Document 3864438

Администрация города Нижний Тагил
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ПРИКАЗ
20.01. .2012
№ 35
О проведении 18-й открытой городской олимпиады школьников по геологии
в 2011 - 2012 учебном году
В целях поддержки и развития способностей учащихся, занимающихся геологией,
подготовки участников региональных и всероссийских конкурсных мероприятий по
геологии, в рамках областного фестиваля «Юные интеллектуалы Среднего Урала», в
соответствии с Положением об областном краеведческом конкурсе – форуме «Мы –
уральцы»
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Провести 1-3 февраля 2012 года на базе МБОУ ДОД Городской станции юных
туристов 18-ю открытую городскую олимпиаду школьников по геологии.
2. Утвердить:
2.1. Положение о проведении 18-й открытой городской олимпиады школьников по
геологии в 2011 – 2012 учебном году (Приложение №1);
2.2. Состав жюри 18-й открытой городской олимпиады школьников по геологии в
2011 – 2012 учебном году (Приложение №2).
3. Возложить ответственность за решение организационных вопросов по
проведению 18-й открытой городской олимпиады школьников по геологии на директора
МБОУ ДОД ГорСЮТур М. С. Черных.
4. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на Н.А. Ларькову,
главного специалиста отдела развития системы образования и инноваций управления
образования.
Начальник управления образования
Н. А. Ларькова
41 30 26
А. В. Соложнин
Приложение №1
УТВЕРЖДЕНО
приказом начальника
управления образования
от 20.01. 2012 г. № 35
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении 18-й открытой городской олимпиады школьников по геологии
в 2011 - 2012 учебном году
1. Общие положения.
18-я открытая городская олимпиада школьников по геологии в 2011 - 2012 учебном
году проводится в рамках областного фестиваля «Юные интеллектуалы Среднего Урала».
Ответственность за организацию и проведение олимпиады возлагается на МБОУ ДОД
Городскую станцию юных туристов.
2. Цель:
Создание условий для поддержки и развития способностей учащихся в области
изучения геологии.
Задачи олимпиады:
 повышение интереса учащихся к наукам о Земле и естественной истории родного края;
 активизация работы объединений учащихся, факультативов и других форм
дополнительного образования по геолого-краеведческому направлению;
 выявление сильнейших учащихся с целью привлечения их к участию в геологических
олимпиадах областного и Всероссийского уровней.
3. Участники олимпиады: учащиеся 3 – 11 классов.
4. Условия организации и проведения олимпиады.
Олимпиада состоит из двух туров: заочного и очного.
Сроки проведения: заочный тур – до 25 января 2012 г.; очный тур – 1, 2, 3 февраля
2012 г.
Место проведения: МБОУ ДОД Городская станция юных туристов (ул.
Челюскинцев, 61).
5. Конкурсы заочного тура:
1-й конкурс – рефератов и исследовательских работ.
Требования к рефератам и исследовательским работам аналогичны требованиям к
работам, предъявляемым на городскую защиту исследовательских проектов областного
фестиваля «Юные интеллектуалы Среднего Урала».
2-й конкурс – рисунков. Размеры рисунков: формат А3 или А4. Техника
выполнения – любая.
3-й конкурс – фотографий. Размеры – не менее 20х30 см.
Тематика рисунков и фотографий (номинации):
 геологические объекты и памятники природы; горно-технические объекты (карьеры,
копи и др.);
 юные исследователи природы - на занятиях, в походах, экспедициях;
 удивительное в мире камня; геологический образец (образцы окаменелостей,
минералов, кристаллов, горных пород, полезных ископаемых);
 геологические процессы и явления.
Один участник может представить не более 3 рисунков и 3 фотографий.
4-й конкурс – экспонатов: образцы минералов, кристаллов, горных пород,
окаменелостей, полезных ископаемых; поделки из камня и др. Один участник может
представить не более 3-х экспонатов.
5-й конкурс – головоломок (кроссвордов, ребусов и др.).
6-й конкурс – мультимедийных презентаций (в программе PowerPoint 2003 или
2007). Можно представить различные презентации: о работе геологических (краеведческих)
кружков, факультативов и школьных музеев, об экспедициях и походах, научные доклады
и исследовательские работы и др. Презентации представляются на электронных носителях
не позднее 1 февраля.
