендации к семинарским занятиям.
Семинар №1.
Тема: Русская правда.
Цель: 1. Углубленное изучение древнейшей истории русского государства на
основе изучения Русской правды.
2.Подробное рассмотрение вопросов, вынесенных на семинар.
3.Осуществление текущего контроля усвоения студентами материала темы.
4.На примерах исторического прошлого воспитывать у будущих юристов
уважение к закону, к истории Отечества.
Задачи:
1.
Рассмотреть
источники
права
Древней
Руси.
Дать
подробную
характеристику Русской правды.
2. Проанализировать на основе памятников права положение основных
социальных групп населения Древней Руси.
3. Дать характеристику основным институтам права.
4. Показать судоустройство в период Киевской Руси. Охарактеризовать
форму судебного процесса.
97
5.Вырабатывать навыки самостоятельной работы с источником права,
умение анализировать его положения и использовать для решения
поставленных вопросов.
Вопросы к обсуждению:
1. Русская правда как памятник древнерусского права.
2. Правовое положение населения.
3. Гражданское право.
4. Уголовное право.
5. Суд и процесс в Киевской Руси.
Задания для самостоятельной работы:
1. Подготовка докладов в соответствии с примерной тематикой.
2. Ознакомиться с текстом краткой и пространной редакций Русской правды.
Литература: 1-4,6,7,22,23,25,29,32,41,43,47,66,87,93,104,113-115.
Учебно-методические рекомендации
В первом вопросе внимание обратить на состав источников права и их
характеристику. Рассмотреть более подробно общую характеристику Русской
правды: история создания памятника права, ее источники, основные
редакции, особенности юридической техники, место и роль среди других
источников
права,
значение
для
развития
русского
права.
Дать
характеристику основным институтам права, возникшим в это время на Руси
в сфере гражданско-правовых отношений, семейного и уголовного права.
В третьем вопросе показать судоустройство в период Киевской Руси.
Охарактеризовать форму судебного процесса, основные его стадии, раскрыть
систему доказательств. Система судебных пошлин.
Семинар № 2
Тема: Новгородская и Псковская судные грамоты.
Цель: 1. Углубленное изучение правовой системы феодальных республик на
территории Руси.
98
2.Подробное рассмотрение вопросов, вынесенных на семинар.
3.Осуществление текущего контроля усвоения студентами материала темы.
4.На примерах исторического прошлого воспитывать у будущих юристов
уважение к закону, к истории Отечества.
Задачи:
1. Определить предпосылки феодальной раздробленности на Руси и ее
особенности.
2. Рассмотреть особенности правотворчества в феодальных республиках.
3. Охарактеризовать органы, осуществляющие правосудие.
4. Показать изменения в судебном процессе.
Вопросы к обсуждению:
1. Особенности государственного и общественного строя в Новгородской и
Псковской феодальных республиках.
2. Новгородская и Псковская судные грамоты.
3. Развитие институтов материального права в законодательстве феодальных
республик.
4. Судоустройство и процесс в Великом Новгороде и Пскове.
Задания для самостоятельной работы:
1. Подготовка докладов в соответствии с примерной тематикой.
2. Ознакомиться с текстом Новгородской и Псковской судных грамот.
Литература: 1-4,6,7,11,23-25,29,32,33,43,48,60,66,93,113,118.
Семинар № 3
Тема:
Источники
права
периода
образования
Московского
централизованного государства (XIV – середина XVI вв.).
Цель: 1. Углубленное изучение основных памятников права периода
складывания централизованного государства.
2.Подробное рассмотрение вопросов, вынесенных на семинар.
3.Осуществление текущего контроля усвоения студентами материала темы.
99
4.На примерах исторического прошлого воспитывать у будущих юристов
уважение к закону, к истории Отечества.
Задачи:
1. Раскрыть предпосылки централизации в русских землях, основные этапы
объединения, особенности и характерные черты процесса образования
централизованного государства.
2. Рассмотреть на основе изучаемых памятников права изменения в
социальной структуре общества.
3. Показать изменения произошедшие в русском феодальном праве в XIV —
первой половине XVI вв.
4. Дать характеристику основных источников права.
5. Раскрыть развитие отдельных институтов.
6. Система судоустройства и осуществление правосудия.
7.Совершенствовать навыки самостоятельной работы с источником права,
умение использовать его для решения задач.
