Киевская Русь

ПОВТОРИТЕЛЬНО - ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК
“ К И Е В С К А Я Р У С Ь В IX - XII ВВ . “
урок - конкурс.
В начале этого повторительного урока класс делится на 4
команд.
- 5
А.
Разминка команд. Команды
предварительного обсуждения.
без
отвечают
сходу,
Какой князь считается основателем Москвы? ( Ю. Долгорукий ).
2. Когда и в связи с чем использовалось выражение “ идучи не
идяху “? ( отказ бояр идти воевать в удельных сражениях ).
3. Кому приписывались слова: “ Иду на Вы “? Что они означают?
Когда были произнесены?
( князь Святослав предупреждал противников о сражениях ).
4. О ком речь в следующем отрывке: “ Легко и неслышно он ходил в
походах, как барс. В походах он не вез за собой обозов с котлами ,
не варил мяса...спал , подослав потник и положив седло под
голову “? ( князь Святослав ).
5. Когда и кем было сказано: “ Когда повадится волк к овцам, то
перетаскает все стадо; если не убьем его, то он погубит всех нас “
? ( о кн. Игоре - древляне ).
6.
Какой правовой документ предписывает брать за убийство
княжеского тиуна 80
гривен ? ( “Русская правда”).
7. Откуда родом был Рюрик ? ( Скандинавия ).
8. Кто из русских князей X - XI вв. был причислен к лику святых ? (
Борис и Глеб ).
9. Какое прозвище получил Святополк Владимирович? ( Окаянный
).
10. Какой князь сумел остановить печенегов?
11. Кто из правителей Киевской Руси первым принял христианство?
(кн. Ольга).
12. Кто из русских князей воевал с Византией?
13. При каком князе на Руси стали использовать сигнальные костры?
(Владимир).
14. Какой князь остановил печенегов?
15. Как звали половецкого хана, который в XI в. вторгся в пределы
Русской земли?
1.
Б.
Команды получают карточки с вопросами и после
коллективного обсуждения формулируют ответы.
1.
2.
3.
4.
5.
Почему сын Ольги Святослав не принял христианство? Как он это
объяснял и кто его в этом поддержал?
Случайно ли в борьбе за киевский престол победил тот сын
Святослава, который княжил в Новгороде, а не тот, который сидел
в Киеве?
Какие храмы были построены на Руси в 10 - 11 вв.? Какие из них
сохранились до наших дней?
Почему киевляне приняли христианство без особого
сопротивления, а новгородцы яростно противились крещению?
Кому посвящены стихи С. Щипачева?
Стоял он у обрыва,
У самой встречи рек,
Стоял и , может, рекам
Дивился человек.
Вода бежала в красных
Размытых берегах...
У суздальского князя
Он числился в бегах.
Он ставил сруб. Усталый,
Ложился слушать бор,
Кладя в траву сырую
Под голову топор.
И светлой ночью снилось,
что тут, где шум сосны,
Поднялся кремль зубчатый.
А предок верил в сны.
В. На доске написаны буквы : В,Л, П, С, Г, Я, О, Б, Р , Х.
Ребятам предлагается вспомнить и записать как можно больше
терминов и имен собственных, начинающихся с этих букв. Все
они должны иметь отношение к Киевской Руси.
Ответ:
Вира, вече, волхвы, власть, война, вал, вервь, вече, летопись, погост,
посад, половцы, Перун, печенеги, полюдье, подол, становище, скань,
соха, смерд, гривна, государство, гость, город, язычество, оброк,
община, бояре, былины, раб, русская правда, рало, Русь, родимичи,
ремесло, Рюрик, христианство, холоп, хазары, хоры и др.
Г. Это задание рассчитано на коллективную работу. Командам
предлагается решить кроссворд.
Вопросы:
1. Крестьянин, находящийся в феодальной зависимости.
2. Феодальное поместье.
3. Раб у славян.
4. Верховное божество славян.
5. Зимний языческий праздник.
6. Весенний языческий праздник.
7. Ссуда.
8. Боярский или княжеский управитель.
9. Легендарный славянский князь, основатель Киева.
10.Автор “Повести временных лет”.
Д. Назовите правильно дату исторического события?
а) в каком году крестилась Русь?
б) год основания Москвы.
в) когда был построен Софийский Собор в Киеве?
г) в каком веке появилась “Русская правда”?
д) время княжения Ярослава Мудрого.
е) восстание древлян против князя Игоря.
Е. Ученикам предлагается текст с пропусками. Заполняя их,
школьники могут использовать в каждом случае одно или
несколько слов.
НОВГОРОД.
Издавна через земли словен ... проходил важнейший торговый путь ,
связавший Византию и Русь с Северной Европой. Этот путь
назывался....
На берегах реки... (недалеко от озера... ) возник древнейший
русский город Новгород. Жители Новгородской земли занимались
земледелием, выделкой кожи, но особенно славился Великий
Новгород торговлей. На новгородских рынках торговали...
Население города состояло из бояр, владевших большими
земельными угодьями, купцов...Господствующее положение в
новгородском обществе занимали....
Большую роль в управлении городом играло... - общий сход
представителей новгородских общин. Собралось ... по звону
колокола для решения важных вопросов. На нем избирался главный
правитель Новгорода - ... Он был посредником между князем и
черным людом, созывал ...вел переговоры с соседними областями.
Заметную роль в политической жизни Новгорода играли
возглавлявший городское ополчение...и предстоятель новгородской
Церкви -...
В .... годы.. века власть новгородских князей была существенно
ограничена. Князья перестали быть полновластными правителями;
их роль сводилась к... и к тому, чтобы поддерживать связи с другими
русскими землями.
Ж. Что означают данные слова?
а) фрески;
б) бояре;
в) зернь;
г) филигрань;
д) вира;
е) тиун.
З. Игра - викторина: “ Отгадайте князя “.
Ученикам предлагается выбрать правильный ответ, объясняющий
прозвища правителей Русского государства X - XII веков .
Рюрик Варяжский:
а) родился в скандинавском городе Варяжске;
б) был предводителем варягов.
2. Олег Вещий :
а) прозвище означает “колдун”, “знающий”.
б) будучи очень бережливым, Олег собрал много ценных вещей.
3. Игорь Старый:
а) из-за болезни Игорь уже в молодые годы выглядел как старик;
б) он был первым русским князем с таким именем;
в) Игорь настолько превосходил умом своих ровесников, что они из
уважения прозвали его Старым.
4. Святополк Окаянный:
а) бежал за границу, похитив все золото из государственной казны;
б) в борьбе за власть он убил братьев Бориса и Глеба , приводил на
Русь поляков и печенегов;
в) он был пьяницей и поэтому не пользовался уважением
современников.
5. Ярослав Мудрый:
1.
а)
очень
любил
читать;
б) любые его решения были мудрыми;
в)
разумная
политика
Ярослава
укрепила
могущество
Древнерусского государства.
6. Владимир Мономах:
а) его дедом был византийский император Константин Мономах;
б) он открыл новый вид бабочек, получивший название Мономах.
УРОК ЗАВЕРШАЕТСЯ ОПРЕДЕЛЕНИЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И
ПОДВЕДЕНИЕМ ИТОГОВ.