Примечания:
 Участие в заочных конкурсах – по выбору и желанию участника.
 В конкурсах заочного тура могут принять участие педагоги и родители.
 Время представления работ – до 20 января 2012 г.
 К работам приложить сопроводительный лист с указанием сведений об авторе и
руководителях (фамилия, имя, отчество, № образовательного учреждения и класс,
должность и место работы).
 К рисункам, фотографиям и экспонатам приложить аннотации с указанием
номинации, наименования объекта (названия), места фотосъёмки или места взятия
экспоната и кратким описанием объекта. Отдельно приложить этикетки с названием
работы и краткими сведениями об авторах и руководителях.
 К рефератам, исследовательским работам, фотографиям, рисункам, головоломкам и
др. желательно приложить электронные копии (Word, PowerPoint, Publisher 2003,
2010, JPEG) для создания электронного каталога работ участников олимпиады.
6. Конкурсы очного тура:
1-й конкурс – Тестирование (геологическая викторина, викторина «Знатоки
камня», викторина «Путешествие в прошлое Земли»);
2-й конкурс – «Знатоки камня» (определение минералов, горных пород и
окаменелостей);
3-й конкурс – Геологический кроссворд;
4-й конкурс – Геологические задачи (умение работать с топографическими
картами, определять расстояния в заданных масштабах и направлениях);
5-й конкурс – Викторина «Р.И. Мурчисон и пермская система»
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
7. Вопросы для подготовки к олимпиаде.
3, 4, 5, 6 классы:
Земля в космическом пространстве. Метеориты.
Внутреннее строение Земли.
Внутренние силы Земли. Вулканы и магма. Движения земной коры. Землетрясения.
Образование гор.
Внешние силы Земли (ветер, вода, лед). Как разрушаются горы? Как образуются
пещеры?
Динозавры - когда они жили на Земле и почему вымерли? Какие динозавры и другие
древние организмы (животные, растения и др.) вам известны? Что изучает
палеонтология? Возраст Земли. Шкала геологического времени.
Минералы и горные породы – как они образуются? Как их определять?
Что такое полезные ископаемые и их месторождения? Какие бывают полезные
ископаемые? Какие полезные ископаемые есть в окрестностях нашего города?
8. Какими полезными ископаемыми богаты Уральские горы? Самоцветы и цветные камни
Урала.
9. «Каменный век». Использование минералов и горных пород первобытным человеком.
10. Что изучает геология? Значение геологии в жизни человека.
7, 8 классы:
1. Происхождение Земли и Солнечной системы. Метеориты.
2. Внутреннее строение Земли. Движения земной коры и тектонические нарушения.
Тектоника литосферных плит. Землетрясения. Магма и вулканы.
3. Внешние силы Земли: выветривание; геологическая работа ветра, рек, озер, болот,
морей, льда; обвалы и оползни; подземные воды.
4. Что такое минералы? Основные свойства минералов, необходимые для их
распознавания. Минералы как химические соединения. Минералы как кристаллы.
Простые формы кристаллов.
5. Горные породы – как они образуются? Типы горных пород.
6. Как определяют возраст горных пород? Геохронологическая шкала. Геологическое
прошлое Земли. Эпохи горообразования.
7. Что изучает палеонтология? Этапы развития органического мира. Геологическая
история растений, животных и других организмов, их роль в образовании горных пород
и полезных ископаемых.
8. Что такое полезные ископаемые и их месторождения? Какие бывают полезные
ископаемые? Какие полезные ископаемые есть в окрестностях нашего города? Какими
полезными ископаемыми богаты Уральские горы?
9. «Бронзовый» и «железный» век. Использование металлов человеком. Что такое руда?
Какие руды вы знаете?
10. Что изучает геология? Значение геологии в жизни человека.
11. Исследователи Урала (ученые, путешественники, первооткрыватели месторождений).
9, 10, 11 классы:
1. Земля и Вселенная, Происхождение Вселенной, Земли и Солнечной системы.
Метеориты.
2. Внутреннее строение и химический состав Земли. Основные представления о
формировании земной коры (включая гипотезу тектоники литосферных плит). Земной
магнетизм и притяжение Земли.
3. Внутренние (эндогенные) геологические процессы: движения земной коры и
тектонические нарушения; землетрясения; магматизм; метаморфизм.