Вопросы к обсуждению:
1. Государственный строй Московского княжества (XIV — середина XVI
вв.).
2. Развитие феодального права в XIV — середина XVI вв.
3. Судебная система Московского государства, процессуальное право (XIV
— середина XVI вв.).
Задания для самостоятельной работы:
1. Подготовка докладов в соответствии с примерной тематикой.
2. Ознакомиться с текстом Судебника 1497 г.
Литература: 1-4,6,7,24,25,29,32,33,43,66,79,84,93,99,107,112,113.
Семинар № 4
Тема: Соборное уложение 1649 года и его историческое значение.
Цель: 1. Изучение важнейшего памятника феодального права российского
государства — Соборного уложения 1649 г.
100
2.Подробное рассмотрение вопросов, вынесенных на семинар.
3.Осуществление текущего контроля усвоения студентами материала темы.
4.На примерах исторического прошлого воспитывать у будущих юристов
уважение к закону, к истории Отечества.
Задачи:
1. Рассмотреть особенности государственного строя и социальную структуру
в период сословно-представительной монархии в России.
2. Дать характеристику основным источникам права, рассматриваемого
периода, уделив особое внимание Судебнику 1550 г. И Соборному уложению
1649 г.
3. Раскрыть отдельные институты права.
4.
Показать
систему
органов,
осуществляющих
правосудие
и
охарактеризовать судебный процесс.
5. Совершенствовать навыки самостоятельной работы с источниками права.
Вопросы к обсуждению:
1. Сословно-представительской монархия в России. (середина XVI —
середина XVII вв.).
2. Развитие феодального права в период с середины XVI в. - до середины
XVII в.
3. Судебная система Московского царства, процессуальное право (середина
XVI — середина XVII вв.).
Задания для самостоятельной работы:
1. Подготовка докладов в соответствии с примерной тематикой.
2. Ознакомиться с текстом Судебника 1550 г. И Соборного уложения 1649 г.
Литература: 1-4,6,7,23-25,29,32,40,62,69,84,93,99,100,106,111
Семинар № 5
Тема: Развитие российского права в XVIII в.
Цель: 1. Углубленное изучение правовых памятников периода юридического
закрепления абсолютизма.
101
2.Подробное рассмотрение вопросов, вынесенных на семинар.
3.Осуществление текущего контроля усвоения студентами материала темы.
4.На примерах исторического прошлого воспитывать у будущих юристов
уважение к закону, к истории Отечества.
Задачи:
1. Раскрыть понятие абсолютизма и показать правовое оформление
абсолютной монархии в России.
2. Рассмотреть процесс юридического оформления статуса сословий.
3. Дать характеристику процессу законотворчества в период становления
абсолютизма.
4. Изучить Артикул Воинский как памятник военно-уголовного права.
5. Проанализировать изменения в судоустройстве и в судебном процессе в
XVIII веке. Особое внимание обратить на изучение «Краткого изображения
процессов или судебных тяжеб» 1715 г.
6. Совершенствовать навыки самостоятельной работы с источниками права.
Вопросы к обсуждению:
1. Законодательное оформление абсолютной монархии в России.
2. Юридическое оформление статуса сословий.
3. Развитие государственной системы в XVIII в.
4. Формирование системы законодательства абсолютной монархии.
5. Судебные реформы и процессуальное право в XVIII в.
Задания для самостоятельной работы:
1. Подготовка докладов в соответствии с примерной тематикой.
2. Ознакомиться с текстом Артикула Воинского 1715 г. и Краткого
изображения процессов или судебных тяжеб 1715 г.
Литература: 1―4,6,7,19,24,25,29,31―33,36,37,70,71,84,86,93,98,111.
Семинар № 6
Тема: Систематизация российского законодательства
в первой половине XIX в.
102
Цель: 1. Изучение основных подходов к осуществлению систематизации
российского законодательства в первой половине XIX века.
2. Изучение первого уголовного кодекса России — Уложения о наказаниях
уголовных и исправительных и исправительных 1845 г.
3.Подробное рассмотрение вопросов, вынесенных на семинар.
4.Осуществление текущего контроля усвоения студентами материала темы.
5. На примерах исторического прошлого воспитывать у будущих юристов
уважение к закону, к истории Отечества.
Задачи:
1. Дать характеристику сословного строя и изменений в государственном
аппарате в первой половине XIX века.
2. Рассмотреть процесс осуществления систематизации законодательства и
развитие права в первой половине XIX в.
