Положение о едином метод дне - Образование Костромской

Приложение к приказу
№ 5/1 от 24.01.2013 г.
по отделу образования
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении единого городского методического дня
1. Общие положения
1.1. Единый городской методический день - одна из эффективных форм методической работы по
повышению
профессионального
мастерства
педагогов,
их
саморазвитию
и
самосовершенствованию, а также по обобщению, демонстрации и распространению
инновационного педагогического опыта.
1.2. Учредитель мероприятия - отдел образования администрации городского округа город Буй
Костромской области. Организатор мероприятия - Информационно-методический центр отдела
образования администрации городского округа город Буй Костромской области.
2. Целевой блок:
 организация продуктивного профессионального общения широкого круга педагогов;
 повышение уровня теоретической и методической подготовки педагогов;
 повышение престижа методической работы;
 создание условий для самореализации педагогов, открытого представления лучших образцов
их профессиональной деятельности;
 поддержка и продвижение молодых педагогов, а также наиболее активных и талантливых
педагогов-новаторов;
 демонстрация и распространение инновационного педагогического опыта.
3. Участники мероприятия
3.1 Активные участники:
В демонстрации опыта работы принимают участие:
 учителя-участники конкурсного отбора в рамках реализации ПНПО-2013;
 учреждения дошкольного и дополнительного образования детей – победители
регионального конкурса образовательных сайтов – 2012;
 педагоги-члены ГМО, которые презентуют учебно-методические материалы (один учебнометодический материал от ГМО).
3.2 Участники:





руководители ОУ, заместители руководителей ОУ;
руководители ГМО, ШМО;
учителя-победители конкурсных отборов в рамках реализации ПНПО в 2006-2009 гг.;
молодые педагоги в возрасте до 30 лет со стажем до 5 лет;
педагоги ОУ, ДОУ, УДО.
4. Содержание и порядок проведения мероприятия
4.1 Сроки проведения:
Единый городской методический день будет проходить 25 апреля 2013 года в 13 часов на базе
МОУ СОШ №2.
4.2 Этапы проведения:
1 этап – торжественное открытие единого городского методического дня.
2 этап – практическая часть (демонстрация опыта работы и результатов деятельности
образовательных учреждений и педагогов; подведение итогов и награждение участников
демонстрационных площадок) (приложение 1);
4.3 Основные мероприятия единого городского методического дня:
1. Торжественное открытие мероприятия.
2. Работа демонстрационных площадок:
 Презентация образовательных сайтов учреждениями дошкольного и дополнительного
образования детей - победителей Регионального конкурса образовательных сайтов-2012.
 Публичная презентации результатов педагогической деятельности учителями-участниками
конкурсного отбора в рамках реализации ПНПО-2013.
 Презентация учебно-методических материалов (продуктов) педагогами-членами городских
методических объединений.
5. Требования к участникам фестиваля
5.1. Учреждениям дошкольного и дополнительного образования детей в ходе презентации
образовательных сайтов необходимо раскрыть:
 актуальность сайта, миссию, цель и задачи его создания;
 Целевая аудитория сайта. Особенности взаимодействия с посетителями сайта.
 Функции сайта.
 Особенности информационной структуры и содержания сайта, его основные направления.
 Особенности дизайн сайта.