4. Внешние (экзогенные) геологические процессы: выветривание; геологическая работа
ветра, рек, озер, болот, морей, льда и подземных вод.
5. Минералы. Физические и химические свойства минералов. Условия образования и
формы нахождения в природе. Классификация минералов. Что такое кристаллы?
Простые формы кристаллов.
6. Горные породы - осадочные, магматические, метаморфические. Условия залегания
различных типов горных пород.
7. Методы определения возраста горных пород и минералов. Геохронологическая и
стратиграфическая шкалы. История развития Земли. Глобальные события в истории
Земли.
8. Что изучает палеонтология? Этапы развития органического мира. Геологическая
история и породообразующая роль растений, животных и других организмов.
9. Генетическая (по происхождению) и промышленная классификации месторождений
полезных ископаемых.
10. Геологическое строение и развитие Урала. Месторождения полезных ископаемых
Урала, Свердловской области.
11. Техногенное воздействие на окружающую среду при добыче и переработке полезных
ископаемых.
12. Выдающиеся геологи, работавшие на Урале. Их вклад в изучение Урала.
8. Подведение итогов проводится по параллелям: 3-и, 4-е, 5-е, 6-е, 7-е, 8-е, 9-е, 10-е
и 11-е классы. Победители и призеры выявляются по сумме баллов, полученных в пяти
конкурсах очного тура (за каждый правильный ответ будет начисляться один балл, за
каждый неправильный ответ - вычитаться один балл – это условие касается только
конкурса «Тестирование»). Отдельно подводятся итоги по защите рефератов и
исследовательских работ, а также по конкурсам заочного тура.
Каждый участник очного тура должен иметь с собой ручку, простой карандаш,
ластик, транспортир, линейку.
9. Согласно Устава МБОУ ДОД ГорСЮТур для организации олимпиады возможно
привлечение финансовых средств за счет добровольных пожертвований участников.
Консультации будут проходить на Городской станции юных туристов. Обращаться к
Л.И. Марбах.
Работы заочного тура и заявки на участие в очном туре подавать в оргкомитет
не позднее 25 января по адресу: ул. Челюскинцев, 61, Городская станция юных
туристов. E-mail: l_marbah@mail.ru, polus.nt@mail.ru
Приложение №2
УТВЕРЖДЕН
приказом начальника
управления образования
от 20.01. 2012 г. № 35
СОСТАВ ЖЮРИ
18-й открытой городской олимпиады школьников по геологии
в 2011 - 2012 учебном году
1. Черных Михаил Сергеевич
2. Марбах Людмила Ивановна
директор МБОУ ДОД Городской станции юных
туристов – председатель жюри;
педагог дополнительного образования МБОУ
ДОД Городской станции юных туристов –
заместитель председателя
Члены жюри:
3. Аубакиров Арман Амангельдиевич педагог дополнительного образования МБОУ
ДОД Городской станции юных туристов
4. Ваваева Лидия Ивановна
педагог дополнительного образования МБОУ
ДОД Городской станции юных туристов
5. Кононов Виктор Васильевич
педагог дополнительного образования МБОУ
ДОД Городской станции юных туристов
6. Машлакова Татьяна Николаевна
педагог-организатор МБОУ ДОД городского
Дворца детского и юношеского творчества
7. Минаев Максим Николаевич
педагог дополнительного образования МБОУ
ДОД Городской станции юных туристов
8. Пустобаева Наталья Леонидовна
педагог дополнительного образования МБОУ
ДОД Городской станции юных туристов
9. Селиванова Любовь Владимировна педагог дополнительного образования МБОУ
ДОД Городской станции юных туристов
10. Таланцев Илья Валерьевич
педагог дополнительного образования МБОУ
ДОД Городской станции юных туристов
11. Федюнина Нафиса Михайловна
заведующая отделом природы МКУК «Музейзаповедник “Горнозаводской Урал“»
12. Чудинова Нина Дмитриевна
методист ОГУ «Природный парк “Река
Чусовая“»
13. Чуднов Андрей Леонидович
геолог шахты «Магнетитовая» ОАО
«Высокогорский горно-обогатительный
комбинат»
14. Шмаков Юрий Михайлович
педагог дополнительного образования МБОУ
ДОД Городской станции юных туристов