3. Дать анализ «Уложения о наказаниях уголовных и исправительных» 1845
г.
4. Совершенствовать навыки работы с памятниками права, умение
сопоставлять их с современными источниками.
Вопросы к обсуждению:
1. Характеристика сословного строя России в первой половине XIX в.
2. Развитие государственной системы в первой половине XIX в..
3. Систематизация законодательства в первой половине XIX в. и развитие
основных отраслей права.
Задания для самостоятельной работы:
1. Подготовка докладов в соответствии с примерной тематикой.
2. Ознакомиться с текстом Уложения о наказаниях
уголовных и
исправительных 1845 г.
Литература: 114,6,7,24,25,28133,35,64,71,78,86,93.
Семинар № 7
Тема: Законодательное оформление реформ в России
103
во второй половине XIX в.
Цель: 1. Углубленное изучение основных памятников права, определявших
проведение либеральных реформ и контрреформ второй половины XIX века.
2.Подробное рассмотрение вопросов, вынесенных на семинар.
3.Осуществление текущего контроля усвоения студентами материала темы.
4.На примерах исторического прошлого воспитывать у будущих юристов
уважение к закону, к истории Отечества.
Задачи:
1.
Раскрыть
процесс
подготовки
и
законодательного
оформления
крестьянской реформы.
2. Рассмотреть правовое положение губернских и уездных земских
учреждений и всесословного городского самоуправления.
3. Показать ход разработки и осуществления судебной реформы.
4. Раскрыть законодательное регулирование военной реформы.
5. Вырабатывать навыки использования памятников права для изучения
социально-политических отношений рассматриваемого периода.
Вопросы к обсуждению:
1. Крестьянская реформа 1861 г.
2. Органы местного самоуправления во второй половине XIX века.
3. Судебная, военно-судебная реформы и контрреформы.
4. Военная реформа.
Задания для самостоятельной работы:
1. Подготовка докладов в соответствии с примерной тематикой.
2. Ознакомиться с текстами нормативных актов, регламентировавших
проведение реформ второй половины XIX в.
Литература: 1-4,6,7,15-18,25,29,32-35,38,39,56,59,61,67,77,93,95, 96,108.
Семинар № 8
Тема: Развитие государственного права в России
в начале XX века (1900 — 1917 гг.)
104
Цель: 1. Изучение памятников права начала ХХ века, определявших
изменения
в
государственном
механизме
Российской
империи
под
воздействием первой русской революции и в ходе первой мировой войны.
2.Подробное рассмотрение вопросов, вынесенных на семинар.
3.Осуществление текущего контроля усвоения студентами материала темы.
4.На примерах исторического прошлого воспитывать у будущих юристов
уважение к закону, к истории Отечества.
Задачи:
1. Показать изменения, которые произошли в государственном аппарате и их
законодательное оформление в начале ХХ века.
2. Раскрыть вопросы правового регулирования аграрной реформы П.А.
Столыпина.
3. Показать изменения в гражданском и уголовном праве в первые
десятилетия ХХ в.
4. Показать изменения в государственном аппарате в годы первой мировой
войны.
5. Совершенствовать навыки работы с источниками права, умение
использовать их для анализа социально-экономических и политических
явлений.
Вопросы к обсуждению:
1. Реформирование социально-политического строя Российской империи в
начале ХХ века.
2. Правовая политика царизма в начале XX в.
3. Изменения в государственном управлении и праве в годы первой мировой
войны.
Задания для самостоятельной работы:
1. Подготовка докладов в соответствии с примерной тематикой.
2. Ознакомиться с текстами законодательных актов закреплявших изменения
в государственном строе.
Литература: 1-4,6,7,9,15,17,21,24,25,29,32,33,56,67,77,81,85,89, 93-95,103.
105
Семинар № 9
Тема: Становление советского законодательства в 1917 ― 1918 гг.
Цель: 1. Рассмотрение основных декретов Советской власти в области
государственного права, гражданского права, семейного и трудового права.
2.Подробное рассмотрение вопросов, вынесенных на семинар.
3.Осуществление текущего контроля усвоения студентами материала темы.
4.На примерах исторического прошлого воспитывать у будущих юристов
уважение к закону, к истории Отечества.
Задачи:
1.
Проанализировать
первые
юридические
акты
Советской
власти,
закреплявшие изменения в социально-политической и экономической сферах
жизни российского общества.
