Викторина в 5 классе

advertisement
Викторина в 5 классе. Темы: Древняя Греция и
Македония.
Цели дидактические: закрепить материал.
Цели воспитательные: развивать интерес к истории.
Цели развивающие: развивать умение решать задачи, развивать логику, память,
речь.
Описание викторины: необходимо объединить 2 стола, на которых разложить
плотные карточки с вопросами. Карточки 3-х уровней сложности: 3 звездочки –
самые сложные, 7 баллов за правильный ответ; 2 звездочки менее сложные – 5
баллов за правильный ответ; и 1 звездочка – 3 балла за правильный ответ.
Учащиеся могут по очереди подходить к столу и вытягивать карточки, сами
выбирая уровень сложности. Учитель в специальной ведомости может
фиксировать набранные баллы. Можно изготовить трехцветный кубик и учащиеся
выходя к столу будут его подбрасывать, тем самым в виде игры определяя уровень
сложности.
Вопросы 1-го уровня сложности:
1. В честь кого устраивались Олимпийские игры?
2. Сколько дней длились Олимпийские игры?
3. Что означает слово «театр»?
4. Кто такие музы?
5. Кто был участником театральных представлений?
6. Кому были нужны театральные билеты?
7. Какой герой Троянской войны добирался домой еще 10 лет?
8. Узнай по описанию учителя, о какой стране идет речь? (Заготовить)
9. Из какого занятия произошло земледелие?
10.Сколько букв в греческом алфавите?
11.Назови другое название города Троя.
12.Где жили боги в Греции?
13.Самый большой остров Средиземного моря?
14.Объясни слова: фараон, жрец.
15.Из-за кого по мифу началась Троянская война?
16.Сколько лет длилась Троянская война?
17. Кто автор «Илиады» и «Одиссеи»?
Вопросы 2-го уровня сложности:
1. Для кого были созданы гимнасии?
2. Кто такой Фидий? Чью статую он изготовил?
3. Узнай по описанию учителя, о какой стране идет речь? (Заготовить)
4. Как выглядят дорические и ионические колонны?
5. Сколько книг было в Александрийской библиотеке?
6. Кто такие Мирон и Поликлет?
7. Загадка: Согнут в дугу: летом на лугу, зимой на крюку.
8. Назовите самый известный храм, созданный греками.
9. Где и чему учили девочек?
10.Что означают даты: 490 год до н.э. и 480 год до н.э. Какое событие было
раньше?
11.Кто в театре сидел в 1 ряду?
12.Какие вазы называют чернофигурными?
13.Что означают слова: полис, демос, ареопаг.
14.Как давно возник театр?
15.Какие страны завоевал Александр Македонский?
16.Чем занимались в палестре?
17.Когда Александр Македонский пришел к власти?
18.Когда и где были первые Олимпийские игры?
19.Сколько раз колесницы должны были проехать по ипподрому во время
Олимпийских игр?
20.Что означает слово «фронтон»?
21.Сколько существует греческих муз?
22.Как погиб Филипп Македонский?
23.Задача: какой гол был раньше и насколько: 25 год до н.э. или 3 год н.э.?
24.Что такое «таран»?
25.Столица Греции?
26.Кто такие циклоп и сирены?
27.Загадка: Железный нос в землю врос, роет, копает, землю разрыхляет.
28.Что такое «долговой камень»?
29.Сколько метров высотой пирамида Хеопса?
30.Что означает слово «демократия»?
31.В чем главное отличие человека от обезьяны?
32.Что выращивали в Греции?
33.Назови: материк, часть света, полуостров, где находится Греция.
34.Почему море называется Эгейским?
35.Назвать три плюса, которые огонь принес людям.
36.Исправь ошибку: Египет – пирамиды; Китай – компас; Индия – алфавит;
Финикия – цифры.
37.Назвать, кому принадлежат имена: Посейдон, Зевс, Аид?
38.Какой это век: 1019, 1901, 1800, 305.
Вопросы для 3-го уровня сложности:
1. Сколько городов хотели быть родиной Гомера?
2. Какие тебе известны трагедия и комедия?
3. Кому разрешали служить на военных кораблях в порте Пирей?
4. Почему театральные представления начинались с восходом и прекращались с
заходом солнца?
5. Как родной город встречал победителя олимпийских игр?
6. Назвать все три части греческого театра.
7. Кто в Греции выступал за то, чтобы добровольно подчиниться Филиппу
Македонскому?
8. После какой битвы Греция потеряла независимость?
9. В чем состояла сила македонской армии?
10.Какие три государства образовались после распада державы Александра
Македонского?
11.Имена каких двух стратегов вам известны?
12.Кого в Афинах 15 раз подряд избирали стратегом?
13.Объясни слова: амфора, пифос, Агора?
14.Почему Фаросский маяк называют «чудом света»?
15.Кто был противником македонского царя?
16.В чем настоящая причина Троянской войны?
17.Что называют «родовой общиной»?
18.Кто такой Солон?
19.Как греки вошли в Трою?
20.Как Одиссей расправился с женихами?
21.От чего погибло царство на острове Крит?
22.Как относились спартанцы к илотам?
23.Где греки основывали колонии?
24.Почему греки основывали колонии?
25.Реши с помощью ленты времени: захоронение было сделано в 480 год до н.э.
Археологи нашли его в 1992 году. Сколько лет оно пролежало в земле?
26.На чем писали : в Египте, в Греции, в Двуречье?
27.Реши на доске: событие произошло в 120 году до н.э. Сколько лет назад это
было?
Related documents
Download