Судейство 2015 (профессионалы)x

Техника работы с пилоном
Широкое разнообразие трюков и связок, исполненных с безупречной техникой и чистыми переходами. Необходимо
продемонстрировать хороший контроль и выносливость.
Критерий
Основные баллы
Уровень сложности,
длина связок
Визуальная легкость
исполнения
1
2
Штрафы (-)
нет
1
2
3
4
5
6
Однообразие элементов
1
2
3
4
нет
1
2
3
4
5
6
Отсутствие связок
1
2
3
4
3
Виртуозность, скорость
нет
1
2
3
4
5
6
Исправления,
незавершенные элементы
1
2
3
4
4
Оригинальность,
спуски и подъемы
нет
1
2
3
4
5
6
Непреднамеренные падения
1
2
3
4
нет
1
2
3
4
5
6
нет
1
2
3
4
5
6
нет
1
2
3
4
5
6
Кручения:
на статике
(крутки и ракурсы)
на динамике (момент,
управление скоростью)
Техника, чистота,
контроль
5
6
7
8
Сила, выносливость
нет
1
2
3
4
5
6
9
Растяжка и гибкость
нет
1
2
3
4
5
6
Х-фактор
нет
1
2
3
4
5
6
10
1 – базовые навыки 2 – новичок
4 – сложный 5 – мастер
3 – средний уровень
6 – новатор
1 – Незначительное нарушение
2 – заметное
3 – существенное
4 – очевидное
Основные баллы:
Уровень сложности

Хват
Сложность элементов. Пример распределения по уровню сложности:
Простой
Средний
Выворотный (twisted grip)
Акробатический (cup grip)
Перевороты в положение
виз головой
Сложный
Классический (regular grip)
Ноги согнуты
Одна нога прямая
Две прямые вместе
Заход с маха
Заход с прыжка
Силовой заход
Некоторые трюки с
На пилоне две руки
Одна рука
фиксацией ног на пилоне

Длинные связки

Работа на высоте

Наличие стоек

Акробатические перебросы (с отрыванием от шеста), соскоки и полу-сальто
Без рук
Легкость исполнения


Визуальная легкость
«Взрывная» сила – быстрые подъемы
Виртуозность



скорость
легкость
динамичные движение (быстро исполняемые движения и переходы)
Оригинальность



Новые и оригинальные трюки, переходы, комбинации
Неординарные подъемы и спуски
o Подъемы по пилону: например, подъем по статике с кручением, без рук, прыжками, переворотами
o Спуски: быстрые переключения, соскоки и срывы, контролируемые спуски, снижающие комбинации.
Невидимые переходы между трюками
Кручения

На статике:

o 360˚ и более
o Соединение круток в сложные, не касаясь пола
o Собственные, уникальные вариации круток
o Заставить статичный шест выглядеть крутящимся
o Виртуозное контролируемое изменение ракурсов
На динамике:
o Менять скорость, ускорение / замедление согласно хореографии, образу или для подчеркивания движения в
соответствии с музыкой или музыкальным акцентом
o Работа с центробежной силой, моментом
Техника, чистота, контроль:



Чистые, отчетливые, согласованные движения
Контроль и четкие попадания
Уверенность в исполняемых трюках
Сила и выносливость



Учитывается сила всех частей тела
Равномерное распределение сил на все выступление
Работа в быстром кручении на динамике
Растяжка и гибкость



Хороший уровень гибкости в ногах, спине, плечах, демонстрируемый в линиях и раскрытиях.
Контролируемая растяжка, в т.ч. вход и выход в гибкое положение
Гибкость всего тела
Х-фактор