2. Обратить внимание на законодательное оформление создания новой
судебной системы.
3. Раскрыть основные этапы конституционного строительства и первую
российскую Конституцию 1918 г.
4.
Рассмотреть
особенности
революционного
правотворчества
и
революционное правосознание как источник права.
5. Совершенствовать навыки работы с источниками права, умение применять
их к анализу социально-политической ситуации в стране.
Вопросы к обсуждению:
1. Создание советской государственной системы.
2. Создание новой судебной системы.
3. Конституция РСФСР 1918 г.
4. Становление советского права осень 1917 — 1918 гг.
Задания для самостоятельной работы:
1. Подготовка докладов в соответствии с примерной тематикой.
2. Ознакомиться с текстами декретов второго Всероссийского съезда советов
и Конституции РСФСР 1918 г.
106
Литература:1-3,5,6,8,12,14,20,24,27,42,44-46,49,58,65,68,72-75,88,
90,93,97,101,105,109.
Семинар № 10
Тема: Развитие советского права в период гражданской войны и
военной интервенции (1918 — 1920 гг.).
Цель: 1. Дать анализ памятников права периода гражданской войны.
2.Подробное рассмотрение вопросов, вынесенных на семинар.
3.Осуществление текущего контроля усвоения студентами материала темы.
4.На примерах исторического прошлого воспитывать у будущих юристов
уважение к закону, к истории Отечества.
Задачи:
1. Дать юридическую характеристику политики «военного коммунизма» в
период гражданской войны в России.
2. Рассмотреть изменения в системе общих судов и революционных
трибуналов в годы гражданской войны.
3. На основе анализа источников права дать характеристику институтов
права, получивших развитие в годы гражданской войны.
4.Развивать навыки работы с источниками права.
Вопросы к обсуждению:
1. Советское государство в условиях «военного коммунизма».
2. Система судебных органов в период Гражданской войны.
3. Развитие права в 1918 — 1920 гг.
Задания для самостоятельной работы:
1. Подготовка докладов в соответствии с примерной тематикой.
2. Ознакомиться с текстами Кодекса законов об актах гражданского
состояния, брачном, семейном и опекунском праве 1918 г., Кодексом законов
о труде 1918 г., Руководящими началами по уголовному праву 1919 г.
Литература: 1-3,5,6,8,14,27,44,46,49,63,68,72-74,93,97,105,109,117.
107
Семинар № 11
Тема: Кодификация советского права в 20-е гг.
Цель: 1. Изучение источников права, регулировавших общественные
отношения в период осуществления новой экономической политики.
2. Рассмотрение результатов первой советской кодификации.
3. Подробное рассмотрение вопросов, вынесенных на семинар.
4. Осуществление текущего контроля усвоения студентами материала темы.
5. На примерах исторического прошлого воспитывать у будущих юристов
уважение к закону, к истории Отечества.
Задачи:
1.
Проанализировать
предпосылки
изменений
внутренней
политики
государства после окончания гражданской войны и правовое регулирование
перехода к новой экономической политике.
2. Раскрыть процесс образования СССР и его юридическое оформление.
3.
Показать
основные
направления
дальнейшего
национально-
государственного строительства в СССР.
4. Указать изменения, которые произошли в системе правоохранительных
органов в 20-е гг.
5. Раскрыть основные направления военной реформы.
6. Дать характеристику первой советской кодификации.
7. Рассмотреть основы судебной реформы 1922 г.
5. Развивать навыки работы с памятниками права, умение анализировать и
сопоставлять их положения с действующими нормами права.
Вопросы к обсуждению:
1. Новая экономическая политика и ее юридическое оформление.
2. Образование СССР. Конституция СССР 1924 г.
3. Правоохранительные органы, судебная система и военная организация в
20-е гг.
4. Кодификация советского права в 1920-е гг.
Задания для самостоятельной работы:
108
1. Подготовка докладов в соответствии с примерной тематикой.
2. Ознакомиться с текстами Конституции СССР 1924 г., Гражданским
кодексом РСФСР 1922 г., Уголовным кодексом 1922 г.
Литература: 1-3,5,6,8,14,20,24,27,32,44,46,49,58,68,75,80,93,105,117.
109
Семинар № 12
Тема: Развитие советской системы права в предвоенные годы
(конец 1920-х гг. — июнь 1941 г.).
Цель: 1. Изучить основные направления развития советского права в эпоху
модернизации советской экономики и общественной жизни.