Привлекательность и уникальность сайта.
 Ожидаемые результаты от создания сайта.
 Перспективы развития.
Форма представления – свободная. Время выступления – 12 минут.
5.3. Участникам конкурсных отборов в ходе выступления необходимо публично презентовать
общественности и профессиональному сообществу результаты своей педагогической
деятельности. Форма представления – свободная. Время выступления – до 10 минут
5.4. Участникам демонстрационной площадки по презентации учителями-участниками
конкурсного отбора в рамках реализации ПНПО-2013 результатов профессиональной деятельности
необходимо написать отзыв о выступлении по форме (приложение 2) и заполнить анкету
(приложение 3).
5.5. Руководителям ГМО до 12 апреля 2013 года сообщить в Информационно-методический
центр фамилию имя отчество педагога, который будет представлять учебно-методический
материал в ходе работы демонстрационной площадки и тему выступления.
5.6. Членами ГМО могут быть представлены любые материалы, являющиеся продуктом
самостоятельного педагогического творчества, например:
 проекты (информационные, творческие, исследовательские, практико-ориентированные,
социальные и т.д.);
 авторские образовательные программы, программы воспитательной деятельности;
-
методические пособия для учителя по использованию образовательных технологий в
обучении, воспитательных технологий в образовательном процессе;
-
конспекты уроков (занятий), сценарии внеклассных мероприятий;
-
сборники публикаций;
-
дидактические материалы для учащихся;
-
циклы лабораторных и практических работ;
-
электронные ресурсы (например: электронное пособие, содержащее теоретический
материал, видеофрагменты, уроки-презентации, слайд-шоу, интерактивные упражнения
для проверки и закрепления знаний, иллюстрации, тренажёры, дидактический материал
(игры, карточки, тесты, викторины и т.п.); учебный видеоролик, содержащий
музыкальное сопровождение и комментарий и т.д).
5.7. Членам ГМО в ходе презентации учебно-методических материалов (продуктов) необходимо
раскрыть:
 цели и задачи учебно-методического материала;
 использованные современные педагогические технологий;
 механизм реализации учебно-методического материала;
 формы, методы, приемы работы и виды деятельности педагога и учащихся
(воспитанников);
 результаты деятельности.
Форма представления – свободная. Время выступления – до 10 минут.
6. Критерии оценки выступления участников демонстрационных площадок:
 удовлетворенность содержанием материала;
 значимость, представленного опыта, результатов и достижений педагога;
 логичность, последовательность, доступность изложения материала;
 форма представления материала;
 соблюдение регламента.
7. Подведение итогов мероприятия
7.1. Награждение активных участников каждой демонстрационной площадки будет
осуществляться представителем отдела образования, курирующего данную площадку, по
окончанию выступления каждого участника.
7.2. Активным участникам мероприятия (педагогам-членам ГМО, учреждениям дошкольного и
дополнительного образования детей) будут вручены благодарственные письма за участие в
демонстрационной площадке единого методического дня.
7.3. Активным участникам мероприятия (педагогам-участникам ПНПО-2013,) будут вручены
дипломы участников демонстрационной площадки единого методического дня. Учителямучастникам ПНПО-2013 будут представлены отзывы представителей педагогической
общественности, подтверждающие заинтересованность результатами их профессиональной
деятельности, анкеты.
7.4 Материалы участников мероприятия могут быть рекомендованы для публикации в
электронном информационно-методическом журнале «Ориентир».
Приложение 1
Программа
единого городского методического дня
12.45-13.00 Регистрация участников единого городского методического дня.
Организаторы: Е.В. Русакова, методист ИМЦ,
О.А. Левашова, методист ИМЦ,
Н.П. Сухарева, методист ИМЦ,
И.В. Татаринцева, методист ИМЦ.
13.00 - 13.15 Торжественное открытие единого городского методического дня.
Л.В. Бочагова, заведующая ИМЦ отдела образования
13.15 - 13.55 Демонстрационные площадки:
1) учреждений дошкольного и дополнительного образования детей – победителей
Регионального конкурса образовательных сайтов-2012;
2) учителей-участников конкурсного отбора лучших учителей в рамках реализации
ПНПО-2013;
3) учителей-участников конкурса педагогов образовательных учреждений «За
нравственный подвиг учителя» в рамках реализации ПНПО-2013;
13.55 - 14.10 Кофе-пауза.
14.10 – 15.10 Демонстрационные площадки:
1) ГМО педагогов учреждений дошкольного образования:
- воспитателей групп раннего возраста
- воспитателей средних и младших групп
- воспитателей старших и подготовительных групп
- музыкальных руководителей
- инструкторов по физической культуре, старших медсестер
- учителей-логопедов и дефектологов, психологов
2) ГМО учителей:
- начальных классов (1-3 классы)
- начальных классы (2-4 классы)
- музыки
- предметов «Истоки» и ОРКСЭ
- обслуживающего и технического труда, изобразительного искусства
- физической культуры.
3) ГМО учителей:
- русского языка и литературы
- иностранного языка
- истории и обществознания
- математики и физики
- информатики
- географии, биологии, химии.
Приложение 2
Отзыв
о публичной презентации результатов педагогической деятельности
Мною, _______________________________________________________, учителем ___________,
(Ф.И.О. учителя)
(предмет)
просмотрена публичная презентация результатов педагогической деятельности
___________________________________________________________________________________
(Ф.И.О. учителя, преподаваемый предмет, название ОУ)
___________________________________________________________________________________
Центральным вопросом, в котором автору удалось добиться наиболее значимых результатов,
является
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Значимые результаты в обучении______________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Значимые результаты в воспитании____________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Материал изложен педагогом _________________________________________________________
(логично, последовательно, доступно и т.п.)
___________________________________________________________________________________
Форма представления материала_______________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
(интересная, необычная, традиционная, инновационная и т.п.)
Таким образом, выступление в целом __________________________________________________
(дать оценку выступления в целом: интересно, полезно, актуально, содержательно и т.п.)
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
«____» _____________ 2012 г.
_______________/_________________
Подпись:
Приложение 3
Анкета №1
участника единого городского методического дня
Ф.И.О. учителя, презентующего результаты педагогической деятельности ______________
___________________________________________________________________________________
Название ОУ ________________________________Предмет ______________________________
Оцените значимость представленного материала по 10-ти бальной шкале
1. Удовлетворенность содержанием материала: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2. Значимость, представленных результатов и достижений учителя:
3. Интересная форма представления материала:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4. Логичность, последовательность, доступность изложения материала: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5. Степень владения материалом:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Анкета №2
участника единого городского методического дня
I. Цель Вашего участия в данном мероприятии:

Знакомство с материалом (с лучшими образцами педагогической деятельности)

Установление деловых контактов (профессиональное общение)

Изучение опыта коллег

Поддержка педагога своего ОУ

Другое_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
II. Оцените значимость мероприятия по 10-ти бальной шкале
1. В какой степени данное мероприятие выполнило Выше ожидание:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2. Насколько близко к идеальному, по Вашему мнению, данное мероприятие:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10