Неучтенные достоинства
Вычеты:
Однообразие элементов
 Повторяющие или однотипные элементы, если это не предусмотрено комбинацией (например, смены ног, или
подъемы по шесту с помощью переворотов)
 Однотипность
o Техники (например, все трюки только на подколенные хваты)
o Визуального восприятия (например, трюки на демонстрацию шпагата)
Отсутствие связок
 Демонстрируются единичные трюки или связанные максимум по два элемента в связке
Исправления
 Если участник заметно исправил движение, поправил хват и т.д., что визуально нарушило течение движения или
комбинации
 Неудавшееся движение, брошенное, незавершенное
Непреднамеренные падения
 Непреднамеренное соскальзывание с шеста, падение
Хореография
Необходимо донести историю с оригинальной хореографией
Основные баллы
1
Драматургия, история
2
Танцевальные движения,
пластика
нет
1
2
3
4
3
Музыкальность
нет
1
2
3
нет
1
2
нет
1
4
5
Оригинальность,
индивидуальность
Чистота исполнения. Линии,
осанка
нет
Штрафы (-)
1
2
3
4
5
6
Несоответствие по времени
1
2
3
4
5
6
Падения и потеря ориентации,
неудавшиеся движения
1
2
3
4
4
5
6
Пустоты в номере, перебежки
1
2
3
4
3
4
5
6
Нарушения костюма
1
2
3
4
2
3
4
5
6
6
Присутствие на сцене
нет
1
2
3
4
5
6
7
Соответствие костюма,
музыки, лексики образу
нет
1
2
3
4
5
6
8
Русунок танца, высота
нет
1
2
3
4
5
6
9
Шоу-элемент
нет
1
2
3
4
5
6
Х-фактор
нет
1
2
3
4
5
6
10
1 – базовые навыки 2 – новичок
4 – сложный 5 – мастер
3 – средний уровень
6 – новатор
1 – Незначительное нарушение
2 – заметное
3 – существенное
4 – очевидное
Драматургия
 Удалось ли исполнителю передать идею, чувство, рассказать историю
 Как все аспекты выступления собраны вместе для передачи идеи танца: танцевальные связки, комбинации на
пилоне, выбор музыки, костюм, название и т.д.
Танцевальные движения
 Общая пластика
 Наличие работы вне пилона
 Работа в партере, ее сложность
 Разнообразие движений
 Учитываются все движения и переходы: между трюками, пилоном и полом, полом и пилоном, между пилонами.
Общая слитность танца (не отдельные движения на шесте и на полу).
Чистота исполнения
 Чистые линии, осанка и принимаемые позы и формы, как в трюках, так и в танце. Линии не обязательно должны
быть прямым. Они зависят от образа и идеи исполняемой части. Это могут быть и острые углы, выгибы,
зажатости. Сокращенные стопы и т.д.
 Осанка
Музыкальность
 Соединенность с музыкой. Необходимо слышать и чувствовать музыку.
 Движения и хореография согласованы с битом, музыкальные переливы, смены ритма и т.д.
Оригинальность, индивидуальность
 Оригинальная хореография
 Индивидуальный стиль
 Новые концепции и движения
 Интересные подходы к пилону и партер между пилонами
Единство образа
 Внешний вид (костюм, прическа, макияж)
 Соответствие музыки, костюма, лексики, подачи
Рисунок танца
 Использование сценического пространства (работа не только между шестами, но и на других частях площадки)
 Насколько используется высота пилонов
Шоу-элемент
 Сценическое присутствие, визуальное восприятие исполнителя
 Уверенность на сцене



Взаимодействие со зрителем
Экспрессия, эмоции, энергетика
Развлекательная часть
Х-фактор
 Неучтенные достоинства
Вычеты:
Несоответствие по времени
 Закончила после окончания музыкальной композиции или, наоборот, рано
 Соответствие временным рамкам согласно правилам: от 3 до 5 минут (помечается заранее)
Падения и потеря ориентации
 Спотыкание или падение
 Потеря ориентации в пространстве
 Неудавшиеся движения
Пустоты в номере
 Просто ходит или ждет (забыла кусок, рано закончила связку, не продуман кусок танца и т.д.)
 Неотработанный номер, импровизация
Нарушения костюма
 Обнажение
 Съехавший или мешающий костюм
 Поправления костюма
 Использование перчаток и помогающих частей одежды