2.Подробное рассмотрение вопросов, вынесенных на семинар.
3.Осуществление текущего контроля усвоения студентами материала темы.
4.На примерах исторического прошлого воспитывать у будущих юристов
уважение к закону, к истории Отечества.
Задачи:
1. Рассмотреть процесс разработки и принятия Конституции СССР 1936 г.,
дать ее характеристику.
2. Проанализировать основные изменения в системе правоохранительных
органах в 30-е гг.
3. Дать характеристику основным институтам права, получившим развитие в
предвоенные годы.
4. Показать изменения в судебной системе в конце 30-х гг.
5. Развивать навыки работы с источниками права.
Вопросы к обсуждению:
1. Конституция 1936 г.: разработка и основные положения
2. Изменения в системе правоохранительных, судебных органах и
Вооруженных Силах.
3. Развитие советского права в 30-е гг.
Задания для самостоятельной работы:
1. Подготовка докладов в соответствии с примерной тематикой.
2. Ознакомиться с текстами Конституции СССР 1936 г., Законом СССР о
судоустройстве СССР, союзных и автономных республик 1938 г.
Литература: 1-3,5,6,8,14,20,27,32,44,46,49,58,68,75,93,117.
110
Семинар № 13
Тема: Правовое регулирование общественных отношений в Советском
государстве в период Великой Отечественной войны (1941 — 1945 гг.).
Цель:
1.
Изучение
основных
направлений
перестройки
советской
государственно-правовой системы на военный лад в условиях Великой
Отечественной войны.
2.Подробное рассмотрение вопросов, вынесенных на семинар.
3.Осуществление текущего контроля усвоения студентами материала темы.
4.На примерах исторического прошлого воспитывать у будущих юристов
уважение к закону, к истории Отечества.
Задачи:
1. Раскрыть перестройку государственного аппарата на военный лад на
основе законодательства периода Великой Отечественной войны.
2. Рассмотреть особенности функционирования судебных органов во время
войны.
3. Показать вызванные войной изменения в основных отраслях советского
права.
4. Совершенствовать навыки работы с источниками права и умение их
анализировать.
Вопросы к обсуждению:
1. Перестройка государственной системы управления в годы Великой
Отечественной войны.
2. Изменения в судебной системе в период войны.
3. Советское право во время Великой Отечественной войны.
Задания для самостоятельной работы:
1. Подготовка докладов в соответствии с примерной тематикой.
2. Ознакомиться с текстами Указа Президиума Верховного Совета СССР «О
военном положении» 1941 г., Директивы «Партийным и советским
организациям прифронтовых областей» 1941 г.
Литература: 1-3,5,6,8,13,20,27,32,44,68,93,105,117.
111
Семинар № 14
Тема: Развитие советского права в послевоенные годы (1945 — 1985
гг.).
Цель: 1. Изучение основных направлений развития советского права в
послевоенный период.
2. Рассмотрение основных памятников права советской кодификации 50-60-х
гг.
3. Подробное рассмотрение вопросов, вынесенных на семинар.
4. Осуществление текущего контроля усвоения студентами материала темы.
5. На примерах исторического прошлого воспитывать у будущих юристов
уважение к закону, к истории Отечества.
Задачи:
1. Показать перестройку государственного аппарата, перевод его на мирное
положение и эволюцию политического режима.
2. Отметить процесс постепенной либерализации политического режима и
законодательства.
3. Проследить изменения в государственном аппарате и праве во второй
половине 60-х — 70-е гг.
4. Раскрыть факторы, предопределившие разработку Конституции 1977 г. и
показать отражение в ней идей общенародного государства.
5. Рассмотреть реорганизацию судебной системы и правоохранительных
органов в послевоенный период.
6. Проанализировать кодификационную работу в послевоенный период.
7. Совершенствовать навыки работы с источниками права, умение
анализировать
их
положения
с
точки
зрения
поиска
элементов
преемственности, взаимосвязи с современным законодательством.
Вопросы к обсуждению:
1. Перевод государственного аппарата на положение мирного времени и
реформа государственных органов управления 1945 — 1953 гг.
112
2. Преобразования в системе управления и восстановление социалистической
законности в 1953-1964 гг.
3. Система государственного управления (1964-1985). Конституция СССР
1977 г.
4. Развитие системы судебных органов, правоохранительной системы и
военной организации в послевоенный период.
