Document 3861955

Учитель высшей категории Медведева Т.М.
Тип урока: формирование новых знаний и умений
ФОУЗ:
урок с применением ИКТ
ТДЦ:
1. Расширить знания об особенностях природы Северного Ледовитого
океана – крупного природного комплекса Земли.
2. Совершенствовать умения и навыки работы с картами атласа,
контурными картами.
3. Способствовать формированию нравственно-эмоционального
отношения к природе.
МО: объяснительно-иллюстративный, словесный, наглядный, метод
опережающего задания
СО: настенная карта, контурные карты, атласы, компьютер
Литература:
О.Е Крылова Уроки географии 7 класс. М., Просвещение, 1990 г,
Т.М.Беньковмч Д.Л.Бенькович Опорные конспекты в обучении географии.
М., Просвещение, 1995 г.
В.А.Коринская И.В.Душина География материков и океанов 7 класс
М., Дрофа, 2000 г.
Ход урока.
I. Организационный этап.
Мотивация.
Показ слайда №1-2
Учитель: «Я и раньше представлял себе, что Северный Ледовитый
океан - страшное место, но увиденное превосходит всё, что мне
довелось слышать о нём.»
Н.Уэмура
Учитель: Чтобы понять слова автора, надо познакомиться с
особенностями природы Северного Ледовитого океана.
СЛО – наименьший и самый суровый среди всех океанов Земли.
СЛО – самый мелководный океан
СЛО – расположен в центре Арктики
АРКТИКА – включает в себя океан, прилегающие части материков ,
архипелаги и отдельные острова
II. Изучение нового материала по блокам.
Блок 1 – физико-географическое положение океана
Показ слайда №3 - составление схемы опорного конспекта, запись
её в тетрадь, рассказ по схеме:
Форма океана напоминает овал, вытянутый с запада на восток.
Северный Ледовитый океан находится вокруг северного полюса. Воды
океана омывают два материка – Евразию и Северную Америку, остров
Гренландию и целый ряд полуостровов и островов. Протяжённость океана
вдоль береговой линии Евразии составляет около 18 тыс.км. Площадь океана
13,1 млн.км². Связь Северного Ледовитого океана с Атлантическим океаном
осуществляется через Норвежское море. С Атлантики в Северный Ледовитый
океан поступают тёплые воды Северо-Атлантического течения, что в
значительной степени смягчает климат Северной Европы. В обратном
направлении движутся потоки тёплой воды и айсберги. Их скопление в
северной части Атлантического океана затрудняют передвижение судов.
Связь Северного Ледовитого океана с тихим осуществляется через узкий
Берингов пролив.
Показ слайда №4 - выделение особенностей ф - гп
Блок 2 - практическая работа
Показ слайда №5
1. Нанесите на контурную карту названия крупных морей, архипелагов и
островов СЛО.
2. По физической карту мира определите, что характерно для берегов
СЛО
3. Какая плотность населения по береговой линий в северной Америке,
Евразии?
4. Почти все моря СЛО окраинные, неглубокие (0-200м).Подумайте, чем
это можно объяснить?
5. Среди морей СЛО, омывающих территорию нашей страны, одно
внутреннее. Найдите его на карте, назовите.
Блок 3 - рельеф дна и глубины.- составление схемы
опорного конспекта, запись её в тетрадь.
Показ слайда №6
рассказ по схеме.
Рельеф дна Северного Ледовитого океана образуют котловины,
впадины и подводные хребты. Характерной особенностью океана является
шельф, проходящий широкой полосой вдоль материков и Гренландии. На
долю шельфа приходится ⅓ площади океана. Развитый шельф
свидетельствует о длительном опускании материков под воды СЛО.
СЛО – самый неглубокий из всех океанов Земли. Средняя глубина 1220
метров, максимальная -5527 метров. Срединно-Атлантический хребет
продолжается в Северном Ледовитом океане. По нему проходит линия
разломов, образование новой земной коры. В восточной части океана ,
почти параллельно проходят два подводных хребта, носящих имена
великих русских учёных Менделеева и Ломоносова. Протяжённость
хребта Ломоносова достигает 1700 км, а подводные вершины его
поднимаются на 3-4 тыс. метров. Рельеф дна океана, его контуры,
размеры, периодически меняются.
Показ слайда №7 - в 19 веке немецкий зоогеограф И.Эгер высказал
предположение о том, что 20-30 млн. лет назад в Арктике существовала
«северная полярная земля», которая соединяла Евразию и северную
Америку через приполюсные области. По мнению Я.Я.Геккеля, Арктика
существовала 100 тыс. лет назад Академик А.Ф. Трёшников утверждает,
что части хребта Ломоносова находились в надводном положении 16-18
тыс. лет назад. К фактическим доказательствам существования Древней
Арктиды относятся различные материковые горные породы – щебень,
галька, а также окаменелости и отпечатки растений суши, поднятые со
дна Северного Ледовитого океана.
Блок 4 - климат
Показ слайда №8 – рассказ учеников по схеме ОК об особенностях
об особенностях климата океана.
Блок 5 – свойства воды и льды
Показ слайда №9 – рассказ учителя
 9/10 S СЛО занимает ледяное пространство.
 Толщина паковых (многолетних) льдов составляет 3-5 метров
 t поверхности льда может изменяться вслед за t воздуха, опускаясь
полярной ночью ниже -40°C, а летом поднимаясь до 0°C, иногда
поверхность льда начинает таять.
 Это свойство полярного льда доставляет много хлопот
участникам экспедиций.
 1/10 S СЛО
 занимает водное пространство
 t воды в течение года близка к точке замерзания, только в
субарктике она повышается

до 4-5°C
 Средняя солёность -33 ‰
 СЛО – накопитель пресной воды
Чем объясняется достаточно высокая солёность воды в СЛО?
Показ слайдов № 11-13
Тестирование
III Итог урока. Домашнее задание.
Показ слайда №10.
Итак, холодный, суровый, лежащий на самой «макушке» Земли океан:
имеет ли он хозяйственное значение для человека?
Столь ли необходимо его освоение. связанное с риском и значительными
растратами
Домашнее задание: составить таблицу
»История исследования океана» по образцу