5. Развитие основных отраслей советского права в послевоенный период.
Задания для самостоятельной работы:
1. Подготовка докладов в соответствии с примерной тематикой.
2. Ознакомиться с текстом Конституции СССР 1977 г.
Литература: 1-3,5,6,8,20,26,27,32,44,46,58,68,75,80,93,117.
Семинар № 15
Тема: Советское право в период «перестройки».
Цель: 1. Рассмотреть правовое оформление реформ в эпоху перестройки.
2.Подробное рассмотрение вопросов, вынесенных на семинар.
3.Осуществление текущего контроля усвоения студентами материала темы.
4.На примерах исторического прошлого воспитывать у будущих юристов
уважение к закону, к истории Отечества.
Задачи:
1.
Проанализировать
реформу
политической
системы
в
период
«перестройки» и ее правовое оформления.
2. Показать изменения в социально-экономической сфере.
3. Дать характеристику основным институтам права.
4. Вырабатывать навыки и умения необходимые для анализа правовых
источников.
Вопросы к обсуждению:
1. Изменения в государственном устройстве и советском государственном
аппарате в период «перестройки».
113
2. Правовое регулирование социально-экономических отношений во второй
половине 80-х гг.
3. Развитие советского права.
Задания для самостоятельной работы:
1. Подготовка докладов в соответствии с примерной тематикой.
2. Ознакомиться с текстами актов регулировавших отношения в период
перестройки.
Литература: 1-3,5,6,8,24,26,27,32,52,53,57,76,85,91,92,93.
Семинар № 16
Тема: Правовая реформа в Российской Федерации
(90-е гг. ХХ в. ― XXI в.)
Цель: 1. Изучить основные тенденции реформирования правовой системы
российского государства в 90-х гг. ХХ в. — в начале XXI века.
2.Подробное рассмотрение вопросов, вынесенных на семинар.
3.Осуществление текущего контроля усвоения студентами материала темы.
4. На примерах исторического прошлого воспитывать у будущих юристов
уважение к закону, к истории Отечества.
Задачи:
1. Показать перемены в государственном устройстве, превращение России из
союзной республики в независимое суверенное государство.
2.
Рассмотреть
основные
этапы
конституционного
строительства
в
Российской Федерации.
3. Раскрыть основные направления осуществления судебной реформы в
Российской Федерации.
4. Показать процесс обновления законодательства.
5. Совершенствовать навыки работы с источниками права, развивать умение
использовать знания полученные по другим юридическим дисциплинам для
анализа политико-правовых явлений новейшего времени.
Вопросы к обсуждению:
114
1. Становление Российской Федерации как суверенного государства (1991 —
1993 гг.).
2. Конституция Российской Федерации 1993 г. и дальнейшее развитие
государственности.
3. Становление судебной системы Российской Федерации в 1991 — 2008 гг.
4. Обновление российской системы права в 90-е гг. ХХ в. — XXI в.
Задания для самостоятельной работы:
1. Подготовка докладов в соответствии с примерной тематикой.
2. Ознакомиться с текстами актов закреплявших суверенный статус
Российской Федерации.
Литература: 1-3,5,6,8,10,24,26,27,32,50,51,54,55,76,83,85,92,93,102.
115
Список рекомендуемой учебной литературы
Список основной учебной литературы:
1. Рассолов М.М. История отечественного государства и права: учебник для
бакалавров / М.М.Рассолов, П.В. Никитин. – 2-е изд., перераб. и доп. –
М.: Издательство Юрайт, 2012. – 799 с. (Гриф).
2. История государства и права России: краткий курс лекций. – М.:
Издательство Юрайт, 2013. – 220 с.
3. История государства и права России: учебник / В.М. Клеандрова, Р.С.
Мулукаев (и др.); под ред. Ю.П.Титова. – 2-е изд., перераб. и доп. –
Москва: Проспект, 2011. – 576 с. (Гриф).
Список дополнительной учебной литературы:
1. Хрестоматия по истории отечественного государства и права 1917 – 1991
гг. / Сост. Томсинов В.А. М., Зерцало, 1997.
2. Хрестоматия по истории отечественного государства и права (X век –
1917 г.). / Сост. Томсинов В.А. М., Зерцало, 1998, 2001.
3. История отечественного государства и права. Ч.1.: Учебник. / Под ред.
Чистякова О.И. М.БЕК, 1999, 2008 , Ч.2.: 2008
116